教師的感恩節(jié)演講稿（精選30篇）
教師的感恩節(jié)演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
金秋九月，空的氛圍里彌漫著師生親切的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達我們對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教師節(jié)！
在這個黃金季節(jié)，我們永遠不會忘記，在萬家燈火的時候，你們還在孜孜不倦地批改作業(yè)、備課。當我們還在和家人分享天倫之樂的時候，你還在為學生排憂解難。你培養(yǎng)了一批未來的人才，你讓含苞待放的花朵在你手中綻放。
你們是園丁，每天不辭辛苦地澆花；你是一把金鑰匙，引領無知者進入知識的寶庫；你是春雨，在我們心中灑下點點滴滴的知識；你們是紅色的'蠟燭，為我們照亮了知識的旅程。
有人說:父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛讓我們感受到友誼的溫暖；老師的愛讓我們體會到了老師無私的關懷和奉獻！
同學們，讓我們把對老師的愛轉化為實際行動，認真聽課，以優(yōu)異的成績回報老師。
最后，我們對老師說一句:“老師，謝謝您！祝你節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇2
大家好！
我們今天演講的主題是-感恩老師。
金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個為師的季節(jié)。再過x天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，向各位同事致以誠摯的節(jié)日問候！祝你身心健康快樂，家庭幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅是贊美教師，更重要的是謳歌一個輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)。
老師，一個普通的名字，但今年這個名字格外沉重。老師，傳道，授業(yè)，解惑。老師，多么神圣的一個詞。這個名字給了我們太多...每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新，都飽含著老師們的心血和付出。解決問題，老師是書；傳遞文明，老師是橋梁；科教興國，教師是帆。從開學的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功都浸透著老師們的心血和汗水，這一切都來自于他們的耕耘和努力。教師的手在引導，教師的眼在鼓勵，教師的聲在矯正，教師的心在呼喚，教師的人格在激勵。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師的身上凝聚著學生燃燒的目光。教師的職業(yè)是高尚的，無價的。
有人把教師比作紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人，做別人的梯子，獻身教育事業(yè)。他們把自己的智慧歲月默默奉獻在各自的崗位上，培養(yǎng)了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們育人，用筆尖耕耘桃李田，用墨水澆灌智慧花。親愛的同學們，我忘不了老師的恩情。值此教師節(jié)之際，讓我們向老師們致以衷心的祝福。也許是簡單的幾句溫暖的話，也許是我們自己做的一張教師節(jié)賀卡，也許是老師們集體的一個簡短聚會。趕緊做吧，用自己的話送上衷心的.祝福，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們親愛的老師心里去。有了一顆感恩的心，才會懂得關心他人；有一顆感恩的心，我們才會有幸福和快樂。
您，一位光榮的人民教師，讓我們學會了如何面對困難，感受生活，珍惜幸福，發(fā)展自己。你不僅帶我們遨游在知識的海洋中，更重要的是，你教會了我們學會感恩他人。這些點點滴滴，動人的場景，美麗地點綴著我們的生活，也鞏固著我們的記憶。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
相信同學們豐富多彩的創(chuàng)意可以為這個特別的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律譜寫同樣的心音:老師您好！
謝謝大家！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。
當秋風在身邊吹拂，累累碩果在枝頭悄然成熟，我們將迎來一個值得紀念的節(jié)日，那就是9月10日——教師節(jié)。九月雖然沒有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳，但因為有教師節(jié)而美麗，讓人期待。女士們，先生們，在第xx個教師節(jié)到來之際，請允許我代表我的全體同學，向所有在沙溪一中辛勤工作的老師們致以良好的祝愿:祝他們身體健康，萬事如意，工作順利！再次輝煌創(chuàng)新！
我想，在每個同學的心目中，老師都是一個特殊的存在�？傆幸晃焕蠋煏隳阕哌^青蔥歲月，帶你領略知識海洋的無限風光。在我心里，他很特別。
他很普通。乍一看，老師的魅力似乎并沒有在他身上體現(xiàn)多少。
他不普通。他在農村中學勤奮工作了幾十年。不知道有多少人渴望知識，又有多少人深陷泥潭而不自知。
兩年后，他撥開了我心中的'黑紗，讓我以正確的態(tài)度對待一切。每當我被考場緊張的氣氛壓得喘不過氣來的時候，縈繞在我耳邊的都是他那鏗鏘有力的話語“不要緊張，好好努力，總會有好結果的”。從某種意義上說，他是我在考場上的精神支柱。
他理解我們的性情，我也漸漸欣賞他的教學風格。家訪是他的教學習慣。必要時，他會進行多次家訪，與每一位學生家長保持密切溝通。一年后，初中最后一個班升格為第二個尖子班。
他教育的范圍并不局限于自己的班級，而是每當學生陷入深深的困惑或迷茫時，他都會及時伸出援手。老師，他活該。他就是馮建東老師。在此，我代表所有接受過他好意的同學，向他致以最崇高的謝意。謝謝你，馮先生。
教育是一片神圣的土地，老師們在這里辛勤工作，奉獻生命，奉獻青春、努力和智慧，培育我們的成長、成年和成功。老師，一個普通的名字，但在今天，這個名字顯得格外沉重。老師，傳道，授業(yè)，解惑。老師，多么神圣的一個詞。這個名字給了我們太多。如果說藍天教鳥飛，大海教魚游，那么老師，您不僅教我們知識，更教我們做人，您用辛勤的汗水澆灌我們；用您的無私奉獻教育我們；你用真誠的心感動了我們。
老師的恩情令人難忘，難忘老師的恩情。在教師節(jié)這樣一個意義重大的日子里，老師們收到的最好的禮物就是學生們的勤奮學習和充分感恩。親愛的同學們，現(xiàn)在我提議，我們把最熱烈的掌聲送給辛勤教育我們的老師們。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
很快會有一個節(jié)日。你知道這是什么嗎？是的，那是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個非常莊嚴的節(jié)日，它象征著教師的無私奉獻，告訴我們這一天是我們需要感謝老師的日子。一年一百六十五天，有多少個日日夜夜老師陪伴我們成長，有多少個清晨隨著老師的朗讀帶我們走進學習。老師在我們的生活中非常重要。幾乎每個人都會有自己的老師。所以，在教師節(jié)，我想代表我們所有的同學向我們的老師表示深深的感謝，感謝他們的陪伴，感謝他們的愛和包容。讓我們給你我們最好的愛，大聲告訴你我們愛你！
我的班主任xx老師是一位非常有愛心的老師。為什么這么說？每個老師都有一份愛，但我的老師不止一份愛。她寬容，善良，充滿魅力。她的愛是一種溫柔的愛。她是一個非常溫柔的'人。教書的時候，她就像一個嚴厲教育我們的母親。她平時休息時是個和藹可親的姐姐。我們班幾乎每個人都很喜歡她，因為她會關注我們每一個人，給我們每一個人一個展示自己，展示風采的機會。有這樣的班主任，對我們來說的確是一種榮幸，所以我感謝她所有的這些相遇，讓我們擁有了最美的彼此。
和老師在一起的日子里，有很多感人的事情。比如有一次上課突然胃疼，然后不敢舉手告訴老師，就一直試。后來老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走到我面前，溫柔的問我怎么了。我說我肚子好難受，她馬上帶我去了校醫(yī)院。到了才知道，因為沒吃早飯，肚子疼得厲害。后來老師給我買了早餐，讓我休息一下再回去上課。
那一刻，我看到了老師的溫暖，體會到了老師的愛是純潔而美好的。老師教育我們，陪伴我們成長，不比父母對我們的關心少多少。老師有一群孩子，我們這群孩子也有唯一的老師。也許這就是最好的師生情。這個教師節(jié)，我真的有很多話想對老師說，但還是濃縮成了一句話，那就是，謝謝老師。我們感激這份緣分，我們感激你是我們成長的禮物。老師們，祝你們節(jié)日快樂，永遠幸福！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇5
今年9月10日，老師們終于可以在教師節(jié)休息了。今年的教師節(jié)是中國的x教師節(jié)。首先，我向所有老師致以節(jié)日的祝賀。教師節(jié)快樂！
太倉教育局今年教師節(jié)的主題是:旗幟鮮明講政治，當好學生引路人。組織開展以“千師結緣，攜手助力成長”為主題的教育實踐活動，進而提高家訪知名度。每個老師都應該響應活動的號召，參與到這個活動中來，傾聽社會的聲音，展現(xiàn)我們愛崗敬業(yè)、尊師重教的精神。
我們說，每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)；社會的進步，有了老師的努力�？嘈脑耘嗵依�，努力扶柱。我們有一群熱愛工作、關心學生的.老師。他們孜孜不倦，他們諄諄教誨，他們關愛學生，他們付出真心，他們受到同學的愛戴，受到家長的尊敬。這些優(yōu)秀的老師是我們學習的榜樣。
每年的教師節(jié)都恰逢新學期開學。我們迎來了一批新老師，新同學，一些班級，或者曾經熟悉的同學老師，有些是陌生的面孔。請不要擔心，請不要緊張，因為沙二小是一個溫暖的家庭。我們會互相幫助，熱情對待每一位老師和同學，幫助你盡快融入。
最后，在老師們到來之前，我建議同學們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學們：
大家好。
九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒；然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師：，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇8
大家上午好！
本周星期四是個不平凡的日子，是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。
或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個不平凡的日子里，學校先是召開了各班的主題班會課，接著又是家長會。期中考試剛剛結束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個接一個的被折騰，真的是惶恐灘頭說惶恐。可轉念一想，我們還真有好多心里話要對父母說呢。
在這偉大的節(jié)日里，我們真應該向我們的母親表示點什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。
母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀；母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進的路上，我們或許會經歷風雪，或許會徘徊不前，或許會摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因為——一路有你，母愛呵護，伴我一生。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
或許，我們唯有帶著一顆感恩的心，理解父母的不易和師長的苦心，不辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養(yǎng)，成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!( 書
教師的感恩節(jié)演講稿 篇10
老師小朋友們：
大家好！每年11月份的第四個星期四是感恩節(jié)，這個星期的11月25日正好是感恩節(jié)，我建議在這個充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里，我們小朋友要大膽表達自己的感謝！
我們要感謝爸爸媽媽，感謝他們給了我們生命，養(yǎng)育我們長大；我們要感謝朋友給與我們的幫助，陪伴我們成長；
我們還要感謝老師不僅教我們學做一個正直的人，還教我們學習本領，懂得這個世界有這么多的秘密。
讓我們一起大聲說出我們的感謝吧！
謝謝。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇11
老師們、同學們：
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!
感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇12
大家好！
若心中有了感恩，我們整個人看起來也會格外的充滿著暖意；若心中有了感恩，這世界在我們的眼睛里便柔和了一些。若心中有了感恩，時間也變的更加有了價值。感恩，是一件多么美妙的事情，總能將我們慢慢的變好，慢慢的去溫暖整個社會，也讓我們每個人的價值得到了體現(xiàn)。
說到感恩可以體現(xiàn)我們的價值，我想和大家仔細來聊一聊這個點，也許很多同學會疑惑，感恩如何和價值相提并論，擁有一顆感恩之心我們的價值就會上升嗎？而我今天要肯定的就是感恩可以提升我們的價值。每個人都是形形色色的存在，擁有不一樣的光芒。而我們每個人都是有價值的，無論我們做一件什么事情，它都有存在的意義，而我們去做它也代表著我們在這個過程中會產生一些價值。就像我們學習一般，我們每天堅持學習是為了什么？不就是為了豐富自己的見識，讓自己慢慢增長知識嗎？而感恩為了什么？它讓我們懂得如何回饋他人，讓我們明白在每個人的品格中它是多么重要的存在。
大家試想一下，如果一個人沒有一顆感恩之心，不懂感恩父母賜予的生命，不懂感恩家人的關心照顧，也不懂老師的辛勤教育指導，更不懂朋友的來之不易。這樣的一個他，會是一個多么冰冷的人啊！在座的各位同學，你們愿意成為這樣的一個人嗎？我可以很直截了當?shù)娜�，我不愿意做這樣一個冷血無情的人，我們每個人都是有溫度的，身體里流淌的都是我們的熱血啊。當我們的身體中每每增添一點感恩之情時，我們就會變得強大一些，擁有一顆更加透徹的心靈，一股更陽光的力量。
當我們把感恩這顆小樹苗種進我們的心里，在努力的為它澆水，讓它發(fā)芽長大，再等到它結滿果實時，我相信我們也會變成一個成功的人。也許我們不會腰纏萬貫，名氣震天，但我們的生活一定是幸福的、一定是滿足的！這是一種好品質所賜予我們的財富�。碛幸恍└卸�，讓我們變成一個可以在社會上發(fā)熱溫暖他人的人，讓我們可以實現(xiàn)自己的品格追求，讓我們也明白“感恩”作為一種溫暖性質的情感，可以在我們的生活中帶來多么大的改變。讓我們的心中充滿著感恩，無論未來如何，學會感恩他人，我們一定會遇見自己的貴人，也一定會成為他人的貴人！鼓起動力和好奇，讓我們一同出發(fā)吧！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。
感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。親愛的同學們，讓我們一起大聲的說：“我們心存感恩，做感恩少年!”
謝謝大家!
教師的感恩節(jié)演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?
感恩，每個人都要學會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心，你會明白，是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這里，是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心，你會去報答他們。父母是你最 要感恩的人，他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著肚子去上學。
老師們，同學們，讓我們行動起來，學習感恩，只有瘋子才不會感恩，難道你是瘋子嗎?
我的完畢，謝謝大家。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇15
大家好!
感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。
美國感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
飯后，經常還做些傳統(tǒng)游戲。比如：跳舞、各種比賽等許多娛樂活動。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。先把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
謝謝大家!
教師的感恩節(jié)演講稿 篇16
親愛的各位老師同學：
大家好！我今天演講的題目是《母愛》。
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫，徹底地修補。害怕延遲會讓他晚回家，但有多少愛有一英寸長的草，報告三英寸的光。
在我們平凡的生活中，有一個無價的時刻與我們同在。它像春天一樣，滋養(yǎng)著我們的心；它就像溫柔的陽光，給我們前進的力量；它就像一把五顏六色的傘，為我們遮風擋雨。是母愛！偉大的母愛！
媽媽，我的生命來自于你，你在風、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽，我的幸福來自你。一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂里有你的善意提醒。
母親的微笑是世界上溫暖的春風，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛充滿了這個世界的天地。
母親無私的愛值得我們尊重，母親的包容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦值得我們尊重！請張開雙臂，擁抱我們的母親！媽媽，我愛你！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學會感恩》。
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學習與生活，他們不但教會我們知識，更教會我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們？？祖國的花朵們；老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點點滴滴的知識澆灑在我們心里；老師像開啟知識殿堂的金鑰匙，領導我們走進知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這個不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空！
還有許多的人我想感恩，比如社會上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧，付出了汗水、時間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇18
尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛的同學們：
下午好!
今天我演講的題目是：《感恩長存我心》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧!
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的`制造者?"，在我看來，對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰......
我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應該感恩老師，應該理解和尊重老師
此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天地撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地......
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的人!
教師的感恩節(jié)演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“學會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的一個故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最 美好的甘泉！
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇20
親愛的老師和同學們:
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會導致人與人之間的冷漠。因此，每個人都應該學會“感恩”，這對今天的孩子來說尤其重要。
同學們，我們是家庭的成員，讓我們學會感恩，尤其是讓我們學會尊重別人，永遠感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。
我們都知道，11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的，但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。
中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心，報得春暉，滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責任。
下面來給大家說說另一個關于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥，所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩。不會因為這樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。
這常被稱為“烏鴉報恩”的故事。
即使是小動物也知道如何報恩，那么我們應該知道怎么感恩吧?
讓我們回到父母身邊，主動承擔一些力所能及的家務，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，努力學習，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識的海洋。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活是一面鏡子，你笑它就會笑，你哭它也會哭。
你感恩生活，生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨，自暴自棄，結果只能是事事不順心!永遠有一顆感恩的心，可以凈化我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個的快樂的孩子。
讓我們每個人都帶著一顆感恩的心，永遠綻放最燦爛的笑容!
我的演講到此結束。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學：
大家好！
說起感恩父母，大家肯定會說父母是生養(yǎng)我的人，當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個美麗的世界上。沒有他們就沒有我們，沒有他們就沒有我們的今天，沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的好成績。
父母是我們在人生道路的第一任老師，從我們開始學說話、走路，一直到長大成人，每一次成功，甚至是每一次失敗，父母都會牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，耐心的開導，讓我們很快學會了如何做一個對社會有用的人。所以我們有了這樣的父母，才會有快樂的今天。
父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點輕傷，他們都會很自責，心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病，他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺，甚至會哭上一會兒。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽背著我去醫(yī)院，從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會到父母對我是發(fā)自內心的愛。父母像照顧一個個小天使一樣照顧著我們，讓我們長成了一個健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻�，為我們做一切從來不要求回報�?/p>
同學們，讓我們學會感恩吧！用一顆感恩的心去對待自己的父母，用一顆心真誠的心與父母交流，不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的，他們把我們帶到這個美麗的世界上，已經是足夠的偉大，且將我們拉扯大，還不求回報，默默地為我們付出，感恩吧！感恩父母們給予我們的一切！
在此，我也祝愿天下的說有父母安康！快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇22
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，我是高一38班的一名學生，名字叫。我的父親是一名下崗工人，母親是一位家庭主婦，家里收入不穩(wěn)定。但學校及時向我伸出了援助之手，讓我加入了慈善陽光班，班主任還為我申請了特困生補助等各項幫助。
中國有許多的節(jié)日，但唯獨缺少感恩節(jié)，在美國每年的十一月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，人們要感謝父母，感謝師長，感謝社會，感謝生活，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓那些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖，其實對我們來說感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意，感謝父母給了我們生命，享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝學校的真誠關心和幫助，感謝社會上所有關心和愛護我們的人。生活中感恩無邊，一句話，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感恩真諦，感恩無疆，一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿，學會感恩，享受感恩，讓我們生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨。
老師給了我智慧，是我生命中永遠的貴人，時光沒有給我們更多機會來報恩，我們只能用現(xiàn)在最好的成績和最恭敬的心態(tài)來報恩，于是我心中重新繪制了我的夢想藍圖，給自己定下高高的目標和一個現(xiàn)實的日期，從今天開始我要為我的人生負百分之百的責任，我要改變跟隨我已久的壞習慣，我要用我最大的努力，為實現(xiàn)我的理想，回報父母，我的老師，我的學校，和社會上所有關心愛護我的人。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩，讓我們懷著感恩的心面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一點指責與推諉，多一點寬容與理解。就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
謝謝大家!
教師的感恩節(jié)演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五二班的，今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在中國臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們。
親愛的同學們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
教師的感恩節(jié)演講稿 篇24
親愛的各位領導，各位朋友：
千言萬語我只有一句話：你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難；你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航！
最后，我代表貧困生，向學校，向上級領導，向社會各界關心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”！
在今后的學習生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚起生命的風帆，自強不息，全身心投入到學習中，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，報答各位領導、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國。
最后，我代表全體貧困生再次感謝社會各界好心人對我們無微不至的關懷。請您們相信我們，明天，我們會成為對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩您們，而且也會學習您們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
謝謝！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇25
尊敬的：
大家好！
我叫謝娜，來自伊寧市回民小學，我要感謝大家給我這么好的機會來鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己！今天我要演講的題目是《學會感恩收獲人生》。
“新疆精神“是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取，它凝聚了新疆的歷史傳統(tǒng)、精神積淀、社會風氣、價值觀念以及各族人民的素質等諸多因素，是“現(xiàn)代文化“的集中體現(xiàn)，是新疆各族人民積極向上，奮發(fā)有為的精神坐標，是引領新疆發(fā)展的精神動力。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是“新疆精神“的內涵。作為新疆工作者，作為受益者，我們無時無刻不在感受著溫暖，也理當時刻知恩，深懷感激之情、感恩之心，熱愛偉大的黨，熱愛偉大的祖國，感恩這個充滿關愛的社會，熱愛美麗的新疆。
如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國人民？是要把感恩之情轉化為建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動中從點滴做起。要深懷感恩之心，以強烈的責任感，把黨中央的關懷、祖國大家庭的溫暖，把“熱愛偉大祖國，建設美好家園“主題教育活動引向深入，在全社會弘揚“愛國感恩、勤勞互助、開放進取“的“新疆精神“，激發(fā)各族人民知恩感恩的熱情，凝聚各民族的力量。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，銜環(huán)結草，以報恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國家的暖陽下，又怎能不懷著一顆赤誠的感恩之心呢？
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身子，親自為媽媽洗腳；還有居里夫人寄去機票讓她的小學老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。
在我們的生命當中你第一個愛的是誰？大家一定會說是父母，但在這里想告訴大家第一個愛的應該是自己的祖國。一個沒有祖國的人是沒有尊嚴的；一個沒有祖國的人是沒有任何位置的。在大家心目當中愛國只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國，在每周升國旗時認真的唱著國歌，你認為那是愛國。愛國不是將來當你成為政治家、軍事家、科學家為祖國做的事情才是愛國。南京大屠殺殘害了多少百姓，看到的人還能有人笑的出來，難怪魯迅在文章中會寫到在看到同胞被殺害的時候還有很多麻木不仁的中國人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了，現(xiàn)在我國發(fā)展的速度突飛猛進，一百多年的歷史，忘記就意味著背叛，落后就意味著挨打，中國人應該挺起脊梁，像一個中國人的樣子。今天，我們在升國旗的時候會發(fā)現(xiàn)大家都知道停步，可以看出大家是懂得感恩愛國的人。
教師的感恩節(jié)演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀內缃裾逶≈笎劭棾傻年柟�，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
從嬰兒的呱呱落地到哺育我們長大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會到他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
還記得我得水痘的那三個星期。爸爸，是您每天中午坐一個半小時的公交車從單位回到家，只想為我做頓可口的中午飯；當我又安然入睡后，您又趕回了單位……就這樣，三個星期，從周一到周五，15天，您又為了我徒增了45個小時的車程。晚上，我進入了夢鄉(xiāng)，可身上的水痘讓我渾身發(fā)癢。我喊著您們，您們立刻起來給我涂止癢的藥水。就這樣，每天晚上您們都要起來好幾次，連續(xù)三個星期，您們的眼睛都熬紅了。
幾年后，我們已經長大，你會不會想起：當初，是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放；是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺；是誰一步一步扶著你學走路，扶了何止幾百上千步；是誰把家里的飯菜、的一切都留給了你。而說實話，當有一天，你買了房搬了家，你是否愿意把的臥室留給年邁的他們；當有一天，他們顫抖著端碗，一次次把油膩的湯灑在你心愛的木地板上，你是否愿意給他們好的臉色看；當有一天，他們開始糊涂，開始走不好路，你是否愿意慢下腳步，給他們多一點耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程，也送走了自己那寶貴的青春。我想說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾！
謝謝大家！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇27
親愛的父母，親愛的同事，可愛的孩子：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)。“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責任。
通過今天我和__教育感恩節(jié)生日聚會的活動，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習慣，給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度。
同時，也讓我們感謝和我們一起長大，一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑，你哭它會哭。你感恩生活，生活會給你燦爛的陽光；抱怨別人，放棄自己，一切只會出錯！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個“困難中求進步，樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今天在場的每一個人，讓我們永遠綻放最燦爛的笑容！謝謝大家！
教師的感恩節(jié)演講稿 篇28
老師們，同學們：
大家好!
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當讀起這首婦孺皆知的小詩，我就會熱淚盈眶，任感情的波濤洶涌澎湃，載著我的思念流向母親身旁。
上次月考，學校提前放假，我興沖沖地趕回家，屋里卻沒有人。我有些納悶，只知道父親長年出差在外不回家，沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點吃的東西，推開門的一剎那，我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫，腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時的那一幕幕：紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞 ……，豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來。燈光下，我與母親開懷暢飲，母親嘴角掛著說不出的喜悅，我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務。內心不免有幾分悵然。
母親對我的愛遠遠不僅如此，那是星期日下午，我乘車返校后，進了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘，在了家中。剛想回去拿，老天卻像變戲法似的轉眼間烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天空中傾瀉而下�；厝ツ靡呀洸豢赡芰�，不拿又該怎么辦呢?
正當我左右為難時，一個熟悉的聲音從窗外傳來，我探頭一看，簡直不敢相信自己的眼睛，母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前，額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去，沒等我開口，母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書，只匆匆說了句“趕快去上課吧�！本娃D身離開了，望著母親漸漸遠去的背影，我那不爭氣的眼淚又流了出來……
母親，面對您的關懷與疼愛，我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無法回報。惟有努力學習，讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我都在深深地譴責自己，母親為我付出了一切，而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋，我無語。世紀秘書網版權所有
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您，敬您!”
教師的感恩節(jié)演講稿 篇29
親愛的老師、同學們：
大家好!
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。
感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的.每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。親愛的同學們，讓我們一起大聲的說：“我們心存感恩，做感恩少年!”
謝謝大家!
此致
敬禮
教師的感恩節(jié)演講稿 篇30
尊敬的教師們，親愛的同學們：
你們好!
我講演的標題是：學會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這兒的理由是什么?便是感恩。
感謝教師同學的支撐敬愛，感謝校園給予的時機，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，你們感謝的，遠比他們要多許多。
感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人;感謝教師，他們教給你常識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、盡力。
感謝太陽，它讓你取得溫暖;感謝江河，它讓你具有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種質量，一種藝術。
感恩是達觀。感謝困難，感謝波折，不是達觀么?感謝對手，感謝敵人，不是達觀么?關于你們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對你們的利處，從而去感謝它，不是達觀么?所以，感恩，是一種達觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人協(xié)助了你們，你們隨口說聲“謝謝”，或許會給對方心里帶來一股熱流。有人為你們支付了許多，你們感謝他，他或許會愈加多的幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質量。
有人說，忘掉感恩是人的天分。當你們偶爾來到這個國際上，什么都還沒來得及做的時分，你們就現(xiàn)已開端享用前人帶給你們物質和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你們便會愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個人。正是由于他們的存在，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協(xié)助之手，并且不求酬謝。常懷感恩之心，對他人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分賞識。
感恩，是你們日子中永久的論題。學會感恩，學會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。