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感恩在我心演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

感恩在我心演講稿(精選3篇)

感恩在我心演講稿 篇1

  空中,落葉在盤旋,譜寫著一曲美麗動人的感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;空中,白云在飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜泻棋闹R,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?hellip;…我說:感恩是鞋,穿上他,我們才可以在道路中健步如飛。但我的老師說,感恩更像是生命中的那一朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變的五彩斑斕?/p>

  親情是世界上最亮的一輪太陽,無論我們像小鳥一樣飛得多高,走得多遠(yuǎn),那太陽的光芒總會灑在我們的身上,那光芒像奶茶一樣溫溫的。在你取得滿分的時(shí)候,你開心地拿著試卷給他們看,等著他們的贊揚(yáng)。但或許這時(shí),他們給你的只是一個淡淡的眼神,淡淡的微笑;蛟S這時(shí),你會開始慪氣,甚至?xí)らT而出,氣他們看到了你的成績卻沒有任何表示。但是,他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步,不要驕傲。因?yàn)轵湵財(cái),他們不希望看到我們因自己驕傲自滿而失敗。而我們卻沒有體會到他們的用心良苦。他們總是在我們身后的那道微弱的光線,雖然很微弱但是仍然有著光,光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛總是默默地存在著,沒有鼓勵但有燦爛的微笑和深情的目光。我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。

  師生情是世界上最優(yōu)美的音樂,無論我們用什么方法去傾聽,去感受,那音樂的旋律總會承載著我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你猶豫不決,不知道從哪做起的時(shí)候,老師們總會用鼓勵的目光看著你,期待著你的答案。一個鼓勵的眼神或許就是你成功的動力,有了老師的信任,我們就有了想要成功的動力。我們的作業(yè),老師總是那么認(rèn)真、仔細(xì)地批改,認(rèn)真地挑出了一個又一個的錯誤。在人生的道路上也一樣,老師是我們的第二個父母,教我們做人。他們在學(xué)校里教著我們知識也教著我們要團(tuán)結(jié)要寬容。他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律,雖然斷斷續(xù)續(xù)但是仍然有著順序,旋律再輕也能為我們帶來靈感。他們的愛總是默默地奉獻(xiàn)著,那么地?zé)o私。我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。

  友情是世界上最美的一道彩虹,無論我們從什么地方欣賞,從什么角度看待,那彩虹的美麗輝映著我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。在你生活中遇到挫折了,他們會毫不猶豫地幫助你,鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著你,再難熬的日子,他們也陪著你一起度過。一句安慰的話語或許就是你振作的動力,有了他們的陪伴,我們就有了生活的自信。我們的生活中,因?yàn)橛辛怂麄儾啪,才美麗,才更加燦爛。充滿著濃郁的香氣。他們總是在我們身后那道若隱若現(xiàn)的彩虹,雖然若隱若現(xiàn)但是仍然美麗著,彩虹在微弱也會給我們帶來美麗。他們的愛總是那么快樂地給予著。我們會發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待和我們一起生活的伙伴。

  讓感恩永存在我們的心中,讓感恩像奶茶一樣溫?zé),像果汁一樣香甜,像咖啡一樣醇?讓感恩像太陽一樣溫暖,像音樂一樣美妙,像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活的種種坎坷,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實(shí)。

感恩在我心演講稿 篇2

  父母對我們的愛是世界上最無私,最偉大的愛,因?yàn)橛兴麄兊膼,所以我們的生命充滿溫暖,充滿溫馨——題記 政治課上,我們成天背“為什么孝敬父母”“怎樣孝敬父母”這類題目,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人真正懂得孝敬父母? 語文課上,我們大聲的朗讀關(guān)于感恩的優(yōu)美語句,可是我們何曾真正理解感恩,懂得感恩? 我們有時(shí)對別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助,就感謝的五體投地。可是在我們身邊,還有著這樣兩個人。 他們賦予我們生命,哺育我們成長,還教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览。為了我們,他們放棄了理想,拋棄了青春,?dāng)我們降世的那一刻,我們就成了他們的全部, 他們所做的一切都是為了我們的未來。如果有一天,我們運(yùn)走他鄉(xiāng),不知所蹤,最牽掛我們的,還是他們。 他們,就是父母!父母才是我們一生中最值得感謝的人!沒有父母的日夜操勞,怎會有我們現(xiàn)在的衣食無憂?因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,所以我們的生命充滿了溫暖。 秋天的落葉迎著風(fēng),譜寫著一只只悲涼的舞蹈。好像是父母盼望子女的眼神。當(dāng)今社會上,有多少人能做到;丶铱纯矗钟卸嗌偃四茉诟改咐系臅r(shí)候陪伴父母?有些人會說工作忙,沒時(shí)間?墒,這真的是理由嗎?有些人給父母錢,買樓,買各種營養(yǎng)品,但這是父母真正想要的嗎?父母年老了,只希望子女能陪在自己左右,一家人其樂融融的聚在一起,吃個飯?捎卸嗌偃四軡M足父母簡單的愿望呢? 父母為我們操勞了大半輩子,我們應(yīng)該好好地去報(bào)答他們,感謝他們。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母不僅僅是大人的是,我們也要學(xué)會感恩。我們對父母的一句問候是對父母的感恩;父母忙碌了一天,我們給他們,捶捶背,遞杯熱水,是對父母的感恩;父母生病時(shí),我們的一句關(guān)心的話語,是對父母的感恩。這些雖是小事,但只要用心去做,就充滿了感恩之情。當(dāng)然“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我們的感恩和父母的大愛比起來是微不足道的,我們能做的只有盡可能的多陪陪父母,多向父母說聚“我愛你”,父母想要的只有這些。 我希望,在外的游子們,多抽些時(shí)間陪陪父母,別把父母孤獨(dú)的“扔”在家。 最后,祝全天下的父母身體健康,青春永駐。

感恩在我心演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于

  自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

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