中考備考發(fā)言稿(精選7篇)
中考備考發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,離中考只有一個月多一點了。今天我們?nèi)w初三學(xué)生齊聚一堂,目的是統(tǒng)一思想,凝聚力量,備戰(zhàn)充分,決勝中考!
回首昨日,在20xx年的那個炎熱的夏天,你們懷揣著嶄新的夢想,開始在這里描繪你們的青春畫卷。操場上,有你們揮汗如雨的奔跑;教室里,有你們埋頭苦讀的身影;寢室里,有你們縱論天地的話語。時間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走,如今,你們已羽翼漸豐,學(xué)業(yè)將成。時間和汗水造就了一個個生龍活虎的少年,你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。
你們是國家和民族的未來;仡櫸覀冏鎳慕,那是一個充滿坎坷和屈辱的歷史,那是一個遭受列強(qiáng)瓜分和踐踏的歷史。我們的無數(shù)先輩們用鮮血和汗水打下了江山,用勤勞和智慧建設(shè)國家。未來,建設(shè)國家的重任需要你們?nèi)ソ犹妫褡宓膫ゴ髲?fù)興夢需要你們?nèi)ネ瓿,你們的肩上扛著的是國家和民族的未來。你們,容不得懈怠?/p>
你們是家庭的希望和榮耀。當(dāng)你們呱呱墜地時,有多少親人為你們生命的到來而喜笑顏開,你們的父母,一路艱辛,把你們拉扯長大。未來,年邁的父母需要你們?nèi)ベ狆B(yǎng),家族的門楣需要你們?nèi)ス庖,你們的身上?dān)著的是父母的厚望、家族的期待。你們,容不得懈怠。
你們是自我命運(yùn)的主宰者,人生夢想的實踐者。生逢其時的你們,有著絢爛的青春;火熱的激情;充沛的精力。你們要做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時代弄潮兒。不負(fù)青春芳華,不辱時代使命,不枉生命意義。你們,容不得懈怠。
我親愛的孩子們,在過去的一千多個日日夜夜里,我們用勤奮戰(zhàn)勝懶惰;用理性戰(zhàn)勝浮躁;用清醒戰(zhàn)勝迷茫;用拼搏和汗水創(chuàng)造了一次次佳績,在剛剛過去的體育中考,我們年級取得47。5分好成績。但是,你們學(xué)識還尚淺,雙肩還稚嫩。最近一段時間以來,有的孩子目標(biāo)不明確了,信念不堅定了,心浮氣躁了,紀(jì)律渙散了,聽天由命了。
孩子們,人生第一次抉擇之時,你就想聽天由命了嗎?就想此束手就擒了嗎?不!我們要做搏擊風(fēng)浪水手,要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么,請做好以下幾方面:
1、向每節(jié)課堂要效率。
2、向每一次作業(yè)要提升。
3、向每一次詢問要真知。
4、向每一次休息要質(zhì)量。
求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。做到理想堅定、信念執(zhí)著,不拍困難,頑強(qiáng)拼搏,完勝中考!我的講話完畢,謝謝!
中考備考發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了白店初中這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為白店初中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn),希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強(qiáng)勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
分別之際,我希望同學(xué)們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認(rèn)真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標(biāo),矢志不渝地前進(jìn),功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標(biāo)近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強(qiáng)健的體魄,有豐富的內(nèi)心,特立獨行,構(gòu)建宏偉的人生立體。
初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為白店初中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪
里,請記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn),歡迎大家;丶铱纯,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。
祝同學(xué)們中考旗開得勝,金榜題名。
中考備考發(fā)言稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩睿(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜。是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝",此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:"不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。"在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中———奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:"給我一個支點,可以撬起地球。"其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。"三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。"
你們看:
老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,
戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚(yáng)一中!
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在,送給所有同學(xué)一副對聯(lián):
上聯(lián):十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?
下聯(lián):一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗,金榜題名!
中考備考發(fā)言稿 篇4
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,切實加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激—情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的中考無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅信明年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
中考備考發(fā)言稿 篇5
畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重。為了更好地抓出成績,抓出實效,力爭再度輝煌,希望我們畢業(yè)年級全體老師,心往一處想,勁往一處使,滿懷信心,真抓實干,抓常規(guī)管理出質(zhì)量,抓課堂教學(xué)出效果。
1、一定要重視復(fù)習(xí)過程的成效性
要正確對待學(xué)校給各班確定的升學(xué)指標(biāo),這一指標(biāo)是班主任和任課教師中考教學(xué)中的奮斗目標(biāo),所有任課教師一定要眼中有學(xué)生,手中要抓住學(xué)生,心中要裝有學(xué)生。特別是接近中考分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。要在課堂教學(xué)中落到實處、起到實效、收到良好地成績。一是要加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)生的帶動作用,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。二是狠抓課堂45分鐘效率,向45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)中要做到精講精練,把提高成績、提高分?jǐn)?shù)放在一次次的課堂訓(xùn)練中。從每一個知識點訓(xùn)練起,循序漸進(jìn)。注重訓(xùn)練學(xué)生基本技能的形成,注重學(xué)生基本能力的提高,以求得學(xué)生成績實實在在的提高。
2、要重視命題動態(tài)
在中考總復(fù)習(xí)開始,每位教師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)20___年中考命題的有關(guān)信息,認(rèn)真做一遍20___年的中考試卷。對中考試卷難度設(shè)置,整體要求(各類知識點的分布),對要求掌握的知識點,有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。哪些知識點適合出現(xiàn)在選擇題、填空題中,哪些知識點適合出現(xiàn)在壓軸題中,新課程理念具體通過那些類型的問題體現(xiàn)等。特別建議在整個復(fù)習(xí)過程中,要經(jīng)常對照20___年中考命題要求,結(jié)合近幾年的中考試卷,反思自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法,防止走偏,做無用功,隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。平時考試中,教師可以模擬中考命題,試題來源于課本改編及自編,注重信息的收集和新題型的探索,著重考查學(xué)生基本的學(xué)科思想和方法。每次考完后教師與學(xué)生都要及時做總結(jié),這樣既讓教師對中考復(fù)習(xí)的把握更深,又有利于學(xué)生尋找差距,奮力拼爭。
3、要重視課本、夯實基礎(chǔ)保質(zhì)量
中考命題的趨勢以基礎(chǔ)題為主,試卷難易度改為基礎(chǔ)題:中檔題:較難題(6:3:1)。所以在復(fù)習(xí)中,要充分重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要確保前面的60%分?jǐn)?shù)不丟。每年中考都會出現(xiàn)一兩道難度較大,綜合性較強(qiáng)的學(xué)科問題。解決這些問題所用到的知識都是基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)思想方法,即初中各學(xué)科課程中所涉及的知識點等。我們說要重視基礎(chǔ),不僅僅要以背記住這些基礎(chǔ)知識,還要揭示各知識點的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)初期學(xué)生可以在老師指導(dǎo)下做一些適當(dāng)難度的題,中期做題量要大一些,要覆蓋到所有的考點,涉及各種題型和難度,臨考前做題重在適應(yīng)性練習(xí),做好仿真度較高的題目,避開難度過大的題目,以免挫傷自信。目前,適合新課程理念要求的新型問題較少,要注意選擇,不做舊題、陳題、偏題、怪題。
4、要重視調(diào)整好心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生興趣
一是心理上要調(diào)整好心態(tài),不光是學(xué)生,老師也是一樣。在中考復(fù)習(xí)時,教師和學(xué)生要進(jìn)行心理健康調(diào)節(jié),避免因老師無目的地復(fù)習(xí)從而造成學(xué)生過多的壓力。教師還可以通過各種途徑在不同的階段,對學(xué)生進(jìn)行個別心理輔導(dǎo)、群體心理輔導(dǎo),使學(xué)生正確對待壓力與挫折,正確看待成績,增強(qiáng)自信,發(fā)揮學(xué)習(xí)的最佳效能。二是,要避免學(xué)生對考試產(chǎn)生畏懼心理,甚至把模擬考試也當(dāng)成負(fù)擔(dān)。隨著復(fù)習(xí)的深入,各學(xué)科復(fù)習(xí)題的深度和廣度也會增大,學(xué)生一次考試沒考好或遇到不懂不會的問題是很正常的,如果一味地著急、焦慮,往往會一無所獲,學(xué)生應(yīng)把這些做錯的題目和不懂不會的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會,正確分析問題原因,考前發(fā)現(xiàn)問題越多糾正越及時,提高越快。三是教師要適時給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣。教師要從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)上量力而行,合理利用時間,發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣,做到事半功倍。
5、要重視強(qiáng)化反思總結(jié),注重錯題分析
復(fù)習(xí)過程中教師和學(xué)生要特別注重反思總結(jié)。一個知識塊復(fù)習(xí)結(jié)束后,教師要反思自己的教學(xué)情況,學(xué)生要反思自己的學(xué)習(xí)情況。特別是學(xué)生要學(xué)會問自己復(fù)習(xí)效果怎樣?進(jìn)步了沒有?還存在什么問題?教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會定出復(fù)習(xí)小結(jié)。復(fù)習(xí)小結(jié)教師可在具體的講題中進(jìn)行,一般可以通過問學(xué)生一些問題來完成:如你以前是否接觸過類似的問題、你在解題過程中用了哪些基礎(chǔ)知識和基本方法、解題中運(yùn)用了哪些學(xué)科思想和方法、解該題時哪些步驟容易出錯、是否還有其他的方法、該問題的難點何在、你是如何突破的、如果交換這個問題的條件和結(jié)論,仍然成立嗎、你在解題時有哪些缺點等等。最好讓學(xué)生把自己在解題中的心得體會簡要地寫一下。
復(fù)習(xí)中教師要引導(dǎo)學(xué)生把解題效果最大化。盡量做到“舉一反三”。另一個重要的方面就是通過改正學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。所以,在復(fù)習(xí)中,不能僅盯學(xué)科,還要時時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)行為,思考如何通過改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,提高復(fù)習(xí)的效率。要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中學(xué)會整理自己在復(fù)習(xí)中的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,解題習(xí)慣,總結(jié)自己較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較為有效的學(xué)習(xí)方法,通過復(fù)習(xí),全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。
6、要重視用好復(fù)習(xí)資料
對于復(fù)習(xí)資料的用法和用好教師心中一定要明確,否則資料一但泛濫將會出現(xiàn)大面積的負(fù)面影響,復(fù)習(xí)不會取得任何效果,特別是甘肅省教科所的資料教師一定要認(rèn)真對待。學(xué)生手中的練習(xí)資料教師一定要將繁鎖題、偏題、怪題、陳舊題刪掉,以逸影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,多做基礎(chǔ)題,教師要講新題型的題。
下面再分別就語文政治歷史總復(fù)中應(yīng)注意的幾個問題談?wù)勏敕ā?/p>
。ㄒ唬⿷(yīng)該明確各自學(xué)科的特點。
語文是一門注重能力的學(xué)科,復(fù)習(xí)時應(yīng)以能力訓(xùn)練為主。再者這三門學(xué)科是實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,理性的灌輸作用并不大,應(yīng)當(dāng)以學(xué)生自己的實踐為主。主要在于積累和感悟?倧(fù)習(xí)階段的主要任務(wù)是鞏固、充實語言材料的積累,特別是要求背誦要真正落實。
(二)應(yīng)當(dāng)重視語言材料的積累。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)強(qiáng)化如下三個環(huán)節(jié):
1、領(lǐng)悟含義。對背誦的,要領(lǐng)悟其含義,特別是其中的關(guān)鍵字詞,要真正弄懂。
2、圈點強(qiáng)記。對易錯的,要用紅筆圈點出來,以激起有意注意,重點把握。
3、邊誦邊寫。在記憶時,可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字。
為了提高識記效果,可采取如下措施:
1、分塊切割,化整為零?蓪⒁蟊痴b的按朝代或按篇幅大小切割成若干塊,然后規(guī)定自己幾天完成一大塊,這樣化整為零,保證了識記的計劃性。
2、定期檢查,強(qiáng)化落實。讓學(xué)生自記、自測、自查,也可讓他們互查,然后教師抽查。
總之,切切實實提高復(fù)習(xí)實效性是九年級各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)的最終目標(biāo)。因此,任課教師要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,認(rèn)真探討和研究有效的復(fù)習(xí)方法,應(yīng)因地制宜地擬訂好復(fù)習(xí)計劃。要充分發(fā)揮集體智慧,群策群力,不斷研究和改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,加強(qiáng)校際交流與合作,從而使我校學(xué)生今年中考取得好成績。
中考備考發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家下午好!
今天是歡樂節(jié),明天是元旦,兩節(jié)日在一起就是歡樂過元旦。在這時間里開會,占用了大家休息和娛樂的時間,本人深表歉意。但從另一個角度來說,大家都是同事加朋友,難得出門歡聚一堂,既能工作又能放松休息,一舉兩得,這樣的節(jié)假日,有非尋常的意義和懷念價值的。豈不樂乎?
今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來,新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績,為了實現(xiàn)我們實驗中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在曾校長的帶領(lǐng)下,在縣教育局、縣教師研訓(xùn)中心的大力支持下,我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考,我們幾乎包攬了全縣各項指標(biāo)的第一,劉海珊同學(xué)以滿分11顆星高居榜首,10名同學(xué)被海中錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們實驗中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志中考備考。理由有四點:
一、有一支素質(zhì)強(qiáng)的班子隊伍
對于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,曾校長更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實部署年級教育教學(xué)管理工作。本人分管初三年級全面工作。由郭元帥老師擔(dān)任年級長負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作,由曾慶旭老師負(fù)責(zé)年級教學(xué)工作,鄧江英老師負(fù)責(zé)年紀(jì)教研工作,這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,初三年級整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
二、有一支師德過硬的教師團(tuán)隊
作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級的老師任務(wù)重,時間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計較,不辭勞苦,敬業(yè)愛生,認(rèn)真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊伍,既有經(jīng)驗豐富的老教師,如莫法斯、韋瓊運(yùn)、吳孝娜等老師,工作毫無怨言,細(xì)致到位,樂于助人。也有青春活力的新秀如費畢江、陳敏、邱天成等老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠心服務(wù)學(xué)生。當(dāng)同年齡人還在外面瘋玩著的時候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實,我們整支隊伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對待工作有闖勁干勁和拼勁,對待學(xué)生有愛心耐心和細(xì)心。以強(qiáng)大的精神力量支撐著初三的成長和進(jìn)步,與你們一起,我時時受感動,時時受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時,我相信大家是幸福的。因為人只要用激—情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激—情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個幸福的教師!
俗話說:“眾人拾柴火焰高”,在中考復(fù)習(xí)備考中,我希望每一名任課教師都要具有團(tuán)隊協(xié)作精神,形成強(qiáng)手聯(lián)合,學(xué)科互補(bǔ)的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考工作上,人人重管理,個個抓備考,班班搞競爭。明年的中考豈不輝煌燦爛?
實踐證明,打造一批具有團(tuán)隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
剛剛開學(xué)不久,緊接著召開教師會,大家太辛苦了,而且是星期五,占用了大家本來不多的休息日,深感不安,深表歉意。但我想為了中考,大家是能理解的。
我們這一屆從上次期末考試的情況看,形勢吃緊,形勢逼人。當(dāng)大家拿到這張成績匯總表的時候,各位是什么感覺?令人不安是肯定的?梢哉f,這次考試整個區(qū)的基本情況,我是在第一時間就知道的,閱卷當(dāng)天的夜里就掌握了。我當(dāng)時的感覺是坐立不安,食之無味,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,深感壓力沉重,責(zé)任加大。
一個星期索繞在我腦際的是,這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們的質(zhì)管組能想出什么好的措施?我還想,我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己,是不是工作沒到位?這一屆教師的調(diào)整是不是正確?接下來應(yīng)該怎么做?可以說,這幾天我想得很多,心里也很焦慮、煩躁。我深深知道,在座的教師都一心撲在工作上,進(jìn)取的勁頭也是空前的。當(dāng)我看到大家忙碌的身影,當(dāng)我看到天黑了還在辦公室,還在教室里,當(dāng)我看到大家默默無聞,任勞任怨,無怨無悔的時候,在我的心中驀然升起了一股信心:有這樣的教師,有這樣負(fù)責(zé)任的教師,20xx中考我們必贏無疑!我這個人還有一個特點,有的時候,很熱烈,慷慨激昂,激揚(yáng)文字,有的時候又很寧靜,窮思極想,思謀策劃,熱烈是為了奮發(fā),寧靜是為了致遠(yuǎn),為了尋找對策,尋找底氣。這段開場白,要表明的是這段時間我的心路歷程:就是面對現(xiàn)實,正視困難,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,堅定信念,滿懷信心,突出重圍,再創(chuàng)輝煌!
中考備考發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家下午好!
首先感謝垌冢中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和九年級的各位教師,因為有你們的付出,在20xx年中考中我鎮(zhèn)取得了驕人的成績,也感謝在過去的半年中大家在無私付出,去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績。
彈指間,20xx年中考的復(fù)習(xí)備考又悄然而至,在僅有的99天中,新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績,為了實現(xiàn)我鎮(zhèn)中考確保全市第一的目標(biāo),今天,我們在這里隆重召開20xx年中考備考會議。
回顧20xx中考,我們幾乎包攬了全市各科的第一,這一切,都體現(xiàn)了我們垌冢中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有三條:
一是有一支素質(zhì)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。無論是李校長,還是李主任,都是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通,且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,九年級整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無論從學(xué)生的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
二是有一支師德過硬的教師團(tuán)隊。我們整支隊伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對待工作有闖勁、干勁和拼勁,對待學(xué)生有愛心、耐心和細(xì)心。我時時受感動,時時受鼓舞。你們是垌冢中學(xué)的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這一屆九年級精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表中心初中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三是有一套科學(xué)合理的管理機(jī)制。首先是領(lǐng)導(dǎo)蹲班、班主任包班、科任教師包課包學(xué)生,分工明確;其次是針對年級的實際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施,科學(xué)可行。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作;教務(wù)處負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)備考;后勤處給予一切的保障。我相信中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中一定會抓出實效乃至高效。
為順利實現(xiàn)20xx年中考的目標(biāo)任務(wù),我想提兩點建議:
一、落實四抓:
1、抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保正常教學(xué)秩序。
、僮グ囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全全面負(fù)責(zé),努力做到“三個延伸”:由教室向?qū)嬍已由,由課堂向課后延伸,由校內(nèi)向家庭延伸;切實做好“五個到位”:晨讀課到位,大課間到位,午休課到位,自習(xí)課到位,晚就寢到位。
、诎嘀魅我唧w落實六個方面的工作。一是穩(wěn)定學(xué)生的思想,確保學(xué)生有穩(wěn)定、良好的復(fù)習(xí)迎考心態(tài);二是做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);三是進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo);四是形成班級良性的競爭與激勵機(jī)制;五是心理輔導(dǎo),讓學(xué)生有健康的心理,保持平衡心態(tài);六是抓家校配合,做到家校齊抓共管。
2、抓教學(xué)六認(rèn)真,保實現(xiàn)教學(xué)效果。
做到:備課團(tuán)隊化、上課高效化、作業(yè)層次化、輔導(dǎo)個別化、檢測統(tǒng)一化、反思常態(tài)化。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n。依據(jù)備考計劃,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及中考指南,靈活選擇教學(xué)方法,精心組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計教案,備課做到“四有五備”:腦中有課標(biāo),心中有教材,眼中有學(xué)生,手中有教法。備標(biāo)準(zhǔn),備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
二是認(rèn)真上課。研究學(xué)生的學(xué)情,注重教法與學(xué)法。分析學(xué)生差在哪里、差的原因是什么,共同研究措施予以補(bǔ)救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下工夫,每節(jié)課下來及時分析,做到節(jié)節(jié)有反思,節(jié)節(jié)有提高。做到復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)清晰、教學(xué)態(tài)度和藹、課堂氣氛熱烈、時間分配合理、目標(biāo)達(dá)成度高。
三是認(rèn)真設(shè)計、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)。注重分層,學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記:寧愿教師多費事,少讓學(xué)生做廢題。
四是認(rèn)真輔導(dǎo)。要有的放矢,因材施教。既滿足優(yōu)等生的特殊需要,又要使學(xué)困生的成績不斷提高。課外輔導(dǎo)要及時、經(jīng)常、有計劃,不要等問題成堆再去解決,要確定對象,明確內(nèi)容、方式、時間等。反對不講效果的加課。要讓優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進(jìn)生吃得了,引導(dǎo)他們不斷超越自我。
五是認(rèn)真測試。精心命題,客觀閱卷,認(rèn)真講評,詳實分析。試題評講,要避免就知識講知識、不聯(lián)系、不拓展、不變式、不注重方法指導(dǎo)的現(xiàn)象。試卷評講要詳略得當(dāng)、輕重適宜:少數(shù)人錯的,點到為止;多數(shù)人錯的,仔細(xì)剖析;典型錯誤,重點分析;重點題目,變式訓(xùn)練。
六是認(rèn)真反思。不但要常態(tài)反思所得或所失,還要積極參與學(xué)校組織的各種聽課、評課等活動,博采眾長,提高教育教學(xué)水平。
3、抓培優(yōu)幫困,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。抓前年級前50名,班級前10名,促尖保尖,在指標(biāo)任務(wù)上,重高突圍。抓參考率,抓學(xué)困生,爭取合格率再創(chuàng)新高。
4、抓體育中考的項目訓(xùn)練和實驗中考的訓(xùn)練。做到有安排,有訓(xùn)練,有落實,有效果。
二、做到七要:
1、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。
調(diào)整好領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的心態(tài),從容、積極、科學(xué)、高效備考。從現(xiàn)在就開始行動,全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。
2、要合理安排復(fù)習(xí)時間與任務(wù)。根據(jù)復(fù)習(xí)計劃,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點、內(nèi)容,盡可能落實到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),但也注意不能盲目趕進(jìn)度,也要避免“炒夾生飯”,應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段,要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過程到位,復(fù)習(xí)效率到位,領(lǐng)導(dǎo)督查到位。
3、要重視教學(xué)反饋和考試的情況分析,及時查漏補(bǔ)缺。
教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時彌補(bǔ),對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。要重視學(xué)生作業(yè)批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結(jié),對學(xué)生做錯的題目及時糾正,反復(fù)訓(xùn)練,不過關(guān)不放手。
要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要要在更正本上更正。
4、要突出學(xué)生“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意學(xué)生勞逸結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘,保證教學(xué)效率,保證學(xué)生學(xué)習(xí)時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、要精誠合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互之間不拆臺。
首先,復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一。集體備課,資源共享,做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,統(tǒng)一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長、備課組長安排的工作,分管領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)參與聽評課、試卷分析,協(xié)助制定有效措施;
其次,班主任和科任教師,要統(tǒng)一步調(diào),班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組,實行科任教師包保制度,便于有針對性的教學(xué),確保優(yōu)秀率、合格率。
再次,蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級,從教學(xué)到班級管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。
7、要關(guān)注中考動態(tài),及時搜集整理信息。
一是研究中考動向,注重獲取資源。
研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化,減少復(fù)習(xí)的盲目性。尤其要細(xì)心研究近三年的中考試題及各地中考模擬題,吃透“中考說明”,明確考什么,怎么考,適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點,做到緊跟中考步伐。
二是積極參加市考前復(fù)習(xí)研究活動,與教研室及其他學(xué)校保持聯(lián)系,保證信息暢通,揣摩中考最新動態(tài),關(guān)注命題熱點,資源共享。
三是精選“適當(dāng)體現(xiàn)地方特色”的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體,以新載體落實考點,著重新情境、新背景中運(yùn)用已有知識解決新問題的能力考查。
四是精選中考試題,注重反饋指導(dǎo)。加強(qiáng)中考信息的收集、整理、分析和研究,加強(qiáng)各類資源篩選與利用,提高訓(xùn)練效益;要針對自己學(xué)生知識的“缺陷”進(jìn)行選題;不論什么試卷都應(yīng)選擇后再用,做到訓(xùn)練的有效性和針對性。講評試題前,教師要解析命題意圖,問題的設(shè)置,問題的陷阱,分析思考試題與知識切入的整合點,特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息,如何解題等。要特別重視孝感復(fù)習(xí)資料及五模試卷。
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們要有爆米花的精神:給我壓力,我才能開得更加燦爛!
希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“超越永無止境”的精神,圍繞“盡心盡責(zé)求質(zhì)量,全心全意創(chuàng)新高”的思路,認(rèn)真做到思想重視,措施有力,精細(xì)管理,督查到位,相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力備戰(zhàn)中考,20xx中考再創(chuàng)佳績,給垌冢人民再交一份份滿意的答卷!
最后,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,生活幸福!
謝謝大家!