研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿（精選8篇）
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學(xué)們，大家好!
鶯歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共享桃李芬芳，共話別離深情。在此，讓我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的九年級(jí) 全體老師致以最崇高的敬意!
同學(xué)們，光陰荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，一千多個(gè)日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅(jiān)實(shí)的足跡。如今，回頭笑看，你們?cè)诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮刻苦，積極向上，從稚嫩的少年長(zhǎng)成睿智的青年。三年求知的風(fēng)雨征程中，晃動(dòng)著你們青春昂揚(yáng)的身影，灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦，一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮，一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來(lái)，伴隨著你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，我們風(fēng)雨同舟，攜手努力，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，中考升學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)”為目標(biāo)的特色、文化校園建設(shè)逐步走向成熟。學(xué)校先后被評(píng)為慶陽(yáng)市示范性初中，慶陽(yáng)市先進(jìn)集體，順利通過(guò)“兩基”國(guó)家驗(yàn)收。這些輝煌的成績(jī)里面，包含著你們的汗水和智慧，融入了你們的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。老師是不會(huì)忘記的，學(xué)校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁(yè)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。面對(duì)新的選擇和起點(diǎn)，我們沒有退路，只有一往無(wú)前。古人說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”其實(shí)，人生無(wú)論選擇哪條道路，奮斗的目標(biāo)都是一致的，那就是成才立業(yè)，創(chuàng)造自身和人類的共同幸福。新世紀(jì)的人類社會(huì)，生機(jī)勃勃，氣象萬(wàn)千，機(jī)遇無(wú)窮，海闊天空，為你們施展抱負(fù)，建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺(tái)。經(jīng)過(guò)初中三年的熏陶和磨練，你們已經(jīng)具備了基本的科學(xué)文化知識(shí)和為人處事的能力，養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識(shí)，希望你們?cè)诮窈蟮牡缆飞�，珍惜時(shí)光，學(xué)習(xí)不止，奮斗不息，勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信，屬于你們的天空一定是五彩繽紛的，屬于你們的未來(lái)一定分外美好的!
如今，新征程的號(hào)角已經(jīng)奏響，畢業(yè)中考向你們鋪開了拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。希望你們?cè)谧罱膸滋炖�，合理作息，保持良好的狀態(tài)，充滿必勝的信念，冷靜面對(duì)，坦誠(chéng)應(yīng)戰(zhàn)，努力發(fā)揮，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)母校，為自己的人生爭(zhēng)光添彩!
鐵打的營(yíng)盤流水的兵。同學(xué)們，育人千日,終有一別，讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧!
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在這里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒有成功，但他說(shuō)：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好!
假期大家一定過(guò)得開心吧，我和大家一樣，過(guò)得很開心。今天開學(xué)典禮，我給大家講點(diǎn)什么呢?就講假期我去玩的事情吧。
假期里，我到四川成都開會(huì)學(xué)習(xí)，x月x號(hào)，我們一行四人想到XX年5、12地震中心老北川看看，叫了一輛車，我們就出發(fā)，一路上馬路是平坦的瀝青四車道，兩旁的房子，山峰沒有開裂的痕跡，我們心里不免納悶，地震在我們想象中應(yīng)該是山崩地裂，房摧屋開……
來(lái)到了老北川，我們被眼前的情景嚇住了：房子?xùn)|倒西歪，有的是全部粉碎性塌方，有的是下面一層或兩層被深埋，有的是下面一層還好，上面全部塌方。更讓人感到可怕的是老北川縣城有一條小河，把縣城一分為二，老城區(qū)大部分被埋!如果不是對(duì)照地圖，是發(fā)現(xiàn)不了的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去五年了，山坡上已經(jīng)一片綠色!新城區(qū)原來(lái)有一所曲山小學(xué)，邊上是糧油廠，也是整體被山體滑坡所埋，上面都是幾十噸甚至上百噸的石頭。在那里見到最多的牌子是“親人安息了，我們還忍心驚擾他們嗎?”我們買了菊花，默默地致哀。生命是多么脆弱，活著是多么幸福，遠(yuǎn)離災(zāi)難，熱愛生命啊!
一路無(wú)語(yǔ)，我們有些壓抑，出了北川縣城，我們還是無(wú)法從地震的陰影中走出來(lái)，怎么辦呢?我叫司機(jī)停車，我提議下到小河里撿奇石，大家都知道我的想法：一來(lái)是調(diào)節(jié)一下心情，走出那悲傷。二來(lái)是撿塊石頭，表示紀(jì)念。三來(lái)說(shuō)不定能撿到寶貝，發(fā)財(cái)呢。呵呵!
溪攤上的石頭真多啊，我們一直低著頭，像一個(gè)個(gè)地質(zhì)學(xué)家，敲敲這塊，摸摸那塊，不時(shí)地沖洗，對(duì)比著哪塊石頭造型奇，紋路美，色彩多。我們請(qǐng)來(lái)的駕駛員也好奇地問(wèn)我們，你們?cè)谡沂裁窗?我大聲地說(shuō)，我們找美麗!
世界是美麗的，我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛
同學(xué)們，今天開學(xué)了，我們一起大聲地告訴同學(xué)和自己——“開學(xué)了!開學(xué)了”!不睡懶覺了，而是按時(shí)起床來(lái)學(xué)習(xí);不再只是爸媽的小寶貝，而是小主人了。我們身邊的世界很美麗，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
祝新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切安好!
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇4
各位研究生新同學(xué)：
歡迎你們來(lái)到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!
在這座古樸寧?kù)o的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過(guò)一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生財(cái)富。
作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來(lái)探討那些需要叩問(wèn)自己內(nèi)心的問(wèn)題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生，但是大家今天來(lái)到這里究竟是為何而來(lái)?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的問(wèn)題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不過(guò)盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐�，那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
講到學(xué)術(shù)研究，我們就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦铮还軓氖率裁绰殬I(yè)，你們都會(huì)面對(duì)很多問(wèn)題，而這些問(wèn)題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。
正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)論你們是什么專業(yè)，無(wú)論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來(lái)講我們都是希望通過(guò)學(xué)術(shù)研究來(lái)培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來(lái)講，研究生階段是一個(gè)十分特殊，而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來(lái)自家庭，來(lái)自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說(shuō)來(lái)是十分寶貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問(wèn)題的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言，前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已，最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無(wú)法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無(wú)法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。基于這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無(wú)疑問(wèn)這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。
學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。推動(dòng)這個(gè)過(guò)程向前發(fā)展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗的多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無(wú)論是在查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問(wèn)題，從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。正如教育家紐曼所說(shuō)過(guò)的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。
在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚，把他人的思想聽明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。在遇到分歧的時(shí)候，大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求表面上的和諧，而是深入剖析問(wèn)題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來(lái)認(rèn)真分析，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅(jiān)定地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì)，更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，更加善于交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無(wú)論你們今后從事什么職業(yè)，無(wú)論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。
所以讓我回到最初的問(wèn)題，我們今天各位同學(xué)是為何而來(lái)，作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師，我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來(lái)，是為學(xué)術(shù)而來(lái)。希望你們通過(guò)一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。為學(xué)術(shù)而來(lái)，但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來(lái)，你一定是為研究問(wèn)題而去，因?yàn)闊o(wú)論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來(lái)學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我們國(guó)家、民族對(duì)未來(lái)的需要。而我們培養(yǎng)的一代代復(fù)旦人，都能夠認(rèn)真踐行“博學(xué)而篤志、切問(wèn)而近思”，傳承弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲的復(fù)旦精神，磨礪自己，服務(wù)國(guó)家、成就學(xué)校。當(dāng)前我們國(guó)家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時(shí)期，各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新，作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來(lái)學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!
最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇5
老師們、同學(xué)們、同志們：
金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行201x級(jí)研究生開學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，來(lái)到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程，從此將和南師大的歷史和未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。各位新同學(xué)，也是我以南師大校長(zhǎng)的身份，迎來(lái)的第一屆研究生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向各位研究生新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷史上的今天，也就是192019年9月7日，清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在“分割薦至，覆亡無(wú)日”的生死關(guān)頭。面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹、民族困苦，無(wú)數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。兩江總督張之洞等先賢，本著“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的教育主張，于192019年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂，成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來(lái)校之前，對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解。三江師范學(xué)堂，就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。經(jīng)過(guò)12019年的變革、發(fā)展，如今的南京師范大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”，正在奮力開啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”的新征程。
研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任，也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代，南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年，著名苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開放以后，我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一�，F(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè)，有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè)，還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)，博士后科研流動(dòng)站19個(gè)。多年以來(lái)，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬(wàn)余名。研究生特別是博士研究生，已經(jīng)成為我�？茖W(xué)研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-TOP期刊和核心期刊發(fā)表論文為例，目前研究生作為第一作者的論文占全�？倲�(shù)的60%;而人文社科類研究生，每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng)。今天，各位新同學(xué)的到來(lái)，為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的光彩，也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新鮮血液，新生力量。
同學(xué)們，32年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天，作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此，我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)，和大家分享。
研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究生為什么能夠稱為“研究”生，研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想，就在于“研究”。如果說(shuō)，本科生的學(xué)習(xí)，主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些基本的方法，而研究生階段的學(xué)習(xí)，就主要是“研究”，主要是“創(chuàng)新”。如果說(shuō)，本科生做老師布置的習(xí)題，習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題，對(duì)于課題，導(dǎo)師也沒有現(xiàn)成的答案，需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來(lái)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系。”探究新問(wèn)題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識(shí)，正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，建設(shè)高水平大學(xué)，培養(yǎng)高水平研究生，就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高水平的研究生，這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長(zhǎng)、一名研究生導(dǎo)師，我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長(zhǎng)、成才提供些什么?接下來(lái)，我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問(wèn)題的理解。
首先，高水平研究生的培育，需要有高水平的學(xué)科氛圍來(lái)滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系，并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門類中的12個(gè)，其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，包括馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中，教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外語(yǔ)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在ESI評(píng)價(jià)體系中，我�；瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高水平、綜合性的學(xué)科體系，為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。
其次，高水平研究生的培育，需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來(lái)引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷史上就是名家大師輩出，學(xué)術(shù)成就斐然。著名心理學(xué)家高覺敷堅(jiān)信“小才易驕，大智若愚”，將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個(gè)字。詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目，十年之歲月”，撰成鴻篇巨制《全宋詞》。著名地理學(xué)家李旭旦周游天下，刻苦求索，奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué)�，F(xiàn)在更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘，著書立說(shuō)，培育后學(xué)。新世紀(jì)以來(lái)，地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì)，分別在世界頂級(jí)權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇，使得我校在2019中國(guó)大學(xué)Nature & Science論文排行榜中，論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位，總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂，以涓滴之功成就名山偉業(yè)，成為轟動(dòng)文化界的重大成果，入選《光明日?qǐng)?bào)》“2019十大文化亮點(diǎn)”和《中華讀書報(bào)》“2019十大文化事件”。在一大批名師的引領(lǐng)下，我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī)。新世紀(jì)以來(lái)，我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中2019屆至2019屆更是連續(xù)5屆獲得7篇提名，并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格，為我們研究生同學(xué)樹立了為人為學(xué)的示范和楷模。
第三，高水平研究生的培育，需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。我們的學(xué)校在建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過(guò)程中，積極推進(jìn)研究生教育改革，努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2019年，學(xué)校以成立研究生院為契機(jī)，啟動(dòng)實(shí)施博士學(xué)術(shù)新人培育計(jì)劃、研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃;之后，又陸續(xù)實(shí)施學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱、采用“申請(qǐng)—審核”制招收博士生等舉措。今年，針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化，專門出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系實(shí)施意見》，并從在座的各位新同學(xué)起開始實(shí)施。通過(guò)大幅提升對(duì)研究生的資助力度，切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂，使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。
同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，我愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。但是，我想，成為一名高水平的研究生，最重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索，積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué)，都應(yīng)該思考：接下來(lái)幾年研究生的生活該如何度過(guò)?對(duì)此，我有三點(diǎn)希望和期許，與各位新同學(xué)共勉。
第一，珍惜時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃研究生生活�？v觀人類科技進(jìn)步的歷史，許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的，牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲，提出廣義相對(duì)論是37歲�！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思是30歲，恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā)，年富力強(qiáng)，正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時(shí)候。希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、鉆研、探索，充分利用好這一段難得的寶貴時(shí)光。
第二，勇于創(chuàng)新，不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。喬布斯說(shuō)過(guò)，“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。當(dāng)前，我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代，一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能停止創(chuàng)新。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，無(wú)論將來(lái)從事什么工作，扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，都將成為你受益終身的寶貴財(cái)富。在創(chuàng)新的征途中，毫無(wú)疑問(wèn)，在座諸位都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有開拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比，研究生的思想比較成熟，專業(yè)特征更為突出，希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新，在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三，修身立德，自覺肩負(fù)時(shí)代使命。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?最根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會(huì)的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí)，面向社會(huì)，在自己的研究和實(shí)踐中，勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上，恪守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過(guò)導(dǎo)師的引領(lǐng)，自己辛勤的勞作，收獲創(chuàng)造的喜悅。“桃李不言，下自成蹊”。在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上，希望同學(xué)們秉承“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神，注重修身立德，見賢思齊，砥礪奮進(jìn)，用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚，造福社會(huì)，為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。同學(xué)們，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。無(wú)論是國(guó)家、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無(wú)限的期待。在你們?nèi)松蠲篮玫臍q月里，你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng)，沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成，為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!
后天就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人，節(jié)日快樂，闔家幸福!
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇6
各位老師，研究生新生同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“北京科技大學(xué)20xx級(jí)研究生開學(xué)典禮”。我代表學(xué)校全體教職員工，向研究生新生同學(xué)們表示衷心祝賀，熱烈歡迎你們來(lái)到北京科技大學(xué)!
剛才，主持人宣布我講話時(shí)，同學(xué)們熱烈鼓掌，表示歡迎。我想，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們知道，我是校長(zhǎng)。在這里，我告訴同學(xué)們，33年前，我也是一名研究生新生，攻讀“冶金熱工及熱能利用”工學(xué)碩士學(xué)位。和你們一樣，只是在33年前，在這個(gè)校園里，真正走上了我們的學(xué)術(shù)之路。
大家都知道，研究生教育是高等教育的重要組成部分，也是高等教育結(jié)構(gòu)中的最高層次。研究生教育，肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任，也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。
我們學(xué)校，1952年建校，1984年創(chuàng)辦研究生院，是國(guó)家第一批試辦研究生院的22所高校之一，一直致力于高水平研究生的培養(yǎng)。那么，學(xué)校靠什么支撐高水平研究生的培養(yǎng)呢?
一是，高水平研究生教育，要靠一批高水平學(xué)科支撐。我們學(xué)校規(guī)模不大，一萬(wàn)三千多本科生，一萬(wàn)多研究生，但是我們有12個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)18個(gè)。在最近一次的全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，科學(xué)技術(shù)史排名第1，材料科學(xué)與工程和冶金工程第2，,礦業(yè)工程第3，安全工程第4，進(jìn)入全國(guó)排名前30%的一級(jí)學(xué)科達(dá)11個(gè)。國(guó)際上，根據(jù)20xx、20xx年ESI數(shù)據(jù)，我校材料、工程、物理、化學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文進(jìn)入全球前1%。今年，數(shù)學(xué)學(xué)科首次進(jìn)入QS世界大學(xué)學(xué)科排名400強(qiáng)。高水平、綜合性的學(xué)科體系，為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。
二是，高水平研究生教育，要靠高水平研究平臺(tái)支撐。我們學(xué)校有1個(gè)國(guó)家科學(xué)中心(籌)，6個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)。20xx年，學(xué)校獲準(zhǔn)牽頭建設(shè)“重大工程材料服役安全研究評(píng)價(jià)設(shè)施”項(xiàng)目及籌建“國(guó)家材料服役安全科學(xué)中心”，實(shí)現(xiàn)了教育部直屬高校承擔(dān)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目“零”的突破。20xx年，學(xué)校獲批建設(shè)“鋼鐵冶金新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，成為我國(guó)高校首個(gè)冶金工程領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。20xx年，學(xué)校牽頭組建的“鋼鐵共性技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選國(guó)家“20xx計(jì)劃”。學(xué)校還設(shè)立了若干個(gè)前沿交叉創(chuàng)新平臺(tái)，這些平臺(tái)以卓越的發(fā)展能力和寬松的創(chuàng)新環(huán)境，承載了我們的高水平研究生教育。
三是，高水平研究生教育，要靠高水平導(dǎo)師引領(lǐng)。我們擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)鼎新的師資隊(duì)伍。有兩院院士7人，國(guó)家“千人計(jì)劃”(含“青年千人計(jì)劃”)入選者11人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名，“長(zhǎng)江學(xué)者”教授19人，國(guó)家杰青17人，國(guó)家973項(xiàng)目首席科學(xué)家3人。在蔡美峰等一批名師的指導(dǎo)下，共8名學(xué)生獲得了全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文，取得了斐然的學(xué)術(shù)成就。我們的高水平導(dǎo)師隊(duì)伍，將成為你們授業(yè)解惑的良師，即是你們學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師，也是你們?nèi)松膶?dǎo)師。
四是，高水平研究生教育，需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。近幾年來(lái)，學(xué)校大力推進(jìn)研究生教育改革，努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。20xx年，學(xué)校以成立研究生院30周年為契機(jī)，出臺(tái)了《深化研究生教育改革的意見》，制定并實(shí)施“申請(qǐng)—審核”制招收博士生、博士學(xué)位論文100%盲評(píng)等舉措。針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化，大幅提升對(duì)研究生的資助力度，切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)博士研究生國(guó)際學(xué)術(shù)交流的支持, 20xx年前將實(shí)現(xiàn)短期訪學(xué)、參加國(guó)際會(huì)議等的博士研究生比例達(dá)到30%以上�？梢哉f(shuō)，學(xué)校正在盡最大程度的努力，為大家創(chuàng)造優(yōu)異的成才環(huán)境，全力保障同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)、愉快地生活。
同學(xué)們,感謝你們選擇了北京科技大學(xué)，學(xué)校的全體教職員工，努力工作的主要目標(biāo)就是：讓每一位學(xué)生找到你們?nèi)松姆较蚝投ㄎ�。我相信，�?lái)北科大讀研究生，將成為你們?nèi)松凶钫_的選擇之一!
同學(xué)們，典禮之后，無(wú)論是法律層面，還是社會(huì)層面，你們都是研究生了。作為一名碩士研究生或博士研究生，你們的角色是什么?責(zé)任又是什么呢?
作為一名研究生，你們首先是一名真理的探索者。從根本上講，大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，是研究高深學(xué)問(wèn)之所。探索、追求、捍衛(wèi)、傳播真理和知識(shí)是大學(xué)的重要使命。作為研究型大學(xué)的研究生，探索真理是擺在你們面前的首要責(zé)任。
有的同學(xué)說(shuō)，真理離我們太遠(yuǎn)，太遙不可及。其實(shí)，研究生階段的每一次討論、每一次作業(yè)，每一次實(shí)驗(yàn)，都是向真理逼近的過(guò)程。只是，能堅(jiān)持探索者少，半途而廢者多。探索真理是勇敢者的游戲，只有那些具有強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著探究精神的同學(xué)，才能觸摸到真理的脈搏。所以，首先要問(wèn)問(wèn)自己：追求真理，你敢不敢?有沒有那份執(zhí)著的信念和堅(jiān)毅之心?
探索真理，往往是一個(gè)“先破后立”的過(guò)程。“破”就是要善于批評(píng)。在既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，權(quán)威并非都是終極真理，我們要有批判性的思維，敢于質(zhì)疑權(quán)威，尋找新知識(shí)、新理論的一切可能性。當(dāng)然，批評(píng)不是目空一切，而是理性的質(zhì)疑，科學(xué)的發(fā)問(wèn)。
批評(píng)重在“破”，創(chuàng)新重在“立”。創(chuàng)新是要在科學(xué)研究上覺他人之先覺，見他人之所未見，做出新見解，提出新理論，創(chuàng)立新思想。在我們的科研中，有重大突破值得尊敬，有小的突破也很難得。希望大家可以從一個(gè)個(gè)小的創(chuàng)新開始，不斷積累，來(lái)共同實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)的重大突破。
同學(xué)們，探索真理沒有捷徑，也絕非坦途，它是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，畢其功于一役。敲開真理的大門，需要我們付出萬(wàn)分的執(zhí)著與努力，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，執(zhí)著前進(jìn)。同學(xué)們，什么東西比石頭還硬，或比水還軟?但是，小小的水滴卻能創(chuàng)造穿石的奇跡，執(zhí)著和堅(jiān)持而已。
作為一名研究生，你們要做一名真誠(chéng)情感的呵護(hù)者。與本科生相比，研究生身處更為復(fù)雜的環(huán)境。學(xué)業(yè)壓力、人際交往、家庭關(guān)系等等，都難免給你們帶來(lái)不可預(yù)知的挫折和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)呵護(hù)好內(nèi)心的真誠(chéng)既是一種人生智慧，也是你們?cè)摷缲?fù)起的責(zé)任。
“真誠(chéng)”從做一個(gè)真實(shí)的自己開始。面對(duì)外面世界的花花綠綠，會(huì)不會(huì)隨波逐流，迷失自我?面對(duì)高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，浮躁與虛榮是否又侵襲而來(lái)，內(nèi)心變得躁動(dòng)和不安?做好一個(gè)真實(shí)的自己并不容易。給自己一些時(shí)間，靜下心來(lái)想一想，自己喜歡的是什么?自己的夢(mèng)想是什么?不離本性，忠于夢(mèng)想，人生前進(jìn)的步伐會(huì)輕快很多。
當(dāng)然，學(xué)術(shù)也需要你們付出的百分之百的誠(chéng)意。學(xué)術(shù)研究來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮夸，揉不進(jìn)半點(diǎn)沙子。請(qǐng)大家承諾：決不允許為了一時(shí)的急功近利，出現(xiàn)抄襲剽竊、偽造事實(shí)、篡改數(shù)據(jù)等違背科學(xué)研究基本原則的事情。學(xué)校堅(jiān)決對(duì)學(xué)術(shù)不端行為說(shuō)不!
在你們的生活中，真誠(chéng)往往能夠創(chuàng)造出更多的美好。是否留意過(guò)父母悄悄泛白的兩鬢?他們開始慢慢老去。所以，不要再抱怨父母的嘮叨，那是他們能為你們付出的最后一種關(guān)愛。或許，傳說(shuō)中的愛情會(huì)悄悄降臨到你的身邊。如果這樣，不論男女，認(rèn)真的對(duì)待一份感情是你的責(zé)任。學(xué)校的同門之誼、同室之情和同窗之緣會(huì)給你們帶來(lái)今后事業(yè)的合伙人，所以非常值得你們?nèi)フ湎�、呵護(hù)。在今后的人生中，這些都將變得彌足珍貴。
我們還是國(guó)家的公民，部分同學(xué)還是共產(chǎn)黨員。所以，對(duì)一個(gè)國(guó)家的真誠(chéng)就要做到理性愛國(guó)。每個(gè)國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中都會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，就如每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)一樣。我們的意見和批評(píng)不能是一味的怨天尤人、憤世嫉俗，而要指向國(guó)家更好的建設(shè)和發(fā)展。
作為一名研究生，你們是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)者。我相信，每位同學(xué)讀研的背后，都有許多的故事可以和大家分享。有自己的心血和汗水，有父母的殷切希望，有老師的諄諄教誨，有朋友的傾心幫助。當(dāng)然，還有國(guó)家為大家提供了足額的獎(jiǎng)助學(xué)金，減輕了大家的負(fù)擔(dān)。如果離開這些，深造之路或許不會(huì)那么順利。
所以，當(dāng)我們走進(jìn)校門，開始研究生學(xué)習(xí)生涯的時(shí)候，一定不要忘記感謝父母和老師，不要忘記感謝每一位幫助過(guò)我們的人。感恩不要停留在口頭，要從當(dāng)下開始，要想想我們能做些什么?可以貢獻(xiàn)哪些力量?
如果可以，常回家看看，在這個(gè)家庭中，你不再是一個(gè)被動(dòng)接受父輩關(guān)愛的孩子，而是要學(xué)會(huì)承擔(dān)起家庭的責(zé)任，主動(dòng)地去維護(hù)家庭的和諧和溫暖，帶給家人更多的歡樂和幸福。
如果可以，要記得�；卦瓉�(lái)的母�？纯矗抢锝o予了你夢(mèng)想啟航的翅膀，記得要向更多的師弟師妹說(shuō)說(shuō)北科大的動(dòng)人之處。
如果可以，多抽一些時(shí)間，參加研究生的科技掛職鍛煉，或者多去參與社會(huì)公益活動(dòng)，了解社會(huì)，體恤民生，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
如果可以，多堅(jiān)定一些立志報(bào)國(guó)的志向。個(gè)人追求的目標(biāo)越是接近國(guó)家發(fā)展目標(biāo)，越是有利于社會(huì)發(fā)展，他的進(jìn)步就越快，他的才能發(fā)揮得就越充分。我更希望同學(xué)們能夠自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，積蓄力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，碩者，大也;博者，廣也。從學(xué)士到碩士，從碩士到博士，改變的不單單是稱號(hào)，更重要的是稱號(hào)下的意義。希望大家秉承對(duì)學(xué)術(shù)的摯愛和誠(chéng)篤，肩負(fù)時(shí)代使命，成為具有學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、科技創(chuàng)新力和思想影響力的棟梁之才!
最后，衷心祝愿祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成!
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇7
全體新同學(xué),老師們、同志們：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行河北醫(yī)科大學(xué)20xx級(jí)研究生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)你們以優(yōu)異的成績(jī)考入河北醫(yī)科大學(xué)表示衷心地祝賀!對(duì)同學(xué)們即將開始的學(xué)習(xí)生活表示良好的祝愿!
學(xué)校的高樓掩蓋了校園的局促，但掩蓋不住學(xué)校跌宕起伏的百年歷史。我校的前身是由清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的直隸總督、北洋大臣李鴻章于1894年在天津創(chuàng)辦的中國(guó)近代第一所官辦西醫(yī)院校——北洋醫(yī)學(xué)堂。之后的百多年中，學(xué)校輾轉(zhuǎn)跋涉、砥礪前行，與國(guó)家和民族一道經(jīng)受了辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難和洗禮。學(xué)校數(shù)易校址，數(shù)度分合，因抗日救國(guó)還曾停辦十年，成為中國(guó)近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育史的見證者、實(shí)踐者、書寫者。時(shí)代風(fēng)云變幻，不變的是醫(yī)大師生對(duì)理想的追求和使命的堅(jiān)守，一代代醫(yī)大師生以高尚的品德、深厚的情懷以及孜孜不倦的探索精神踐行著“明德博學(xué)、行方智圓”的校訓(xùn)。國(guó)家危難之際，我校師生投筆從戎，舍身報(bào)國(guó)，組成抗日救護(hù)隊(duì)奔赴前線，他們中有孫中山先生的保健醫(yī)生——上官悟塵，有博士將軍——殷希彭等杰出代表;和平年代，我們潛心為學(xué)、辛勤耕耘，在河北省屬高校中第一個(gè)建立了博士后流動(dòng)站，第一個(gè)建立了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，第一個(gè)自主培養(yǎng)了兩位中國(guó)工程院院士，為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
目前，學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，五所醫(yī)院，下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，18個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)�，F(xiàn)有全日制在校生11000余人。
學(xué)校建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、生物學(xué)4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，4個(gè)一級(jí)學(xué)科、42個(gè)二級(jí)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)門類全覆蓋，學(xué)校具有培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士以及博士后的完整的醫(yī)學(xué)教育體系。
全校系統(tǒng)共有教職工13000余人，其中專業(yè)技術(shù)人員11000余人;其中，有中國(guó)工程院院士2人，燕趙學(xué)者2人，全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，“青年千人計(jì)劃”學(xué)者1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家121名，省管優(yōu)秀專家40名，有突出貢獻(xiàn)的國(guó)家和省級(jí)中青年專家112名，博士生導(dǎo)師113人，碩士生導(dǎo)師千余名。
學(xué)校有5所直屬附屬醫(yī)院，均為三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院或三級(jí)專科醫(yī)院，共開設(shè)編制床位近10000張。
學(xué)校不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、法醫(yī)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，有國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)專科16個(gè)，河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科13個(gè);省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究室、工程中心等22個(gè)，省級(jí)研究所6個(gè)，是國(guó)家自然科學(xué)基金委重點(diǎn)資助單位。此外，學(xué)校還承辦編輯出版了國(guó)家級(jí)及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物共計(jì)8種。
學(xué)校十分重視國(guó)際交流與合作，先后與日本、韓國(guó)、美國(guó)、比利時(shí)、法國(guó)等8個(gè)國(guó)家的20所醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了密切的協(xié)作關(guān)系，聘請(qǐng)了30余名外國(guó)專家擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)職務(wù)，有留學(xué)生近500人在校學(xué)習(xí)。
各位新同學(xué)的到來(lái)，為學(xué)校發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。今日醫(yī)大，因?yàn)槟銈兊絹?lái)，煥發(fā)出無(wú)限光彩，我相信明日醫(yī)大，必能因你們而更加繁榮輝煌。
同學(xué)們，你們已經(jīng)跨入了國(guó)家高等教育的最高層次。我國(guó)正在進(jìn)行建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的偉大實(shí)踐，創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。時(shí)代對(duì)人才，特別是高層次創(chuàng)新人才，提出了更嚴(yán)格的要求和更迫切的需求。研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才的重任。你們一定要準(zhǔn)確定位、志存高遠(yuǎn)，責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起提升國(guó)家自主創(chuàng)新能力、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的歷史責(zé)任，為國(guó)家、為民族做出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，30多年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，作為你們的學(xué)長(zhǎng)和朋友，在你們即將開啟新的學(xué)術(shù)旅程之時(shí)，向你們提出幾點(diǎn)希望，與你們共勉：
首先，做學(xué)問(wèn)先做人。同學(xué)們有的已參加過(guò)工作，有的是從校門走進(jìn)校門。無(wú)論來(lái)自何方，希望你們?cè)谛W(xué)習(xí)期間，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自己樂觀向上的品格、勇于探索的信念和豁達(dá)包容的精神。要保持高度的社會(huì)責(zé)任感，胸懷祖國(guó)，放眼世界，積極參加社會(huì)實(shí)踐，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)和人民結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做人、做事，還是做學(xué)問(wèn)，都要成為社會(huì)的表率。
其次，要培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)會(huì)科學(xué)方法，掌握研究技能，提升創(chuàng)新能力。要勇于探索、勤于思考、敢于挑戰(zhàn)，要有崇尚科學(xué)、追求真理的無(wú)畏和執(zhí)著，不迷信書本，不盲從前人，不被舊的思維框架所束縛。研究生是學(xué)習(xí)做“研究”的，研究貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新必須掌握正確的方法。要學(xué)會(huì)批判性思維，善于辨證思維，既要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力。同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng),保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望。同本科教育相比，研究生培養(yǎng)，創(chuàng)新是靈魂，科學(xué)研究是核心。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新、敢于嘗試、敢于獨(dú)立思考、敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，要有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的意識(shí)，勇于超越自己的老師;要關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，關(guān)注學(xué)科前沿，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，又要注重學(xué)習(xí)邊緣交叉學(xué)科知識(shí)，努力適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的需要。
最后，要修身立德。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?最根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會(huì)的悲哀。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，而且還以高尚的道德品性潛移默化地影響著社會(huì)，成為社會(huì)公德與良知的捍衛(wèi)者、提升者。在日益喧囂的社會(huì)環(huán)境中，在學(xué)術(shù)界出現(xiàn)一些浮躁之風(fēng)的情形下，希望同學(xué)們始終保持追求真理的純粹，堅(jiān)決守住學(xué)術(shù)道德的底線，只問(wèn)是非、不計(jì)利害，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人，通過(guò)自己的辛勤努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。同學(xué)們，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的學(xué)校也正在搶抓機(jī)遇，奮發(fā)作為，加快推進(jìn)發(fā)展。無(wú)論是國(guó)家、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無(wú)限的期待。希望你們承擔(dān)起歷史賦予的神圣使命，用青春與汗水、知識(shí)與毅力創(chuàng)造河北醫(yī)科大學(xué)光輝的未來(lái)，用智慧和熱情譜寫人生最美好的華章!今年國(guó)家對(duì)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行了改革，我校有600多名專業(yè)學(xué)位研究生在各醫(yī)院培養(yǎng)，歡迎你們?cè)趯W(xué)習(xí)工作之余多來(lái)學(xué)校走一走、看一看。
馬上就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人，節(jié)日快樂，闔家幸福!
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
金秋是北京最美的季節(jié)。在這美好的時(shí)節(jié)，我們校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新同學(xué)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行中國(guó)政法大學(xué)20xx級(jí)研究生開學(xué)典禮，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表學(xué)校全體教職員工，向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
同學(xué)們，開學(xué)典禮是大學(xué)薪火相傳的標(biāo)志。你們的加入，使法大這個(gè)大家庭更加壯大了，而法大的精神、傳統(tǒng)和文化也將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而得到傳承和升華。從今往后，我們都有了一個(gè)共同的精神家園，那就是法大;我們都有了一個(gè)共同而響亮的名字，那就是法大人。
可以想象，同學(xué)們?nèi)胄Ｒ詠?lái)肯定一直在觀察，在思考，中國(guó)政法大學(xué)究竟是一所怎樣的大學(xué)，我們?cè)谶@里該如何充實(shí)而快樂地度過(guò)研究生這段時(shí)光。
我想告訴大家的是，法大是一所歷史已滿一甲子的大學(xué)。法大發(fā)軔于1952年，那年，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)和輔仁大學(xué)四校的法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科組合而成的北京政法學(xué)院正式成立，毛澤東主席親筆題寫了校名，新中國(guó)的法學(xué)教育從此掀開了新的篇章。1983年，伴隨著改革開放的東風(fēng)，在北京政法學(xué)院基礎(chǔ)上組建的中國(guó)政法大學(xué)成立，鄧小平同志親筆題寫了新校名，法大從此走上勵(lì)精圖治、跨越式發(fā)展的新征程。從1952年建校至今，法大已走過(guò)了61年的光輝歷程。在這非同尋常的61年里，法大始終與共和國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，積極推進(jìn)國(guó)家高等教育事業(yè)和法治建設(shè)的發(fā)展，探索走出了一條內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、國(guó)際發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)校建設(shè)之路，已成為中國(guó)公認(rèn)的法學(xué)教育中心、法學(xué)研究中心、法學(xué)文化交流中心、法學(xué)圖書資料信息中心以及國(guó)家法治建設(shè)咨詢服務(wù)中心。
法大也是一所具有深厚底蘊(yùn)的大學(xué)。61年來(lái)，一代又一代代法大人秉承“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)守“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神，“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，“艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神，“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神，以高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的時(shí)代使命意識(shí)，追求著學(xué)術(shù)卓越和法治夢(mèng)想。法大人“信仰法治，守護(hù)正義”的價(jià)值觀成就于此，法大人“凡我在處，便是法大”的身份文化認(rèn)同構(gòu)建于此。如今，這種以法治為理想、信仰和目標(biāo)的使命特質(zhì)，已經(jīng)成為鮮明的“法大標(biāo)識(shí)”。正是在這樣一種使命感的感染、鼓舞和激勵(lì)下，一代又一代的法大人眾志成城以振之，矢志不渝以興之，推動(dòng)著法大一步一個(gè)腳印，堅(jiān)實(shí)而豪邁地走向未來(lái)。
法大還是一所充滿生機(jī)活力的大學(xué)。學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治校”的辦學(xué)理念，以“經(jīng)國(guó)緯政、法治天下”，“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”為辦學(xué)使命，以建設(shè)“開放式、國(guó)際化、多科性、創(chuàng)新型的世界知名法科強(qiáng)校”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展科學(xué)研究，積極參與國(guó)家立法和普法宣傳，主動(dòng)服務(wù)執(zhí)法司法實(shí)踐。學(xué)校先后培養(yǎng)了20多萬(wàn)各類高級(jí)專門人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)名師、政法英才，創(chuàng)造了一系列有價(jià)值、有影響的法學(xué)研究成果，為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。今天的法大，不僅是國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，今年更成為國(guó)家實(shí)施“20xx計(jì)劃”首批認(rèn)定的14個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校之一。而且，法大已經(jīng)完成了“四個(gè)華麗轉(zhuǎn)身”：從最初的單科性大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑ǹ茷樘厣蛢?yōu)勢(shì)，兼具文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)和理學(xué)等學(xué)科的多科性大學(xué);從早期的教學(xué)型大學(xué)轉(zhuǎn)型為今天的創(chuàng)新型、研究型大學(xué);從過(guò)去行業(yè)辦學(xué)匯入當(dāng)下中國(guó)高等教育的主流;從一所普通大學(xué)發(fā)展為如今具有國(guó)際影響力的國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，被譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)教育的最高學(xué)府”和“人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。
同學(xué)們，你們能考上中國(guó)政法大學(xué)的研究生，成為法大的一員，實(shí)屬不易，自當(dāng)感到驕傲和自豪。
然而，我們也要清醒地看到自己的短板和不足，法大校園不大，硬件設(shè)施非常有限，不少辦學(xué)條件還難以充分滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活需要。比如，大家今天就只能在露天舉行開學(xué)典禮。著名教育家梅貽琦先生曾說(shuō)過(guò)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。法大雖然缺少大樓，但法大擁有德高望重的名師和一大批德藝雙馨的中青年專家學(xué)者。盡管在這個(gè)校園里，你們暫時(shí)還沒有寬敞的教室、恢宏的禮堂和明亮的圖書館，但師長(zhǎng)們高尚的品格、淵博的學(xué)識(shí)、深邃的思想將成為你們求學(xué)路上的明燈。我想，這也正是大家義無(wú)反顧地選擇、報(bào)考法大的初衷。當(dāng)然，我們這個(gè)校園的硬件設(shè)施正在隨著學(xué)校的發(fā)展逐步完善，我們正在積極將校園建設(shè)成為一個(gè)精致而富有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化校園。毋庸諱言，學(xué)校滾動(dòng)建設(shè)的長(zhǎng)過(guò)程，會(huì)給大家的學(xué)習(xí)和生活造成許多不便。我誠(chéng)懇地希望同學(xué)們能夠理解這是學(xué)校發(fā)展的必經(jīng)階段，大家在注意自身安全的同時(shí)要多多支持配合，與法大同呼吸，共命運(yùn)，共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，作為研究生，你們?cè)谶M(jìn)入法大研究生院之前，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)在知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)方法上有了相當(dāng)深厚的積累。我相信，只要大家能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和對(duì)學(xué)術(shù)的追求，你們?cè)谘芯可A段就一定能夠在學(xué)業(yè)上有所精進(jìn)。作為你們的師長(zhǎng)，我更希望看到大家在法大完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，不僅成才，更要成為大寫的人，就是成為一個(gè)真正有美麗心靈的人，一個(gè)真正有德行的人，一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)真正有智慧的人，一個(gè)真正有品位的人，一個(gè)真正有修為的人。
自古以來(lái)，中國(guó)讀書人都是憂國(guó)憂民也憂己的，曾子就說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅。”古代讀書人還有“立德、立功、立言”三不朽的理想。宋代讀書人的理想特別崇高，令人感佩，如張載的“橫渠四句”：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。我今天不想說(shuō)這些讀書人的崇高理想，只想對(duì)大家說(shuō)：從今往后，你就是法大;凡你在處，便是法大;你是“神馬”，法大就是“神馬”;你有光明，法大就會(huì)更加明亮。
我希望大家在校園里別把自己當(dāng)外人，你是法大的主人，這里的一切都與你有關(guān)，要愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)法大的一草一木，愛惜公物;無(wú)論在校園何處，要隨手清理好自己的垃圾，不要亂扔;看到破壞校園正常秩序的要敢于上前制止;對(duì)學(xué)校管理弊病和不足要通過(guò)合適的渠道提出來(lái)，要善于溝通，不是簡(jiǎn)單地謾罵、譴責(zé)幾句了事，而是要讓你的建設(shè)性的建議變成現(xiàn)實(shí)。
我希望大家在校園里過(guò)簡(jiǎn)約的生活，明白快樂并非建立在物質(zhì)和金錢之上。其實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是福，有時(shí)苦中有樂。學(xué)習(xí)本來(lái)就要刻苦，如你真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就會(huì)樂在其中。當(dāng)你體會(huì)到簡(jiǎn)約生活也可以很幸福時(shí)，你就是一個(gè)快樂的人。你要記得，離開沒人的宿舍、教室和自習(xí)室時(shí)關(guān)燈，離開水房時(shí)關(guān)掉水龍頭，毛澤東主席曾說(shuō)：“貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪”。
我希望大家在校園里彼此尊重、平等相待、友善相處。與人相處，與事相隨，要樂于吃兩樣?xùn)|西：一是吃虧，二是吃苦。做人要不怕吃虧，做事要不怕吃苦。吃虧是福，吃苦也是福。在校園里，你是學(xué)校的主人，不錯(cuò)。但教師、職員、工勤人員也是學(xué)校的主人，你當(dāng)然要尊重老師，但不要只對(duì)老師尊重，對(duì)其他人就不尊重。大家尤其要尊重校園內(nèi)負(fù)責(zé)看門的保安、打掃衛(wèi)生的阿姨、管理宿舍的大叔、在食堂為大家做飯做菜的師傅，尊重他們的工作，尊重他們的勞動(dòng)。記住孔子的格言：“己所不欲，勿施于人。”
我希望大家在校園里活得高尚而有品位。大學(xué)的價(jià)值在于培養(yǎng)學(xué)生的美好心靈和高尚情操。我們法大所培養(yǎng)出來(lái)的法大人的價(jià)值，并不在于其今后所處的地位，也就是說(shuō)不在于其權(quán)位高低、富足與否，而在于其豐富的內(nèi)心和所承載的精神，在于其堅(jiān)守法治理想、追求公平正義，自強(qiáng)不息、止于至善的品格。這就要求大家不僅要尊重他人，還有尊重自己，看重自己，做到正直公道、誠(chéng)實(shí)守信、追求真理、勇于創(chuàng)新，增強(qiáng)自己服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。堅(jiān)守自己的良知和底線，不要為分?jǐn)?shù)妥協(xié)，不要為評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)妥協(xié)，更不要為盡快畢業(yè)妥協(xié)。在學(xué)習(xí)和研究中忽視遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，甚而抄襲、作弊、剽竊，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。要“知恥近乎勇”，要“吾日三省吾身”而自省，爭(zhēng)取別犯這類錯(cuò)誤，如果犯了就馬上改。
同學(xué)們，你們研究生階段的生活真正開始了，我衷心希望大家去夢(mèng)想、去學(xué)習(xí)、去拼搏、去創(chuàng)造。我相信，大家只要努力了，你們每一天都會(huì)有所感悟和收獲。
我真誠(chéng)祝愿大家在法大的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而快樂!我相信，美好的未來(lái)一定屬于你們!
謝謝大家!