感恩老師感恩同學(xué)的演講稿（精選3篇）
感恩老師感恩同學(xué)的演講稿 篇1
尊敬各位、各位家長(zhǎng)、老師們、孩子們：
大家好！
今天，我們大家興高采烈歡聚在一起，共同慶祝我們少年兒童的節(jié)日。此刻，讓我們備受鼓舞的是，富士康鄭州科技園的們、航空港區(qū)管委會(huì)的們滿(mǎn)載禮品和關(guān)愛(ài)，“情滿(mǎn)六一與愛(ài)同行”走進(jìn)我們學(xué)校，來(lái)到孩子們身邊，用特別的愛(ài)鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)，關(guān)懷孩子們成長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝！謝謝你們孩子們的厚愛(ài)。
孩子們，今天是你們的節(jié)日，全世界人民都為你們高興，為你們祝福。也請(qǐng)我的老師們和我一起向你們致以節(jié)日的祝福：孩子們，節(jié)日快樂(lè)！
經(jīng)歷了半學(xué)期的師生共同學(xué)習(xí)，孩子們的面貌發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時(shí)，《弟子規(guī)》、《少年說(shuō)》、《向著明亮那方》、《媽媽的愛(ài)》等上千字的國(guó)學(xué)經(jīng)典、勵(lì)志名、優(yōu)美詩(shī)歌、精粹短文，正激蕩在孩子們心間，溫潤(rùn)著孩子們的。這不經(jīng)意間的早晨15分鐘時(shí)間，讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書(shū)，形成了晨誦的好習(xí)慣。現(xiàn)在，我們的孩子到校的第一件事，就是相聚在校門(mén)口的操場(chǎng)上，開(kāi)始新的一天的晨誦和背誦挑戰(zhàn)。隨著“同學(xué)們?cè)缟虾谩薄袄蠋熢缟虾谩钡膸熒ハ鄦?wèn)候，老師攜手學(xué)生開(kāi)啟了新的快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。
“帶著興趣和期待走進(jìn)學(xué)�！边@是我們學(xué)校開(kāi)展的自我教育，是對(duì)孩子們的殷殷囑托。“期待”讓我們帶著一天的心愿學(xué)會(huì)讓自己開(kāi)心學(xué)習(xí)。逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了坐課堂、學(xué)會(huì)了用自己的努力受到表?yè)P(yáng)、學(xué)會(huì)了集會(huì)和靜聽(tīng)，學(xué)會(huì)了打掃教室、衛(wèi)生間、美化校園。學(xué)會(huì)了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進(jìn)步！在這里，我要感謝孩子們，在四月份的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們用整齊的步伐走出了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的風(fēng)采，你們颯爽的英姿留在了每一個(gè)人的心中。因?yàn)槟銈兂錾谋憩F(xiàn)，我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)，你們?yōu)閷W(xué)校捧回了第一個(gè)獎(jiǎng)杯！
孩子們，在區(qū)教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品比賽中，我們共參加了21位選手，其中有五位獲得了一等獎(jiǎng)，并代表我區(qū)參加了鄭州市藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽；我們的《弟子規(guī)》誦讀節(jié)目，在區(qū)藝術(shù)節(jié)表演類(lèi)節(jié)目評(píng)比中獲得了第一名，將到鄭州參加演出。老師預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
孩子們，你們用雙手，用對(duì)學(xué)校的愛(ài)給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵，讓學(xué)校的廳堂生機(jī)盎然。感謝你們的.勞動(dòng)。
孩子們，你們真的很懂事，都希望自己做一個(gè)有教養(yǎng)的娃！你們是好樣的！外國(guó)語(yǔ)小學(xué)永遠(yuǎn)都因你們的優(yōu)秀而驕傲。
今天，是孩子們的節(jié)日，在這歡聚，共祝孩子們節(jié)日的時(shí)刻，我也要感謝我們的老師，因?yàn)橛辛四銈兊臒釔?ài)、勤奮和智慧，才讓我們的孩子更優(yōu)秀，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的教導(dǎo)。老師不單單是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者；同時(shí)，也是永懷童心的學(xué)習(xí)者、探索者。是學(xué)生對(duì)自我發(fā)展的渴望，讓老師充滿(mǎn)了創(chuàng)造的欲望；是學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓老師不斷審視內(nèi)心，提升自我；是學(xué)生巨大進(jìn)步讓老師看到了創(chuàng)造的喜悅和教育的意義，從而堅(jiān)定了執(zhí)著前行的勇氣和信念。
有了這種勇氣和信念，一定會(huì)把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會(huì)因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。
相信，我們?cè)诠芪瘯?huì)、在社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下，一定會(huì)把學(xué)校辦好，為人民造福！
再祝：孩子們節(jié)日快樂(lè)！
衷心地祝愿各位、各位來(lái)賓、身體健康、童心永駐！
謝謝大家！
感恩老師感恩同學(xué)的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候……”每當(dāng)這首令人耳目一新的歌曲響起，我都會(huì)不由自主地想起我的老師們，他們?cè)谥v臺(tái)上，在桌前，在寒冷的春夏秋冬中來(lái)來(lái)去去，留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師，衷心感謝老師這些年來(lái)的辛勤付出。
教師是陽(yáng)光下的神圣職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；老師是我們成長(zhǎng)的者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生。
師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的。像很多家長(zhǎng)一樣，有“找成龍，找女人變成鳳凰”的心，但這份愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生的心。老師們默默無(wú)聞地把一生都獻(xiàn)給了他們熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師們，謝謝你們，謝謝你們六年來(lái)在講臺(tái)上揮灑汗水；用歌聲般的聲音傳播愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺，告訴我們知識(shí)；像桅桿一樣站著，把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳，用作帆，指引這艘充滿(mǎn)希望和期待的船，像礁石一樣逃離困境，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話(huà)：謝謝老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
感恩老師感恩同學(xué)的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是210班小琪。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋熃虝?huì)我做人。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣，社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的.勃勃生機(jī)。不論我遇到了什么，老師都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。
感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢，謝謝大家！