班長發(fā)言稿（精選15篇）
班長發(fā)言稿 篇1
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年級。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使我班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù) ，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
班長發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長是全班同學的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。
我很關(guān)心集體，擁有愛心，同時我也很負責任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。
如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學習;幫助同學們解答不會的題目;在老師不在的時候，管理好班級紀律;如實跟老師報告班級情況。
如果我競選上了班長，我會對班級的紀律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。
即使我沒有被選上，我也不會氣餒。對班級的關(guān)心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準備。
希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持!
班長發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經(jīng)當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!
我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。
總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。
我已經(jīng)當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!
我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。
總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我今天要競選班長。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“真誠為貴。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿初一3分鐘二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當?shù)�，但是，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是學生，我就要去競選班干部!
小學以來，我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：一，我的各科成績都較優(yōu)秀;二，我愛幫助同學;三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧;四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。
親愛的老師、同學們，請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學;大家好.
我叫戴芊芊，我競選的職務(wù)是班長.我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平臺.
我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅.
如果我能競選上班長,我一定會努力的.
班長發(fā)言稿 篇9
親愛的同學們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。
班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務(wù)，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心。 假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇10
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我認為當好一個班長，特別要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質(zhì)一定要過硬。我認為兩方面的素質(zhì)最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領(lǐng)頭雁，起到模范帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫助同學，尤其注意與同學們搞好團結(jié)、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心斗角，與同學們建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學習成績方面，我非常積極主動的學習，得到了老師的認可。
其次，我認為，作為一個班長，一定要有管理好班級的能力，有管理班級的好方法。這需要一定的組織能力，同時也需要協(xié)調(diào)能力。我能真誠的與別人合作，協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細致，將班級的事情視作自己的事情，組織有能力的同學盡心盡力的完成。
在管理班級的過程中，能充分發(fā)揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。
自從擔任后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
班長發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好 !
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結(jié)友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊 !
班長發(fā)言稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！我是來自初一（2）班的。這次，我競選的是班級中的“領(lǐng)頭羊”——班長。
我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經(jīng)當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經(jīng)驗。
假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協(xié)助老師和“領(lǐng)讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發(fā)生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設(shè)法的是同學和好如初。
我還會協(xié)助衛(wèi)生委員把班級衛(wèi)生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環(huán)境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來；假如窗臺上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……
總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色！更加精彩！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿 篇13
親愛的同學們：
大家，下午好！
風霜雪雨二十年，我們迎來了今天的深情相聚。我們93級車工班畢業(yè)二十周年同學會今天在此隆重舉行！
首先，請允許我代表籌備小組，對大家的到來，致以親切的問候，和最衷心的感謝！
本次聚會，所有經(jīng)費均由同學們贊助，特別是籌備組的同學，為本次同學會作了精心的策劃和溫馨的安排，讓我們對他們的無私付出和辛勤工作表示深深的感謝！
此時此刻，我的心情和在座的各位一樣，十分激動，又充滿期待！二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約、相聚的足夠理由。憶往昔，同學少年、風華正茂，躊躇滿懷、激情洋溢。曾記得：校園里，我們打鬧嬉戲；小橋邊，我們看書乘涼；食堂里，我們排隊搶坐；車床邊，我們英姿颯爽。時光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們離開校園已經(jīng)二十個春秋�；仡櫮切┣啻喝紵臍q月，那么的親切，那么的難忘。那時，我們有情竇初開的懵懂，有不切實際的幻想，有天真幼稚的沖動，有單純無知的魯莽。昨日的憧憬，早已隨歲月淡忘。而當年的同窗友情，卻永遠銘記在我們心間。這是一份永恒的回憶，也是一種珍貴的財富，值得我們每一位同學好好珍藏。
如今，二十年的翹首期盼，終于迎來了今天的歡聲笑語，讓人心潮激昂。如今，我們?yōu)榱巳松淖非笈c夢想，各自拼搏、各自成長，有多少感慨惆悵。
如今，我們多了幾分成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生的平淡與豪放。同學們，相聚不易，就讓我們珍惜今天，珍惜友誼，珍惜未來。祝同學們重慶之行開心、快樂、難忘！最后，我衷心祝愿每一位同學，家庭幸福！健康快樂！萬事如意！祝愿我們的明天更加美好！祝愿我們友誼地久天長！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當上了班長，我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
班長發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。