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為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-25

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿(通用17篇)

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  核心價(jià)值觀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的24個(gè)字,凝聚了人們對(duì)新社會(huì)的價(jià)值的認(rèn)知,構(gòu)成了對(duì)社會(huì)改革的根本的看法和態(tài)度,關(guān)乎著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與方向,是中華民族出色的傳統(tǒng)文化與人類的出色成果相接承,是我們黨凝聚全社會(huì)的重要論斷。

  這12個(gè)象征性的代名詞,包含了人民對(duì)新社會(huì)的一種至高的榮耀的認(rèn)識(shí),也廣泛開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義社會(huì)主義集體主義和為人民服務(wù)為主要內(nèi)容的思想道德建設(shè)。再論信仰,從古至今,又有多少人為中華而犧牲,他們的心,都是用鮮血來(lái)染成的,面對(duì)敵軍的嚴(yán)刑拷打,愛(ài)國(guó)志士卻以身殉職,視死如歸,他們的無(wú)私大愛(ài),值得千百遍的歌頌。歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛,文天祥,林則徐,他們忠誠(chéng)愛(ài)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神又怎么不令我感動(dòng)呢?這些偉大人士為我們后人樹(shù)立了一座永不磨滅的道路,這也是信念的理想,使人格變得堅(jiān)強(qiáng)。歷史成就告訴我們,信念、理想是人類一代又一代生存發(fā)展不可缺少的寶貴因素,信仰如雨露,晶瑩剔透,永不磨滅。

  愛(ài)國(guó)主義是民族的核心,是我們的魂,我們的根。它塑造了中華民族的崇高氣節(jié),培育了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士,民族英雄和革命先烈。從屈原的眼神中,我讀出了他對(duì)祖國(guó)的忠心一片與正直和剛烈。從岳飛的一生中,我讀出了他對(duì)中華的赤膽忠心。從那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我看到了他飽含愛(ài)國(guó)的心情。你們?nèi)紵俗约,把?ài)留給了祖國(guó),照亮了整個(gè)世界。

  顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)!笨梢(jiàn)愛(ài)國(guó)之心深切。

  新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義不需要那么多血與淚的犧牲,要的是更多平凡的付出和給予,是盡職盡責(zé)、克勤克儉的奮斗。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是中華的希望。我們就應(yīng)該在這個(gè)美好的環(huán)境中,刻苦學(xué)習(xí),了解知識(shí),開(kāi)拓視野,想著長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!遵守社會(huì)公德,做一個(gè)好公民,這24個(gè)字,象征著對(duì)新社會(huì)的希望,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)和宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我認(rèn)為幸福就是一種無(wú)私的愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)。在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著別人給予的幸福。父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài),令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo),令我們感到幸福;锇閭兣惆樵谖覀兩磉,為我們排憂解難,令我們感到幸福。這些幸福的感覺(jué)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂(lè)一樣回味悠長(zhǎng)。

  “投我以桃,報(bào)之以李!薄俺运煌诰恕!蔽覀儜(yīng)該懂得回報(bào),用愛(ài)播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無(wú)私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。

  在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。他們向往外面的世界,眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他們多想背著書(shū)包走進(jìn)那美麗的校園,走進(jìn)那知識(shí)的海洋。對(duì)他們來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是一種莫大的幸福。

  除了渴望上學(xué)的孩子,還有那盼望親人歸來(lái)的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显,或是留在家中,?qǐng)人照顧。隔家近的還能在每年過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回家看看,隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來(lái)一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母?蓱z天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗,望眼欲穿,總不?jiàn)天涯游子歸來(lái)。在他們寂寞、無(wú)奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。

  當(dāng)然,社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而,最值得我們安慰、需要我秘愛(ài)的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿目瘡痍,一身沉疴。她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨,只能默默地、無(wú)助地流淚。對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來(lái)說(shuō),兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。

  面對(duì)著那些失學(xué)的孩子,孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧,關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛(ài)的種子,用無(wú)私的奉獻(xiàn)去澆開(kāi)幸福之花,讓幸福之花開(kāi)遍神州大地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇3

  大家好!

  今天我演講的題目是《祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)》。

  站在這里,我很驕傲,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處,望著你們,我很驕傲,因(yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師!教師,這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來(lái),無(wú)數(shù)的哲人,詩(shī)人包含深情的歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。

  忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬(wàn),學(xué)雜費(fèi),書(shū)本費(fèi)全免的神話!忘不了,無(wú)錫的趙國(guó)強(qiáng),方文東老師,放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境,撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子,紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!钡姆瞰I(xiàn)精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰!钡臓奚。

  的確,教師這個(gè)職業(yè)從某種意義上講就意味著無(wú)止境的付出和犧牲,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,當(dāng)我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時(shí),我就覺(jué)得這是天底下最迷人的圖畫(huà),當(dāng)我聽(tīng)到教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲時(shí),我就覺(jué)得這是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),難道不是嗎?

  我是一名美術(shù)老師,記得有一次我給一年級(jí)上“用圓形畫(huà)動(dòng)物”一課。一上課,我便在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的'圓,讓學(xué)生猜猜老師要畫(huà)什么?“畫(huà)太陽(yáng)!蔽以趫A上添畫(huà)了兩只眼睛,“畫(huà)人。”我又在眼睛下畫(huà)了嘴和胡須,“是小貓,小貓。”學(xué)生大聲說(shuō),我微笑著在圓上添畫(huà)了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,“是小白兔!”學(xué)生們簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。他們的好奇,激動(dòng)與快樂(lè)像爆炸的氣球,在教室里噼里啪啦響起來(lái),在我的啟發(fā)下,大家迫不及待的拿起筆,畫(huà)出了許多出人意料的好作品,面對(duì)學(xué)生的興奮,我不禁感嘆,而且很欣慰,感嘆教師涉獵廣泛的知識(shí)對(duì)教學(xué)是多么重要!她像一枚小小的石子,可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的浪花,欣慰的是我把自己的知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子。于是我是天底下最幸福的人。

  我曾經(jīng)做過(guò)這樣一道算術(shù)題:假如我一年教50個(gè)孩子,那么到2030年,我教的學(xué)生將會(huì)達(dá)到1000多人,他們將會(huì)成為21世紀(jì)的棟梁之材,到那時(shí)候,也許我不在年輕,但我會(huì)更愛(ài)教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的,祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。英模們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了汗水、眼淚、熱血和辛勞;而對(duì)新世紀(jì)的我們更需要接過(guò)他們的旗幟,在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真知和坦蕩,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。

  讓我們將奉獻(xiàn)寫(xiě)在生命的旗幟上,肩負(fù)著歷史的重托,為祖國(guó)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)的人才。

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》.

  像那緩緩的小溪,您柔和而和藹;像那蔚藍(lán)的天空,您寧?kù)o而寬廣;像那無(wú)邊的大海,您神秘而有潛力;像那純白的雪蓮,您純潔而樸實(shí).您是那滾滾的長(zhǎng)江,一浪接一浪,將“東亞病夫”的稱號(hào)拍在沙灘上;您是那雄偉的長(zhǎng)城,路漫長(zhǎng),前途遠(yuǎn);您是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó).

  回首,看歷史.您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受盡侮辱欺凌.您全身上下都不滿了侵略者的魔爪留下的痕跡.您如同一棵大樹(shù),結(jié)滿了果實(shí).然而,南京大屠殺,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),唐山大地震……無(wú)論天災(zāi)還是人禍,都將這此來(lái)之不易的果實(shí)奪走了.幸虧,楊靖宇,鄭成功等愛(ài)國(guó)人士,力挽狂瀾,拯救了這棵參天大樹(shù)——中國(guó).

  中華五千年,威震全世界.偉大的“東方雄獅”,帶著三國(guó)時(shí)代的刀劍聲,載著“神舟”號(hào)宇宙飛船起飛時(shí)人們的吶喊聲,以火箭般的速度飛快地前進(jìn)著!20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓西方的人們對(duì)我們刮目相看;20xx年的上海世博會(huì),讓我們情不自禁地為祖國(guó)鼓掌.

  同學(xué)們,讓我們拋棄過(guò)去,展望未來(lái)!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望.出生在這個(gè)時(shí)代便認(rèn)定了我們是新世紀(jì)的主宰,是祖國(guó)母親的希望.同學(xué)們,讓我們從先輩的手上接過(guò)時(shí)代的接力棒,為祖國(guó)的未來(lái)添上燦爛的一筆!

  謝謝大家的聆聽(tīng)!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  祖國(guó)經(jīng)過(guò)60年的滄桑,終于迎來(lái)了繁榮富強(qiáng)。當(dāng)我們正在享受這美好的生活時(shí),有沒(méi)有想過(guò),這一切都是由勞動(dòng)人民的雙手創(chuàng)造的。今天,我讀了《我愛(ài)我的祖國(guó)》,不禁心潮洶涌,倍受感動(dòng)。

  《我愛(ài)我的祖國(guó)》講述了在為祖國(guó)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍中,有為了“兩彈一星”而奮斗的錢(qián)學(xué)森和錢(qián)三強(qiáng),有造堤筑壩的曹廣晶,還有許多我叫不出名字的革命先烈們。其中最使我感動(dòng)的是“鐵人”王進(jìn)喜。他是1205鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。為了解決國(guó)家的石油問(wèn)題,他早出晚歸,終于發(fā)現(xiàn)了大慶油田。但是大慶沒(méi)有公路,鉆機(jī)無(wú)法運(yùn)到井場(chǎng),于是王進(jìn)喜和戰(zhàn)友們用滾杠和撬杠,硬是把鉆機(jī)架在了井場(chǎng)。要開(kāi)鉆時(shí),水卻沒(méi)有,戰(zhàn)士們只好到水泡子去取水,硬運(yùn)了50多噸水。一波未平,一波又起,一天突然發(fā)生了井噴,倒入了水泥卻攪拌不開(kāi),于是王進(jìn)喜拖著一條傷腿奮不顧身地跳進(jìn)了水泥池,用身體當(dāng)起了攪拌機(jī)……

  讀了王進(jìn)喜的事跡后,我感到首先要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神,王進(jìn)喜把他畢生的精力都投入到祖國(guó)的石油事業(yè),連自己的病都沒(méi)時(shí)間治,年僅47歲就因胃癌而死。其次,我們還要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜“不怕苦,不怕累”的精神,沒(méi)有公路,就用肩扛、手拉,沒(méi)有管道就用桶拎水,沒(méi)有攪拌機(jī)就用身體當(dāng)攪拌機(jī)。還有我們要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的“創(chuàng)業(yè)”精神,當(dāng)時(shí)祖國(guó)的石油事業(yè)還是一片空白,王進(jìn)喜和他的戰(zhàn)友們刻苦鉆研,白手起家,硬是找到了大慶油田。最后,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的奉獻(xiàn)精神,王進(jìn)喜把自己的生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),但他從沒(méi)有向國(guó)家要過(guò)報(bào)酬,家里依然過(guò)著清貧的日子。

  這本書(shū)還講述了很多閃光的事例,走進(jìn)她,讓人感覺(jué)好像飛躍時(shí)光,回到以前,親眼目睹了中華人民共和國(guó)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,走向繁榮的歷程,如果你還沒(méi)讀過(guò),那就是一生的遺憾了,所以你一定要去讀讀哦。

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)沐浴在陽(yáng)光下,在嘹亮的國(guó)歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時(shí)候我們的心中油然升起一種愛(ài)國(guó)之情,如果我問(wèn)大家:“你熱愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?”我想大家一定會(huì)自豪地說(shuō):“愛(ài)”。是的,作為炎黃之孫,愛(ài)國(guó)是我們的神圣使命,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,作為跨世紀(jì)的高中生,你是否意識(shí)到:我該如何報(bào)效我的祖國(guó)呢?

  縱觀中國(guó)上下五千年的歷史,從古到今,多少文人志士為了報(bào)效祖國(guó),寫(xiě)下了一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。

  在古代,楚國(guó)詩(shī)人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛(ài)國(guó)名將岳飛,背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”,伴隨著他走過(guò)了多少個(gè)戎馬春秋,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。文天祥這首《過(guò)零丁洋》至今還震撼著我們的愛(ài)國(guó)之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩(shī):“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”。

  在近代,魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边有秋瑾的詩(shī),田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,周總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。

  在現(xiàn)代,雷鋒叔叔把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,梁帆同學(xué)把愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)上。國(guó)內(nèi)外的華人華僑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該怎么做呢?

  以天下為己任。為中華之崛起而讀書(shū)!

  大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中,我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍,在以美國(guó)為首的北約,悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中,我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”中國(guó)臺(tái)灣大地震中,我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。

  學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒(méi)有科學(xué)文化你何以談報(bào)國(guó)?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中,低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中,別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。也別“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,出了這道校墻,我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰(shuí)主沉浮?二十一世紀(jì),你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬(wàn)神州任爾馳騁。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響,中國(guó),這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華,實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來(lái)承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽(yáng)一定會(huì)由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號(hào)。

  為中華之崛起而讀書(shū)!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是8號(hào)選手,今天我演講的題目是“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng) 愛(ài)學(xué)校”。

  祖國(guó)五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、漢時(shí)的絲綢之路、明時(shí)的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著,哪一個(gè)不是炎黃子孫的驕傲?跨過(guò)了千秋坎坷,洗凈了百年屈辱的中國(guó),如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁,走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采!沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,一直漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原,我看到了祖國(guó)的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長(zhǎng)江三角洲,珠江三角洲,我看到了祖國(guó)的巍峨……

  回顧過(guò)去,華夏兒女無(wú)可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國(guó)門(mén),八國(guó)聯(lián)軍侵入北京城,在中國(guó)的土地上燒殺搶掠,無(wú)惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打,卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無(wú)法富強(qiáng)起來(lái)的,封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后,開(kāi)放進(jìn)取才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!如今,中國(guó)以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國(guó)將來(lái)的希望,不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛(ài)國(guó),賦予我們的是振興中華的重任!

  愛(ài)祖國(guó),更應(yīng)愛(ài)家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)便人們贊夸為孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都的濟(jì)寧。生于斯,長(zhǎng)于斯,愛(ài)與斯?!高樓林立,道路寬廣,綠水環(huán)繞,玉帶臥波……家鄉(xiāng)的變化如此之大,是一代又一代濟(jì)寧人改變了她。家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在了巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來(lái)走多遠(yuǎn),她始終是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方……

  有的同學(xué)說(shuō):“我只是一名中學(xué)生,既無(wú)法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上拼搏爭(zhēng)光,也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛(ài)祖國(guó),頂多是說(shuō)說(shuō)罷了。”其實(shí)不然,可曾記得我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我們風(fēng)華正茂,是21世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的接班人,今日的勤奮學(xué)習(xí),是為了明日的祖國(guó)!

  作為祖國(guó)的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,用誠(chéng)懇的態(tài)度,持之以恒,日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們德智體美勞,全面發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長(zhǎng)輩,同學(xué)們是親密無(wú)間的兄弟姐妹。沒(méi)有老師,我們會(huì)失去方向,偏離航線;沒(méi)有同學(xué),就如生活里失去了陽(yáng)光,沒(méi)有了歡樂(lè)。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。

  校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng),以飽滿的精神汲取知識(shí),大膽應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難,我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無(wú)私地愛(ài)我們,我們也愛(ài)著她。因?yàn)閻?ài),我們就有責(zé)任,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!

  同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá),成為21世紀(jì)的棟梁,帶領(lǐng)祖國(guó)騰飛。讓我們?cè)俅斡涀≈艿脑挘?ldquo;為中華之崛起而讀書(shū)!”

  我的演講完畢!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今年暑假,我看了小說(shuō)《我愛(ài)我的祖國(guó)》,小說(shuō)講述了一位名叫歐陽(yáng)(化名:李無(wú)峰)的少年與他的伙伴們一起五年少年軍校的歷程,他們既充滿童心但又血?dú)夥絼,滿腔充滿了愛(ài)國(guó)熱情。因?yàn)樵谒麄兊男牡桌锶莶幌氯缇虐四昝绹?guó)轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館等這樣受屈辱的事情,在滿腔恕火下,在為了保衛(wèi)祖國(guó)安全的念頭下,歐陽(yáng)他們決定去當(dāng)一名軍人,于是開(kāi)始了他們漫長(zhǎng)又艱辛的軍人生崖。

  經(jīng)過(guò)五年的軍營(yíng)訓(xùn)煉,鍛煉了他們不畏艱辛、克服困難的意志,培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,堅(jiān)定了他們永恒不變的愛(ài)國(guó)熱情,真正體會(huì)到了什么是安定團(tuán)結(jié)、什么是幸福生活的人生真諦,也深深感受到了軍人肩負(fù)的保家衛(wèi)國(guó)的重任。

  作為一名中國(guó)人,我也想當(dāng)一名軍人,立志:保衛(wèi)祖國(guó)。但當(dāng)今的世界,是尋求和平的世界,不再以戰(zhàn)爭(zhēng)稱王稱霸,維和才是各國(guó)的戰(zhàn)略方針,才是世界人民的共同期望。當(dāng)前我們的首要任務(wù)是要把祖國(guó)發(fā)展壯大,只有掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和擁有先進(jìn)的武器裝備,才是保衛(wèi)祖國(guó)安全最強(qiáng)力的后盾。

  我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái),在短短的三十年內(nèi),祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,由過(guò)去吃不飽穿不暖、一窮二白的窮困生活到現(xiàn)在豐衣足食的小康生活,人民的生活水平得到了極大的提高,祖國(guó)的發(fā)展是如此的神速,作為一名祖國(guó)的兒女,引以為豪。

  祖國(guó)人民也是如此的團(tuán)結(jié),如此的豪情萬(wàn)丈,僅在去年一年內(nèi),在我們祖國(guó)的身上就有三大創(chuàng)舉:頑強(qiáng)戰(zhàn)勝“5。12”汶川大地震、圓滿舉辦第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船,這足以已讓世人對(duì)祖國(guó)刮目相看,并為之震驚。

  啊,祖國(guó),我的母親,您是我們的搖籃,您是我們的保護(hù)傘,祝您永遠(yuǎn)騰飛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

  作為年輕一代的我們,更要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),人人為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力所能及的力量,并形成一股合力,使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為我們的子孫后代創(chuàng)造更多的財(cái)富。

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇9

  周恩來(lái)少年是曾經(jīng)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天,魏校長(zhǎng)親自給學(xué)生們上政治課,他問(wèn):“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”一個(gè)官僚的兒子回答說(shuō):“為做官而讀書(shū)。”一個(gè)鞋鋪老板的兒子回答說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)。

  ”校長(zhǎng)搖了搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí),周恩來(lái)站了起來(lái),不慌不忙地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)。”魏校長(zhǎng)一震。“好哇!為中華之崛起!為中華之崛起!魏校長(zhǎng)重復(fù)了兩遍,轉(zhuǎn)向同學(xué)們說(shuō)“我們中國(guó)人就該有這股志氣。

  你們說(shuō)為什么而讀書(shū)?”“為中華之崛起!”鏗鏘有力的回答回蕩在整個(gè)教室。我感受到我們不能只為了自己的將來(lái)幸福日子,而不顧國(guó)家的安危,我們應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí),那為國(guó)家著想的精神。我們不要光想著有錢(qián),就可以做好每一件事,我們要靠自己的實(shí)力來(lái)為中華人民共和國(guó)加油,做貢獻(xiàn)。

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一3班的,作為劍閣中學(xué)莘莘學(xué)子之一,此時(shí)能在國(guó)旗下演講,倍感榮幸。今天,我要演講的題目是《綠化校園,增添一片綠色》。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,然而你知道嗎?我國(guó)的森林覆蓋率僅有16%,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米,目前,全世界已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了“植樹(shù)節(jié)”,3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),這一天,全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹(shù)的熱潮,雖然植樹(shù)節(jié)為我們提供了植樹(shù)造林的契機(jī),但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園扮成一個(gè)青青世界,僅靠植樹(shù)節(jié)這天種下的樹(shù)木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同時(shí),即使我們種下了小樹(shù)苗,但由于缺乏精心照料,很多小樹(shù)苗也會(huì)枯萎凋謝。

  放眼世界,因?yàn)闃?shù)木的大量砍伐,全球氣候正在逐步變暖,環(huán)保已成為世界的主題;放眼中國(guó),人們都逐漸意識(shí)到了保護(hù)樹(shù)木的重要性。全國(guó)的中小學(xué)都在大力種樹(shù),放眼劍閣中學(xué),高聳的教學(xué)樓,讓我們油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué),但也不缺乏青松翠柏的陪襯。

  綠色,是希望的象征,是我們每一個(gè)人活力的象征,校園,是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,是孕育人才的搖籃,更是國(guó)家發(fā)展的階梯,如若少了一片綠,就失去了流動(dòng)的觀感,也無(wú)何韻味可言。一方綠地,滿園春色,不但能給學(xué)校注入特有的生命氣息,還為學(xué)子們營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園。所以,今天,我們應(yīng)該動(dòng)員全體同學(xué),為學(xué)校增添一片綠色。

  而綠化校園并非一朝一夕的事,需要我們培養(yǎng)好愛(ài)護(hù)校園一草一木的習(xí)慣,習(xí)慣決定人生,良好的習(xí)慣能提升我們的道德,提高我們的素養(yǎng),所以,作為中學(xué)生的我們,擁有好的習(xí)慣勢(shì)在必行。“學(xué)校是我家,環(huán)境綠化靠大家”,讓我們用雙手將綠色種植和綿延,讓我們一起行動(dòng)吧!就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),珍惜每一片綠,為自己也為后人搭建一個(gè)健康的“氧吧”。

  樹(shù)立綠化學(xué)校,從我做起的理念,做到人人營(yíng)造綠色,人人愛(ài)護(hù)綠色,人人擁有綠色,人人綠化我們的校園之家!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇11

  親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們和同學(xué)們:

  大家好!我是X班的。今天,很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上做演講,而我今天演講的主題就圍繞兩個(gè)字——愛(ài)國(guó)。

  從小到大,我的爺爺就一直教導(dǎo)我要做個(gè)愛(ài)國(guó)的人,而且還經(jīng)常給我將那些愛(ài)國(guó)先烈的故事。所以,我認(rèn)為我們這些中國(guó)人一直都是很團(tuán)結(jié)的。但是,今年寒假,我去了一趟美國(guó),這讓我的世界觀發(fā)生了變化。

  當(dāng)時(shí),我在紐約準(zhǔn)備去看自由女神像,到了檢票口,我看到三個(gè)老奶奶舉著長(zhǎng)大報(bào)紙,手里拿著的喇叭不停地發(fā)出“反對(duì)共產(chǎn)黨”這種刺耳的聲音。我本想繞過(guò)她們。不料,有一個(gè)老奶奶跑過(guò)來(lái)抓住我的手說(shuō):“小妹妹,千萬(wàn)不要相信中國(guó)共產(chǎn)黨!彼盟橇骼闹形母嬖V我她是華僑,打他做出這種“賣(mài)國(guó)”的舉動(dòng)是讓我無(wú)法忍受的。我很想罵她一通,但我沒(méi)有,我只是狠狠地甩開(kāi)她的手,說(shuō)了一句“你還是不是中國(guó)人!”便頭也不回的走了。這組照片是我在網(wǎng)上找的,但當(dāng)時(shí)她們的行為并不亞于這組照片。一個(gè)流著中國(guó)人的血的人,卻做出這樣的行為,跟以前的漢奸有何不同!

  有些同學(xué)可能認(rèn)為我扯遠(yuǎn)了,那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的事。這是一條紅領(lǐng)巾,想必在座的都認(rèn)識(shí)吧。我還記得當(dāng)初我第一次戴上紅鄰巾的時(shí)候,是多么驕傲、自豪,但是幾年后,紅領(lǐng)巾便從我的脖子上換到了衣柜的最底層。我相信在場(chǎng)的同學(xué)都跟我一樣,隨著時(shí)代的變換,人們的愛(ài)國(guó)熱情會(huì)日漸平淡,可我們一定不能忘記,祖國(guó)是怎么一步一步艱難的走到今天的。

  俗語(yǔ)有云:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為建設(shè)祖國(guó)的新一代,要正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。

  為了讓“中國(guó)”這個(gè)名字更響亮,讓我們一起努力吧!

  謝謝大家!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天是3月12日了,這是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添上一片綠》。

  我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,做為在省綠色學(xué)校學(xué)習(xí)的我們?cè)谥矘?shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)更要積極行動(dòng)起來(lái),我們應(yīng)該在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信在未來(lái)我們一定會(huì)看到清澈的河流漫游著魚(yú)群,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。到那時(shí)我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!今天就讓我們都為祖國(guó)獻(xiàn)上一片綠吧!謝謝大家!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  今天我演講的題目是——《祖國(guó)好家鄉(xiāng)美!》

  展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,昔日的祖國(guó),曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц?然而今日之中國(guó),已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

  踏著祖國(guó)的每一寸土地,沐浴著祖國(guó)的每一縷陽(yáng)光,注視著祖國(guó)的每一棟高樓,回味著祖國(guó)母親每一個(gè)前進(jìn)的足跡……

  時(shí)下,正是丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴著華燈的霞光,追隨著節(jié)奏歡快、鼓點(diǎn)強(qiáng)烈的音樂(lè)來(lái)到沙土民心廣場(chǎng),看到的是一片歌舞升平的景象,廣場(chǎng)舞動(dòng)作優(yōu)美,卡拉OK唱出祝福祖國(guó)的心聲,時(shí)時(shí)博得觀眾熱烈的掌聲;原生態(tài)花燈、山歌極為吸引在場(chǎng)觀眾眼球,四周觀眾將整個(gè)場(chǎng)子圍得水泄不通,下棋的、品茶聊天的,市民們以自己的愛(ài)好結(jié)交朋友,談時(shí)事,論家常,享受著沙土“三化同步”試驗(yàn)區(qū)和金沙副中心城市建設(shè)的成果,展望家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景 ……

  看,沙土街道的商家們更是沒(méi)閑著,緊緊抓住這一生財(cái)機(jī)遇,在民心廣場(chǎng)添置小火車(chē)、擺放實(shí)物讓兒童彩筆裝飾、臨摹,玩沙堆、釣小魚(yú),擺小吃,孩子們的歡喜勁兒,把整個(gè)廣場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),商家們的生意火得讓個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴,盡顯活力金沙、宜居金沙、幸福金沙的一遍新景象。

  同學(xué)們,看到這一切,難道我們不應(yīng)該為生我養(yǎng)我的這個(gè)英雄國(guó)度而驕傲嗎?我們不應(yīng)該為我們家鄉(xiāng)的快速發(fā)展而自豪嗎?我們是祖國(guó)的未來(lái),愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)是我們的天職,振興家鄉(xiāng),振興中華是我們的本分。我們要從現(xiàn)在起,珍惜和抓緊每一分、每一秒,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)高尚的道德情操,為把祖國(guó)家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒、為讓中華民族更昂首地傲立于世界之林而做準(zhǔn)備吧!

  我相信總有那么一天,祖國(guó)母親指著我們驕傲地說(shuō):“你們是我最忠誠(chéng)出色的兒女!”總有那么一天,每一個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā)的當(dāng)代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告:

  我,是炎黃子孫的一員!我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng)!誓以我們的一腔愛(ài)國(guó)熱情,奮力振興中華!

  我的演講完畢。謝謝大家!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。

  春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié),你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?

  讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝’。”1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民的政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。

  自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái),許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。

  現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩,那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī),就像世間萬(wàn)物,盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎?

  而今,植樹(shù)節(jié)就要到了,讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以班為單位,種上一棵樹(shù),把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng),

  對(duì)自己說(shuō)聲:“Nothing is impossible。

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等,數(shù)不勝數(shù)。同樣,在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng),我和那位老師的故事吧。

  她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱,白皙的臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說(shuō)起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級(jí)的班主任——金老師。

  有一次,我忘了寫(xiě)作業(yè),竟然還遲到了,當(dāng)我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“唐楚,你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),金老師讓他們停止說(shuō)話,然后對(duì)我說(shuō):“這沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有一兩次不寫(xiě)作業(yè)的。”然后到講臺(tái)上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。

  從那時(shí)起,我努力學(xué)習(xí),心想,一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級(jí)中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽(yáng),給我?guī)?lái)光明。

  其實(shí),每個(gè)老師都是最好的老師,他們給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有人說(shuō)老師是春蠶,是蠟燭,而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙,打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈,開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一天,何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門(mén)前,我們愣住了,她家的家頂是用干草鋪成的,而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家,黑乎乎的,一張木床占據(jù)了屋子大半位置,床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽,盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見(jiàn)了我們趕緊起身向老師問(wèn)好。老師來(lái)到床前,問(wèn):“這個(gè)是……”“他是我爸爸!庇卮鸬!澳沁@個(gè)是妹妹了?”老師又問(wèn)道。“是的。”“那你媽媽呢?”老師用輕緩的語(yǔ)氣接著問(wèn)道。當(dāng)老師問(wèn)到她媽媽的時(shí)候,盈盈眼圈紅了,眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。

  原來(lái),她媽媽在暑假的時(shí)候病死了,前幾天,她爸爸也病倒了,家里的錢(qián)用完了,沒(méi)錢(qián)治病。家里的活都得她一個(gè)人干,所以她沒(méi)去上學(xué),要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅,她的眉頭緊鎖著,兩眼忘著窗外,她在沉思著,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師才回過(guò)頭來(lái)對(duì)盈盈說(shuō):“你不用怕,我們會(huì)幫助你的!崩蠋熡指母赣H談了一些話,就帶著我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),老師塞給盈盈一百元,讓她先把爸爸的病治好,再回來(lái)繼續(xù)上課。

  第二天上課時(shí),老師在課堂說(shuō)出了這事,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,把錢(qián)送給盈盈,讓她買(mǎi)藥給爸爸治病,并成立一個(gè)“愛(ài)心小組”,每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^(guò)兩三天,老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了,盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅,她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候,盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。

  老師帶我們到她家祝賀,她父親對(duì)老師萬(wàn)分感激,直說(shuō):“如果沒(méi)有您的幫助,我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!崩蠋熣f(shuō):“這是應(yīng)該的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!

  在回家路上,我不斷地想:好險(xiǎn)啊!盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒(méi),幸虧有老師。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!老師啊,同學(xué)們因你而美好!

為祖國(guó)而奮斗學(xué)生演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  每一天我們都坐在明亮教室里,安靜的讀書(shū)、學(xué)習(xí),大家都是為什么而讀書(shū)呢?有人說(shuō):“我為金錢(qián)而讀書(shū)。”有人說(shuō):“我為名利而讀書(shū)!

  但 是誰(shuí)又能說(shuō)出像周總理那樣的豪言壯語(yǔ):“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們坐在安全的教室里時(shí),是否曾經(jīng)想到過(guò),在原來(lái)那樣艱苦的環(huán)境中,在世界證據(jù)動(dòng)蕩不安的環(huán)境下,那些人是怎么讀書(shū)的;在我們因?yàn)橛螒蚨鬟B忘返時(shí),是否想到過(guò),原來(lái)的人雖沒(méi)有好的條件,但是也在努力讀書(shū)。周總理他們生活的年代中,到處都混亂不堪,那時(shí)正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)候,全國(guó)的人民都生活在水深火熱之中,世界列強(qiáng)都爭(zhēng)著瓜分中國(guó)的領(lǐng)土,中國(guó)就像一頭任人宰割的綿羊,整天在西方列強(qiáng)的混亂政局下生活著。雖然這時(shí)的國(guó)家不富強(qiáng),可是他們還能夠認(rèn)真讀書(shū),我們又何嘗不能呢?

  古人說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書(shū),可能有人會(huì)問(wèn):我也知道要讀書(shū),可是書(shū)讀成了,也有學(xué)問(wèn)了,我們用來(lái)干什么呢?我要說(shuō):“當(dāng)然是建設(shè)我們的國(guó)家,這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該把自己的國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)、美好,使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”,“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。

  事實(shí)證明,知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,一個(gè)發(fā)育的大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國(guó)富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書(shū),好好讀書(shū),努力讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  謝謝大家!

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