感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字（精選32篇）
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：心存感恩。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說(shuō)的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，讓我們都心存感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇2
親愛(ài)的各位老師同學(xué)：
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，成長(zhǎng)留下最清晰的印記，歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，帶著感恩的心成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的'品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我知識(shí)和技能；感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物？其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇3
親愛(ài)的各位老師同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《母愛(ài)》。
一位熱心的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫，徹底地修補(bǔ)。害怕延遲會(huì)讓他晚回家，但有多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，報(bào)告三英寸的光。
在我們平凡的生活中，有一個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)刻與我們同在。它像春天一樣，滋養(yǎng)著我們的心；它就像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量；它就像一把五顏六色的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)！
媽媽?zhuān)业纳鼇?lái)自于你，你在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽?zhuān)业男腋?lái)自你。一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂(lè)里有你的善意提醒。
母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界的天地。
母親無(wú)私的愛(ài)值得我們尊重，母親的包容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦值得我們尊重！請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇4
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好！
今天我演講的題目是‘孝順感恩’，演講前！先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題？你說(shuō)什么？大家都說(shuō)：好吧。同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)家門(mén)時(shí)，想到的人是誰(shuí)？（大家都說(shuō)：媽。）
對(duì)了，媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的名字，母愛(ài)，是一個(gè)有著無(wú)限情感的詞匯。這個(gè)世界上，只有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真誠(chéng)無(wú)私的。
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的擋風(fēng)遮雨帶來(lái)了草的生長(zhǎng)。樹(shù)木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然父母長(zhǎng)相不出眾，沒(méi)有什么高尚的職業(yè)，但是他們關(guān)心我，愛(ài)我。三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清楚。
我記得我8歲的時(shí)候，在一個(gè)異常黑暗寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒。我爸媽看到我，趕緊給我穿好衣服，抱我去醫(yī)院。這條路又長(zhǎng)又難。爸爸媽媽還是堅(jiān)持。當(dāng)他們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，他們氣喘吁吁地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“救救我女兒�！薄５诙煸缟�，我脫離了危險(xiǎn)。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，爸媽為了照顧我一夜沒(méi)睡。我忍不住哭了。
后來(lái)我更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胗贸煽?jī)回報(bào)父母，父母為我做的一切我都會(huì)百倍的回報(bào)他們。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇5
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！這些年來(lái)，老師一直像勤勞的園丁一樣，整天照顧我們，讓我們健康成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)。我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)。他們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。老師就像我們的母親，關(guān)心我們，防止我們受到傷害；老師就像我們的父親。如果我們做錯(cuò)了什么，我們必須理解嚴(yán)格的教育。但是我們將被鼓勵(lì)不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經(jīng)常加班到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)讓他們做的。但是我錯(cuò)了。有一件事讓我明白了為什么。本來(lái)老師經(jīng)常加班不僅是為了校長(zhǎng)的任務(wù)，也是為了我們的作業(yè)。之后我仔細(xì)觀察老師，發(fā)現(xiàn)皺紋一天到晚爬上老師的眼角……老師半夜辛辛苦苦寫(xiě)教案。批準(zhǔn)我們的任務(wù)。難道我們不報(bào)答勤奮的老師申請(qǐng)的優(yōu)異成績(jī)嗎
我想對(duì)所有的老師說(shuō)：老師，您辛苦了！你為我們做了多少，我們一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的良苦用心！
謝謝，我說(shuō)完了！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇6
親愛(ài)的各位老師同學(xué)們：
大家好。
上個(gè)星期三，我們五年級(jí)組舉辦了以“感恩”為主題的親子活動(dòng)。每個(gè)班都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，將最好的表演呈現(xiàn)出來(lái)，贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的節(jié)目是《采茶健身操》，沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校組織大家課間跳的采茶健身操。有人說(shuō)，這個(gè)節(jié)目跟感恩主題一點(diǎn)兒也挨不上關(guān)系啊。是嗎？大家想想，扇子是誰(shuí)花錢(qián)給你買(mǎi)的？采茶健身操是誰(shuí)耐心教你的？扇花打不好，又是誰(shuí)手把手幫助你的？我們將最好的舞姿展現(xiàn)出來(lái)，就是對(duì)家長(zhǎng)養(yǎng)育的感恩，對(duì)教師辛勤教導(dǎo)的感恩，對(duì)同學(xué)互相幫助的感恩，不是嗎？
“一日為師，終身為父�！薄暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”……感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇7
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我為大家演講的是——感恩老師。
為什么要感恩老師，一句話(huà)足夠，因?yàn)槔蠋熤挥懈冻�、不求回�?bào)。
雖然教師節(jié)已過(guò)，但我們隨時(shí)都要持有感恩老師的心。因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師。從我們踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，就懂得了，有老師這么一個(gè)稱(chēng)呼，老師的工作就是教給我們知識(shí)，并陪伴著我們成長(zhǎng)。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)就是：我們跟著老師從簡(jiǎn)單的拼音a、o、e和數(shù)字開(kāi)始學(xué)起，到現(xiàn)在我們能夠用自已的語(yǔ)言來(lái)演講和寫(xiě)作及算數(shù)，這便可以看為什么要感恩老師出我們?cè)诔砷L(zhǎng)進(jìn)步，當(dāng)我們遇到困難或不懂的時(shí)候，隨時(shí)可以請(qǐng)教老師，總能得到滿(mǎn)意的回復(fù)，所以我們要感恩老師，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才不辜負(fù)老師的教育，在這里再次忠心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝！您辛苦了！”
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí)；有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇9
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)，豁達(dá)地處理。應(yīng)對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)應(yīng)對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻能夠以一種感恩的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的用心的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與期望。對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎？那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是：永遠(yuǎn)感恩。
俗話(huà)說(shuō)，“給一滴水，要付出代價(jià)�！敝鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，要懂得感恩。永遠(yuǎn)要有一顆“感恩的心”
應(yīng)該用不同的方式變成一次“感恩之旅”，那我們?cè)撛趺崔k？
首先，作為學(xué)生，我們必須勤奮，學(xué)業(yè)有成，才能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家；
其次，要珍惜老師的勞動(dòng)成果，重視講課，認(rèn)真完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的認(rèn)真教學(xué)。
第三，作為孩子，要關(guān)心父母，理解父母的艱辛，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)食物，不亂花錢(qián)。當(dāng)你與父母發(fā)生摩擦?xí)r，你應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，努力主動(dòng)理解父母。
另外，作為同學(xué)，你要珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光，不要因?yàn)樽约旱拿ё踩涡远鴤?duì)方，友好互助。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心不斷進(jìn)步，用最好的行動(dòng)感恩生活中的一切。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇12
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，突然打雷，刮著大風(fēng)，下著大雨，我從家里跑到雨里，我媽在我身后喊。
看到同學(xué)鄰居家里有電腦，心里癢癢的，哭著讓媽媽給我買(mǎi)。無(wú)奈，我媽還是不給。不管我怎么堅(jiān)持，我媽都不給。最后，我這個(gè)外國(guó)佬想出了一個(gè)晚上絕食的辦法，想讓我媽滿(mǎn)足我的要求。但是我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我媽沒(méi)有給我買(mǎi)，而是逼著我吃，拿起雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑。上帝似乎在懲罰我，但我仍然過(guò)得很艱難。當(dāng)時(shí)是大白天，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我全身都濕透了，我媽就追了出去，叫我回去。不知道為什么，腳步越來(lái)越差，四肢無(wú)力，可能是沒(méi)吃飯吧！我摔倒了。
“這，這是哪里，你是誰(shuí)？”剛睡醒，看到旁邊有一只溫柔的手。是我媽媽�！皨�?zhuān)瑡尅辈还芪以趺唇兴覌尪紱](méi)起來(lái)。我馬上打電話(huà)給醫(yī)生。我媽雨下得太大，一晚上沒(méi)換濕衣服，就生病發(fā)高燒。
后來(lái)聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，他們半夜回家的時(shí)候，看見(jiàn)我媽抱著我往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)很晚了，讓我媽換干衣服，她說(shuō)陪我也不去。我意識(shí)到在雨中看到模糊的人是我媽媽。
從此我學(xué)會(huì)了感恩母親，學(xué)會(huì)了教我做人，學(xué)會(huì)了教我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了感激你的關(guān)心和愛(ài)。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇13
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話(huà)：你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航！
最后，我代表貧困生，向?qū)W校，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
最后，我代表全體貧困生再次感謝社會(huì)各界好心人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。請(qǐng)您們相信我們，明天，我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩您們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)您們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
謝謝！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇14
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在我們的頭上，凝望著這面熾熱的旗幟，我們可以想象戰(zhàn)火硝煙中勇往直前的英雄們，是我們的先輩用熱血，為我們走出一條奔向陽(yáng)光的大道。
當(dāng)我們的生活逐步改善，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩于祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，就沒(méi)有我們安定的生活;感恩于我們的父母，是他們給了我們生命，也是他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私地付出心血;感恩于老師、同學(xué)和每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，是他們用愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩，去愛(ài)我們的國(guó)家，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，明天我們將成為祖國(guó)合格的建設(shè)者;學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)我們的父母親人，幫他們做點(diǎn)事，和他們談?wù)勑模?dāng)父母的臉上露出會(huì)心的微笑，才發(fā)現(xiàn)：我們真的長(zhǎng)大了;學(xué)會(huì)感恩，尊敬我們的師長(zhǎng)，尊重我們的同學(xué)，對(duì)幫助我們的人真誠(chéng)地致以謝意，于是發(fā)現(xiàn)，我們成熟了。
學(xué)會(huì)感恩，代表一種思想境界，體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)不會(huì)感恩的人，是不會(huì)熱情洋溢地投入到社會(huì)主義建設(shè)中的，感恩也是一種動(dòng)力，催人上進(jìn)，也會(huì)在無(wú)形中修正你的性格，讓你的心更明亮，更圓潤(rùn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起感恩于這世界，讓未來(lái)的生活更美好!
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇16
親愛(ài)的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹(shù)新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇17
我要講的這個(gè)故事是一個(gè)非常特殊的母親，面對(duì)死亡的威脅，不僅以母親的堅(jiān)強(qiáng)超越了健康，還在病榻上培養(yǎng)了一個(gè)出色的孩子。
這個(gè)被命運(yùn)折磨的只剩下負(fù)數(shù)的母親叫蘇航，1948年出生，天津人，作家、評(píng)論家、家庭教育專(zhuān)家。1983年患重病，當(dāng)時(shí)女兒只有三歲，而醫(yī)生給她開(kāi)出了僅五年的生命預(yù)支。勇敢的母親憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和病魔抗?fàn)�，硬是躺著、跪著、趴著，以滴水穿石般的精神撰�?xiě)了400余篇文學(xué)作品，其中有文學(xué)評(píng)論、小說(shuō)、散文、報(bào)告文學(xué)十余篇獲不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將女兒劉蘇培養(yǎng)成了一位非常出色的孩子，多次被天津市評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，市級(jí)出色學(xué)生干部，十佳學(xué)生，《中學(xué)生》雜志出色編輯，舞蹈特長(zhǎng)生等。在中學(xué)就成為了一名共產(chǎn)黨員，并于1999年被保送入南開(kāi)大學(xué)。
由于媽媽長(zhǎng)期住院，不能和女兒日夜廝守，細(xì)心的媽媽就把千叮嚀萬(wàn)囑咐的話(huà)濃縮簡(jiǎn)練成一句，形成了最有特色的”每月一句媽媽贈(zèng)言“。從幼兒園到大學(xué)，積累了200多句，內(nèi)容大多是媽媽編寫(xiě)的，每一條都埋藏著一個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手，領(lǐng)著女兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)共處，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活……
女兒劉蘇14歲時(shí)，在中央電視臺(tái)”第二起跑線(xiàn)“節(jié)目中，朗誦了自己的詩(shī)作《母愛(ài)》，女兒聲淚俱下的呼喚，激勵(lì)著尚在病蹋的母親攀登母愛(ài)的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長(zhǎng)大。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您，老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您，老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇19
大家好！
學(xué)會(huì)感恩，讓生活變得充實(shí)；學(xué)會(huì)感恩，讓心靈變得美麗；學(xué)會(huì)感恩，讓溫暖充滿(mǎn)人間。
小伙子為樓下帶來(lái)一絲綠蔭，樓下人為小伙子感恩一支葡萄蔓。因?yàn)楦卸鳎』镒优c姑娘收獲了他們甜蜜的愛(ài)情。感恩是美好的，會(huì)給人帶來(lái)幸福。學(xué)會(huì)感恩的人，才能收獲最 真實(shí)的情感。
自古就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩之心；大街小巷天天傳唱著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的感人曲目。我曾看過(guò)《伊索寓言》中的一篇故事，講的是一只螞蟻路過(guò)池塘喝水，卻不慎被池誰(shuí)卷走，此時(shí)一只鴿子剛好路過(guò)，從樹(shù)上扯下一片樹(shù)葉放到水里，螞蟻爬上葉子得救了。第二天，螞蟻經(jīng)過(guò)鴿子的家，正巧看到一個(gè)獵人正瞄準(zhǔn)鴿子，此時(shí)鴿子正在睡覺(jué)，根本沒(méi)察覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái)，螞蟻沖上去朝獵人的腳狠狠咬下去，槍打偏了，鴿子聽(tīng)到槍聲逃跑了，幸免于難。螞蟻的感恩精神令人感動(dòng)，他不顧自己安危救恩人，也表現(xiàn)出了感恩的價(jià)值。
感恩是平凡的，又是高尚的，他為我們帶來(lái)幸福。感恩是偶然的，有是溫暖的，他可以為我們帶來(lái)心靈的慰藉。
學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
金秋九月，空的氛圍里彌漫著師生親切的味道。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教師節(jié)！
在這個(gè)黃金季節(jié)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在萬(wàn)家燈火的時(shí)候，你們還在孜孜不倦地批改作業(yè)、備課。當(dāng)我們還在和家人分享天倫之樂(lè)的時(shí)候，你還在為學(xué)生排憂(yōu)解難。你培養(yǎng)了一批未來(lái)的人才，你讓含苞待放的花朵在你手中綻放。
你們是園丁，每天不辭辛苦地澆花；你是一把金鑰匙，引領(lǐng)無(wú)知者進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù)；你是春雨，在我們心中灑下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)；你們是紅色的'蠟燭，為我們照亮了知識(shí)的旅程。
有人說(shuō):父母的愛(ài)讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到友誼的溫暖；老師的愛(ài)讓我們體會(huì)到了老師無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師的愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
最后，我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師，謝謝您！祝你節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”。
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是什么？感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，是一束陽(yáng)光，它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨；感恩是一座橋梁，可以溝通人與人的心靈；感恩是一種鎮(zhèn)靜劑，可以使人在眾多紛擾中保持平靜；感恩是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦………
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)在給自己戴花環(huán)時(shí)，你就在無(wú)形中報(bào)答了別人，學(xué)會(huì)了感恩。考試考了好成績(jī)時(shí)，你自己開(kāi)心了，但你也許沒(méi)有意識(shí)到，你已經(jīng)報(bào)答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報(bào)，讓老師知道，她的努力沒(méi)有白費(fèi)，雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現(xiàn)，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)……這也是感恩的一種表現(xiàn)。感恩其實(shí)并不難，一點(diǎn)點(diǎn)在別人看來(lái)不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報(bào)，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火。施恩不圖回報(bào)，但每個(gè)施恩者都希望愛(ài)可以傳承下來(lái)，生生不息。真愛(ài)呼喚感恩！正如冰心奶奶所說(shuō)：我們可以將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩，“高考題名”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會(huì)。
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話(huà)來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因?yàn)橛辛四悦Ｖ�，才�?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇24
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。
其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
謝謝。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇25
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是感恩節(jié)，我們__幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在__幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在__幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝__幼兒園的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩；感謝__幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝__幼兒園家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持！
感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖。
值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂(lè)！
謝謝。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇26
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢(qián)吃，你卻抱怨零花錢(qián)太少。你想過(guò)父母給你的午餐是什么嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛(ài)我？他對(duì)父母非常生氣。
同學(xué)之間，大家肯定覺(jué)得沒(méi)什么好感恩的，其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，這就是學(xué)生之間的友誼和愛(ài)情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感激。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母，他們給了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識(shí)的少年到飛黃騰達(dá)的成年人，教師的角色和無(wú)私奉獻(xiàn)始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們，他們是我的生活伙伴，是我的學(xué)習(xí)助手，是我生活的一部分。懷著感恩之心，我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅。
學(xué)生，其實(shí)感恩就是感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；謝謝你慈愛(ài)的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回饋社會(huì)。
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇27
大家好!
你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴
你吧。感恩節(jié)的英文是Thanksgiving Day，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來(lái)感謝上帝�，F(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……
感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫(xiě)了許多感謝家人和老師的話(huà)語(yǔ)，還寫(xiě)了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷，上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà)，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給__的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮!”
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
謝謝大家!
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專(zhuān)心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應(yīng)了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后，感恩節(jié)到了，我和所有的同學(xué)祝愿老師們感恩節(jié)快樂(lè)，身體健康、年輕永駐。
謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我們生活的地方。沒(méi)有父母，我們就不會(huì)來(lái)到這個(gè)多彩的世界，就不會(huì)看到這個(gè)美麗的自然，也不會(huì)經(jīng)歷人生的起伏;沒(méi)有父母，我們就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，找不到回家的路。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，我們應(yīng)該心懷感恩。
感恩老師，老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí)，是他們給了我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是他們耐心細(xì)致地教授了一批又一批的民族支柱。當(dāng)我們氣餒時(shí)，他們鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他們耐心地講解;當(dāng)我們成功時(shí)，他們?yōu)槲覀兏械礁吲d;當(dāng)我們失敗時(shí)，他們會(huì)給我們鼓勵(lì)和支持。他們一生都致力于教育的發(fā)展，不要求任何回報(bào)，我們應(yīng)該心懷感恩。
感恩生活，生活就像一棵大樹(shù)，春天長(zhǎng)出新芽，秋天落下，翻來(lái)覆去的輪回。一個(gè)人的生活不能總是綠色的，世界上沒(méi)有完美的東西。當(dāng)綠色出現(xiàn)在我們的生活中時(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜它;當(dāng)我們的生活遇到灰色時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，克服困難。事情有好的一面，也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，忘記壞的一面，生活給了我們很多靈感，我們應(yīng)該心懷感恩。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看社會(huì)、看父母、看朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你的心。學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓你的世界變得更美好。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇30
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好!
千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō)，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為，老師是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專(zhuān)心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應(yīng)了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇31
親愛(ài)的同學(xué)，老師們：
今天國(guó)旗下講話(huà)的話(huà)題是《學(xué)會(huì)感恩》�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜感時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助感同學(xué)之恩。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)演講稿300字 篇32
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
今天是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!
感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂(lè)!