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歌頌感恩節(jié)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-05

歌頌感恩節(jié)演講稿范文(精選29篇)

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《心懷“感恩”》感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。懷有一顆感恩的心,才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。

  懷有一顆感恩的心,不是單純的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)進(jìn)取勇敢的應(yīng)對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,是一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正歡樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懂得感恩,是一個(gè)正直之人的起碼品德時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,同事彼此之間關(guān)系會(huì)更加融洽,配合更加默契,誤會(huì)和埋怨將在理解中被淡忘,因?yàn)槲覀兏卸、我們信?時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們就不會(huì)在工作中發(fā)生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情,因?yàn)槲覀兏卸、我們自律。時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們便擁有了九臺(tái)農(nóng)商行這個(gè)大家庭,我們便成為了九臺(tái)農(nóng)商行真正的主人,一榮俱榮,一衰俱衰。

  我感恩,如果沒(méi)有九臺(tái)農(nóng)商行,也許我還在為找工作而四處奔波;我感恩,如果沒(méi)有九臺(tái)農(nóng)商行,也許過(guò)去的時(shí)間我依然一無(wú)所成;我感恩,是我們的九臺(tái)農(nóng)商行讓我真正成長(zhǎng)、成熟;我感恩,是我們的九臺(tái)農(nóng)商行讓我擁有了體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

  朋友們,我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆感恩的心,就當(dāng)喜是我們善待生活得到的回報(bào);就當(dāng)怒是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀是天將降大任于斯人的先兆;就當(dāng)樂(lè)是生活對(duì)我們泰然處世還以的笑容。所以我要:

  感激您,農(nóng)商行,讓我懂得團(tuán)結(jié)的力量,感激有您,不管多么平凡,我都會(huì)珍惜;

  感激您,農(nóng)商行,讓我懂得理解的寶貴,感激有您,不管多少歲月,我都會(huì)銘記;

  感激您,農(nóng)商行,歡樂(lè)與您分享,悲傷與您訴說(shuō),感激有您,不管多么忙碌,我都不會(huì)忘記;

  感激您,農(nóng)商行,在成長(zhǎng)途中,靜靜的伴隨著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被關(guān)懷的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)懷他人,感激有您,不管多少日夜,我都會(huì)記在心底。最終,愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,為我們九臺(tái)農(nóng)商行大業(yè)完美的明天而奮斗吧!

  演講結(jié)束多謝!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  四天后,就是舶來(lái)的感恩節(jié)了,這樣的一個(gè)節(jié)日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年,“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是,饑寒交迫時(shí),純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái),感恩是一種必要的生活態(tài)度,像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。

  當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?

  感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中,我們永遠(yuǎn)是孩子,是他們?cè)敢庥靡簧ナ赝秃亲o(hù)的珍寶。從小到大,作文里寫不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現(xiàn),你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的,永遠(yuǎn)是沒(méi)有索取的付出,一言一語(yǔ),細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人有百里負(fù)米者,有臥冰求鯉者,有哭竹得筍者,有戲彩娛親者,有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?

  感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,走過(guò)這條路,我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過(guò)這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來(lái)的歲月里,定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達(dá)情意。

  感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹,需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,都是滲透著感恩的行動(dòng)。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

  最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸,而是用這一天,提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇3

  各位同學(xué),各位老師:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?

  謝謝。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇4

  尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的各位同事,可愛(ài)的小朋友們:

  大家晚上好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的.創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

  我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

  我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

  我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

  我感恩……

  很多很多的人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

  感恩鳥語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……

  感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語(yǔ)言,訴說(shuō)著一個(gè)共同的感人話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,這是陶行知對(duì)于教師的深刻定義。

  千百年前有人歌頌教師,千百年后一定會(huì)有人歌頌教師。教師作為一個(gè)永久的話題,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美溢于言表。

  教師,您是湖面起舞的白天鵝,引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí),您的臂膀是我們的溫暖港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

  崇高的師德,源于千百年來(lái)中華文化的積淀和傳承!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。教師節(jié)學(xué)生演講稿從古至今,崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳,生生不息。

  在我們國(guó)家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛(ài)學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí), 他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高校或畢業(yè)后,曾無(wú)數(shù)次的'表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。

  老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大愛(ài)。第一范本網(wǎng)無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),堅(jiān)守在三尺講臺(tái),守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨,還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求,都寄托著他們的厚愛(ài)和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

  大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位老師,他正講到高潮部分時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……

  這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。

  教書育人是教師們愛(ài)的事業(yè),教師的愛(ài)與眾不同,它高于母愛(ài),大于友愛(ài),勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵,友愛(ài)重在禮尚往來(lái),情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛(ài),是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致,金石為開。教師們的愛(ài)不會(huì)付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

  教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個(gè)意義非凡的

  教師節(jié)里,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫_,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)

  我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書,我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

  今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

  這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。

  請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又一次,旭日東升,又一次,秋風(fēng)帶來(lái)涼爽,又一次,收獲季節(jié)的果實(shí)芬芳,又一次期待九月的祝福滿滿。教師節(jié)正以輕快的步伐慢慢向我們走來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤默默的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,衷心祝愿你們工作順利,生活愉快。九月,尊師重道是這一季的主題?諝庵袕浡蕾p老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德。所有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的老師,都應(yīng)該享有崇敬和祝福;又到了九月,教師節(jié)以輕快的'步伐慢慢到來(lái)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、關(guān)心我們的人。他們雖然過(guò)著平淡的生活,卻熱愛(ài)教育,與學(xué)生聯(lián)系;他們有蠟燭精神,燃燒自己,但照亮別人;在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中,教師肩負(fù)著承前啟后、開拓未來(lái)的光榮使命。

  兩個(gè)實(shí)學(xué)派的歷史是創(chuàng)業(yè)的歷史,是奮斗的歷史,是贊美詩(shī)!我們學(xué)校的老師勤于教學(xué),默默奉獻(xiàn)青春,在這片熱土上揮汗如雨,讓我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛(ài)護(hù)。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),尊重老師,傾聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生!這將是教師節(jié)送給老師的最好禮物。

  老師們,我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,直面困難,共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音,為我們的二小學(xué)譜寫新的篇章。我們也相信,因?yàn)槲覀兊呐ΓW(xué)的明天會(huì)更好!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇8

  大家好!

  感恩節(jié)源于"五月花號(hào)"的傳說(shuō)。

  1620年英國(guó)102人登上了"五月花號(hào)",經(jīng)過(guò)65天艱難的航行來(lái)到美洲大陸,又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)酷的寒冬,到了春天只剩下53個(gè)人。在印第安人的幫助下,他們春種,秋收,然后共同慶祝這來(lái)之不易的收成。感謝神保佑他們性命存活,美好的收成。從此,今天的美國(guó)人民確定在每年11月第4周的星期四過(guò)感恩節(jié),以感謝上帝的救恩。

  1789年,美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定,11月26日為第一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。直到1863年,林肯總統(tǒng)再次宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

  1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)羅斯?偨y(tǒng)批準(zhǔn)通過(guò)一項(xiàng)法案,宣布每年11月的第四個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

  感恩節(jié)的習(xí)俗:

  1、送食物

  從18世紀(jì)起,美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

  2、吃火雞

  火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。

  3、玉米游戲

  這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí),人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇9

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  每年11月份的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩身邊的關(guān)心和幫助我們的人,只有這樣,我們才是一個(gè)有感恩之心的人,才是一個(gè)健康快樂(lè)的人。今天我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

  首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感恩的人,是他們給了我們生命,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲,是他們(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。

  第二,要感恩老師。是他們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。

  第三,要感恩我們的朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的,同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂(lè)的人。

  第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是陽(yáng)光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧?rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長(zhǎng)。

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師,就是見(jiàn)到到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些尊重老師工作的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)謝謝,并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)約每一滴水,每一粒糧食。

  同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂(lè),懂得了感恩,我們的生活將會(huì)變得更加美好!

  我的講話完了,謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的主題是,《感謝師恩》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我要感恩的,卻是老師。

  我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神,是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。

  一日為師,終生為父。對(duì)于老師我有說(shuō)不盡的感激。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識(shí)的大門;因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘;因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑。

  當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)步入成功的殿堂,請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。

  在此,我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。因?yàn)槭悄銈兘o了我們美好的明天,卻換來(lái)那滿頭銀發(fā);在此,我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻海瑓s換來(lái)了我們的花樣年華。

  老師,今天您滿懷期待,辛勤地培育著我們,明天,您將為我們而自豪!在此,讓我們共同懷著一顆感恩的心,祝福天下所有的老師一生平安。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇11

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更快樂(lè)》。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的`情感。

  同學(xué)們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。

  感謝父母給了我們生命,給了我們情深似海、永不圖報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,他們的辛勤勞動(dòng)給了我們幸福的生活,我們要感激那屬于我們的溫暖的家。

  感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示,在我們迷路時(shí),指出正確方向。

  感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯。

  我們要感謝書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神圣和自己的渺小、卑微,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……

  感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

  同學(xué)們!“學(xué)會(huì)感恩吧!”因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼,我們就能承擔(dān)責(zé)任,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)!當(dāng)冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

  那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。

  懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

  一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸?鞓(lè)會(huì)常常陪在他們身旁!

  謝謝。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇13

  人生在世,糾紛矛盾、曲折坎坷,不如意事情就像春風(fēng)吹又生的“原上草”,枯榮起落,循環(huán)往復(fù),沒(méi)有盡時(shí),這位老太太也不例外。但是,她以感恩之心,不斷地加上豁達(dá)、欣慰、溫暖、知足……累積起來(lái),就拉上了和諧幸福、健康長(zhǎng)壽之手,輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。

  有人說(shuō),生活中好像沒(méi)什么值得感恩的事。他們認(rèn)為家人對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù);陌生人為自己的服?wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠;社會(huì)對(duì)自己有許多的不公……因此,不滿、委屈、埋怨、忿恨,像毒蛇一樣纏住了心靈,把原本應(yīng)是明媚的日子,過(guò)得暗淡無(wú)光。君不見(jiàn)世界上幾乎所有的悲劇,都與不懂得感恩有關(guān)。

  每天化三分鐘時(shí)間感恩,時(shí)間不長(zhǎng),但效力很大。它能平息怒火,遏制沖動(dòng),換位思考,寬容諒解。在體會(huì)到親人為自己操心、操勞,親朋同事乃至陌生人為自己付出愛(ài)心的同時(shí),也能發(fā)現(xiàn),原來(lái),記住別人所做的.一切,充滿感激地去回報(bào),就會(huì)得到更多的快樂(lè)和愛(ài)。

  感恩父母給了我們生命和辛勤的撫育,我們有什么理由與父母頂撞,使父母生氣,危害父母的健康?感激愛(ài)人在茫茫人海中攜起自己

  的手,一路走來(lái)多少風(fēng)雨,自己怎忍心再去傷害?感謝孩子降生自家,完整了我們?nèi)松牧硪话耄o了我們一生中的幸運(yùn)和幸福,除了教育和呵護(hù)他健康成長(zhǎng),還有什么值得苛求?

  各行各業(yè)的陌生人,都在為我們

  提供溫暖和保護(hù)。美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō):“陌生人保護(hù)我們,如警察撲滅我們的火災(zāi),老師教育我們的孩子,工人建造我們的房子,新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識(shí)……當(dāng)我們乘坐公共汽車、火車、飛機(jī)旅行,我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進(jìn)醫(yī)院,陌生人為我們治病……”對(duì)此,我們要充滿感恩,默默地回報(bào)。

  感恩早上的晨曦,夜晚的星月,春夏秋冬的輪回。感恩有多少,愛(ài)就有多少;愛(ài)有多少,幸福就有多少。

  聽過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事,說(shuō)兩人同去見(jiàn)上帝,問(wèn)天堂的路怎么走。上帝見(jiàn)二人饑渴不堪,就給他們每人一份食物,一人感激不盡,一人無(wú)動(dòng)于衷。之后,上帝讓那個(gè)說(shuō)“謝謝”的人上了天堂。被拒之門外的人不服氣:“我不就是忘了說(shuō)聲謝謝?”上帝說(shuō):“不是忘了,是你沒(méi)有感恩的心!薄吧僬f(shuō)一句謝謝,差別也不能這么大呀?”上帝說(shuō):“這沒(méi)有辦法,因?yàn)樯咸焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伋傻模焯玫拈T只有感恩的心才能打開,而下地獄則不用。”

  唐代魏征說(shuō)過(guò)“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”意思是你熱愛(ài)別人,別人也熱愛(ài)你;你為別人謀幸福,別人也會(huì)讓你得幸福。

  每一次感恩都會(huì)為心田注入一串叮咚水珠,不斷地感恩,它將匯成潺潺流水,嘩嘩流淌,澆灌出幸福的花朵。

  如果把人生比作長(zhǎng)征,那么,擁有感恩這帖靈丹妙藥,就能抗擊長(zhǎng)征路上的“槍林彈雨”,抵御“雪山草地”,誰(shuí)說(shuō)人生不能像詩(shī)一般地度過(guò)呢?

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇14

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō):"淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。"在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"我們義不容辭。

  天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。

  我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

  記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)"張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。"是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!

  謝謝大家!

  擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)會(huì)感恩的人。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇15

  尊敬的老師們,孩子們:

  早上好!

  今天我的主題是懂得感恩。首先,我講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽,近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過(guò)后,對(duì)羊媽媽說(shuō):“媽媽,您對(duì)我這樣疼愛(ài),我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

  同學(xué)們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日!案卸鞴(jié)”雖然是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

  我再講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

  連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

  讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),給予我們幫助的同學(xué)和朋友。(請(qǐng)面向你旁邊的同學(xué)微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同學(xué):幫助遇到困難的同學(xué),助人為樂(lè),常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的到此結(jié)束。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  伴著父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項(xiàng)繁重的工作,那就是養(yǎng)育我們,吮吸著母親的乳汁離開襁褓,牽著的手邁進(jìn)人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。扶我們走路,教我們說(shuō)話,送我們上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

  然而流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化。我不在牽著父母的手,不在依偎在父母的懷里。一切都變了,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)。開始變得叛逆,對(duì)什么事情都有了自己的看法,對(duì)什么都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時(shí)不時(shí)就和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,爸爸也對(duì)我更加嚴(yán)厲,我以為他們不再愛(ài)我,我再也無(wú)法像以前一樣平靜的和他們交談;氐郊艺f(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當(dāng)作吃飯的餐館!

  可是,當(dāng)我們喊累時(shí),何曾想過(guò)我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,當(dāng)我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們大把大把的花錢時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí),我們的父母總是包容著我們,這些又何嘗不是對(duì)我們最細(xì)膩的愛(ài),我們可曾明白過(guò),理解過(guò)!

  同學(xué)們!讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母,幫助身邊的人,讓感恩的花朵在生命中永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)特別的日子里,我想心懷感恩,說(shuō)說(shuō)母愛(ài)。

  什么是母愛(ài)?母愛(ài)也許體現(xiàn)是母親的哺育,是生活中的噓寒問(wèn)暖,是成長(zhǎng)中的諄諄教誨,游子遠(yuǎn)行時(shí)的叮嚀和思念,可以說(shuō)我們每個(gè)人都是沐浴著不同形式的母愛(ài)成長(zhǎng)的;蛟S生活的重?fù)?dān),會(huì)讓母親的眼睛疏于關(guān)注,或許歲月的坎坷,會(huì)使母親的表達(dá)變得粗礪。但請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)日子里,細(xì)細(xì)地回味母親愛(ài)你的那顆心,母愛(ài)是那頂始終為你撐著的傘,暴雨襲來(lái)才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛(ài)是你身后堅(jiān)定的目光,驀然回首才看到母親守望的身影。

  母愛(ài)是你在經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨,承受誤解委屈之時(shí),始終摯愛(ài)從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書,如朱德在《我的母親》中所言:為了我的母親,也為了全天下的母親,做一個(gè)有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

  讓我們從今天開始,學(xué)會(huì)感恩,孝順母親!現(xiàn)在我倡議:今天,讓我們回家為母親洗一次腳,或者為她捶一捶辛勞的脊背,或者給母親一個(gè)暖暖的擁抱,說(shuō)一句溫馨的祝福,展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們共同說(shuō)聲:母親,請(qǐng)您放心,我們孩孩兒當(dāng)自強(qiáng)!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇18

  1.懂得感恩,懂得幫忙,這是人的生活可貴的美好的品德!朋友們,歡愉起來(lái)吧,去付出,去感觸感染,愿我們的生命更加美麗!祝福感恩節(jié)歡愉!

  2.心懷一顆想念之心,春夏秋冬不凋;心懷一顆祝福之心,每時(shí)每刻不減;心懷一顆平常之心,榮辱風(fēng)霜不變;心懷一顆感恩之心,天長(zhǎng)地久祝愿,感恩節(jié)快樂(lè)。

  3.心存一份感動(dòng),因?yàn)檎嬲\(chéng);心存一份美好,因?yàn)樾蕾p;心存一份平和,因?yàn)閷捜;心存一份幸福,因(yàn)楦卸鳎桓卸鞴?jié),感恩更是一份傳遞。祝你感恩節(jié)快樂(lè)!

  4.你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧,我只能用小小聲音說(shuō)感謝,小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂(lè)!

  5.千言萬(wàn)語(yǔ),表達(dá)不了我的感激之情;萬(wàn)語(yǔ)千言,說(shuō)不出我心里的掛牽。感恩節(jié)至,感謝你在風(fēng)雨路上與我同行,感恩節(jié)快樂(lè),我一生的知己。

  6.人生的旅途,因你而明亮,生活的道路,因你而不再迷茫,是你讓我找到了飛翔的翅膀,感謝你的我最真心的朋友。感恩節(jié)快樂(lè)。

  7.你可真是個(gè)大好人,要不是你的幫助我怎么會(huì)這么快就忘記憂愁,感恩節(jié)到了,送出我最真心的祝福,希望你能夠開心快樂(lè)。

  8.云朵妝點(diǎn)著天空的精彩,問(wèn)候妝點(diǎn)著友誼的精彩,真情妝點(diǎn)著歲月的精彩,感謝我們多年的友情,感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里。

  9.從陌生人走到相識(shí),從相識(shí)走到不離不棄的相守,經(jīng)歷的每一個(gè)快樂(lè)與痛苦,我都會(huì)深深銘記,那是我們愛(ài)的見(jiàn)證與天長(zhǎng)地久的標(biāo)志,感恩節(jié)快樂(lè)。

  10.相逢于偶然,相伴是必然,歷經(jīng)風(fēng)雨多少年;感謝你幫助,感謝你祝福,人生蹉跎多少路;感恩節(jié)祝你平安健康,永遠(yuǎn)幸福!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇19

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  說(shuō)到“感恩”,所有的同學(xué)都會(huì)情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學(xué),或者可以說(shuō)是比上課鈴還準(zhǔn)時(shí)的爺爺奶奶或者爸爸媽媽!

  上輩子我覺(jué)得我和媽媽很親近,但就在三年前,媽媽選擇了當(dāng)學(xué)生,不情愿的離開了我和爸爸?粗野,我氣得每天都忙得不在家,也不知道他的學(xué)生還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的樂(lè)趣感,我在亂花錢、寫作業(yè)偷工減料、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等方面屢遭老爸訓(xùn)斥甚至毆打。讓我對(duì)我爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒,甚至有些討厭他。然而隨著認(rèn)知的增長(zhǎng),我又開始懷著一顆感恩的心去感受父親,體會(huì)他帶給我的種種情緒。

  感謝爸爸,讓我知道,守信是美德。在我的記憶里,我爸一直是個(gè)值得信任的人,從我記事起,他就沒(méi)哄過(guò)我。爸爸忙于工作,但他從不食言,即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書遞給我的時(shí)候抱歉地告訴我,因?yàn)槭虑樘啵ν昊罹挖s回來(lái)了,最后忘了答應(yīng)你的事。 這是我去了市里很多地方后發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)然,這都是我的錯(cuò),孩子。我很抱歉。

  感謝我爸,讓我體會(huì)到了我的快樂(lè)。就我記憶所及,爸爸一直是個(gè)執(zhí)著的人,只要他決定了什么,就很難說(shuō)服他改變主意:那是我七歲的一天,下午放學(xué)回到家里的醫(yī)院。沒(méi)回家的時(shí)候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點(diǎn)回到家,我才想起我還沒(méi)有做作業(yè)。接到父親的訓(xùn)斥后,我開始做作業(yè)。到了十一點(diǎn),我太困了,奶奶在那里勸我。然而爸爸堅(jiān)決不同意。他說(shuō)這個(gè)結(jié)果是你自己造成的,你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià)。結(jié)果他一遍又一遍地用冷水洗臉,甚至用手殘忍地?cái)D壓臉上的肉。凌晨2點(diǎn),作業(yè)終于做完了。

  讓愛(ài)在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會(huì)快樂(lè);只有活在感恩的世界里,才能得到無(wú)限的愛(ài)。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長(zhǎng)大。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您,老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇21

  演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇22

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。

  走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

  獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

  總是不愿提及往事,因?yàn)橛刑嗟你皭。每每做事都?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。

  一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開開心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ),這首詩(shī)是:

  天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。

  細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒!

  此文獻(xiàn)給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇23

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  在開始今天的講話之前,我們先來(lái)分享一個(gè)故事。說(shuō)的是在很久以前,一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門,開門的是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激的離開了,很多年后女孩得了重病,需要大筆的醫(yī)藥費(fèi),就在她看著賬單忐忑不安時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫她付了費(fèi),簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩!聽到這個(gè)故事,我們都知道,女孩當(dāng)年的善良幫助了她。所以我們要有愛(ài)心,多幫助人。但故事里的男孩的行為,不是也值得我們學(xué)習(xí)么?懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活!

  是的,感恩節(jié)又到了!當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息的時(shí)候,當(dāng)瑟瑟的'秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶的時(shí)候,感恩節(jié)來(lái)了。雖然是美國(guó)的節(jié)日,但我想,感恩是無(wú)國(guó)界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。盡管轉(zhuǎn)眼冬天的腳步就咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。我們每一個(gè)人的父母和師長(zhǎng)就是如此,在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,在我們?nèi)松鸁o(wú)數(shù)次的第一次中,默默的支持,傾注全部的愛(ài)。可是你看,枝頭的樹葉并沒(méi)有忘記他的大地母親,他們踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料。那我們是否也應(yīng)該感謝我們的父母師長(zhǎng)他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣。因此,我想說(shuō),我們要常懷感恩之心。

  常懷感恩之心,就要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題。當(dāng)我們面對(duì)父母的羅嗦苛刻時(shí),當(dāng)我們面對(duì)師長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),我們不要抱怨,換一個(gè)角度看,這是父母師長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);就像小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)一樣,成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌倒,但要勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),你會(huì)走得更好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒!感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿!感謝欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧!感謝藐視我們的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我們的自尊!

  常懷感恩之心,就是要帶著感恩心做人,但帶著責(zé)任心做事。武打影星李連杰參加湖南衛(wèi)視《背后的故事》節(jié)目錄制時(shí),一直在強(qiáng)調(diào)“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來(lái),40歲以前,他是活在小我的世界中,賺很多錢,以養(yǎng)妻女;但是40歲以后,他是活在大我的世界中,社會(huì)需要他做什么,他就做什么。用他的話來(lái)說(shuō),活著,從來(lái)都不是一個(gè)人的事,是責(zé)任讓我堅(jiān)持下去。我們每個(gè)人都因愛(ài)和責(zé)任而生。對(duì)于那些幫助過(guò)我們,為我們提供過(guò)滿足感和成就感的人們,我們當(dāng)然也應(yīng)該用溫暖的胸懷心存一份感恩。

  最后我想說(shuō),常懷感恩之心的人,注定會(huì)收獲別人的發(fā)自內(nèi)心的尊重。演唱組合she中的selina在工作時(shí),由于現(xiàn)場(chǎng)工作人員的失誤,被大火燒傷,幾乎毀容。可想,對(duì)于他們這樣從事演藝事業(yè)的人而言,無(wú)疑是致命的打擊。但正如大家所看到的,她并沒(méi)有抱怨,沒(méi)有指責(zé)什么人,在康復(fù)的過(guò)程中忍受著常人所不能想象的痛苦,始終對(duì)幫助鼓勵(lì)她的醫(yī)生朋友歌迷們心存感恩,因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重。

  本月,我們的學(xué)校將迎來(lái)文明單位的檢查,所以,親愛(ài)的同學(xué)們,就從今天從校園開始吧,把感恩放在心中,把感謝付之于行動(dòng),為養(yǎng)育你的父母,為培養(yǎng)你的師長(zhǎng),為陪伴你的同窗,為培育你的箐箐校園,付出自己最大的努力!請(qǐng)相信,你的世界必將變得溫暖與美好。

  感謝大家聆聽我的發(fā)言,感謝我的父母,師長(zhǎng),同事,以及我親愛(ài)的孩子們!謝謝!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B--題記

  從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人*也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩,一個(gè)永恒的話題。我們應(yīng)心懷感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  感謝父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的你,你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),是他們?yōu)槟銋群皻g呼;你失敗受挫時(shí),是他們安慰你鼓勵(lì)你;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,在成長(zhǎng)的歲月中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我們愛(ài)您!”

  感謝師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來(lái),有太多的老師攜手送了你一程又一程,他們彼此或許并不相識(shí),卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都值得你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng),讓你懂得知識(shí)的寶貴,感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的去說(shuō)一聲“老師,謝謝您!”

  感謝朋友,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會(huì)走出困境;有了他們的鼓勵(lì),才會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),笑著面對(duì)世界;有他們分享你的快樂(lè),你的快樂(lè)才無(wú)限擴(kuò)增;或許他們?cè)鴰Ыo你傷害,那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你成長(zhǎng)得更快。感謝你身邊的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂(lè),傾聽你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友,謝謝你!”

  感恩生命,感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體,讓你體會(huì)到生活世界的美妙;感謝生命中的一切美好。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,生活才會(huì)更美好。

  謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇26

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽?dòng)了多少人的心,不知濕潤(rùn)了多少人的眼眶,亦不知濡濕了多少青衫。

  光陰荏苒,歲月流逝,回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡,幾多思索,幾多感悟:生活需要一顆感恩的心。

  感恩父母,感謝他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝他們?cè)谖覀冏钔纯,最無(wú)助,最失敗時(shí),給我們最溫暖的支持!按饶甘种芯,游子身上衣!边@偉大的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們,鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧?kù)o的居所,有個(gè)幸福的源泉。

  感恩老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)著我們做“大寫的人”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄兊恼佌伣陶d之情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著懈怠的我們,激勵(lì)著后退的我們,使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。

  感恩朋友,“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂(lè)與真情。在我們困難時(shí)候,正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑,重新燃起斗志!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,我們受益于他們的恩情,我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。

  感恩挫折,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦,但他啟發(fā)了我們樂(lè)觀,教給了我們堅(jiān)強(qiáng)!吧罹褪且幻骁R子,你笑它也笑,你哭,它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨,雨來(lái)過(guò),只要我們微笑面對(duì),就會(huì)明白“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!笔谴煺圩屛覀兊娜松咏k麗精彩,讓我們成長(zhǎng)的腳印更加清晰。我們受益于此,也更應(yīng)感恩于此。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,動(dòng)物亦如此,那么作為靈長(zhǎng)的我們又如何呢?

  唯有感恩,我們才能養(yǎng)成良好的品行;惟有感恩,我們才能打開幸福之門;惟有感恩,我們才能增加生命的深度;惟有感恩,我們才能踏上成功之路。

  同學(xué)們,就讓我們揚(yáng)起感恩之帆,駕馭起生活之舟,共同駛向成功的彼岸吧!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇27

  大家好!

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。

  投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

  人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

  謝謝。

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌感恩節(jié)演講稿范文 篇29

  各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是來(lái)自五年級(jí)(5)班的。今天我演講的主題是《心存一顆感恩的心》。

  當(dāng)你蹣跚學(xué)步,一步一個(gè)腳印邁向大地,父母在旁用滿含愛(ài)意的眼光望著你,你是否感受到了她們濃濃的恩情?學(xué)校里,每天我們的每一堂課中都吸取老師提煉出的智慧結(jié)晶。在我們最困難的時(shí)候,身邊的援助之手將跌倒的我們扶起……不管是養(yǎng)育之恩,還是教育之恩,甚至是不缺乏的幫助之恩,都會(huì)出現(xiàn)在身邊,但是,怎樣去把握住這些恩情呢?很簡(jiǎn)單,僅僅只有兩個(gè)字:“感恩。”

  英國(guó)諺語(yǔ)中曾提到過(guò)“感恩是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是品行中最不好的”短短的諺語(yǔ)里,透露出感恩做到它并不困難!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”但是,在我們身邊,所獲得的恩卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一滴水。一顆感恩的心,去報(bào)答那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人,一顆感恩的心,哪怕只有“寸草之力”也要鍥而不舍地將它揮灑向生活的每一個(gè)角落。

  這是一種對(duì)恩惠心存感激的`表示,是不忘他人恩情,縈繞心間的情感。是一種處世哲學(xué),生活中的大智慧,還是一種生活態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩,那么世界也會(huì)因此變得冷漠、灰暗。相反,如果人與人之間都傳遞著感恩,一件小事,卻可以使困難拜倒在腳下,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,感恩并不難,讓我們銘記住任何一位在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中幫助過(guò)的人。心存一顆感恩的心,將感恩傳遞!

  謝謝大家!我的演講完畢!

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