小學(xué)競聘校長演講稿范文（精選10篇）

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇1

　　尊敬的中心學(xué)校校長及各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家！我叫，1997年8月參加工作。今年36歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)xx小學(xué)老師。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進(jìn)行匯報。

　　　　一、任職優(yōu)勢

　　1、具有14年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗

　　2、具有多年小學(xué)教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、出納的管理經(jīng)驗

　　3、年富力強、虛心學(xué)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感4、善于合作。我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做工作的重要條件。

　　5、意志堅強，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作14年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆珍貴的財富。

　　基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。

　　　　二、規(guī)劃設(shè)想

　　如果我能成為禾青小學(xué)校長，打算從以下幾個方面做起：

　　一、樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念

　　為全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會生存，辦人民滿意的、放心的教育。

　　二、實施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊

　　1、制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。

　　2、建立與學(xué)校開展相配套的管理制度，實施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動的開展。注重過程管理，有的過程就一定會有的結(jié)果。

　　3、加強兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設(shè)。第一，加強師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良師德。第二，加強師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機(jī)制拉動”等方式，規(guī)全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)開展提供平臺。

　　三、注意平安，防患未然。

　　平安是學(xué)校的生命線，不能有一絲馬虎，要建立起禾青小學(xué)平安絡(luò)，平安知識、法律知識要經(jīng)常講，不厭其煩地講，確保平安無事故，保障各項工作正常運轉(zhuǎn)。

　　四、用高質(zhì)量的教育回報社會

　　辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任，我理解的'高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生全面可持續(xù)開展的教育；三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

　　五、注重后勤保障，抓財務(wù)管理。

　　學(xué)校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費，讓家長放心。堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學(xué)設(shè)立帳目，學(xué)校一切經(jīng)濟(jì)力量傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支。

　　六、搞協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校

　　在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時，還應(yīng)搞協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的支持，更重要的是在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校開展。

　　最后，我想說，不管能不能競聘成功，在此向禾青中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。即使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為禾青的教育事業(yè)再作更大的奉獻(xiàn)！

　　申請人：x20xx-8-26

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家！感謝縣教育局、學(xué)區(qū)給我這次競聘小學(xué)校長的時機(jī)，我叫，x年x月參加工作今年xx歲，本科，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任政教主任。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進(jìn)行匯報。

　　　　一、任職優(yōu)勢

　　優(yōu)勢一：具有11年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗

　　19xx年，我踏上了三尺講臺，11年間，我一直從事一線教學(xué)，熟悉學(xué)校教學(xué)和班級管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)心幫助下，憑借一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。

　　優(yōu)勢二：具有6年小學(xué)教導(dǎo)主任的管理經(jīng)驗

　　首先，積累了管理經(jīng)驗。從教師、教研組長、教導(dǎo)主任、在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對自如。

　　優(yōu)勢三：年富力強、虛心學(xué)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感

　　優(yōu)勢四：善于合作

　　我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，時刻關(guān)

　　心和維護(hù)集體榮譽。人品是大家對我的一致評價。

　　優(yōu)勢五：意志堅強，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作11年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆珍貴的財富。

　　基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。

　　　　二、規(guī)劃設(shè)想

　　如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四個方面做起：

　　設(shè)想一：樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念

　　為全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的.高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會生存，辦人民滿意的、放心的教育。

　　設(shè)想二：實施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊

　　一是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。首先我會深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。

　　二是建立與學(xué)校開展相配套的管理制度，實施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動的開展。

　　三是加強兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設(shè)。第一，加強師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良師德。第二，加強師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機(jī)制拉動”等方式，規(guī)全體教師的

　　教學(xué)行為，為教師專業(yè)開展提供平臺。

　　設(shè)想三：創(chuàng)立特色品牌，實現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)開展

　　依據(jù)學(xué)校實際，找準(zhǔn)學(xué)校開展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學(xué)思想上，突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一；學(xué)校建設(shè)上，突出個性化與規(guī)化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校化和特色品牌，用特色創(chuàng)立促進(jìn)學(xué)校全面開展，鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。

　　設(shè)想四:搞協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校

　　在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時，還應(yīng)搞協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校開展。

　　最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個時機(jī)表示衷心的感謝。既使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的奉獻(xiàn)！

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委！

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的同志們：

　　我叫劉，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻(xiàn)，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會，總結(jié)一下過去，為未來確立一個新的起點，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己，帶著這樣的目的和動機(jī)，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘思路。

　　第一、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個工作崗位的認(rèn)識

　　黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務(wù)之一，這使得中等職業(yè)教育的發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點。大力發(fā)展職業(yè)教育，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑；也是國家實施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責(zé)任重大，使命光榮。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長宏觀上承擔(dān)著貫徹國家教育方針，組織開展教學(xué)活動的職責(zé)；微觀上要處理好各種關(guān)系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當(dāng)好參謀和助手，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同；對下需要創(chuàng)造條件，滿足教職工參與領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望，調(diào)動他們的積極性，影響深遠(yuǎn)，地位突出。在這樣的崗位上，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的`知識結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等。

　　第二、適合工作崗位的理由和條件

　　我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功，先后在學(xué)員工作處、辦公室、行政學(xué)教研室、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。

　　能力在工作閱歷中積累，認(rèn)識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗，提升了我的能力，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化，使我認(rèn)識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作，使我認(rèn)識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字，責(zé)任、能力、熱情。

　　1、責(zé)任是我參與選拔的初衷

　　中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才，為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作、深化教學(xué)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強師資隊伍建設(shè)等重任�！爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者”。因為對教育工作的喜愛，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。

　　2、能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

　　業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎(chǔ)。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高，對備課、講課、評課、反饋、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉，教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強。擁有較強的創(chuàng)新能力，注重教法的創(chuàng)新，不斷探索增強教學(xué)吸引力與實效性的方法和藝術(shù)，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來教學(xué)成績突出，先后5年被評為黨�！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”，并應(yīng)邀到全市幾十個機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好。

　　學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉，而較強的適應(yīng)能力，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色。

　　掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強的口頭表達(dá)能力。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家上午午好！

　　今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘校長演講稿發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。

　　一、崗位理解

　　行政副校長顧名思義，就是協(xié)助校長分管行政、后勤等項工作。是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長具體分管學(xué)校行政工作。

　　崗位職責(zé)只是行政副校長應(yīng)該做的，卻遠(yuǎn)不是所能做的。在做好本職工作的前提下，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工、學(xué)生；協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團(tuán)隊，學(xué)科的關(guān)系，從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念，就應(yīng)該以學(xué)校、學(xué)生利益為大局，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵，不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，做好日常事務(wù)的同時，還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進(jìn)行學(xué)校文化宣傳。打一個比喻，行政副校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生之間的潤滑劑。競聘縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長崗位演講工作是否順暢，潤滑劑的性能至關(guān)重要。

　　二、個人描述

　　（一）教學(xué)經(jīng)驗豐富、崗位相似性高

　　我與19xx年即進(jìn)入xx學(xué)校，迄今已有逾10年的教學(xué)管理經(jīng)驗。對學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識。對學(xué)校的各項行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來，通過將近x年的工作履歷，我對學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作起來得心應(yīng)手。

　　眾所周時，總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競聘的行政副校長崗位有很大的相似處，我仔細(xì)對比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容，兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處，在開展工作的方法、思路、方向上也有類似性。

　　作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗的我，競聘學(xué)校行政副校長崗位，我學(xué)校校長競聘演講稿有十分的自信。

　�。ǘ�）善于學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀

　　在工作之余，我一直堅持學(xué)習(xí)，并嘗試將所學(xué)知識用于教學(xué)實踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè)，參加教學(xué)以來，我一直潛心研究先進(jìn)的少年體育教育理念，注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，并著意挖掘有體育特長的苗子。結(jié)合教學(xué)實踐，我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》，《小學(xué)體育教育對提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇，先后在省級報刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中，我爭先創(chuàng)優(yōu)，連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，先后被評為x區(qū)x優(yōu)秀教師、優(yōu)秀支教先進(jìn)個人、四體會裁判組道德風(fēng)尚獎、區(qū)級教學(xué)能手等榮譽。

　　（三）勤于工作、政治覺悟高

　　參加工作以來，我以教書育人，傳播知識為己任。任勞任怨，服從安排，以集體利益為重，不計個人得失，善于團(tuán)結(jié)同事，有較強的組織能力。我還積極的參與黨的活動，xx年入黨以來，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，沖鋒在前，享樂在后。眼下，我正在努力學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓，準(zhǔn)備在實踐中指導(dǎo)自己實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　三、工作設(shè)想

　　如果我有幸當(dāng)選，我將從以下幾點來開展工作：

　　（一）擺正位置，全力做好校長的參謀

　　行政副校長就是要全力做好校長的參謀，協(xié)助校長抓好管理工作，為學(xué)校的教學(xué)工作正常開展提供良好的環(huán)境。同時，在日常管理，教學(xué)思路上，要善于學(xué)習(xí)，不斷的給校長以建議。

　�。ǘ�）鉆研業(yè)務(wù)，大刀闊斧的開展行政管理工作

　　1、堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，遵守黨和國家的法令法規(guī)，加強自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德。

　　2、做好后勤保障工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精益求精；思想解放，不守舊，不盲從，敢于思考問題，敢于興利除弊，不斷改革進(jìn)��；敢于承擔(dān)責(zé)任，直接向校長負(fù)責(zé)。

　　3、重視調(diào)查研究，深入教職工，了解教職工的`思想及要求，向校長提供指導(dǎo)全局工作的詳實材料及管理方案。

　　4、深入分管工作的第一線，做到謙虛謹(jǐn)慎，以充分調(diào)動全體同志的工作綜合學(xué)校校長競聘演講稿積極性和主動性，發(fā)揮全體同志的聰明才智，以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　5、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作，以有限的資金盡量做最多的工作，做好財務(wù)管理工作，民主理財，接受群眾監(jiān)督；開源節(jié)流，嚴(yán)格校產(chǎn)管理；廉潔奉公，不循私情。

　　6、重視學(xué)校衛(wèi)生工作，做到檢查、督促、指導(dǎo)經(jīng)�；�，保證全校師生有整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，確保全校師生的身體健康。

　　7、指導(dǎo)工會的常規(guī)工作，關(guān)心全校教職工的工作、生活，關(guān)心離退休教職工，開展好教職工的文體活動，辦事講實效，創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作，以嚴(yán)格的制度，一流的管理保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生安全不受傷害。

　　9、處理好社會關(guān)系，做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭取社會的最有力的支持。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會，我一定會盡自己最大的努力來做這項工作。不斷競聘初中校長演講稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。本部門的業(yè)務(wù)，要做到爛熟于心。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持！

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇5

　　尊敬的評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：

　　大家好！我是競聘校長的候選人，很榮幸能夠在這里與大家分享我的想法。

　　一、教育成就是最大的榮譽

　　作為一名教育人，我一直堅持認(rèn)為，教育成就是最大的榮譽。在我過去的教育生涯中，我一直將教育視為自己的事業(yè)，投入了大量的時間和精力。在我的帶領(lǐng)下，我的學(xué)生們多次在各種比賽和考試中獲得了優(yōu)異的成績，我也因此收獲了很多成功的喜悅。

　　二、建設(shè)幸福校園，栽培成長之花

　　掌舵一所學(xué)校，不僅是要把學(xué)生們的學(xué)術(shù)水平提高到一個新的高度，更重要的是要培養(yǎng)出一批品德高尚、積極向上的人才。因此，我將以建設(shè)“幸福校園，栽培成長之花”為目標(biāo)，通過營造良好的校園文化，提高師生對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，為學(xué)生們打造一個讓他們無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中都能感到快樂與幸福的`成長環(huán)境。

　　三、踐行“以學(xué)生為中心”的教育理念

　　學(xué)生是學(xué)校的中心，教育的本質(zhì)在于服務(wù)學(xué)生。因此，我將以“以學(xué)生為中心”的教育理念為指導(dǎo)，將學(xué)生的需求和利益放在首位，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和自主精神，推動學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、激勵教師，打造一流的教師團(tuán)隊

　　教師是教育事業(yè)的中堅力量。教師隊伍的素質(zhì)和水平，是決定學(xué)校教育發(fā)展的重要因素。因此，我將采取多種方式，激勵教師們教學(xué)積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和激情，打造一支具有教育理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍。

　　五、推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用

　　當(dāng)前，電子技術(shù)和信息技術(shù)正在以前所未有的速度繼續(xù)發(fā)展和成長，各行各業(yè)都在探索如何將這些技術(shù)應(yīng)用到自己的工作中。教育也不例外，我們需要在教學(xué)中也加入現(xiàn)代化的技術(shù)手段，使學(xué)生可以更好的理解與掌握知識。而我就將一直努力推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，為建設(shè)現(xiàn)代化教育體系而不懈奮斗。

　　六、結(jié)語

　　這就是我對于未來校長工作的展望和設(shè)想。我相信，在全體師生和家長的共同努力下，我們必將打造出一所科技興校、和諧共贏，人盡其才、和諧興學(xué)的現(xiàn)代化學(xué)校，為學(xué)生們的未來之路獻(xiàn)上最好的祝福！最后，謝謝大家的聆聽！

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇6

　　尊敬的各位評位、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的校長助理競聘演講機(jī)會！下面我將自已的特長向各位評位和領(lǐng)導(dǎo)匯報一下：

　　第一、具有強烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我覺得一個優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。

　　第二、具有較強的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。

　　第三、具有較強的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵下，我擔(dān)任高三年級英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，同時也增強了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。

　　通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任副校長競聘演說這項工作，如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點做校長助理的工作：

　　1、做一名有人格魅力的校長助理

　　不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。

　　2、與學(xué)校榮辱與共，做校長的`得力助手

　　樹立“校榮、我榮，校恥、我恥”的本位思想，想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動性，不爭權(quán)、不越權(quán)，努力協(xié)助校長做好學(xué)校的每項事務(wù)，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長的得力助手。

　　3、以人為本、民主管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　學(xué)校的所有工作都要人去做，一切事務(wù)必須靠人完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)同事，尊重所有人，更會尊重教師辛勤勞動的付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，把自已當(dāng)成教師和校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園。此外，我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以“減負(fù)增效”為著眼點。

　　作為這次校長競聘書的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇7

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　我非常榮幸能夠在這個特別的日子里，與大家分享我的理念和思想，參加副校長的競聘。我是一名教育工作者，長期從事教育教學(xué)工作，擔(dān)任過中學(xué)班主任、副校長等職位。一家之言，謹(jǐn)請大家指教。

　　第一，重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

　　基礎(chǔ)教育是根基，是教育的基礎(chǔ)。作為一個教育工作者，我一直認(rèn)為教育是為了引領(lǐng)學(xué)生走向更好的未來，而不僅是取得好成績。所以，我將注重學(xué)生的'全面發(fā)展，讓每個學(xué)生都能夠掌握基礎(chǔ)，打好堅實的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生應(yīng)該成為自己學(xué)習(xí)的主人，而不是被動接受教師教授。我會嘗試變革教師的傳統(tǒng)教學(xué)方式，采取更為靈活的教學(xué)方式，覆蓋更多的教學(xué)資源，精化教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠更加主動地掌握知識。

　　第二，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提升教學(xué)效果

　　教育教學(xué)中，教師是最直接、最有效的動力。要想讓學(xué)生收獲更多，教師的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我將推行多元化的教師培訓(xùn)體系，鼓勵教師交流、分享經(jīng)驗，引導(dǎo)他們自我評價、不斷進(jìn)步。同時，我也會向教師提供更多的教育科技和教學(xué)資源，提高教師和學(xué)生對信息化技術(shù)的應(yīng)用熟練度，提升教學(xué)效果。

　　第三，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)環(huán)境，加強家校溝通

　　學(xué)校是學(xué)生的第二個家，優(yōu)質(zhì)辦學(xué)環(huán)境鼓勵學(xué)生成長。我將打造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，努力創(chuàng)造一個積極向上、健康有序、開放包容的校園。

　　此外，我希望家校溝通能夠得到更好的踐行，家長無時無刻地了解孩子的情況，及時關(guān)注學(xué)校的活動，學(xué)校也應(yīng)密切關(guān)注家庭的重要信號。加強家校溝通，是家校合作的前提。我相信，只有校與家齊心協(xié)力，努力為每一位學(xué)生打造更好的未來，學(xué)生們才能成才。

　　第四，致敬教育工作者，堅定職業(yè)發(fā)展道路

　　教育事業(yè)是一份特殊而偉大的工作，在教育工作者面前，我們要保持敬意，讓他們獲得尊嚴(yán)認(rèn)可。同時，教育工作者更需要新的動力和信念來推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，我會通過打造良好的工作環(huán)境和激勵措施，讓教育工作者認(rèn)知到教育事業(yè)的價值，堅定職業(yè)發(fā)展道路，不斷深化教育政策，為我們新時代的教育發(fā)展添磚加瓦。

　　最后，我相信我能夠勝任副校長的工作崗位，我會帶領(lǐng)學(xué)校一切要素同心向前，實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展。非常感謝大家給我機(jī)會，謝謝。

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇8

　　尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，我是20號選手，今年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，擔(dān)任班主任，學(xué)籍管理員，教務(wù)處主任職務(wù)。先后榮獲市級優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，師德楷模等稱號。

　　今天，我非常榮幸能參加副校長職務(wù)的競聘，我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢：

　　一、我有較高的思想政治素質(zhì)。講政治，講規(guī)矩。作為一名學(xué)校的中層干部，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，低調(diào)做人，踏實干事，能獨當(dāng)一面，輔助校長，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，使我校幸福教育課堂改革取得良好實效。

　　二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己，誠信待人，團(tuán)結(jié)同志。工作中，干一行，愛一行，專一行。重視學(xué)習(xí)及個人綜合素質(zhì)的提高，補充精神食糧。在“大聽課”活動中，我起草制定了我校聽課方案，促使老師們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補短，業(yè)務(wù)水平有了較大提高。

　　三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。10幾年的教學(xué)及班主任經(jīng)歷，2年多的教務(wù)處主任歷練，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，磨礪了我處理學(xué)校事務(wù)的能力，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。

　　以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長的.講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：

　　一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，以積極地態(tài)度配合校長的工作，努力當(dāng)好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當(dāng)家，補臺不拆臺。做到眼中有活，心中有校。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。

　　二、圍繞中心，重點突破。工作中我將以“創(chuàng)建幸福校園，創(chuàng)建星級校園”為中心，堅持“三個沒有”教育理念，協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂改革方案為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率。三是強化學(xué)校管理，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化，制度化和精細(xì)化。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化，制度文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校特色化發(fā)展。

　　三、加強學(xué)習(xí)，提高水平。新的一年里，要有新氣象，要有新?lián)��?dāng)。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。做真干事，干成事，不出事的副校長，做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立服務(wù)的觀念，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運轉(zhuǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意。

　　雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我將撐起整個地球�！苯裉�，我在這里充滿自信的說；“給我一個機(jī)會，我會還大家一個精彩�！敝x謝大家。

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位老師們：

　　我們學(xué)校是一個基層單位，而我在學(xué)校也一直干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺電腦好用，怎么修;什么的表格、匯報等怎么寫，什么樣的格，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我一直堅持本職工作是離不開的。在教學(xué)工作中我和所有的教師一樣珍愛著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天能夠通過這樣的一個平臺，能站在這里演講競聘我校的副校長職位，我感到榮幸，同時也感到對我個人來說是一個及大的挑戰(zhàn)。

　　參加副校長職位的競爭，主要基于以下三個方面的考慮：

　　第一，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒有講過條件，更不怨天尤人，能夠努力把工作做好。

　　第二，我是一個愛好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實踐的人;同時也是一個工作熱情高的人。

　　第三，有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，是一個比較信任的人。

　　一、思想和角色

　　我認(rèn)為副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，是教師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，做好校長的得力助手。既要深入一線，與教師共奮進(jìn)，又要合理指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作，樹立“校榮我榮”的榮譽觀。

　　二、工作思路

　　當(dāng)前，我們正面臨著一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化。當(dāng)下，我市也正極力推動著課堂教學(xué)改革來提高教學(xué)質(zhì)量的落實，如果作為一名副校長不管分管什么工作，理應(yīng)協(xié)助校長做好工作。

　　做什么事都得須要人，一個辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實現(xiàn)的，所以在思想上要樹立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用，人人都是才”的信念來認(rèn)識全體教師;要注重學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動“努力拼搏的動力”。并注重教師的培養(yǎng)和人員的分配和斜街，使每一個教職工都有所為，創(chuàng)造一個良好的努力實現(xiàn)自我的平臺。

　　由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校，所處的地域民族語言環(huán)境差，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低，基礎(chǔ)較差等等原因造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中，教師耗時低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義、有價值的.課堂教學(xué)行為，實現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距，是我們亟(jí)待解決的問題。要逐步推進(jìn)，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了變化，教學(xué)改革才會有成效，學(xué)校才有能變化。為此，如果是一名副長要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個“橋梁”作用，使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

　　三、工作設(shè)想

　　1.加強學(xué)習(xí)，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。

　　2.注重教師隊伍的管理和培養(yǎng)。依靠教師，尊重教師，努力尋找教師的幸福感，要保證學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn)，要有敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　3.在分管中一定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確，職、責(zé)、權(quán)要透明，避免各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車，導(dǎo)致教師無所適從，工作效能低。

　　4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個人之間的職責(zé)關(guān)系，實現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化、民主化，來提高工作效能。

　　5.完善管理和評價制度，強化執(zhí)行力，對方案的制訂和實施要多爭求教師們的見意。

　　實踐出真知，任何設(shè)想都需要在工作中去驗證，去完善。我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)競聘校長演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　很興奮今日站在這里競選我校校長一職，首先感謝各位老師們對我的支持，感謝大家！

　　我今日之所以來參與這次競聘，緣由有這么三點：首先是源于我對訓(xùn)練事業(yè)的喜愛；其次是我不甘平凡、不甘孤獨 ，勇于挑戰(zhàn)自我的性格；第三點是參與工作15年來，我一邊上課，一邊參加學(xué)校管理，從最初的團(tuán)委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了肯定的管理閱歷，所以有信念參與這次競聘活動。

　　我們學(xué)校處在人口相對稠密、人杰地靈的xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn)，加上四周的茶店鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn)，x村的部分村落，人口超過20萬，所以說，中有存在的理由和進(jìn)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)在存在的客觀狀況是我市的其他一般高中都集中到了市區(qū)，同學(xué)、家長的擇校觀念有所轉(zhuǎn)變，同學(xué)紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成果好的同學(xué)流失到外地市，這導(dǎo)致中同學(xué)的生源削減、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱忱受到打擊，前景擔(dān)憂。

　　假如我是中校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”。做到以人為本，讓每一位老師和同學(xué)都得到充分和諧的進(jìn)展，讓他們的共性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

　　管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，訓(xùn)練質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量；相反，訓(xùn)練質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對簡單了。當(dāng)然，歸根究竟還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。

　　管理包括老師管理、同學(xué)管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是中校長，我首先注意的是對老師的管理，我要敬重和信任老師，敬重老師的人格、敬重老師的工作、敬重老師的合理需要，想方設(shè)法去滿意老師的合理需要，做到關(guān)懷每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會“開發(fā)老師”，提升老師的價值；將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)老師走專業(yè)化道路。促進(jìn)老師的自我進(jìn)展，提高老師隊伍的.整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到訓(xùn)練的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到訓(xùn)練工應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓，維持一個學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)必定要靠制度來約束。對于老師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平常老師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公正公開公正。

　　對于同學(xué)管理，真正做到以人為本，樹立同學(xué)是主體，訓(xùn)練是服務(wù)的理念。同學(xué)是我們的服務(wù)對象，我們要專心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位同學(xué)都能獲得勝利的感受，享受到學(xué)習(xí)的歡樂。對于同學(xué)管理，依舊要采納量化考核的方法，從同學(xué)上操、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由同學(xué)會、團(tuán)委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個同學(xué)得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流淌紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。

　　對于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學(xué)校。在任何時候都要有士氣對全體老師說：向我看齊！在教學(xué)上，要沉下心來，深化課堂、深化到老師同學(xué)中間，仔細(xì)聽課、評課；并且樂觀上課，講公開課、示范課。

　　假如我是x中校長，我要注意校內(nèi)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。同學(xué)可以考不上高校，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要樂觀走出去，主動與當(dāng)?shù)卣�府、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。

　　假如我是中校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)三中師生走向一片嶄新的天地！

　　假如我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取，樂觀改革，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè)，抓同學(xué)考高校工作，力爭讓我們學(xué)校成為我市x部地區(qū)有影響力的訓(xùn)練圣地。假如我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜愛的職業(yè)訓(xùn)練工作。盡職盡責(zé)，將我的同學(xué)們訓(xùn)練好，讓他們學(xué)到更多的學(xué)問，為我們的社會多做貢獻(xiàn)。