感恩教育小學生演講稿（通用32篇）
感恩教育小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
你們好！
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一艘滿載乘客的大輪船在�？谑Щ鸪翛]，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十人后因過度勞累，雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終生坐輪椅。幾年后，在他生日那天，有人問他，一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說：“我最記得，在被我救起的二十個人中，沒有一個來向我道謝。”
是啊!生活中有多少這樣的事情，我們難以說得清。英雄流血又流淚，是我們不愿看到的。因此，我們必須學會感恩。
感恩是小德，忘恩是大惡，生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過一種什么樣的生活。感恩，即是指一種生活的態(tài)度。
別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷，有待改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡，須再接再厲，更進一步。學會感恩，不要去記得對你不好的人。學會感恩，懂得知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰，手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境，也會有人拉自己一把。學會感恩，對生活時時保持微笑，生活也會同樣還你微笑。
學生學會感恩，教師便能體會桃李滿園的甘甜；孩子學會感恩，父母便能享受天倫之樂的溫馨；人人學會感恩，我們便能感受到社會大家庭的溫暖；萬物學會感恩，世界將會變得五彩繽紛。
常懷感恩之心，常念相助之人，常憶相聚之緣，學會感恩，我們的生活將會變得寧靜而祥和。
親愛的同學們，讓我們每個人都擁有一顆感恩的心。
感恩教育小學生演講稿 篇2
老師們，親愛的學生們：
大家好！
感恩節(jié)，其實無處不在。我之所以站在這里，是因為感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥，鳥才壯麗。“感恩”就是真心感謝別人的幫助，但感恩不止于此。當一個人常說“感恩”的時候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；當一個社會常說“感恩”的時候，它的世界就會少一些紛爭，多一些和諧。感恩是一種人生態(tài)度：是一種知足，是一種珍惜，是一種進步。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然，我們比他們感激得多。從寶寶“哇哇哇”落地到喂我們長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學到初中，甚至到大學，有多少老師為我們努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
所以，我們感謝父母，感謝他們的生命，把我們撫養(yǎng)成人；感謝老師教給我們知識，帶領(lǐng)我們成為“大寫的人”；感謝朋友讓我們感受到世界的溫暖。感謝我們的對手，感謝他們讓我們不斷進取，努力工作。像明亮的火炬?zhèn)鬟f感恩的心。蕭伯納有這樣一句格言：“生命不是短蠟燭，而是我們暫時高舉的火炬。一定要燒得很旺，給下一代�！边@不就是傳達感激的體現(xiàn)嗎？
感激，讓我知道“天下父母心尤貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽光的魅力；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激，讓我明白了鳥語花香…藍天…
感恩是深沉真誠的，感恩讓我懂得了這么多。因為愛，我感動；因為感動，所以懂得感恩。親愛的同學們，你們有沒有被這樣感動過？如果你被一個微笑、一個眼神、一句祝福和一句勸誡所感動，如果你被一縷陽光、一片綠葉和一滴露珠所感動，
珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育小學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記�；仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠持續(xù)眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什么樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
感恩教育小學生演講稿 篇4
你們好
今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動，也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會，下面我就這次活動和對感恩談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>
知恩圖報，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。
不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。
生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
作為新時期的中學生，不僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎么去做呢？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。
給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。
我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
2、讓我們感恩學校，愛校如家：感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境，作為學校的一員，讓我們?yōu)閷W校多做一點小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。
給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學，珍惜友情：我們每個人都有受到同學幫助的經(jīng)歷。
幫助過我們，我們就不能忘記。
當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。
當與同學發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。
讓我們?nèi)w同學立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠充滿愛！
感恩教育小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大叫好!
今天，我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，我都會想起媽媽說過的話。那次，媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰，可媽媽卻說：“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說，我們何其幸運!我們應該心懷感恩，感恩我們還活著�！笔前�!我們應該感恩，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
也許，我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山帶來的深重災難，也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來，但是今天，還是一個春天，南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展，一次7，1級的強震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個偉大的民族，再次陷入悲痛之中�！岸嚯y興邦，多難礪”，“任何困難都難不倒英雄的!”。正是在這樣的力量感召下，從到邊陲，從國內(nèi)到海外，人們把一腔愛心灑向玉樹，守望玉樹。十三億演繹著民族進步的樂章。1976年，唐山地震，全國馳援。
20xx年，唐山人心懷感恩，奔赴汶川。20xx年，玉樹發(fā)生地震后，來自四川的救援隊打著“四川軍民報恩來了”的標語，奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依，我們同悲慟，共命運，我們手挽著手，向突如其來的奪命大災，宣告一個五千年來壓不倒、擊不垮的`民族，擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青，玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻，我們心懷感恩，感恩于在災難面前，全國萬眾一心抗震救災;我們心懷感恩，感恩于祖國如此強大，讓我們在災難面前有一個強大的支柱;我們心懷感恩，感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時時心懷感恩，感恩一切的一切!
感恩教育小學生演講稿 篇6
敬愛的教師、親愛的同學們：
早上好！
今日我講演的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今日很快樂有機會和我們在一起聊一聊當下倡議并遭到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在這兒的理由是什么？那就是感恩。感謝爸爸媽媽給予我生命；感謝朋友讓我感遭到國際的溫暖；感謝教師教給我常識；感謝太陽讓我取得溫暖；感謝今日的對手讓我不斷進取、盡力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，終究什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起曾經(jīng)看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬生動的`生命，隨房子的轟然坍毀，霎時歸為沉寂。在整理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，生硬為光輝的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方法，以自己的血肉之軀來維護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么巨大的母愛��！她們永久把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的全部，甚至是生命。我信任各位同學的爸爸媽媽在遇到這種狀況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)懷我們勝過關(guān)懷自己。
可是同學們，你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的爸爸媽媽這樣不好，那樣不對，對爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與爸爸媽媽頂撞！你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎？你們記住自己爸爸媽媽的生日嗎？有的連自己爸爸媽媽的工作單位在哪都不知道，想想看，爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的爸爸媽媽做過什么呢？假設(shè)什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的爸爸媽媽呢？對待自己的爸爸媽媽姑且如此，又怎么敢奢求你們會善待你們的教師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？假設(shè)人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假設(shè)我們?nèi)兆釉谶@個失掉溫情的國際，那么我們活著又有什么含義呢？光靠喊標語是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的舉動來關(guān)愛我們的爸爸媽媽！同學們，我想說，假設(shè)今日是我生命中的最終一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份賞識，少一份挑剔。
當每天早晨張開雙眼，你應該幸虧，今日我還活著；活著是多么地美好，國際上每天發(fā)生那么多的災禍和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是美好？想起國際上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種美好。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约壕哂薪∪闹w和聰明的大腦感到，美好。那些天然生成殘疾的人姑且沒有抱怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生計而在不斷地奮斗著，那么具有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是彩色畫筆。學會感恩，日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子，將日子中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將日子中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將日子中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我終身，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我相同會愛惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會愛惜你的美好吧！學會感謝你身邊的全部吧！因為愛惜才會具有，感恩才能�？菔癄�……
盡力吧，同學們，為了我們國家的愈加昌盛和富足，為了我們的母親的健旺和健康，盡力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥宣布光彩吧！
感恩教育小學生演講稿 篇7
親愛的同學們：
你們好！今天，是想和你們談?wù)劇案卸鳌�。我相信，有不少同學還不知道感恩是什么吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的賀卡，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗟男难途Α?/p>
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的老師，把一束鮮花遞給了老師。自古以來偉人無不有著感恩的心，感激不需驚天動地，只需一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的所有人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。學會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓凈化細雨洗刷你心靈的污染。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
感恩教育小學生演講稿 篇8
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。” 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么? 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久…… 感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩教育小學生演講稿 篇9
同學們，老師們：
大家好!
當今社會，人民生活水平提高，科技在發(fā)展，時代在進步。然而我們的道德水準并沒有跟上時代的腳步。伴隨的是物欲橫流、大多數(shù)人們思想浮躁。主要表現(xiàn)在，現(xiàn)在的孩子越來越難教，越來越難管了。無論是我們作為教師還是家長普遍的感覺是，現(xiàn)在的孩子遠不如我們小的時候懂事了，他們不知道體貼父母、體諒老師、尊重同學。變得自私自利、專橫跋扈、任性。當然也有我們部分成年人，父子兄弟之間，為了多分老人家產(chǎn)，可以不顧親情、甚至拳手相加、手足相殘。多年同事朋友之間，為了爭名奪利，可以割袍斷義、出黑拳、下死手、使絆子、出陰招。所有這些都是道德缺失的表現(xiàn)。一句話就是，他們不懂得感恩。我們作為一名教育工作者，除了做好自己外，有義務(wù)教育我們的學生從小學會“識恩、知恩、感恩、報恩”。叫他們懂得“常懷感恩之心，點滴之恩當以涌泉相報”的道理。為此我們學校從本學期開始將“感恩教育”作為學校特色教育。把感恩教育滲透到每個學生、每個家庭、學校的每個角落。滲透的學校的教學中、日常管理中、學生實踐中。近期學校將制定方案，以學校家庭為主陣地，以形式多樣的感恩活動為載體。結(jié)合各種特殊紀念日，對學生進行感恩教育。
今天我們在這里隆重召開，本學年度開學典禮，本次開學典禮的主題就是“夢想在這里起航，感恩從現(xiàn)在開始”。從此拉開我�！案卸魈厣逃摹毙蚰弧�
在我們生命的每一天，呼吸著新鮮的著空氣、沐浴著和煦陽光，享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。常懷感恩之心，既溫暖了他人，又幸福了自己。
眾所周知的古語： “滴水之恩，以涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些中華民族傳統(tǒng)美德，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
今天借此機會，我想從四個方面對大家提出建議和要求：
第一，要感恩這個時代。是這個偉大的時代，給我們提供了幸福安逸的生活。我們這代人是幸福的，更是幸運的。我們有了安定的社會，幸福的生活，自由的空間。從古至今，沒有哪個時代這么美好。我們不必像伊拉克的孩子那樣躲避戰(zhàn)亂，因為我們的祖國繁榮強大，沒人敢欺負我們；我們不必像烏干達的孩子那樣躲避瘟疫，因為我們的醫(yī)療水平世界領(lǐng)先；我們更不必像非洲兒童那樣為吃上一頓飽飯而發(fā)愁，因為我們國富民強。我們?nèi)绱诵疫\，沒有理由不感恩這個時代，感謝中國共產(chǎn)黨。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，接受著現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育，更沒理由不好好學習。否則我們將愧對這個前人用鮮血和汗水，澆筑的偉大時代。
第二、要感恩父母。是父母給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；從我們出生到如今的長大成人，父母們花去了他們一生的心血、流下了一滴滴汗水，多少個日日夜夜，父母陪伴在我們左右，從小學到初中，高中乃至大學，甚至是等到我們步入社會，父母無時無刻不在為我們操勞，他們望子成龍，盼女成鳳，他們依靠雙手與智慧，辛勤勞作，風里來雨里去，只為了讓你在更好的環(huán)境下茁壯成長；父母就像是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們做兒女的明天。前幾天我看到這樣一個新聞報道。一為年輕的母親，因為一場意外，身受重傷，手指斷裂，小腿斷裂，滿頭鮮血，生命危在旦夕，急需手術(shù)治療，就在即將被推進手術(shù)室的時候，這位母親卻做出一個令人感動的決定。那就是堅持讓自己七個月的的孩子吃完奶后，才進入手術(shù)室。同學們。聽完后不知你們做何感想。這就是普天之下所有母親，為了自己的孩子可以犧牲一切。
父母恩，比天高，比海深。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。父母是我們最應感恩的人。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。同學們，你可曾注意到，父母的臉上何時又多了一道皺紋，頭上何時又多了一絲白發(fā)，手上的老繭何時又厚了一層，身上的病痛何時又添了一分。
當你伸手要錢的時候，父親正在工地頂風冒雪；當你在學校里無所事事，虛度年華時，你的父母正在烈日下，揮汗如雨；當你一次次慶祝生日的時候，你的父母正一天天老去。
現(xiàn)在我想現(xiàn)場做一個調(diào)查，希望同學們能夠誠實的回答。同學們，有誰知道自己父母的生日，請舉起手來。舉手的同學們，我為你自豪，你的心里裝著父母的恩情�？蓱z天下父母心啊，他們?yōu)閮号冻隽藷o私的愛，我們又表達了多少對父母的愛呢？此時此刻，我給同學們30秒時間，在心里默默呼喊，爸爸媽媽我愛你們！你們辛苦了！
同學們，愛父母不能等�。∮幸惶�，當父母真的離開，你再想愛他們，就太晚了。同學們，愛自己的父母，從今天開始吧！聽父母的話，好好學習。不再叫父母失望。在家里做一些力所能及的家務(wù)，不再叫父母辛勞。
第三，要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們的學習，幫助我們的生活，解決我們成長中的諸多問題。
我們要學會感恩老師，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。俗話說，一日為師，終身為父，古代君主懲治罪大惡極的犯人有一個刑法，是株連十族，除了有血緣關(guān)系的九族，這第十族就是我們的老師！可想而知，老師對我們的付出有多么的無私與偉大。我們永遠都應該銘記我們可親可愛的老師們。
同學們，大聲說出來，愛不愛你們的老師��？說的聲音小，請你們發(fā)自內(nèi)心的大聲說，愛不愛你們的老師��？愛，就要表達出來。請各班的班主任站到本班的前面，面向你的學生。這就是你們調(diào)皮時，嚴厲批評你的老師；這就是你們進步時，留下興奮淚水的老師；這這就是你們遇到挫折時，張開溫暖懷抱的老師；就是畢業(yè)時，不忍你們離去的老師。他們?yōu)榱四銈兊某砷L，奉獻了一生的辛勞、畢生的情感，乃至美好的青春。今天，請所有班級的同學，起立站好，深鞠一躬，感謝關(guān)心你、愛護你的老師。
同學們，讓我們用最最熱烈的掌聲，送給在場的所有最親最愛的老師們。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩教育小學生演講稿 篇10
各位老師各位同學：
大家好!
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一株大樹，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我曾遇到過這樣一位老師。她是一位慈祥 對待學生就像對待自己的孩子一樣的老師。在一個寒冷冬天的體育課，我們都在跑步，突然我被一塊石頭拌倒了。幾個同學圍過來，把我扶起來，關(guān)切地問：“你沒事吧?”“沒事，就是腳有點痛�！边@時正好班主任走了過來，看到我的傷勢就抱著我到了附近的診所，幫我買了一些藥并把我背回了家……
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎?每當想起她我總是想起心中的大樹。正是有了無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長哪!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@句話來形容老師。因為這正是老師那種默默奉獻 不求回報精神的真實寫照。
我曾在一本雜志上看到一篇報道：有一位老師，她是一所小學的普通老師。在她的班上有幾個殘疾學生，其中有一個還是孤兒。但她并沒有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對待自己的孩子一樣。她每天背他們上學 放學，幫他們洗臉洗澡，每晚又批改作業(yè)到深夜，終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話是：“這輩子我最驕傲的就是當了老師，如果來生再讓我選擇，我還會選擇當老師�！�
平常的一句話，卻道出了許多老師的心聲。老師無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎?
樹是最最平常的，但又在平常中蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在我們身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺?最值得敬仰的，因為他們是對我們一生影響最大的人。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土�！崩蠋熣翊髽�，將希望寄予春天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍天。
感恩教育小學生演講稿 篇11
很小的時候我就經(jīng)常和奶奶一起睡。最羨慕別人的事情就是晚上能聽媽媽講故事。我總是不明白媽媽為什么時而帶我回家，時而把我放回奶奶家。隨著我慢慢長大，才知道媽媽是一名加氣工。經(jīng)常需要倒夜班，不能隨時在家陪我。每當她下夜班回來，我都開心地撲到她懷里感覺有好多話要跟她說。她雖然也在聽，可是看著她滿臉的疲倦和渙散的眼神，總是以為她不在乎我的感受。
每當這時候，我就很生氣，倔倔地不理她。直到有個假日我去媽媽單位參觀，才真正知道了媽媽的工作的辛勞。
也許你經(jīng)常路過這里吧，這就是媽媽的單位。中國燃氣汽車加氣站。你們可曾見到過這樣的場景，廊坊的出租車曾經(jīng)排的像條長龍堵塞過交通。你們是否想過在這長龍的盡頭就是媽媽工作的場景。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個小時，有時候吃飯喝水都成問題。因為車流量很大，媽媽和她的同事們交接崗位時都是馬不停蹄地跑來跑去。寒冷的冬季，當我凍得瑟瑟發(fā)抖揉搓雙手的時候，媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗，可是媽媽讓我在值班室里，說外面車多危險讓我在那里等候。
我在窗口默默地往外看，每一臺車來媽媽都精神飽滿地給司機操作，邊說邊操作，“請師傅們下車在黃線外等候，請把后備箱打開接受檢驗，把卡給我，謝謝！”她不厭其煩地一次次說�？粗闪训淖齑轿叶嘞虢o她送杯水�？墒菋寢屨f的話在耳邊縈繞；“加氣是有一定危險性的，不僅僅是車多，有時候機器出現(xiàn)故障會出現(xiàn)漏氣，巨響，爆燃。你可以參觀，但只能遠遠地看不能靠近。”媽媽為了司機和站內(nèi)的安全，一次次的提醒著司機們，按要求停車，按規(guī)程加氣。
后來聽站長叔叔說，來這里加氣的人形形色色，司機的素質(zhì)也稂莠不齊。不是每個司機都能服從指揮按要求停車加氣。面對司機的不配合不理解，媽媽總是能耐心地解釋和熱心的服務(wù)。有時候司機有言語上的攻擊，媽媽都能大事化小，小事化了。想到媽媽原來不僅僅是工作勞累，有時還要忍受一些誤解和委屈。我心里頓時一陣難過，和媽媽相比，自己平時的小委屈算得了什么呢。
跟了媽媽一天，僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著媽媽一直重復這枯燥機械的勞動，想著媽媽站得腰酸腿疼，說的口干舌燥還要堅持。我真是難以想象，深夜我躺在溫暖地被窩中時，媽媽在堅守在加氣島上。多少個風蕭雪寒，多少個雷雨之夜，她是怎么工作的。為什么除了疲憊，看不到她一絲的不滿，她告訴我，干一行，愛一行，做人要踏踏實實，吃苦在前，樂于奉獻。
看著家里一張張榮譽證書，上面不僅僅是對媽媽工作成績的認可，更是對勞動光榮甘于奉獻最好的詮釋。母親不僅僅養(yǎng)育了我們，更培育我們做什么樣的人，走什么樣的路。她們用實際的行動感染著我們，用潛移默化的思想影響著我們。讓我懂得什么是默默奉獻，引導我虛心好學、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞。
我最親愛的媽媽，等您再回家我會為您倒上一杯我精心沖的愛心茶。不會讓您回家依然忙碌，我會把房間收拾得清爽宜人，讓您有個溫馨的環(huán)境心情舒暢。我的學習會更加自覺和上進，讓您看到我的進步心情愉快。我的生活會安排的條理有序，讓您為有懂事的女兒感到欣慰。
媽媽，您就放心吧，女兒會永遠以你為榜樣，時刻牢記做人的道理，踏踏實實，認認真真。永遠愛著您，我最最親愛的媽媽！
感恩教育小學生演講稿 篇12
各位老師、同學們：
大家好！
星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。
看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀！
當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。
可是現(xiàn)在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內(nèi)心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現(xiàn)在我從未改變過。但是，不知從什么時候起，在也表達不出來我對他們的愛。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎？我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎？
我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來；愛，就要勇敢地說出來；愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年XX月XX日
感恩教育小學生演講稿 篇13
各位老師同學們：
感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實，我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至，在我們身邊的每個人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞�！边@是我們每個人從小就耳熟能詳?shù)脑娋�。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食，但是有多少人能夠做到呢？別看我們有時只倒那么一點點剩飯？剩菜，但是日復一日，年復一年，這樣累積下來，我們浪費了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水？施肥？鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛勞的結(jié)晶。因此，看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢！人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。
有樣東西人人都穿，猜猜看那是什么？哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線織的，但假如叫我說出全部的制作過程，我可說不上來。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過好多步驟：最開始要用紗織成一根根的線，再用線織成布，然后還要染成各種各樣美麗的顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設(shè)計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想：我有錢，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢難道不是這個社會給你的嗎？你就不能感恩一下社會，幫助一下他人嗎？
大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)新呢？美好的生活要從感恩開始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習慣，我們的世界就會充滿愛和期望。謝謝大家。
感恩教育小學生演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細流，浸人心脾，父愛是威嚴的，感恩的花兒，開在成長的路上。
回憶往事，酸甜苦辣。小學到初一，我對父母也總是忽略了事，父母對我的學習非常重視，可我……
直到上了初二，心，才會慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責嗎？如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時我想到了家人，想到他們這么多年來對我的愛，我卻視而不見。如果我說我現(xiàn)在好好學習，感恩父母晚了嗎？此時此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補我的過錯，我愿意付出一切。
人到了一定的成長，才會真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個人有每個人的成長經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵，或是朋友的傾訴。我那時被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道？這么多年的友情，就說散就散了嗎？就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個學期。
古人說的好，滴水之恩，應當涌泉相報，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨，交到真心的朋友，卻抱怨朋友不夠義氣，過上平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨不夠富�！�
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識，在老師的培養(yǎng)下，我們學會了許多不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法。
但很多時候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥�，因為，感恩猶如花，開在成長的路上。
感恩教育小學生演講稿 篇15
一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應該有一種東西是比較更長遠和更重要的，應該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠不會消失的。
偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》，那種對世界樂觀的態(tài)度，對人生的豁達，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來，歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。
回過頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因為體會不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長輩，感嘆世事情感。其實幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺，不去體會，當我忙著學習、工作，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責任感，只會索取，卻不懂得回報和付出。這是誰的責任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會健康成長。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會說：“孩子們現(xiàn)在連玩的時間都沒有了”。是的，他們太忙了，忙著上學，忙著參加各種競賽，忙著各種培訓班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L輩洗過一次腳嗎?家長生病時，你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。
親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》，一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關(guān)愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因為他有一顆感恩的心。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩，讓人感動。
如果一個人懷著感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學會“感恩”吧。感恩父母長輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實……你會發(fā)覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福!
擁有感恩之心，就會擁有一切
花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因為它們擁有一顆感恩之心�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝生命。
感恩教育小學生演講稿 篇16
尊敬的各位家長、各位同學：
大家好!
首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，xx年小學質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩教育小學生演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先�，F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
感恩教育小學生演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導教師們、親愛的同學們：
大家好!
同學們，我們從哪里來是父母把我們帶到世界上來的。當我們來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義的事。此刻，我長大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的職責。
剛剛過去的星期四是我十歲的生日。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，我才能享受生活的歡樂與幸福。是父母給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。父母之愛，深如大海，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們對父母的掛念又有多少呢你們是否留意過父母的生日我們的生日就是母親的受難日。當你們在為自己生日慶賀時，你們是否想到自己的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢說一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福足以使他們熱淚盈眶!可是，據(jù)報道，某中學的調(diào)查顯示：有近50%的學生竟不明白自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。
在此，祝愿天下所有的父母安康!歡樂!
我的演講完畢，多謝大家!
感恩教育小學生演講稿 篇19
老師們，同學們：
一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關(guān)，幫助自己實現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”�！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑……
感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
感恩教育小學生演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好！
總有一種愛會悄悄走進我們心里，但不稍加注意就會忽略，然而當我們注意它時，卻發(fā)現(xiàn)它依然那么偉大、樸實，那就是父母給我們的沉甸甸的愛。
愛有時候很簡單，沒有轟轟烈烈，也沒有纏纏綿綿。有時候只是平凡和簡單。
生活在當下的我想說：“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣，我不想長大，因為我想永遠這樣被愛保護著，被愛滋潤著。
記得那是在中考路上奮斗的`日子，每天都悄悄告訴自己要堅持!雖然骨子里還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影，心里總有一些浮躁，但卻不敢觸及心里放棄的字眼。
那個時候媽媽為了讓我能跟上營養(yǎng)，每天五點鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸。
“媽，你快點!”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準備出發(fā)，媽媽語氣里帶著哀求地說：“吃幾口吧!都怪我忙著收拾，沒叫你起床!”“別說了，沒事，我不吃也行，我走了!”“等等，先別走，我給你倒了一杯子水，等到了學校買點東西吃吧!”我心里很不耐煩地說：“行了，我知道了，我又不是小孩子!”我剛想轉(zhuǎn)身走，媽媽又把我叫住了。我心里就像燃起了一團火一樣，更加不耐煩地說：“媽，我真的要晚了，你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒說完，只見媽媽拿出一條毛巾，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了，快走吧!”我心里一怔，此時眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉(zhuǎn)過身，不想讓媽媽看到，我只是輕輕說了一句：“我走了!”那一刻，幸福讓我流下了眼淚!
媽媽，作為一個女人，把一生最美好的青春獻給了我們，我想說：“謝謝你，讓我踏踏實實的生活在你的世界里，如果有來世，還想做你的女兒。
要問世間什么最難尋，不是價值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏，也不是和平寧靜的桃花源，而是母親給我們的愛;要問世間什么最珍貴，不是流年似水的青春年華，也不是傳說中的九頭靈芝，而是母親給我的愛。
給愛一個擁抱，讓自己做一個有感恩之心的人。面對眼前這份沉甸甸的愛，我只有好好努力，做好現(xiàn)在的自己，將來給愛一個大大的擁抱!
感恩教育小學生演講稿 篇21
老師們，同學們：
大家好!
我一直在心里埋藏了一個問題，我究竟是哪里來的呢?奶奶說我是大海里釣上來的;爸爸說我是從蛋里生出來的;媽媽對我說，我是從媽媽肚子里生出來的。為什么他們說的都不一樣呢?于是我急忙上網(wǎng)查，想快點知道答案。原來我真的是從媽媽的肚子里生出來。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時候是媽媽給了我豐富的營養(yǎng)讓我成長，出生以后父母精心養(yǎng)育了我，是父母給予了我生命，父母對我的養(yǎng)育我永遠都不會忘記的!
最后我想說一句話：“我永遠愛著您們!我親愛的爸爸媽媽!!
謝謝大家!
感恩教育小學生演講稿 篇22
大家好!俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之溫柔，雪之蒼茫;感恩山，感恩海，感恩樹之蔥蘢，花之芬芳;感恩食之香甜，衣之溫暖，感恩美景如畫，妙音如水;感激老師的教育
之恩，領(lǐng)導的知遇之恩，同事的協(xié)助之恩，社會的關(guān)愛之恩……而感恩父母，當為一切先。
父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個世界的權(quán)力;是父母省吃儉用含辛茹苦，一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人;多少個夜晚，他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字，那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠;多少次，受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷里;又有多少次，因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急，是沒有盡頭的牽腸掛肚;無論長大后我們走多遠飛多高，都是他們放飛的一只風箏，都是他們永遠的牽掛;即使等到他們兩鬢斑白時，他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個字，記得我們?nèi)松飞系拿恳稽c每一滴，在他們眼里，我們是那么的重要那么的受重視受寵愛……這令我常常想起母雞對小雞的呵護，想起動物的舐犢之情護犢之心，也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》。
父母之愛最為純凈最為無私，是甘心情愿而不求任何的回報!他們不會對生活有過多的奢望，也不希望我們給予他們什么厚報，更不會向我們索取什么，他們對子女只是默默的付出，直到生命的火燃盡。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛
包容了我們的一切，在我們?nèi)松穆飞媳M力去建造一個溫暖平靜的空間，讓我們在人生旅途上少些風雨，。父母之愛，是黑暗中的明燈，是避風港，是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白無力。
古語云：“養(yǎng)親必敬。”孔子說：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”感恩父母，關(guān)鍵在于要有發(fā)自內(nèi)心的對父母的敬愛。其實父母一直在我們的心里，只是在我們中國的傳統(tǒng)中我們不善表達，那就讓我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧。比如有時間往家里打個電話，問問他們的身體，雖然你知道他們會說“家里都挺好的，不用掛念”;比如有時間�；丶铱纯�，陪著父親無言的抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水;比如盡可能的節(jié)省一點，讓他們的肩膀不要彎下去的太快;比如我們盡可能的勤奮一點，不要辜負了他們的一片望子成龍之心，讓他們在鄉(xiāng)親們在同事們面前把頭抬得高一點身板挺得直一點，臉上少一絲愁苦多一縷陽光……據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的
樹葉都不再充滿生機。每年6月的第三個星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說一聲：爸爸，我愛你!父親節(jié)快樂!
感恩教育小學生演講稿 篇23
尊敬的同學們：
大家下午好！
剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關(guān)“感恩”的主題班會。而這個主題班會，我早已準備好，遲遲未開。大家知道為什么嗎？
《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔心這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現(xiàn)，依然是蒼白無力的。
今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主題班會。我認為它不僅必要而且適時，大家認為呢？
大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動，是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛了嗎？
有同學會說，父母不理解我們，常常逼迫我們學習，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑福o我的壓力太大了……誠然，我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己嗎？父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎？而這一點有錯嗎？讓我們來看看大家的表現(xiàn)。
《種瓜得豆》：一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說‘我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？’，當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。一個是XX年10月16日，中央電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中，張炘揚發(fā)出疑問：“我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟狀況而言，這個要求顯然是不現(xiàn)實的。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。另一個是XX年10月24日，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財政局廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突，導致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強烈的關(guān)注。
當我看到這兩篇報道后，很是無語。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕酰扛珊薜氖悄阍趺茨軇邮帜�？愧為人子，枉為人也�?/p>
讓我們來通過一段視頻“小細節(jié)大恩情”來看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的�？赐赀@個視頻，不知道大家作何感想？也許大家認為父母還年輕，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。有一句話請大家記�。簶溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待呀！接下來請大家欣賞一則公益廣告：“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。
或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情，也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學會尊重父母、理解父母，不讓父母傷心，這是做人的底線。正如上面講的那個毆打自己父親的人一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大！
在家庭中，我們擔當為人子女的責任，就要做一個好子女。在農(nóng)忙時節(jié)幫父母干一些農(nóng)活；回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù)；在父母生日時，對父母說一聲：生日快樂！回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記�。杭词鼓銦o所謂，你對家庭不能無所謂；即使你對家庭無所謂，但是家庭對你不能無所謂。善待我們的父母，就是善待我們自己！
然而，對大家來說，學會感恩，還要擔當另一個責任：做一個好學生。
有人說，同學之情是人生中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為他人著想的心。相互尊重，相互理解，相互關(guān)心，體現(xiàn)出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚，成就的是一生的擁有。我們最終要分離，但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學會珍惜同學之間的情誼，為他人著想，學會尊重和理解他人。對一個班級來說，往往有這么四種人組成：第一種是班級離不開的人；第二種是班級有我更好的人；第三種是班級有我沒我都一樣的人；第四種是班級沒我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。
然而，做一個好學生，還必須要善待學習。大家都知道作為學生目前的主要任務(wù)是學習，可以回想一下大家對學習的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的？我想不是，從大家感覺學習是一件痛苦的事情就可以看出來�！耙晫W舍如囹獄而不肯入，視師長如寇仇而不欲見”。而目前的學習就是為以后做一個好公民做準備。我甚至認為可以允許大家學習沒有分數(shù)，但不能沒有成長。因為無論你現(xiàn)在怎樣對待學習，但總是要成長的。
然而，對于我們有的學生，總是認為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。豈不知目前對大家來說最快樂、最幸福的時光還是在校園。想想一生中我們的學校生活有多長？而學校生活中我們的高中生活有多長？人生是沒有回路的，一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧！為什么不在擁有時好好享受呢？更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。
做一個好學生，承擔起自己的社會責任，將來做一個社會好公民。即使不為社會，還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當?shù)暮脤W生。
最后，我想和大家分享一個故事：有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的`木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠�！斑@是你的房子�！崩习逭f，“我送給你的禮物�！崩夏窘炽蹲×�，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
人生的那份考卷，我們是交給自己的，所以，請記�。阂欢ㄒ獙ψ约贺撠�！
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
感恩教育小學生演講稿 篇24
尊敬的：
每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”�！案卸鳌敝饕侵笇λ恕⑸鐣妥匀唤o予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學開展“感恩”教育的現(xiàn)狀
當今感恩教育在小學中已有一定的進步，但是當前小學生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴重。原因是多方面的，從學校的角度來說，主要是由于大多數(shù)小學只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”小學是人一生發(fā)展關(guān)鍵時期，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此，小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。
第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長�！案卸鳌苯逃寣W生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質(zhì)，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二，開展“感恩”教育，有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，加強以“感恩”教育為核心的道德教育，是當前學校教育的當務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態(tài)，提高他們的品德思想覺悟，進而有利于學校德育工作的開展。
三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會，引導學生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認為這些恩情是理所當然的話，那么，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛�！爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊剑W生是人生第一個求學階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學生懂得“知恩”。
結(jié)合筆者的實踐經(jīng)驗，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先，第一個環(huán)節(jié)是由學生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié)，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。
在總結(jié)環(huán)節(jié)里，順理成章地向同學們發(fā)出呼吁“第一，多問候、關(guān)心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂發(fā)脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務(wù)勞動�！辈簧偻瑢W都不約而同地說“好，一定做到。”
2、開展各種活動，引導學生“報恩”
首先，班主任要引導學生應從小事做起，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。
其次，班主任還可以帶領(lǐng)學生開展各種“報恩”活動。例如，根據(jù)學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動，為學校清除衛(wèi)生死角，參加社區(qū)服務(wù)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等。
班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學生行為習慣的培養(yǎng)，《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結(jié)合起來，形成了本班級特有的活動體系。
“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結(jié)合，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心，激起責任感，而且要在行為上加強“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛煉，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。
感恩教育小學生演講稿 篇25
老師們，同學們：
大家好!
我愛我的父母，他們給了我生命，當你的父母為你買衣服時，你是否注意過父母的衣服.當你和父母一起看電視時，你是否注意過父母的頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院，她連鞋都沒穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫(yī)院，
醫(yī)生診斷后說要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫(yī)院門口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來我對媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評我?guī)拙?從那以后我懂得了要學會感恩父母.
謝謝大家!
感恩教育小學生演講稿 篇26
老師們，同學們：
大家好!
今天，我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講，這次的教育活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學習才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中，很多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的孩子在一天天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好后悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學習，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個好孩子。
感恩教育小學生演講稿 篇27
各位同學，各位老師:
大家好!
5月的第二個星期日是母親節(jié)，這是一個溫馨而又美好的節(jié)日。在這里我首先預祝天下所有的母親幸福安康，快樂到永遠。同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是他們的孩子。他們愛你，他們關(guān)心你勝過自己的生命。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可就有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失�？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他。
然而，同學們，你們是否捫心自問過:你對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報道，今年北京某學校的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。春晚上有這么一個節(jié)目——《假話真情》，講的是一個父親在自己生日那天，以自己有病為由，騙子女們在百忙中回了家。當子女知道真相后，心中充滿了懊悔之情。不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!
目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思。下面有兩個真實的事例，大家不妨聽一聽。
故事一:3月21日《齊魯晚報》報道，濟南一女孩因為母親沒有給她買衣服，兩人在公交車上發(fā)生爭執(zhí)，嚷道:“你為什么不給我買啊!”隨后，竟揪住母親的衣領(lǐng)，對母親大打出手，乘客勸阻被破口大罵。
故事二:無獨有偶。3月27日上午，鄭州一名15歲左右的女孩因為母親不為自己買頭飾，當街對著母親大罵臟話，并扇了她兩個耳光。母親頓時淚流不止。在巡防隊員的干涉下，這名少女狠狠地對母親說“你給我回家等著”。
這兩個真實的事例真可謂令人發(fā)指呀。像這樣的不孝敬父母，甚至虐待父母、喪失人性的事情在我們的社會生活中時時的演繹著，發(fā)生著。
同學們，你可知“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋父母痕”。雖然我們或許不能“香九齡，能溫席”，或許不必如田世國一般捐腎救母，但是我們應以寸草之心報三春陽暉。對我們而言，感恩就是珍惜時間，努力學習，以優(yōu)異的成績來回報所有關(guān)心我們的心。到底我們該怎樣孝順父母呢?現(xiàn)在我們還正在努力求學的階段，還不能養(yǎng)活父母，所以還不能做到這種地步，那是長大的事情，現(xiàn)在你只能做一些孝順父母的事就是:
第一:努力求學，不讓父母擔心自己的功課、自己的課業(yè)、自己的成績，盡到做學生的本份的話，那就不會讓父母親擔心了。
第二:要照顧好自己的身體，不要感染了疾病，這樣子，才不會使父母操心你的身體，晚上睡覺時，不要把父母幫你蓋的被子踢掉，這樣不僅回讓自己受涼，還會讓父母再起來幫你蓋被子，這樣會把父母累垮了。
第三:不要學壞，一些壞孩子教你抽煙、喝酒、殺人、放火，你絕對不能跟他們學，自己被警察抓是自己的事，更何況還要拖累自己的父母，讓父母沒面子，實在是太不孝順了。
第四:要幫父母做家事，在家里的時候，要幫父母做一些事，分擔父母的工作，例如:幫父母洗洗碗、拖拖地、掃掃地、擦一些家具……等，這事情不必等到以后在做，現(xiàn)在小學生時就可以做了，當然不只是這樣幾項而已，要當個孝順的孩子不只是做這樣的工作而已，還有很多事情你都要自己去做喔!
俗話說“感恩是小德，忘恩是大惡”，牢記親恩，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要愛自己的父母，當他們拖著疲憊的腳步下班回來時，送上一杯熱水，一聲問候;當他們心情不愉快時，送去一個撫摸，一份安慰;當他們過生日時，送上一個擁抱，一句祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，了解他們的疾苦，體諒他們的困難，盡量幫他們分擔家務(wù)，給他們帶來歡樂，報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩教育小學生演講稿 篇28
各位老師、同學們：
大家我！
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很我，于是班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要我我地吃一頓，有的說要我我地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子教室里考試，母親外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒了地上，被路人送到了醫(yī)院。醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個我點子，母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。可是同學們，你們又有多少人是把父母放第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不我，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”��？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失�？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考我”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美我，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更我地生存而不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！
謝謝大家！
感恩教育小學生演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自六三班的張嘉怡，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭做美德少年》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發(fā)的青少年，可我們是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪”�？v然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無悔。
中國，是一個有著幾千年歷史的文明古國，我們不但有著博大精深的文化知識，而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)：古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥冰，劉恒親嘗湯藥，子路百里負米,古人尚能如此的至孝，難道我們這些作為新世紀的人就不應該學會感恩嗎?
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母：當在家時，我我每天都堅持幫父母干家務(wù);當節(jié)假日時，我都會給父母送上節(jié)日的祝福，讓他們開心;當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后，我會主動向他們承認錯誤并及時道歉;當父母生病時，學著像他們平時關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當父母有空時，我也會和父母聊聊天，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。為了不辜負他們對我的期望，在學校里我謙虛好學，勤奮努力，成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認識到：孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興，我又何樂而不為呢? 同學們，我們的父母為了我們，操碎了心，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切，我們是時候反思了，是時候考慮要為他們做些什么了啊!同學們，時光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時啊!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說過：“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂，報終天之恨，一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日�！彼�，請大家現(xiàn)在行動起來吧，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們工作一天的疲勞�！罢l言寸草心?報得三春暉”。同學們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護，用點滴的行動去盡孝!
同學們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧!那時，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家
感恩教育小學生演講稿 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我來自四1班，我叫劉小榕。今天我演講的題目是《用心感恩生活》。
小鳥喜歡藍天，人們熱愛和平；同學們愛美麗的校園，我更愛敬愛的老師。一次“愛心媽媽頒獎典禮”活動中，我認識到了自幼患病的小星星和他滿頭白發(fā)的奶奶，認識到了母親早逝的郭小平和他敬愛的外婆，還認識到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養(yǎng)父。我們羨慕、感動、感激。敬愛的老師，你們費盡心機，為我們成功的設(shè)計一堂生動的思想教育課，讓我們深深感動和懂得：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的'天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們這個社會因為感恩才會有這么多彩，因為感恩才會有真摯的情誼。
記得爺爺冒著傾盆大雨來到學校門口接我放學，記得媽媽拖著疲憊不堪的身子為我洗衣做飯，記得長年在外務(wù)工的爸爸電話里一聲聲囑咐，記得我們敬愛的老師孜孜不倦的身影……在過去的日子里，你的家人、老師、朋友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情；在成長的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)長出絲絲白發(fā)，而當你每天放學回家依然能品嘗到他們親手給你準備的熱飯熱菜時，別忘了感謝；在過去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長、成材之后最想感謝的人嗎？
一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。
敬愛的老師，您告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時也體現(xiàn)出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙自己的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報�；貓蟾改傅酿B(yǎng)育之恩，回報老師的教導之恩，回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數(shù)的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。
在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。有些同學錯誤的認為父母對我們的養(yǎng)育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢？所以學會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。
老師們同學們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩教育小學生演講稿 篇31
尊敬的叔叔、阿姨親愛的爸爸、媽媽，集團公司的各位同事們：
大家上午好!
今天是凱越集團舉辦的第五屆“感恩父母游——古都西安5日游”出發(fā)的日子，我們在此隆重集會，為我們的父母又一次“感恩父母游”活動的舉行歡送儀式，首先請允許我代表在座的給位感謝國內(nèi)老視鏡成長最快的品牌香港年輕態(tài)眼鏡有限公司對“感恩父母游”活動的持續(xù)冠名贊助!
一轉(zhuǎn)眼我們的感恩父母游活動已經(jīng)舉辦了5屆，5年前舉辦的第一屆感恩父母游——北京5日游是有我?guī)ш牭模透改競円黄鹩斡[天津、北京、一起爬長城的場景似乎就在昨天，可是已經(jīng)過去了5年，時間去哪兒了呢?
俗話說，“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真的很快，凱越集團已經(jīng)成立20xx年了，這個20xx年的時光也偷走了我青澀的青年，已經(jīng)步入中年，白發(fā)也不經(jīng)意間在頭發(fā)中悄然滋長，時間去哪兒了呢?
孩子一天天長大，每次出差回家，發(fā)現(xiàn)兒子又多了很多變化，我作為父親很愧對兒子，不能經(jīng)常陪他在身邊。去年寒假，我孩子一個人去韓國一個星期的旅行，說實在的，那幾天心里每天惦念著孩子，當我在擁有這樣心情的時候，逐漸對自己父母曾經(jīng)和正在為我們所付出的理解、感激和慚愧。孩子將來要離開我們，有一天會擁有自己的獨立家庭，我們更加需要珍惜眼前表達愛的機會。是啊，“當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶�！睅缀跛械母改付荚谄割^算著自己能和孩子在一起的時間到底有多少，即便是孩子離家以后，每天總是擔心著，惦記著，期盼著……
回想我自己，何嘗也不是一樣的
我們離開家門，走向外面的世界，和爸媽一年，見幾次，我們開始為了自己的夢想打拼，電話那頭父母的叮囑聽起來已經(jīng)沒有以前那么嘮叨，但是總覺得已經(jīng)很少有時間能多聽聽他們的嘮叨。
慢慢地，我們有了自己的家庭，有了自己的孩子，為人父，為人母，我們床頭掛起來自己三口之家的和諧全家福。此時的爸媽，頭發(fā)已經(jīng)花白，眼睛已經(jīng)看不清面前的報紙，他們的角色更多的是孩子的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們將自己的情感又全部傾注于我們的孩子，重復著30年前，曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切。只是，這個時候，他們不斷地告訴自己，告訴別人，希望還能看到這個孩子19歲離開家門的那一天，希望還能看到這孩子往他的床頭掛全家福的那一天。
算算跟你父母在一起相處的時間還有多少不養(yǎng)兒不知父母恩，看了一個電影，叫《幸福迷途》，里面有這么一個片段。仔細想想你與父母相聚的時間還有多久的!假如自己的父母都能活到九十歲，我父母現(xiàn)在都已經(jīng)60——70歲了，也就是還有二十五年的時間，我按能抽出空的最大時間來算，由于工作原因每年最多回家五次，每次在家最多的時候待二天。就算一年在家待十天，二十五年還能相聚250天，也就是6000個小時，除去每天睡覺的八小時。也就是6000減去20xx還有4000小時，還有150天，也就是說我拿出所有節(jié)假日，回家之后，一直在家陪著父母，也就只有五個月的時間，五個月我們何以報答父母二十多年的養(yǎng)育之恩啊……這輩子還能能和爸爸、媽媽相處多久呢，你算過嗎?相信你看你也會哭的!
再過2天，就是母親節(jié)，我祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂，祝福在座的所有父母身體健康，長命百歲!更預祝即將啟程的古都西安之旅幸福愉快!
謝謝大家!
感恩教育小學生演講稿 篇32
尊敬的講師團、老師、家長、同學們：
大家好！
在此非常感謝時代感恩勵志教育傳播中心的各位受邀來到燕京小學，今天我校舉行的“感恩勵志教育報告會”取得了巨大成功。我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。
在這短短的兩個多小時的報告中，許多同學都是流著眼淚聽完了老師的報告，很多同學紛紛上臺，說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思。聽了 老師的報告會后，同學們更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!
同學們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的`老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝時代感恩勵志教育傳播中心的，感謝各位老師、各位家長。謝謝大家！