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教師節(jié)朗誦稿分角色

發(fā)布時(shí)間:2020-01-10

教師節(jié)朗誦稿分角色

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!下面是小編為大家搜集的教師節(jié)朗誦稿分角色,供大家參考,歡迎大家借鑒。

  篇一:

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的祝福聲中,

  請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

  請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

  篇二:

  女:用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘。

  用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  女合:這就是我們崇高的勞動(dòng)!

  男:在今天和明天之間架起橋梁,在現(xiàn)實(shí)和理想之間鋪設(shè)跑道。 用智慧和毅力,用生命和摯愛(ài),塑造著一代人,塑造著一個(gè)偉大的時(shí)代。

  男合:這就是我們崇高的事業(yè)!

  女:園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。 園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭; 花的芳香,葉的濃蔭。

  教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。 甜甜的笑臉,朗朗的書聲。

  女合:這就是我們執(zhí)著的追求!

  男:講臺(tái)上,書桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn); 綻花蕾,育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠(chéng)一片。 日歷上只有春天,生活中只有播種。

  男合:這就是我們無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  女:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李; 用深沉的愛(ài),培育永不凋謝的花朵。

  女合:這就是我們宏偉的志向!

  男:一個(gè)常年和孩子在一起的人,心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育小苗的人,希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間;一個(gè)忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。

  男合:這就是我們精神的支柱!

  (女:)看一年一度絮飛柳長(zhǎng),(男:)耐一年一度蟬鳴酷熱,(女:)詠一年一度秋雨瀟瀟,(男:)搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。(女:)身無(wú)華貴,心系天下; (男:)讀書萬(wàn)卷,情思育人。 全合:這就是我們快樂(lè)的源泉。

  女:有人說(shuō),老師是托起太陽(yáng)的人?晌乙f(shuō),我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。

  男:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟。” 真的種子, 善的信使, 美的旗幟。

  女:有人說(shuō),老師是授業(yè)解惑的人。可我只知道,粉筆寫下的,是通向?qū)W生心靈的特殊語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

  男:我們一生清貧,越是清貧志越堅(jiān); 我們精神富有,桃李芬芳滿人間; 三尺講臺(tái)酬壯志,一顆丹心照九天。 一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬(wàn)世傳!

  篇三:

  男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

  女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

  男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

  女:是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

  男:是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

  女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!

  我最親愛(ài)的——老師!

  男:一身樸素的衣裝,

  映射出您品格的高貴!

  女:一道慈祥的目光,

  點(diǎn)燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉筆,

  寫下了您生命的篇章!

  女:一方三尺寬的講臺(tái),

  耕耘著您畢生的希望!

  男:一次親切的鼓勵(lì),

  促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

  女:一次善意的批評(píng),

  擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感謝您呀,老師,

  是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

  女:衷心地感謝您呀,老師,

  是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,

  都傾注到了我們的身上。

  女:請(qǐng)看那作業(yè)本上的絲絲紅線,

  就是您的血漿!

  男:您把全部的熱情,

  都投放到了我們的身上。

  女:請(qǐng)看一走上講臺(tái)的您,

  煥發(fā)容光,精神成倍地增長(zhǎng)!

  男:您把全部的幸福,

  都寄托在了我們的身上。

  女:請(qǐng)看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上,

  您的笑容最最綻放!

  男:教育改革春潮起,

  您又走到了新的長(zhǎng)征路上。

  女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,

  您總是顯得特別特別繁忙。

  男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,

  您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。

  女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,

  您說(shuō),要不這樣,就會(huì)下崗。

  男:親愛(ài)的老師,您的努力我們知道,

  在我們的心中,您永不下崗!

  女:教師佳節(jié),一年一度,

  恩師深情,百年難忘!

  男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,

  我們衷心地祝您——

  合:工作順利,身體健康!

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