感恩于心與愛同行演講稿（通用12篇）
感恩于心與愛同行演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學會感恩去報答，可見作為一個人更應有一顆感恩的心。中小學生處于人生教育非常重要的成長階段，學會感恩，對于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。做人要學會感恩，首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上，是父母把我們帶到這個世界上來的`，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩，才會尊敬師長�；貓髱熼L之恩，是因為他們傳授我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈�，他們傳道解惑，扶著我們走上人生道路，義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作，我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習，這樣會更快更好地理解老師教的知識�？v觀我國悠久的歷史，孔子圣壇講學，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪，不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質(zhì)。
懂得感恩，方能回報社會。回報社會之恩，是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華，實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力，學有所長，學有所成，要讓感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學好本領(lǐng)，爭做有用人才，回報社會。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本，是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ)，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿愛和向往。
滴水之恩，當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理更快長大，真正成為一個社會有用之才!
感恩于心與愛同行演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是三年級一班的邵偉。我今天演講的主題是“感恩的老師”。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我想感謝我的老師。
師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴重的感覺。是老師在我犯錯受罰的時候教我的；遇到難題的時候汗流浹背，是老師認真講解。一臉的贊許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們的辛勤教育，也感謝他的諄諄教誨。然而，無論多少贊美的話語，我都心存感激
慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的`心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
感恩于心與愛同行演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
在我們來到這個世界的那一刻，父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重，但他們總是努力工作，毫無怨言地撫養(yǎng)我們。年輕的時候，我總是把這當成理所當然的事。我一直以為父母生我的時候就應該把我養(yǎng)大，讓我過上理想的.生活。其實我錯了，因為我不知道，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在長大了，我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母，去照顧他們。孝敬父母的義務。
學生們，我相信我們都讀過這樣一封信。里面只有三個字：爸爸，錢，二。這封信雖然只有三個字，但是很重。父母看了這封信，心里會有什么感受？他認識寫這封信的兒子嗎？也許他心里只有錢。但是，同學們，我們是怎么對待父母的呢？我們知道如何感激父母嗎？
一些學生假期和女朋友或男朋友一起閑逛，而不是回家陪父母，留下他們。俗話說，母親長途旅行時會擔心。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念自己的孩子！我們無法報答父母的恩情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，因為他們讓我們站在這個五彩繽紛的世界里，領(lǐng)略生活的溫暖和溫暖，父母的愛像大海一樣深沉。
羊跪烏鴉反哺。同學們，我們有沒有問過自己有多在乎父母？我們關(guān)注過父母的生日嗎？你給父母送過禮物嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的苦日子。當你過生日的時候，你會想到帶著死亡的痛苦生下你的母親嗎？你是否真心為孕育你生命的母親獻上祝福？中國是一個古老的文明。自古以來，孝道就被強調(diào)。子曰：父母之年，必知。
一個帶著喜悅，一個帶著恐懼。也就是說，父母的健康，孩子應該永遠關(guān)心。據(jù)報道，今年北京一所中學的抽樣調(diào)查顯示，近50%的學生不知道父母的生日，更不用說祝父母生日了。我們班有多少同學能記住父母的生日？同學們，也許一份祝福對自己來說不算什么，但對父母來說，這份祝福比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！
所有美德中，孝順是第一位的。孝道是人類的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！不要乞求他們的貢獻。要感恩，感謝父母的一點點小事。在此，祝天下父母幸福！安康！
感恩于心與愛同行演講稿 篇4
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是x班的，溫馨五月，我們迎來了五月的第二個節(jié)日，那就是母親節(jié)在這一天，大家我都應該要回家跟媽媽說一聲節(jié)日快樂，那么在此之際，我非常幸運，能夠在這里演講，今天我要演講的主題就是——學會感恩。
作為一名學生，應該要懂得感恩，感恩周圍的每一個人，特別是生我養(yǎng)我們的母親，母愛是世界上最偉大的一種愛，我們生活在這個世界上面，就應該要懷有一顆感恩母親的心，從我們牙牙學語到，學會走路，慢慢的也開始了解了這個世界，是父母親賦予了我們生命，我們應該要懂得感恩，在成長的過程當中，父母給我們很多愛母愛是特別偉大的，相信大家都有共同的經(jīng)歷，小的時候當自己生病的時候，母親總是最擔心的一個人，當我們需要幫助的時候，母親總會第一個站出來，當我們在外面受到欺負，受到委屈的時候，母親也會給我們安慰，也會用她的愛來呵護我們，母愛真的'很偉大，或許在生活當中這樣的例子不常見，依稀記得在我小時候，和別的小朋友鬧了矛盾，然后打了起來，回到家里面，非常的委屈，我就告訴了母親，媽媽，她沒有批評我，只是耐心的給我講，這其中的利害關(guān)系讓我知道打架是一種不好的行為，應該要文明，總是能夠在不知不覺當中給予我關(guān)懷，我覺得作為一名學生，我們更加應該要保持這樣的初衷，應該要懂得感恩，感恩母親的同時，也應該要做到這一點。
平時在家里的時候能夠自己主動去幫媽媽承擔一些家務，承擔一些事情的同時，也應該要讓自己端正好心態(tài)，這方面肯定是需要去做好的，作為一名學生，這也是應該要有的態(tài)度，這一點也是毋庸置疑的，應該要調(diào)整好心態(tài)，我們作為一名學生，各方面應該要嚴格要求自己，感恩母親的同時，平時也應該多和母親溝通，其實每個人在這個時候都會有叛逆期，都會在家里面和媽媽爭論，有時候甚至是上升到吵架的高度，那么這樣的情況肯定是不好的，所謂感恩，就應該要從生活的點點滴滴做起，要讓母親感受到我們的懂事，不應該平時因為一點小事就和母親吵鬧，在街上了，還一定要認真的去做好這一點是毋庸置疑的，一定會在以后的生活當中去落實好這些，感恩母親，從生活中的點點滴滴做起，行動起來吧，同學們。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩于心與愛同行演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
早上好！
說到感恩，我該感恩誰呢？是同學？是老師？還是親人們？
其實，我認為，我要感恩所有的生靈！
感恩親人們，是因為他們給了我無數(shù)的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來！
感恩老師，是因為老師教會了我們很多。不光是知識，他們還教會了我們很多人生的道理，是我們在人生海洋中的引路燈，給我指引正確的“方向”。
感恩同學，是因為我們在同一個教室里互相幫助，“跌倒”時，我們互相“扶起”對方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。
要感恩的太多了，我覺得世上的所有生靈我都要感恩，因為這是大自然的生物鏈，是缺一不可的！
難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷，社會才要發(fā)展得更快、更好，從而對付他們。試想一下，如果這世上沒有了小偷，所有人的'神精都會松弛，而警察們就不會因為壓迫感而時刻準備著了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應該感恩一切，但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。
沒有父母，就沒有我們！我記得，那年，我發(fā)燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛的結(jié)晶呀！
老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關(guān)鍵！所以稱老師為恩師！
感恩的對象有如此之多，但是，我們真的感恩過嗎？
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養(yǎng)育之恩，亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老，在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，就像它小時候，大烏鴉喂養(yǎng)它一樣，來回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
動物亦能感恩，何況我們自稱高智商的人類呢？于是，感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四。
今天，又是一個11月的第四個星期四。固然，我們不是美國人，但是，他國的優(yōu)點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝，是對父母的感恩。由此可見，中國自古就有了感恩。
感恩節(jié)，你讓它名副其實了嗎？感恩節(jié)，英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個表達感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？
在這里，我要說：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學與朋友們，是你們幫助我在失落與無助時，盡快走出黑暗！感恩對手，是你們讓我有了競爭對象，從而有了奮發(fā)進取的決心和勇氣！
感恩于心與愛同行演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
我是四年一班的；我演講的題目是《崇尚孝德》
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無私的奉獻，那是一種偉大的愛，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的.親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣�？梢哉f，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
父母無私的愛并不圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的；當你把一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當你學會洗衣服、起床疊被子、整理房間時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規(guī)范。
每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
感恩于心與愛同行演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
提起“感恩”，一切的同學忍不住想起每天起早貪黑和我們一同上學，或許徹底可以說成比放學鈴聲還按時的爺爺、奶奶或父母！
在曾經(jīng)的日子里，我感覺我和媽媽的聯(lián)系是比較接近的，可是就在三年前，媽媽挑選了去當學生，很不甘愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學生重要，仍是他的兒子重要。再加上激烈的貪玩認識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢次遭到老爸的怒斥乃至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了激烈的抵觸情緒，甚而有些恨他�？墒牵殡S著認知力的增加，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)淼姆N種感動。
感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的回憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他歷來沒有哄騙過我。老爸的`作業(yè)很忙，可是許諾過的工作歷來不會食言，即便是冰冷的冬夜。記住有一天爸爸去西安出差，容許趁便給我買套有關(guān)奧運福娃的卡黃歷，下午七點多爸爸一臉疲乏地回到家，一見到我，立刻就又出門了，一直到晚上十點才回來，手里拎著我要的卡黃歷。他把書遞給我的一同，抱愧地對我說，因為工作太多，忙完后就倉促往回趕，成果把容許你的事給遺忘了。這是我到市里跑了很多地剛才找到的。當然這都是我的差錯，兒子，對不住了。
感謝老爸，讓我體會到了執(zhí)著。在我的回憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只需他確定的事，很難壓服他改動主見：那是在我七歲時的一天，下午放學后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一同游玩，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的怒斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明日早上起來再做，可是老爸堅決不同意，他說，這樣的成果是你自己形成的，你有必要為此支付相應的價值，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，乃至近乎殘暴地用手掐臉上的肉。清晨兩點多，作業(yè)總算寫完了。
在感恩的日子里，讓愛回歸。只要活在感恩的國際里才會快快樂樂；只要活在感恩的國際里才干得愛無限。
感恩于心與愛同行演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
早上好！
每當你看到一些孤獨的老人在街上撿垃圾或者從一家商店乞討到另一家商店，你就會覺得心里有點酸。
他們?yōu)槭裁磽炱茽�挨家挨戶乞討？按常理來說，到了這個年紀，就應該享受干凈的生活，那為什么還出來做人們不想做的事情呢？是他們的孩子不想要他們嗎？
也許你會說，沒門，但是有的人就是這樣。可能不想要父母的人良心都被狗吃了。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當父母看到我們長大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。
我曾看過這樣一個故事：一個母親被一個歹徒挾持，他命令那個母親交出身上所有的錢，可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢，連命都不要了，只是為了給她去世的兒子買好的水果。
這就是母愛的力量，唯有父母對孩子的愛是無私的`，父母可以為自己的子女做任何事。在愛里，除了一種比鉆石還硬的愛的合力外，在沒有其他的力學，愛，是靈魂里唯一一種力。
感恩于心與愛同行演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好！
古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩，它既是一種生活態(tài)度，也是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢沉睡，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的許多親人們，而我們卻抱怨他們太過于嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡而又安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，因此我們逐漸失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，同時也忘記了我們從何處來，又要到何處去。
要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的`目的，掌握了學習的方法，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應知學問難，在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的
同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩于心與愛同行演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我認為，感恩是我們?nèi)松械某B(tài)，它就像是一朵永不會褪色、用不枯萎的玫瑰，帶給我們美麗且溫柔的感覺。感恩也時時刻刻發(fā)生在我們身邊，它就像是我們生活里的必備物品一樣，給我們驚喜，也給予我們歡樂。也許有時候我們會遺忘它的存在，但我們只要細心發(fā)現(xiàn)，我們就能感受到它的存在。感恩，是一種美德。感恩，是一次綻放。感恩，是一場邂逅。所有關(guān)于感恩的詞匯，我相信都是非常美好且讓人向往的。
其實不難發(fā)現(xiàn)的是，在我們的周圍，也存在著許多的感恩。我相信在座的同學們都會有說“謝謝”的習慣，這簡單的兩個字看起來平淡無奇，但是它的內(nèi)心卻包裹著一層豐富的情感。當同學們幫我們的忙時，我們會說一聲謝謝，這是發(fā)自內(nèi)心的感謝同學的幫助，也是對這次幫助表達個人內(nèi)心的情感。我們有時候也會遇到一些特別的感動，比如說陌生人突然給予的'關(guān)心和幫助，這會讓我們感到非常驚訝，驚訝之后便是感動了。
而大家是否有想過這樣的一個問題，為什么會有人愿意幫助你？為什么你會對對方表示感謝？在我們的生活中，其實都是保持能量守恒的。這個社會之所以越來越溫暖，越來越有溫度，是因為我們每個人都在奉獻自己，都在為這個社會給予一點點愛，也給予自己的一點情感。大家這些情感加在一起變成了一個溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想，感恩到底是什么？為什么會有這樣的一種情感呢？后來我明白了，感恩就像是冬日里的一盆炭火，也像秋季里枯黃樹枝上掛的果實，它總給我們溫暖且舒適的感覺。當我們給予感恩時，他人會收獲到溫暖，也會將這份溫暖傳遞出去。也許我們現(xiàn)在還經(jīng)歷的比較少，但是如果我們真正走進這個社會，走進這個世界，我們就會發(fā)現(xiàn)，感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿光芒和魅力。
親愛的同學們，就讓我們一起銘記，在生活中感恩，懂得回饋，不要總是索取。因為這種關(guān)系是互相的，只有懂得回饋了，我們索要的才會變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個更好的少年，也相信大家能和我一樣，感恩他人，感恩社會，也同時感恩自己。
我的演講完畢，感謝大家！
感恩于心與愛同行演講稿 篇11
各位老師，各位同學：
早上好！
在我的生活里，很少聽到他說話的聲音，大多時間就是看到他匆忙的在我身邊走過，他已走過半生，但從來沒有說過任何怨言。
他黑黑的皮膚，高而瘦的身板，沒有令人羨慕的工作，也許這早就注定他是一個體力的支配者。但并不代表他就沒有理想和追求。
他是一個技術(shù)比較過硬的瓦工，工作固然辛苦，但為了這個家，他總是起早貪黑，或晴天，或下雨，都是從一而終地認真自習去做工。不為別的，就是為求心中無愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中，他是一個孝順之子；在妻子眼中他是一個好丈夫；在孩子眼中，他是盡職盡責的偉父；在其他人眼中，他是忠厚老實而又守信的人。夏天的天熱的異常，太陽下的他常常是汗水滲透的整個襯衫的后背，臉頰上的汗水總是擦也擦不及，年年如此，歲歲如此。
他就是我的父親，令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學，一次考試取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸獎我一番，小小的我總會在這時非常滿足�！坝惺裁戳瞬黄穑斜臼乱院竺看慰荚嚩伎紓�第一回來”，父親甩下了這樣一句話走開了。飽受夸獎的我在這時笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力，那都是因為和父親賭氣，都是因為我不服氣才會證明給父親看�？涩F(xiàn)在想想，原來鞭策也是愛的一種表達方式。如果不是因為父親當時的鞭策，我會以后繼續(xù)努力嗎？真的很難去想象。
長大了，更加讀懂了父親的心，父親的愛。
“多穿件衣服吧！幾天預報要下雨的'”我并未爭辯，照辦了。就是這樣，其實有時候愛的表達總會在不經(jīng)意間，并不需要驚人之舉，華麗之言。樸素的話語，平凡的舉動卻傳遞了最感人的愛，最偉大的愛。
“很晚了，休息吧，明早早點起”，不知何時起也像銅鈴一樣提醒我準時休息，看看表真的很晚了。
臨近中考了，父親平時多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思，無非是對我的憂慮，大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個月后吧，我將用我最優(yōu)異的成績來回報我的父親！
感恩于心與愛同行演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
“老師”，一個多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報的教給我們知識，教我們怎樣做一個正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!
自打一年紀開始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個班。周老師，一個瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個能說會道的嘴。我剛見到周老師的時候，就覺得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣，心里止不住想和她說上一兩句話。
記得有一次，有一個社會上的'小混混，叫方力，他揚言要打全體六年級的人，不打也可以，但不過要交保護費，價格是五到十元不等，或者是交一包煙。當時我們都害怕極了。連老師也沒告訴，不過這哪能滿得住老師呢，有一個同學終于告訴了老師，待方力來取錢時，老師和校長一把抓住了方力，并把他所騙的錢全搜了出來，教訓他一頓后，便把他放了。
誰知，這可惡的方力又自己找上門來，說要打我們班那個告密的人，還在門口守著，她可嚇壞了，誰想平白無故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長又一次把他趕走了，后來，老師又陪和幾個女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。
在回家的路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護幾個女生，和方力打了起來，后來，幸好一位同學的家長來了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動，這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來，這，就是我們的老師，周老師啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個詞描寫得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開了您，可是不管我走到哪里，您永遠是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時此刻，周老師，我只想對您說一聲：“老師，我愛您!教師節(jié)快樂!”