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奮斗成就人生演講稿

發(fā)布時間:2023-03-20

奮斗成就人生演講稿(通用12篇)

奮斗成就人生演講稿 篇1

  大家好!

  幸福從來都不會從天而降,而是要通過自己努力奮斗才能得到。

  每當(dāng)我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書,內(nèi)心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的,它們凝結(jié)了我的努力奮斗和汗水。

  很小的時候,媽媽就認(rèn)為我是一個有舞蹈天賦的孩子,于是在我不到五歲時就送我去學(xué)拉丁舞,以前是在本鎮(zhèn)學(xué)習(xí),后來為了提升又送我到市里,每個周末都去,風(fēng)雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的,而是要努力奮斗才能實現(xiàn),從初級班到現(xiàn)在的精英班我以堅持了七年之久,每節(jié)課我都認(rèn)真聽老師講解,仔細(xì)看老師的每一個動作要領(lǐng),一步一步跟著學(xué),休息時候也會琢磨,所以我進步特別快,經(jīng)常得到老師的夸贊,那種幸福感是可想而知的。每次節(jié)假日我都沒請假出去游玩而是去培訓(xùn)班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難受也沒放棄訓(xùn)練。

  記得暑假,媽媽專門帶我住到城里姨媽家,上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課,當(dāng)時老師上課的進度比較快,很多動作不容易記住,媽媽就用手機拍下來,回去后邊看邊練,熱的實在受不了了,就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉著父母的手去游樂園玩,而我卻要汗流浹背的苦練,說實話,那一刻我真想放棄,但是媽媽的一句話激勵了我:“我不喜歡做事沒有原則的人,更不喜歡那些做事半途而廢的人,那樣的人到頭來只會是一事無成!”因此我更加的刻苦努力。

  最終功夫不負(fù)有心人,在每次的比賽中我都會獲得優(yōu)異的成績,每當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,都會感到無限的幸福快樂。我知道這種幸福都是我平時努力奮斗才得來的!

  幸福、事業(yè)和成功是每個人都想要擁有的,而只有奮斗才能得到這一切,否則,不管你出身多么高貴,如果你不努力奮斗,也終究會成為一個平凡而無用之人。

奮斗成就人生演講稿 篇2

  大家好!

  人的一生是短暫的,卻也是漫長的。如果你終日無所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會收獲自己的幸福。

  馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸福”。我認(rèn)為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實的,也是幸福的。老師說過:初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會比常人辛苦。如果是你,你會選擇哪種呢?我會選擇前者。

  學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),而是一份樂趣,只有好學(xué),才會學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒人,只好在樓下的路燈旁寫作業(yè),有人路過看了說:“你看這孩子,這么愛學(xué)習(xí)!碑(dāng)時我聽了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會到樂趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。

  居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時,工作環(huán)境極其惡劣,實驗條件極其簡陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進行得非常艱苦。但是,他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進了那個吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂與幸福。

  幸福都是奮斗出來的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!

奮斗成就人生演講稿 篇3

  大家好!

  不要以為幸福離我們很遠,其實它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。在很多時候,只要我們安心地做一個真正的自我,幸福就一直都在。

  有一個人,看見別人都騎馬,就也想騎,但他沒有馬。后來有人對他說只要把他的雙腿給別人,那個人就送一匹馬給他。后來,他照做,但當(dāng)他開始騎馬的時候才發(fā)現(xiàn)自己沒有雙腿,沒辦法騎。再后來,他不得不在輪椅上度過余生。我們羨慕別人沒有錯,錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多?墒,我們有沒有這樣想過:在擁有的時候,我珍惜了嗎?在失去的時候,我坦然了嗎?

  上天對每個人都是公平的,然而,只有細(xì)心和懂得珍惜的人才會過得幸福,因為他們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。

  奮斗,沒有錯,但我們應(yīng)該在奮斗的同時,珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸!边@句話。

  走的時候,是為了到達另一個境界,而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福,因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),用心去呵護。

  其實,幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現(xiàn)在我們身邊,這時,我們只要珍惜它就行了,不必?fù)?dān)心它會失去。因為在失去的時候,我們可以坦然面對了,畢竟我們已經(jīng)珍惜了,沒有留下遺憾。

奮斗成就人生演講稿 篇4

  圣誕老人的腳步剛剛離去,新年的腳步又漸漸逼近,當(dāng)我們在慶賀著自己的成長的同時,當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時,當(dāng)我們在幻想著假期快樂的同時,期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,這時我禁不住問一句:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。 戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

  那么,什么是勤奮呢 首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績,我的演講完畢。

奮斗成就人生演講稿 篇5

  還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。

  我認(rèn)為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的,否則,就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。

  人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。

  自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經(jīng)省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地回歸于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。

  活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!

  不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內(nèi)心,擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。

  不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。

奮斗成就人生演講稿 篇6

  人生在世,七十古稀,青年一代,理當(dāng)自強,既然我們選擇了這分工作,就要真心愛崗、全力敬業(yè),把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇,就像花兒愛太陽,就像鳥兒愛天空,就像蜜蜂愛鮮花!

  不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!對我們,愛崗敬業(yè),就是要滿懷激情地投身工作;愛崗敬業(yè),就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職。古人云”愛人者,人恒有愛;敬人者,人恒敬之“。

  有人要問,那怎樣才是愛崗,如何才算敬業(yè)呢?

  首先,沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們身邊,就有許多感人的例子……就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?愛崗敬業(yè)演講稿

  其次,細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。對我們而言,一個小小的麻痹就可能影響工廠工友的收入,一次小小的失誤就有可能給工廠帶來巨大的損失。事實證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時時精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就燦爛輝煌的明天。

  最后,實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善。人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單:一心一意抓學(xué)習(xí),搶字當(dāng)頭做工作,聚精會神練業(yè)務(wù),只爭朝夕報社會,真正做到學(xué)習(xí)在崗位,成長在崗位,成才在崗位,奉獻在崗位。如果我的努力,能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,獲得同事的認(rèn)可,那就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲,這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑:胸?zé)o大志,鼠目寸光。我不會反駁,更不會改變初衷。一個人的價值,靠自己追求實現(xiàn),靠別人評價衡量。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡匯聚成就偉大,無數(shù)個普通集聚成就非常,無數(shù)個平淡凝聚成就輝煌,我們的集團,我們的工廠就一定能乘風(fēng)破浪終有時,直掛云帆濟滄海!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,火熱的事業(yè)當(dāng)前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍,讓我們珍惜崗位,熱愛事業(yè),共同努力完成上級賦予我們的任務(wù),去品嘗那秋日里泛著金黃的果香!

奮斗成就人生演講稿 篇7

  國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏?,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。

  也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪杰進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏;蛟S那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。

  拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感; 拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

奮斗成就人生演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  今天我演講的題目是:《奉獻在平凡的崗位上》

  有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,是一種奉獻,是一種真誠自愿的付出,是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純潔高尚的精神,更是一種升華自我的境界。

  歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我在老干部工作崗位上工作18個年頭了,20xx年來,沒有驚天動地的業(yè)績,只有長期默默無聞地服務(wù)。老干部是黨和國家的寶貴財富,他們從工作崗位上退下來后,理應(yīng)得到很好地安排照顧。我們所做的工作,體現(xiàn)黨和國家對他們所做貢獻的充分肯定,體現(xiàn)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。“老干部工作無小事,要干好,必須認(rèn)識到位,感情到位,工作到位,服務(wù)到位。在服務(wù)中,要給與老干部多一份關(guān)愛,多一些體諒,使老同志少一些遺憾。”

  記得古人說過一句話:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。我深知,機關(guān)這個大機器能正常運轉(zhuǎn)正是由一件件小事而組成的,任何一件小事都懈怠不得,那怕是一個電話,一個小小的會議通知,如果處理不好就有可能給工作帶來麻煩!無論在關(guān)工委,還是綜合處工作期間,我和大多數(shù)同志一樣從事著一些極為普通工作,如打電話、發(fā)通知、打印材料、走訪慰問、辦理老干部優(yōu)待證等都是一些平常小事。正是這些細(xì)小的工作,贏得了老同志的滿意。多年來,我始終把為老干部服務(wù)、為基層服務(wù)作為履職盡責(zé)的出發(fā)點和落腳點,把老干部滿意不滿意,基層滿意不滿意作為檢驗工作唯一標(biāo)準(zhǔn)。踏踏實實做事,清清白白做人。無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù),不管是大事還是小事,是份內(nèi)的事還是份外的事,我都能認(rèn)真應(yīng)對、妥善處理。在與老干部或基層同志打交道時,能做到請字當(dāng)頭、笑臉相迎、主動服務(wù);在接待老干部來訪時,做到“一張笑臉相迎,一把椅子請座,一杯熱茶暖心,一片誠意解難,一句好話送行”。心平氣和地與老同志交流,耐心聽老同志的述說,細(xì)心做好記錄。去年春天,我接到一位離休老干部打來的電話,他用質(zhì)問的口氣異常激動地對我說:“南京地區(qū)老干部優(yōu)待證為什么不能進公園里的小景點,江山都是我們打下來的,他們怎能這樣對待我們”。電話中,我先安慰他,勸他消消氣、多保重身體要緊。接著,我詳細(xì)地給他講解了個別公園小景點是由于個人承包出資建造的原因,暫時不能參觀,希望他能諒解。老人家聽完我解釋后,不僅表示理解,還對我的耐心和細(xì)心,表示十分滿意。面對寬容的老干部,如此理解支持我們工作的老干部,我們還有什么理由不好好地為他們做好服務(wù)工作呢?

  為老干部服務(wù)貴在堅持,是每一個老干部工作者必須具備的基本素質(zhì)。我在關(guān)工委工作期間,為了讓老領(lǐng)導(dǎo)能及時看到《中國火炬》雜志、《關(guān)心下一代周報》、《關(guān)心下一代動態(tài)》以及文件、信件等,在20xx年里,我堅持每周將這些材料送到10多位老干部家中,無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒夏日從未間斷過,為老干部開展關(guān)工委工作提供了信息保障。長時間接觸,貼近了他們,加深了與他們的感情,贏得了他們的信任。

  時代在前進,形勢在變化,事業(yè)在發(fā)展。作為新時期老干部工作者,我們不應(yīng)該僅僅滿足按部就班為老干部辦幾件事,就算完成任務(wù)。必須順應(yīng)時代發(fā)展的要求,把為老干部服務(wù)工作作為自己終身的事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的老干部政策和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己理論水平和工作能力。

  幾天前,我隨市管退休干部培訓(xùn)班的老同志去井岡山參觀學(xué)習(xí),無數(shù)革命先烈舍生忘死的英雄事跡,深深地感染著我、鼓舞著我、震撼著我。正因為有了他們昨天的付出,才有我們今天的幸福生活,井岡山精神永遠激勵著我,更好的做好老干部工作,用我們的真情服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)換來老干部的滿意。

  老干部工作是一項崇高的事業(yè),我熱愛這份工作,我喜歡這個職業(yè),我愿將我的青春奉獻給老干部工作這個平凡的崗位,我無怨無悔!

  我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

奮斗成就人生演講稿 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  在這個陽光燦爛的日子,歡迎你來到岳陽縣第一中學(xué),成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員,在這里你將走上新的征程。

  現(xiàn)在的同學(xué)們,帶著憧憬,帶著好奇,還帶著假期的疲憊,我們有必要對即將開始的學(xué)習(xí)生活做一些介紹,對同學(xué)們的在校學(xué)習(xí)生活提出一些具體和明確的要求,希望同學(xué)們認(rèn)真聽取,切實貫徹。

  高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是隨著年齡的增長,同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展,同學(xué)們一方面希望擺脫家長和老師的控制,自我意識大大增強,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經(jīng)過初三的沖刺,我們的同學(xué)們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大,以致影響到同學(xué)們的終身發(fā)展。

  二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了;初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以理解和應(yīng)用為主,知識量大,難度大;系統(tǒng)性強,綜合性強,各學(xué)科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關(guān)重要。

  第三個不同之處在于,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更為理性、風(fēng)格更加多樣,對你的自覺性、主動性要求更高。

  所以,你需要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。適應(yīng)風(fēng)格迥異的老師,一定按照老師的要求去做,學(xué)科上,老師都是絕對的權(quán)威。你要適應(yīng)來自不同環(huán)境的同學(xué),欣賞你的新的伙伴。適應(yīng)學(xué)校的管理,選擇了這所學(xué)校,也就選擇了這里科學(xué)嚴(yán)格的管理。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應(yīng)的快,誰就搶先了一步。

  在座的各位同學(xué),無論你中考的成績是多少,從現(xiàn)在開始,你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”,我們每個人身上都擁有無限的潛能,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標(biāo),并為之努力奮斗,你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!

  人們常說,思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。

  在這里,我要問同學(xué)們兩句話:

  第一句話:“我是誰?”

  當(dāng)你踏進岳陽縣第一中學(xué)校門時,你要問一下自己“我是誰?”

  1.作為中考優(yōu)秀生,你千萬別以為是學(xué)校請你來的,別人都不如你。其實,縣一中高手如林,千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內(nèi)看到自己所處的位置,在這時你應(yīng)該重新定位,找準(zhǔn)目標(biāo),不狂妄、不氣餒。

  2.作為學(xué)習(xí)潛力生,你要珍惜在縣一中難得的學(xué)習(xí)機會,有些學(xué)生,家長是無論是花不少錢進來的,還是托人才進來的。你都要相信自己,在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步,就是成功。不可能人人都進清華北大,也不可能人人都成高考狀元。但人人能超越自己,成為“最好”的自己,這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言,別以為我基礎(chǔ)不好,難以跟上,經(jīng)過努力,你完全可以超過基礎(chǔ)比你好的人。

  因此,高中階段是人生學(xué)習(xí)、交友、世界觀形成的重要階段,也是為今后事業(yè)發(fā)展、打基礎(chǔ)的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學(xué),到了人生新的起跑線上,在這三年中,無論你基礎(chǔ)好壞、學(xué)習(xí)方法如何,過去的態(tài)度怎樣,只要你從現(xiàn)在做起,我想你都有可能成為勝者。

  第二句話,“我到學(xué)校是來做什么的?”

  這里,我首先要澄清兩種錯誤認(rèn)識:

  1.混三年。家長說的,讀書考了這點分?jǐn)?shù),年紀(jì)還小,去做事還太早,所以交給學(xué)校來管三年。

  2.來讀書的,只要把書讀好了,這高中三年就過得有意思了。

  我們一起來分析兩種想法:

  第一,如果你在高一一開始就有“混”的想法,我擔(dān)心你這三年是混不到頭的。我們同學(xué)們自己想一想,你一天下來,幾節(jié)課的內(nèi)容什么也不懂,這樣坐著有多累!這科作業(yè)完不成,那科作業(yè)的老師也要催,這樣的日子能好過嗎?

  相反,如果你每天在學(xué)習(xí)上有所收獲,聽懂了上課的內(nèi)容,學(xué)得輕松,你就會有有一種成就感,一種快樂感。

  所以,同學(xué)們,艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!

  第二種認(rèn)為來讀書的想法,應(yīng)該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書,也要鍛煉好身體,既要關(guān)心國家大事,也要關(guān)心班級小事,學(xué)好與人相處等等。高中三年,是你人生中非常重要的三年,我們應(yīng)該把這三年時間好好利用起來,學(xué)到一生可用的知識,養(yǎng)成一生管用的習(xí)慣和素質(zhì)。

  第二,“來做什么?”

  1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應(yīng)該做的事。襁褓中的嬰兒,他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應(yīng)該是會玩會吃,有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應(yīng)該是會學(xué)習(xí)、會鍛煉等等。其中最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識。我們平常說的把書讀好,就是這個意思。一個學(xué)生如果連認(rèn)真讀書的習(xí)慣都沒有,連上課都沒有認(rèn)真聽,連高中階段應(yīng)該學(xué)的課程都沒學(xué)好,那么他是一個不合格的中學(xué)生,因為他沒有完成這個年齡段的重要任務(wù)。

  2.學(xué)做人。我們應(yīng)該做一個什么樣的人?每個同學(xué)會有不同的答案,我猜想,我們家長的答案也不一致。這并不代表沒有一個相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

奮斗成就人生演講稿 篇10

  自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。

  尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

  那么,如何學(xué)會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

  再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

奮斗成就人生演講稿 篇11

  國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。

  也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪杰進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。或許那遠在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。

  拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感; 拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

奮斗成就人生演講稿 篇12

  還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。

  我認(rèn)為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的,否則,就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。

  人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。

  拼搏成就人生

  自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經(jīng)省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地回歸于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。

  活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!

  不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內(nèi)心,擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。

  不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。

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