開學(xué)班主任工作會(huì)議講話（精選3篇）
開學(xué)班主任工作會(huì)議講話 篇1
各位班主任：
班主任是學(xué)校里最中堅(jiān)的力量，如果讓我憑著多年的班主任工作來(lái)概括其中滋味，應(yīng)該這樣形容：累并幸福著。班主任的確很辛苦，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)包括一些生活細(xì)節(jié)都要我們來(lái)操心，我們不僅僅是教師的角色，有時(shí)候還是保姆。但我覺(jué)得教師群體中，我們做班主任的又是最幸福的，因?yàn)槲覀儾攀呛⒆觽兊淖類?ài)，孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師，放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師�？傆腥擞�“親媽”這樣的詞匯來(lái)肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
應(yīng)該說(shuō)，班主任這個(gè)角色不是每個(gè)人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出，班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們?cè)谧陌嘀魅味际浅鰜?lái)的最有耐心，最有愛(ài)心，最有方法的教師。開學(xué)初，首先班主任就要為孩子們收心，從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學(xué)習(xí)狀態(tài)上來(lái)。對(duì)學(xué)生的管理從開學(xué)初就要嚴(yán)格。
有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，班主任就要關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子們好的習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、我們的學(xué)生要有規(guī)矩。最近觀察到的：水房洗拖布，課間操站隊(duì)，校門口等候入校園„„
2、我們的家長(zhǎng)要有規(guī)矩。不是我們厲害家長(zhǎng)就聽(tīng)我們的，如果僅僅憑著厲害，表面家長(zhǎng)聽(tīng)，背后會(huì)指責(zé)。所以我們要從贏得家長(zhǎng)的心入手，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作服氣，從而配合我們的工作。怎么叫家長(zhǎng)服氣，每個(gè)人都有每個(gè)人的招數(shù)。比如：管理技巧，讓家長(zhǎng)看到我們管理與教學(xué)上的能力，看到我們的成績(jī);比如通過(guò)征服孩子的心來(lái)征服家長(zhǎng)的心„„
3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問(wèn)題，平時(shí)要嘴勤，眼勤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，防患于未然。
4、班主任工作需要細(xì)心，需要?jiǎng)?chuàng)造思維。班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)衛(wèi)生
5、班主任要有良好的心態(tài)，用自己的積極與快樂(lè)來(lái)帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺(jué)是幸福。當(dāng)我們用享受的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的所有工作，就不會(huì)感覺(jué)繁雜，而能體會(huì)到樂(lè)趣。
總之，教育無(wú)小事，事事需用心。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開展工作。
開學(xué)班主任工作會(huì)議講話 篇2
新學(xué)期開始了，本期學(xué)生超過(guò)七千人，教學(xué)班達(dá)九十七個(gè)，在全校教職工的共同努力下，我們已經(jīng)順利開學(xué)。本期教育、教學(xué)的任務(wù)需要大家共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我就本期班主任工作主要談以下幾點(diǎn)，希望大家下去抓緊落實(shí)。
一、 教育學(xué)生明確目標(biāo)。
要讓我們的學(xué)生明確來(lái)學(xué)校讀書的目的，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識(shí)，廣泛開展討論，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。各年級(jí)要設(shè)置目標(biāo)，要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，搞好班級(jí)名片。
二、 教育學(xué)生刻苦攻讀。
要善于應(yīng)用學(xué)生中的案例，用一些身邊的事例教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生苦讀，這是一種需要，是他們自身發(fā)展的需要，是學(xué)習(xí)過(guò)程的需要，知識(shí)改變命運(yùn)。要告誡那些貪玩的學(xué)生，必須認(rèn)識(shí)，必須警醒，讓苦讀融化到學(xué)生血液中去，成為一種精神。
三、 教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”養(yǎng)成良好習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣使人終生受益。良好的行為習(xí)慣不是天生就有的，而是在長(zhǎng)期的生活里逐漸形成的，他貫穿于孩子一日生活的各個(gè)方面。因此，我們應(yīng)善于抓住一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。各班要抓住開學(xué)的關(guān)鍵，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開好頭，立好規(guī)矩。
1、 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
�、俳】档娘嬍沉�(xí)慣，吃好、吃飽，不亂吃東西，不到非法攤點(diǎn)住宿、飲食
�、诹己玫男l(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲
�、哿己玫募w生活習(xí)慣，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，中午午休不影響他人，同學(xué)間相互關(guān)心、照顧。
2、 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
具有文明、積極的生活態(tài)度，良好的行為舉止，與人及周圍事物友好相處的行為方式。做事專心，有始有終，有條不紊，誠(chéng)實(shí)守信，細(xì)心，耐心，恒心等優(yōu)秀的品質(zhì)。
3、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)業(yè)成功的基石。喜歡探索，勤于思考的習(xí)慣是他們未來(lái)創(chuàng)新的基本素養(yǎng)。是孩子自我發(fā)展的動(dòng)力，要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題，動(dòng)手探索發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)才干。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確讀、寫、記，正確預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)、鞏固。把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)業(yè)成績(jī)作為班主任工作的重中之重。
4、 培養(yǎng)良好的人際交往習(xí)慣
禮貌待人、尊重他人、平等的與人交往，有一定的交際技巧，有未來(lái)社會(huì)人必備的基本素養(yǎng)。
5、 培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣
21世紀(jì)需要培養(yǎng)自主創(chuàng)新的人才。對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)人才的全面素質(zhì)，勞動(dòng)技能是必不可少的，必須培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。
教育方針要求我們培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的建設(shè)者和接班人。學(xué)校規(guī)定，凡學(xué)生可作的事，清潔、義務(wù)勞動(dòng)、自我服務(wù)均由學(xué)生自己做，教師要組織、督促。
6、 養(yǎng)成習(xí)慣的方法
一個(gè)人的良好行為習(xí)慣并不是一下子就形成的。需要有一個(gè)從陌生到熟練，再由熟練到自由化的過(guò)程。要完成這一過(guò)程必須反復(fù)訓(xùn)練，逐步強(qiáng)化。
四、教育學(xué)生遵守紀(jì)律
1、 教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校常規(guī)教育有關(guān)規(guī)定。必須強(qiáng)化紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育。
2、 教育學(xué)生注意安全，有安全意識(shí)，有防范能力，把學(xué)生安全放在工作的重點(diǎn)之一。
3、 按規(guī)定進(jìn)出校門，嚴(yán)禁到非法攤點(diǎn)飲食、住宿，行課期間嚴(yán)禁學(xué)生私出校門，規(guī)范進(jìn)出校門，學(xué)生處留一個(gè)班主任簽字字樣。
4、 教育學(xué)生按時(shí)歸寢，加強(qiáng)督查
5、 教育、督促學(xué)生規(guī)范服飾發(fā)型，背學(xué)生包，穿學(xué)生校服，留學(xué)生發(fā)型，不佩戴耳環(huán)、首飾、行課期嚴(yán)禁使用手機(jī)，MP3
6、 教育學(xué)生尊師，不對(duì)抗老師的教育，不亂告狀。
7、 告訴學(xué)生，違紀(jì)要受處分，嚴(yán)重者開除學(xué)籍。
五、 其他方面
1、 慶祝建國(guó)六十周年活動(dòng)，安排到相關(guān)人員年級(jí)要支持配合。學(xué)校要開展活動(dòng)，搞好每周一歌，廣播愛(ài)國(guó)歌曲。
2、 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，要重視，按要求做好各方面工作。
3、 學(xué)籍管理，所有與學(xué)生有關(guān)的班主任須先向相關(guān)部門、相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)行通報(bào)制，納入考核，對(duì)衛(wèi)生、宿舍、交教室日志、兩操兩課、就餐、吸煙、歸寢、校服、發(fā)型考核要全，通報(bào)到班、到人。
5、 各年級(jí)組組長(zhǎng)代好年級(jí)新班主任，一些要求要細(xì)，可形成書面材料。各班要選好班團(tuán)干部、布置好教室。
開學(xué)班主任工作會(huì)議講話 篇3
這一時(shí)期以來(lái)，我們畢業(yè)年級(jí)班主任咬著牙關(guān)拼質(zhì)量，既要管好自己的學(xué)科，又要管好搭幫老師的學(xué)科，一有時(shí)間就鉆在教室里講題逼背要作業(yè)，忙的焦頭爛額，一聽(tīng)到科任老師告狀說(shuō)班級(jí)那個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)完便條件反射勃然大怒，沖進(jìn)教室又是逼又是壓。眼睛瞄的始終是中小考，對(duì)學(xué)生的思想疏導(dǎo)還是有所忽略。因此上今天我很想針對(duì)近一時(shí)期來(lái)學(xué)生呈現(xiàn)出的一些狀態(tài)再提醒提醒班主任。
一是種子選手不夠鋒利。
比如我們的第一名，一模雖是第一可是成績(jī)很低，二模還被攻擂了屈居第二;六年級(jí)一模第一名不到280;班主任一定要敏銳的洞察到這種顯現(xiàn)，分析成績(jī)看試卷------找談話深入思想------提目標(biāo)給自信。
二是學(xué)優(yōu)生團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定。
一模 學(xué)優(yōu)生團(tuán)隊(duì)是0人，二模迅速擴(kuò)張成10人，六年級(jí)一模后要篩選出學(xué)優(yōu)生團(tuán)隊(duì)。然后要有培養(yǎng)思路。開會(huì)了沒(méi)，分析現(xiàn)狀了沒(méi)，提要求了沒(méi)，定目標(biāo)了沒(méi)。班主任要善于給學(xué)優(yōu)生團(tuán)隊(duì)信息，就是讓他們覺(jué)得老師一直在關(guān)注他們。
三是沒(méi)把班級(jí)的狀態(tài)呼喚出來(lái)。
�？剂�，還遲到，遲到了，還不緊不慢，這是不在狀態(tài)的表現(xiàn)�？紙�(chǎng)了，不帶作圖尺規(guī);
開卷了，不帶相關(guān)書籍，這是極其大而化之、麻木不仁的表現(xiàn)。上戰(zhàn)場(chǎng)了，竟然睡著了，600字作文不動(dòng)筆，就在考場(chǎng)上干坐著等時(shí)間，這是態(tài)度極不端正的很可怕的消極的表現(xiàn)。兩小時(shí)的考試，竟然要去上廁所一次，這也是對(duì)考試漠然的表現(xiàn)。考卷書寫潦草，答題不規(guī)范，這是沒(méi)有良好的考試習(xí)慣的表現(xiàn)。
鑒于以上狀況，因此上每次考試前，班主任要對(duì)全班叮囑到位，紀(jì)律要嚴(yán)明。每次一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就盯住不放，直到起改正。
四是要盯緊學(xué)生，隨時(shí)隨地進(jìn)行思想教育。這一點(diǎn)要學(xué)習(xí)九三班，九三班頑劣學(xué)生多，考試沒(méi)一個(gè)遲到的，學(xué)不動(dòng)的都悄悄發(fā)生著改變，十多名學(xué)生從一百多分提升到二百多分。檢查中明顯能感覺(jué)到九三的孩子窩了性，能在教室坐住。做思想工作時(shí)，要善于把小事放大。
請(qǐng)各班主任記住，思想是行動(dòng)的指南。思想滑坡了，就能放學(xué)去聚眾斗毆，思想不專了，就能上課傳黃色小紙條。思想攏不住了，質(zhì)量就是白談。希望能給各位班主任提供一些幫助。