四年級(jí)國旗下講話：愛祖國（精選3篇）
四年級(jí)國旗下講話：愛祖國 篇1
大家好！
能夠在學(xué)校這次周一的升旗大典上要給同學(xué)們帶來我的演講，我的心情是激動(dòng)的。這是我第一次面對(duì)全校師生進(jìn)行演講，我的內(nèi)心不僅是激動(dòng)更多的是緊張，我今天給大家?guī)淼难葜v主題是——熱愛祖國。
你有仔細(xì)注意和觀察其他人是怎樣愛國的嗎？我們聆聽過歌頌祖國的歌曲、我們背誦過贊譽(yù)祖國的詩集、我們也看過展現(xiàn)祖國風(fēng)采的舞姿……我相信我們學(xué)校所有同學(xué)和老師都是熱愛祖國的，因?yàn)槲覀冃乜谶@與國旗顏色一般鮮紅的紅領(lǐng)巾便是我們最好的證明，有寫人是無聲的在心中愛國、有大聲贊揚(yáng)祖國的熱愛、同樣也有人用實(shí)踐表現(xiàn)對(duì)祖國的熱愛……那么你們又是怎么熱愛祖國的呢？
熱愛祖國不僅僅只是熱愛她的繁榮昌盛，更是熱愛她不斷發(fā)展壯大的過程。我們現(xiàn)在的祖國國力強(qiáng)大，但是我們祖國不是一直是這個(gè)樣子的，我們祖國也經(jīng)歷過低谷灰暗的時(shí)期，這是一個(gè)艱辛又漫長的過程，我們祖國現(xiàn)在的繁榮昌盛是靠我們熱愛祖國的幾代人的奮力推動(dòng)。祖國的美麗不僅僅是我們國家的大好山河，也不僅是我們祖國現(xiàn)在一片繁榮的景象，更是我們祖國這努力成長壯大的身姿。所以熱愛祖國不僅僅知識(shí)熱愛她的繁榮昌盛，更是熱愛她不斷發(fā)展壯大的過程，讓我們懷著對(duì)祖國過去的感慨，以及對(duì)祖國未來的祝福，將我們這種熱愛深植我們心中。
我們還不能只看到祖國欣欣向榮的一面，更要看到祖國還需要努力的方面。我們祖國在取得這顯著發(fā)展的成績是讓我們身在祖國里每一個(gè)人都感到無比欣慰和自豪的。但是我們祖國還四有很多方面需要繼續(xù)的努力，比如貧困山區(qū)的孩子依然不能喝我們一樣在校園里自由的享受學(xué)習(xí)、依然還有很多的家庭不像我們現(xiàn)在一樣豐衣足食、依然還有很多向我們這樣的孩子在遭受苦難等。這些不僅是需要祖國的努力，更是需要我們這代人的努力。我們熱愛祖國，更要為祖國的這些方面而努力，我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)努力、向貧困地區(qū)的需要我們幫助的孩子們獻(xiàn)上自己溫暖的物質(zhì)、給需要幫助的人伸出我們可能還算稚嫩的雙手，我們是祖國的花朵，是以后我們國家的希望，熱愛祖國讓我們的顏色更加鮮艷。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
四年級(jí)國旗下講話：愛祖國 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海，我感到無比的快樂!三歲時(shí)，媽媽問我，你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書�！焙髞�，我就越來越沉迷于書，無論何時(shí)何地，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋，尋找樂趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書，有時(shí)在公交車上看書，有時(shí)一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí)，坐在第一排的我，把課本豎起來，下面卻藏著一本課外書，當(dāng)老師叫我回答問題的時(shí)候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書�！�
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩《贈(zèng)汪倫》時(shí)，老師問道：“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館;先生好賞，我這兒有千里桃花�！鮽愑蒙厦孢@句妙語請(qǐng)李白的�！崩蠋煼浅ｓ@訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學(xué)到的�！边@時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚(yáng)我：“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣，你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。”那一刻我激動(dòng)不已，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還帶給我許許多多的快樂。
四年級(jí)國旗下講話：愛祖國 篇3
又走進(jìn)這片樹林，又看見這蒼挺的樹。千千萬萬的樹，就像千千萬萬的人。性格、本質(zhì)，有所不同。這些樹，也讓我悟出一些別致地道理……
楊樹;高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時(shí)，它那身軀，總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺�？崾�，它寬厚的葉子擋住炎陽，留下一片清涼。嚴(yán)冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見過一棵樹，樹身彎曲著，但它的翠綠，甚至壓過了其他樹。
柳樹;春天，一個(gè)百物爭艷的季節(jié)。作為樹中的佼佼者，柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強(qiáng)，只要在合適的時(shí)間插上一段枝，它就可以長成一棵樹。它對(duì)環(huán)境沒有特殊的要求，只有適應(yīng)環(huán)境的決心。
竹;竹，可以說是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時(shí)，它和草一起鉆出土地，就那么一節(jié)筍。然后，筍慢慢長大，生出枝干。不過這時(shí)，它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長越高，沖向云天。
柏，也是那么的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態(tài)，顯得有點(diǎn)不平易近人了。
很多人，很多樹，有很多感悟。