有關(guān)于感恩教育的演講稿（精選16篇）
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
感恩是對他人的報答,是一種理解和尊重。其實(shí),我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至,在我們身邊的每個人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們每個人從小就耳熟能詳?shù)脑娋�。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯﹑剩菜,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣積累下來,我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的。他們每天起早摸黑的勞作:耕作、播種、澆水﹑施肥﹑鋤草、收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤怒呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實(shí)是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。
有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對了,那就是衣服。我知道衣服是用線織的,但如果叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣漂亮的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設(shè)計、裁剪、縫紉、熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會,幫助一下他人嗎?
大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)造呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會充滿愛和希望。謝謝大家。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇2
老師和學(xué)生：
大家早上好！
感恩節(jié)，其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛，感謝學(xué)校給我機(jī)會，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱�，我今天站在這里。
我知道我們應(yīng)該心存感激：我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。
我知道我們應(yīng)該感激：我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永遠(yuǎn)不會忘記。
我知道我們應(yīng)該感恩：感恩每一個教導(dǎo)我們的老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調(diào)皮；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學(xué)生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云，湖光海色，溫暖的陽光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父親在我們的心中的形象總是很高大的，在我心中我父親的形象也是無比的高大，父親的個子很高腰挺直的，父親的背很寬很舒服，父親的手很大很粗糙。父親或許在話語上很少會透露出自己對你的喜愛之情，但父親的每一個動作都充滿了對你的愛意。之前所描述的父親形象也是我小時候的印象，我一直也是這么認(rèn)為的，直到前段時間，我像往常一樣回到家，父親難的的比我先到家里了，他正在做晚飯了，我也就是走過去聊了兩句。但就在那個時候突然發(fā)現(xiàn)，自己好像已經(jīng)長到了比父親還要高上一點(diǎn)，父親的腰也沒有以前那么直了，開始有些彎曲，父親的白頭發(fā)也比黑頭發(fā)要多上一點(diǎn)，只有那雙手，看著比以前更加的粗糙，手上也有著很多細(xì)小的傷口，眼睛也變得渾濁了一點(diǎn)，不再像以前那樣十分的明亮。我突然想到父親多大了呀，怎么這么多白頭發(fā)了，卻發(fā)現(xiàn)自己好像都不記得父親的歲數(shù)和生日。而每次在我生日的時候父親都總是能給我買上蛋糕和小禮物，好像我虧欠父親的有些太多了。父親從未和我說過什么需要我回報的話，但我也知道，父愛如山般沉重，父親或許說不出表達(dá)感情的話，但在愛我這一方面并不比媽媽少。
從那天之后我好像自己也變得懂事了一點(diǎn)，不會在像以前那樣在家里做皇上什么都不做，也會開始幫父母做自己力所能及的活，讓父母減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。而我這次上臺演講這個題目也不是希望站著什么地方批評大家，也是希望大家能夠有所感觸知道這些。父親承擔(dān)著一個家庭的重?fù)?dān)，上有四個老人，下還有在讀書的小孩。這么一大家子都指望著父親一個人，這是多大的壓力和責(zé)任呀。很多人都認(rèn)為自己過得不幸福，認(rèn)為自己的父母對自己還不夠好，但想想別人是不是又好多了呢，什么事情都怕比較。父親照顧著我們長大，讓我們有一個安穩(wěn)的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓我們不用擔(dān)心外界因素的影響，他盡自己的全力來為我們遮風(fēng)擋雨，只希望我們能夠過上比他們更好的人生。這一份恩情是我們難以為報的，我們也需要盡我們的所能去幫助家里，去幫助父母親干點(diǎn)活，或是和他們說聲我愛你們，別等到到真正的錯過之后又后悔，哪個時候就來不及了。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇5
“秋天了，成熟的果實(shí)卻低下了頭，它不是在孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�;不是雨，我怕早已干癟;不是光，我怕早已蒼白;不是熱，我怕早已憔悴。感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁上閃爍著金光燦燦的幾個字：要學(xué)會感恩。
我要感恩我的父母，特別是我親愛的媽媽。
媽媽是一位人民教師，她整天穿梭在學(xué)校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務(wù)繁忙的單調(diào)，但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活，媽媽征求了我的同意后，決定讓我學(xué)鋼琴。
去年冬天，我開始練習(xí)鋼琴。我學(xué)琴的地方在泰山橋南頭，離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術(shù)的那一個月左右是由爸爸陪我的外，其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。
今年秋天的一天下午，我和媽媽練完琴出來，才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的云層包裹，怎么也掙扎不出身子。冷風(fēng)已經(jīng)刮起，把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意，葉子飄得像斷線的風(fēng)箏，行人都把頭縮到衣領(lǐng)里前行。我渾身一哆嗦：“媽媽，可真冷啊!”媽媽二話沒說，快速脫下她的外罩緊緊裹住我，她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發(fā)，風(fēng)像長、暖和多了。就在那一瞬間，我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己，扭臉聲音顫著問我：“孩子，你還冷嗎?”我搖搖頭，“好，不冷就好，小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸，直想哭出聲來，我的好媽媽呀!
晚上，我躺在床上，聽媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲，難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏，想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒，想起了媽媽為我新發(fā)的書包上的牛皮紙，想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯，想起了媽媽為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我為媽媽疊了一張紙船，上面寫滿了密密麻麻的文字，還有“我愛您”，我要它載著女兒的感恩，寄去對媽媽的謝意!
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇6
一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應(yīng)該有一種東西是比較更長遠(yuǎn)和更重要的，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會消失的。
偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》，那種對世界樂觀的態(tài)度，對人生的豁達(dá)，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來，歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。
回過頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因?yàn)轶w會不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長輩，感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺，不去體會，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責(zé)任感，只會索取，卻不懂得回報和付出。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會健康成長。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會說：“孩子們現(xiàn)在連玩的時間都沒有了”。是的，他們太忙了，忙著上學(xué)，忙著參加各種競賽，忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L輩洗過一次腳嗎?家長生病時，你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。
親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》，一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關(guān)愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因?yàn)樗幸活w感恩的心。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩，讓人感動。
如果一個人懷著感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學(xué)會“感恩”吧。感恩父母長輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實(shí)……你會發(fā)覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福!
擁有感恩之心，就會擁有一切
花兒之所以那樣嬌艷，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?小草之所以如此堅強(qiáng)，是因?yàn)樗趫蟠鸫笞匀唤o予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝生命。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇7
各位老師各位同學(xué)：
大家好!
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一株大樹，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我曾遇到過這樣一位老師。她是一位慈祥 對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣的老師。在一個寒冷冬天的體育課，我們都在跑步，突然我被一塊石頭拌倒了。幾個同學(xué)圍過來，把我扶起來，關(guān)切地問：“你沒事吧?”“沒事，就是腳有點(diǎn)痛。”這時正好班主任走了過來，看到我的傷勢就抱著我到了附近的診所，幫我買了一些藥并把我背回了家……
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎?每當(dāng)想起她我總是想起心中的大樹。正是有了無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長哪!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@句話來形容老師。因?yàn)檫@正是老師那種默默奉獻(xiàn) 不求回報精神的真實(shí)寫照。
我曾在一本雜志上看到一篇報道：有一位老師，她是一所小學(xué)的普通老師。在她的班上有幾個殘疾學(xué)生，其中有一個還是孤兒。但她并沒有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對待自己的孩子一樣。她每天背他們上學(xué) 放學(xué)，幫他們洗臉洗澡，每晚又批改作業(yè)到深夜，終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話是：“這輩子我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果來生再讓我選擇，我還會選擇當(dāng)老師�！�
平常的一句話，卻道出了許多老師的心聲。老師無怨無悔，默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎?
樹是最最平常的，但又在平常中蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)，也因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳庞辛讼Ｍ?/p>
同學(xué)們，在我們身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺?最值得敬仰的，因?yàn)樗麄兪菍ξ覀円簧绊懽畲蟮娜恕?/p>
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！崩蠋熣翊髽�，將希望寄予春天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍(lán)天。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇8
教師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的標(biāo)題是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這兒的理由是什么？就是感恩。感謝教師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的時機(jī)，感謝爸爸媽媽的生育與培育，也要感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人；感謝教師，他們教給你常識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到國際的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你取得溫暖；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種質(zhì)量，一種藝術(shù)。
感恩是達(dá)觀。感謝困難，感謝波折，不是達(dá)觀么？感謝對手，感謝敵人，不是達(dá)觀么？關(guān)于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是達(dá)觀么？所以，感恩，是一種達(dá)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人協(xié)助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會愈加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質(zhì)量。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子，將日子中大塊的適意，揮灑得淋漓盡致；將日子中清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸；將日子中詳盡的寫意，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了報答、感謝巨大的祖國么？
心中有團(tuán)體，為團(tuán)體做件事，不是為了報答、感謝溫暖的團(tuán)體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了報答、感謝日子中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個國際上，什么都還沒來得及做的時分，我們就已經(jīng)開端享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會愈加感激和懷想那些有恩于我們卻不言報答的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的美好和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求報答。常懷感恩之心，對他人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我終身，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我相同會愛惜……”學(xué)會愛惜你的美好，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于愛惜才會具有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們?nèi)兆又杏篮愕恼擃}。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛日子。我們將會感受到更多高興。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會在國旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？高一年級某校語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是有人在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失�？墒钱�(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位臵，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國，而非伊拉克或是多地震的智利，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
我與大多數(shù)人一樣，從小到大最疼愛自己，最值得感謝的便是自己的親生父母，他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長起了至關(guān)重要的作用，自然，感謝他們對我那如天高，似海深的思情是理所當(dāng)然的。
我有一個親身體驗(yàn)，只要不與父母頂嘴，少惹他們生氣，與父母多談?wù)勑�，與他們“資源共享”，父母每天都能樂呵呵的，所以我的“感恩計劃”便是：讓他們少生氣，多高興，每時每刻都愉快。別說，實(shí)施效果還真不錯呢！
日前，為配合省委、省政府國際旅游島建設(shè)的人才戰(zhàn)略，海南省教育廳、海口市教育局決定聯(lián)合相關(guān)部門，在全省（全市）開展“感恩教育進(jìn)校園”活動。讓我們也積極響應(yīng)參與這個活動，并按照省市部門的要求認(rèn)真開展此項深有教育意義的活動。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
謝謝大家！
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂磹鄣睦蠋�。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙脙�(yōu)異的成績，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行！”
我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了” 。 我的演講完畢，謝謝大家！
比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)�，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。謝謝大家！
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇11
尊敬的老師:
大家好!
十二年前，爸爸、媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，因?yàn)槲沂前�、媽的�?dú)生女，更是他們的心肝，所以理所當(dāng)然地享受著爸、媽的關(guān)懷、給予和饋贈，從來沒有認(rèn)為有什么不妥，更沒想過為爸媽分擔(dān)點(diǎn)什么。是去年的那節(jié)主題班隊會深深地觸動了我的心靈，徹底改變了我。記得那節(jié)班隊會的名字就叫《感恩父母，點(diǎn)亮真情》,在班隊會舒緩的音樂聲中，爸、媽關(guān)愛我的情景歷歷在目:
兩年前，我得了一場病，爸媽背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。在我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家常菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子。過了好久，雪人似的爸爸回來了，身上的雪還沒來得及撣掉就急切地問我:“餓壞了吧?”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。
爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長。他們教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然爸爸媽媽工作很忙，但每天晚上總要問我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒有困難等等，特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學(xué)校接送我，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時的一天傍晚，我坐在餐桌上寫作業(yè)，媽媽在炒菜。我有一道數(shù)學(xué)題怎么也不會做，一個人唉聲嘆氣。媽媽注意到了，便跑過來耐心地給我指導(dǎo)。當(dāng)我在她的指導(dǎo)下做出這道題時，一股焦味傳來，媽媽這才想起鍋中的菜。……十幾年來，爸爸媽媽關(guān)心我的事說也說不完，道不盡。
去年的一天，我坐在沙發(fā)上，隨意地拿起了果盤中的一個桔子。那桔子亮澄澄的，我三下五除二便剝掉了它的皮。突然想起了老師教育我們感恩的話，我呆了一呆，接著便將剝好的桔子一分為二，一半遞給了媽媽，一半遞給了爸爸。沒有過多的言語，只見媽媽高興得露出了甜蜜的微笑。而爸爸則開心地大聲說:“謝謝!我女兒剝桔子給我吃了!”望著爸媽那令我難以置信的幸福模樣，我突然發(fā)現(xiàn):原來父母是那么容易感到滿足。于是，我開始思索，在平凡的生活中，我能做的一些小事不也是感恩的行動嗎?從那以后，我在學(xué)習(xí)上特別認(rèn)真刻苦，因?yàn)槲抑溃业狞c(diǎn)滴成績都會給父母帶來無限的快樂和幸福的滿足，所以我要用優(yōu)異的成績回報父母。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就順便拿起笤帚掃一掃地;吃完飯，我搶著幫媽媽洗洗碗;爸爸看報時，我為他倒上一杯熱茶，早上起來，我自己疊起被子，自己整理房間……爸爸媽媽直夸我，說我長大了。
同學(xué)們，爸媽的皺紋深了，因?yàn)樗麄儼衙利惖那啻航o了我們;爸媽的手粗了，因?yàn)樗麄儼褱嘏年柟饨o了我們;爸媽的腰彎了，因?yàn)樗麄儼淹χ钡募沽航o了我們;爸媽的眼睛花了，因?yàn)樗麄儼衙髁恋碾p眸給了我們。讓我們學(xué)會感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點(diǎn)一滴。一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷;做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個杰出的棟梁……這就是回報，這就是對父母最好的感恩。感恩父母，點(diǎn)亮真情。
謝謝大家。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻(xiàn)愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時對他們說一句祝福的話，他們也從不會抱怨什么，這就是父母!
父母習(xí)慣了傾其所有的付出，而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒有哪種付出是理所當(dāng)然的，也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們在父母的關(guān)懷、愛護(hù)中生活了太久太久!甚至開始對父母的關(guān)愛熟視無睹，習(xí)以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛的同學(xué)們，當(dāng)父母義無反顧的愛我們時，我們是否想到了回報呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了，同學(xué)們的家書是否用心完成了呢?
想起當(dāng)初自己踏入高中校園寄宿時，父母送我時的情景，說了許多許多關(guān)心我的話，瑣碎而繁雜，火車開了，他們在后面不停地?fù)]手，再跟跑，父母的聲音淹沒在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個黑點(diǎn)，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中……
同學(xué)們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個人身上，如果在我們思想松懈想要放松時，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母用血汗拼出來的，如果每一個學(xué)子都能正真用心做到每日感恩，那我們自身會僅僅是今天這個水平媽?
同學(xué)們，作為一名高中生，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，我們要時刻想到回報社會，奉獻(xiàn)社會，那么，讓我們首先從感恩父母，回報父母開始吧!
謝謝大家!
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇13
一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應(yīng)該有一種東西是比較更長遠(yuǎn)和更重要的，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會消失的。
偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》，那種對世界樂觀的態(tài)度，對人生的豁達(dá)，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來，歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。
回過頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因?yàn)轶w會不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長輩，感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺，不去體會，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責(zé)任感，只會索取，卻不懂得回報和付出。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會健康成長。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會說：“孩子們現(xiàn)在連玩的時間都沒有了”。是的，他們太忙了，忙著上學(xué)，忙著參加各種競賽，忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L輩洗過一次腳嗎?家長生病時，你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。
親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》，一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關(guān)愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因?yàn)樗幸活w感恩的心。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩，讓人感動。
如果一個人懷著感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學(xué)會“感恩”吧。感恩父母長輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實(shí)……你會發(fā)覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福!
擁有感恩之心，就會擁有一切
花兒之所以那樣嬌艷，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?小草之所以如此堅強(qiáng)，是因?yàn)樗趫蟠鸫笞匀唤o予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝生命。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇14
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。
平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效�？偸遣辉柑峒巴拢�?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩尭改甘�，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止、的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。
轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇15
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷--感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好!生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風(fēng)順，盡管有時暗礁叢生;盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛?!
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗o你帶來動力;感激幫助你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存;
一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好!
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
有關(guān)于感恩教育的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有的人感恩朋友，有的人感恩老師和同學(xué)，而我最想感恩的是父母。
在我成長的路上父母總是為我操碎了心。每當(dāng)我在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難，父母總是第一個出現(xiàn)的那個人。所以，從那個時候，我就立下堅定地信念：長大后一定要好好孝順父母。雖然現(xiàn)在的我很渺小，沒有任何的經(jīng)濟(jì)來源去支撐這個家庭，但我可以靠我的雙手、我的勞動去為這個家分擔(dān)憂愁。也可以用我的心去溫暖這個家庭。
那是一個夏天，我和父母去河邊游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見清澈見底的河里面有好多魚游來游去。我想去捉可爸爸媽媽不同意，因?yàn)樗麄儞?dān)心水太深�？晌揖褪遣宦犓麄兊膭窀妫瑘�(zhí)意要去捉魚。最后他們不得不答應(yīng)。
我和父母開始捉起了魚。他們把魚趕到我面前，我看著那些魚在我面前游來游去，真的是很開心、很快樂。此刻的我真的覺得很幸福。雖然這只是一件很平常的事情，但只要你用心的去感受，你會覺得很幸福。
以前的我總是羨慕那些富貴人家的幸福。他們穿著華麗的衣服、鞋子。我多么希望我的家庭也像他們那樣。可我現(xiàn)在覺得只要一家人在一起那就是真正的幸福。
在忙忙碌碌的路上，我也享受著幸福。也遇到過困難，爸爸媽媽每次教育我人生路上是坎坷的。必須靠自己去克服它。有時候他們很啰嗦，但現(xiàn)在想想，原來這也是一種幸福。
回頭看，身后的花已經(jīng)仰起笑臉向我招手，我知道那是一種叫做“幸�！钡幕�。