初中生感恩教師演講稿全新集合(精選13篇)
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇1
尊敬的各位老師,大家好!
首先,在這個特別的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對您的心里話。
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:我喜歡改變我自己!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
在我們小小的時候起,就有許許多多的好老師來教育我們,給我們傳授知識。然而,我認(rèn)為最好的老師一定要是我們的知音。而這個人非趙艷麗老師莫屬了。
趙老師從一年級就開始帶我們了,這一帶就是五年。五年了,我們彼此的感情都非常深厚,就有一件事讓我記憶深刻!
那個陽光明媚的下午,我們體育課的內(nèi)容早早的就上完了。自由活動的時間我和高睿敏她們一起玩上站座。結(jié)果,老天無眼讓我摔了一大跤,還把臉給卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉 嗎?這時,正好下課了,同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。
一進(jìn)去,趙老師先問這是怎么搞的,又問我痛不痛呀?然后又打電話給我媽媽讓我媽來接我,還告訴我千萬不能動。聽著趙老師的這些話我的傷口似乎沒那么痛了。
說心里話,我這個人身體非常健康一般不生病。五年來,我有感受過趙老師的關(guān)心,但不多。其實(shí),趙老師對我的關(guān)心不僅僅是我生病的時候,還有很多時候,列如趙老師會幫你分擔(dān)煩惱等
雖然她有時對我非常嚴(yán)厲,但我知道那是為我好。
還有一年,我們就要離開趙老師了,這一年,我會珍惜和趙老師的每一天。
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇4
徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上,鮮花盛開,綠草如茵,楊柳依依,荷葉田田,不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真美!
駐足于高橋中學(xué)校園的文化長廊,“十佳校園”“花園學(xué)校”“綠色學(xué)!,一個個閃著金光的獎牌,一張張飄著墨香的獎狀,又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真棒!
然而,有誰會想道,以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),交通不便,信息不暢,師資薄弱,條件簡陋……是什么原因,使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢?高橋中學(xué)的全體師生會告訴你同一個答案:因?yàn)椤炝⒎倚iL!
1997年的春天,徐立芬校長上任了。她在心里暗暗下了決心,作為一名共產(chǎn)黨員,我一定不辜負(fù)組織的期望,要在最短的時間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣!為了優(yōu)化校園育人環(huán)境,她跑遍了校園的每一個角落,構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種.種困難,想盡一切辦法,開源節(jié)流,精心安排一切資金。為了少花錢多辦事,她親自和總務(wù)主任南下北上,買建材,購花草。有一回買材料,為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),他們搭了一家工廠的順路車,等人家的貨卸完送他們回校卸貨時,已是晚上十點(diǎn)鐘了!
就這樣,經(jīng)過四年的時間,原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶,原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池,原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場……
人們常說“人和萬事興”“天時不如地利,地利不如人和”,徐校長深深懂得,教育管理要以人為本!她努力營造優(yōu)良的人文環(huán)境,激發(fā)教師的工作熱情。
高橋地處江北,要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,談何容易!徐校長覺得,只有留住了心才能真正留住人。于是,她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會,同時,努力改善教職工的生活條件,幫他們解決實(shí)際困難。青年教師朱彩云,是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語教師,她愛人原來在大港中學(xué)教英語,到了婚齡卻苦于沒有房子結(jié)婚,小兩口非常著急,徐校長了解了這一情況后,毅然決定讓出兩間辦公室,并親自出面為他們裝修,這對青年夫婦感動得不知說什么是好。第二年,男方主動申請從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作。
1998年,在徐校長的多方努力下,橋中的教師安居工程樓建成了,又一大批教師解決了住房問題。
人心齊,泰山移。面對學(xué)校和黨組織的關(guān)心,面對高橋人民的期望,面對莘莘學(xué)子的求知熱情,在徐校長奮斗精神的鼓舞下,高橋中學(xué)的教師開始奮發(fā)了!同樣的教師,同樣的生源,當(dāng)年的中考,高橋中學(xué)就打了個漂亮的翻身仗,一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。望著中考的成績統(tǒng)計(jì)表,徐校長流下了幸福的熱淚。
滔滔長江水,滾滾向東流。徐校長沒有陶醉在一次的成功之中,她清醒地認(rèn)識到,高橋這個江北的沙洲,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏,要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,必須要加快教育的發(fā)展,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察,又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化;貋砗,青年教師們坐不住了,他們自覺地查資料,探索教育科研方法。徐校長因勢利導(dǎo),又連續(xù)請了幾位同行專家到學(xué)校做報告,組織教師觀看特級教師教學(xué)錄像,全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。轉(zhuǎn)眼一年過去了,橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結(jié)出了累累碩果?!江蘇省青少年“金鑰匙”科技競賽摘得第一名,全國中學(xué)生英語能力競賽囊括縣前10名,化學(xué)競賽包攬縣前12名,華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽又獲全縣第一……
這四年多來,為了工作,徐校長沒有睡過一個安穩(wěn)覺;為了工作,她沒時間顧及自己的家庭,常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校;為了工作,她沒時間過問自己唯一的女兒,當(dāng)年,她送走一屆屆學(xué)生時,她自己的女兒卻沒能考上一所如愿的大學(xué),如今,女兒即將畢業(yè),作為母親的她又無暇去為女兒落實(shí)工作。每當(dāng)談起這些,徐校長總是覺得十分內(nèi)疚,她欠家庭,欠女兒太多太多了!
有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,徐立芬校長不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻(xiàn)給教師,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把忠心獻(xiàn)給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我講的題目是《綠葉對根的情意》。
“不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。
周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了高中。
老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是_西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。
我一個靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨,教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。
那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。
葉,不會忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
下午好!
親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結(jié)論,那就是:_屆是我們最難忘的一屆,_屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽,分享你們拚搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn),我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師:
大家好!
捧起金秋的笑容,給尊敬的老師釀成節(jié)日的蜜酒; 裁剪清晨的云霞,給敬愛的老師書寫節(jié)日的贊歌!
用蜜蜂的歌聲,用蝴蝶的翅膀,用稻海的芳香,用嬌媚的蘆花,我們書寫教師節(jié)的禮贊華章,我們描繪教師節(jié)的盛大宏卷,我們譜寫教師節(jié)的優(yōu)美樂章!
尊敬的各位老師,在美麗的節(jié)日中,我們道一聲:老師,節(jié)日快樂!
尊敬的各位老師,在美好的節(jié)日里,我們道一聲:老師,您辛苦了!
老師,尊敬的老師,清晨,您頭頂朝霞,腳踏玉露,第一個走進(jìn)校門,用潔白的粉筆書寫學(xué)生靈魂純潔的畫卷,用修長的教鞭,勾勒學(xué)生心中美好的理想,在學(xué)生理想的天空,放飛和平的白鴿、放飛上進(jìn)的雄鷹。老師,我們感謝您!
老師,尊敬的老師,中午,您用身軀擋住燦爛的陽光,給學(xué)生留下一片陰涼,您用芳香的手帕擦去我們小鼻子上細(xì)細(xì)地汗滴。老師,您的愛心無邊,您在我們心中播進(jìn)博愛與寬容的種子,我們必將生出奉獻(xiàn)之芽,結(jié)出創(chuàng)新之果。老師,我們永遠(yuǎn)敬愛您!
彩霞滿天的時候,您裁一片火紅的云霞,融化進(jìn)我的書卷中;星斗滿天的時候,您捧一片星星的童話,融化進(jìn)我們飛翔的夢中。老師,寧靜的夜晚,有兩座彎彎的橋梁,一座是路上的拱橋,一座是老師彎彎的脊梁,老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!
尊敬的老師,敬愛的老師,我代表全體學(xué)生,向您表達(dá)誠摯的祝賀和真誠的敬禮!祝愿老師身體健康,合家歡樂,工作順利!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇8
尊敬的各位老師:
你們好!
時間過的很快,一晃三年就結(jié)束了,我們也面臨著畢業(yè)了,對不起一直忙著學(xué)習(xí),都沒來得及跟您們說一聲感謝,你們占據(jù)了我整個初中生涯最重要的一端時光,非常感謝你們在我迷茫的時候,為我指引正確的方向,非常感謝你們在我學(xué)習(xí)低谷的時候,愿意伸手拉我一把,非常的感謝你們這么久以來,不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí),非常的感謝……
如果說初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,如果說初三的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的裁判,如果是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山,那么老師你們就是堅(jiān)持不懈的愚公。你們真的在無形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說我們現(xiàn)在還是學(xué)生,不能為你們做什么,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考,最想要的是我們在中考中凱旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成績能名列年級第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù),我一定會在中考中全力以赴,絕對不會讓各位老師失望的,我其他的不敢說,但是我敢說經(jīng)過這么認(rèn)真的復(fù)習(xí),我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時間有所進(jìn)步,這都是老師你們的功勞。
語文老師,我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料,給我們畫了那么多的知識重難點(diǎn),最重要的是,您還自費(fèi)給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來,人手一份,我看著那上面清晰的注釋,我難以想象著是您耗費(fèi)了多少個日日夜夜才整理出來的。
數(shù)學(xué)老師,我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課,要知道您負(fù)責(zé)兩個學(xué)校的教學(xué),但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過,一直盡心盡責(zé),不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘,您這樣的老師,我會一直銘記在心!
英語老師,我感謝您不辭辛苦,根據(jù)我們班每個人的實(shí)際情況的不同,給我們每個人都定制了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),不得不說,有了您的這個學(xué)習(xí)方案,我在英語方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)!
物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習(xí),辛苦一點(diǎn)這能理解,但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動力,無論是自習(xí)課還是下課時間都會在教室,就是為了方便我們有學(xué)習(xí)上的問題了,可以第一時間得到解答,您是我見過最為恪盡職守的班主任。
還有很多個任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說的是,正是你們的努力讓我們對中考有了無限的信心,我相信,我一定不會讓你們失望的。
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,我要來夸一夸我們的班主任——閔老師。
閔老師長著的中等的個子、瘦瘦的身材。她上的課娓娓動聽,我很愛聽她講課,有時她講到精彩處時,臉上的表情和動作都會突然之間變成一種激情四射的樣子。到那時我就知道精彩處到了,我會 被深深的吸引聽得更投入。閔老師不僅上課上得好聽,對待每一位同學(xué)都一樣,她從來沒有偏心而且還是一位十分像媽媽的老師。
記得那是我上一年級的時有一次我流鼻血了,我是個患過敏性鼻炎的人,出鼻血是經(jīng)常的,但這次特別厲害,因?yàn)槲易约翰粫寡睦锖芎ε,在家里流鼻血通常是外婆幫我止住的,在學(xué)?稍 么辦啊?閔老師見了立馬過來幫我止住了鼻血,還擦干凈臉上的血跡,我心里的那塊大石頭終于落地了,我常常的出了一口氣。本以為這下就好了,謝過閔老師就可以和同學(xué)去做游戲了?闪钗殷@訝的 是閔老師幫我止完了血還沒走說:“今天,你要喝十杯水,這樣才可以把流掉的血補(bǔ)回來,也可以補(bǔ)充水分!碧炷!十杯水?這下我可完蛋了,我是個不愛喝水的人,特別是在冬天。我以為老師說了 就會忘記的,沒想到閔老師在第一節(jié)課下課時就來問我水喝過了嗎?這下我可尷尬了!皼]……沒有!蔽一卮穑乙詾槔蠋煏鷼獾,可她笑了笑,讓我把水喝完,又幫我倒了一杯讓我下節(jié)課 喝……之后每節(jié)課都是這樣。
這件小事使我非常難忘,有這樣的老師教我,我真榮幸!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇10
從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計(jì)算,學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從A、B、C教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊(duì)、學(xué)會體育活動;也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識;是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實(shí)守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命...... 老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋煟沂菍W(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯事了,他會著急,他會批評,他會幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會擔(dān)心,他會嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任!
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的.言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟,每一天對我們都非常重?因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉!
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)!
老師啊,千言萬語難以表達(dá),我對您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動,來表達(dá)我對您的感激之情。
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這炎炎烈日之下,想到在杏葉飛舞之際前,我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,最后一次撿起品味銀杏葉的清香,心中難免感到不舍。
從入學(xué)時的矮小樹木,到身邊的參天大樹,銀杏陪伴著我們度過了三個春秋,每個春秋都是一次奇異的旅程,每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,講述著我們傳奇的故事。此時此刻,我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,玩耍嘻鬧的笑聲;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,生動有趣的手工課、激動人心的家長助教課,艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏,撫摸著它那粗壯的軀干,思緒萬千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,在您的帶領(lǐng)下,背著小背包,懷著激動的心情走出了校門,銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動,好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,環(huán)顧四周,萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏!凹佑!加油!”,這聲音此起彼伏,響徹云霄,一場激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,看同學(xué)們一個個面紅耳赤,手上青筋暴起,眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn),腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著。正在此時,耳畔響起了您那熟悉的聲音,頓時我們勇氣倍增,出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手,而后又乘勝追擊,像一頭頭發(fā)怒的公牛,過關(guān)斬將,一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下,成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨(dú)特的家長會。那天夜晚,原本寂靜得校園里變得沸騰起來,因?yàn)檫@次家長會與以往的完全不同,是我們學(xué)生自行舉辦的家長會,在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎作文頒發(fā),有的只是同學(xué)們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節(jié)目,來表達(dá)我們的感恩之心,當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,熱烈的掌握如潮涌來,媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁,場面是如此的溫馨動人。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時,我們也將告別多姿多彩的童年,告別那高大挺拔的銀杏,去迎接新的挑戰(zhàn)。
再見!親愛的母校,在您的懷抱里我已生活了三年,您把我從幼稚的少年哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校,如今我為您而感到驕傲,未來您將為我而感到驕傲。
再見!敬愛的老師,是您教會了我們許許多多的道理,,您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,您的教誨永生不忘。
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。
它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去,而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻(xiàn)給了小芭蕉,它把水分都給了小芭蕉,它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下,老芭蕉的愛護(hù)下,雨姑娘的滋潤下,長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了,周圍是一片芭蕉樹,它們高大無比,春風(fēng)吹過,它們搖擺著自己的身姿。
同學(xué)們,對我們來說,老師就好象那棵老芭蕉,我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下,變成了懂事的少年。在這其中,老師就是我們最敬佩,最感激的人。
他無時無刻地在為我們操勞。
他在夜燈下為我們批改作業(yè),在炎熱下為我們講課。瞧,老師昨天又為我們熬夜了,都有黑眼圈了,好象臉頰又瘦了一圈,眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。
老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!
在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
一日為師,終身為父。
老師,在您的辛勤教導(dǎo)下,在您的鼓勵幫助下,在您的關(guān)心愛護(hù)下,我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說:“老師,您辛苦了,我們愛您,祝您身體健康,萬事如意!弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。
我代表全體學(xué)生向您保事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。
影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿教師身體健康,青春永駐!謝謝大家!
初中生感恩教師演講稿全新集合 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
老師很多,但好老師卻不多,但是,我認(rèn)為在我身邊就有一位好老師,她就是趙艷麗老師。
趙老師這個人對我們很好,一般臉上都帶著笑容,不過趙老師發(fā)起脾氣來那可是很嚴(yán)厲的喲。
趙老師不僅教書認(rèn)真,而且也很關(guān)心同學(xué),她把我們都看成她的一個個女兒,一個個兒子。
有一次早上,第二節(jié)課下了,那時正是大課間,我的肚子突然開始疼痛了,我爬在桌子上,臉上無光顯得無精打采。這時趙老師剛好看到我這個樣子,于是她摸了一下我的頭問:“孩子怎么了, 不舒服嗎?”我輕輕地回答到:“肚子疼。”于是趙老師就立馬找來了校醫(yī)給我診斷,聽校醫(yī)說:“我好像得了什么大病!壁w老師聽完以后,趕緊給我媽媽打了一個電話,媽媽聽完后立馬放下手中活 ,馬上帶我去醫(yī)院。
一去醫(yī)院,媽媽就帶著我去做B超,這時,趙老師的電話打來了,問我怎么樣了,好點(diǎn)了沒有,檢查結(jié)果出來了沒有?媽媽說正在做檢查,還沒好。
過了幾分鐘結(jié)果終于出來了,根本不是什么大病,只是普普通通的肚子疼,是由于長根足,經(jīng)常生氣引起的,聽完后。她們的心終于平靜下來了,第二天我去學(xué)校,趙老師給了我一個大大的紅富 士蘋果讓我吃,
趙老師真是一位好老師。