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教師發(fā)言稿范文3篇

發(fā)布時間:2020-03-11

教師發(fā)言稿范文3篇

  作為教師在本次會議上作發(fā)言致辭,本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的教師發(fā)言稿范文,僅供參考。

  教師發(fā)言稿范文篇一:

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  燦爛的金秋滿載著收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第三個教十個師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙。在此,先祝愿所有的領(lǐng)導,老師,同仁們節(jié)日快樂,萬事如意!

  今天,作為一名教師代表在這里發(fā)言,我感到特別幸福。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開“十佳教師”表彰大會,讓我們深切感受到了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視,對教師的關(guān)心與厚愛,對教育工作的殷切期望。請允許我代表所有的老師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導和社會各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了四個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、也彷徨過。在此我要感謝學校的領(lǐng)導,是你們給了我關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我勇氣。每當有什么活動,學校總是支持鼓勵老師們積極參與,讓我們有了鍛煉的機會。同時學校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平臺,促進教師全面快速的成長。在此,由衷的說一聲:謝謝! 在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在朱進偉校長的帶領(lǐng)下我們東源小學正發(fā)生著日新月異的變化,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  朱進偉校長以“親近偉人實踐題詞”為辦學理念,立足“新希望”這一中心詞,從辦學成績提升、教師培養(yǎng)、教學管理、安全工作、辦學條件改善以及機制完善等方面帶領(lǐng)東源小學邁向更高的臺階。

  近年來,我校內(nèi)涵不斷加強,辦學機制不斷完善,教育教學質(zhì)量大幅提升。全體教師講學習,勤教研,敬業(yè)愛崗,積極踐行偉人題詞精神,堅持執(zhí)著探索 “新希望教育”。教學質(zhì)量顯著提高。對于我們教師來說不論是磨課、校際教研、上級賽課、還是平時的讀書交流、教育教學講座等教研活動都磨礪著我們成長,讓教師隊伍的素質(zhì)不斷得到提升。

  對于學生來說,讓每一位孩子都朝著“新希望之生”的目標而奔跑是我們學校近年來努力的方向。我們在朱校長及校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下建設(shè)活力校園,全力實施素質(zhì)教育,堅持讓孩子們在“新希望鄉(xiāng)村少年宮”、“陽光大課間”、“周三藝術(shù)節(jié)”等第二課堂中鍛煉、展示,多彩成長。“新希望教育”讓該校真正找到了偉人題詞精神落實著力點,融入點,東源小學也因“新希望教育”不斷推進而更加自信、閃亮。因此,作為東源小學的一員,我感到無比欣慰與自豪。教師的崗位是平凡的,但在東源小學這個舞臺上,我們卻可以實現(xiàn)自身那平凡的價值。

  親愛的老師們,一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我們付出的是汗水,卻收獲著一份份充實、沉甸甸的情感。讓我們攜起手來,讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意! 最后,祝各位領(lǐng)導工作順利、萬事如意;祝各位老師節(jié)日快樂、家庭幸福!祝愿東源小學的各項事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!

  教師發(fā)言稿范文篇二:

  尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學們:

  大家,下午好!

  很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

  此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學工作的些許思考。

  首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。

  我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο,對學生或?qū)议L負責,但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負責,對自己生命負責,我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  其次,教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學生的潛能,把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學生的典范。

  再次,進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

  以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

  這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

  教師發(fā)言稿范文篇三:高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天站在這兒,我心中無比忐忑,捫心自問:我,與這沉甸甸的榮譽相稱嗎?我能當之無愧地接受它嗎?其實,與眾多的老師一樣,我只是做了自己該做的事,簡簡單單,平平凡凡。如果說我這棵平凡的小草長得還算茁壯,那是因為綜合高中這塊沃土給了我豐富的滋養(yǎng),敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師們一次又一次地給了我關(guān)懷、幫助、信任和鼓勵!”

  下面我僅把自己上一學年的一點工作體會和認識,做一下簡單匯報,請領(lǐng)導、老師們批評指正。

  首先,我認為作為教師,一定要有敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。

  只有認真,才能全身心地投入教學,發(fā)揮模范表率作用。古人說過:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。教師代表著一份責任,一個使命。作為教學一線的一名教師,在十多年的教學生涯中,我也曾有過年輕氣盛的躁動,有過淺嘗甘霖的欣喜,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠不休的焦慮。但我從未放棄過、失望過,我把教師當成一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間雖過程艱辛,但當看到學生的學習成績一點點得到提高,學生的稚嫩心靈一天天變得成熟,我覺得所有的付出都是值得的。

  其次,在教學上,一定做教學中的“有心人”。

  常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么?”,我的回答是“不誤人子弟”。每天,我都飽含激情的走入課堂。從不把個人不好的情緒帶給學生。泰戈爾說,“激情,是鼓滿船帆的風,沒有風,帆船就不能航行”。只有教師充滿激情,學生才會被感染,才會在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識,成績才會提高。人的情感狀態(tài)是相互傳染的,我愿把能量和快樂傳染給他們。在提高了學生學習興趣的基礎(chǔ)上,我吃透教材,找準重點、難點,備好每一堂課;課后做好單獨輔導,力爭面批面改。幫助學生從根本上理解英語學習的重點、掌握重點,達到運用重點打通難點的境界,從而讓學生自己獲取獨立解題的分析能力和解題能力,作為教師,我始終認為:學習、研究、奉獻是成長的基礎(chǔ)。 最后,要有愛心,有真心,我相信,有付出就有回報。

  疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!溫家寶說:無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在。我們面對的學生,大多比較任性,有著豐富而脆弱的心靈,但不可否認,他們也有閃光的地方。教師需有一雙慧眼,需有一顆撒播陽光的心靈,需走到他們中間,做他們真正的朋友。學生的成績從95分滑落到80分,你能漠不關(guān)心嗎?學生滿腹心事無法專注于課堂,你能不聞不問嗎?當然不能!事實上,一句鼓勵的話,一個贊美的眼神,一次真誠的談心,比起一味地灌輸知識更會讓學生怦然心動。有一次,我發(fā)現(xiàn)平時特別積極的一位同學情緒有些低落,便猜想可能與昨天的考試有關(guān),便馬上找她了解情況,原來她的作文出現(xiàn)了失誤,又與同學鬧了點小別扭,我?guī)退治鲈,出謀劃策,制定了改進的措施,解開了生活和思想上的疙瘩,學習自然事半功倍。春風化雨,桃李爭春,付出了愛,你會收獲學生由衷的尊敬。真心誠意的去關(guān)愛每一個學生,愛尖子生,更要愛后進生。

  人心齊,泰山移。學校振興,我們責無旁貸;情系桃李,我們無怨無悔!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)閬砘貓髮W校、家長和社會!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。祝大家工作順利,學業(yè)有成,身體健康,萬事如意。 謝謝大家!

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