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代表發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-21

代表發(fā)言稿范文(精選14篇)

代表發(fā)言稿范文 篇1

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

  “誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

  而此次蜚聲全國(guó)的衢江“最美教師”——姜文、陳霞兩位教師的救人故事更是告訴我們愛要這樣做:

  一是對(duì)學(xué)生安危的真正負(fù)責(zé)。

  每天早上進(jìn)行晨檢,上課前清點(diǎn)人數(shù),這是我們每天都要做的一件必不可少的事情?墒峭ǔT诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生未到時(shí),我們的反應(yīng)就會(huì)是想當(dāng)然的認(rèn)為其家里有事遲到或缺到,而一般不會(huì)像這兩位教師一樣想到是學(xué)生有可能出了安全問(wèn)題。

  二是把工作做到細(xì)微之處。

  一般的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,大多會(huì)停留在打電話查詢上,兩位教師的細(xì)致在于在電話不能打通的情況下,立即趕到學(xué)生家里去了解具體情況,“刨根究底”。

  三是對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

  兩位教師在整個(gè)事件中奔波查找的行為,是基于他們對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真正的愛,沒(méi)有把愛停留在口頭上或形式上。

  正所謂,“救人一命,勝造七級(jí)陀佛”,更何況是三個(gè)人的,就如翁永喜感慨地說(shuō),如果不是陳霞、姜文、江忠紅三位老師及時(shí)上門追訪,他自己或許早已成為“這個(gè)世界上最悲慘的人”。聽到他說(shuō)的這句話,我忽然心底深處涼了一下,真的無(wú)法去想象,這句話背后的深刻情感。僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間差距,避免了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,只因有了他們……

  馬建紅校長(zhǎng)說(shuō):“我們學(xué)校沒(méi)有大樓,我們也不是大師,但我們不可以沒(méi)有大愛”。

  正是這種精神的引領(lǐng),在他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到,上門查訪;敲門不應(yīng),留下字條;手機(jī)停機(jī),充進(jìn)話費(fèi);到最后分頭行動(dòng),轉(zhuǎn)危為安。就像白巖松所說(shuō),“這過(guò)程中任何一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能終止”,但是,老師們和店長(zhǎng)始終都沒(méi)有放棄努力。

  煤氣中毒也許只是偶然,但這“不放棄”背后的念想與行動(dòng),卻是愛的必然。

  教育家陶行知說(shuō),“沒(méi)有愛,就沒(méi)有教育。”老師不缺乏愛,但關(guān)鍵是如何營(yíng)造出齊心向善的環(huán)境,讓每個(gè)人心中的愛都能夠被激蕩出來(lái)。

  事無(wú)巨細(xì),作為年輕教師的我,更應(yīng)該從細(xì)微處著手,孩子的一舉一動(dòng),都會(huì)是他情緒的一種表現(xiàn)。“教書育人”是作為教師的一份責(zé)任和義務(wù),但是,我不應(yīng)該就停留在此,沒(méi)有愛的教育,是不完善的,也是不和諧的。“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛,如同池塘沒(méi)有水一樣;沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。”每一個(gè)充滿愛的眼神,每一句充滿愛的語(yǔ)言,每一個(gè)充滿愛的動(dòng)作,都將充裕著孩子們的心靈,并開出幸福之花,蕩漾開來(lái);生活無(wú)小事,作為班主任的我,孩子的交際非常單一,在他們的眼中,除了親人,就是學(xué)校的老師和同學(xué)了,而在他們心目中,真正能幫助他們解決問(wèn)題正是老師,為了回復(fù)孩子們的巨大信任,難道我們不應(yīng)該做到像馬校說(shuō)的:“家長(zhǎng)不能當(dāng)老師,那么就讓我們來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)吧!”

  人們美譽(yù)他們?yōu)?ldquo;最美教師”,贊譽(yù)他們以溫情與責(zé)任,以愛的使命和人性的良知,為世界傳送最芬芳的訊息,延續(xù)著中國(guó)生生不息的大愛。

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)。

代表發(fā)言稿范文 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好:

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這個(gè)特別的日子里,代表所有教師表達(dá)我們共同的心聲,送上我們對(duì)同學(xué)們的承諾和希望。

  作為撫順一中教師,我們肩負(fù)著社會(huì)、家長(zhǎng)及每一位學(xué)生給予的重任,在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下,力爭(zhēng)成為教學(xué)水平一流,盡職盡責(zé),師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,是路標(biāo)。我們常聽到這樣的說(shuō)法:有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動(dòng)、一言一行,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里,都有意或無(wú)意地熏染著影響著學(xué)生,正如古詩(shī)所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。” 因此在面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下,面對(duì)學(xué)生們天真無(wú)邪的眼神,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

  首先,我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著,只有這樣,我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑,我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念,堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了,我們就會(huì)從容、快樂(lè)的面對(duì)重復(fù)而繁重的工作。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。

  其次,我們要珍惜每一位學(xué)生,尊重并平等對(duì)待每一位學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),與他們進(jìn)行心靈的溝通,我們不僅要成為知識(shí)的傳播者,也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者,因?yàn)橹挥形覀兛梢宰龅,而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。

  最后,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的,而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。時(shí)代與社會(huì)賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命,我相信我們每一個(gè)一中人都會(huì)不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的一份力量,而事實(shí)上自工作4年以來(lái)我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切,這讓我感動(dòng)和驕傲。

  借此機(jī)會(huì),祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康,愿祖國(guó)的未來(lái),撫順一中的希望——我們可愛的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生,為撫順一中增添無(wú)限的精彩,謝謝大家!!

代表發(fā)言稿范文 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  在這陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的春天,在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開。在此,我很榮幸地代表全體運(yùn)動(dòng)員向運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開致以熱烈的祝賀!對(duì)前來(lái)參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同學(xué)們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素質(zhì)。因此,學(xué)校在改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針,特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)正是對(duì)平時(shí)群體活動(dòng)的一次大檢閱,一次大驗(yàn)收。我相信,我們的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果,賽出風(fēng)格,賽出水平。同時(shí)我也希望,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們的群體活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)強(qiáng)身,真正成為政治過(guò)硬,身體合格,學(xué)業(yè)優(yōu)良的全面發(fā)展的人才。我真誠(chéng)地希望在本屆校運(yùn)會(huì)中,我們?nèi)w學(xué)生能本著“重在參與”的精神并積極響應(yīng)全民健身的號(hào)召,積極參加體育鍛煉,全方面完善自己。

  同學(xué)們,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)對(duì)人才的要求也不斷提高。光擁有好的頭腦已不足以應(yīng)付現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)。俗話說(shuō)得好:“身體是革命的本錢!蔽覀円趯W(xué)習(xí)生活中注重鍛煉自己的身體,增強(qiáng)體魄,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  本屆春運(yùn)會(huì)是一次充滿快樂(lè)、和諧、競(jìng)爭(zhēng)的體育盛會(huì);是增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)發(fā)展的盛會(huì)。在這莊嚴(yán)的主席臺(tái)上,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:

  一、堅(jiān)決遵守大會(huì)紀(jì)律,聽從指揮、服從裁判。

  二、秉承“友誼第一、比賽第二,重在參與”的理念,在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取。

  三、賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出成績(jī),做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、講團(tuán)結(jié),講文明的合格運(yùn)動(dòng)員。

  最后,預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們勇創(chuàng)佳績(jī),祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

代表發(fā)言稿范文 篇4

  三尺講臺(tái) 無(wú)悔的選擇

  小時(shí)候,曾有人問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說(shuō):“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

  在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人,來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己。”

  甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。

  站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂。

  我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇 。我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

代表發(fā)言稿范文 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能作為教師代表在這里開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)初一年級(jí)_x名朝氣蓬勃的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

  金秋時(shí)節(jié),我們歡聚在_中學(xué)美麗的校園里,新學(xué)期代表著新的起點(diǎn),新的希望,新的旅程。作為教師,我們?cè)缫宰龊脺?zhǔn)備:我們將繼續(xù)以“教書育人,視生如子”的宗旨,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以人格魅力影響學(xué)生,以精湛技藝教育學(xué)生。我們要立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量,我們要立足德育,向班級(jí)管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們將以不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地

  同學(xué)們,你們正處于人生的黃金時(shí)刻,每一分鐘你們都蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì)。你們選擇勤勉與奮斗,便會(huì)收獲進(jìn)步和希望;選擇紀(jì)律與約束,便會(huì)收獲理智和自由;選擇拼搏和超越,便會(huì)收獲成功與輝煌!希望你們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椋ヤ伨臀磥(lái)的錦繡前程,去笑迎人生的風(fēng)雨洗禮!_中學(xué)的全體教師,愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航!

  同學(xué)們,我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō):選擇_中學(xué),你們是幸運(yùn)的!因?yàn)開中學(xué)是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,這里有團(tuán)結(jié)協(xié)作、細(xì)致入微的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師,為大家解答疑惑;這里有飽含愛心、循循善誘的班主任隊(duì)伍,為大家噓寒問(wèn)暖;這里默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員,為大家排憂解難。課堂上,你可以汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),可以感受到奮發(fā)的力量,活動(dòng)中,你可以在創(chuàng)造中施展才華,可以在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。作為你們的老師,我們?cè)概踔活w滾燙的心,全力以赴去關(guān)愛你們,培養(yǎng)你們。你們的進(jìn)步、你們的健康發(fā)展是我們最大的幸福!

  同學(xué)們,老師們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,展望未來(lái),我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)_中學(xué)更加燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

代表發(fā)言稿范文 篇6

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  打開20__的大門,一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,踏著春的節(jié)奏,合著播種的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

  回首昨天,我們播種過(guò)希望。收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天,我們充滿希望,充滿力量。面對(duì)今天,我們好好學(xué)習(xí),天天向上。如果我是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹,真武小學(xué)就是我們飛翔的天空。面對(duì)今天,我們要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛,“老吾老以及人之老幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo),“擁有一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會(huì)約束,因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。

  讓我們播種好的行為,因?yàn)椴シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,我們都萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉過(guò)去的缺點(diǎn)和毛病,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。

  親愛的同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

代表發(fā)言稿范文 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的工友們:

  大家上午好!

  非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會(huì)在職工大會(huì)上發(fā)言,對(duì)于一個(gè)剛剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我來(lái)說(shuō),工會(huì)還是一個(gè)比較陌生的概念,于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道,對(duì)工會(huì)的解釋:

  工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織,是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。

  中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱,是會(huì)員和職工權(quán)益的代表。

  回顧剛剛走過(guò)的一個(gè)學(xué)期,我校工會(huì)在校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事,雖然繁忙的工作總是讓每個(gè)月定期一次的工會(huì)活動(dòng)一推再推,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上,組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動(dòng),在這炎炎夏轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記日里給每一位教師都帶來(lái)了一絲清涼。目的只有一個(gè)——就是讓每一位教職工都知道:學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著想,切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺(jué)到:生活在回族小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖和愉快。正像校長(zhǎng)常說(shuō)的:我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。

  雖然校長(zhǎng)作為我們學(xué)校的企業(yè)法人,是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監(jiān)督者,都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。

  今天我們?cè)谶@里召開全體教職工大會(huì),目的就是通過(guò)本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民-主參與決策的權(quán)利,激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情,是提高工會(huì)工作質(zhì)量,為職工解決實(shí)際問(wèn)題,為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會(huì)的質(zhì)量,我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉,投出自己神圣的一票。

  預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!

代表發(fā)言稿范文 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六年級(jí)3班的蔡名,今天,我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

  九月一日,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這個(gè)令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié)中,我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,更是一種幸運(yùn)。

  過(guò)去的學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸,我們要大聲地說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,樹立新的奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己努力前進(jìn),合理利用時(shí)間,掌握更多的技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  最后,祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!祝愿一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績(jī)!

  謝謝大家!

代表發(fā)言稿范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)聯(lián)未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子理解義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

  從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一齊的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,明白與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一齊渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的好處。正因有了我們?cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;正因有了我們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;正因我們所有教師腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!因此,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,正因我們知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

代表發(fā)言稿范文 篇10

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們迎來(lái)了新團(tuán)員入團(tuán)的日子,我非常榮幸能夠代表老團(tuán)員講話,首先我向新一批入團(tuán)的同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎。祝賀你們加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)這個(gè)先進(jìn)青年的團(tuán)體!

  作為一名已經(jīng)入團(tuán)1年的團(tuán)員,我在這個(gè)集體中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),慢慢的學(xué)會(huì)了經(jīng)歷風(fēng)雨,收獲進(jìn)步。我們一路走來(lái),經(jīng)歷了太多太多,豐富的初中生活,我們已經(jīng)即將走到了盡頭。大家都已經(jīng)進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),下定決心面對(duì)人生第一次選擇——中考。在這緊張卻又充實(shí)的初中生活里,團(tuán)員們更是應(yīng)該成為帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)向前行進(jìn)的領(lǐng)頭軍。

  經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我,團(tuán)員究竟是什么?我也在思考這個(gè)問(wèn)題,團(tuán)員是什么?難道只是胸前多佩帶了一枚亮閃閃的團(tuán)徽么?難道只是在這閃閃發(fā)光的團(tuán)徽下碌碌無(wú)為么?不是的,團(tuán)員是一定要能夠帶領(lǐng)著集體共同進(jìn)步。團(tuán)員,也許他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,但是他們一定是最努力要求上進(jìn)的人。記得陸老師對(duì)我說(shuō)過(guò):團(tuán)員可以學(xué)習(xí)差,但是關(guān)鍵是要看他有沒(méi)有迎頭趕上的決心,有沒(méi)有為他人服務(wù)的意識(shí),有沒(méi)有為集體奉獻(xiàn)的決心。團(tuán)員,是一種身份;團(tuán)員是一種獻(xiàn)身精神,一種服務(wù)于他人的熱情……

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?不管是多先進(jìn)的人,都會(huì)有出偏差的時(shí)候,團(tuán)員也不例外。但是,這也許就是團(tuán)員的先進(jìn)之處——批評(píng)與自我批評(píng)。真誠(chéng)、中肯的自我反思與指出他人的不足,讓我們每一名團(tuán)員都能深刻的認(rèn)識(shí)到自己與先進(jìn)之間的差距。一名優(yōu)秀的團(tuán)員,總是能在發(fā)現(xiàn)差距后,努力改正。雖然人不能做到盡善盡美,但是作為團(tuán)員,這一定要是我們所追求的境界。

  今天又有團(tuán)員加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),為團(tuán)組織輸入了新鮮的血液。在這里,我想送給他們一段話,并與所有團(tuán)員共勉:

  團(tuán)員,不是嘴上說(shuō)出來(lái)的,是手上做出來(lái)的

  團(tuán)員,不是臉上顯出來(lái)的,是心中流露出的

  團(tuán)員,就是要在解決問(wèn)題時(shí)想在所有人前面

  團(tuán)員,就是要在遇到困難時(shí)站在所有人前面

  團(tuán)員,就是要在失敗時(shí)最先帶領(lǐng)大家微笑的人

代表發(fā)言稿范文 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天,能夠代表新教師培訓(xùn)班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示感謝我感到萬(wàn)分榮幸!

  首先,我謹(jǐn)代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)榱宋覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我們每個(gè)人由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

  剛剛邁出大學(xué)的校門,我們毅然地選擇了教師這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),帶著無(wú)比的崇敬與向往,懷著滿腔熱忱,想在這三尺講臺(tái)上有所作為。曾經(jīng)我們以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就離優(yōu)秀教師不遠(yuǎn)了,但是當(dāng)走上工作崗位,跟著身邊的前輩們學(xué)習(xí)、自己站到講臺(tái)上時(shí),我們才漸漸體會(huì)到:當(dāng)老師不難,當(dāng)一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡(jiǎn)單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。

  我們是幸運(yùn)和幸福的,縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)定會(huì)讓我們的教育理念無(wú)比堅(jiān)定,為迷茫的我們指明前進(jìn)的方向,為我們提高交流和發(fā)展的平臺(tái)。師訓(xùn)部為我們新教師所制定集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)以及個(gè)人研修等,定會(huì)讓我們參訓(xùn)的新教師在教育觀念上得到更新,在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會(huì)認(rèn)真做好筆記,仔細(xì)去體會(huì),我們每一名學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都會(huì)積極地參與,認(rèn)真聽講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。

  作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,總覺(jué)得自己的那桶“水”滿滿的,我們的學(xué)科專業(yè)知識(shí)肯定足夠用。但是在實(shí)踐中,我們才發(fā)覺(jué),自己所學(xué)的那些理論知識(shí)并不能滿足我們的實(shí)際教學(xué)工作。走上工作崗位時(shí),才發(fā)現(xiàn)新課標(biāo),新課改理論等新的教育觀念,既新鮮又陌生讓原本自信滿滿的我們也感到了“知識(shí)的恐慌”。除了學(xué)科專業(yè)知識(shí)略顯豐富,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌控能力、了解學(xué)生、跟學(xué)生打交道的能力、自身的人格魅力等等諸多方面都需要不斷地虛心向身邊人求教。我們定會(huì)虛心接受各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本。我們每一位學(xué)員回到工作崗位以后會(huì)把此次培訓(xùn)中的好思想、好方法,及時(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,以便更好的指導(dǎo)我們新的實(shí)踐。

  在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不學(xué)習(xí),就可能被淘汰。因此,我們只有不斷進(jìn)修,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),才能真正提升自我,適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),為我們提供了一個(gè)更好的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)重視網(wǎng)上學(xué)習(xí),除了在實(shí)踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課,我們還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩優(yōu)秀授課,更好的提升教學(xué)水平;同時(shí),把我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題及困惑,積極在“園丁苑”、校級(jí)博客圈中發(fā)表交流,共同探討,從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  作為一名老師,在日后的工作中要學(xué)習(xí)的東西很多很多,遇到意外的困難時(shí)在所難免的,只有通過(guò)反復(fù)的研究和領(lǐng)悟,才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。

  這次的培訓(xùn),縣教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理,又講求實(shí)效,讓我們大家能夠借助這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)相互認(rèn)識(shí)、共同學(xué)習(xí),在此,再一次代表我們所有參訓(xùn)的新教師向?yàn)榱宋覀兊倪M(jìn)步辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝,我們定會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),共同進(jìn)步、全面提高,讓我們的能力和水平更上一層樓,以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的傾情付出,再次衷心的謝謝你們!

  謝謝!

代表發(fā)言稿范文 篇12

  點(diǎn)燃心靈之火

  人活著總要有追求,活得有價(jià)值有意義,價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的,生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。

  小時(shí)候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過(guò)自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

  九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來(lái)到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。

  我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水平,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有各行各業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。

  為了堅(jiān)持信念,實(shí)現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長(zhǎng)流水,才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

  路是人走出來(lái)的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。

代表發(fā)言稿范文 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間,高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們?nèi)袔熒R聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。

  我能夠作為高三教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。我們的誓師大會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌。

  在這個(gè)世界上,成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過(guò)去我們做的怎么樣并不重要,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變,F(xiàn)在,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開始了,沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái),更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們走過(guò)的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩,人生會(huì)因拼搏而輝煌,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!

  下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求:

  一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

  高考沖刺緊要關(guān)頭,我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級(jí),加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考,不管我們的成績(jī)?nèi)绾危鼉H僅代表過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái)什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問(wèn)題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí),誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后,誰(shuí)將萬(wàn)劫不復(fù)。

  二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底

  我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,從新的起點(diǎn)出發(fā),向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺,到達(dá)理想的彼岸。

  三、投入專注,心無(wú)旁騖,摒棄一切誘惑,簡(jiǎn)單生活

  我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高。

  四、抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng),與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),向自我挑戰(zhàn)

  一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái),他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。

  五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范

  同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破,以求做到靈活運(yùn)用,增強(qiáng)得分能力。

  同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。

  同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。

  同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!

  最后,贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們:夢(mèng)圓三中,夢(mèng)圓20___!

  謝謝大家!

代表發(fā)言稿范文 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是來(lái)自楊凌中等職業(yè)學(xué)校的一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,作為實(shí)習(xí)工廠指導(dǎo)教師隊(duì)伍中的一員,我和其他同事一樣為自己所承擔(dān)的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。

  我們知道,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是職校生培養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的最好平臺(tái)。開展職校生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作是推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。學(xué)生實(shí)踐能力的形成和提高,對(duì)他們今后進(jìn)入社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐,生產(chǎn)實(shí)踐、科研實(shí)踐都有非常重要的作用。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們指導(dǎo)教師要努力做到:

  一、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則

  在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解,并積極運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,提高實(shí)際工作能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng),建立正確的職業(yè)道德觀。

  二、不斷提高自己對(duì)教師職業(yè)的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感

  作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,我們必須把學(xué)生的安全工作放在首位,嚴(yán)格考勤制度,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為我們指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  三、深入調(diào)研,落實(shí)安排實(shí)習(xí)教學(xué)工作任務(wù)

  我們有必要深入到學(xué)生中進(jìn)行調(diào)研,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等情況,及時(shí)處理和反饋,落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  四、牢記“學(xué)高為師,身正為范”的師訓(xùn),崇尚師德、師風(fēng)我們要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)互助,互幫互學(xué),服從學(xué)校的管理,嚴(yán)格要求自己。要充分發(fā)揮、應(yīng)用好平時(shí)所學(xué)的知識(shí),用先進(jìn)的方法與理念教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;用高尚的品德感化學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀,把學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)做人相結(jié)合,使學(xué)生接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。

  在此,我同時(shí)也要告誡所有的同學(xué)們,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是從學(xué)生到技術(shù)工人轉(zhuǎn)變的必須經(jīng)歷的過(guò)程,同時(shí)也為今后能盡快融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是為了讓大家進(jìn)一步明確自身專業(yè)特點(diǎn),更清楚、更準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,從而端正在校學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,尊重老師,服從實(shí)習(xí)安排,并在實(shí)訓(xùn)期間樹立良好的安全防范意識(shí)。

  作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,我在此承諾,我將以身作則,言傳身教,嚴(yán)格遵循實(shí)習(xí)要求,科學(xué)指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,按時(shí)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的厚望,為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大盡一份綿薄之力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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