常懷感恩演講稿（通用8篇）
常懷感恩演講稿 篇1
“感恩的心，感謝有你……”熟悉的音樂響起，聽著這首好聽兼有意思的音樂，我卻怎么也高興不起來。感恩，到底是什么？我想了很久，卻還是不明所以。很多人說，我們必須感恩，因?yàn)槲覀兡芙】档貋淼绞澜缟�；也有人說，我們必須感恩，因?yàn)槲覀兪裁炊疾蝗�；有的人還說，我們能有許許多多的朋友，因此我們必須感恩。當(dāng)我問起這道問題，我的好朋友就開始說我：“姐，我說你什么都不缺，三餐溫飽，要風(fēng)得風(fēng)……”可是，他們并不知道，我的人生，并不是想象般美好。
我的父母長期在外國，陪伴我的只是公公婆婆。我的朋友不多，就那么一個(gè)——小柔。雖然我家境不差，可是我真的好寂寞。公公婆婆再怎么寵我，再怎么疼我。我還是那么地拒人于千里之外，就像一位自閉人一樣。要我開金口說話，簡直比登天還難。不過，久而久之，大家也見怪莫怪了。
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的中午。這件事大大的改變了我。因?yàn)槟翘欤?/p>
做完值日后，我背起書包，往校門口走去。不像往常一樣，公公婆婆竟然沒有在校門口“迎接”我。我只好站在路旁靜靜地等待他們的到來。五分鐘過了……十分鐘也過了……十五分鐘也過了……三十分鐘都過了，他們依然沒有出現(xiàn)。我的心就像吊著十五個(gè)吊桶似的，七上八下的。公公婆婆不會(huì)發(fā)生了什么事吧？想著想著，我的腳也不由自主地往前走。
忽然，一輛白色的貨車朝我飛奔而。車門突然被打開。一位蒙住了臉，手上戴著手套的光頭男子沖下來，快速地把我拉進(jìn)車?yán)镱^。在我反應(yīng)過來以前，我的手腳都被那位男子綁了起來。他還利索地把我手腳上的繩子打了死結(jié)�！皠e想求救，否則我們就打死你！”這，是我上了這輛車以來第一句聽到的話。
我呆呆地坐在座位上，心里卻依然不能夠理解 這一瞬間到底發(fā)生了什么事。我的理解能力差，怪我咯？也有可能是基因問題嘛！胡思亂想后，我開始打量這輛車。這輛車非常的簡陋。窗口上都布滿了泥沙。我不禁在想，這輛車應(yīng)該不是用泥沙來洗的吧？再加上，這輛車有非常不好聞的味道。話畢，我打了個(gè)噴嚏。這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，這個(gè)場景怎么何曾相識？不會(huì)那么巧我給遇上綁架了吧？想到這里，我的心跳莫名加速了。
好一會(huì)兒，車子停在一間破舊的木房子前面。車上的兩位男子合力把我抬下車，然后把我扔到房子里，我的后背恰好撞到桌角，“啊——”我脫口道。那兩位男子對望一眼，然后不知道從哪里摸出了一塊布，塞進(jìn)我的嘴里，我想說話，卻說不出�？吹轿疫@個(gè)樣子，他們滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了木屋。
我終于意識到事情的嚴(yán)重性。我被綁架了。絕望感一涌而來，淚水很快地模糊了我的眼睛，從我的眼角緩緩流下。我嘗試掙開綁著我的繩子，可是繩子不但沒有掙脫，反而我的手還磨破了皮。我的手傳來陣陣劇痛，然后熱乎乎的血從我的手掌流向指尖，再滴在地上，形成一個(gè)小血灘。我就像跌入無底洞里一樣無助，彷徨。
日子一天天過去，我的手也被磨破了一次又一次。這幾天內(nèi)，那兩位男子都有來“看望”我。他們時(shí)常在這里喝酒，喝醉了就拿鞭子往我身上打。我都不敢作聲。終于，我扛不住了。我的眼睛漸漸模糊。我搖搖頭，想要看清楚，卻力不從心。我眼前一片黑暗。我，倒下了。但是，在暈倒之前，我還是聽到了警笛的聲音�！熬让。 蔽以谛睦飬群�。
一睜開眼，進(jìn)入我眼簾的，是干干凈凈的天花板。在看一看四周，我才發(fā)現(xiàn)我獲救了。我身在醫(yī)院。公公婆婆睡在我的兩側(cè)，想必這幾天，他們也嚇壞了吧，“公公婆婆！”在叫醒他們之余，我還推了推他們。他們醒了之后，就對我啰嗦了一遍，抱著我又是哭又是笑的。
現(xiàn)在想起，這件事還是很恐怖的。不過，我終于知道，什么是感恩。當(dāng)別人問起我這個(gè)問題的時(shí)候，我就會(huì)笑著回答：“我很感恩，因?yàn)樯仙n給了我重生的機(jī)會(huì)！”是的，我很感恩，因?yàn)槲矣蟹浅Ｌ蹛畚业墓牌�，有帶我來到世界上的爸爸媽媽，有一個(gè)很好的知己！能夠三餐溫飽，我也非常地感恩！
常懷感恩演講稿 篇2
我6歲開始讀書時(shí)，媽媽沒有告訴我感恩是什么，但當(dāng)她將漂亮的書包遞給我時(shí)，我無知的心靈劃過一句：“媽媽真好！”
我照樣過著捏泥巴的日子，過著那些我自認(rèn)有趣的日子，但我卻漸漸地學(xué)會(huì)感恩。
我感恩我的啟蒙老師，她短短的頭發(fā)，黃色的皮膚，讓我回想起油畫的古銅色和稻場上金黃色的稻谷。記憶中她總是騎著自行車從很遠(yuǎn)的地方來給我們上課，那深邃的眼光和粗糙溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。那時(shí)，教室門前的一棵銀杏樹，滿樹掛著飄飄欲墜的銀杏葉子，風(fēng)一吹樹葉緩緩飄落，我輕輕的彎下腰撿起來，像撫著老師柔軟溫順的頭發(fā)，快樂而又傷感。她拖著疲憊的身體，教了我整整六年，六年中，她教會(huì)我如何做人，如何生活，甚至是如何感恩，我像鳥兒愛著天空那樣愛我的啟蒙老師——樸素的，古典的，富有鄉(xiāng)村氣息的。
我感恩母親，溫柔的，勞累的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊，穿梭于豬圈旁依然是那么的美好而有韻律。還記得小時(shí)候坐在地上哭時(shí)，母親便從屋后撿幾顆栗子，用火柴棒穿著，手一動(dòng)它便呼啦呼啦地轉(zhuǎn)起來，我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是墻根、井邊、后院的車前草的氣息，清新而自然。
我感恩父親，他借著月光給我扎兔子時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物，《老子·十三章》里說：“愛以身為天下，愛可托天下”,每當(dāng)想起這句話，我心中一陣陣的感動(dòng)。
因?yàn)槲視r(shí)常懷著感恩之心去生活，所以我從不抱怨什么，也不覺得日子的清貧，像是一個(gè)人孤獨(dú)地在菜園撿菜葉，刨山芋，卻是那么的溫馨，手指碰到黑色的泥土?xí)r，是那么的讓人興奮。
帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺得幸福無比，會(huì)讓你覺得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
想起感恩時(shí)，我希望自己是一條魚，一條忤逆的魚，趁著上帝打盹時(shí)，偷偷地跳上岸，在黑夜里行走，尋找溫暖的人間。
常懷感恩演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心呢？平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……
謝謝大家！
常懷感恩演講稿 篇4
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，感恩是一種品德。難道不是嗎？其實(shí)坐下來靜靜思量，我們需要感恩的對象太多太多……
首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們在幸福地生活、學(xué)習(xí)，卻從來不求一絲的回報(bào)。俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí)，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時(shí)，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時(shí)，你是否奉上一句安慰的話語？讓我們從今天開始吧，在家主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然我們要做的還很多很多……總之，我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子，以此回報(bào)父母對我們無可替代的愛。
作為學(xué)生，我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園，我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天成長。面對老師的教誨，我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽，誠懇地接受；面對老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以此回報(bào)老師對我們無私的付出。
我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心，就會(huì)對他人，對生活，對環(huán)境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會(huì)因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來如此的美好！常懷感恩之心，我們會(huì)收獲更多的快樂與幸福！
常懷感恩演講稿 篇5
感恩，一個(gè)聽起來就讓人覺得多么溫馨的詞。
隨著一聲哇哇啼哭，我降臨在這個(gè)人世。父母的臉上，出現(xiàn)了欣慰的笑容。十四年，十四個(gè)春夏秋冬，我在父母的陪伴下愉快地成長。父母是大樹，我是小草，沒有大樹為小草遮風(fēng)擋雨，小草怎能健康成長？父母是清泉，我是幼苗，沒有清泉為幼苗滋潤灌溉，幼苗怎能郁郁蔥蔥？父母是河流，我是魚兒，沒有河流為魚兒提供舒適的環(huán)境，魚兒怎能無憂無慮地游啊游。
教師，一個(gè)在太陽底下最光輝的職業(yè)。他們永遠(yuǎn)兢兢業(yè)業(yè)，永遠(yuǎn)不求回報(bào)。他們就像三月的小雨，悄悄地來，默默地去，潤物細(xì)無聲。他們把自己一生最好的青春年華都交給了國家，交給了學(xué)生，交給了這份神圣的事業(yè)！他們不與大款比富有，不與名人比榮譽(yù)，不與小人爭蠅利，他們只是默默地耕耘著，耕耘著我們?nèi)諠u荒蕪的精神家園；他們只是默默地收獲著，收獲著滿天下的桃李芬芳。
朋友，是這世上最不可多得的一筆財(cái)富。這財(cái)富，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是你失敗時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是你跌倒時(shí)伸出的一只手，是你黑暗路上的一盞明燈。
迎著朝陽，沐著晨風(fēng)，有說有笑的一群是你們和我；飄動(dòng)在雨霧中的幾把大傘和一把小花傘，是你們和我；在人生路上一起談笑風(fēng)生的，是你們和我。你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵以趺凑f呢？謝謝你們，父母，老師，朋友。
常懷感恩演講稿 篇6
感恩是一種認(rèn)知，清晰明了。
感恩是一種習(xí)慣，真實(shí)自然。
感恩是一種態(tài)度，濃郁深沉。
云落星殞，歲月如梭，十幾年時(shí)光使我懂得：人要常懷感恩。
九月份充足的光線打在高大的`楊樹上，落下纏繞交織的星星點(diǎn)點(diǎn)光斑，暮秋時(shí)節(jié)，漫步山間，看那葉落花敗，隨風(fēng)飄舞。忽地，從不遠(yuǎn)處大樹上傳來幾聲嘶啞的鳴叫，我不禁抬頭望去，在大樹枝椏間一只老烏鴉窩在狹小破爛的巢里，而一只小烏鴉竟嘴銜食物喂給它，我愕然，滿頭霧水不明所以？老養(yǎng)少亙古從來就是不變真理，可現(xiàn)在看到的卻使我有些迷茫，翻開厚重的百科書，手指在字里行間滑動(dòng)、終于知道了真相，原來這就是所謂的“烏鴉反哺”，老烏鴉喂養(yǎng)大幼雛，不久便步入風(fēng)燭暮年，基本沒有捕食能力，而這時(shí)長大的小烏鴉便像老烏鴉喂養(yǎng)自己那樣的照顧他。我恍然，心里某個(gè)地方被輕輕的觸動(dòng)……
我想小烏鴉一定懂得常懷感恩，縱使老烏鴉蒼老、衰頹、奄奄一息，卻還是守護(hù)在它身邊不離不棄，盡管自己會(huì)很勞累，也不愿撇下生養(yǎng)自己的親人，動(dòng)物尚且如此，人又怎甘落后？
談起感恩，身在農(nóng)村的我更有感觸。
今年的雪來得格外的早，秋的腳步還在回蕩，冬天便迫不及待地來了，雪肆無忌憚狂妄飛著，如天邊幕簾散開般靈動(dòng)飄逸，很美的雪景，我卻無心觀賞，一心都是想著還在山上勞作的父母，一片片雪花被風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)，我不自覺緊了緊衣服，外面冰寒地凍地，爹媽一定很冷吧！太陽緩慢下沉，一點(diǎn)一點(diǎn)躲到山頭后面，我站在門口焦急張望，父母怎么還沒有回來，終于在朦朧的夜色中，閃現(xiàn)父母蹣跚的身影，一天的勞累使他們雙手凍成了青紫色，厚厚的棉衣不知是被汗水還是雪水浸濕，淚模糊視線，我趕忙打來一盆熱水暖和暖和父母僵硬而又粗糙的雙手，第二日，踏著微黑的天色，他們又早早起來，頂著嚴(yán)寒去收割仍在雪下呻吟的玉米，我望著遠(yuǎn)去的背影，雪還在下，絲毫沒有停止的意思，遠(yuǎn)處山頭上看不到一點(diǎn)生機(jī)，只有隱約兩個(gè)雪人依稀可見……遠(yuǎn)處的父母身冷，而雪中的我心冷……
朋友總是三五成群結(jié)伴玩雪，她們邀我同去，我卻搖頭，每天盡量早點(diǎn)回家，生起火、做好飯菜，看著滿是熱氣的廚房，模糊中眼前仿佛又閃現(xiàn)出父母忙碌的身影。
雪，你若有情，便遲些下，你的早到，帶來的是數(shù)不盡的煩惱、憂愁。而父母為了我甘愿冒著嚴(yán)寒，終年忙碌于那一畝三分地中，沒有埋怨，沒有言苦，而我的力量卻微乎其微，只有好好學(xué)習(xí)，長大以后做一棵足夠堅(jiān)實(shí)的大樹來讓父母依靠。
感恩父母，感恩所有，記得有一句話講得很好：“感謝生你養(yǎng)你的人，是他們給予了你生命，感謝伴倒你的人，是他們教會(huì)你如何堅(jiān)強(qiáng)，感謝成為你對手的人，是他們讓你有動(dòng)力去進(jìn)步�！备卸魉械娜�，無論是傷害你的人，還是關(guān)愛你的人，在你的生命里，他們都發(fā)揮了獨(dú)一無二的作用。
感恩是一種銘記，感恩是一種自然，感恩是一種觸動(dòng)，感恩是一種愛，常懷感恩，常思一二，幸福就在不遠(yuǎn)處。
常懷感恩演講稿 篇7
今天的長跑，不知道自己究竟是怎么堅(jiān)持下來的。
只知道，后來，真的好累好難受。全身沒有一點(diǎn)力氣，眼睛看東西都是蒙著一層黑色，腦子中一片空白，嗓子疼的直冒煙。那種感覺，是無法用言語所描述的，除非親身經(jīng)歷。
還記得，沒有開始跑步之前，我就很緊張。那時(shí)候，真的很熱，驕陽高高的懸在空中，把植物的葉子都烤的卷起來了，更不用說我們了。雖然天氣很熱，但是，我的手卻是冰涼冰涼的，是透骨的寒，我知道，我很緊張，很在意這次的成績。
微發(fā)現(xiàn)了我的異樣，拉住我的手，輕輕放在她暖暖的小手里，叫我別擔(dān)心。冰也來安慰我，說只是模擬考試而已，不要太在意。雖然她們這么說著，但是我還是好擔(dān)心，心里的那股涼意怎么都揮之不去。
終于輪到我了，刺耳的哨子聲響起，剛跑第一圈的時(shí)候，就感覺好難受，腿是完全沒有力氣的，大概是因?yàn)樘o張的緣故吧。其實(shí)那時(shí)候，一想到自己才跑第一圈，還剩下那么多圈，就有些想放棄了。
但是，微和冰卻在我跑的時(shí)候，在我的耳邊大聲喊著加油，班里的其他沒有跑完步的同學(xué)和跑完步的同學(xué)都在聲嘶力竭的喊著加油，連班主任也是�？吹竭@樣的場景，聽到這么多動(dòng)人的聲音，我又怎么能放棄呢？
我曾經(jīng)想過無數(shù)次自己是怎樣跑完這樣的長跑的，曾也無數(shù)次實(shí)踐過，曾也一次次的去賽道上奔跑過，卻從未想到過自己今天在跑完全程的時(shí)候會(huì)摔倒，這樣的場景，是我從未想到過的。
當(dāng)我摔倒的那一刻，幾乎所有的人都來扶住了我，那種暖暖的感覺從手臂一直流到了心里，溫暖了我整個(gè)夏天。
我是有多么的幸運(yùn)，雖然和你們分布在同一個(gè)教室的不同位置，但是我們卻幸運(yùn)的卻在同一個(gè)校園，同一片藍(lán)天下，同一個(gè)時(shí)代。感謝命運(yùn)的垂青，讓我們可以生活在一起。
吶，不論以后如何，都請記住，在你的學(xué)生生涯，真的有那么一個(gè)人曾很感謝你。讓我們不論在面對什么的時(shí)候，哪怕在全力追逐一個(gè)遙不可及的夢時(shí)，也請不要忘記，這個(gè)世界曾溫柔的待你，所以我們要常懷感恩之心。用溫柔的視線來看待生命中的跌宕起伏，用聲音來傳遞溫暖，用感恩的心來對待所有的事物，哪怕是困難挫折，因?yàn)椋徽撌呛玫氖虑�，還是壞的事情，它們都是我們生命中的一部分，讓我們學(xué)會(huì)了成長。
沒有一種鳥可以一直飛翔，也沒有一條魚可以一直游，更沒有一個(gè)人可以一帆風(fēng)順。所以，請帶感恩之心，乘風(fēng)而飛，去經(jīng)歷屬于你自己的旅途吧。
常懷感恩演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！我是來自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
今天我就在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當(dāng)然，我們感恩的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。有人說，忘記感恩是人的天性。對此，我有著深刻的體會(huì)。在小學(xué)六年級的時(shí)候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運(yùn)，我們李校長為你爭取到了一個(gè)愛心企業(yè)的資助，他們會(huì)無條件地資助你讀書，一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當(dāng)然也會(huì)隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫信，但時(shí)間一長，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學(xué)的李校長，除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來，我真的覺得很慚愧。
同學(xué)們，當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個(gè)人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
所以，同學(xué)們，我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)，給感恩一個(gè)支點(diǎn)！
我的演講完畢！謝謝大家。