新時(shí)代的奮斗者演講稿范文(精選32篇)
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇1
愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我去奮斗的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗者。”這句話一直記在我心里。為了成為一個(gè)成功的人,我從小就有上大學(xué)的夢(mèng)想,所以“大學(xué)夢(mèng)”一直伴隨著我。這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我去奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看到彩虹。的確,沒(méi)有經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦讀,你怎么能踏進(jìn)大學(xué)的殿堂呢?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”這一道理。
現(xiàn)在,xx中學(xué)從一所默默無(wú)聞的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,成為了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,其中究竟有什么樣的秘密呢?
現(xiàn)在,“xx中學(xué)之謎”已經(jīng)被解開(kāi)。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則。
“xx中學(xué)生有無(wú)限的潛力”,正是因?yàn)檫@句響亮的口號(hào),激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),并由此誕生了潛能,幫助實(shí)現(xiàn)了“大學(xué)夢(mèng)”,創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)限的潛能,但是有些人的潛能發(fā)展比較早,有些人的潛能發(fā)展比較慢,比較晚。我相信自己并不比別人差,別人能做到的,自己也能做到,甚至做得比別人好。xx中學(xué)學(xué)生可以圓自己的“大學(xué)夢(mèng)”,我肯定也可以!
沒(méi)有人可以不勞而獲,如果你想成功,那么就要強(qiáng)迫自己做得更多,只有這樣,你才能取得進(jìn)步。
“大學(xué)夢(mèng)”一直激勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力,完成我們的“大學(xué)夢(mèng)”,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而努力!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的.翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我,一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。
在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜,一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇4
親愛(ài)的教師同學(xué)們:
大家早上好。
金秋送爽,舉國(guó)同慶。全國(guó)各族人民滿懷喜悅,迎來(lái)了中華人民共和國(guó)62歲生日,中華兒女盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
x年,在鄧小平爺爺?shù)南拢_(kāi)始改革開(kāi)放。1997年,一個(gè)小生命誕生了,那就是我。爸爸媽媽教我走路,教我說(shuō)話。學(xué)會(huì)了喃喃話語(yǔ)后,我便開(kāi)始上學(xué)。托兒所、幼兒園、小學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),伴著教師的栽培,知識(shí)懂得越來(lái)越多,也獲了許多獎(jiǎng),成了教師的助手,同學(xué)的榜樣。
x年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,這場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難使災(zāi)區(qū)人民失去親人,痛不欲生。但祖國(guó)并沒(méi)有倒下。明白了這件事后,全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心,盡自我最大的努力去幫忙他們。這場(chǎng)災(zāi)難雖然使我們失去很多,但也使我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得團(tuán)結(jié)。
x年8月8日,奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,開(kāi)幕式和閉幕式令全世界都驚嘆不己,具有風(fēng)的創(chuàng)意令所有人都進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了。在奧運(yùn)會(huì)的比賽中,許多選手都創(chuàng)造了奇跡,取得了金牌。
我經(jīng)歷了14年的風(fēng)風(fēng)雨雨,榮譽(yù)也得了不少。有全國(guó)的、省級(jí)的、鎮(zhèn)江市的、丹陽(yáng)市的和校級(jí)的,在禮貌、鋼琴、才藝、繪畫(huà)、數(shù)奧、英語(yǔ)、演講、舞蹈方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。5年的班長(zhǎng)職位讓我變得大方、禮貌,在我的學(xué)習(xí)道路上留下了幾行踏實(shí)的腳印。
我此刻才14歲,還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大,我要和祖國(guó)共提高,我要和祖國(guó)共拼搏,我要和祖國(guó)共奮進(jìn)。讓我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里,健康成長(zhǎng),共同奔向完美的未來(lái)!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇5
大家好!
歲月是一首贊歌,而他們唱出了那崢嶸歲月的美麗,他們懷著夢(mèng)想一路前行,讓青絲轉(zhuǎn)為白發(fā),卻未曾動(dòng)搖過(guò)那最初的信念,他們有一個(gè)名字——最美奮斗者。
xx年的新中國(guó),鑄就一個(gè)民族的輝煌;xx年改革開(kāi)放,我們還世界一個(gè)奇跡,南水北調(diào),西電東送,動(dòng)車(chē)高鐵,港珠澳大橋,一個(gè)個(gè)舉世矚目的工程拔地而起。送“嫦娥”奔月,放“天宮”飛天,讓“蛟龍”馳騁大洋挑戰(zhàn)深海探測(cè),大國(guó)重器再次燃起民族自信。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算,移動(dòng)支付、高端“智”造,創(chuàng)新之花遍開(kāi)華夏大地,贏得全世界的敬佩與喝彩。這些彌足珍貴的奮斗記憶,鑄就了中華民族的燦爛文化,也浸透著奮斗者的心血與辛勞。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”曾發(fā)出過(guò)這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,奮斗者能追趕進(jìn)步大潮,能章盈溢彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響,這是屬于奮斗者的時(shí)代。
與個(gè)人而言,奮斗為夢(mèng)想助力,為成功助跑;于社會(huì)而言,奮斗增添社會(huì)正能量,使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果,是社會(huì)選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的`雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國(guó)工匠精神。收到英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護(hù)祖國(guó)江山。奮斗者們不畏艱難,奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗者才會(huì)被銘記。
對(duì)于國(guó)家也是如此,國(guó)家實(shí)力的崛起,民族的偉大復(fù)興,都與無(wú)數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種種成就,又哪一個(gè)不是奮斗博來(lái)的?從高鐵道墨子號(hào),從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì),從5G到天眼建設(shè),中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng),中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進(jìn),顯示大國(guó)風(fēng)范。
反觀當(dāng)下,無(wú)數(shù)青年以“佛系”為理由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時(shí)代潮流。為了成為新時(shí)代的奮斗者,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅(jiān)持不懈,為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,把奮斗精神融入于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó),應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái),營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì),抓住科技發(fā)展的機(jī)遇,在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時(shí)代的個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步,謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。
敢為人先,樂(lè)于奮斗!昂雾殰\碧深綠色,自是花中第一流”。弩筒的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫,數(shù)日的潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時(shí)而順風(fēng)順?biāo),時(shí)而逆流而上,就像魯迅所說(shuō)的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。
夢(mèng)想,以?shī)^斗為槳,夢(mèng)想人人都有,可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤啪岸中匆匆返回,實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中,也在時(shí)代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢(mèng)想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎接黎明。
齊億萬(wàn)人民之力,振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,僅有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家,奉獻(xiàn)于人民。奮斗,是兩萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山,爬草地地堅(jiān)韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)留下的汗珠和跌倒了仍能重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
奮斗者是國(guó)家前行的驅(qū)動(dòng)力,國(guó)家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,民族的夢(mèng)想,奮斗的號(hào)角已被吹響,新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代,這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
我們的生活日新月異,離不開(kāi)科學(xué)家們繼往開(kāi)來(lái)的發(fā)明與創(chuàng)新,而他們的名字也留在了光輝的歷史上。一個(gè)國(guó)家的制造業(yè),只有基礎(chǔ)好,才能做大做強(qiáng)。濰柴控股集團(tuán)有限公司一號(hào)工廠首席技師王樹(shù)軍說(shuō):職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,工作要有盡善盡美的精神。從事高端裝備研制的他打破了精密部件、核心部件自主維修被外國(guó)廠家壟斷的局面,推動(dòng)了我國(guó)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
他們立足本職、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);他們守心耐勞、刻苦鉆研,于無(wú)聲處精進(jìn),不變的初心讓工匠精神薪火相傳;他們沐風(fēng)櫛雨,踏雪披霜,耕耘不再只為個(gè)人夢(mèng)想,真情揮灑溫暖家園、天下;他們不耽于過(guò)往,不懾于開(kāi)創(chuàng),實(shí)現(xiàn)了莊嚴(yán)的中國(guó)承諾,唱響了新時(shí)代的奮斗者之歌。他們從一個(gè)高度到另一個(gè)高度,一次次牽動(dòng)國(guó)人目光,譜寫(xiě)了共和國(guó)的輝煌篇章,托起了筑夢(mèng)新時(shí)代的信仰和力量。
新時(shí)代的奮斗者永遠(yuǎn)在路上,讓我們用作新時(shí)代的弄潮兒,用奮斗成就夢(mèng)想,用奮斗定義健康,用奮斗造福百姓,用奮斗實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇6
大家好!
清晨的陽(yáng)光投進(jìn)我的房間,送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā),我應(yīng)了一聲,登上車(chē),向住在蓮花北的爺爺家開(kāi)去。爺爺已八十高齡,退休前是一位橋梁工程師。可能是專(zhuān)業(yè)的原因罷,我總聽(tīng)父親和幾個(gè)堂哥說(shuō)他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方,盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年,也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
爺爺?shù)募议T(mén)如往常一樣半掩著,透出一陣陣香氣。我推開(kāi)門(mén),小小的客廳中間,餐桌上已經(jīng)放好了一盤(pán)金黃酥脆的春卷。來(lái)不及打招呼,我就迫不及待地“大開(kāi)殺戒”了。
我吃得心滿意足,一抬頭,看見(jiàn)了玻璃門(mén)后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服,一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。
我推開(kāi)玻璃門(mén),爺爺回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)到是我,慈祥地笑了笑,便又背過(guò)去做起菜來(lái)。小小的廚房?jī)?nèi)氤氳著菜的香氣,發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐,讓我感到頗為親切。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō),卻不知從何開(kāi)口。爺爺像是猜到了我有話說(shuō)不出,便開(kāi)始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑捰蟹N安定人心的力量,讓我也打開(kāi)了話匣。我告訴他我喜歡物理,告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著,不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。
爺爺聽(tīng)完后,給我說(shuō)起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國(guó)面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血,有報(bào)國(guó)之志,把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。爺爺自豪地說(shuō):“你去過(guò)xx大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在,咱們大中國(guó)已經(jīng)崛起,中國(guó)人啊,再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了!蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā),看著他滿臉深深淺淺的皺紋,內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng),淚水簌簌地流了下來(lái)。趁他做菜沒(méi)注意,我飛速地抬手把淚水擦掉了。
過(guò)了一會(huì),他抬起頭,意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō):“中華民族復(fù)興大業(yè),是我們幾代人的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢(mèng)人,這是你跟爺爺?shù)?約定哦!”爺爺?shù)难壑,是?jiān)定,是信任,是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的。”
等爺爺炒完菜,我和他一同回到了客廳,一家人坐在一起吃飯、聊天,不知不覺(jué)就到了該離開(kāi)的時(shí)候了。臨走前,他沖我眨了眨眼,說(shuō):“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”
我望著爺爺眼中閃爍的光芒,又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè),是幾代人的夢(mèng)想。我要接過(guò)爺爺傳過(guò)來(lái)的火炬,像爺爺一樣,做個(gè)追夢(mèng)人。
我的淚又上來(lái)了。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇7
尊敬的教師們、同學(xué)們:
大家早上好!炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到面前,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾,新的征程又開(kāi)始了。
新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的職責(zé),這一切都是新的。也許昨日你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,可是過(guò)去的都已過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)當(dāng)以全新的姿態(tài)來(lái)到學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)充滿信心地應(yīng)對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)當(dāng)相信,只要努力沒(méi)有什么事是我們做不到的!
七年級(jí)的同學(xué)們,告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)嶄新的世界——初中。那里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,那里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),那里有你們的夢(mèng)想與抱負(fù),那里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往夢(mèng)想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至,對(duì)自我說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,必須能找到屬于自我的那片廣闊的蒼穹!
八年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲覀兠媾R著地理、生物的中考,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中以往提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它,什么事也無(wú)法完成,這樣的東西能夠使你渺小的消滅,也能夠使你偉大的永續(xù)不絕。"你想到這樣唯一的東西是什么了嗎它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,進(jìn)取探索,勇于開(kāi)拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
九年級(jí)的同學(xué)們,初三的生活自然是艱苦的,它需要你付出很多時(shí)間精力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一切壓力。良好的心態(tài)十分重要,這就需要一顆很豁達(dá)又善于發(fā)現(xiàn)的.心去體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!。在此,我們衷心祝愿所有初三的同學(xué)們最終能取得優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)期,新征途。在此我代表同學(xué)們發(fā)出倡議:1、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。請(qǐng)大家自覺(jué)去維護(hù)學(xué)校環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,不在課桌椅上亂刻亂畫(huà),2、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自我的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);3、遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示臥龍初中學(xué)生良好的風(fēng)采。4、我們還要維護(hù)好自身安全,不到溝河堤壩等危險(xiǎn)的地方去,注意交通安全,安全用電,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,堅(jiān)持健康的體魄,迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)。
最終,祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng)!并提前祝愿我們的教師教師節(jié)歡樂(lè)!工作順利,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
我的演講結(jié)束了,多謝大家。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
泱泱中華,龍吟騰飛5000年;中華少年,自立成長(zhǎng)伴國(guó)強(qiáng)。看今朝國(guó)家富強(qiáng),少年學(xué)子,正隨國(guó)強(qiáng)而自強(qiáng),展望新篇章。
國(guó)家的政治建設(shè)鋪就少年凌云之路。自改革開(kāi)放的春風(fēng)拂過(guò)神州大地,國(guó)家便一直致力于仁政建設(shè)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為貧苦人民帶去生活希望;建設(shè)全面小康社會(huì),給廣大公民送去幸福生活;中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本,為全國(guó)人民謀福祉;我們堅(jiān)持和平共處,堅(jiān)持國(guó)富民強(qiáng)。當(dāng)敘利亞兒童被天上導(dǎo)彈嚇得亂逃竄時(shí),我們?cè)谡畵芸罱ǖ拇髽抢镎龝?shū)聲瑯瑯。我國(guó)的惠民愛(ài)民政策無(wú)一不彰顯著為人民服務(wù)的宗旨。而正因如此,我們今年才得以于和平幸福的環(huán)境中奮發(fā)向上,砥礪前行。
國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭筑少年凌云之門(mén)。建國(guó)近百年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌換新顏。從落后工業(yè)國(guó)到如今的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),中國(guó)在飛速發(fā)展。當(dāng)今世界以經(jīng)濟(jì)實(shí)力論英雄。如果中國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌滯留在建國(guó)水平,中國(guó)的國(guó)門(mén)會(huì)再一次被洋槍洋炮打開(kāi),中國(guó)少年則無(wú)良好成長(zhǎng)環(huán)境可言。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)科技進(jìn)步:和諧號(hào)的高速列車(chē)、神舟系列飛船的發(fā)射、量子信息技術(shù)的引領(lǐng)……無(wú)一不彰顯著中國(guó)的大國(guó)力量。正因如此,中國(guó)少年的成長(zhǎng)有了更廣闊的空間與平臺(tái),也有了更為精彩的人生舞臺(tái)。正享受網(wǎng)購(gòu)經(jīng)濟(jì)的我們會(huì)引發(fā)下一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡;科技革新的旗幟會(huì)傳遞到我們這一代,正在感受高新技術(shù)的我們會(huì)爆發(fā)下一次科技變革……經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓我們生活環(huán)境更美好,科技騰飛讓我們知識(shí)水平更廣闊,沐浴當(dāng)代中國(guó)的榮光,新一代青年自會(huì)有凌云之日。
國(guó)家的文化涵養(yǎng)鑄造少年凌云之匙。五千年的傳統(tǒng)文化在歷史的磨礪下熠熠生輝,講究美德的優(yōu)秀傳統(tǒng)讓我們成了正直、友善的人?鬃咏倘苏弊鋈恕⒅v求仁愛(ài),王陽(yáng)明教人知到、行到。新時(shí)代中國(guó)工匠精神催人做事精細(xì);感動(dòng)中國(guó)人物謝愛(ài)芳、謝海華夫婦教人世間真愛(ài),不離不棄……青少年在諸多優(yōu)秀文化的熏陶下有了成人成才的良好美德。而一個(gè)有著堅(jiān)定信念和理想的人,一個(gè)有著良好品格的人,怎能不凌絕頂、登凌云?
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》有云“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而今國(guó)已強(qiáng)盛,中華少年們正在國(guó)家發(fā)展的兇猛浪潮中,開(kāi)啟新一代的長(zhǎng)征篇章。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)電腦,所以來(lái)新華;愛(ài)生活,所以努力奮斗。來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)月了,在這短短的三個(gè)月里,我學(xué)到了很多新的知識(shí),經(jīng)歷了許多以前不曾經(jīng)歷過(guò)的事情。電腦,我不是最行,但是,電腦,我會(huì)更行!
人因夢(mèng)想而偉大。我深深相信,每個(gè)新華人背后都有一段故事,一個(gè)夢(mèng)想。我也一樣。xx年夏季,那是我高中畢業(yè)的季節(jié)。炙熱的天氣燃燒了一切,也燃燒著我對(duì)上大學(xué)的熱情。然而,同許多在座的人一樣,我沒(méi)能進(jìn)入自己夢(mèng)想的學(xué)校。因此,新華成了我新的起點(diǎn)。是巧合,也是注定。因?yàn)橛袎?mèng),所以不斷找尋夢(mèng)的出口。新華不是大學(xué),卻也努力提供了像大學(xué)一樣的鍛煉機(jī)會(huì)給我們。我承認(rèn),起初的不適應(yīng)曾令我極其抵抗這里。平淡無(wú)奇的生活逐漸讓我習(xí)慣于平庸;灰暗無(wú)趣的日子慢慢退卻我的熱情。毫無(wú)行動(dòng),毫無(wú)作為,每天迷茫的守著自己的一畝三分地,最初的夢(mèng)想,被遺失在來(lái)時(shí)的方向;仨鴼q月,塵埃中湮沒(méi)了多少歡笑;展望未來(lái),微風(fēng)中飄過(guò)了多少憧憬。一路走來(lái),歪歪斜斜的腳印凝固了多少眼淚和汗水。我知道,大家都曾遭遇過(guò)挫折,但是,仍然選擇新華,選擇來(lái)這里提高和完善自己。因?yàn),大家都有?mèng)想,都愿意為之奮斗。“沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑”我們沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有過(guò)硬的文憑,所以,只能學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),盡可能提高自己生存的技能。過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。青春,是我們失敗的資本,更是我們奮斗的資本。
因?yàn)樨?zé)任,我們奮斗。古希臘人說(shuō):人是背著一個(gè)包袱行走的,包袱里有家庭,有事業(yè),有友情,有兒女。或許,現(xiàn)在的我們并不能完全理解其中的含義。但是,請(qǐng)?jiān)试S我將它總結(jié)為兩個(gè)字——責(zé)任。地球上的每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,年紀(jì)尚輕的我們不可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)人。未來(lái)的某天,我們會(huì)有家庭,有兒女,有許多現(xiàn)在所沒(méi)有的壓力。要回報(bào)父母,更要支撐家庭。朋友們,你是否想過(guò),當(dāng)有個(gè)孩子叫你爸爸或者媽媽的那天,那一天,是歡喜,還是憂慮。這一聲爸爸,媽媽?zhuān)谐龅牟粌H是愛(ài),還有責(zé)任。說(shuō)到這里,有人會(huì)問(wèn),你是女生,哪來(lái)的那么多責(zé)任。說(shuō)真的,這是我聽(tīng)過(guò),最可笑的質(zhì)疑。有句話大家應(yīng)該都曾聽(tīng)說(shuō):“每一個(gè)成功男人背后都有一個(gè)得力的女人,也許你并不得力,但至少,你不能成為他努力向上道路中的阻力。要知道,地球引力這么大,拖個(gè)尾巴不容易。”這聽(tīng)似詼諧的一句話,包含了多少深刻的意思。我相信,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真的看好那些自己不努力,一心只想嫁個(gè)富二代的女生。這樣的女生,丟掉的不僅是尊嚴(yán),還有一種可貴的人生經(jīng)歷,這種經(jīng)歷叫做——奮斗。21世紀(jì)的今天,早已不是男權(quán)社會(huì),男生能做的,我們也可以!敖韼讲蛔岉毭肌,歷史和現(xiàn)實(shí)都有明證。該接的擔(dān)子遲早得接,人生只此一輩子,不能永遠(yuǎn)掙扎在柴米油鹽醬醋茶的苦海里。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我們奮斗。有一首歌這樣唱:“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)的夢(mèng)想。”樸實(shí)的句子,唱出了多少心酸和無(wú)奈!段伨印、《奮斗》、《裸婚時(shí)代》、還有前段時(shí)間熱播的《北京愛(ài)情故事》,這些反映赤裸裸現(xiàn)實(shí)的電影電視劇,我們不曾看過(guò),也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而我覺(jué)得慚愧,長(zhǎng)這么大以來(lái),卻從未出外體驗(yàn)過(guò)社會(huì)。因此,對(duì)于工作,對(duì)于現(xiàn)實(shí),大家的經(jīng)驗(yàn)比我足,資歷比我深。在強(qiáng)大的社會(huì)機(jī)器面前,個(gè)人實(shí)在是太渺小了。渺小的我們要在強(qiáng)大的社會(huì)中生存發(fā)展,就必須有一技之長(zhǎng)。試想,未來(lái)的某天,你拼死拼活,拿著每月一兩千的工資,一家人擠在總共才十幾平米的房間里,心里會(huì)是什么感受。這樣的生活,未來(lái)在哪里?人是社會(huì)化的產(chǎn)物,和前程黯淡相比,與世隔絕的工廠生活更容易使人自卑和絕望。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己生活的世界是那么渺小,甚至比讀書(shū)時(shí)單調(diào)的三點(diǎn)一線還要枯燥。你沒(méi)有多余的時(shí)間和金錢(qián)支撐自己最基本的消費(fèi)和娛樂(lè)。冬去春來(lái),四季變換,每天穿著的基本都是工作服,每天吃的也都是工廠廉價(jià)的工作餐。這樣的生活,意義在何處?畢業(yè)等于失業(yè),初涉職場(chǎng)的我們太過(guò)稚嫩,事情做不好,機(jī)會(huì)抓不住,只得在夜深人靜的時(shí)候蜷縮著身子,失聲痛哭…城市很大,外面的世界很精彩。在這個(gè)只許進(jìn)很難出的圍城里,惟有自身的強(qiáng)大才能立住腳跟。雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中吐露沁人的芬芳。我們惟有經(jīng)歷更多,嘗試更多,才能變得強(qiáng)大!
因?yàn)閴?mèng)想,我們奮斗。一直堅(jiān)信,生命中會(huì)有另外一個(gè)自己,做著隱藏在靈魂深處的另一個(gè)夢(mèng)。也一直堅(jiān)信,那個(gè)被隱藏的夢(mèng),會(huì)在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),突然爆發(fā),像是塵封的密碼盒突然被解開(kāi)。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,留給世界的就只能是背影!”的確,“三百六十行,行行出狀元”,我們既然選擇了新華,選擇了電腦,就應(yīng)當(dāng)致力于成為該領(lǐng)域的精英,F(xiàn)代化社會(huì)是信息社會(huì),it技術(shù)起著不可小覷的作用。夢(mèng)想很抽象,但是行動(dòng)很具體。抽象的道理說(shuō)再多也沒(méi)有用。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)時(shí)間,懶惰的人總是在安逸中催老生命。猶豫拖延將不斷滋生恐懼,行動(dòng)是治愈恐懼的良方。同學(xué)們,成功的人那么多,為什么你不可以是其中一個(gè)。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以被征服的命運(yùn)。我有一個(gè)室友,她也是工作了幾年后來(lái)新華的,我問(wèn)她為什么作這種選擇,她回答:“我要當(dāng)白領(lǐng),我要賺很多錢(qián),我要見(jiàn)周杰倫!逼鸪,聽(tīng)到這句話,我笑了。但后來(lái),我反過(guò)來(lái)笑自己。有夢(mèng)想的人本身就很了不起,而敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想并為之付諸行動(dòng)的人便更應(yīng)該得到尊重,不是嗎?
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們是六月熾熱的太陽(yáng),朝氣蓬勃;我們是五月鮮艷的花朵,生機(jī)勃勃。新時(shí)代的我們刻苦學(xué)習(xí),將智慧從筆尖傾瀉;新時(shí)代的我們努力拼搏,用專(zhuān)注為成功的城堡鋪上道路。這就是我們,新時(shí)代的青少年!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)過(guò):少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。中國(guó)在經(jīng)歷了一系列的變動(dòng)后,終于一朝揚(yáng)眉吐氣。作為一個(gè)成長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該珍惜祖國(guó)給我們帶來(lái)的良好條件,發(fā)奮學(xué)習(xí),為報(bào)效祖國(guó)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新時(shí)代的我們應(yīng)該摒棄不良行為,做一個(gè)新時(shí)代文明禮貌的公民。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樹(shù)立健康的社會(huì)風(fēng)尚。傳遞正能量,實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)。尊老愛(ài)幼,給別人帶來(lái)快樂(lè),才能使自己快樂(lè)。
新時(shí)代的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做好自己的主要任務(wù)——課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),考試細(xì)心作答。我們無(wú)力馳騁沙場(chǎng),用武力擊敗敵人;也無(wú)力運(yùn)籌帷幄,指點(diǎn)江山。我們只能用自己手中的筆,在一張白紙上,展現(xiàn)出我們的智慧,裝點(diǎn)自己的一片天地。為將來(lái)報(bào)效國(guó)家積蓄力量,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
新時(shí)代的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞,摒棄“蜜罐中長(zhǎng)大”的言論,在學(xué)習(xí)的空閑之余幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。替家人分擔(dān)勞動(dòng),做到孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)讓人們嘖嘖稱(chēng)贊的青少年。
新時(shí)代的我們面臨著許多現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),它需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做個(gè)有心人,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步;不斷汲取,不斷收獲,才能迎著青春的太陽(yáng),追逐我們向往的目標(biāo)。
新時(shí)代的我們,蓬勃向上,定能擁抱美好的明天!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好,我是交通事故審判庭,今天我演講的題目是《心存信仰才能期盼美好明天》。
自從看到本次演講活動(dòng)的主題起,我就一直在想,我期盼的法院是什么樣子的。我想起了過(guò)去,思考了現(xiàn)在,也暢想了一下未來(lái)。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在我與法律相關(guān)的哪一個(gè)階段,我對(duì)法院、對(duì)法律職業(yè)、對(duì)我自己的所有期盼都離不開(kāi)一個(gè)基點(diǎn),那就是對(duì)于法治的信仰。
20xx年x月xx日,xx歲的我考試成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員,從那一天開(kāi)始法院的大門(mén)口就成了我等班車(chē)的固定地點(diǎn)。多少次,我回頭看,看法院樓前的六根石柱,看法院院里停放的警車(chē),看樓上的窗戶,看院里的一草一木,這一看就是近三年。那時(shí)候,我對(duì)這個(gè)院里的任何事物都充滿了好奇,我敬畏于它的神圣莊嚴(yán),我羨慕那些用法律維護(hù)公平正義的人。我,也想成為這樣的人。懷著這份心情,我通過(guò)考試進(jìn)入了期盼已久的法院。
沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我認(rèn)為法院工作一定都是風(fēng)光體面的,法官們每天不是在開(kāi)庭就是在去開(kāi)庭的路上,身穿法袍手握法槌,莊嚴(yán)肅穆。來(lái)到法院后,我才知道,這個(gè)院里的人沒(méi)有我想象的過(guò)得那樣輕松,他們要奔波于田間地頭,每天風(fēng)塵仆仆,他們要用大量時(shí)間來(lái)處理瑣碎的事務(wù),他們不僅要面對(duì)沉重的辦案壓力,還要疲于應(yīng)付各種績(jī)效考核,他們不僅要確保審判執(zhí)行公正高效,還要預(yù)防當(dāng)事人纏訴上訪,他們是精神上的貴族,可生活上也時(shí)有拮據(jù)。
如果你問(wèn)我,這符合你當(dāng)初的期盼嗎?我好想很難說(shuō)符合。但,法院四年多的工作磨煉讓我認(rèn)識(shí)到,從來(lái)不是胸前的法徽彰顯了你的自身價(jià)值,而是你的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良知得到人們的肯定,才點(diǎn)亮了法徽的光芒,而法律職業(yè)的尊榮感和幸福感也必定要來(lái)源于對(duì)法治的崇高信仰。有信仰就不計(jì)苦累,有信仰就不怕風(fēng)雨,有信仰才能扛得住壓力和誘惑,有信仰才能期盼美好的明天。我期盼的法院就是有信仰的法院。
可能你會(huì)說(shuō),別逗了,空談信仰解決不了實(shí)際問(wèn)題,有信仰擋不住門(mén)口拄拐的老大爺拉橫幅靜坐,有信仰阻止不了老大娘動(dòng)不動(dòng)跳樓的威脅,有信仰攔不住拿不到執(zhí)行款的申請(qǐng)人一遍又一遍的撥打“12345”,有信仰也解決不了囊中羞澀。的確,中國(guó)法制的大環(huán)境決定了我們無(wú)法憑一己之力解決司法運(yùn)行中的所有問(wèn)題。但我們?cè)谧母魑欢际侵袊?guó)法治體系中必不可少的那枚螺絲釘,我們?cè)鯓,法院便怎樣,中?guó)法治便怎樣,我們有信仰,法治就有希望,我們光明,司法便不黑暗。
正如著名詩(shī)人葉芝所言:“我們不能掩蓋思想中的懷疑因素來(lái)建立一種虛偽的信仰”,懷疑和信仰從來(lái)都是一對(duì)孿生兄弟,如果沒(méi)有懷疑,又何談信仰。
現(xiàn)在,我們大家正處在司法改革的巨大洪流中,我們還在探索如何能讓法官員額制發(fā)揮起應(yīng)有的作用,我們還在探究如何建立更加科學(xué)的績(jī)效考核機(jī)制,我們還在摸索如何讓每一名干警在最合適的地方做最適合的工作,我們還在期待每個(gè)人都能分享改革紅利。我們也怕,怕自己成為改革的犧牲品,怕到頭來(lái)十幾年寒窗苦讀也圓不了“法官夢(mèng)”,怕人到中年仍難承擔(dān)生活之重。一個(gè)又一個(gè)年輕干警左右搖擺不知何往,一個(gè)又一個(gè)法院人離開(kāi)法院到旁處謀生。在彷徨不安中,我們好像忽略了我們來(lái)到法院從事司法職業(yè)的初心。曾經(jīng)站在門(mén)外渴望擎法律利劍捍衛(wèi)公平正義的我們,似乎正在懷疑中迷失自我。然而,越是懷疑的時(shí)代越能彰顯信仰的彌足珍貴,越是艱難的時(shí)期,越能考驗(yàn)我們這一代青年法院人的意志。
不忘初心,方得始終;心存信仰,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
有信仰的法院是積極向上、充滿陽(yáng)光、不畏艱難的,有信仰的法院是內(nèi)在溫暖而柔軟,外在中立而剛強(qiáng)的,有信仰的法院是由一群有良知、通常識(shí)、曉常理、解常情的法律人組成的。有信仰的法院是我期盼的法院,這里有你也有我,有懷疑更有信仰。
我的演講完畢,謝謝大家。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在堂中認(rèn)真聽(tīng)講,要多讀良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則中國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng),就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng),就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人,努力學(xué)習(xí),為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
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新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇13
大家好!
時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡,以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài),滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲,昂首闊步,高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷,第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。
“偉業(yè)從來(lái)期壯士,長(zhǎng)亭飲罷賦神州。”一路走來(lái),一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復(fù)興的力量,將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”,無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”,無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄爸䦃(mèng)者”的精神何其偉大!
當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手,在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第20xx個(gè)年輪時(shí),“20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù),修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的`立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠(chéng)之心干事,以虔誠(chéng)之心治學(xué),以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)!按松醒模藢W(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn),教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師,從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”,從進(jìn)校園到出校園,再到進(jìn)校園,角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,三尺講臺(tái)前才能游刃有余,才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。
高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道,對(duì)師者之職充滿敬畏之心,對(duì)道者之理充滿尊崇之情,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),堅(jiān)守理想信念,在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上,不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲,會(huì)有這樣那樣的誤解,但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流,不計(jì)名利得失,恪守著一個(gè)教育者的誓言,以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài),在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓!叭绶酃P,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在筑夢(mèng)的道路上,努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下,在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下,肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人,我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想,發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行!叭烦俗谒抉R,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼,搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中,這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
新時(shí)代大學(xué)生素質(zhì)和本領(lǐng)的強(qiáng)弱,直接影響著民族復(fù)興的進(jìn)程。正所謂:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!鄙硖幦招略庐惖男聲r(shí)代,知識(shí)更新周期大大縮短!皩W(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠”,大學(xué)生要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感,刻苦學(xué)習(xí),自覺(jué)增強(qiáng)探索能力。
青年是新時(shí)代的一條“巨龍”。生活在新時(shí)代的我們應(yīng)如何做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的戰(zhàn)略要求,這就要求大學(xué)生應(yīng)以有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)為根本要求,夯實(shí)綜合素質(zhì)基礎(chǔ),著力提高思想道德素質(zhì)和法治素質(zhì),展現(xiàn)新的風(fēng)貌、新的姿態(tài),成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè),珍惜韶華,奮發(fā)有為,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。有句名言說(shuō)得好:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤!睕](méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女勠力同心奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),更應(yīng)該是青年一代擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代重任。新時(shí)代為青年馳騁思想打開(kāi)了浩瀚的天空,為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建了廣闊的舞臺(tái),為青年塑造人生提供了更豐富的機(jī)會(huì),為青年建功立業(yè)創(chuàng)造了更有利的條件。有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。
新時(shí)代青年要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在探索實(shí)踐的過(guò)程中,青年始終是新時(shí)代的一條“巨龍”!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自,我叫小米。今天我演講的題目是《奮進(jìn)新青年追夢(mèng)新時(shí)代》。正所謂,“鮮衣怒馬少年時(shí),揮斥方遒報(bào)家國(guó)”。青年人自古以來(lái)是時(shí)代的中流砥柱,每一代的青年人,都有他們不同的使命,以小我成就大我,將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族緊密相連。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!边@是對(duì)我們廣大青年干部的諄諄囑托,也是對(duì)青年干部的殷殷期望。
回望歷史的長(zhǎng)河,多少先輩用行動(dòng)將家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)鐫刻在歷史的豐碑。是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的赤誠(chéng);是“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的執(zhí)著;是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決絕;是“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的純粹。這種精神穿越歷史、穿越時(shí)空,成為中華民族生生不息、永不停歇的內(nèi)在源泉,書(shū)寫(xiě)成壯麗的華章,響徹云霄,蕩氣回腸;乜唇癯,無(wú)數(shù)的青年干部正在躬身實(shí)踐,成為責(zé)任的體現(xiàn)者和踐行者。
80后的年輕基層干部…,一心服務(wù)基層,歲月在他的鬢角留下了白色的痕跡;扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚(yáng),一心致力于西藏地區(qū)的學(xué)科建設(shè)與科學(xué)發(fā)展,縱使長(zhǎng)期的高原反應(yīng)使他積勞成疾,但他依舊堅(jiān)定執(zhí)著到生命的最后一刻。新時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年干部“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的重任,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的勁頭不斷銳意進(jìn)取,樹(shù)立“功成不必在我,功成必定有我”的胸襟。
作為當(dāng)代青年干部,我們的身上不僅承載著時(shí)代的榮耀,更背負(fù)著時(shí)代的使命。將家國(guó)情懷時(shí)刻銘記于心,心系國(guó)家,心系百姓,不忘初心,砥礪前行!绊氈倌炅柙浦,曾許人間第一流!眻(jiān)定為人民服務(wù)、創(chuàng)造自我價(jià)值的信念。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。唯有心中有信仰,腳下才會(huì)有力量。把理想信念,化作前行的動(dòng)力,熱血與斗志終將變?yōu)閷氋F的財(cái)富,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,蘇東坡在身處困難,都有如此胸懷,作為新時(shí)代青年干部無(wú)論有多少困難、多少坎坷,我們都要積極樂(lè)觀在風(fēng)雨中瀟灑自在的吟唱,縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風(fēng)雨如何肆虐,都無(wú)所畏懼,坦然面對(duì),繼續(xù)前行。
乘風(fēng)破浪千帆競(jìng),直掛云帆正遠(yuǎn)航。新時(shí)代,新作為,新使命,新?lián)?dāng),在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中,需要我們用雙手創(chuàng)造幸福,需要我們用雙腳追逐夢(mèng)想,更需要我們用實(shí)干締造中華民族的輝煌。朋友們,讓我們攜手并肩,一同揚(yáng)起初心使命之帆,共劃擔(dān)當(dāng)作為之槳,讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時(shí)代光芒!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我都會(huì)不由自主地想起雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十七年了,可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
雷鋒在平凡的崗位上,做出不平凡的事。他從身邊的一點(diǎn)一滴做起;他全心全意的為人民服務(wù);他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想:新時(shí)代,我們也應(yīng)該去學(xué)習(xí)、去傳揚(yáng)雷鋒精神。
有愛(ài)的華園志愿者
學(xué)習(xí)雷鋒的精神也傳遍了我們美麗的華園。瞧,每天早晨,維持交通、引導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)馬路的家長(zhǎng)志愿者;溫馨提醒大家佩戴好校卡的文明禮儀志愿者;認(rèn)真檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)保志愿者;準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口、走廊轉(zhuǎn)角處引導(dǎo)同學(xué)們靠右行走的兩操志愿者……他們的身影遍布學(xué)校各個(gè)角落,他們熱情無(wú)私、默默奉獻(xiàn)……
雨中撐傘
小時(shí)候媽媽常常給我講雷鋒的故事,雷鋒精神也牢記在我幼小的心靈,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我總是做自己力所能及的事情,盡自己最大能力去幫助別人。
記得二年級(jí)一個(gè)放學(xué)的中午,天說(shuō)變就變,下起瓢潑大雨。我趕緊撐開(kāi)雨傘,剛走幾步,看見(jiàn)一位與我素不相識(shí)的學(xué)生正頂著書(shū)包,奔向操場(chǎng)。我三步并作兩步,很快趕上了他,用雨傘遮住他,說(shuō):“我的雨傘很大,我遮你下去吧!”盡管我的一支胳膊被淋濕,可我并不在意。同學(xué)微微一笑:“謝謝!”我們邁著整齊的步伐,開(kāi)心地走在雨中。
我們身邊的“雷鋒”還有很多,只要有一顆為別人著想的心,從身邊的小事做起,做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇17
大家好!
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!痹诳床灰(jiàn)光的地方努力尋找太陽(yáng),以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們,如同大海中的航行者。
敢為人先,樂(lè)于奮斗!昂雾殰\碧深綠色,自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時(shí)而順風(fēng)順?biāo),時(shí)而逆流而上,就像魯迅所說(shuō)的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想,以?shī)^斗為槳,夢(mèng)想人人都有,可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實(shí)在不是一名合格的航行者。
如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”,用思想的'利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中,也在時(shí)代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢(mèng)想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來(lái)黎明。
齊億萬(wàn)人民之力,振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家,奉獻(xiàn)于人民。奮斗,是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山,爬草地的堅(jiān)韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂(lè)于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥(niǎo)兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國(guó),中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗,你我代表著中國(guó)。你是什么,中國(guó)便是什么,你若光明,中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆,以?shī)^斗為槳,揚(yáng)起風(fēng)帆,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!記得一位偉人曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)時(shí)代是我們的,也終將是你們的。”誠(chéng)如斯言,一個(gè)時(shí)代的中流砥柱無(wú)疑是青年人,因?yàn)榍嗄耆擞兄渌挲g段所沒(méi)有的蓬勃朝氣與敏捷的思維能力。作為當(dāng)代年輕人,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)立鴻鵠之志,鑄時(shí)代風(fēng)骨。如此,方能更好地實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,回報(bào)祖國(guó)。
時(shí)代風(fēng)骨的鑄造,可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)骨,一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,往往缺少不了風(fēng)骨的推動(dòng)。古時(shí),百家爭(zhēng)鳴的風(fēng)骨促進(jìn)先秦的發(fā)展;任性放涎的風(fēng)骨促進(jìn)魏晉的繁榮;開(kāi)放包容的風(fēng)骨促進(jìn)漢唐昌盛。如今,青年教授陳杲攻克復(fù)微積分幾何領(lǐng)域世界難題,其奮斗之精神,正是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)骨。另有本科生徐卓立奔赴雷神山醫(yī)院施工,其堅(jiān)定的毅力與決心也是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)骨。這是一個(gè)最好的時(shí)代,一個(gè)個(gè)年輕人有理想有擔(dān)當(dāng),立鴻鵠之志以鑄時(shí)代風(fēng)骨。如此,方可助我少年中國(guó)“翱翔于千仞兮”。
時(shí)代風(fēng)骨的堅(jiān)守,有利于走向成功。一個(gè)人擁有了時(shí)代風(fēng)骨,可以更堅(jiān)定的完成自己的目標(biāo),繼而走向成功。古有畢昇對(duì)印刷的創(chuàng)新,今有李彥宏對(duì)無(wú)人駕駛技術(shù)的創(chuàng)新;古有杜甫力求“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,今有鄭板橋獨(dú)創(chuàng)的板橋體這一書(shū)法字體。他們都堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,干出一番大事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,篤行于世,生命不息,芳華不謝。
時(shí)代風(fēng)骨的傳承可哺育后人之靈魂。優(yōu)秀時(shí)代風(fēng)骨傳承后人,可以給予他們營(yíng)養(yǎng),促其茁壯成長(zhǎng)。古時(shí)孔子“不義而富且貴,于我如浮云”堅(jiān)守道義之風(fēng)骨促進(jìn)吾等成長(zhǎng);屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”堅(jiān)守初心的風(fēng)骨給予吾等啟示;陳湯“放強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的誓死報(bào)國(guó)風(fēng)骨傳遞吾等情懷。古時(shí)候的一種種優(yōu)秀風(fēng)骨傳承至今,哺育了一代代華夏子女茁壯成長(zhǎng),我們也應(yīng)當(dāng)把這些風(fēng)骨繼續(xù)傳承下去,代代守護(hù),讓其生生不息。
當(dāng)今時(shí)代日新月異,國(guó)際時(shí)局波詭云譎。每個(gè)國(guó)家都想擁有話語(yǔ)權(quán),而話語(yǔ)權(quán)只屬于那些綜合實(shí)力強(qiáng)而且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,故而我們只有鑄造時(shí)代風(fēng)骨,堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,傳承時(shí)代風(fēng)骨,方能提高綜合國(guó)力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,方能屹立于現(xiàn)在、未來(lái)而不倒。
梁?jiǎn)⒊醒裕式袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。作為當(dāng)代年輕人,我們定要立鴻鵠之志,鑄造并堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,做時(shí)代的引路人,做國(guó)家的接班人,做自己的擺渡人。風(fēng)起長(zhǎng)林,送我上青天!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
神舟載人飛船和核心艙實(shí)現(xiàn)自主快速對(duì)接,奧運(yùn)健兒東京奪冠……項(xiàng)項(xiàng)成就展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范,展現(xiàn)了中國(guó)航天人以及體育健兒的赤誠(chéng)之心。作為站在新時(shí)代前沿的青年人,我們也要像他們一樣,當(dāng)立鴻鵠之志,助國(guó)之盛昌。
立鴻鵠之志,成大事業(yè),是我們青年人價(jià)值取向永恒的銀白底色。
在那個(gè)“風(fēng)雨如磐暗故園”的黑色年代,魯迅懷抱一腔“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的衷情,飄洋過(guò)海,留學(xué)東瀛,只為將來(lái)有天能醫(yī)治人民的疾痛、祖國(guó)的瘡痍。少年周恩來(lái)在奉天(沈陽(yáng))東關(guān)模范學(xué)校的課堂上擲地有聲地宣告一“為了中華之崛起”。風(fēng)華正茂的毛澤東在橘子洲頭,酣暢淋漓地抒寫(xiě)輝煌的藍(lán)圖一“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”,他心系國(guó)家安危,以助力無(wú)產(chǎn)者翻身做主、揚(yáng)眉吐氣地迎接共產(chǎn)主義的曙光為己任。最終創(chuàng)建了中華人民共和國(guó),火紅的青春在追夢(mèng)中描畫(huà)著錦繡的未來(lái),不保有認(rèn)起他們的未來(lái),更是我們當(dāng)代青年、民族、祖國(guó)、乃至全人類(lèi)的壯麗的未來(lái),吾輩自當(dāng)立鴻鵠志!
天上宮闕、是古人幻想了千年的美麗神話,嫦娥奔月在一代代人中口口相傳。那一輪清冷的月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)神秘和美麗。
再后來(lái)的深空探測(cè)工程,中國(guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展,整個(gè)世界都看到了這個(gè)國(guó)家的崛起,這一切都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的努力。從容不迫,眾志成城。我深深地感受到了祖國(guó)正在以世界都無(wú)法想象的速度成長(zhǎng)著,成為一個(gè)讓全世界都敬畏的大國(guó)強(qiáng)國(guó)。
我們作為祖國(guó)的少年,要為祖國(guó)的更加強(qiáng)大而努力。正如梁?jiǎn)⒊壬闹袊?guó)少年說(shuō)中寫(xiě)到的:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,喬喬皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)!
日后這條東方的巨龍,一定會(huì)翱翔于世界之上!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
美,不同人有不同的詞語(yǔ)來(lái)解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美,的確,它能讓人感覺(jué)美;有人認(rèn)為心靈的純凈就是美,的確,它能讓人感覺(jué)美;有人認(rèn)為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺(jué)美,的確它能讓人感覺(jué)美這些美,讓人覺(jué)得賞心悅目,讓人覺(jué)得激情澎湃,讓人覺(jué)得自然平和,但什么樣的美才是最美的?
在我的身邊有這樣一位美麗的教師,她50幾歲了,沒(méi)有婀娜多姿的外表,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她是我身邊最美的教師。
她的身體并不好,常聽(tīng)他說(shuō),批改試卷覺(jué)得很吃力,但是,每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽(tīng)他說(shuō),這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了,不想管了,但是,?吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽(tīng)他說(shuō),不想講了,但是一上課她便快步地走進(jìn)教室?講到這兒,大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了,對(duì),就是余新珍教師。 我時(shí)常想,怎樣的教師才是最美的。衢江四小的最美教師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗教師用她的愛(ài)心傳遞出了美這個(gè)字。余教師用她的責(zé)任心和愛(ài)心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書(shū),哪怕是寒冷的冬天,因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課,哪怕身體又不舒服,因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本,哪怕眼睛吃不消,因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋(gè)孩子?
"最美教師"的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀,除了關(guān)注教師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外,還應(yīng)該更多地關(guān)注教師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖不容易量化和評(píng)估,但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的,也是做好教育工作的前提。其實(shí),作為一名教師,我們不一定非得追求成為一位"名師",但應(yīng)該力求成為一名"最好的教師":踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊,這樣平平凡凡,持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為教師,我該向余教師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外,心中只裝著學(xué)生,為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利,
默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己,還要心中有他人,能設(shè)身處地地想著他人,這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì),為他人做點(diǎn)有益的事,這才活的`更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去",余教師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為榜樣,從小的方面講:提高專(zhuān)業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),做讓家長(zhǎng)信服的好教師,領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講:自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任,奮發(fā)有為,開(kāi)拓進(jìn)取,做人民滿意的教師。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇21
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,我們會(huì)拼命去追求,去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱(chēng)贊時(shí),他的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。但是,這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達(dá)到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn),音樂(lè)也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的一小步,就是夢(mèng)想之路的一大步。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦的時(shí)候,音樂(lè)總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣,歌詞完全表達(dá)了自己。音樂(lè)對(duì)我的影響不止這些。它讓我哭,讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌,就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力!跋蚯氨寂,面對(duì)冰冷的目光和嘲諷,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折,我也會(huì)再來(lái)。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難,因?yàn)闆](méi)有人的生活是完美的。
夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中,我們可能會(huì)迷茫。但是,我一定會(huì)找到屬于自己的明星,真正屬于我的明星是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買(mǎi)自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道,有些人不知道如何堅(jiān)持。但是,經(jīng)過(guò)挫折的磨練,我們會(huì)越來(lái)越閃耀。
讓我們展開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇22
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)多的像天上的星星,有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué);有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鳥(niǎo)在天空中飛翔;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船,瀏覽了太空……而我最希望是考上大學(xué),成為祖國(guó)棟梁。
我的夢(mèng)想是這樣的,那是一所在那很樸素的班級(jí)里,卻能感到無(wú)比的溫暖。因?yàn)槟菐资Э是蟮玫街腔鄣难劬σ积R注視著門(mén)口。我拿著書(shū)本,高興地走到講臺(tái)去!皣W”地一聲,孩子們不約而同的站起來(lái),大聲喊道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睛睜得大大的,幾顆純潔的心。孩子們渴望知識(shí)的心情多么急迫呀!頓時(shí)我心里暖烘工業(yè)化的。我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái),一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎?”我話剛說(shuō)完,同學(xué)們就大聲回答:“好!”一股熱浪涌向我的心,孩子笑了,他們笑得多么甜,我也笑了。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí)“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)”。我讀一遍,孩子們也響亮的讀一遍,孩子們讀得那么全神貫注,那么富有感情,每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露,我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來(lái)了,我只能輕輕的呼喚,“祖國(guó)的花朵快長(zhǎng)大吧!學(xué)好知識(shí)讓我們的國(guó)家更富饒,現(xiàn)在的孩子是懂事的,心里時(shí)刻想著祖國(guó)。”
下課了,我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞,我這“母雞”張開(kāi)兩手護(hù)著“小雞”們多快樂(lè)呀……
這是我的中國(guó)夢(mèng),但愿我的美夢(mèng)能成真。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇23
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
歷史的時(shí)鐘走到了20__年,我們偉大的新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程,70年來(lái),勤勞智慧的華夏兒女,勵(lì)精圖治,砥礪前行,創(chuàng)造了令世人矚目的驕人成就!經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,連續(xù)多年位居世界第一;飛船上天,嫦娥探月,航母入海,超級(jí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先世界,一個(gè)又一個(gè)可言成果,為祖國(guó)的快速發(fā)展,提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力;在國(guó)際舞臺(tái)上,我們處處展現(xiàn)著大國(guó)風(fēng)范,和平共處,彼此尊重,合作共贏,我們用傳承千年的華夏智慧,贏得了世界的尊重!
作為一名高中生,我很慶幸!慶幸自己生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代!這個(gè)時(shí)代,展現(xiàn)在我們面前的是一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷。我們有責(zé)任,為這幅畫(huà)卷描繪更加炫麗的色彩。這個(gè)時(shí)代,給我們提供的是一方廣闊的舞臺(tái),我們應(yīng)當(dāng)在舞臺(tái)上,大膽地放飛自我,用自己的努力,讓這個(gè)舞臺(tái)更加魅力四射,多姿多彩!
作為一名高中生,我很忐忑!我們的祖國(guó)正在如高鐵一般,飛速向前發(fā)展!需要我們每一個(gè)青少年,學(xué)到真本領(lǐng),練成真功夫!偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)教育青少年,要“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。我們今天在校園里讀書(shū),就是要成為國(guó)家的棟梁之材!不負(fù)父母養(yǎng)育恩,不負(fù)師長(zhǎng)教育情,不負(fù)偉大新時(shí)代!
作為一名高中生,我也很幸福?梢宰诖懊鲙變舻慕淌依,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下,領(lǐng)會(huì)做人的道理!我們不用為衣食發(fā)愁,不用像其它國(guó)家的孩子一樣,因?yàn)閼?zhàn)火流離失所!我們不是生活在一個(gè)和平的年代,而是生活在一個(gè)和平的國(guó)度,在我們安享太平的時(shí)候,有多少人默默地為我們砥礪前行!所以,我們是幸福的!我們也應(yīng)該對(duì)這份幸福倍加珍惜!好好學(xué)習(xí),立志成才!同學(xué)們,聽(tīng)!我們的祖國(guó),正跳動(dòng)著強(qiáng)勁的脈搏。萬(wàn)噸油輪下巨浪翻滾,火箭直沖云霄、刺破長(zhǎng)空,華夏大地上,處處機(jī)器轟鳴。那是祖國(guó)對(duì)我們青少年發(fā)出的召喚!我們要深知,使命就在肩頭,擔(dān)當(dāng)才能有所成就!
作為新時(shí)代的青少年,在大的理想和目標(biāo)面前,我應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,正所謂不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。上好每一堂課,讀好每一本書(shū),做好眼前的每一件事,我們就是向偉大的目標(biāo)邁近了一步。抓住眼前如金的光陰,不虛度每一寸年華,便是對(duì)理想最好的致敬!最后,我想引用毛主席的一句詩(shī)句,與大家共勉:“多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇24
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我可以變成一只鳥(niǎo),在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有一種童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有一個(gè)圖書(shū)館,心滿意足地坐下來(lái),拿出一本心愛(ài)的書(shū),靜靜地讀,讓我的心走在文字里,快樂(lè)或悲傷。
步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn),所以沒(méi)有幻想,整天被禁錮在教室里,只學(xué)著去死,錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
我的心總是憂郁的。但是,我知道,為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng),我在忙著學(xué)習(xí)。然后,再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí),很幸福。就這樣,心里總有一個(gè)夢(mèng)想,生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他每天都看到太陽(yáng)從東方升起,在西方落下,他想抓住太陽(yáng),讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追,一直追到太陽(yáng)落山的地方,他正要去追太陽(yáng),但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父向前攤開(kāi)手掌,手掌變成了一片大桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后,當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí),他們可以在樹(shù)蔭下休息,摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里,夸父是一個(gè)失敗的英雄,許多人哀嘆和失望。但是,因?yàn)槟莻(gè)偉大的夢(mèng)想,他的人生如此張揚(yáng),他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,才會(huì)有追求,有了夢(mèng)想,才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人,讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇25
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們期待“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向上、向善,在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫(xiě)新的青春樂(lè)章。
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);仡櫄v史,青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳,在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人,并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。
青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想,鐫刻下獨(dú)特色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善,激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量,是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務(wù)在前線;在國(guó)家建設(shè)中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會(huì)取得最大共識(shí),激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。
成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺(jué),既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天,紀(jì)念“五四”,召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn),扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。
當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn),不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí),更有力量。
“沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,沒(méi)有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神,這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ),更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇26
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個(gè)五月四日,也是中央提出戰(zhàn)略布局以來(lái)的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口,在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神,因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的`重要力量來(lái)源。
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬?a href="http://9000bbs.cn/sanwen/">散文《少年中國(guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好!年輕人是祖國(guó)新的建設(shè)者,承載著祖國(guó)的夢(mèng)想與希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。
那我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神呢?我認(rèn)為,作為一名新時(shí)代的青年,我們能夠堅(jiān)持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會(huì)正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任就是愛(ài)國(guó),這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。
弘揚(yáng)五四精神,做勇于奮斗的好青年。因?yàn)槿,最寶貴的是生命,它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給世界是有價(jià)值和有意義的。”
弘揚(yáng)五四精神,做積極向上的好青年。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們面對(duì)著太多的挑戰(zhàn),太多的無(wú)奈。我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應(yīng)該立足自己的本職崗位,積極建功,爭(zhēng)做向上好青年,爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。
在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種積極向上、樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的人生價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。
弘揚(yáng)五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚(yáng)民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)和公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心、傳遞溫暖,弘揚(yáng)社會(huì)正能量、踐行真善美,在全社會(huì)形成修身律己、見(jiàn)賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。
弘揚(yáng)五四精神,做文明守法的好青年。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,青年作為國(guó)家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,爭(zhēng)做文明好公民。更要積極崇尚先進(jìn)文化、在全社會(huì)形成一股正氣。
五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。身處偉大時(shí)代,讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴開(kāi)創(chuàng),一步一個(gè)腳印邁進(jìn),把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國(guó)夢(mèng)!讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,傳遞社會(huì)正能量!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇27
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
新年新氣象,在新的學(xué)期中,我們充滿朝氣,充滿力量。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)有品位的實(shí)小人。
前不久,我聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)說(shuō):“夢(mèng)想是多么遙不可及的事情!”我可不這么認(rèn)為。你看,從古至今,有多少人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力著:承父遺志撰寫(xiě)《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國(guó)爭(zhēng)光的鄧亞萍阿姨,還有想讓雜交水稻碩果累累的袁隆平爺爺?shù)鹊。他們的?mèng)想不都實(shí)現(xiàn)了嗎?也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“這是為什么呢?”我想答案只有兩個(gè)詞:方法和勤奮。要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,科學(xué)的方法和勤奮就是登頂?shù)奈ㄒ煌緩。俗話說(shuō):“一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)十個(gè)空想家!钡覀円葥碛锌茖W(xué)的方法,再通過(guò)自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能光做不想,更不能光想不做,兩者兼?zhèn),才能一步步?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)有一些挫折。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),不要?dú)怵H,正如徐特立所說(shuō)的:“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)!背晒r(shí),也不要自滿,“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步!
總有一天,歷史的接力棒將傳到我們手上,同學(xué)們,讓我們敢于追夢(mèng),共創(chuàng)品位吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇28
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
一提起雷鋒同志,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒同志,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):雷鋒同志出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái),雷鋒同志這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒同志精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒同志精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒同志日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒同志精神。
學(xué)習(xí)雷鋒同志,就要象雷鋒同志那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒同志,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒同志。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒同志見(jiàn)行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)!弊鳛槿碌闹餍。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見(jiàn)到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒同志,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒同志”!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇29
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱(chēng)為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱(chēng)。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇30
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
清晨,一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室,懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;
如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起:充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定會(huì)去,關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云,輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風(fēng)徐來(lái),水波不興的輕柔。
追夢(mèng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁,是國(guó)家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如毛澤東所說(shuō):恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng),為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今,有多少有志學(xué)子,在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎,奔赴疆場(chǎng),為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng),享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時(shí)光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡(jiǎn)單,會(huì)是一個(gè)笑容,會(huì)是一個(gè)擁抱,會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員,我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō):我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的“小棉襖”,殘疾人的“小拐杖”,有困難人的“小油燈”,雷鋒精神的“小廣播”,青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福,不是天天吃最好的食物,穿最好的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的微薄之力給他人幫助,帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人,快樂(lè)自己。
“向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失,我回過(guò)神來(lái),有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了?有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了?抬起頭,看了看教室里朝氣蓬勃,奮筆疾書(shū)的同學(xué)們,望向了窗外的春天,我看到了中國(guó)美好的明天,繁榮而昌盛。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇31
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20__元的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè)選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。
新時(shí)代的奮斗者演講稿范文 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
我叫,是西川底小學(xué)一名普通的教師,三十年來(lái),我"千里走單騎",扮演過(guò)西川底教育戰(zhàn)線眾多的角色。一路走來(lái),印下了一行足跡,灑下了一串汗水,留下了許多的缺深沉的人生感悟。我的老家在龍泉鎮(zhèn)西川底。在故土的土地上,走過(guò)了酸楚而濕潤(rùn)的童年。家鄉(xiāng)的小河邊,曾經(jīng)灑落過(guò)我多少美麗的夢(mèng)!在西川底,我那么經(jīng)歷了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃燒的歲月已經(jīng)消逝,不再有青春的浪漫,但胸懷開(kāi)始寬廣起來(lái),裝得下四海風(fēng)云,容得下千古恩怨。我始終銘記這樣一句話:"人的生命從自己的哭聲中開(kāi)始,在別人的淚水中完畢,這中間的過(guò)程就是幸福。"多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我單獨(dú)在校園里漫步。此時(shí)的我,習(xí)慣于低垂著腦袋,就像一株成熟了的高粱,深情地注視著孕育自己的土地。有父母的地方才是家。西川底人民是我的父母,西川底永遠(yuǎn)是我心中的家。當(dāng)年,和許多同志一樣,我懷著教育的理想走進(jìn)校園,致力于創(chuàng)辦理想的教育。我們播灑心血,擦拭功利,卻也收獲了欣慰。 我曾經(jīng)收到過(guò)一個(gè)學(xué)生的新年,上面寫(xiě)著:"三尺講臺(tái),記載著您日夜的艱辛;一塊黑板,映照著您疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地,無(wú)論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向您致敬!"讀著這些滾燙的話語(yǔ),我能不為之感動(dòng)嗎?有人說(shuō),教師是率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬向野蠻和無(wú)知進(jìn)軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識(shí)大廈的工程師。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐。
三十多年過(guò)去了,我,仍然是我,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師。校園不是風(fēng)浪喧騰的.大海,我的生命之舟只是行駛在平靜的港灣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,額頭上橫排著詩(shī)行,眼角堆砌著故事,沒(méi)有奢求,沒(méi)有侈望,沒(méi)有大江東去的氣勢(shì),也沒(méi)有金戈鐵馬的輝煌,我只是平庸而深情地活著。然而,我也有自己的人生信條。在這有些許信任危機(jī)的年代,人們時(shí)常會(huì)問(wèn):"我可以相信什么呢?"我那么常常思考:"我應(yīng)該讓別人相信什么呢?"西川底學(xué)校,這是一個(gè)溫馨的家園,這是一個(gè)和諧的集體。校園上空涌動(dòng)著美麗的云彩,吹拂著奉獻(xiàn)之風(fēng),地面上并沒(méi)有流淌太多的欲望。在今天,與十多年前的民辦教師相比,與校園外的許多人相比,我們的工作是固定的,收入是穩(wěn)定的,待遇提升是肯定的,因而,我們也是幸運(yùn)的。我慶幸當(dāng)年的選擇沒(méi)錯(cuò)!生活中的試練委實(shí)太多,許多人發(fā)出感慨:"唉,得不到的才是最好的。"殊不知,得不到的雖然美好,已經(jīng)得到的豈不更加美好!
教育是一種職業(yè),也是一種專(zhuān)業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。愛(ài)因斯坦說(shuō):"教育是上帝送給孩子們的最好的禮物。"我們正是這種禮物的傳遞者。我們一生從教,一生"送禮",樂(lè)此不疲!讓我們用無(wú)限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣的職業(yè)。讓我們的生命因享受教育而更加美麗!