環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿(精選19篇)
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇1
各位指導(dǎo),各位教師,各位同窗:
今天我演講的標(biāo)題是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥,跟我們的生活毫不相關(guān)。
但是我們由于一時(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土喪失和大量動(dòng)物慘遭毀滅。
環(huán)境對(duì)人類來說既是地獄,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將一切的財(cái)富占為己有。人類毀壞環(huán)境,就是在毀壞本人,本人的生活環(huán)境,人類該當(dāng)用眼睛證明一下,這奇異景象具有的現(xiàn)實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁,必需盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野活潑物,拯救我們的生活環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震動(dòng)全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期毀滅"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲響:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物毀滅,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在毀滅一種。"
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ,正在文明愚蠢的毀壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數(shù)的野活潑物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也迫不得已地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠拳…人類在毀壞環(huán)境時(shí),也在毀壞國(guó)度的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,假如再毀壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到猖獗的掃蕩,牽連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的毀壞他們。
我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的毀壞,招致水凈化嚴(yán)重,人們將渣滓扔到里面。使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的明澈見底了。招致長(zhǎng)江,黃河被凈化的諸多要素中,人為要素是重要的要素之一。只需這個(gè)要素不完全消弭,那么"天敵"的罪名仍然是人類難逃的夢(mèng)魘!·保護(hù)野活潑物就是保護(hù)人類本人。
保護(hù)環(huán)境不只有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的次要手段是改善環(huán)境質(zhì)量,保證人體健康和推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不只要從大事做起,更要從本人做起,積極的和毀壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何凈化,
一種自然的靈性告訴我們:只有和平相處才干繼續(xù)生活。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好今天。
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
那么,作為三中的主人,愛護(hù)校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?
這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個(gè)老人,仔細(xì)一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因?yàn)橐恍⿲W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。
俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是__,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事,暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來,困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干、被太陽蒸干,這些小魚就會(huì)干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進(jìn)大海。男士禁不住走過去,說:“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當(dāng)然知道!毙∧泻㈩^也不抬地回答!芭?那你為什么還在扔,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學(xué)們聽了這個(gè)故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動(dòng),別人不在乎的事,他卻在虔誠(chéng)的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個(gè)人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個(gè)海洋。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī),F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,一件件環(huán)境污染的事實(shí)都表明,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?
首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事,而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——這個(gè)人類共有的家園。
其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是一種美德,更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護(hù)動(dòng)物,不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護(hù)自然,行動(dòng)起來,自覺保護(hù)地球家園,繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好。
同學(xué)們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來,加入“環(huán)境保護(hù)”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇4
爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
今天我講話的主題是:“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。
有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫道,請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀:
節(jié)日到了,
老師讓我們舉行郵展,
叫爸爸媽媽來參觀。
我想展出威武的老虎,
可老虎正面臨全體滅亡。
我想展出綠色的森林,
可一片片森林正變成一片片木樁。
我想展出美麗動(dòng)人的海灘,
可海灘上飄來了垃圾和油漿。
我想展出生氣勃勃的春天,
可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。
我想展出清澈的山澗,
可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣
……
于是,我展出了我所有的郵票,
然后,一筆一筆用力寫上:
美麗的地球我們的家,
我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們,聽了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國(guó)外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。
接下來,老師想和大家一起再來誦讀一些古詩(shī),這些古詩(shī)中也滲透出詩(shī)人們對(duì)大自然的敬畏和熱愛。
山居秋暝 (王維)
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
《詠柳》 賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《講文明,愛家鄉(xiāng),從我做起》
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一些,也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。
4、請(qǐng)不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。
5、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,也影響了他人健康。
6、請(qǐng)不要在主干道違章停車。這樣會(huì)妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。
7、請(qǐng)做到車輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過斑馬線,堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險(xiǎn),更不文明。
8、請(qǐng)做到自覺排隊(duì)。候車要排隊(duì),買東西要排隊(duì),看病取藥要排隊(duì),先來后到依次來,這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請(qǐng)?jiān)诠卉嚿现鲃?dòng)為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請(qǐng)友善對(duì)待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。
以上這幾點(diǎn),不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時(shí)候,隨時(shí)提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起行動(dòng)吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,今天是是20xx年的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日,這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時(shí)候我們無法體會(huì)到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰洌庞星逅、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹,才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美好明天。
同學(xué)們,你是否看到過,在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況,因?yàn)檫@些行為的存在,導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。
綠色,全世界都在暢談這個(gè)詞,綠色環(huán)境,綠色食品無時(shí)無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識(shí)到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。讓我們?cè)囅胍幌,一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人莫不關(guān)心的人,他會(huì)愛護(hù)樹木花草嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會(huì),因?yàn)樗欢脨邸郏切枰冻鲂袆?dòng)的,我們也許并不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾……,我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們,在植樹節(jié)即將來臨的日子里,讓我們時(shí)刻牢記,營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們?cè)谥矘涔?jié)里播撒一把樹種,長(zhǎng)出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個(gè)生命,讓綠色蔓延吧,讓每天都是植樹節(jié)吧。
我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試》。我們每位同學(xué)都希望能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。夢(mèng)想是令人神往、使人陶醉的,但那畢竟只是夢(mèng)想。要想夢(mèng)想成真,我們必須回到現(xiàn)實(shí)中來,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,為此,我想和同學(xué)們認(rèn)真談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你們說夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬,是模糊的。而目標(biāo)是具體明確的。假如你只是說想考大學(xué),那就不是明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考哪一所大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定,就越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。請(qǐng)珍視你經(jīng)過深思熟慮后確定的目標(biāo)吧!把它放在你的課桌上,掛在你的床頭邊,深深地印在你的腦海里有沒有目標(biāo)是大不一樣的。能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w的目標(biāo),我們才是真正地向成功邁出了人生的第一步。同學(xué)們,你們好好地問一問你們自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是不是還在把希望寄托在考試作弊?你是不是還在庸庸碌碌,無所作為,虛度光陰?你是不是覺得時(shí)間還很長(zhǎng),從而做任何事情都是那么地漫不經(jīng)心?
“人生短短幾個(gè)秋,醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝!毕M瑢W(xué)們能夠認(rèn)真思考一下:怎樣才能把你的夢(mèng)想變成一個(gè)明確的目標(biāo),你又該如何為自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行不斷地努力呢?
2、自信是成功的第一要訣。如果說信心是成功的階梯;無疑,灰心就是成功的絆腳石;那么,死心必然就注定著要失敗。人生最大的敵人其實(shí)就是自己。同學(xué)們,如果你對(duì)自己缺乏信心,那么,請(qǐng)你記。核械膭倮,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的。樂觀者在災(zāi)禍中能夠看到機(jī)會(huì),悲觀者在機(jī)會(huì)中卻只能看到災(zāi)禍。有信心的人,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對(duì)自己沒有信心的話,請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。
你們一定行,我看好你們!所以,請(qǐng)你們一定要相信自己,那么,你就一定能行!
3、態(tài)度決定一切。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消
極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的生活,就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活必將充滿陽光。
我希望你們都能以一種積極、樂觀、向上的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活,希望你們的生活到處都充滿溫暖和陽光,更希望你們都能擁有一個(gè)好的未來。那么,你們的未來在哪里呢?其實(shí),這就取決于你們現(xiàn)在自身的態(tài)度問題。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”希望同學(xué)們能夠珍稀寶貴的時(shí)間,以一種積極、向上的態(tài)度,去贏得一個(gè)屬于自己的未來。
4、科學(xué)地管理你的時(shí)間。養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室,第一件要做的事并不是看書,而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把你想要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一地按計(jì)劃學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候,你會(huì)感覺到,雖然很辛苦,但你的內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),你會(huì)睡得更加安穩(wěn),你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來學(xué)習(xí)會(huì)是這樣的痛快。
5。像第一名學(xué)習(xí)。第一名之所以會(huì)是第一,總有他的學(xué)習(xí)秘訣在里面。所以,你們可以看看第一名是怎么學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,又是埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。其實(shí),我們大可不必去羨慕人家的第一名,如果你能像第一名那樣去努力拼搏的話,你也可能會(huì)成為下一個(gè)第一名。
同學(xué)們,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們都能夠腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
上午好!今日我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》
我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的!
在兒子的堅(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢,現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!
第二天,青年來到公司,對(duì)經(jīng)理說:“如果不是你的指點(diǎn),我還從來沒握過母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說:“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比!
在開學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望各位牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見,要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。
請(qǐng)讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”。
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇9
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛,付出很多卻不求回報(bào),那就是父母的愛。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧-------父母對(duì)子女的愛真是比天高,比海深。
古語說得好:"百善孝為先",孝敬父母天經(jīng)地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子最有名的*子路小的時(shí)候,由于他的父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可是家里一粒米也沒有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十里的山路,從親戚家里背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛,即使自己?dāng)了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲,從來不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。
孝順父母,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個(gè)人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī),用我們的實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母,回報(bào)父母。
朋友,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!
我的演講完了,謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了*和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)重新來過。青春歲月里,我們可以可時(shí)下最流行的音樂,我們可以穿時(shí)下最流行的衣服,我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡,這個(gè)時(shí)期,我們有的是精力,有的是*,有的是夢(mèng)想,這個(gè)時(shí)候,我們沒有失敗,因?yàn)槲覀兛梢砸淮斡忠淮蔚膰L試,也就是說,這個(gè)時(shí)候,是我們最容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)侯。這個(gè)流光溢彩的年代,讓我們幸?鞓罚屛覀兛释啻河礼v芳華。
就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們?nèi)松亩,因(yàn)槲覀兙Τ渑,等到年華不再,等到時(shí)光流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發(fā)力,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而衰退,那個(gè)時(shí)候我們?cè)傧胫匦聛磉^,再想著彌補(bǔ)青春歲月的遺憾,再想著彌補(bǔ)青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)。
然而,時(shí)光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝;剡^頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時(shí)間怎么過的這樣快,還沒來得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得盛年不再來,一日難再晨,他就抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢(mèng)想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著自己有的是時(shí)間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因?yàn)樗欢们啻阂资,年老?/p>
就像八年級(jí)1班兩位同學(xué)說的,青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂,青春不是幼稚、無知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對(duì)待生活積極樂觀的心態(tài);親愛的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的!那么多的夢(mèng)想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲你想要的,過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會(huì)一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說過人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過?梢詿o悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來,不曾有過遺憾!
在20xx年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說:人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)行了*奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!。
我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食,從我做起》。
下面,我請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦一下古詩(shī)《鋤禾》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”這首詩(shī)我們都學(xué)過了,是表現(xiàn)了農(nóng)民種田很辛苦!可是我們真的做到節(jié)約糧食了嗎?
我們先來看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué),我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒,我經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),將所打的飯菜吃得干干凈凈,這種行為很值得稱頌。每位同學(xué)都像他們一樣,吃干凈盤子里的每一粒米,每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約,也是對(duì)農(nóng)民伯伯,食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上,每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們,有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
同學(xué)們,其實(shí)節(jié)約糧食,就是不浪費(fèi),做起來很簡(jiǎn)單:吃多少盛多少,不偏食,不挑食。像我們學(xué)校的飯菜,都是有菜譜的,就是說,飯菜的選擇是經(jīng)過科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少,不偏食,不挑食,這樣做,既符合節(jié)約的要求,也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始,我們就來看一看,比一比,哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得!
當(dāng)然,節(jié)約是多方面的,俗話說:吃不窮,穿不窮,節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是簡(jiǎn)單的說說。愛糧,惜糧,節(jié)糧,不能是空洞的口號(hào),"節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。"的風(fēng)尚不僅過去需要,現(xiàn)在也需要。我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),節(jié)約學(xué)校的每一度電,每一滴水,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,讓每一個(gè)人都快快樂樂地生活在藍(lán)天,白云,綠水,陽光下!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇12
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
您好!
我是初一年級(jí)__班___,今日我在那里演講,這是我的榮幸,感激大家,我演講的題目是《節(jié)能減排,保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候還沒有這樣的好生活,可是我們生存的這個(gè)環(huán)境卻是很完美的,天空一片藍(lán),水一片純凈,大地一片綠意,可此刻隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)不再了,再去回想那段日子,總覺得可惜,因?yàn)橐呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去了,那么好的環(huán)境。那時(shí)候我們呼吸的空氣都是清新的,可如今的空氣就不是以前那樣干凈了。空中飛著的灰塵、路邊樹木上的塵土,無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的,就要從此刻開始去守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們要節(jié)能減排,此刻的能源是無盡的開采這個(gè)地球才有的,所有的能源,水能、煤、風(fēng)能、太陽能和石油、天然氣等等,這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的,這些能源并不都是無限開采的,像石油、天然氣、煤都是有限的,它們都是不可再生的能源,如果此刻不節(jié)儉使用,以后就只能坐吃山空,沒了就是沒了,何況我們還有未來千萬子孫,此刻不節(jié)儉,以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的,我們有職責(zé)去守護(hù)好,僅有自我做到節(jié)儉,才是真的有更大的機(jī)會(huì)守住更多的能源。
節(jié)能就是我們離家隨手關(guān)掉電源,少開空調(diào),不要浪費(fèi)水,做到一種水多種用處,充分利用它。平時(shí)上學(xué)或者工作都盡量坐公交或者坐自行車,不遠(yuǎn)的路程就步行,少開私家車,因?yàn)樗郊臆囐M(fèi)汽油,并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放,像廢水不要直接排放進(jìn)海河里,容易污染水資源,要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個(gè)環(huán)境的代價(jià)才有的。我們作為初中生,在這方面是很容易做到的,我們家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),完全能夠步行到學(xué)校,不用坐車的。
所以同學(xué)們,我們要一齊守護(hù)這個(gè)環(huán)境,我們即使是個(gè)學(xué)生,也能夠做到節(jié)能減排,做一些小事情就能夠?yàn)樯姝h(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時(shí)代,我們一齊行動(dòng)吧,把自然變得更加完美,為自我以后的生活開始做準(zhǔn)備吧。
多謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是:愛護(hù)我們的眼睛。
眼睛被譽(yù)為是心靈的窗口,開車行走、讀書認(rèn)字、識(shí)人辨物、暢游網(wǎng)絡(luò)、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛,它帶給了我們無數(shù)的歡樂與幸福,但是,親愛的同學(xué)們,如果沒有一雙健康的眼睛,你還能擁有這些幸福嗎?
據(jù)教育部和衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,中學(xué)生達(dá)56%,而到了高中學(xué)生眼疾率到85%,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視已刻不容緩!
為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)都要把愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開燈。
2、每天堅(jiān)持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。
3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,也就是眼睛離書本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書習(xí)慣要隨時(shí)糾正,走路和乘車時(shí)也不要看書,不躺著看書,不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書?措娨暫筒僮麟娔X時(shí),也要保持一定距離和坐姿的端正。
4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
5、多做戶外運(yùn)動(dòng),每節(jié)課間,一定要走出室外,向遠(yuǎn)處眺望,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
6、平時(shí)吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺執(zhí)行,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。
從歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng),無一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來打算,他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,根本不會(huì)為將來著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無措。
勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢物的科學(xué)支配,而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹立,勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約,不再是純粹的理念,而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行為。試想,我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理,我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),才能理解父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書的全部?jī)?nèi)涵。
在此,我提倡:培養(yǎng)良好的道德,構(gòu)建節(jié)約型校園,從我做起,從身邊小事做起;節(jié)約用水,珍惜水資源,洗刷不用長(zhǎng)流水,人走水?dāng)嗔?節(jié)約用電,光線好時(shí)及時(shí)關(guān)燈,人少時(shí)少開燈,無人時(shí)不開燈,電燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉;節(jié)約用紙,限度利用紙面空間,不隨意撕、扔紙張;節(jié)約用餐,不隨便亂扔、亂倒飯菜;節(jié)約開支,提倡低消費(fèi),不盲目攀比,不鋪張浪費(fèi),拒絕零食。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們攜手并肩,強(qiáng)勢(shì)開展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,只有這樣,我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇15
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是五(2)班的( ),今天我們國(guó)旗下講話的主題是“說普通話、寫規(guī)范字,做文明人”。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在,普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語言、文字打交道,可能會(huì)有一些人因?yàn)椴粫?huì)說普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì),在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話的笑話:村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會(huì),不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,使語言文字規(guī)范化,營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,我向師生們提出如下的建議:
1、與老師、同學(xué)交流時(shí),請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
2、上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能與學(xué)生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。
4、充分利用早讀課開展誦讀活動(dòng),提升文化修養(yǎng),提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,糾正不規(guī)范的語言文字行為,為創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛的老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規(guī)范字,從你我做起;講文明話,做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們一起行動(dòng)起來,在校園里營(yíng)造“說普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了,謝謝大家!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大三班的 小朋友,今天我講話的主題是:我們的眼睛。
小朋友們知道全國(guó)愛眼日是哪一天嗎?是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶,可我們的眼睛周圍卻有五個(gè)敵人,
一號(hào)敵人是酒精,所以小朋友要離著酒精遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
二號(hào)敵人是煙,如果身邊有人吸煙,你也應(yīng)該離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
三號(hào)敵人是干燥,我們可以多喝水打敗敵人。
四號(hào)敵人是過度日曬,在炎熱的夏天,我們盡量不要在太陽底下暴曬。
五號(hào)敵人是睡眠不足,小朋友們一定要保證充足的睡眠,這樣對(duì)眼睛才有好處。
此外還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,比如不在陽光下看書,不在搖晃的車上看書,不躺在床上看書,看電視、玩電腦的時(shí)候不能離得太近,時(shí)間也不能超過30分鐘,用眼一段時(shí)間后,要注意休息,看看遠(yuǎn)處和綠色的植物,還有一點(diǎn),就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì),做到指尖離筆尖一寸,胸口離桌面一拳,眼睛里書本一尺的要求。
眼睛是我們的寶貝,小朋友們可一定要好好的保護(hù)它哦!
謝謝大家!!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇17
不幸是人生的難堪事。生命之花剛剛開始萌芽,卻遭到雨淋霜打,事業(yè)之帆剛剛啟程,就遇到狂風(fēng)暴雨,事業(yè)的征程出現(xiàn)暗礁、險(xiǎn)灘,是多么的不幸。然而,不幸出現(xiàn)在我們的生活里,并不足為奇。對(duì)遭遇的不幸,我們應(yīng)該重視它的存在價(jià)值和利用價(jià)值,而不是一味躲避退縮。
因?yàn)閴牡臇|西在一定條件下,可以促成轉(zhuǎn)化,引出好的結(jié)果。人們正是在一高一低的跋涉中走完生命歷程的。
回避不幸的人,不會(huì)擺脫不幸;悲嘆不幸的人,不會(huì)減弱不幸;屈服不幸的人,不會(huì)驅(qū)走不幸。只有正確對(duì)待不幸的人,才能使其成為走向成熟的墊腳石,成為進(jìn)軍途中的響箭,從而做出非常人所能做到的事情。
不幸降臨,猶如一面鏡子,可以照出一個(gè)人思想意志的堅(jiān)定或者脆弱,可以產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。同不幸抗?fàn)幍娜耍瑫?huì)減輕不幸?guī)淼耐纯,把不幸降到最小限度。屈從不幸的人,只能成為不幸的階下囚,被不幸吞噬掉。一個(gè)人如果把不幸當(dāng)作前進(jìn)的階梯,就能看到光明;如果把不幸當(dāng)作滑梯,只能陷進(jìn)泥坑。
人越是在危急的時(shí)候,越要保持冷靜,從而想出解決危機(jī)的辦法。
從前,有個(gè)樵夫和妻子住在小村之外。每天早上,樵夫會(huì)出門到森林里砍樹,而當(dāng)傍晚他結(jié)束一天的工作返家時(shí),妻子總會(huì)煮好一桌熱騰騰的可口飯菜等待著他。
一天,樵夫提早收工回家,卻意外地由窗外看到妻子和村里的當(dāng)鋪老板在家偷情。他開門的時(shí)候,也清楚地聽到當(dāng)鋪老板慌忙找地方躲起來的聲響。
但樵夫一向是個(gè)冷靜而幽默的人。他不動(dòng)聲色地走向前擁抱妻子,并且告訴她:“森林之神賜了我一對(duì)千里眼,我只需要注視一塊木頭正中央的一個(gè)小孔,就能夠看見常人看不見的東西。”他又告訴妻子,他發(fā)現(xiàn)房間的柜子里藏了一件值錢的東西(自然指的是那當(dāng)鋪老板)。為了證實(shí)他的新能力,他于是將柜子上鎖,將它扛到當(dāng)鋪的柜臺(tái)上,向店里的伙計(jì)出價(jià)50個(gè)金幣,出售柜子和柜里的東西。
接著,樵夫走到外頭悠閑地踱步、抽水煙,讓伙計(jì)慢慢考慮這筆生意。這時(shí),他聽到柜子內(nèi)悶窒得發(fā)慌的當(dāng)鋪老板在柜里高聲喊叫,要求伙計(jì)快些付贖金,好放他出來。
在這則古老的日本寓言里,樵夫用了個(gè)巧妙的計(jì)謀,使人們印象中小氣吝嗇的當(dāng)鋪老板為自己的行為“付出代價(jià)”。樵夫扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的冷靜與機(jī)智幽默,不僅使他輕松地贏了50個(gè)金幣,無愧良心地報(bào)了一箭之仇(如果他在盛怒中殺了當(dāng)鋪老板,恐怕會(huì)得不償失),同時(shí)證明了他的高人一籌,無須擔(dān)心此事的有失面子,此外,樵夫也因此可以更容易地面對(duì)或處理自己的痛苦。
樵夫的高明處,就在于在情緒高漲的非常時(shí)刻,依然能夠選擇保持幽默、以智取勝,將自己抽離出憤怒的情緒,以一個(gè)既實(shí)際又能發(fā)泄怨氣的方法來處理事情。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都難免會(huì)遇到這種緊要關(guān)頭或突如其來的變故,只要我們能冷靜面對(duì),靈活處理必定能找出好的解決辦法。
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇18
不經(jīng)然,春蹁跶而至,于乍暖還寒之際,為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起,秋雁過冬雪落,悠悠然,又是一年過。在這趨于亞熱帶的小城,見慣了大樹常綠,小草長(zhǎng)青的我們,在春天來臨的時(shí)刻,也許早就沒了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何?小城里所播種下的每一抹綠色,早已灼灼蘇醒,為我們帶來春天的擁抱。
在春天的擁抱里,我看見頹唐了一整個(gè)冬天的雞蛋花樹爆出了嫩青的芽苞,在綜合樓的藍(lán)窗瓷墻外,生機(jī)勃勃;我看見沉睡了一整個(gè)冬天的英雄花樹蓄滿了暗紅的花苞,在三好樓的紅窗白瓦外,靜待花開;我看見靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花叢綻開了雪般的顏色,在主席臺(tái)的飄揚(yáng)紅旗下,寂靜溫柔......我知道,我眼中繁華的景色,不過是春天的一隅芬芳,卻足以醉人心魂了。春曉花開艷冠絕,老枝新芽綠意萌。你們,看見了么?
或許沒看見吧。因?yàn)椋@些年復(fù)一年的風(fēng)景,早已讓我們的眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí),早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再。可還是要學(xué)習(xí)的不是么?就好像,春天還是會(huì)來的,不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像,不論冗長(zhǎng)的高中多么艱辛澀苦,只要你用心播種每一天的綠色,高考于你而言,也不過是來自春天的擁抱。
像衛(wèi)國(guó)樓三層的訓(xùn)示說的,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒,才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹節(jié)好了,把該播種的綠色,努力地播種好吧。黃昏伴日落,驚起回頭,新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種,我不相信,春天會(huì)不來。
風(fēng)吟處,春暖花開,綠意盎然。同學(xué)們,讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天!
環(huán)保主題國(guó)旗下演講稿 篇19
校園暴力,很可怕的一種行為,有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋(gè)校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時(shí)光,又有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋(gè)校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕,這一道道傷痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲傷,而施害者所受到的,即將會(huì)是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生,學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑,讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。
對(duì)于校園暴力,我們不能沉默,我們的沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對(duì)于校園暴力,我們更不能去做,校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦,讓自己后悔。
看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問題的積極,我認(rèn)為,知道了法律的制度,知道了校園暴力的可怕,他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚,原來,校園暴力離我們并不遠(yuǎn),他們就在我們的身邊,可怕的事情還會(huì)發(fā)生。抵制校園暴力,是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指,而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長(zhǎng),美好的青春時(shí)光更是短,為了這短短幾年的青春時(shí)光,我們更應(yīng)該好好珍惜。
時(shí)光易逝,歲月蹉跎,為自己的青春,做一個(gè)好少年。