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3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(通用14篇)

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

  今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):假如我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我非常多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。假如說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心與愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)與老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽(tīng)取大家的批評(píng)與建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成?

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  我叫紀(jì)翔,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我竟選的職位是“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。

  平時(shí)我不敢大膽的表現(xiàn)自己,也許這是我的優(yōu)勢(shì),我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),不過(guò)我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是什么,班長(zhǎng)是同學(xué)的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我,我一定可以當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們辦一個(gè)“圖書(shū)角”提高大家讀書(shū)的樂(lè)趣。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們共同的努力下,我會(huì)把我們班級(jí)的所有工作做的天衣無(wú)縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)變成優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體,必定會(huì)進(jìn)入新的輝煌。

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋時(shí)節(jié),大雁南飛。他們排著隊(duì)伍、揮動(dòng)翅膀,是那么整齊。是什么使它們排列得那么整齊呢?是那一只領(lǐng)頭雁。領(lǐng)頭雁飛在前面,帶領(lǐng)著后面的大雁。而我,就是那一只領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)著全體大雁,飛向南方……

  我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)兒膽小、羞澀的女孩,也是一個(gè)大方有很愛(ài)整潔的女孩,還是一個(gè)樂(lè)于助人而又有時(shí)會(huì)犯糊涂的女孩。

  我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)需要有樂(lè)于助人的精神,這一點(diǎn)我能做到。因?yàn)榘职謴男【团囵B(yǎng)我要學(xué)習(xí)雷鋒,視雷鋒為榜樣。所以現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?吹接型瑢W(xué)忘記帶了什么學(xué)習(xí)用品,我會(huì)毫不吝嗇地遞上我的文具借給他(她);當(dāng)看到有同學(xué)洗完手忘記關(guān)了水龍頭,我會(huì)走上前去,輕輕地關(guān)掉水龍頭,并拍一拍那位同學(xué)的肩,對(duì)她(他)說(shuō):“你忘記關(guān)了水龍頭,她哭了!薄

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)象那一只領(lǐng)頭雁一樣,盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,當(dāng)老師的得力小助手。當(dāng)看到地上有紙屑時(shí),我會(huì)輕輕彎下腰把它撿起來(lái)……

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5

  尊敬老師、親愛(ài)同學(xué):

  你們好!

  談到班長(zhǎng),無(wú)不是聲色俱變,目光中充滿(mǎn)了對(duì)班長(zhǎng)向往與敬畏,一班之長(zhǎng),似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯,但班長(zhǎng)不一定都要高人一等,仗勢(shì)欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買(mǎi)”一份保險(xiǎn),對(duì)他們負(fù)責(zé)。這,才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做。

  如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)話(huà),我定會(huì)全力以赴,拿出百分百精神頭來(lái),當(dāng)同學(xué)們得力小老師,把不會(huì)題努力搞出名堂來(lái),講給同學(xué)聽(tīng),再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話(huà)同學(xué),哪怕所有苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”,但換來(lái)將是心清澈與安寧。留下陣陣芬芳足以夠我品味了,一生受益于中。

  當(dāng)上了班長(zhǎng),更應(yīng)是老師左膀右臂,為老師免去憂(yōu)愁跟不必要煩惱。

  現(xiàn)實(shí)殘酷與童話(huà)中美好交錯(cuò),使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣,因?yàn)樗f稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米,心里又著急又無(wú)奈,而另一旁一個(gè)農(nóng)民,并沒(méi)有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他莊稼也完蛋了,但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會(huì)有希望。這便是淚水跟汗水區(qū)別,你會(huì)選擇哪一種呢?我選擇是后者,長(zhǎng)相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會(huì)以身作則,會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄同學(xué),鼓足動(dòng)力,向遠(yuǎn)方美好出發(fā)!

  怎么樣,我是否稱(chēng)職?請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)讓大家都心服口服,讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼明星!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這里,我又說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn)橐恢睕](méi)有班長(zhǎng)的我們,終于開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了。

  雖然班長(zhǎng)不可能是我,但是我相信只要有一點(diǎn)希望我也要爭(zhēng)取。因?yàn)榧热皇腔,就要綻放美麗的姿態(tài);既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長(zhǎng),就要擔(dān)起班長(zhǎng)的重任。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊老愛(ài)幼,爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣!”

  假如我是班長(zhǎng),我一定不會(huì)再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業(yè),讓老師也睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),讓老師也做個(gè)甜美的夢(mèng)。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)認(rèn)真處理好班級(jí)的每一件事,主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。

  “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級(jí)將會(huì)變得更加意氣風(fēng)發(fā)、蒸蒸日上!相信我,沒(méi)錯(cuò)的!謝謝大家!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這次,我們班舉行了一次競(jìng)選班干部的活動(dòng),我借這次機(jī)會(huì),來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。大家知道我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎?那是因?yàn)樵诿恐軆?nèi),我們班都要在紀(jì)律方面扣分,我想?yún)f(xié)助老師管理好紀(jì)律,不讓老師操心,讓我們班成為一個(gè)和諧、向上的好班級(jí)。雖然我有一些缺點(diǎn),但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任這個(gè)職位。比如:我工作熱情高,活潑開(kāi)朗,有積極向上的精神,對(duì)于別人給我提出的建議,我會(huì)虛心接受,并能把建議落實(shí)到位。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。其次,我會(huì)做老師的得力小助手,幫助老師減輕工作上的壓力,最后我會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,為班集體服務(wù)。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證實(shí)我的能力,既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要成為棟梁;既然是班干部,我就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員。假如我落選了,說(shuō)明我有不足的地方,我會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)放棄,依然為班集體服務(wù)。

  希望我能競(jìng)選上班長(zhǎng),但決定掌握在你們手中。請(qǐng)大家相信我,把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會(huì)把班級(jí)的不良風(fēng)氣改掉,帶向一個(gè)新氣象!

  謝謝大家!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我懷著激動(dòng)的心情,無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。

  我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng),性格活潑開(kāi)朗,成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與老師一起開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!

  我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,那么我將會(huì)是老師的得力助手,我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況,替老師分憂(yōu)

  總而言之,如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,和大家一起努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

  我真誠(chéng)地希望大家可以投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

  看到阿愷為競(jìng)選的事所付出的努力,覺(jué)得他真的長(zhǎng)大了,可是看到阿愷對(duì)競(jìng)選結(jié)果所表現(xiàn)出的重視,又讓我們不免擔(dān)心:如果競(jìng)選不上會(huì)對(duì)他的自信心有所挫傷。于是我們會(huì)有意的談起競(jìng)選的事,并且告訴他貴在參與,重要的是我們?cè)诟?jìng)選班長(zhǎng)的過(guò)程中得到煅練,競(jìng)選不上也是正常的,希望他能正確的看待競(jìng)選結(jié)果。

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當(dāng)上班長(zhǎng)。

  我叫李書(shū)逸,是一個(gè)頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明,成績(jī)不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們中國(guó),有一句古話(huà)是“人不可貌相”,意思是人雖然長(zhǎng)得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習(xí),就能夠超越你。

  我對(duì)待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評(píng)了三次,之后表現(xiàn)很好的話(huà),我能免去對(duì)他的這次批評(píng)。我也要改變以前當(dāng)中午長(zhǎng)時(shí)管理的方法。新的方法是獎(jiǎng)勵(lì)。如果誰(shuí)表現(xiàn)地好,被我表?yè)P(yáng)三次的話(huà),我就會(huì)借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調(diào)皮,而且一直都顧著講話(huà),我就會(huì)毫不留情地把他的名字寫(xiě)在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說(shuō)道理給他聽(tīng),直到他服了為止。

  我認(rèn)為,之所以現(xiàn)在班級(jí)里會(huì)吵鬧,是因?yàn)樵S志友、吳心怡管理的辦法不佳。因?yàn)槊看危险n的時(shí)候,吳心怡說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”可是,只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái),吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話(huà),相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來(lái)上課,看到班級(jí)亂哄哄的場(chǎng)面,都不開(kāi)心。如果是我,我會(huì)和另一個(gè)班長(zhǎng)合作,另一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”我就在下面“抓”那些不認(rèn)真遵守紀(jì)律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅(jiān)定的信念,勇往直前,我相信自己會(huì)一步步到達(dá)理想的境界,做一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

  希望大家都來(lái)支持我,謝謝!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這次改選活動(dòng)中我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我知道,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)希望有點(diǎn)渺茫,但只要有一分的可能,我也會(huì)付出十分的努力。就算沒(méi)有成功,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)閯倮慕Y(jié)果固然重要,但更絢麗多彩的是爭(zhēng)取的過(guò)程。

  俗話(huà)說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!卑嚅L(zhǎng)是班里權(quán)力最大的同學(xué),而且說(shuō)的話(huà)也最有分量,所以班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一直是我爭(zhēng)取的目標(biāo)。爸爸經(jīng)常教育我說(shuō):“要想做班長(zhǎng),就必須擁有優(yōu)秀的成績(jī),不怕辛苦的精神和責(zé)任心!

  我辦事認(rèn)真,責(zé)任心很強(qiáng),管理能力也很強(qiáng),并且我的成績(jī)也不錯(cuò)。但最值得我自豪的是我會(huì)很多東西比如說(shuō):下象棋、抖空竹、走高蹺、打籃球等。并且我和同學(xué)們相處的很融洽。

  如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),每件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。我會(huì)為同學(xué)們和班級(jí)服務(wù),如果你們有不懂的來(lái)問(wèn)我,我一定會(huì)義不容辭。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),在老師不在的時(shí)候管理好班級(jí)的紀(jì)律。同時(shí),我也會(huì)起到良好的帶頭作用,我相信,我會(huì)做得很好。希望大家能夠多多支持我,謝謝!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12

  親愛(ài)老師、同學(xué):

  大家好!

  我是二(5)班的__,學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般,今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我喜歡數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文,但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外,只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做題時(shí)認(rèn)真,多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書(shū)掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住,多鍛煉聽(tīng)力知道要蘋(píng)果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!

  我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必須要有好習(xí)慣,每天早上要讀幾十分鐘書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講,中午看會(huì)書(shū),增加知識(shí),不能到校就玩,考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了,考試就不怕了。

  對(duì)待班里事務(wù),讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉,讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個(gè)集體,不能因一個(gè)人而拉后腿,盡力做好,爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名。或許有些同學(xué)堅(jiān)持不下去,但一定要堅(jiān)持,這也是考驗(yàn)一個(gè)人意志,看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好,不斷取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書(shū),不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分,而且形成良好班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級(jí)丟臉,做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧!

  這就是我發(fā)言稿,請(qǐng)大家多支持我,謝謝!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天很高興參加班干部競(jìng)選。在我們這個(gè)二(3)班集體,我找到了快樂(lè),找到了和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的伙伴。在這里我要對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家的關(guān)心和幫助!

  我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng),我熱愛(ài)班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。我一直是老師的小助手,同學(xué)們的小幫手。盡管我不是十全十美,但我會(huì)是最努力的。希望得到大家的信任和支持!

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡心盡職,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。服務(wù)同學(xué),讓我們二年級(jí)九班在新的一學(xué)期表現(xiàn)得更出色,成為“文明班級(jí)”。

  老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我支持我,為我投上神圣的一票吧!

  謝謝大家!

3年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇14

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  我今天站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

  首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上領(lǐng)先與其他班。

  第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話(huà)題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

  第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

  我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。

  同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

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