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心存感恩,做感恩少年演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

心存感恩,做感恩少年演講稿范文(精選3篇)

心存感恩,做感恩少年演講稿范文 篇1

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在美國(guó),每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要回家;那一天,人們要感謝父母,老師,感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也能得到一份人間的溫暖。

  其實(shí)對(duì)我們來(lái)說,有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的.心。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。

  記得以前看過一篇報(bào)道:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親守在外面。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來(lái),后來(lái)有個(gè)護(hù)士想到了一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說”高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來(lái),大聲地說”我得趕緊問問我兒子考得怎么樣!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊。她永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)殛P(guān)心,她甚至忽略了自己的一切,甚至是生命。這種例子不勝枚舉。我相信各位同學(xué)如果遇到這種情況,你們的父母親也會(huì)這樣為你付出的。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆,他們愛你勝過一切。

  可是相對(duì)我們父母親們的這種無(wú)怨無(wú)悔的付出,又有多少同學(xué)對(duì)我們的父母懷有感恩之心呢?感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn)。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你。如果你心懷感恩,?dāng)你上輔導(dǎo)班時(shí),你就會(huì)自己想辦法去,而不是讓他們整天送你到這兒送你到那兒,因?yàn)槟阒,你父母工作一周辛苦了,也需要休息了。如果你心存感恩,?dāng)你父母想檢查你的作業(yè)時(shí),你就會(huì)大大方方地給他們看,因?yàn)槟阒,你的父母關(guān)注你的每一步,為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣慰。如果你心懷感恩,你就會(huì)注重自己在學(xué)校的一言一行,因?yàn)槟阒溃愀改负苊β,怎好意思讓他們工作之外,還要操心你在學(xué)校的一切。如果你心存感恩,你就不會(huì)對(duì)父母的行為挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于與父母頂撞,因?yàn)槟阒,他們都是為了你好?/p>

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。當(dāng)你懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的講解把你那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中。當(dāng)你懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是老師意味深長(zhǎng)的話教給你做人的道理。當(dāng)你懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是老師給你以勇氣與希望,把你那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)你懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師善意的提醒讓你謙虛。老師的愛,無(wú)私中透露著平凡。沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  感恩老師,并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:早上一進(jìn)教室,就能拿起書本大聲的朗讀,這就是感恩;上課時(shí),目光堅(jiān)定,專心地聽課,這就是感恩;外出上課時(shí),能快速排隊(duì),隊(duì)列整齊,不講話,這就是感恩;自修時(shí),即便沒有老師和同學(xué)的管理,也能約束自己的不良行為,這就是感恩;下課后,在走廊里看到老師,能禮貌的叫聲”老師好”,這也是感恩;放學(xué)后,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),仔仔細(xì)細(xì)的訂正錯(cuò)誤,這也是感恩;當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),會(huì)放下所謂的面子,虛心接受老師的教導(dǎo),這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,”老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  同學(xué)之間,如果你心存感恩,有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,同學(xué)有了困難,你就會(huì)用心的去幫助他,而不是嘲笑他,因?yàn)槟阒,少年時(shí)期的友情是最寶貴的,要珍惜她。

  英國(guó)的作家薩克雷說:”生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有。

  生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一束鮮花,一個(gè)擁抱,一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

  我的演講完畢,謝謝大家!

心存感恩,做感恩少年演講稿范文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你可曾聽到過這樣的話?——“這節(jié)課真是太枯燥無(wú)味了!”“又要考試啊!真煩人!”“今天食堂的飯菜太難吃了!”

  你可曾見過這樣的畫面?——媽媽精心準(zhǔn)備了一上午,做了兒子最喜歡吃的飯菜。喜滋滋地問正在吃飯的兒子:“味道怎樣?”兒子皺著眉頭說:“叫你排骨湯里不要放醋,總是不記得......”爸爸出差回來(lái),興沖沖地拿出禮物送給女兒,女兒打開一看,氣呼呼地說:“跟你說過多少次,我不喜歡幼稚的粉色!”

  抱怨的話,自己說起來(lái)很順溜,別人聽起來(lái)卻很刺耳,甚至很受傷。常言道“刀子嘴,豆腐心”,殊不知“刀子嘴”之人正是缺乏柔軟的豆腐心,缺乏感恩之心,才會(huì)讓抱怨、指責(zé)的話語(yǔ)輕易出口。

  人生不如意之事,十之八九。面對(duì)這些不如意,一味地挑剔指責(zé),抱怨不公,你就會(huì)變得自私、狹隘、消極、暴躁。相反,心懷感恩,你就會(huì)寬容別人的不足,正視不公,你就會(huì)變得慷慨、寬容、樂觀、溫和。即使心里不悅,出口也會(huì)柔和許多,不至于傷人。所以我們要拒絕抱怨,心存感恩!

  拒絕抱怨,心存感恩就是為自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉!

  有一個(gè)天生沒有四肢,只有軀干的“海豹肢癥”人,他叫尼克·胡哲。尼克的降世,就像是命運(yùn)和他父母開了一個(gè)天大的玩笑!

  尼克父母決定不離不棄,他們像對(duì)待健全的孩子一樣,教尼克做他能做的一切。在父母的鼓勵(lì)下,尼克憑借超人的毅力,終于擁有了看似不可能的幸福人生。

  他考取了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擔(dān)任著國(guó)際公益組織“沒有四肢的生命”的總裁,創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司,他還投資房地產(chǎn)和股票。更不可思議的是,尼克還能勝任騎馬、打鼓、游泳和足球。

  尼克對(duì)造物主心懷感恩,他相信一切都是最好的安排。他說:“上帝在我的生命中有一個(gè)計(jì)劃,他要讓我的故事給他人希望!庇谑,他走遍世界各地,對(duì)著千百萬(wàn)人分享他如何讓自己“變廢為寶”,為了讓人們相信“沒有腳的人也能站起來(lái)”,他一次又一次在臺(tái)上用他的軀干努力騰挪……

  請(qǐng)問四肢健全的你我,還有什么資格抱怨生活?

  曾看到這樣一句話:“命運(yùn)給我一記板磚,我拿它來(lái)蓋房子!痹獾蕉蜻\(yùn)的板磚襲擊,反而把它當(dāng)做恩惠,當(dāng)做財(cái)富。這是在感恩苦難的磨煉。尼克也正是把生活的苦難當(dāng)做恩惠,感恩造物主最好的安排。用感恩的心態(tài)面對(duì)生活,不屈不饒地努力,才有今天的精彩生活。

  所以,我們要感恩一切好的,給我們帶來(lái)了幸福;感恩一切不好的,增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。

  拒絕抱怨,心存感恩!我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和花香,才能收獲更多的精彩和幸福。

心存感恩,做感恩少年演講稿范文 篇3

  同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學(xué)們從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績(jī),我們注意過嗎?在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上我們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予你默默的支持?墒亲屑(xì)回想:我們?yōu)楦改傅惯^多少杯水、有過多少次關(guān)心的問候、記得父母的生日嗎?慈母手中線,游子身上衣誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,試想一個(gè)連父母都不懂感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會(huì),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感恩老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感恩伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游讓我們回報(bào)學(xué)校,做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境上課時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的環(huán)境。

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸,不再耿耿懷。感恩會(huì)讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

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