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讓感恩永銘心間演講稿范文

發(fā)布時間:2024-11-20

讓感恩永銘心間演講稿范文(通用3篇)

讓感恩永銘心間演講稿范文 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這又是一個美麗的初春的早晨,“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的美景又在校園的未名湖畔重現(xiàn),雖然還有一些料峭的春寒,但今天溫暖的第一縷晨曦很快就會撫摸到我們的面龐了。就迎著這黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,又一次以虔誠的心,來盤點(diǎn)過去的生活。

  近來,我常常思考這樣一個問題:人生在世,要想生活如意、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、工作順心、事業(yè)有成,活得有尊嚴(yán)、有價值、有味道,就必須首先解決好一些最基本的人生課題,或稱之為“前提”,或稱之為做人的基本原則。比如孝敬父母、敬畏自然、遵規(guī)守法等。這些前提性的基本問題解決好了,人生就順暢得多,如果解決不好,人生就會很艱難。我今天要談的感恩,就是這樣的基本問題。

  在級部里工作,我見過太多的學(xué)生們的父母,他們有的從百里外的家鄉(xiāng)趕來,風(fēng)塵仆仆,衣衫也許并不襤褸但肯定不是嶄新,滿面的滄桑,一手的老繭,送來的也許僅僅是三五十元錢,也許僅僅是一件無關(guān)緊要的衣服,甚至也許僅僅是一句簡簡單單的問候。他們也許有一份體面的工作,送來的也許是錦衣玉食,但楚楚的衣冠下面又掩飾不了他們對孩子前程的憂慮。

  在于他們的接觸和交流中我們了解到許多家長令人感動的愛子之心、舐犢之情。他們可以承受生活的種種艱辛,他們可以經(jīng)受生活的種種磨難,他們可以背負(fù)天災(zāi)人禍帶來的種種不幸,他們寧愿自己享受最少而為子女付出最多,而且他們的付出往往無怨無悔,不求回報。

  這些,同學(xué)們應(yīng)該有深切的感受,感受之余不會沒有感恩之心、感恩之情、感恩之舉吧。可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?

  你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  那么,對感恩究竟應(yīng)怎樣認(rèn)識呢?同學(xué)們先聽聽當(dāng)代最偉大的科學(xué)家、《時間簡史》的作者史蒂芬·霍金先生是怎樣說的、有人問霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么。他的回答是:幸運(yùn)。他進(jìn)而解釋道——當(dāng)然是用僅能活動的三根手指敲擊著鍵盤解釋道:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……

  是的,霍金是一個奇跡;艚饎(chuàng)造的偉業(yè)是常人難以企及的,但霍金對于“感恩的心”的理解和感觸無疑對我們每一個人的心靈都會產(chǎn)生強(qiáng)烈的撞擊;艚鹉_不能走,手不能握,口不能說,他以最衰弱的生命力創(chuàng)造了最輝煌的生命奇跡。我們活蹦亂跳,青春洋溢,家庭、學(xué)校和社會為我們創(chuàng)造了多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,特別是父母給了我們生命,養(yǎng)育我們成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日日夜夜,一粥一飯,一針一線,酷暑嚴(yán)冬,病痛饑渴,無微不至,無怨無悔?蓱z天下父母心,兒女要知養(yǎng)育恩。

  這恩情,深似海,這恩情,重如山,今生今世報不完。胸懷感恩之心,這不應(yīng)是老師的要求,也不應(yīng)是父母的索求,而應(yīng)是我們每一個同學(xué)應(yīng)有的自覺感悟。胸懷感恩之心,就會珍惜生命,珍惜時間,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會;胸懷感恩之心,就會孝敬父母,尊敬老師,善待同學(xué);胸懷感恩之心,就會寬以待人,嚴(yán)于律己,心態(tài)平和,見賢思齊;胸懷感恩之心,就會處順境而不輕狂,遇逆境而不消沉,步履從容,愈挫愈勇;胸懷感恩之心,就會在緊張的復(fù)習(xí)備考階段,以最刻苦的精神、最優(yōu)秀的品質(zhì)、最積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去;就會排除一切雜念,抵制一切干擾,利用一切可以利用的條件和力量,提高復(fù)習(xí)備考的效率和質(zhì)量,為來年高考奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,學(xué)會感恩吧,感恩是一條清泉,能滋潤我們心靈的荒漠;感恩是一朵鮮花,能為我們的生活送來馨香;感恩是一縷陽光,能為我們驅(qū)散眼前的迷霧和黑暗。讓感恩永駐心間,我們的人生就會越來越美好。

  謝謝大家!

讓感恩永銘心間演講稿范文 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠草感恩春雨,因?yàn)榇河曜屗鷻C(jī)勃勃;乳燕感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;雪花感恩云朵,因(yàn)樵贫渥屗h落。感恩,是一種責(zé)任;是一種智慧;更是一種美德。

  感恩父母,因?yàn)楦改纲x予了我們生命。父母是我們的第一任老師;他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢z絲白發(fā)悄悄的冒了出來,條條皺紋漸漸的布滿了他們的額頭,他們無怨無悔,甚至連一句抱怨聲都沒有。

  可是子女們卻從來不知道感恩,回家總是埋怨父母做的飯菜不可口,或是嫌父母太嘮叨?墒牵銈冇袥]有想過:父母做這頓飯有多辛苦,為了你的學(xué)習(xí)操了多少心,他們多么希望你們能夠你們成龍成鳳,而這并不是為了他們自己,而是想讓你們長大后能過上好的生活。真是“天下父母心,兒女不知情!卑!讓我們?nèi)ジ卸鞲改,關(guān)愛父母,在他們勞累時為他們揩去額上的汗水,平常為他們做些力所能及的家務(wù)活。

  感恩老師,多少年來都流傳這樣一句詩﹕“春蠶到死絲勞盡,蠟炬塵成灰淚始干!笔堑,老師就像是春蠶、蠟燭一樣的犧牲自己,照亮別人。老師是我們成長路上的引路人,每一天,每一年,他們用那無悔的青春譜寫那不朽的詩篇,多少年來,你們?nèi)怨淌啬侨咧v臺,盡管那紛飛的粉筆灰染白了你們的雙鬢。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績都凝聚著您那辛勤的汗水,怪不得人們把您比作“辛勤的園丁”。您揮灑給了我們知識的雨露,讓我們茁壯成長。老師,您的關(guān)愛,我們銘記在心!

  感恩朋友和同學(xué),因?yàn)槭撬麄冏屛覀凅w會到了友誼的真諦,是他們給了我們無窮的幫助。友誼是無價、珍貴的!珍惜友誼,感恩朋友!

  感恩世界的一切。感恩陽光;感恩雨露;感恩大自然,也感恩黑暗,因?yàn)槭撬ゾ毩宋业哪懥俊?/p>

  感恩,會讓親情更溫暖;使友情更堅固,感恩,讓世界更美好。讓我們常懷一顆感恩的心,聆聽生活得的美好吧!

讓感恩永銘心間演講稿范文 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  人生不如意事常八九,可與人言者卻無二三。所以我們經(jīng)常會受到各種負(fù)面情緒困擾,以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無藥可治,至少有兩個方法是免費(fèi)的、行之有效的,且無副作用的,那就是:運(yùn)動和擁有一顆感恩的心。但顯然,兩種方法還是有高下之分的,一種是通過“勞其筋骨”而實(shí)現(xiàn),另一種幾乎毫無成本。

  那么,擁有一顆感恩的心和治療負(fù)面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢?

  美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí),感恩心理,不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩,還是對上蒼、大自然、社會甚至陌生人的感恩,也不論是用說的、寫的,或者默默的、自言自語的等方式,感恩可明顯有助身心兩方面的健康,尤其能減輕負(fù)面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿足、愉悅等積極心情會促進(jìn)腦部分泌一種激素,有放松神經(jīng)系統(tǒng)作用,能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力,使感恩者長時間地保持心境平和,有利于增強(qiáng)人體免疫功能。

  擁有一顆感恩的心,甚至還可改變我們的思維方式,幫助我們從更高更客觀的角度來看待我們的生活,讓我們認(rèn)清我們已擁有的一切,并投入的愛和享受。

  有些同學(xué)可能會質(zhì)疑:“我沒有負(fù)面情緒,免疫能力也挺好,對自己思維方式也挺滿意的。更重要的是,我很愛自己,很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧?”

  在精英文化盛行的今天,我們更傾向于把個人財富的增加、成就的獲得、權(quán)力的增長歸咎于純粹的'個人奮斗。然而鵬之徙于南冥,需以六月息;野馬、塵埃,生物之以息相吹也。人就更是如此!沒有父母給予生命,沒有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng),沒有國家的九年義務(wù)教育,沒有伯樂的賞識,沒有同伴的幫助,個人努力又是否能夠轉(zhuǎn)化為財富呢?人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩,投入回報,才能滿足各自的需要,從而推動了個人的發(fā)展與社會的前進(jìn)。

  世界上沒有那么多的“順理成章”,也沒有那么多的“理所應(yīng)當(dāng)”,選擇感激與珍惜,你,將擁有整個世界。

  我今天的發(fā)言完畢,謝謝!

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