2019班長發(fā)言稿(4篇)
敬愛的胡老師、邱老師、王老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先，請允許我借此機會，代表**中學的全體同學，向當年給我們諄諄教導，無限關懷的老師們，表示深深感謝!同時，對今天親來參加同學會的老同學表示熱烈歡迎，并對由于種種原因未能前來參加的同學表示深深的問候和祝愿。35年前，我們在座的幾位老師還是那樣風華正茂，精力充沛。是您們———用自己豐厚的學識和智慧教導著我們，是您們———用師長的嚴厲和對教育的鐘愛嚴格要求著我們、耐心引導著我們，是您們———用家長般的關愛滋潤著我們，是您們———對待教學嚴謹的態(tài)度和嚴于律己的作風影響著我們，是您們———用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們，無論您學生在哪里，從事什么樣工作，請您相信，我們永遠感激您，我們永遠祝福您!
我要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的張?zhí)K云、朱春法、連蘇女、陳才興同學。他們重情重義，是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月，連同我們的寢室、教室、操場，看重我們共同呼吸過的月光，是他們多方聯絡，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，在這里握手擁抱，相互看望，互相問候，共同回憶純真、充滿朝氣和活力的中學生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的趣聞、經驗，品味生活的真實、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜�，F在請允許我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們!
再次，我還要感謝當年給我們創(chuàng)建首屆初中班的村干部們，那句“不計成分，不問出生”的招生廣告語，在上世紀70年代中期，是多么令人振奮人心，給四鄰八鄉(xiāng)的你們，帶來了求學的希望……
老師們、同學們，今天看著你們這樣容光煥發(fā)、精神矍鑠，神采飛揚，真的很令人激動，也讓我感慨萬千。春去秋來，時光荏苒，似水年華，匆匆而過，依然常駐心頭!那一段難忘的青春歲月，至今依然是無限的眷戀�，幘筷�，輝映著我們的青春夢想;火紅晚霞，見證了我們的求學生涯;而最讓我們揮之不去的記憶，還是校園那幢古老的木房子，簡陋教室里那瑯瑯的讀書聲，臺階上那笑聲、歌聲、喧嘩聲......還有戲臺兩邊的男生寢室。不是么，那過去的一切，都已成為暖暖的回憶。
親愛的同學，久違的同窗，今天終于可以一起到往事里走走，聽到了久違的聲音，看到了思之已久的面孔，說說離別的情緒，道道難忘的曾經——
有種友情，事過境遷，依然純樸。
有種信任，事隔多年，依然懷念。
有種問候，清清淡淡，卻最真誠。
有種友誼，無須掛齒，卻心領神會。
讓我們暫時拋卻塵世的喧囂，丟棄生活的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫煦，讓心棲息，忘卻憂愁，共同激勵，暢想未來，相信除了欣喜和激動，今天你還會有更多的收獲!
讓我們重新抓住即將逝去的青春的小尾巴吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
最后，我預祝同學會圓滿成功!讓同學友誼地久天長!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、同事們、朋友們：
大家下午好!
首先感謝各位給我提供競聘班長這個職位的機會。
本人叫-x，自XX年參加工作以來，認真學習各種專業(yè)知識，并掌握了一定的安全操作技能。服從領導的安排，與同事團結合作。
這次競聘上崗是公司組建大班組指示的需要，能充分發(fā)揮個人技術能力和專業(yè)水平的舞臺。如果我是一名班長，將著重努力做好以下六點工作：
一、認真執(zhí)行車間的工作安排，并帶領全體班員按時按質按量地完成工作任務;
二、加強自身建設，不斷提高自身素質，認真履行自己的崗位職責;
三、制定切實可行的班組規(guī)章制度和管理辦法;
四、掌握車間各工藝流程，熟悉各設備的性能、原理及構造，并能熟練地操作。組織好生產，每天對全線設備至少認真巡檢兩遍，哪個崗位設備有故障我會及時出現在哪個崗位并排除它，定期對管轄的設備進行維護保養(yǎng);
五、做好安全生產，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實崗位安全責任制，居安思危，警鐘長鳴，不斷提高全體班員的安全技能及意識。嚴格執(zhí)行工作票和交接-班制度;
六、按照專業(yè)要求，準確、及時、清晰地做好各種記錄的填寫、傳遞，并妥善保管。
如果我有幸成為車間的一名班長，我定會履行自己的諾言，我有信心當好這個班長。讓領導放心，讓班員滿意，我真誠地接受挑戰(zhàn)，希望各位支持我。
謝謝大家!
2.
尊敬的各位領導，評委：
大家上午好!
首先，感謝各位領導和評委對我的信任和支持，給予我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會!我非常高興與我的同仁們一起展示自己的才華，證明自己的能力并闡述自己的觀點。我將珍惜這次鍛煉和提高的機會。
每一次工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，我越是能夠從中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，我這次參與競聘選撥，目的就是在于鍛煉自己，并獲取多方面實踐經驗，從而提高自身的綜合素質。
下面我簡單介紹一下我的個人經歷，我出生在半工半農家庭。于1995年高中畢業(yè)后就直接輪換來到攀鋼蘭尖鐵礦工作。一度從事工程設備修理工作，在1997年3 月調至當時所在車間擔任政工干事，于XX年5月加入中國共產黨。XX年10月因企業(yè)改革，工作發(fā)生變化，在車間從事設備點檢工作。XX年11月應聘到煤化工廠，至今一直在一煉焦車間運焦系統工作，先后在一系、二系、c系擔任運焦小組長�，F擔任二系運焦小組長。在這十多年的工作期間，我曾多次參加各種培訓，曾在山推公司、上海彭浦、重慶康明斯等參加專業(yè)技能培訓。XX年7月榮獲礦業(yè)公司工程設備重修技術能手。于XX年9月，攀鋼黨校經濟管理專業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)論文〈〈試論國企人才管理〉〉送當年西南財大成人經管專業(yè)畢業(yè)論文評比，榮獲二等獎。來到我們廠后，于XX年5月參加攀鋼班組長培訓，《淺析班組設備管理》畢業(yè)論文得相關領導好評。多次參加廠技術培訓，尤其是去年廠技能提高班的學習讓我獲益非淺。
本人這次參加競聘煉焦甲班班長這一職務。我認為自己基本上具備擔任這一重要職務的政治素質、個人品質和工作才能，我有信心和決心將煉焦甲班的各項工作做的更好。在談到本人競聘這一職務之前，我先談談自己競聘這一職務的劣勢。從工作的性質、內容和職能來講;我原來一直是從事的工程機械和液壓設備的工作，來到我廠后也一度在運焦系統工作，所以對推焦和煤氣方面而言，我只在理論上有一定的鉆研，而實際工作上存在一定的差距。這是本人參加此次競聘的主要劣勢。
接下來我將從幾個方面談談自己參加此次競聘的優(yōu)勢和自己的工作設想。
第一、我自己是中國共產黨黨員，自己組織紀律性強，愛崗敬業(yè)，能吃苦耐勞，工作認真負責，任勞任怨。常言說：農村娃娃早當家嘛!我有不怕苦不怕累的精神，不管干什么工作，我都能夠干一行，愛一行，努力把工作做得更好。我的政治素質有利于我在煉焦班長工作中一切行動聽指揮，圓滿完成上級領導交付的各項工作任務。
第二、自己能夠虛心好學，積極要求上進。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我喜愛讀書看報，思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，愛思考、愛出點子，工作中能夠充分發(fā)揮自己主觀能動性。身體健康，朝氣蓬勃，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。我辦事認真，處世嚴謹，我信奉誠實、做人正派，團結同志，對同志比較誠懇，同志之間相容性比較好。與同事之間有較好的親合力，從而具有良好的協調能力。再說，我本來就是甲班的人，更有利于我與班組的同仁們溝通協調，有利于開展好各方面的工作。有利于我在甲班班長這一職務的工作中協助車間領導管理全車間的安全生產工作，協調上下級關系。
第三、科學技術是第一生產力。平時我在學習業(yè)務知識的同時還自學了計算機技術，我能夠熟練地使用計算機進行網絡應用，軟件操作、文處理，同時參加過管家婆專業(yè)軟件學習，作為現代企業(yè)管理來說，管理工作就得精細精準，而這些就離不開計算機管理。
第四，我在設備管理上有自己的長處。設備的維護保養(yǎng)和設備操作人員的管理上，我有較好的管理知識和多年的工作經驗。同時在對于先進的液壓設備，我受過專業(yè)培訓和多年的實踐，有著較為豐富的分析和處理故障的能力。
當然，我的劣勢優(yōu)勢亦是自我剖析，重要的還是是各位評委的了解和認同。假如我這次有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命。工作中，我將做到:
第一、擺正自己的位置，在工作中我將尊重車間領導，，維護車間的威信，多請示匯報，辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作地與其他班長一起，把甲班建設成為一個規(guī)范化、制度化、科學化、和-諧的良好工作環(huán)境和內部氛圍，適應形勢發(fā)展，符合我們一煉焦車間安全生產的需要。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論學習，不斷提高自己的覺悟和修養(yǎng)。另一方面加強業(yè)務知識和科學技術的學習，緊緊跟隨時代步伐，隨時保持對知識的更新，尤其是對推焦系統和煤氣系統的知識學習。不斷充實完善自己，使自己更能夠勝任本職工作。更加能夠對自己所承擔的那份責任和義務負責。
第三、扎實工作，銳意進齲既發(fā)揚以往那種鉆遍運焦系統所有漏子、跑遍所有皮帶、了解運焦系統所有設備運行情況的好的工作作風和工作傳統，埋頭苦干，扎實工作，更需要在班長職務工作中熱情細致、耐心周到，在工作實踐中不斷摸索新的經驗、探索新的路子。人生的價值不在于索取，而在于奉獻。在工作中我將充分發(fā)揮了一個共產黨員的先鋒模范作用，管理學上說班組是企業(yè)的細胞，我愿做好甲班這個細胞的細胞核，與甲班全體班員一起把甲班建設成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的企業(yè)生產組織細胞。
各位領導，各位評委，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。今天，能在這兒展示自己，也已經是我的成功。因為我努力過、奮斗過。因為我享受過這個過程。所以不論這次是否能夠競聘成功，都對我本人是一個綜合鍛練，既使我沒有競聘成功，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好自己的本職工作!憑心而論，我參加競聘甲班班長這一職務，我一無成績，二無資歷，優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，只想讓大家了解我、幫助我并支持我。也因此，現在站在這兒的我，恰如在站臺等候踏上幸運快車的旅客，手中的車票已經攢出了汗?jié)n，但我希望也相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
我的演講結束了，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
親愛的同學們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家!
會議發(fā)言稿：班長就職宣言
班長就職宣言講話
同學們：其實我真的很意外能當上這個班長，很意外站在這上面，跟大家講話。我當上班長，我保證做到以下幾點：1、我會使我們班成為一個堅強的集體，團結的集體，帶領大家一起邁進職業(yè)生涯的大門。2、認真完成老師布置下來的工作，配合老師爭取把我們班各個方面搞的最好。3、讓班級里學習風氣高漲，讓大家在實習過程中提高
各自的技術。4、班級中的衛(wèi)生情況也恢復以往的風范，干干凈凈，名列前矛。5、班級積極參加學校組織的各自活動，本人將充分發(fā)揮每個人的特長，做到人盡其才，讓班級跑在各班前面。6、同學們如果有需要什么幫助，都可以來找我，能幫的我一定幫。有技術不會的，我能一定認真教授。最后，我想我會跟在座的各位很好的合作，去爭取全校第一!