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總結(jié)發(fā)言稿4篇

發(fā)布時(shí)間:2018-06-28

總結(jié)發(fā)言稿4篇

  對(duì)于我們學(xué)生來說,世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來:月考、期中考試、期末考試。

  對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

  考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),“下雨后不必定有彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),也許努力不必定會(huì)有收獲,但不努力必定不會(huì)有收獲。

拓展訓(xùn)練總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
總結(jié)發(fā)言稿(2) | 返回目錄

  各位培訓(xùn)師和我們所有的工作人員,你們辛苦了!謝謝!

  今天,我和我的同事們一同登上了山,圓滿的完成了這次拓展訓(xùn)練。在這緊張刺激、充滿挑戰(zhàn)的三天里,不論是健碩豐滿的大張劍,還是嬌美瘦弱的小高洋,你們一次次勇敢的飛躍讓我震撼,你們的堅(jiān)持、努力、團(tuán)結(jié)、協(xié)作感染了我。讓我看到了你們每個(gè)人身上都有著剛毅、頑強(qiáng)、果敢、進(jìn)取的優(yōu)秀品格,你們的團(tuán)隊(duì)具備了協(xié)作、信任、服從、忠誠(chéng)的卓越潛質(zhì),這也正是我們企業(yè)所需要的。

  明天,你們又將踏上新的征程,我希望我們每個(gè)人都能夠記住今天,記住這一刻。

  現(xiàn)在,請(qǐng)大家和我一起閉上眼睛,深呼吸,想像藍(lán)天、白云,想像高山、大海,暢想美好的明天,璀璨的未來。還是那句你們剛剛踏入公司時(shí)顯示屏上寫的話:“企業(yè)是你們的舞臺(tái),你們是企業(yè)的未來。”睜開眼睛,看看腳下。今天,我們將從這里出發(fā)。我的同事們,你們準(zhǔn)備好了嗎!未來的路上,我們一起加油!一起努力!好不好!

  謝謝大家!

高中新課程改革總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿
總結(jié)發(fā)言稿(3) | 返回目錄

  市XX年啟動(dòng)了新一輪義務(wù)教育階段新課程改革,時(shí)過6年,湖北省XX年秋季啟動(dòng)了高中新課程改革,我市不僅與全省同步啟動(dòng),而且理應(yīng)成為全省的領(lǐng)頭羊。高中課程改革是國(guó)家意志,終生教育的理念、應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才等呼喚著高中新課程改革。同時(shí),高中新課程改革是學(xué)校觀念更新、制度重建、文化重構(gòu)、利益調(diào)整的一次機(jī)遇。從理論上講,我市高中新課程改革的推進(jìn)工作不會(huì)太難,因?yàn)槲覀儾粌H有較好的基礎(chǔ)教育基礎(chǔ),而且可以有其他省市的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但是,事實(shí)上我們目前還是有很多困難。為有序推進(jìn)我區(qū)的高中課程改革,現(xiàn)提出如下建議:

  1、明確工作思路。應(yīng)試教育的現(xiàn)實(shí)需要仍然是目前高中教育的核心價(jià)值取向,我們應(yīng)該采取“積極穩(wěn)妥”的思路,堅(jiān)持“兩手抓”,即一手抓課程改革,一手抓高考升學(xué),抓實(shí)核心課程,抓活選修課程。

  2、提供課改保障。課程改革對(duì)學(xué)校的硬件條件、經(jīng)費(fèi)保障、師資水平等方面的要求比以前更高,因此必須進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)生實(shí)驗(yàn)室條件,完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高師資隊(duì)伍水平,抓住此次高中課改給我區(qū)普通高中教育帶來的新的發(fā)展機(jī)遇。

  3、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)。一是充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì),彰顯學(xué)校特色。吳家山中學(xué)的女子足球、學(xué)生科技發(fā)明、勞動(dòng)技術(shù)教育,吳家山四中的藝術(shù)教育、體育、學(xué)生社團(tuán)組織等都可以成為學(xué)校做好研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、通用技術(shù)課程、選修課程的有利資源。二是充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),整合教育資源。比如東西湖職校、各工廠企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員、設(shè)施設(shè)備條件可以成為學(xué)校選修課程的教師資源、學(xué)生實(shí)踐研究的物質(zhì)資源。

  4.變革教學(xué)方式。積極探索教與學(xué)方式的變革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教育教學(xué)的針對(duì)性和有效性。把握課堂教學(xué)的“標(biāo)高”和教材拓展的范圍,選編好學(xué)生訓(xùn)練體題。加強(qiáng)備課組建設(shè),充分發(fā)揮教師集體的智慧,讓教師在備課組的研討環(huán)境里快速成長(zhǎng)。加強(qiáng)交流,采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方法,積極與專家對(duì)話,與先進(jìn)學(xué)校交流。研究“走班式”教學(xué)的必要性和可操作性,探索選修課的班級(jí)管理模式和課堂教學(xué)方法。加大對(duì)學(xué)生“模塊考試”成績(jī)的分析和跟蹤,及時(shí)調(diào)整教師教育教學(xué)的策略。

  5.落實(shí)過程評(píng)價(jià)。利用好湖北省普通高中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)分認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)做好過程性的資料收集、整理工作。在過程管理中去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而保證課程改革的順利推進(jìn)。

  6.加強(qiáng)常規(guī)管理。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明習(xí)慣、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),并將其與學(xué)校的德育工作結(jié)合起來,與學(xué)校的常規(guī)教育管理結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿范文
總結(jié)發(fā)言稿(4) | 返回目錄

  尊敬的黃處長(zhǎng), 王老師,梁老師,親愛的助班大家庭的同學(xué)們大家晚上好!

  我是來自信息學(xué)院信息2班的,助班是新生的導(dǎo)航標(biāo),助班既是新生的管理者,又是新生的好朋友,我們知道,助班的工作任重而道遠(yuǎn)!

  經(jīng)過昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流,我們對(duì)做好助班工作有了更進(jìn)一步了解,下面,我們小組將分成三點(diǎn)與大家分享我們的成果。

  第一,對(duì)助理班主任崗前培訓(xùn)的感想。“短暫的培訓(xùn),永恒的啟迪”,這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿,雖然感覺有點(diǎn)累,但是我們汲取了太多太多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)!也許剛開始我們對(duì)助班工作還比較懵懂,但是現(xiàn)在,在我們的腦海中,都已經(jīng)形成了一套比較明確的計(jì)劃。

  黃處長(zhǎng)的第一講,大學(xué)生活與自身成長(zhǎng),讓我們對(duì)自身發(fā)展有了更深的理解。“三多”:多讀一些有深度的書,多交一些有高度的人,多做一些有深度的事,“非功利讀書,去惰性生活”,“大事講原則,小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長(zhǎng)通過自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個(gè)蛻變。鐘處長(zhǎng)的學(xué)生資助政策講座,是一個(gè)很實(shí)際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎(jiǎng)勵(lì)政策,以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講,我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性,助班也一樣,做好一個(gè)助班,其人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響!馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法,真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長(zhǎng)用詩(shī)歌與小故事生動(dòng)地跟我們道來怎樣做一個(gè)好助班,鐘書記教會(huì)我們“剛?cè)嵯嗤疲绲聫V業(yè)”,剛?cè)岵?jì)管理好班級(jí),謝老師的“一二三四五”重點(diǎn)工作教會(huì)我們助班工作的方法和技巧,王老師也為我們介紹案例撰寫,國(guó)永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗(yàn)!

  所有的這些培訓(xùn),讓我們一下子充實(shí)了很多!我們懂得了更多的助班工作,我們對(duì)自己更加自信,更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)助班工作的重視以及對(duì)我們的循循善誘!

  第二,助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時(shí)宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時(shí)宿舍想退學(xué)怎么辦?如果有新生問到臨時(shí)宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對(duì)于這方面問題,我們組助班也做了比較好的回答:進(jìn)入大學(xué),我們更重要的是去學(xué)好知識(shí),去為我們的夢(mèng)想奮斗,我們不是來享受,這是學(xué)校所面臨的一次困難,也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折,只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時(shí)宿舍的安排都是按照方便上課原則,而且新生女生比例占大多數(shù),女生宿舍相對(duì)比較緊張,臨時(shí)宿舍只是暫時(shí)的住處,等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了,學(xué)校也減免了臨時(shí)宿舍的費(fèi)用,希望新生都信任學(xué)校,好好生活,好好學(xué)習(xí)!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委,怎樣與新生保持親近,如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。

  第三,我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。

  1、 要記好新生的名與基本信息,這點(diǎn)很重要,首先要做好的就是記住他們每一個(gè)人!記得當(dāng)時(shí)我自己的助班在第二次見面時(shí)就能叫上我的名,感覺真的很溫暖!

  2、 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),在有空的前提下,助班可以加進(jìn)一些湛師新生群。通過在群里與新生進(jìn)行交談,把握10新生的特點(diǎn)。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,如果不是自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識(shí)。通過先溝通交流,到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。

  3、 在新生接待日時(shí)守候在學(xué)院大本營(yíng),讓新生可以第一時(shí)間見到自己的助班,提前用小紙條寫好自己的名、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式,讓他們有什么問題及時(shí)聯(lián)系助班。

  4、 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在大學(xué),班集體是一個(gè)歸屬,大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活,如果一個(gè)班集體相親相愛,大學(xué)生活將過得更加美好。所以在開學(xué)初要設(shè)計(jì)好一些小活動(dòng)和新生見面會(huì),讓他們?cè)琰c(diǎn)互相認(rèn)識(shí)和熟悉。

  5、 組建好第一屆班委,第一屆班委將對(duì)班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響,一定要進(jìn)行公開、公正、民主的選舉,得到班級(jí)的信服。

  6、 要做好溝通工作,與輔導(dǎo)員,班主任密切聯(lián)系,做好布置下來的工作,有什么問題及時(shí)反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好,協(xié)調(diào)好工作,這樣才可以讓工作更有效率。

  另外,為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼,信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場(chǎng)茶座會(huì)或者一起組織參加一場(chǎng)義工活動(dòng),通過活動(dòng)對(duì)彼此更加了解,讓工作開展更加順利!

  團(tuán)結(jié)力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強(qiáng)大的助班隊(duì)伍!希望我們?cè)谥噙@個(gè)舞臺(tái)上一起努力,合作愉快!謝謝大家!

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