環(huán)保主題國旗下演講稿（精選9篇）
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
那么，作為三中的主人，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?
這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，正因?yàn)橐恍⿲W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� 這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)：
大家好!
受到大家的支持和鼓勵，我才得以站在這個(gè)講臺上對大家進(jìn)行演講，因此請先讓我感謝大家，謝謝大家的支持!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
我們的地球，我們共同的母親，是一個(gè)有著幾十億年歷史的生命行星。也是目前人類已知的唯一一顆生命行星，對于在寬廣孤寂的宇宙中我們是否是孤獨(dú)的這件事情，科學(xué)家們爭論了不知多少年，這個(gè)問題我們現(xiàn)在不予討論，而是以已知為基礎(chǔ)，作為我們生命唯一的承載者，我們的地球，目前卻已經(jīng)陷入了危機(jī)的征兆。
這段時(shí)期里，每一年我們世界的氣溫都在上升，可以說是一年比一年熱，一年比一年極端。有識之士早就指出，不顧大自然而暴力使用資源，將垃圾廢水隨意排放，這樣的行為最終會在未來給我們?nèi)祟悗須缧缘臑?zāi)難。
根據(jù)之前在太空上給地球拍的照片我們可以看到，大地上枯黃的色塊越來越多，就像是一塊塊難看的疤痕貼在我們藍(lán)綠色的美麗星球上。
所以如何保護(hù)環(huán)境在現(xiàn)在已經(jīng)成了不容忽視的重要問題，而我們祖國也在為我們下一代做考慮，積極開展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡節(jié)能環(huán)保、低碳環(huán)保，提倡出行少開自家的小轎車，而是多使用公共交通工具，或者騎自行車出行。同時(shí)我們祖國積極推行新能源方面的發(fā)展，現(xiàn)在我們的大街上新能源汽車已經(jīng)不像是幾年前那樣稀少得讓別人感到驚奇的程度了，起碼大部分公共汽車都已經(jīng)改成了新能源模式，大大減少了城市里尾氣的排放，讓城市的空氣質(zhì)量指數(shù)上升了不知道。
我們作為新時(shí)代的新學(xué)生，在個(gè)人日常生活方面，也要做到時(shí)刻注意環(huán)保。首先垃圾不能隨地亂丟，那些容易對人體對祖國土地造成危害的有毒有害垃圾更是除非必要盡量不適用。而是轉(zhuǎn)而去使用哪些易降解的環(huán)保綠色材料。
生活中很多事情如果我們能夠從小事做起的話，自然能夠讓我們的天空重新變得蔚藍(lán)起來，讓水中魚兒能夠再次歡快的游動。勿以善小而不為，有很多事情其實(shí)想要做好的話，只要我們每人出一點(diǎn)力就可以了，如果這些事情不從身邊做起，向我們廣大民眾擴(kuò)展支持的話，注定是無法實(shí)現(xiàn)的。
所以，請各位老師同學(xué)們跟我一起努力，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士!
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是__，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事，暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有許多條小魚，被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干，這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚，扔進(jìn)大海。男士禁不住走過去，說：“孩子，這水洼里有這么多小魚，你怎么能救得過來呢?”“我當(dāng)然知道�！毙∧泻㈩^也不抬地回答�！芭�?那你為什么還在扔，誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學(xué)們聽了這個(gè)故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個(gè)人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個(gè)海洋。
人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐，霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一件件環(huán)境污染的事實(shí)都表明，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?
首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國家的事，而要認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——這個(gè)人類共有的家園。
其次我們要付諸行動。尊重生命，善待自然，保護(hù)生態(tài)是一種美德，更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事，我們應(yīng)立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子;愛護(hù)動物，不吃受保護(hù)的野生動物;綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛護(hù)自然，行動起來，自覺保護(hù)地球家園，繽紛的生命世界才會更加和諧美好。
同學(xué)們，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動起來，加入“環(huán)境保護(hù)”行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動起來，從我開始!行動起來，從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇4
各位指導(dǎo)，各位教師，各位同窗：
今天我演講的標(biāo)題是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳詈敛幌嚓P(guān)。
但是我們由于一時(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土喪失和大量動物慘遭毀滅。
環(huán)境對人類來說既是地獄，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將一切的財(cái)富占為己有。人類毀壞環(huán)境，就是在毀壞本人，本人的生活環(huán)境，人類該當(dāng)用眼睛證明一下，這奇異景象具有的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁，必需盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野活潑物，拯救我們的生活環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震動全球的警告："全世界將有5000種動物在不長的時(shí)期毀滅"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲響："本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動物毀滅，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在毀滅一種。"
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會的人類 ，正在文明愚蠢的毀壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數(shù)的野活潑物資源大國，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也迫不得已地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠拳…人類在毀壞環(huán)境時(shí)，也在毀壞國度的保護(hù)動物，大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳，假如再毀壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到猖獗的掃蕩，牽連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的毀壞他們。
我國的長江，黃河目前也遭到同樣的毀壞，招致水凈化嚴(yán)重，人們將渣滓扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的明澈見底了。招致長江，黃河被凈化的諸多要素中，人為要素是重要的要素之一。只需這個(gè)要素不完全消弭，那么"天敵"的罪名仍然是人類難逃的夢魘!·保護(hù)野活潑物就是保護(hù)人類本人。
保護(hù)環(huán)境不只有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的次要手段是改善環(huán)境質(zhì)量，保證人體健康和推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不只要從大事做起，更要從本人做起，積極的和毀壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何凈化，
一種自然的靈性告訴我們：只有和平相處才干繼續(xù)生活。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好今天。
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是小白，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事，暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有許多條小魚，被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干，這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚，扔進(jìn)大海。男士禁不住走過去，說：“孩子，這水洼里有這么多小魚，你怎么能救得過來呢？”“我當(dāng)然知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦？那你為什么還在扔，誰在乎呢？”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學(xué)們聽了這個(gè)故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個(gè)人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個(gè)海洋。 人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐，霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一件件環(huán)境污染的.事實(shí)都表明，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護(hù)環(huán)境呢？ 首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國家的事，而要認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——這個(gè)人類共有的家園。
其次我們要付諸行動。尊重生命，善待自然，保護(hù)生態(tài)是一種美德，更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事，我們應(yīng)立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子;愛護(hù)動物，不吃受保護(hù)的野生動物;綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛護(hù)自然，行動起來，自覺保護(hù)地球家園，繽紛的生命世界才會更加和諧美好。
同學(xué)們，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動起來，加入“環(huán)境保護(hù)”行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動起來，從我開始!行動起來，從現(xiàn)在開始! 謝謝大家!
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇6
爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話的主題是：“爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園”。
有一個(gè)小學(xué)生在《中國環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道，請大家跟著老師一起讀一讀：
節(jié)日到了，
老師讓我們舉行郵展，
叫爸爸媽媽來參觀。
我想展出威武的老虎，
可老虎正面臨全體滅亡。
我想展出綠色的森林，
可一片片森林正變成一片片木樁。
我想展出美麗動人的海灘，
可海灘上飄來了垃圾和油漿。
我想展出生氣勃勃的春天，
可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。
我想展出清澈的山澗，
可是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣
……
于是，我展出了我所有的郵票，
然后，一筆一筆用力寫上：
美麗的地球我們的家，
我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕，我們的生活的城市，天空總是那么的灰蒙蒙的，我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響：每節(jié)課下后，我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物，你可知道，你花錢買下的小零食中，含有多少防腐劑?也許你還不知道，這些小商品在國外被稱為垃圾食品，你可知道，這些包裝新穎的零食，正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，為了大家的健康，也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園。
接下來，老師想和大家一起再來誦讀一些古詩，這些古詩中也滲透出詩人們對大自然的敬畏和熱愛。
山居秋暝 (王維)
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
《詠柳》 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護(hù)地球環(huán)境，從我做起，從小做起，從凈化綠色校園開始，讓我們一起努力，爭做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)綠色理想，建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。
還在小學(xué)一年級時(shí)，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個(gè)活動專門針對小朋友，回收廢舊電池?fù)Q軍銜，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球，奉獻(xiàn)愛心”的意識。在6年的時(shí)間里，我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我，關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽(yù)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。
20xx年，我上小學(xué)一年級時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī)，或者把一個(gè)本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張a4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時(shí)間?再說樹少了就會影響生態(tài)環(huán)境，算了這筆賬，再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?
我鼓起勇氣，利用小組長的“職務(wù)之便”，建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì)，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策，為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，就是要從一做起，節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣，在老師和同學(xué)們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動，參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報(bào)，中國土地之樹才會愈加壯大。
目前，我局正在學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。毛澤平，相信在座每位非常熟悉這一名字，一個(gè)平凡的基層土地管理人員，卻以不平凡的胸懷震撼著千千萬萬個(gè)人的心靈：作為一名農(nóng)村基層干部，毛澤平，他心里始終裝著老百姓，為幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活上的困難，為家鄉(xiāng)盡快脫貧致富，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁;他始終保持勞動人民本色，幾十年來工作崗位幾經(jīng)變動，但敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)始終不變;他始終牢記黨的理想信念，事事處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己，積極投身農(nóng)村“三個(gè)代表”重要學(xué)習(xí)教育活動，累倒在訪民情、辦實(shí)事的崗位上。
他的品德和行為，充分體現(xiàn)了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，充分體現(xiàn)了黨員干部努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的不懈追求，具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征。毛澤平走了，但他敬業(yè)愛崗、埋頭苦干;勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān);堅(jiān)持原則、敢于碰硬;心系群眾、鞠躬盡瘁的先進(jìn)事跡和崇高精神依然活在我們心中。我想，不正是無數(shù)個(gè)像毛澤平一樣以身報(bào)效土地之根的綠葉，才使中國土地之樹生生不息嗎?今天，我們要以毛澤平同志為榜樣，學(xué)習(xí)他安心扎根山區(qū)，敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的實(shí)干精神;學(xué)習(xí)他工作不計(jì)份內(nèi)份外，勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則、敢于碰硬的負(fù)責(zé)精神;學(xué)習(xí)他自覺實(shí)踐黨的宗旨，心系群眾、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在這兒，我想說，“保護(hù)耕地，人人有責(zé)”。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人人守土有責(zé)，代代惜地光榮”的社會新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應(yīng)該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，公道正派，愛民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑Ｇ�，為了中國土�?mdash;—我們共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，來報(bào)答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
環(huán)保主題國旗下演講稿 篇9
大家好！
今天我為大家演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
說起保護(hù)環(huán)境，幾乎所有人都會想到不亂扔垃圾，不破壞花草樹木其實(shí)，保護(hù)環(huán)境是指人們有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，從而防止自然環(huán)境受到污染和破壞，創(chuàng)造出適合人類生活、工作的環(huán)境，讓人與自然和諧相處。
保護(hù)環(huán)境的意識每個(gè)人都不盡相同，但可以慢慢地培養(yǎng)起來。生活中，我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，大家都知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！钡牡览恚敲次覀兙蛻�(yīng)該從小做起，從我做起，從身邊做起。現(xiàn)在是陽春四月的好時(shí)節(jié)，春暖花開、萬物復(fù)蘇，學(xué)校外的桃園小區(qū)正是桃花滿枝頭的時(shí)節(jié)。一簇簇桃花美麗動人，吸引了不少過往行人。有一次放學(xué)我看到一棵盛開著一大片粉紅粉紅的桃樹下有幾個(gè)同學(xué)正在折桃花枝，他們毫不留情地把桃花枝占為己有，我想制止他們又有點(diǎn)不好意思。這時(shí)候又過來幾個(gè)同學(xué)，他們看到別人折桃花枝，就伸手也準(zhǔn)備去折，我鼓起勇氣，對他們說：“請不要折，如果我們每個(gè)人都去折那么明年也許就看不到這么美的桃花了�！彼麄兟犃宋业脑挐u漸散去。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心的愉悅和樂趣，我們每個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)它。
生活中我們應(yīng)該減少“白色污染”，告訴爺爺奶奶、爸爸媽媽盡量不要使用塑料袋。這些“白色污染”對土壤會造成破壞，影響農(nóng)作物吸收營養(yǎng)和水分，還能污染地下水資源；如果被動物誤食，會導(dǎo)致死亡；塑料袋焚燒后會產(chǎn)生大量的有毒氣體污染空氣還有生中如果有人不及時(shí)關(guān)掉水龍頭、電源或從車窗向外扔垃圾；吃自助餐浪費(fèi)等等，我們都要勇敢地站出來制止。
“保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身�！弊屛覀冇脨坌娜リP(guān)注環(huán)境，共同倡導(dǎo)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”同學(xué)們，我們是地球的小主人，大家一起行動起來，從現(xiàn)在開始！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽！