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小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿

發(fā)布時間:2023-07-20

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿(通用20篇)

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年四班的徐,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!

  難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當(dāng)初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠(yuǎn)把您感激的。

  我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實驗的小學(xué)生,有更多的機(jī)會接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機(jī)會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長!

  引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學(xué)參加德國紐倫堡IENA國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎.當(dāng)我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時,東北師大附中的校長答應(yīng)我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好,但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。

  即將離開母校的我,心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!

  同學(xué)們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

  人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證,承載著二實驗領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是:《感恩母!。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今的六年級,已經(jīng)到了即將告別母校的時刻。小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。

  忘不了,剛?cè)雽W(xué)時老師們用溫暖的大手撫慰我們想家的心靈,讓我們把開元當(dāng)成了自己的第二個家;忘不了,在內(nèi)務(wù)整理比賽中初露鋒芒的我們其實已經(jīng)在老師的諄諄教誨下學(xué)會了自己飛翔;忘不了,學(xué)校的特色教育在我們身上打下了深深的烙印,讓我們無論走向何方,都時刻記著原樣交接、垃圾分類等良好習(xí)慣;忘不了,我們在綁腿袍比賽中曾經(jīng)揮灑的汗、流過的淚以及勝利的喜悅;忘不了,各式各樣的特長活動不但讓我們增長了見識,更重要的讓我們學(xué)會了更多的本領(lǐng);忘不了,知識的積累、學(xué)習(xí)的磨練讓我們面對困難時不再低頭而行……

  在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默的培育著我們,從文化知識到做人道理,您如明燈一樣指導(dǎo)著我們;從宿舍到餐廳,您無微不至的關(guān)心著我們;從教室到操場,您時時刻刻關(guān)注著我們。您就是一位慈祥的母親,為我們操碎了心,磨破了嘴,默默無聞的奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師,我們終歸忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨;忘不了您那慈祥的神情;忘不了您那關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。

  六年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這里,有我們珍貴的回憶;在這里,有我們最知心的朋友;在這里,有師生聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,有苦,有樂……

  然而,我們終究還是要離開。因為還有廣闊天空等著我們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等著我們?nèi)秤翁矫。小學(xué)生活,是人生的花季,是人生的驛站,更是我們求學(xué)生涯的開始。在離別之際,我們想代表所有六年級畢業(yè)生,對最可愛的開元、最敬愛的母校說:感謝您,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自。今天我在國旗下講話的主題是:感恩母校。眨眼間,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的征程,就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進(jìn)的希望?沒錯,就是我們親愛的母校!因為有了您,我們現(xiàn)在再回首張望,曾今的荊棘,已不知何時變成了滿地薔薇。

  母校,你環(huán)境優(yōu)美,每次一踏入校園的大門,陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭,一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場,一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影,籃球場、足球場、乒乓球臺一應(yīng)俱全,這些可以讓我們在學(xué)習(xí)的同時鍛煉我們的體魄。有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,我們難道不應(yīng)該感謝母校嗎?

  還有老師們,因為有了您們,我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣,悉心照料著我們,使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學(xué)們不是白眼相對,而是用盡全身解數(shù),給他們一種自信,教會他們“我可以,我能行”的心態(tài)。而且,您們加入了我們這個大集體中,開心時一起歡笑,難過時一起悲傷。失敗時給我們安慰,驕傲?xí)r及時批評。老師,您們給我們的太多太多,我們將感激不盡!

  到了這時,謝字已太無力,我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上,做出一些成就,給母校爭光,這才是給母校最好的感謝!我相信,今天我們以母校驕傲,明天母校將會以我們而自豪!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮,見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激動,我很榮幸!

  我要祝賀你們,祝賀你們長大!

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,每天都要爸爸媽媽接送,而今,你們當(dāng)中的不少同學(xué),開始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家;

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,在家里,你們衣來伸手,飯來張口;在學(xué)校,打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙,而今,在學(xué)校,你們自主編排畢業(yè)晚會,表達(dá)自我,在家里,不僅自己整理書桌、房間,幫爸爸媽媽做些家務(wù),有的同學(xué)還學(xué)會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等,開始學(xué)會自己照顧自己!

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,見到生人還有幾分膽怯,而今,遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友,你們面帶微笑,禮貌地和他們互致問候!

  過去六年的朝夕相處,你們有了童年最要好的伙伴,有了你們一生中都會相互關(guān)注,相互激勵、相互幫助的發(fā)小,F(xiàn)在是同學(xué),將來是閨蜜;現(xiàn)在是同桌,未來是好哥們。

  你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本,你們的日記本里有了屬于自己的小秘密,有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道;

  親愛的同學(xué)們,祝賀你們成長!祝賀你們開始自立;祝賀你們開始經(jīng)營并擁有自己的內(nèi)心世界!祝賀你們燦若朝陽的少年時光和多姿多彩的人生即將徐徐展開!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(2)班的。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光過得真快,轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活,步入初中了。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個值得我用心去感謝的心靈之地。

  母校啊母校,您給予了我們太多的寶藏,排球聯(lián)賽上,運(yùn)動員們個個生龍活虎,打出了一場場精彩的比賽,我們班的排球女將尹馨晨為此立下汗馬功勞;建模比賽中,我們班有七位同學(xué)冒著酷暑在王老師和劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,最終七人都獲得省級建模比賽一等獎,為母校增添了一份風(fēng)采;田徑運(yùn)動員也不甘示弱,在訓(xùn)練時,頭頂烈日,汗流浹背在操場上不知跑了多少圈,終于獲得了合肥市第二名,其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩;射箭比賽中,同學(xué)們運(yùn)足氣力,拈弓搭箭,面對勁敵臨危不懼,最后取得了優(yōu)異的成績,因此您現(xiàn)在已經(jīng)升級為“國家級射箭基地”,母校啊母校我們?yōu)槟湴粒?/p>

  除此之外我要感謝我敬愛的老師們,我們語文許老師在四年級的時候帶我們春游時把腰給累壞了,可是她依然堅守崗位,孜孜不倦地培育我們。她那上課時左手撐腰,右手拿課本的姿勢讓我揮之不去,在語文課上我們學(xué)會了自學(xué),學(xué)會了合作,學(xué)會了辯論,學(xué)會了演講,更學(xué)會了誠實守信;數(shù)學(xué)課上,卜老師教會了我們?nèi)绾谓鉀Q生活中的數(shù)學(xué)問題,讓我們明白了做事要仔細(xì),認(rèn)真,先思考再做;英語課上,miss徐教會了我們語法和拼讀,讓我們明白了語言的博大精深……感謝教過我們的所有老師,夜深人靜你們嘔心瀝血在寫教案在我們的作業(yè)本上圈、點、勾、畫,老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

  最后感謝我親愛的同學(xué)們,六年來一直有你們的陪伴真好!忘不了我們一起做游戲時的歡樂;忘不了我們臨畢業(yè)時大家一起沖刺時的艱辛;忘不了語文課堂上我作為主辯手你們給予的支持……

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。在未來的歲月里,我們一定“懷天下抱負(fù),做未來主人”。

  同學(xué)們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx小學(xué)的畢業(yè)生為自豪;明天,xx小學(xué)將會以我們?yōu)轵湴?大家跟我一起喊:今天我以xx小學(xué)為榮,明天xx小學(xué)以我為榮!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們﹕

  從前,我是一個知識薄弱、沒有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過了母校的孕育,使我脫胎換骨。我要感恩母校!

  從前我是一個知識薄弱的人,別人問我問題,我是一問三不知。但自從我經(jīng)過了母校的培育,我就變得知識淵博起來。別人問我問題,我總是一一解答,別人和我辯論,還經(jīng)常被我駁的啞口無言。這一切改變都是因為母校的培育,我要感恩母校!

  從前我是一個不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友,我就當(dāng)陌生人一樣,毫無反應(yīng)從他的身旁走過去。請教別人問題,都是一聲”喂“,就草草了事了。但經(jīng)過了老師的養(yǎng)育,我就變得有素養(yǎng)起來。巧遇親朋好友,總是熱情地招呼。請教別人問題,總是用禮貌用語。事后還不忘說一聲”謝謝“。這一切的改變,都是因為老師的教導(dǎo),我要感恩母校!

  從前我是一個不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我,我這馬就不由分說的,跟他扭打在一起。但經(jīng)過老師同學(xué)的開導(dǎo),我就變得明事理起來。別的人碰到我,我會尋問原因,才會下結(jié)論。這一切,都是因為老師同學(xué),我要感謝大家。

  母校啊,是你使我脫胎換骨,我要感謝你!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇7

  大家好!

  回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年,走過兩千個白晝,日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑,難過時一起哭,我們相約走過生命中最美的花季。

  還記得,我們第一次走進(jìn)學(xué)校的場景嗎?和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,天真活潑的同學(xué),一切一切都是那樣的新奇。六年來,老師在學(xué)習(xí)和生活中無微不至地關(guān)懷著我們,悉心地呵護(hù)著我們一點一點長大,從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學(xué)習(xí)與生活中,我們建立起了無比珍貴的友誼。

  還記得,我們一起上課的場景嗎?沉寂了一夜的校園,立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風(fēng)趣的課堂,生動有趣的講解,五花八門的答案,經(jīng)常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中,我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。

  還記得,我們一起玩耍的場景嗎?明媚的陽光下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厣㈤_,操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上,陽光投下斑駁的影子,我們手拉手跑著笑著,腳印劃出一道長長的弧線,那是成長的痕跡。

  還記得,校園里的一草一木嗎?六年來,它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里,大樹下,藏了多少小秘密。我們無數(shù)次看著窗外的樹葉,看它們從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng),那是光陰的翅膀。

  今天,我們就要從這里畢業(yè),踏入中學(xué)的大門。讓我們用飽滿的熱情,書寫飛揚(yáng)的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進(jìn)永遠(yuǎn)壞不了的保鮮盒里,永遠(yuǎn)珍惜、永遠(yuǎn)珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學(xué)子,我們一定會在中學(xué)努力奮斗,今天我們以母校為榮,明天,讓母校以我們?yōu)闃s!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。我更記得,六年級時我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會隱退。

  五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。再見,敬愛的小學(xué)!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識,教會了我做人。小學(xué)在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把小學(xué)編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時光。

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇9

  五年一班王浩親愛的老師,同學(xué)們:

  首先,請讓我深情地問候一聲:同學(xué)們,你們好!非常榮幸作為在校生代表在畢業(yè)歡送會上發(fā)言。

  (面對大家鞠躬)

  又是牡丹花開,又是離別的季節(jié),

  六年級的哥哥姐姐們即將離開這熟悉的菁菁校園,再次踏上人生的另一段征途。只是為了那句“路在腳下,明天會更好”即使我們已不在你身邊,

  也請你們記得,一路上,你們并不孤獨,我們的心,永遠(yuǎn)和你們在一起,不管在哪里,我們都是你們堅強(qiáng)的后盾。

  畢業(yè)是一種分別,一種包含了酸甜苦辣的分別,未來的日子會艱辛,但請記著,在這片校園里,還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們,祝福著你們。在校園各個角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業(yè),少了你們的瑯瑯讀書聲,校園會如何寂寞?畢業(yè),是人生的一個轉(zhuǎn)折點,但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。六年寒暑,兩千多個日日夜夜埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。踏莎行歌,青春浩蕩;厥走^去,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天有你們在校園里的風(fēng)姿;昨天有你們在球場上的奔跑;昨天有你們在教室里的奮斗。是的,昨天多么美好,多么值得回憶。而今天,你們又即將離去,你們匆匆而來,不帶走一草一木,卻留下了一段段動人的傳奇。

  秋日的殷殷期盼,冬日的濃濃情意,春日的累累收獲,夏日的涔涔汗水,你們終于迎來了決定自己命運(yùn)的決勝一刻。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空,這一束梅花必將綻放奇香。六年的學(xué)海遨游,深夜的孤燈奮戰(zhàn),師友的殷殷期盼,父母的聲聲叮嚀,都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。在這三年中,你們可能有過歡暢的笑,可能有過痛苦的哭,但這一刻請你們武裝起最敏銳的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)小考。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有這幾步,而六年級就是這關(guān)鍵幾步的第一步。你們只有邁好這一步,才能順利通往人生的起點。六年前,你們來到五道川小學(xué),學(xué)校是你們的驕傲;如今,面臨著畢業(yè),我們希望學(xué)校能以你們?yōu)闃s!笆治瞻咨姆酃P,畫出七色的彩虹,落下甘甜的淚滴,孕育祖國的桃李!边@是每一個老師對你們的期盼。讓我們共同為著明天而奮斗,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

  最后我想與大家一同分享這段話,作為啟程的符號:

  回憶將美好縈繞,

  走過才發(fā)現(xiàn)美好,

  生活在品味中變小,

  歲月在回味中變少,

  未來在尋覓中找到,你我,在未來里閃耀輝煌。

  我真心的希望六年級的同學(xué)們能夠不負(fù)重望,迎來成功!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情;貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的.心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川小學(xué)的同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

  小學(xué)六年的時光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!

  即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校。⌒念^點點滴滴都是感謝!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,提高著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。

  上了初中我們更要努力:

  經(jīng)歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。三小六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對學(xué)習(xí),這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,思想?yún)R報專題也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

  今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學(xué)校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

  尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  在陽光燦爛的夏日,我們團(tuán)聚在這里,舉行祝阿鎮(zhèn)實驗小學(xué)xx級畢業(yè)典禮,這對于我們每一個人來說標(biāo)志著一段里程的結(jié)束,更象征著新的里程的開始。首先,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺,你們無微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。同時,我們要感謝我們的伙伴,因為有你們,使得我們在祝阿鎮(zhèn)實驗小學(xué)的日子成為永遠(yuǎn)難以忘懷的美好回憶。希望你們不會忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會忘記,那為了教學(xué)、教研和各項學(xué)校工作的順利進(jìn)行而在各個不同的崗位忙碌的腳步;不會忘記,我們的成長融合著老師們對學(xué)生的關(guān)心和對教育事業(yè)的愛!祝你們在新的學(xué)校里再創(chuàng)輝煌,取得更好的成績。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇11

  各位家長:

  大家好。

  今天能坐在這里的,無疑 就是 關(guān)心孩子的家長,希望孩子成功的家長。同時也是支持學(xué)校,支持老師 工作 的家長。首先感謝你們的到來。

  隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過兩個月( 6月 20 日左右)就要參加小學(xué)階段的最后一次考試 ―― 瑞安市 統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)考試了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義,我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子,封上口子,封好后我們可以掂量一下它的重量,這就是您的孩子能帶到中學(xué)用到的東西,為中學(xué)學(xué)習(xí)所奠定的基礎(chǔ)。 為了對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備,為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。因此,特意組織家長召開今天這個畢業(yè)班大會家,

  一、介紹六年級的重要性:

  首先,作為家長,我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。

  第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

  第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切?梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。

  第三、小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了,因為這是你的孩子留給中學(xué)老師的第一印象。中學(xué)可不比小學(xué),功課多,任務(wù)重,又擔(dān)負(fù)著升學(xué)的壓力。我們衡量一所中學(xué)的好壞,大都以考上瑞中有多少人,十中有多少人。正因為如此,中學(xué)老師的眼睛大多只圍繞著班級的前十五名或前二十名轉(zhuǎn),因為他們的精力有限,他們也很無奈。所以你的孩子小學(xué)畢業(yè)的成績帶給中學(xué)老師的視覺印象是很重要的。小學(xué)的畢業(yè)成績是輸入電腦系統(tǒng)的,各中學(xué)老師只要進(jìn)入這個網(wǎng)絡(luò)就能找到每個畢業(yè)生的成績。

  據(jù)我所知,我們班的大部分孩子的試教區(qū)不在城里,如果要到城里 上中學(xué)的第一件事就是考試,有的學(xué)校還要分重點班與普通班,您想孩子在重點班好還是普通班好?這些考的就是小學(xué)所學(xué)的知識啊。再把目光放到三年后、六年后,考高中、考大學(xué),是考真本領(lǐng)了。我們現(xiàn)在就是為幾年后打基礎(chǔ),就像大家都知道建房子打好地基是多么重要一樣,孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量會直接影響到中考乃至高考。

  其實對不同的學(xué)生,不同的家庭,學(xué)習(xí)成績的意義會不同。一句話,我們每一個人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應(yīng)該重視孩子的這一段時間的學(xué)習(xí),把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。我也時常告訴孩子們,要把自己正在做的事當(dāng)作是人生中最大的事,認(rèn)真對待,我們就能做好每件事,而不留遺憾。即使不完美,我們也努力過了,也心安了。

  二、班里存在的問題:

  1、 學(xué)習(xí)缺乏自覺性,對畢業(yè)考試的重視程度嚴(yán)重不夠。 有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班考試的重要性。以為九年制義務(wù)教育中學(xué)都能上,有的孩子認(rèn)為我上中學(xué)有試教區(qū)或以為我上中學(xué)的學(xué)校爸媽已經(jīng)給我找好了。故而沒有一種緊迫感。

  2、作業(yè)不認(rèn)真。有些不按時交作業(yè),總是丟三落四的,有些作業(yè)準(zhǔn)確率低,也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦,就空著不做,檢查時問他這題為什么不做?就兩個字“不會”,好干脆的回答。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上,有時個別同學(xué)作業(yè)沒完成,他的回答是“沒看見”,這可能嗎?這不是沒看見,而是沒記下,他們太相信自己的腦子,以為能記住,結(jié)果回到家忘記有幾個作業(yè)了。

  3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣差,現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,論智商,不會有太大的差距,可為什么,我們平時看到的聰明孩子,卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。在小學(xué)階段,孩子重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣,他們將終生受益。譬如:專心聽課的習(xí)慣,學(xué)生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。再如:認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養(yǎng)進(jìn)取心,多鼓勵少指責(zé)。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心,做什么事都不甘示弱,他就會發(fā)揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進(jìn)心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說,要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度,凡事只有認(rèn)真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。

  4 、靜不下心學(xué)習(xí)。這跟家里所處的環(huán)境有關(guān)。當(dāng)我們開著電視看的時候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學(xué)習(xí)。又試想,當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學(xué)習(xí),他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時候,他也會學(xué)著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不是有很多家長說,現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他的學(xué)習(xí)不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的,這與我們做家長的有關(guān)系。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。

  三、家長如何配合老師對孩子進(jìn)行教育:

  1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

  2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看時間。

  3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去哪兒玩會兒,班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,有幾個孩子放學(xué)后,五點多了在躲在某個地方玩什么“三國殺”的卡片。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草,錯誤率高,沒完成的,落寫的,甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

  4、少玩 游戲,控制孩子上網(wǎng)時間。現(xiàn)在是信息技術(shù)時代,孩子不懂電腦不行,但沒有好好的用電腦更不行,我們班有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),我們班里有個QQ 群,有時都晚上8 、9 點鐘了,還有孩子在線。有時孩子們在線聊天,一些臟話都出來了,盡管他們很懵懂不明白什么意思,可久了卻成了口頭嬋,這多不文明。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形:Γ犝f孩子們進(jìn)段時間在玩什么“三國殺”的網(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。這一方面,家長一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料,拓寬孩子的知識面。但是時間一定要規(guī)定,有時要強(qiáng)制時間要求。

  5、加強(qiáng)安全意識。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有時要留校補(bǔ)課,在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下,以保障路上的安全。

  6、 重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,一個非常美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為“心理動蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,急需父母為他們精心導(dǎo)航。

  在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)有少部分男生與女生喜歡鬧在一起,喜歡扯扯頭發(fā),拉拉衣服什么的,這是青春期的正,F(xiàn)象,但我們要注意引導(dǎo)。不知課外有沒有男女生相約去玩的現(xiàn)象,如果有的話請家長要注意做好心理輔導(dǎo)。

  另外,我發(fā)現(xiàn)班里看課外書的同學(xué)多了,這些書是他們從市圖書館借的。喜歡看書是好事,但要看適合孩子這個年齡段的書,據(jù)我所知有些孩子看的是言情小說。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比我們老師有更多的優(yōu)勢。

  7 、孩子在家時,請各位家長一定要督促孩子及時高效地完成家庭作業(yè)。每天根據(jù)孩子的作業(yè)記錄本檢查孩子的作業(yè)完成情況,確實按質(zhì)按量完成了作業(yè)的家長再簽名。對預(yù)習(xí)、讀、背、默的作業(yè),家長要配合孩子,負(fù)責(zé)聽孩子讀、背,看孩子默,要按老師的要求協(xié)助孩子完成。 作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。 現(xiàn)在我們的作業(yè)量相對來說會大些,也有一定的難度,家長要協(xié)助孩子完成,也是說把孩子的作業(yè)檢查一下,發(fā)現(xiàn)錯誤的請他及時訂正,孩子遇到難題的要引導(dǎo)思維,如果家長也有困難的,就與孩子一起利用網(wǎng)絡(luò)資源查找。讓他們養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的良好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,我們現(xiàn)在的作業(yè)分等級布置,分為A 、B 、C 三等,分別從學(xué)生的字跡、正確率來衡量。這樣一來是提高了學(xué)生的質(zhì)量,但也存在批漏,有些學(xué)生擔(dān)心自己得C ,第二天一大早來學(xué)校到同學(xué)那兒抄答案。在沒有分等級制之前,他們是連抄也懶得抄,就坐等老師來校對。數(shù)學(xué)作業(yè)也一樣,盡管陳老師都一一批改,但他們怕做錯了要挨批,不會做的也有抄襲的現(xiàn)象。這樣就養(yǎng)成了學(xué)生的依賴心理,形成惰性思維。因此請家長一定要親自檢查孩子的作業(yè),逐步讓孩子們養(yǎng)成自主作業(yè)的良好習(xí)慣,不要把作業(yè)的空白帶給老師。

  最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

  以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正。 我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  六年磨一劍,明朝見分曉。我們在育德小學(xué)學(xué)習(xí)生活將近六年了。在這六年中,大家體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離小學(xué)畢業(yè)考試僅剩下兩個多月的時間。在剩下的有限時間內(nèi),我們應(yīng)該怎樣做呢?

  我想用六個成語表達(dá)我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)、千里之行始于足下、滿懷信心。

  一、爭分奪秒。

  在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學(xué)習(xí),分秒必爭,不要拖沓浪費(fèi),貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。

  二、去粗取精。

  希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點難點考點,和適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、精益求精。

  有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現(xiàn)狀,便不思進(jìn)取,這種想法是極其愚蠢的?鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進(jìn)取,把知識學(xué)透,更上一層樓。

  四、三人行必有我?guī)煛?/strong>

  在學(xué)習(xí)過程中,難免遇到困難,請同學(xué)們不要氣餒,積極向老師同學(xué)們請教、交流,探討,敏而好學(xué),不恥下問,共同提高。同時也請同學(xué)們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。

  五、千里之行始于足下。

  希望同學(xué)們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。

  六、滿懷信心。

  人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學(xué)們樹立信心,相信自己,為著你遠(yuǎn)大的理想,為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽(yù),努力付出,給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學(xué)校相信你,希望你們更相信你自己!

  當(dāng)然,學(xué)校老師絕不放棄每一個后進(jìn)生,也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律,擾亂正常的教學(xué)秩序,否則學(xué)校絕不姑息,一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

  剛才對大家提了六點建議,希望同學(xué)們從今天這次大會開始,堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄懂每一個問題。經(jīng)過兩個多月的扎實復(fù)習(xí)之后,我相信同學(xué)們一定會胸有成竹地來迎接小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝大家開心學(xué)習(xí),愉快生活,健康成長。

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,是一個平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,即將送走小學(xué)時光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛的母校,在這個菁菁校園,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。

  陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運(yùn)動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦,都給了我們無窮的力量和勇氣。親愛的母校,感謝您,社團(tuán)活動有聲有色,我們是成長的主體,個性張揚(yáng);感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動的主角,生命綻放;感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當(dāng)代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的'父親,時刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光。

  今日離別,來日方長,請您相信,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!最后,我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)畢業(yè),在這即將分別的日子里,有著對校園、老師、同學(xué)的萬分不舍。

  感謝校園,在這里我們有過快樂、傷心、彷徨,在這里我學(xué)到了做人和學(xué)問,校園的一草一木,一磚一瓦都紀(jì)錄著我們的歡歌笑語。

  感謝老師,是您教會我們源源不斷的知識,是您教會我們?nèi)松芾恚悄刮以酱煸接。記得六年級上冊時,我的膝蓋磕到了地,冉老師您將我慢慢扶到座位上,用短而急促的語言通知了家長,媽媽來后,您和媽媽一起扶著我去醫(yī)務(wù)室,您臉憋的通紅,卻默默承受,幾天后,您還關(guān)切的詢問我的傷情。

  感謝同學(xué),你們教會了我團(tuán)結(jié),你們給我了自信,你們給了我快樂。記得剛轉(zhuǎn)到這個班級時,我懷著緊張地心情踏入教室,課間時同學(xué)們將我團(tuán)團(tuán)圍住,紛紛向我做著自我介紹,熱情又大方,讓我頓時也和大家熟知起來,就像是多年的好友一樣。我的同桌陳逸點在初到班級的我給予很多的幫助,有任何不懂之處,他都能耐心為我講解,同學(xué)們的熱情讓我很快融入了這個大家庭。在此我想對全班同學(xué)說一句:“謝謝你們,謝謝你們陪伴我走過快樂幸福的小學(xué)生涯”。六年時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼即將開始我們另一個階段的學(xué)習(xí)和生活了,我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起玩耍,一起打鬧,一起哭過鬧過的兄弟們,不管未來如何,我們永遠(yuǎn)是朋友。

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這

  一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇16

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝;仡欉^去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機(jī)會對母校和所有老師表示感謝。

  我記得我們剛上小學(xué)一年級的時候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。

  我仍然記得六年級舉行的運(yùn)動會。我是運(yùn)動員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級體育計劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時,他問我們是否吃過飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不。”她一言不發(fā)地付了我錢。說:“快點買早餐。我餓了怎么能堅強(qiáng)!

  當(dāng)我參加4×100米的賽跑時,我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運(yùn)動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。

  過去的所有事件在我的記憶中都是生動的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

  再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會忘記你—孕育著我的母校。

  在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來越好!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  濃濃的春意驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒冷,萬象更新孕育著新春的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

  一日之計在于晨,一年之計在于春。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們,你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

  今天,作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里,心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓(xùn)練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里,讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!

  我們是六年級的同學(xué),本期是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因為我們不但要面臨畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的.時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,成功就在眼前!在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說,學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里,我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊聽老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時,我們身后留下的是一片芳香。

  在這里,我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

  看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場。來吧!全體同學(xué)們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩。我們要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想八一路小學(xué)美好的明天!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇18

  尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六(6)中隊的,特別興奮可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些哀痛,因為明天,我們將向美妙的小學(xué)時間道別。日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美妙的時間離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅決而歡樂,這六年的生活,我們過得充溢而華蜜。六年的歲月,聽起來好像是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,多數(shù)動人的瞬間涌上心頭……

  回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起調(diào)皮過,一起努力過,多數(shù)個盡情快樂的白天,多數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,到處皆是我們成長的蹤跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬敞的操場上,有我們矯捷的身姿;寧靜的圖書館里,有我們學(xué)習(xí)的.身影;光明的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們用心致志讀書的場景;運(yùn)動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!六年前的我們懵懂無知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),而六年后,我們蛻變成一個個充溢自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思索,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)建,一起經(jīng)驗,一起看著我們走過的一切在熟識的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶。這些日子,有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容,班級暖和的氣氛,是我們恒久都不會遺忘的!

  今日的我們是一只只歡樂的小鳥,要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)記著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗的起先。但是,當(dāng)我們英勇地走向明天時,同學(xué)們請不要遺忘這座漂亮的校內(nèi),請不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位老師,請不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們,他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會,使自己的笑容充溢著青春的傲慢,期盼著明天會更好!

  最終,我祝福全部與我一樣即將走出這個校內(nèi)的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位老師桃李芳香,工作順當(dāng),同時,也將美妙的祝愿送給我們的小學(xué),愿小學(xué)的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

  我的講話到此結(jié)束,感謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇19

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  時光飛逝,我們都是那個與時間賽跑的人。在這個驕陽似火的夏天,我們即將離別,而在這時,我還有許多的話想要對你們說。

  如果我們是一朵嬌艷的花,那么,您——我的教師,就是不辭辛苦的花仆;如果我們是茂盛的大樹,那么,您就是考驗我們的自然災(zāi)害:如果我們是一顆顆恒星,那么,您就是圍繞著我們運(yùn)動的行星。每一次我在學(xué)習(xí)上生病了,你總能對癥下藥。每一棵小樹生長都需要土壤陽光水分,而您就是我們的陽光土壤和水分。屈指一算,您已經(jīng)陪伴了我們1800多天,但我們卻無以為報,唯一可以做的就是銘記您的教誨,以良好的心態(tài)來迎接以后的日子。

  光陰果然似箭,日月果然如梭。親愛的同學(xué)們,我們一起走過了六年的日子,這當(dāng)中雖然也有磕磕絆絆,但同時也收獲了六年的快樂和幸福!時光最是無情,日歷上距離我們分別的日子越近,心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水,將永遠(yuǎn)是我不會忘卻的美好!

  親愛的教師,親愛的同學(xué)們,六年的相聚終將面對別離。過了今天,我們就將各奔東西。我們會認(rèn)識新的朋友,也會有新的教師。令人期盼又惶恐的中學(xué)生涯也將拉開序幕。請讓我們銘記這一刻,讓我們大聲說一聲:20xx級1班,不辜負(fù)!

小學(xué)六年級畢業(yè)感恩演講稿 篇20

  每當(dāng)我想起我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,還有幾個月我就要離開這個我熟悉的學(xué)校了。告別教導(dǎo)我的老師;告別

  那群可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,心里不由浮起一絲傷感。

  六年雖然很短暫,但是我真的成長了,我的思想也變得成熟了一點點。懂得一些事情,必須靠自己努力才能擁有;懂得順其自然,沒有過不去事;懂得明天會更好····回想起過去的一點一滴,那做的幼稚的事情,那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶,也覺得那么甜蜜,F(xiàn)在,我們再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了,而變得懂得謙讓。撞到對方,不再像以前爭論是誰的對錯;而是一個淺淺的微笑或是一句真誠的對不起就都OK了。我們能成為同學(xué)是我們的緣分。人生的道路上,有歡樂有悲傷,也許大家在一起的日子是我們一生的財富,是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知,最后我們也要懂得相惜。珍惜我們最后的點點滴滴。

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    尊敬的各位、家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!非常榮幸能夠代表六年級畢業(yè)班教師發(fā)言。今天是一個令人難忘的日子,我們在曉莊學(xué)院的報告廳隆重舉行此屆小學(xué)畢業(yè)典禮,共同見證在場的227名同學(xué)經(jīng)過自己六年的努力,圓滿完成了小學(xué)...

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