感恩伴我行的演講稿（精選8篇）
感恩伴我行的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
是誰，承受了十月懷胎之辛？是誰，從懷胎到分娩，從出生到成長，時時刻刻關心著我們？是母親，賜予我們生命；更是父母的艱辛勞動和養(yǎng)育之恩，令我茁壯成長。懷抱一顆感恩的心，仿佛在生命的旅途中點燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，像掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船......
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！倍嗍煜さ囊皇坠旁�！字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。母親，這個美麗的天使，無論自己多么辛苦，總是滿足我們，讓我們整天沐浴在陽光里，感受到母愛的溫暖，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。
記得那是去年的一天，爸爸要到外地出差，媽媽又在這段時間生病了，原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽光明媚、晴空萬里，到了下午天空就變得陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，真是六月孩子的臉——說變就變，因為我沒帶傘，只好干坐著。看著同學們陸續(xù)被家長接走，此時的我多么希望媽媽能夠出現(xiàn)，接我回家。許久，正當我準備冒雨回家時，那個熟悉的身影出現(xiàn)了，媽媽竟然帶病來接我回家！只見媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車，我飛快地沖了出去，媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來給我穿上，并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大，雨水滴落在媽媽的臉上，順著面頰流過，落到衣服上，借著路邊微弱的燈光，我看見媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕，緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣，把擋眼的頭發(fā)撥到耳后，又繼續(xù)向前騎�？吹竭@一幕，我的淚水流了下來。媽媽的愛就像無聲的雨，滋潤著我的心田。抬起頭，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母那飽經艱難困苦的縷縷白發(fā)，我落淚了......
父母為了我們費了多少心血？操了多少心？當爸爸疲勞時，我們?yōu)樗蜕弦槐瓱岵瑁划攱寢屜掳嗷氐郊�，我們給她捶捶背，揉揉肩；當爸爸媽媽生病時，幫他們做些家務活，熬藥......難道這不是我們應該做的嗎？
感恩是雨露，滋潤著我們的心田，感恩是春風，給我們帶來溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩伴我行的演講稿 篇2
尊敬老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌�！敝�，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼�，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……
同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家！
感恩伴我行的演講稿 篇3
老師們、同學們：
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼�，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨煉你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
從小到大，父母一直都在愛著我們，從不曾停止，亦從不曾高調地宣揚他們的愛。
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光總在我們背后。當我們第一次喊爸爸媽媽時，第一次獨立邁開腳步時，第一次歪歪扭扭地寫字時————是父母在身邊耐心地教導我們。
父母是當我們遇到困難時，能傾注所有來幫助我們的人；父母是我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人；父母是我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人；父母是我們取得成功時，會由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悅的人。
父母在我們的成長中，究竟給予了我們多少，我們未曾重視過，只因他們的愛平凡地存在著�？伤麄兏冻龅膼蹍s比我們得到的一切更長久、更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。
同學們，讓我們學會感恩，并在新年即將到來之際，勇敢地表達出對父母的那份感情：用一顆感恩的心去對待父母；用一顆真誠的心去與父母交流；用一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個燦爛的微笑，為父母送去一份舒心和溫暖———— 在這里，讓我們大聲地說出我們的心聲：爸爸媽媽，我愛你們！
近日讀報，一則短文讓我感動不已。其大意是說日本有一家大學畢業(yè)生最向往的公司，每次招聘新員工，最后一關都是社長親自面試，而題目只有一個：“問你有沒有替母親洗過手腳？有何感想？”應聘者的答案若是沒有，那么社長就請他回去洗母親的手腳，三天后再來面試。
應聘者為媽媽洗手腳時，才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近，內心感到無比溫暖，同時也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的粗糙，剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關心母親不夠，內心感到無比疚意。而母親每天辛苦工作，為家人、為子女，不求回報地付出，使得家人無后顧之憂。由此，對母親的愛、無私的奉獻就有了更深的體會和理解。三天后向社長報告，答案不用說錄取了。
顯然，這位社長很高明，他懂得用人之道：會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最好的。然而如今，會感恩的人并不是多數(shù)，在生活中，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的`明礬，就能沉淀所有的雜質；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
感恩伴我行的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
作為
學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調、以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩……
感恩伴我行的演講稿 篇5
老師、同學們：
在這個世界里，處處都洋溢著愛，他使我們從悲傷中解救出來，永恒我們人世間的每一個東西。但是這些愛中，也有許多值得感恩的人，那就是我的班主任――李老師了。
她如同一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時，我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷，窗外寒風呼嘯，好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時，我們都回到教室里，李老師看見我們一個個不是衣服濕了，就是褲子濕了，她焦急的從包里拿出了手機，一個個的打我們家長的電話，來送衣服。那時，我十分感動，心中流淌著一股暖流，溜進了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的撫摸著我們，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服。
感恩伴我行的演講稿 篇6
寒冬臘月的夜晚，北風低吟淺唱，我獨自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上，凜冽的寒風肆無忌憚地拍打著臉龐，路邊的樹枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步，樹葉也吹出低沉沙啞的口哨聲，并時不時地隨風飄落到地上，我的身體也隨之打起了寒噤來。望著家家戶戶窗前閃爍的燈光，仿佛看到了縷縷吹煙，心中不免有些許的失落與惆悵。
當我還在悶悶不樂時，突然從不遠處傳來那首久違的歌曲《感恩的心》：感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開花落/我一樣會珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快，溫暖了我的心坎。是呀，感謝有你，感謝命運，我應珍惜我的所有。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”、“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”，連花鳥都知道感恩，更何況人呢?人人都應該有一顆感恩的心來感謝我們生活中的人和事，不管是歡笑，還是淚水，都要珍惜。感謝春風雨露，感謝大地萬物。
感謝父母：賦予我生命，讓我感知人間，帶我走過春夏秋冬，育我長大成人。
感謝老師：授予我知識，讓我掌握技能，成為一個對社會有用的人。
感謝單位：給予我生機，讓我在平凡的崗位上不斷實現(xiàn)自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友：送給我友愛，讓我得到幫助，在風雨中同行，不離不棄。
感謝愛人：帶給我愛戀，讓我擁有一個雖不華麗，卻很溫馨的家，一個能遮風擋雨的港灣。
感謝逆境：磨煉我意志，讓我學會堅強，勇敢地面對一切困難的挑戰(zhàn)。
感謝順境：增強我信心，讓我領略到成功時刻帶來的喜悅之情。
感謝花草樹木，美化生活的環(huán)境。
感謝江河山川，裝點大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們，是你們的相伴，讓我的人生之路不寂寞、不孤單，處處有鳥語花香。
常懷感恩之心，讓我們保持平和的心態(tài)，多一抹笑意，少一雙冷眼;多一些信任，少一點猜疑;多一腔熱情，少一絲冷漠;多一份寬容，少一句怨言。
常懷感恩之心，讓我們學會從容與淡定，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天際云卷云舒”，在風輕云淡中感悟生活的真諦，在短暫人生中綻放生命的精彩。
懷著一顆感恩的心，我的腳步也變得輕盈起來了，環(huán)視四圍的樹木，它們好像在對我歡歌笑語了，仰望藍幽幽的夜空，調皮的星星對我眨眨眼，優(yōu)雅的月亮也對我露出迷人的笑臉。哦，原來自己身邊的一切是這么的美呢!
感恩如那和煦的春風，拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場柔軟的春雨，滋潤你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈，照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情，讓感恩之心一直伴隨你我，共譜人生和諧之曲。
感恩伴我行的演講稿 篇7
老師、同學們：
在這個世界里，處處都洋溢著愛，他使我們從悲傷中解救出來，永恒我們人世間的每一個東西。但是這些愛中，也有許多值得感恩的人，那就是我的班主任――李老師了。
她如同一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時，我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷，窗外寒風呼嘯，好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時，我們都回到教室里，李老師看見我們一個個不是衣服濕了，就是褲子濕了，她焦急的從包里拿出了手機，一個個的打我們家長的電話，來送衣服。那時，我十分感動，心中流淌著一股暖流，溜進了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的撫摸著我們，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服。
老師是蠟燭，犧牲自己，照亮別人，她甘愿奉獻自己的青春，來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子，在我的心中，老師就是我最要感恩的人，我也要懷著一顆感恩的心，去回報那和藹可親的老師。
最后，我真想對全天下所有的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們，說一句：“老師，您們辛苦了！”
感恩伴我行的演講稿5
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過于是誰的母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴；假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地；假如我是江河；那雪域高原變成為我記憶中的烙��；假如……無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣東西是不可泯滅――感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當我絕望的時候，遠處出現(xiàn)了一個熟悉的騎著自行車的人，我飛快的沖了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上，領著我回家。雨越下越大，于水無情的抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推著我走。借著微弱的路燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田！
俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”父母喂我們流了多少淚水，費了多少心血？我們那什么拉報答他們那？當爸爸疲勞時，我給他送上一杯熱茶；當媽媽下班會來時，我給她送上一條熱毛巾：當爸爸媽媽生病時，我喂他們做家務，煎藥；當……
恩是雨露，滋潤著我們的心田；感恩是春風，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行的演講稿 篇8
感恩的心潮在澎湃，久久難以平靜。此時此刻，我的思緒飄向那看激情澎湃的下午。
那天下午，學校來了一位著名的演講老師王玉，王玉老師那英俊的外表下，給我們的心靈洗刷了一次。無數(shù)人在聽他的演講時，淚如雨下，讓我們深刻體會到父愛和母愛，王玉老師用一個個感人的事例深深地打動了我們。這一次，她讓我們重新認識到父母對我們的愛。我認識到父母對我們的愛無私的。日日奔波在風里雨里，白了青絲，衰了容顏。只是想讓我們笑容明媚，擁有如海湛藍的生活，沒有洶涌的憂傷，澎湃的煩惱。不需我們回報他們更多，只是像一盞油燈，照亮我們行走的路途，靜靜地在歲月中損耗自己的精度。
因為有父母，我們都是住在城堡里快樂無比的孩子;因為有老師，我們都是游在知識海洋里的小魚。
也許隨著時間的流逝會沖淡很多東西，然而老師對我們的付出，我卻記得真真切切，他讓我心懷對老師的感激，懷著一顆感激的心前行在人生的道路上。
最令人感動得是給老師們鞠躬的那十五秒，那十五秒是多么莊重，那是我們發(fā)自內心的呀!無論老師以前怎樣的對我們，在那一刻，全部都化成了我們對您的尊敬，老師是最偉大的。
聽了王玉老師的教誨，我既深受啟發(fā)又倍感溫馨!胸中就像燃起了一盞燈。從那一刻起，我決心懷著一顆感恩的心，向著心中的目標再度啟程。