演講稿感恩（精選26篇）
演講稿感恩 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每年的三月八日，是一個令人感動的日子，街上的行人都春風(fēng)滿面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女平等的快樂。
每年的這一天，我們都給媽媽過節(jié)。媽媽每天含辛茹苦，為的就是給我們一個良好的生活環(huán)境;媽媽每天為我們操勞，為了讓我們健康、快樂、幸福地成長;媽媽每天為了我們忙東忙西，為了讓我們每天有進(jìn)步，將來能有出息。媽媽不求回報(bào)，在這個特殊的日子里，讓我們遞上出色的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。
在這個特殊的日子里，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡單，給媽媽洗腳就有點(diǎn)難了，我先把水摻和的恰到好處，然后給媽媽脫下襪子，然后再把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因?yàn)椴賱诙霈F(xiàn)的記號，我使勁地搓著媽媽的腳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這難道不是媽媽的辛苦勞動而出的標(biāo)記嗎?是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。
媽媽是一個親切的字眼，是一個神圣的字眼，是一個讓世界為之震動的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
在這個特殊的日子里，讓我們對媽媽真誠地說一聲：“節(jié)日快樂!”
演講稿感恩 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那只大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，是白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中、高中乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！焙螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片_大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落是奉獻(xiàn)上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心丘、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到縷縷銀絲，那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會，去報(bào)答。
感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來表達(dá)自己的感激之情;偉人_也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。
感恩是有意義的，愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绫辈艜泻湍�，有快樂，有彼此間的教重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你就會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會感恩，常懷感恩之心，因?yàn)檫@會使世界變得更加美好。
演講稿感恩 篇3
“我來自偶爾，像一顆塵土，有誰看出我的軟弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻召喚我”�！ �
在《完善之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?興許每個人來到這個世界，確實(shí)是一種偶爾，就像一顆塵土任意飄揚(yáng)，風(fēng)住塵息之后，才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會打趣人，人的性命是寶貴的，又是懦弱的，但不是碌碌無為的。不論怎么，無論來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福�！ �
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間崎嶇辛勞�！薄 �
人生注定離不開奮斗，充滿著艱苦，人生之路也會荊棘遍布。一路順風(fēng)、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要馴服自己。與其感慨人生苦短，不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇觀，因?yàn)橛型氲娜诵闹谐４娓卸鞯男�。 �?/p>
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”�！ �
人類因?yàn)橛辛嘶孟攵薮�，人生因�(yàn)橛辛藧坌亩錾�。人生也會時刻隨同著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非英雄，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充斥了摸索，也布滿了成功和失敗。有人失敗了，總會自怨自艾，埋怨上天的不公，實(shí)在一份付出就有一份播種，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不廢棄，放棄者決不勝利，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人理解珍愛，珍惜才會領(lǐng)有，感恩才會山高水長。
“感恩的心，感激有你，伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心，感謝運(yùn)氣，花開花落我一樣會愛護(hù)�！薄 �
此時此刻，身為完麗人，我無比驕傲，由于我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因?yàn)樗麄兘o了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣�！ �
音樂又響起來了，我又不由自主地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
演講稿感恩 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種感情，我們經(jīng)常忽略掉；有一種人，我們習(xí)慣他們的存在；有一種感恩，叫做回報(bào)！
當(dāng)我受傷時，一般我都會回家！家是我的港灣，哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠，在家可以享受父母的庇護(hù)！
這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強(qiáng)烈！平時天天相處相處，我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母不會永遠(yuǎn)都在我的身邊。我一天天的長大，他們就一天天的老去！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母，感恩親人吧！我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開眼睛便熱好的早餐；放學(xué)回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦�；�?dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞！
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
謝謝。
演講稿感恩 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯了，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因�(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂!安康!!
演講稿感恩 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡單，也許一聲“謝謝”，一句“你辛苦了”，一張賀卡，一份禮物，都能夠成為人生中最美好的甘泉！
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風(fēng)云中行走……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿感恩 篇7
君不識“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的詩句嗎?時逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點(diǎn)的晚自習(xí)下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風(fēng)多猛，夜多黑，作為學(xué)生的你，從未輟學(xué)一分鐘;而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護(hù)著你�？醋粤�(xí)不是看學(xué)生，是守護(hù)著你的平安，守護(hù)著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當(dāng)你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜;為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。
有作為的你，你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風(fēng)雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點(diǎn)燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。
君不聞“我吃的是草，擠出來的是奶”的詩句嗎?作為高三的每一名教師，備課，教書，教育學(xué)生，看自習(xí)，看三晚，家里啥事也顧不上，學(xué)校的事忙得不亦樂乎，煞費(fèi)心機(jī)地一心謀你的分?jǐn)?shù)提高，苦心經(jīng)營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的，雖疾病纏身，但工作事業(yè)、學(xué)生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎?學(xué)校盡管收錢補(bǔ)課，可你知道有哪一個教師是為錢去補(bǔ)課呢?社會上開班補(bǔ)課的、私立學(xué)校高薪聘請的，有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢?在當(dāng)今人群中，哪個行業(yè)的人離家最早歸家最晚，動不動就一天身在學(xué)校。
教師雖辛苦，但振興民族的重?fù)?dān)容不得教師有點(diǎn)滴名利之心，貪名利的教師一定心理上不健康，你看高三有嗎?高三老師擦去的是功利，寫下的是奉獻(xiàn)。教師為了促你成才，在教育中可能會與你遇見過“不愉快”，但你平心而論，前世無怨，后事無恨，教師從泉涌里噴出的永遠(yuǎn)是水，從血管里迸出的永遠(yuǎn)是血。受人滴水之恩，不該永世相報(bào)嗎?
高三的你，我真心地寄情寄意寄感寄悟于你，永遠(yuǎn)記住“贈人玫瑰，手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢?除你之外，又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢?我真心寄語我的學(xué)子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢;用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧!搏吧!還你一個純情似水的靈魂。堅(jiān)信“寒窗十載今及第，鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進(jìn)公元20__。20__圓你夢想，向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光;與時間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門，龍鳳都呈祥。誰敢這么說，就你敢這么說。
祝心圓夢圓人圓事圓!
演講稿感恩 篇8
孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的�？傆诩�(xì)微處見真情，一點(diǎn)一滴，一切都是那么寧靜、安全，如同置身在溫暖的春天，環(huán)抱的都是陽光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會感恩，回報(bào)那世間最純潔最暖心的愛。
我可以悲嘆，在成長過程中，父母有那么多東西沒能給我，我也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。
我可以抱怨那些背地里說我壞話的朋友們，也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛艺业搅俗约旱牟蛔�，讓我通過改正缺點(diǎn)來完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個如此糟亂的家，也可以感恩，因?yàn)樯系圪n給我了一個靈魂、思想和身體的庇護(hù)所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪，也可以心懷感恩，因?yàn)橛暄┫村耸篱g的一切，讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒有很多錢而嘟囔不停，也可以感恩，因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得了父母掙錢的艱辛。
我可以為電腦弄壞了我的眼睛而傷心，也可以感恩，因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
細(xì)細(xì)回想，當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時，你是否發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會感恩，感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事，包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S，所以堅(jiān)定人生志向，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡恚砸淮未卧诖煺壑嗅绕�，讓人生在夕陽下，�?chuàng)造生命的輝煌!
學(xué)會感恩，是從一個生命呱呱墜地開始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命，是每個人必須具備的。
演講稿感恩 篇9
親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長》�！ �
在很長的一段時間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí)，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學(xué)習(xí)，需要成長�！笔堑�，我需要成長。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費(fèi)�！蹦敲疵利惖那啻捍_確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學(xué)們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇�！ �
讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)成長吧�！ �
有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。”思想引導(dǎo)行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧�！ �
晚自習(xí)下課了，我走在所有人的后面，關(guān)上窗戶，關(guān)好門。老師說：“你長大了�！蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè)，同學(xué)們說：“你變了�！笔堑模以趯W(xué)習(xí)長大。原來，長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?
一是來自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊�！ �
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟�！ �
親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們，謝謝你們�！ �
親愛的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長吧。
演講稿感恩 篇10
今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因?yàn)槲覀儼嗌系鸟蠋熓且晃缓苡胸?zé)任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進(jìn)教室，老師走來了，就說：“同學(xué)們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“支婷穎，你剛才在干什么?”�！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認(rèn)真地講課，老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講，說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，我就給你們糖�！蹦枪�(jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學(xué)會做人，學(xué)到很多知識的。
演講稿感恩 篇11
在我小小的心靈里，除了父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個母親，在我多年來的成長道路上，無不有你們的細(xì)心呵護(hù)。
老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們在危險(xiǎn)面前想到的不是自己，而是學(xué)生。在汶川大地震時，有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑，她說，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說，中國的老師在危險(xiǎn)面前是不會把學(xué)生丟下，就算是危及生命。
老師是無私的。在我上小學(xué)四年級時，我簡直是個小魔王。現(xiàn)在的我，是當(dāng)時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒有拋下我。
老師是辛勞的。當(dāng)你在操場游戲時;老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當(dāng)你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們，有的6、7點(diǎn)下班后還要到菜市場去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著月光，疲憊老師們或許還在備課……
老師愛他們的學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子看待。有一次，我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了，老師伸手遞過一塊面包，說：“餓了就吃吧�！边@個場面十分感人_一個老師留下一個學(xué)生，還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌�，我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分并說，考了95分，這本書就歸你了�！两裎疫�很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。
老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報(bào)點(diǎn)什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的作業(yè)按時完成，少給老師操心;或以好成績報(bào)答老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
演講稿感恩 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的感情：犯錯誤時，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
演講稿感恩 篇13
不知不覺，歲月就這樣忽悠忽悠地過來了，我們從呱呱墜地到長大成人，但是年輕的父母卻隨著我們的長大而日益衰老，歲月的年輪無情地劃過他們的臉龐，人生的滄桑冷漠地籠罩了他們的青春。在這萬變的世界里，唯一不變，唯一一生不變的，就是他們那深沉、寬廣、無私的愛了。
父親，像一座雄偉的山，父親的愛，寬廣而又堅(jiān)實(shí)，他教會我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們懂得責(zé)任和成熟;母親，像平靜的港灣，母親的愛，溫暖而又細(xì)膩，她教會我們感恩、讓我們懂得理解和寬容。父母的愛像溫暖的陽光，像涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)著著我們的生命，哪怕是到他們生命的最后一刻。
對于父母給予的那份愛也許已經(jīng)我們習(xí)以為常。如果在寒風(fēng)中，別人給你一杯熱水，在饑餓時給你一片面包，在窮困時給你一枚硬幣，當(dāng)?shù)玫竭@些小小的資助時，你也許會想，如果我有能力的話，我一定要報(bào)答這些曾經(jīng)幫助過我的人。但如果在貧困時，父母寧可不吃飯餓著肚子，也要把那最后一片面包留給你時，你是否也是下很大的決心，將來要報(bào)答父母呢?也許答案是否定的。在困難的時候，父母想到的往往不是自己，而是他們孩子。這種愛是無私的，可是你沒查覺，或者已經(jīng)習(xí)慣，但是卻不應(yīng)該漠然處之，不應(yīng)該熟視無睹。
記得剛上大學(xué)的時候，老實(shí)的父母不大會說話，電話里他們聲音有些沙啞，雖然所說的話總是那么幾句，卻每次都能讓我心里的煩悶一掃而空。“孩子，在學(xué)校還好嗎?家里什么都好，不用掛念。”“吃飯了嗎?明天要降溫，多穿點(diǎn)衣服。”“學(xué)習(xí)還好吧，有不懂的要問同學(xué)問老師。”我知道他們心里有太多的話說不出來，有太多的愛不會表達(dá)，只能把絲絲愛融入質(zhì)樸的話語中，融入燦爛的笑容里。雖然語言質(zhì)樸，但透露出對我的深深牽掛。
邁過人生的坎坷，歷經(jīng)塵世的風(fēng)雨，父母擔(dān)負(fù)了最多的痛苦，背負(fù)了最多的壓力，咽下最多的淚水，忍受最多的委屈，但他們?nèi)匀挥脨�、用溫情守候著我們，給我們以信心、一勇氣、以堅(jiān)強(qiáng)。能承受的，父母都承受了，能付出的，父母都付出了，他們收獲的只是滄桑和衰老，而換得我們的成長和健壯。父親母親是世界上最動情的詞匯，美麗的讓人潸然淚下。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，只希望這些許文字，在這個特別的日子里，能飄進(jìn)遠(yuǎn)方父母的的耳中，帶給他們一絲驚喜，一絲慰藉，也將一份祝福與思念化作對世間每一個母親的暖暖春意。
演講稿感恩 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，給我這么好的機(jī)會來鍛煉我自己，來挑戰(zhàn)我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。
對 “感恩“這個詞，我還特意去查了字典，是一個動詞，意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，它也應(yīng)該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個動賓短語，感恩是個名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，你身邊認(rèn)識或不認(rèn)識的人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時時心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩，你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊，如此可愛;只有時時心懷感恩，幸福、快樂才會永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來談感恩。
一、缺乏感恩，是一種罪過，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了，娶媳婦了，就會嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過，是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們，相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城，沉魚落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長，迪芭時時為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令，肆無忌憚地闖進(jìn)他的辦公室，搗亂他的重大會議，闖進(jìn)他的書房，暴跳如雷，惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒得到她想要的，而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出，用軟帽遮住眼，由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會。”
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺�，對自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫，美滿的家庭，而好好珍惜，對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母，對外做一個受萬民愛戴的皇后，就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。
我們知道，當(dāng)我們?nèi)ヂ裨梗ブ肛?zé)，去挑剔，甚至去仇恨，去詆毀一個人的時候，也許當(dāng)時你會很痛快，但過后你再次遇見他時，你是那么地不自在，那么地尷尬，或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來越火，進(jìn)而妨礙我們的睡眠，我們的胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心，如何苦惱，肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。
演講稿感恩 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是_班的_X。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲，我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給我們的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時刻懷著感恩的心。
我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，讓我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的機(jī)會。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨(dú)立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。同學(xué)們，感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜，為他們洗洗腳、捶捶背，也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，讓我們成為自信的人，是老師讓我們明白：要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師批閱作業(yè)的身影、課上沙啞的聲音，都讓我們難以忘懷。同學(xué)們，為老師送上一杯水，為老師獻(xiàn)上一束花，表達(dá)我們對老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友，是他們在我們失意的時候送來問候，在我們高興的時候默默的祝福。最后，讓我們學(xué)會感恩生活吧，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，大家便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的和諧、美麗!(我的講話完畢，謝謝大家!)
演講稿感恩 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷σ豢|陽光的感恩，所以他擁有了甘甜的果實(shí);陽光因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所以他擁有了自己的溫�?一只小鳥因?yàn)閷μ炜蘸痛蟮氐母卸�，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑.溫暖的成長之道路。
記得在南京7.31空-難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來!原來在飛機(jī)失事的時候，丹妮的父母把孩子緊緊地?fù)г趹牙�，用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰，是父母換來了小丹尼的生命!
孝，乃其人之本一個懂得感恩父母的人，才算一個擁有合格健全人格的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母，永遠(yuǎn)健康.快樂!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
演講稿感恩 篇17
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!
演講稿感恩 篇18
在我的生活里，很少聽到他說話的聲音，大多時間就是看到他匆忙的在我身邊走過，他已走過半生，但從來沒有說過任何怨言。
他黑黑的皮膚，高而瘦的身板，沒有令人羨慕的工作，也許這早就注定他是一個體力的支配者。但并不代表他就沒有理想和追求。
他是一個技術(shù)比較過硬的瓦工，工作固然辛苦，但為了這個家，他總是起早貪黑，或晴天，或下雨，都是從一而終地認(rèn)真自習(xí)去做工。不為別的，就是為求心中無愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中，他是一個孝順之子;在妻子眼中他是一個好丈夫;在孩子眼中，他是盡職盡責(zé)的偉父;在其他人眼中，他是忠厚老實(shí)而又守信的人。夏天的天熱的異常，太陽下的他常常是汗水滲透的整個襯衫的后背，臉頰上的汗水總是擦也擦不及，年年如此，歲歲如此。
他就是我的父親，令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學(xué)，一次考試取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸獎我一番，小小的我總會在這時非常滿足。“有什么了不起，有本事以后每次考試都考個第一回來”，父親甩下了這樣一句話走開了。飽受夸獎的我在這時笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力，那都是因?yàn)楹透赣H賭氣，都是因?yàn)槲也环䴕獠艜C明給父親看�？涩F(xiàn)在想想，原來鞭策也是愛的一種表達(dá)方式。如果不是因?yàn)楦赣H當(dāng)時的鞭策，我會以后繼續(xù)努力嗎?真的很難去想象。
長大了，更加讀懂了父親的心，父親的愛。
“多穿件衣服吧!幾天預(yù)報(bào)要下雨的”我并未爭辯，照辦了。就是這樣，其實(shí)有時候愛的表達(dá)總會在不經(jīng)意間，并不需要驚人之舉，華麗之言。樸素的話語，平凡的舉動卻傳遞了最感人的愛，最偉大的愛。
“很晚了，休息吧，明早早點(diǎn)起”，不知何時起也像銅鈴一樣提醒我準(zhǔn)時休息，看看表真的很晚了。
臨近中考了，父親平時多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思，無非是對我的憂慮，大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個月后吧，我將用我最優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父親!
演講稿感恩 篇19
同學(xué)們：
今天我在國旗下的發(fā)言題目是《日行一善，心懷感恩》
“善”的上方是個羊，下面是口，本義：像羊一樣溫順地說話，才會和睦相處。齊國偉大的政治家管仲認(rèn)為“善人者，人亦善之”。
“日行一善”是我們的校訓(xùn)。怎樣才能做到“日行一善”呢?
首先要有善念。古人說：“心存善念，天必佑之”。“人之初，性本善”，向善，是人性之本，也是人之所愿。學(xué)會寬容待人，常存感恩之心�！昂＜{百川，有容乃大”，對誤解要寬容，不抱怨不計(jì)較。多學(xué)習(xí)他人的長處，“擇其善者而從之”，感恩他人的付出和幫助。學(xué)會換位思考，懷有悲憫之心。“己所不欲，勿施于人”，終身而行之。無論在學(xué)校、家庭還是社會，我們都是集體中的一員，凡事多為他人著想。
有人說，讓人舒服，是頂級的人格魅力。這源于心中有他人，心存善念。子夏在評價孔子時說：“望之儼然，即之也溫�！毙拇嫔颇畹娜巳菀鬃屓擞H近，也容易讓人敬佩。
然后要有善行�！吧啤笔且环N品質(zhì)，一種習(xí)慣，它沒有大小之分。見義勇為、遵紀(jì)守法是行善;愛國敬業(yè)、恪盡職守是行善;助人為樂、文明禮貌是行善;尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)是行善;一句溫暖的問候，一個鼓勵的眼神也是行善。
善事可以從小事做起，“勿以善小而不為”。在家里，幫助父母干些力所能及的家務(wù)，整理好自己的物品;在外出時，給乞討者輕輕地放下一個硬幣，給老人孩子讓一個座位;在學(xué)校，給生病的同學(xué)倒點(diǎn)熱水，給老師同學(xué)主動掀起門簾等等都是行善。
特別想和同學(xué)老師們分享的是，在日常生活中，我們要本著“不為別人添麻煩的原則”做事，用餐時，注意文明禮儀，餐后順手把桌子擦干凈，不留污穢;自習(xí)課時，安靜有序，遵守紀(jì)律，不打擾他人學(xué)習(xí);在宿舍，按時就寢，不影響同學(xué)休息;在校園，不攀爬不折枝，愛護(hù)一草一木，創(chuàng)造優(yōu)雅美麗的自然環(huán)境.
最后，多說善言。美好的語言就如同溫潤的美玉，潤澤人的內(nèi)心，涵養(yǎng)人的精神。善言一句三冬暖，惡語一聲六月寒。佛教提倡說話要“正語”，多用正直、清凈、正向的語言，用恭敬、謙讓柔順的語氣，提升自己的修為。20__，讓我們做到好好說話。
老師們，孩子們，在新的學(xué)期，希望我們心存善念，多行善舉，多說善言。擇善人而交，把善良的理念傳播給更多的人。
最后，讓我們行動起來，日行一善，心懷感恩，從對待身邊的人做起，從小事做起，從好好說話做起。
演講稿感恩 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國旗下演講的主題是“感恩母愛”。
三月，是一個充滿生機(jī)，播種美好希望的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里，我們就要迎來世界性重要的節(jié)日——“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)。
在這個節(jié)日來臨之際，首先，我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師，獻(xiàn)給辛勤養(yǎng)育我們的母親，也獻(xiàn)給創(chuàng)造了人類歷史的千千萬萬偉大女性!
自1910年國際三八婦女節(jié)成立至今天，已風(fēng)風(fēng)雨雨地經(jīng)歷了一個多世紀(jì)。我們中國女性以特有的勤勞與智慧，在各行各業(yè)中努力工作，在不同時期為我國的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校的女教師們便是其中之一，她們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關(guān)注著我們，老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。
我們更不要忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H，人們常說，母愛是最偉大的。是的!母親是偉大女性的典型代表。母愛是永遠(yuǎn)讓人感動的溫馨的話題。
記得在“5.12”四川大地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下了這樣一句話：“孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
面對如此博大的愛，我們有何感想呢?
同學(xué)們，可能你們以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——三八婦女節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
其實(shí)，有時候，表達(dá)感恩只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了�！痹趮寢屪隽撕貌私o我們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達(dá)感恩只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，不給媽媽添麻煩，對媽媽來說，就是多一份欣慰。有時候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快樂與憂愁的時光，對媽媽來說，就是一種溫暖。
同樣，在學(xué)校里幫一幫老師做我們力所能及的事，少讓老師為我們操心，多向老師送上微笑和問候，在節(jié)日里給老師送一句最真誠、最溫馨的祝福，這，也是感恩。
因此，希望我們的每一位同學(xué)在日常生活中始終要學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)、懂得孝敬，懂得感恩，更懂得珍惜這難得的真情。
最后，讓我們再次祝全體女教師和我們的母親們節(jié)日快樂，身體健康!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿感恩 篇21
親愛的同學(xué)們：
你們好!
作為兒子，小時候一直不理解父親的愛，總覺著自己沒有享受父愛。父親老了，一輩子脾氣冷倔，我到現(xiàn)在都怕他。
父親啥時都是冷冰冰的，可他把對子女的愛深深埋在心里。
記的在上小學(xué)的時候?qū)W過這樣的課文：
“樹欲靜而風(fēng)不停，子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)我們因?yàn)榍髮W(xué)離家在外，之后又因?yàn)楣ぷ�，又或因�(yàn)槌杉摇B(yǎng)育子女種.種原因，無法抽空回鄉(xiāng)看望父母時，卻忘了，父母已一年比一年更加衰老了。
似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養(yǎng)父母的時間，也隨之流逝。丘吾子的悲傷，誰能真正體會到呢?少年離家，可至年老回來時，一踏進(jìn)家門，卻再也見不到父母了!錯過了奉養(yǎng)父母的機(jī)會，是人生多大的遺憾，逝去后，怎么能追得回來呢?
《論語》有云：“父母之年，不可不知也”，當(dāng)父母隨著年齡的增長，生活上會有越來越多的不便，此時，正是需要我們在身邊照顧的時候。記得有一位女士，因遠(yuǎn)嫁外地很少回家，有一次她回家時，卻發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道，原來，母親因?yàn)槟昙o(jì)大了，無法彎下腰來剪自己的腳指甲，使得指甲長得太長而嵌入肉里，造成流血、流膿。當(dāng)女兒看到母親這雙受傷的腳時，不禁難過得哭了，母親多么需要她的照顧啊!于是從此，她每周都會回來看望母親一次，為母親泡腳、剪腳指甲。
在我們小的時候，需要父母的照顧才能長大;可當(dāng)父母年老需要我們照顧時，我們能否也陪在他們身邊，像當(dāng)初他們照顧我們一樣，幫他們穿衣，給他們蓋被子，為他們剪指甲，挽著他們一起散步……
時光易逝，在我們還有機(jī)會盡孝時，莫要再等待，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等!
父親啥時都是冷冰冰的，可他把對子女的愛深深埋在心里。
希望父親健健康康，父親健在，那是兒子的福氣!
世間一切有因必有果，正所謂種瓜得瓜種豆得豆。
做兒子的遲早也要做父親，自己早已經(jīng)做了父親，只有做兒子的孝敬自己的父親，才能為自己的兒子做出榜樣，等自己老了，才可享受到兒子的孝敬。人不要以為在姊妹中，自己為父母做的多了是吃虧，其實(shí)那是占了大便宜。不信你看，那些不孝之子老來的下場吧!你孝順父親，你的兒子將來也會孝順你!這才是真正的報(bào)應(yīng)!
愿天下的兒子都做個孝順兒子，愿所有的父親老有所養(yǎng)，平安幸福。
演講稿感恩 篇22
祝愿
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
演講稿感恩 篇23
今收短信一則：向生活說一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩;向坎坷說一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生……
原來今天是感恩節(jié)，昨天才寫些感恩的文字，那是無意識的，沒想到這么巧合，不過今天又想還要多寫幾段，盡管還要修改重要文件，但還得把心中的話兒說完。
我是教育工作者，自然還要站在教育者的角度去思考這個問題。記得在今年暑期的思想政治工作研討會上，我曾提出要加強(qiáng)感恩教育，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，當(dāng)時還專作了一個專題講話，也曾在這里寫過一篇《關(guān)于感恩教育》，現(xiàn)再次舊話重提，老調(diào)重彈。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“知恩不報(bào)非君子”。它教誨世人，當(dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。然而，這個流傳了幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德卻日漸為當(dāng)代大學(xué)生所遺忘。一些學(xué)生以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情、師生情，從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。這種現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失。西方有個感恩節(jié)(thanksgiving day)，是感謝上帝給予人類的一切�；酵斤埱皶銎矶\，感謝上帝給予他們食物。其實(shí)我們也應(yīng)該像虔誠的基督徒一樣心存感恩。我們要提的感恩就是在自己生存和發(fā)展過程中產(chǎn)生過積極作用的人和事物的一種感激與真情回報(bào)，對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識、情感和行為。馬克思指出：人是一切社會關(guān)系的總和。個體的生存和發(fā)展離不開他人和社會。在我國傳統(tǒng)的倫理觀念中也特別注重知恩圖報(bào)、禮尚往來，對于忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)之人都是深惡痛絕。所以，感恩也是人的職責(zé)和使命，是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì)，是文明社會最基本的道德準(zhǔn)則，是做人起碼的修養(yǎng)，是人性善的反映。每個人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。作為一個接受教育而又仍處于消費(fèi)者角色的學(xué)生學(xué)會感恩也就顯得更為重要。
感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育手段和方法，對受教育者有目的、有步驟地實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩以至于施恩的人文教育,是一種以情動情的情感教育，是一種以德報(bào)德的道德教育，更是一種以人性喚起人性的人性教育。感恩說明一個人對自己與他人、社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種對國家、民族和人民的責(zé)任感。這是感恩教育的基本意義。可以說，在宏觀上看，感恩意識是維系我們傳統(tǒng)人情社會的一種紐帶，而對于個人而言,感恩教育又有著不可低估的價值。一個人如果不知道感恩并以實(shí)際行動來報(bào)答他人和社會的恩情的話，那他就不是一個人格完整的、心靈健康的人。當(dāng)然，感恩并非人的天性，需要感恩教育的點(diǎn)撥。在物質(zhì)利益越來越突出的今天，在物質(zhì)財(cái)富也越來越豐富的今天，在凡事都講求一個“利”字的今天，生活的壓力、工作的壓力、個人利益的看重，人與人之間的心理距離似乎越來越大了。很多人開始變得冷漠和健忘，不惜為了眼前利益而放棄包括感恩心在內(nèi)的很多珍貴之物。因而，人們的心靈便在許多時候得不到足夠的慰藉。在這種情況下，實(shí)施感恩教育有助于人們擺脫對金錢的一味追求，有助于人們?nèi)烁竦娜娑】档陌l(fā)展，有助于喚起人的感恩心和感恩情。由此可見，實(shí)施感恩教育是幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑和手段，也是學(xué)校加強(qiáng)德育教育工作的重要內(nèi)容。
首先，我們要教育學(xué)生對父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。我們每個人從出生那一天起，就無時無刻不在享受著父母的愛。在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母。因此，我們首先要感恩父母。對父母的養(yǎng)育，我們應(yīng)心存無盡的感恩與報(bào)答之情。如果連父母養(yǎng)育之恩也漠然置之，又如何能感受到來自他人的關(guān)愛、來自社會的體恤、來自自然的賞賜。
其次，我們要教育學(xué)生對師長的教誨應(yīng)有感恩之意。隨著全社會的精神文明水平的不斷提高，尊重教師已成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn)。然而，在校園里，無故曠課，課間不擦黑板、上課不遵守課堂紀(jì)律已不是個別現(xiàn)象;有些同學(xué)見了老師擦肩而過不打招呼，如同陌路人;對老師的輔導(dǎo)答疑，連句“謝謝老師”都不會說的學(xué)生并不鮮見;更有甚者還對老師的教育管理不滿不服而與老師大吵大鬧�？傊�，感恩教育的缺乏，感恩意識的缺失，帶來教師的付出得不到認(rèn)可和尊重等不和諧現(xiàn)象比目皆是。在學(xué)生的成長中，無不凝結(jié)著教師的辛勤勞動。今天的學(xué)生更應(yīng)該像毛澤東當(dāng)年尊重、感激徐特立那樣，尊重、感激自己的老師，學(xué)會尊重老師的人格、尊重老師的勞動及尊重老師的創(chuàng)造。
再次，我們要教育學(xué)生對社會的救助應(yīng)存有感恩之情。一位哲人說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家。學(xué)生更應(yīng)懂得“飲水思源，知恩圖報(bào)”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這些經(jīng)典詩句的真正涵義。xx年，人民日報(bào)華東新聞一則“月月領(lǐng)取救助款，從不寫信給恩人，這些大學(xué)生要補(bǔ)道德課”的消息報(bào)道說，自1996年夏開始，經(jīng)《福州晚報(bào)》牽線搭橋，得以圓了大學(xué)夢的逾千名學(xué)子，已有近400人完成學(xué)業(yè)，但這中間只有不到一成的學(xué)生與資助者有過信件往來，表達(dá)過感激之情，寫過兩封信的不足lo人。我們部份學(xué)生只知道受恩，并沒有知恩感恩，反而還有不滿情緒，既不認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，還經(jīng)常給學(xué)校和社會的管理添亂搗亂。
在現(xiàn)實(shí)中，無論是一個人，還是一個民族，誰個不曾施恩，誰個不曾受恩。“施恩勿念，受恩勿忘”，永遠(yuǎn)是我們的處世情懷。二戰(zhàn)期間。上海市民曾冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了一千多名猶太難民免遭法西斯殺害，為了教育一代又一代以色列人不忘中國人民的大恩大德，以色列政府把這個歷史事實(shí)寫進(jìn)了他們的中小學(xué)公民教育讀本。還有，韓國小學(xué)生胸前都掛著一個“孝行牌”。牌的正面有父母像，背面有孝敬父母的格言與規(guī)定，學(xué)校要求學(xué)生每天對照“孝行牌”默想自己做得怎么樣。以色列和韓國的這種感恩教育讓人欽佩，更促人深思。其實(shí)，每個人無時無刻不在接受來自各方面的恩惠，國家有恩于我們，社會有恩于我們，大自然有恩于我們，周圍的人也有恩于我們。每個學(xué)生都應(yīng)擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，努力塑造完美人生，努力把孝心留給父母，把關(guān)心留給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把忠心留給祖國，把信心留給自己。不難想象，一個人如果連自己的父母都不關(guān)心、對教導(dǎo)自己的老師都不在意、對自己的恩人都不感激，何談今后關(guān)心民生、貢獻(xiàn)社會?一名合格的學(xué)生，無疑要具備一定的綜合素質(zhì)，這其中既包括基本的專業(yè)知識和技能，更需要具備一顆感恩的心及完善的人格。擁有一顆感恩的心，我們才會懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;擁有一顆感恩的心，我們才會懂得珍惜老師的啟蒙、教育之恩;擁有一顆感恩的心，我們才會體會國家、社會與他人的資助之恩。也只有這樣，我們的學(xué)生才會認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地工作，愉快地生活。
多年來，我們的教育更多地是在關(guān)注升學(xué)率和就業(yè)率，教學(xué)成績成了學(xué)校的唯一追求，甚至主宰著學(xué)校的生存和發(fā)展。在這一價值取向的影響下，育人變得更加微不足道，感恩教育很難實(shí)質(zhì)性地進(jìn)人中學(xué)教育教學(xué)范圍。學(xué)生在考入大學(xué)后，又將重心放在專業(yè)技能的掌握和學(xué)術(shù)理論的研究上，關(guān)心最多的是就業(yè)問題。一些學(xué)校過于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能。學(xué)生自私自利、缺乏修養(yǎng)、情感冷漠，這與學(xué)校德育落實(shí)不夠，尤其是忽視感恩教育有關(guān)。感恩教育本來應(yīng)該成為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，但普遍的情形是感恩教育在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)校園中被忽略甚至被遺忘了，這對學(xué)生健康成長和全面發(fā)展是極為不利的。既然小、中學(xué)感恩教育沒有落到實(shí)處，高校德育理應(yīng)補(bǔ)上感恩教育這一課。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生“成才先成人”，努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人。
我們還要教會學(xué)生施恩不圖報(bào)。施恩不圖報(bào)是感恩教育的最高境界。一個人不僅應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，還應(yīng)當(dāng)抱著慈悲的心理去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即施恩。施恩是人的高級情感的需要，更是社會文明的表現(xiàn)。施恩的前提是不圖報(bào)的，否則，施恩者就不會心情愉快地去幫助別人了。只有達(dá)到了施恩不圖報(bào)的境界，才能真正地?fù)碛懈呱械牡男拍詈推犯瘛?/p>
感恩是對自我價值的一種超越。人的價值包括自我價值與社會價值。自我價值是社會對個人的尊重與滿足，而社會價值則是個人對社會的責(zé)任與貢獻(xiàn)。我們要幫助學(xué)生克服依賴思想和寄生心理，讓其樹立自立意識和責(zé)任觀念。給學(xué)生創(chuàng)造自立的機(jī)會，通過自立的實(shí)踐，他才會體驗(yàn)生活的艱難，懂得珍惜;才會懂得理解、尊重和同情他人;才會明白自己應(yīng)該做些什么，能夠做些什么;才會由衷地感激自己的父母、老師和周圍關(guān)心他的人。我們還要幫助學(xué)生克服自我中心主義，培養(yǎng)推己及人的思維方式。他希望別人怎樣對待自己，首先就怎樣對待別人。只有設(shè)身處地地為他人著想。將心比心，他才會理解、同情和尊重別人。有了對他人的理解、同情和尊重，才會懂得為什么要學(xué)會感恩以及如何感激和回報(bào)他人，才會懂得人與人之間的差距是客觀存在的，不能盲目攀比，才會懂得為什么我們不能選擇家庭出身，只能選擇回報(bào)。
在學(xué)校，在家庭，在很多合適場合，我們可以更多的講述與感恩有關(guān)傳統(tǒng)故事。故事可以是身邊的人，身邊的事，也可以是傳統(tǒng)的故事，如《二十四孝》中的孟宗“哭竹” 、王詳“臥冰” 、庾黔“嘗穢” 的故事，還有“割股療親” 、《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》、《陳毅探母》、《吃水不忘挖井人》等;我們可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)與感恩有關(guān)經(jīng)典文學(xué)作品，如：漢代李密的《陳情表》、朱自清的《背影》、朱德的《回憶我的母親》等等，雖然有些作品是大家在中學(xué)時已學(xué)過的課文，但完全有必要去重溫作者的思想意景;我們還可以開展專題感恩教育文娛活動。學(xué)校和學(xué)生團(tuán)體可以組織編排一些相聲、小品、話劇等，當(dāng)然，還可以要求學(xué)生每人學(xué)唱一首歌，如的《報(bào)答》、郁鈞劍的《母親》、戴玉強(qiáng)的《兒行千里母擔(dān)憂》、毛阿敏的《燭光里的媽媽》等等，開展專題感恩教育文藝演出。
在感恩的校園環(huán)境和教育氛圍中，我們一定可以對許多事情都平心靜氣，一定可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起，一定可以自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已、寬以待人，一定可以正視錯誤，互相幫助，和睦相處,一定可以大力推進(jìn)和加快和諧校園的建設(shè)。
演講稿感恩 篇24
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》�！ �
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgivingday，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)�！ �
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;
為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任�！ �
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
演講稿感恩 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
前幾天上線我收到一張照片，是表哥發(fā)過來的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺已經(jīng)老了。是的，我長大了，他們老了，速度是那樣的快。
仔細(xì)一想，已經(jīng)快一年沒有回家了。能做的只是多往家里多打幾個電話，說是多打也只是相對之前的幾乎沒有，給父母一個慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達(dá)。每次打電話爸爸媽媽首先問的是錢又花完了吧!是啊，可能是以前每次都要等到缺錢的時候才舍得給家里撥通一個電話。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說著說著就不知道在說些什么。只是偶爾聽到媽媽說起爸爸這幾天不舒服沒有在出去，而我在心中卻沒有個清晰地概念。
這讓我回想起了關(guān)于父親的幾個瞬間。
那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績單，看到我的語文只有85時，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當(dāng)時我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時我好恨你，那一年我7歲。
還記得那是一個冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著我就是一陣跑，為了掙取時間，你一路上沒有停過，可到了那診所，敲了半個小時們才打開，以你當(dāng)時的脾氣肯定會大罵那醫(yī)生一頓，可那一次你沒有。后來，后來我躺在溫暖的病床上睡著了，而你卻一直坐在床前手里握著給給水管加熱的溫水帶一刻也沒有放松過。我們回來的時候天都亮了，我說我要走著回去，可你還是執(zhí)意要背我，一晚上沒有睡好的你，背著我走在雪地里，聽著咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩(wěn)，伏在你的肩上，我感覺你的背好暖好暖，那一年，我10歲。
還記得那是高中報(bào)名的日子，我知道我的中考分?jǐn)?shù)并不高可我還是執(zhí)意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著大筆的學(xué)費(fèi)，5000，你沒說什么，取了錢就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒有多說什么，只是默默的低估了一句，著分可珍貴啊!那一天幾乎沒有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺對父母很慚愧。那一年我16歲。
今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹，二十年后，我長成一棵大樹，生命之樹告訴我，樹高千尺忘不了根。
二十年來，是您一直讓我感受著家的溫馨，永不孤獨(dú);
二十年來，是您一直讓我回憶著愛的記憶，永不凄涼;
二十年來，是您的默默支持激勵著我不斷前行，永不言棄。
在這里，我想對我的爸爸以及媽媽說上一句，一路走來，感謝有您，謝謝。
演講稿感恩 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾，這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。學(xué)會感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?學(xué)會感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!