五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝您在百忙之中參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行一下自我介紹。我叫張鳳霞，畢業(yè)后教中學(xué)數(shù)學(xué)。20xx年偶然的機(jī)會(huì)考編進(jìn)入昆吾小學(xué)。從一年級(jí)擔(dān)起，2019年內(nèi)教了兩輪畢業(yè)生。也就是在我的23教學(xué)生涯中，教了2019年初中,2019年小學(xué)，平分秋色。我教了兩輪，一共2019年，剩下的三年都是在五年級(jí)，可以說(shuō)教學(xué)五年級(jí)的學(xué)生有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能教這個(gè)班是你我之間的緣分�？梢哉f(shuō)，我的工作很多，但是為了有助于提高我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)，也為了更快的熟悉學(xué)生，接這個(gè)班班主任工作。在這里謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。我會(huì)好好珍惜，盡我的努力用心做好每一件事。
說(shuō)心里話，對(duì)接這個(gè)班，我還是有點(diǎn)擔(dān)心，現(xiàn)在我們關(guān)起門來(lái)說(shuō)話，這九個(gè)班的期末成績(jī)只有我們班的學(xué)生沒(méi)有100分。90分以上的學(xué)生也沒(méi)有其他班的學(xué)生多。入班第一節(jié)課，我就和學(xué)生說(shuō)，以前一至四年級(jí)的內(nèi)容是為五年級(jí)服務(wù)的，五年級(jí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容占升級(jí)考試的70%以上。所以如果你認(rèn)真聽我講課，你就能學(xué)會(huì)。這樣講是讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有更大的信心。但是我跟家長(zhǎng)們說(shuō)，五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)的確占70%，但是數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和其它學(xué)科不一樣。語(yǔ)文你第3課沒(méi)有學(xué)習(xí)，不影響你學(xué)習(xí)第四課。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就像一條線，知識(shí)城螺旋上升趨勢(shì)，原來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備就像蓋樓房的地基，地基打不好，樓房是要坍塌的。所以前四年學(xué)習(xí)的知識(shí)很重要，如果前面沒(méi)有學(xué)好，后面的學(xué)習(xí)會(huì)很艱難。所以基礎(chǔ)差學(xué)生的學(xué)習(xí)希望更能得到家長(zhǎng)的幫助。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事。
我的教學(xué)風(fēng)格相對(duì)較為嚴(yán)厲，無(wú)論是對(duì)學(xué)生上課的要求還是作業(yè)的要求比較嚴(yán)格，但我的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，為了您的孩子，感覺到有必要和家長(zhǎng)們聊一聊對(duì)學(xué)生的基本要求。
一、首先說(shuō)一下對(duì)學(xué)生的一般要求。
1、學(xué)具的要求：學(xué)具必須是普通的學(xué)具，不要什么新花樣，自己把自己的學(xué)具準(zhǔn)備齊全，有的學(xué)生沒(méi)有鉛筆，沒(méi)有橡皮，沒(méi)有直尺，沒(méi)有三角板，沒(méi)有練習(xí)本等等，用什么都是向別人借。我不希望這樣，學(xué)具就像戰(zhàn)士手中的槍，沒(méi)有槍沒(méi)法戰(zhàn)斗，沒(méi)有學(xué)具無(wú)法學(xué)習(xí)。還有需要自己做的學(xué)具，如學(xué)習(xí)第三單元需要學(xué)生自己動(dòng)手做長(zhǎng)方體和正方體，學(xué)習(xí)不規(guī)則物體的體積需要在家測(cè)量蘿卜或土豆的體積等，這些工作希望家長(zhǎng)都能積極配合。
2、紀(jì)律要求。每天上課前準(zhǔn)備好上課的物品，把練習(xí)本翻開到該用的那一頁(yè)，課本和練習(xí)本放在書桌的左上角。文具盒放在課本的右邊。也就是學(xué)生的手邊應(yīng)該是空的。不準(zhǔn)看與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的書籍，否則是見一本，收一本，收來(lái)的書直接充公，放到班級(jí)小書架。每天中午我會(huì)充分利用起來(lái)，可是有幾名學(xué)生總是遲到，這個(gè)時(shí)間很短，我一般會(huì)有明確的作業(yè)，學(xué)生到這來(lái)就可以認(rèn)真書寫，還剩十分鐘的時(shí)候我進(jìn)行講解。如果學(xué)生總是遲到，我相信他就達(dá)不到一定的訓(xùn)練量，畢竟這是每天的事，長(zhǎng)期積累下來(lái)，很多知識(shí)就錯(cuò)過(guò)了，但是我也不贊成過(guò)早的到校，來(lái)的太早，沒(méi)事就圍觀小攤，反而不好。另外，有幾個(gè)同學(xué)總是不佩戴紅領(lǐng)巾，他不是沒(méi)有，就是在兜里裝著，在教室抽兜里等。這是一件小事，絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持的很好，每次總是因?yàn)檫@幾名學(xué)生不帶紅領(lǐng)巾扣分，您覺得合適嗎？我們是一個(gè)七十幾個(gè)人組成的大家庭，精誠(chéng)合作才能共贏。
3、作業(yè)要求。每年新接班的時(shí)候，我都打算提出讓家長(zhǎng)簽字檢查等的要求，因?yàn)槲抑�，如果您的孩子從一年�?jí)的時(shí)候，您就一直陪伴著他成長(zhǎng)，檢查他的作業(yè)，體現(xiàn)的是你對(duì)孩子教育重視的程度，和每天不檢查的不一樣。還想孩子學(xué)習(xí)好，還不想下功夫監(jiān)督孩子。又要馬兒跑，又要馬兒不吃草大家覺得是個(gè)笑話，這是同樣的道理。沒(méi)有哪一個(gè)孩子的成績(jī)是憑空來(lái)的。但如果都要求家長(zhǎng)檢查簽字，確實(shí)對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有難度。進(jìn)入五年級(jí)，孩子學(xué)得知識(shí)難度加大了，有些家長(zhǎng)作業(yè)檢查不過(guò)來(lái)，因?yàn)樗约壕筒粫?huì)做，怎么去指導(dǎo)孩子呢？這我能理解。這樣的家長(zhǎng)你就要檢查孩子的書寫，作業(yè)是否完成這總可以吧！忘帶的學(xué)生我會(huì)讓孩子打電話通知您將作業(yè)送到門崗。我覺得作為一個(gè)學(xué)生，每天完成必備的家庭作業(yè)是最基本的要求，希望家長(zhǎng)們配合老師共同完成。
4、衛(wèi)生要求。這個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生保持比較令人滿意。所以不再做過(guò)多要求。
我原來(lái)以為這個(gè)班一共有三名數(shù)學(xué)教師教過(guò)，昨天才知道是四名教師，可能大家對(duì)換老師已經(jīng)疲憊了，所以當(dāng)我進(jìn)到我們的班級(jí)群里的時(shí)候，大家沒(méi)有一個(gè)人跟我打招呼，這多少讓我感到意外。因?yàn)槲疫@是接的第四個(gè)五年級(jí)，每次進(jìn)群的時(shí)候都不是這種狀態(tài)。我不知道大家是不歡迎我還是另有原因，我怕大家有顧慮，所以王老師讓我進(jìn)群的時(shí)候我說(shuō)見過(guò)孩子在進(jìn)群吧，所以31號(hào)開學(xué)后我和孩子見過(guò)面之后，晚上才進(jìn)咱們班的微信群，并且把名字改成了張老師。我說(shuō)這一點(diǎn)絕沒(méi)有埋怨大家的意思，只是側(cè)面的說(shuō)明我們家長(zhǎng)對(duì)孩子老師是誰(shuí)都無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度感到吃驚。所謂親其師才會(huì)信其道。你聽沒(méi)聽過(guò)因?yàn)椴幌矚g自己的老師而放棄這一門功課的學(xué)習(xí)的學(xué)生？答案是肯定的。家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度決定著學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度，學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度決定著學(xué)生的成績(jī)。
二、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容（略）
道不完的是叮嚀，訴不完的是情懷，學(xué)不完的是知識(shí)。我會(huì)用最認(rèn)真的工作去面對(duì)教學(xué)，我會(huì)用愛對(duì)待每一個(gè)孩子，我會(huì)用真誠(chéng)和大家一路前行。想讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？先讓孩子喜歡這個(gè)學(xué)科吧。想讓孩子喜歡這個(gè)學(xué)科嗎？就讓孩子喜歡這個(gè)老師吧。開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)之后，請(qǐng)您放大老師的優(yōu)點(diǎn)，只有親其師，才會(huì)信其道。借用一句話，回家把你的老師夸的像一朵花一樣。