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奮斗進(jìn)行時(shí)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-18

奮斗進(jìn)行時(shí)演講稿范文(精選3篇)

奮斗進(jìn)行時(shí)演講稿范文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過。

  進(jìn)入高三以來,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過,當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷8呷且粋(gè)非常重要的時(shí)期,高三這一年里,我們所有人都緊記著四個(gè)字——努力奮斗。

  上課的時(shí)候,同學(xué)們專注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識(shí)的大海里遨游,在這場比賽中,我們身邊的每一位同學(xué)都是競爭者,也是相互鼓勵(lì)、一起加油的好朋友。

  高三是容不得我們浪費(fèi)時(shí)間的,每一天里的每一分每一秒,我們都在爭奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。

  課間操里,不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,在運(yùn)動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語單詞。就算是上廁所的時(shí)間,任然有人的手上拿著書本繼續(xù)暢游在知識(shí)當(dāng)中。高三,我們課后時(shí)間不在如同高一、高二那樣,課間十分鐘就是純粹的休息時(shí)間,高三的課間十分鐘,這是我們沖刺的時(shí)間,是我們能夠戰(zhàn)勝超越周圍同學(xué)僅有的時(shí)間。

  高三的努力奮斗,為的是我們的夢想,是從我們踏入了高中大門后,心里一直都藏著的大學(xué)夢。高三是我們高中生活的最后一個(gè)階段,而我們的目標(biāo),我們心中的夢想能否實(shí)現(xiàn),這個(gè)高三就是我們最后的沖刺時(shí)間。

  努力奮斗,在這最后的日子里堅(jiān)持不懈,利用生活中的每一分每一秒,用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。

  努力奮斗演講稿7

  同學(xué)們,你做事情的時(shí)候拖拉嗎?我以前做事可有點(diǎn)拖拖拉拉,可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。

  那是冬天的一個(gè)早晨,天是那樣寒冷,我賴在床上不想起來。眼看快遲到了,我快速起床往學(xué)校跑,可我的書包還在媽媽的辦公室。不過我心里并不著急,我媽媽是學(xué)校的老師,晚一點(diǎn)進(jìn)班怕什么。我一邊走一邊東張西望,順便和值日的同學(xué)打了個(gè)招呼。剛到班門口老師就站在我的面前對我說:“你有沒有時(shí)間觀念,遲到了還在悠閑地走。你知道嗎?利用這會(huì)時(shí)間別人都背會(huì)一首詩了。你做事情經(jīng)常拖拉,時(shí)間不知不覺就在你身邊偷偷地溜走了。一寸光陰一寸金,時(shí)間多么寶貴呀,你卻不懂得去珍惜!蔽业椭^想著老師說的話,確實(shí),我浪費(fèi)了不少時(shí)間,比別人少學(xué)了許多知識(shí),如果我能早點(diǎn)到學(xué)校作好課前準(zhǔn)備,成績肯定會(huì)有很大進(jìn)步。

  從此,我決心做事不拖拉,把落下的功課全部補(bǔ)上,成為一名珍惜時(shí)間的好學(xué)生。

奮斗進(jìn)行時(shí)演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個(gè)未來。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對自己,對家庭,對社會(huì)的責(zé)任,F(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書是個(gè)人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國,承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。

  我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報(bào)社會(huì),造福人類。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!

奮斗進(jìn)行時(shí)演講稿范文 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時(shí)間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  成功必須通過時(shí)間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的,一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗(yàn)。

  人生歷程,順逆兩境總是在人生長河中交替不息,有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅(jiān)不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。

  我們每個(gè)人都要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),大人物是什么?就是一直努力的小人物,愛迪生曾說過:“成功是1%的靈感+99%的汗水”。

  理想是人們生活的指路明燈,是人們要用畢生精力去攀登的高峰,是巨大的動(dòng)力來源,一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,他的胸中有一個(gè)明確的目標(biāo),并一直會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,不斷努力奮斗。

  我佩服那些默默無聞的付出者,他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,并暗暗鼓勵(lì)自己,給予自己成功的勇氣,于是結(jié)果便是圓滿的。

  學(xué)習(xí)更要這樣,學(xué)習(xí)的敵人便是自己的不滿足,要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己學(xué)而不厭,對別人誨而不倦,我們應(yīng)采取這種態(tài)度,學(xué)習(xí)才能成功,我們就好像在時(shí)間的列車上,窗外的風(fēng)景固然美麗,但最美的還是我們的瞳孔,列車已經(jīng)駛過了一站又一站,錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景,光陰似箭。列車已經(jīng)駛進(jìn)了今天的站點(diǎn),可是它開往下一站的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。

  把握時(shí)間是一筆財(cái)富,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒有人說那個(gè)人的時(shí)間多那個(gè)人的時(shí)間少,看的只是你有沒有把握住。時(shí)間是一去不返的,寧愿在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢,機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗,一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!

  尊敬的各位老師,各位同學(xué),

  大家好!今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的激情,更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會(huì)問,理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的.,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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