關于奧林匹克精神的國旗下演講稿（精選31篇）
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：《學習奧林匹克精神》。
同學們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?
1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀念這一具有歷史意義的日子，國際奧委會于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”，隨之，奧林匹克運動會的觀念深入人心，奧林匹克精神不斷光大。
奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20__國際奧林匹克日稿互相了解、友誼和團結”。古人云：“人心齊，泰山移”，我們也常說“團結就是力量”，我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代，我們只有擁有團隊意識，我們將來走出校門步入社會，才能盡快適應新的環(huán)境，才能更好地融入到新的團隊之中。
從國家方面來說，國家是一個社會大團體，還記得在20__年8月8日，第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一;楊威，李小鵬，黃旭，陳一冰，鄒凱，肖欽——男子體操團體，中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強大的團隊精神與合作意識。
從學校方面來說，學校也是一個大團隊，同學之間日常的和諧相處、學習和生活上的相互關心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏，無一不是團隊精神的體現(xiàn)。當我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂，還有大家團結一致的感動和同學間珍貴的友誼!
反之，沒有團隊精神的集體就象一盤散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會從指逢中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會散落。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!歲月綻放青春的笑容/為的是迎接這個日期/天大地大都是朋友/請你不用客氣/畫意詩情帶著笑意/只為等待你/讓我們都加油去超越自己/北京歡迎你
今天，我演講的題目是《樹立文明新風，喜迎中華奧運》。
發(fā)端于1896年的現(xiàn)代奧林匹克運動會，已成為世界最具影響力的體育盛會，是當今世界規(guī)模最大和全球性的文化慶典之一。經過百年風雨的洗禮，它的魅力與日俱增。特別是對于主辦國，更具有不同尋常的意義。20__年8月，奧運會將第一次在中國這個世界上人口最多，經濟發(fā)展迅速的發(fā)展中大國舉辦，它不僅將有力地促進我們國家的發(fā)展，也會深深影響我們的生活。
說起北京奧運會，我們的腦海中就會立刻浮現(xiàn)出一個“中國印”的獨特形象。這一創(chuàng)意獨具的奧運會會徽，不僅形似運動員、形似“京”字，還兼具“文”字的神韻，蘊涵著“人文”、“文明”的深刻含義。它告訴我們，北京奧運，不僅是綠色奧運、科技奧運，更是人文奧運;不僅是一場體育盛會，更是一次民族精神的展示，一次國民素質的錘煉，一次社會風氣的洗禮。屆時，北京將迎來1萬多名運動員、3萬多名記者和50多萬名外國觀光者，全球將至少有45億人通過不同方式欣賞奧運賽事。隨著20__年8月8日奧運會開幕式的臨近，作為東道主的我們是否做好了準備呢?
中華民族幾千年形成的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，已深深融入我們的血液中。應該說，我國公民文明素質總體是好的。尤其是20__年申奧成功以后，政府下大力氣提升公民文明素質，“迎奧運、講文明、樹新風”等相關活動開展得如火如荼。市民文明素質和城市文明程度有很大的提高。與此同時，也要看到，不和諧令人擔憂的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
賽場上，中國的觀眾經常有起哄、喝倒彩、比賽時隨意走動等行為出現(xiàn);馬路上，橫穿馬路、翻越護欄、上公交車你推我搡的情況經常發(fā)生;一個黃金周，天安門廣場就留下60多萬處口香糖殘跡、200多噸垃圾;幾乎每個景點，都會有“某某到此一游”的殘跡……也許有人會說，這些都是小毛病，無傷大雅，無關大礙。其實不然，細節(jié)決定成敗。關鍵時刻，這些小毛病很可能會出大問題，影響奧運會的舉辦水平，關系奧運會的成敗，玷污我國的國際形象。北京奧組委執(zhí)委何振梁先生曾說：“北京奧運會最能打動人的是什么?是中國人，是中國人的形象”。何先生可謂是一語中的。正如在東京奧運會和漢城奧運會上，日本人周到是服務和韓國人的微笑給人留下了深刻而美好的記憶。因此，我們舉辦奧運會，不僅要通過現(xiàn)代化的體育設施和運動員的精彩表現(xiàn)奉獻給全世界一場競技體育的視覺盛宴，更要通過這個窗口集中展示13億中國人良好的精神風貌和文明素質。讓全世界看到一個泱泱大國團結奮進的姿態(tài)，一個古老民族寬廣開放的氣度一個和諧社會健康文明的風尚。
為此，中國的各個城市，甚至是鄉(xiāng)村通過各種形式，廣泛宣傳奧運精神，宣傳奧運理念，使奧運精神深入人心。很多集體單位也因地制宜地舉行了各種各樣的活動營造期盼奧運、參與奧運、奉獻奧運、共享奧運的良好環(huán)境和濃厚氛圍。但是“迎奧運、講文明、樹新風”最終還是要落實到我們每一個人的行動上。我們每一個人都是奧運精神的載體，都是展示文明風采的“窗口”和“名片”，都應當樹立主人翁意識，共同創(chuàng)造、共同分享一個新奧運，從點滴做起，從身邊的小事做起，就是最好的參與，就是最實在的奉獻，就能得到最真實的快樂。比如，公共場所小點聲說話，觀看比賽不遲到，在比賽中不亂拍照，乘車購物事排隊禮讓，遇到陌生人有困難熱情幫助，不在禁煙區(qū)抽煙，賽場奏別國國歌時也起立……這些小事并非高不可及，往往是舉手之勞，人人皆可做到。件件小事，點點滴滴，彼此呼應，互相感染，就會構成一道喜迎奧運的文明風景線。
奧運會從開幕到閉幕只有短短16天，從申辦成功到開幕要經歷7年，而從1932年劉長春只身赴賽空手而回，到20__年中國成為奧運會東道主，跨越了長達77年的時間。奧運會寄托著一個古老名族的夢想，“中國印”鐫刻著13億中國人民的誓言：世界給我16天，我還世界5000年。就讓我們在全世界的“聚光燈”下行動起來，讓奧運會成為我們努力奮斗的起點，樹起新風氣的開始，一起拼搏，一起努力,向世界展現(xiàn)我們中國人的昂揚、樂觀、健康、開闊的精神面貌，展現(xiàn)自信、包容的文明心態(tài)!在“更快、更高、更強”的奧運宣言下，體現(xiàn)人類挑戰(zhàn)自我的勇氣，追求完美、執(zhí)著、奮斗的精神!就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓文明的圣火在中華大地熊熊燃燒!
老師們、同學們，今天我的演講雖然就要結束了，但是樹立文明新風、營造和諧社會的腳步永遠不會停下!
謝謝大家!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇3
在1908年，我國的《天兵青年》雜志曾向所有的中國人提出過三個問題：一，中國何時能派一名選手參加奧運會?二，中國何時能派一支隊伍參加奧運會?三，中國何時能舉辦奧運會?對于今日的中國人而言，前兩者我們早已實現(xiàn)，但，究竟何時，我們才能圓了舉辦奧運的夢呢?我相信，20__。
盡管我不擅長繪畫。但，我仍希望用語言為大家描繪出一幅屬于20__的畫面。在我心中，20__是三色的，紅，黃，綠。
紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運圣火。這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就從不曾熄滅。人們常說：“民族的也是世界的”前美國總統(tǒng)克林頓訪華時曾經說：“我們的國家深深的仰慕有貴國悠久的歷史和豐富的人文他們同時也是全人類的財富�！蓖瑯�，奧運圣火雖燃起于歐洲大陸，卻屬于全人類，屬f我們的地球村。特別是自1896年第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會起，它更成為人類現(xiàn)代文明的見證;就是這圣火，經歷了戰(zhàn)爭與黑暗，依然純潔;就是這圣火，每每燃起，讓人久久不能自已，喜淚盈眶;就是這圣火，讓多少人，上下求索;夢寐以求。
百年奧運，風云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。在“Higher，F(xiàn)aster,Stronger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導的是“團結，友誼，進步”。
黃色，代表了中國，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。中國，作為中國的首都，長期以來都是奧林匹克運動最積極的支持者和參與者。早在1991年我們就首次提出了申奧的請求，作為一個中國人，我永遠不會忘記八年前在蒙特卡羅，20__年奧運會主辦城的投票現(xiàn)場，投票前，由12名與我年齡相近的女孩代表中國演唱了《茉莉花》;那歌聲很美，很動人。然而，我永遠難忘的確是在中國落選時，她們放聲大哭的情景。那一次，中國輸了。但，我們從不曾放棄。正如奧林匹克精神所號召的那樣中國有1500萬市民，民意調查表明：支持申奧的占了94.9%。這個數(shù)字是驚人的，中國人申奧的熱情，更是巴黎，大阪，多倫多或是伊斯坦布爾所望塵莫及。歌德曾經說過：“光有意志是不夠的，我們必須見諸于行動�！弊鳛橐粋�發(fā)展中國家的首都，中國申奧的科技實力是引人關注的。那么，就讓我們到中國城里看一看吧!磁卡電話遍布全市;高速公路四通八達;體育場館引入納米技術;交通管理實現(xiàn)電子監(jiān)控。經過近10年的建設和發(fā)展，中國己經比首次申奧具備了更強的科技實力。
綠色，代表了環(huán)境，是地球村的色彩�？萍家蝗涨Ю锏慕裉�，人們并沒有忽視對環(huán)境的愛護。在地球村的理念中，綠色是永恒的主題。近20年來，奧運也順應時代，強調奧運與環(huán)境相結合。因此，中國要辦的奧運是綠色的奧運。一方面，市民們自愿出力建設奧運林，為古長城增添新景，另一方面，政府投資修建“五河十路”綠色通道，為中國又添綠衣，到20__年為止，全市綠色覆蓋率以達36%，人均公共綠地達9平方米。中國用雙手建造了一個綠色的家園，更期盼一個綠色的奧運。
選擇了色彩，或許有人會問我畫面的內容。是這樣的：20__，綠色的地球村將迎來又一個全人類的體育盛典，火紅的圣火走進了一個古老的東方國度，屆時，我們，所有的炎黃子孫將高唱同一首歌《NEWBEIJING，GREATOLYMPIC》。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。
作者說，勤奮是打開文學殿堂大門的鑰匙；科學家說勤奮能讓人變聰明；政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石�，F(xiàn)實生活中，天生有知識的人不存在，“天才”也不存在。而成為人才的唯一途徑就是努力學習。
自古以來，許多中外學者因其努力而變得才華橫溢，并留下了許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；或者因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論；古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光的千古美談。
今天，我們擁有美麗安靜的校園，寬敞明亮的.教室和現(xiàn)代化的多媒體教學設備；然而，努力學習仍然是時代賦予我們每個人的天職。時代的發(fā)展和社會的進步要求我們勤奮學習；父母期待的目光，要求我們勤奮學習；每個人的社會責任都要求我們努力學習。
同學們，讓勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得熱愛學習，我們的學習就會變得豐富多彩。我們的生活會豐富起來，我們的人生目標會得到支撐，學習計劃不再是一紙空文，十年磨一劍的毅力和意志會產生。學習的壓力會成為學習的動力，讓我們感受不到學習的艱辛，反而能夠不斷努力，讓努力成為一種習慣。
同學們，讓我們選擇勤奮學習的行為，讓勤奮學習成為我們的責任，不怕苦，持之以恒，好好復習，努力用豐碩的成果回報父母和老師。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好!
今天，我在國旗下的題目是：喜迎中秋國慶，祖國在我心中。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，從遠古流傳至今，形式多樣，內容豐富，與中華民族源遠流長的歷史一脈相承，不僅構筑了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族的文化淵源 ，是我們華夏民族珍貴的文化遺產。然而隨著我國社會經濟的發(fā)展和全球化文化的侵襲，這些節(jié)日的魅力正逐漸被掩沒。
雖然，中秋佳節(jié)意喻著闔家團圓、幸福美好，但確少了當年“但愿人長久，千里共嬋娟”的韻味，在大多人心中他們只是一個可以放松娛樂或加緊充電的好機會，節(jié)日文化的內涵越來越枯萎，人們尤其是年輕人參與的熱情也與日劇減。然而，一些舶來的“洋節(jié)”卻是越過越紅火。我們青少年積極體驗并接受新鮮事物的確是件很好的事。但決不能忘本。
我們應珍惜、傳承我們這個民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點的節(jié)日，凝結著深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽尊老者，清明懷故親……這些載譽千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實，我們在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日之時，也就是在弘揚民族文化!一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長補短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤西化，更不能墨守成規(guī)，才能使我們的民族文化走向美好的明天!
讓團聚的歡樂盡情地迸發(fā)，讓千古的月光灑下每一縷幸福，讓喜慶的禮花響徹神州，照亮世界——這就是我們共同的心愿!
63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。送走中秋的皓月，祖國63歲生日就要來臨!
國慶，總給人們帶來喜慶，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)里，萬里晴空中，忽然飄來了一片烏云，他企圖掩蓋的光芒。但是，他錯了，人為刀俎，我為魚肉的歷史已一去不復返，我們全國十多億人民會同祖國一道，再次向世界證明，烏云是遮不住太陽的!是的，遮不住的!
朋友們，迎著太陽，沐著金風，讓我們站在祖國的土地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，共同祝福我們華夏兒女佳節(jié)幸福，祝福我們親愛的祖國國泰民安，繁榮富強。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家上午好。
萬物都有一扇門，每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學生的我們，應該從小就要明確自己的目標,樹立遠大理想,才能走向成功的起點。 現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們最主要的任務，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟„„但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長。 “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們的每一位同學都能樹立遠大理想，珍惜分分秒秒，勤奮學習，擁有成功。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同事們：
大家早上好。今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
細節(jié)，就是細微的事�！皬男∈伦銎稹边@是從小老師就這么教導我們的。但現(xiàn)在的我們當中又有多少人能不折不扣的去落實呢？做好小事才能成就大事，這個道理每人個都懂，只是缺乏執(zhí)著于小事的恒心。只有將小事做好，努力把小事做細，小事成就大事，細節(jié)就能成就完美。也許有人會問：什么樣的事才是小事呢？其實：小事處處存在，而是你并沒有細心地去發(fā)現(xiàn)。
所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？
比如：踏著朝陽邁進學校，見到了滿地的紙屑、果皮、食品袋，你是否在路上拯救那即將墜地的垃圾袋呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，不在樓道玩耍？上下樓道靠右行呢？在洗手間洗完手，你是否是以最小的水量來洗我們的小手呢？離開教室或做完值日，你有隨手關燈關窗門嗎？是否做到衣著整潔，勤洗澡勤剪指甲呢？
踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，是否過得充實愉快，有沒有讓自己的存在給別人帶來了幸福？
這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的`行為準則。只有這樣，我們才能成為文明的好學生。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
同學們，讓我們關注好細節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇8
老師們，同學們：
早上好!
三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見一個充滿綠色氣息的節(jié)日。同學們，你們明白是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。
校園里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱里，我望見綜合樓內的臘梅樹上開滿黃色小花，我望見綜合樓西面的桂花樹們郁郁蔥蔥、生機勃勃;我望見沉睡了一整個冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我望見靜謐了一整個冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹教會我們正直、樸素、堅強;白楊樹教會我們不屈不撓、力爭上游;銀杏樹承載著厚重的歷史;柳樹有著頑強的生命力。
植物是我們的好朋友，它們能夠美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈;有了樹木的襯托，我們的校園更加靈動，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風固沙。綠樹能夠進行光合作用，帶給我們呼吸所需的氧氣。它還能夠吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們校園樹木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹、無患子、紅楓、含笑樹、桂花樹、銀杏樹、香泡樹、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學們一齊成長，染綠了整個校園。
同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這個校園，為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!
讓我們做到以下幾點：
1.樹立綠色禮貌觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況。
2.愛護校園綠化，愛護花草樹木，對破壞綠化的行為敢于說不
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4.倡導禮貌，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，語言禮貌，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱秀麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一齊播種綠色吧!即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱期望!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學教師），跟我談起她最近的'一些煩心事：在她工作忙的時候，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學習時間，影響學習成績。在座各位，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢？
那么，我還是先來談談我自己的一些淺見吧。
我首先要強調的是，不管你是學生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛勞動（注意，我這里講的是體力勞動）。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。
時下，我們學生的體質似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當一部分學生很肥胖（體重嚴重超標）；也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關注與反思。
我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當前的應試教育有一定的關系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好��！”
親愛的同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責�！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起。”
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇10
一年一度秋風勁，金秋的風摻和著豐收的喜悅，吻著我們每個人的臉龐涼涼的，但我們的心卻是火熱的。隨著國旗的升起，我們每個人的心中，都有一種熱血在沸騰，激勵著我們，不畏艱險，勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。
秋天，黃金般的日子，因為有了收獲，一切變得更加美好。正如高一的新同學們，憑著努力，收獲了，在新中播下了希望的種子；高三的同學們十幾年寒窗苦讀，收獲了通向大學的通知書；而我們則用優(yōu)異的成績收獲了母親燦爛的笑容。即使高考失敗了，也只能說明在我們的人生的路途中又多了一份磨難，一份歷練�？嚯y是人生中最好的大學，人生就像漂浮在大海中的一葉小舟，即使驚濤駭浪也未必能摧毀我們，在驚濤駭浪的大海中，我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。我相信憑著我們的能力，一定會用辛勤的汗水換來開啟大學校門的鑰匙。在不久的將來，大學校園內一定會看到你們甜美的笑容，而當新的曙光再一次升起的時候，我們也一定會看到未來的希望。
十年樹木，百年樹人。我相信新安中學在經歷了六十多年的風雨歷程后定會以嶄新的姿態(tài)擁抱我們，成為我們邁進理想殿堂的又一個階梯。
江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。就讓我們攜手并進，去追尋各自心中的彼岸。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇11
尊敬的領導，老師，各位同仁：
時光飛逝，轉眼間我從事護理工作已xx個春夏，在波瀾不驚的xx年，卻讓我沒有勇氣對我的家人說無悔。記得一天下午快下班的時候，我接到愛人的電話，我的愛人是一名外科醫(yī)生，他說他的科室有急診手術，需要馬上過去，讓我下班后立即回家，他把我們年僅五歲的孩子獨自一人鎖在了家里。眼見時鐘的腳步離下班越來越近了，我迅速做好了下班準備。然而，就在離下班僅幾分鐘的時間120急診送來一名心肌梗死病人。
患者渾身大汗，胸痛劇烈，面對這種情況，我忘記了家中的孩子，急忙投入到病人的搶救中去：輸液、抽血、輸氧……等到病人穩(wěn)定下來已是萬家燈火。這時我才想起鎖在家中的孩子急忙往家中趕。剛進小區(qū)大門，就聽見門衛(wèi)沖著我喊：“哎呀！你怎么才回來呀？你家的孩子已經哭了一個多小時了，但現(xiàn)在不哭了�！�
現(xiàn)在不哭了？我的心中忐忑不安：怎么不哭了？出什么事了嗎？我疾步往家奔，心中一遍遍的祈禱：我的孩子，你千萬不能有什么事啊！打開門一看，我的淚水傾瀉而下，我的寶貝兒蜷縮在地板上已經睡著了，滿臉的淚痕，眼角還掛著兩串淚珠。我急忙把她抱在懷中，孩子睡夢中嚇的一哆嗦，睜開小眼一看是媽媽回來了，兩只小手緊緊地摟著我的`脖子，再也不愿放開，沙啞的嗓音一遍遍的喊著：媽媽！媽媽！那一刻，我淚流滿面！我無愧于我的每一位患者，但卻獨獨對不起我的孩子。由于工作性質不同，我注定要比別的母親承受更多孩子的埋怨，但是我別無選擇，我愛這個職業(yè)，因為愛，我愿意承受更多。
寒來暑往的十四年，我經歷了許多許多……這些只是我平凡生活海洋中幾朵小浪花。在未來的工作中，我一定會用我至誠至熱的愛托起明天的太陽，撐起一片健康的天地，讓平凡職業(yè)中平凡的事放射光芒。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇12
同學們、老師們：
大家中午好！今天我講座的題目是：青少年應遠離煙草的危害。
據(jù)日前中國吸煙與健康協(xié)會的有關數(shù)據(jù)顯示：我國吸煙人口呈低齡化，青少年吸煙率上升，吸煙人數(shù)達5000萬。吸煙的危害很多，這已是公認的。世界衛(wèi)生組織192個成員已在20__年5月31日一致簽署了一個為全球減少煙草使用、降低煙草危害和死亡的世界性公約。我國的青少年吸煙情況是嚴重的，在世界上處于突出的地位。"少年難過吸煙關"，很少有人在25歲以后才開始學吸煙。在龐大的吸煙人口背后，我國吸煙人群年輕化趨勢開始加劇，與20世紀80年代相比，開始吸煙的平均年齡由224歲降為197歲。通常，開始吸煙的年齡在15歲以下。據(jù)統(tǒng)計，目前我國9-12歲小學生約有10%-15%吸煙；12-15歲的初中生約有35%以上的吸煙；16歲以上的高中生、大學生吸煙者則占75%。“小煙民”隊伍正在日益“壯大”，那么是什么原因造成青少年過早地接觸香煙，染上煙癮的呢？專家指出，青少年吸煙是多方面原因促成的，其中青少年對吸煙的危害性認識不足是最主要的一個原因。很多青少年在剛開始吸煙時有些是由于好奇，還有一些是受同伴影響。同時，青少年對于吸煙的危害基本不考慮，他們覺得吸煙的成年人身體照樣健康，因而也很不在乎地吸起煙來。另外，社會對青少年吸煙監(jiān)管力度不嚴，也是促成他們敢于過早接觸香煙的重要原因。
專家呼吁：讓青少年遠離煙草危害。
吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會污染空氣，危害別人。這要從以下五個方面來講：
青春期的學生身體發(fā)育還未健全，抵抗尼古丁的侵害能力還很低，家長吸煙，小孩被動吸煙，煙霧中有害物質殘留體內很難排除。尤其小孩進食時，家長吸煙，會使小孩發(fā)生惡心不適，一旦這種惡心不適與某種食物聯(lián)系起來，便產生條件反射，拒絕吃某種食物，時間一長就形成了厭食。
另外，家長吸煙影響學生智力發(fā)育：
據(jù)調查，在吸煙家庭成長到7歲的兒童，其閱讀能力明顯低于不吸煙家庭的兒童，在吸煙家庭成長到11歲的兒童，其閱讀能力延遲了4個月，算術能力延遲5個月。
此外，家長吸煙會引起許多小孩呼吸道疾�。�
鑒于被動吸煙的危害，我們青少年應該珍惜自己的身體，珍惜自己的年華，拒吸第一支煙，同時做一名宣傳使者，建議自己的家長、親朋戒煙，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。
謝謝大家！
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇13
親愛的老師和同學們：
今天是一年一度的植樹節(jié)。隨著科學的飛速發(fā)展，物質追求已經成為人們追求的首要目標。為了過上所謂的“高質量”生活，很多人在物質和私欲面前做這種蠢事
砍伐森林，破壞水資源，浪費石油，人們的開采幾乎是掠奪性的，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱少雨，但也有一些地方被淹沒。酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風、沙塵暴。
越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次地向我們敲響了警鐘。
我不能阻止人們隨意砍伐幾片森林。但是我們可以保存每一張紙；能壓抑自己換家具的欲望；可以節(jié)省一次性筷子的使用。
正是這種微不足道的貢獻，才能帶來生活環(huán)境的和諧，帶來人與自然的和諧。
直到現(xiàn)在，很多人都不知道植樹節(jié)是什么時候一個重要的節(jié)日。這不是一種對環(huán)境的忽視嗎？為什么這么多人隨意砍伐樹木，嚴重威脅我們的環(huán)境？
如果環(huán)境不是最重要的，為什么幾乎所有國家都設定植樹節(jié)？
希望所有破壞過環(huán)境的人都慎重考慮。人類的家不是你一個人的，而是屬于所有生物的！人類都是MoMo的嗎？
我們一定要剝奪動植物的生存權嗎？答案是否定的，保護環(huán)境靠大家。如果人們付出更多，我相信自然會給我們好的回報。
人生的開始，自然是美好的，我堅信每個人都曾經有一顆純潔的心，只是被物欲所欺騙。只要你敢揭開虛偽的面紗，擺脫私欲的邪惡靈魂，真正完美的人生，真正完美的世界，離我們還遠嗎？
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇14
有個別人認為，周考只是簡單的小測，考好考差都無所謂。因此，交頭接耳者有，傳遞紙條者有，甚至干脆不寫的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
但是，這一次次小小的測試真的是像部分同學所說的那樣毫無作用嗎？其實不是。周考是對本周學習狀態(tài)、學習效果的一次最佳反饋�？疾盍耍锌赡苁桥R場發(fā)揮不充分，但更主要的是知識點掌握不牢、理解不透。通過周考，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時反思，及時補缺補漏，爭取下次考出好成績。當然，考好的同學也不要驕傲，繼續(xù)保持下去。
那么，我們該怎樣正確對待呢？
周考是最好的查漏補缺的手段，因此考試中不確定或不會做的題目要特別留心�？梢栽陬}旁注上標記，表明這個細節(jié)是自已沒掌握的，在考后要及時補漏。只有這樣精雕細琢，才能在兩年后的高考上成就最完美的自已。
周考過程中的態(tài)度也是非常重要的。"態(tài)度決定一切",但能在考試中真正認真對待的人，屈指可數(shù)。良好的.學習態(tài)度是邁向成功的橋梁，是拼博競爭的基礎，只有良好的態(tài)度，才能夠全身心地投入。重視每一次周考，才能夠 "積跬步而至千里，積小流而成江海".認真對待分數(shù)的人，也同樣會被分數(shù)認真對待。因此，重視每次的周考，才可不斷見證自已的成長，不斷朝著自己的夢想邁進。
同學們，與其去應付考試，不如去迎接考試。與其說是檢測自己，不如說是提高自己。所以高考的備戰(zhàn)，從周考開始。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇15
各位領導、老師們、同學們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。
我記得有一句座右銘是這樣說的：“倘若有人問你，你能把天上的星星摘下來嗎？你千萬別說，這怎么可能？而應該說：請讓我試一試。”我覺得很有道理，不去嘗試一下，怎么就斷定是不可能的呢？很多奇跡就是因為嘗試而創(chuàng)造出來的。
那么，如何才能創(chuàng)造奇跡呢？我認為有以下三點：
第一，要有所追求。有句話說得好“目標決定高度”。有目標才有動力，有追求才有向往。
第二，要相信自己。一個人之所以失敗，是因為他自己要失��；一個人之所以成功，是因為他自己要成功。同學們，不要以為奇跡離我們很遙遠，其實我們也可以創(chuàng)造奇跡。求學路上，我們常常會遇到各種各樣的困難，我們或許會失敗、或許會成功。然而決定我們是否成功的關鍵因素，則是源于我們的自信。自信這根魔棒會使我們創(chuàng)造學習的奇跡，從而感受學習的快樂。
第三，要敢于吃苦。任何華麗的語言比不上實踐來的真實，唯有用堅韌的毅力發(fā)展自己所長，提高自身的素質，自然會增強心中的那份希望與信心。
奇跡的發(fā)生是令人驚訝的，也是令人羨慕的。只有相信自己，才能激發(fā)進取的勇氣，才能最大限度地挖掘自身的潛力，才能牢握成功之門的鑰匙。同學們，讓我們鎖定目標、堅定信念、不懈努力，相信我們會創(chuàng)造奇跡。
最后，我用《相信我們會創(chuàng)造奇跡》這首歌中的一句歌詞結束我的發(fā)言：“追求真理的一點一滴，我們不會輕易放棄，相信只要我們在努力，未來將無比絢麗�！�
我的發(fā)言完了，謝謝！
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇16
尊敬的老師們，同學們：
早上好！今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的`學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。
在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好�。ň瞎�
我是xx小學一名普通的學生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準觀眾）（美）。
美麗的校園我的家！這就是我們共同的家——一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學習，健康成長的搖籃——他就是“xx小學”。
無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯的校園。
同學們，今天，當我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學校里讀書，如果不努力學習，哪行��！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，離不開黨的關懷，學校領導和老師們的辛苦，當然也離不開全體同學們齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎？（不容易）！如果沒有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學習；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有一塵不染，優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁的校園里生活，健康的成長。
然而，在我們的同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？在你自己的小家里也是不是這樣做�。翰恢v衛(wèi)生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛(wèi)生；爸爸說：要常理發(fā)、常洗手，免得病從口入；學校老師說：要做一個講衛(wèi)生、講文明、愛學習的學生。
是啊，同學們，有一個美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。我們大多數(shù)同學從早到晚都在學校里，這里就是我們的第二個家呀，這里是我們學習和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要——踐踏綠草，不要——在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛拿髦ㄔ趚x小學這個大家庭永遠綻放！
同學們，我們能做到嗎？（把話筒對準觀眾）謝謝！謝謝�。ň瞎�
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇18
尊敬的各位領導、各位贊助嘉賓和友好來賓，親愛的殘疾人兄弟姐妹們：
大家上午好！
今天，我們齊聚在這里，以寶貴的人道主義情懷和自強不息的堅毅，舉辦第x屆全國助殘日活動。向社會展示我們的形象和風貌，宣示我們的決心和訴求！
首先，請大家用熱烈的掌聲，歡迎來自xx省xx市肢協(xié)，xx區(qū)肢協(xié)、x縣肢協(xié)和殘聯(lián)的領導蒞臨我們的活動，給我們以指導和支持。(鼓掌)
自1990年審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，1991年5月實施“全國助殘日”活動以來的x年，我縣殘疾人事業(yè)在縣委、縣政府正確領導下，有縣殘聯(lián)各屆工作班子的`艱苦努力，《殘疾人保障法》得到切實貫徹落實，我們殘疾人群體的生活環(huán)境、生存狀態(tài)有了明顯改善；全社會尊重、關心殘疾人，扶殘助殘的良好風氣日益濃厚，蔚成風氣；幫助殘疾人“共享文明成果，實現(xiàn)同步小康”，正在成為全社會的共識和行動。
x年來，回首往事，撫今追昔，我們對這個偉大的時代和溫情的社會，充滿了深深的感激：
——感謝黨和政府給予我們優(yōu)越的政策和法制的護佑，為我們鋪路搭橋。讓我們面前的道路越來越寬廣，越來越亮堂！
——感謝xx縣委、縣政府的堅強領導，把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露，使各項扶殘助困政策得以落實！
——感謝殘聯(lián)的各屆領導和工作人員，是你們以博大的愛心、忘我的工作，讓我們在無助的時候得到幫助，使我們在絕望的時候獲得希望！
——感謝一切關注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友。是你們的及時扶助和善行義舉，讓我們渡過了生活的難關，感受到社會的美好和溫暖！
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇19
謝謝各位同學和老師，在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。
事實上，這個清晨之所以美好，除了灑進每個人心里的陽光，還有一個重要的原因：那就是20xx年楊浦實驗讀書節(jié)開幕了。
每年四月我都極其期待這場校園文化的盛會。南宋理學家朱熹在《觀書有感》中寫道：
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
要想渠水清澈如許，就必須要有源頭活水！這源頭活水就是閱讀！沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了！我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀，因為她會使你的人生發(fā)生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀，你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說：“三日不讀書，便覺面目可憎！”就是不閱讀最精彩的注解。
我的人生有三本書愿與大家分享！它們讓我時時想忘卻，又時時浮上心頭。
第一本書是我父親親手遞給我的。父親初中文化，文革時他是紅衛(wèi)兵，每每跟著別人去抄家，他就弄不懂一件事：為何一燒書就會有人痛心疾首？有一次，他偷偷留下一本書，到我讀書時，他把書給我了，這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景：父親看著我的眼睛，認真說：“我讀不懂這本書，但我相信你可以！”我接過書的時候，正好是初中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。
第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師范生，拿著微薄的師范獎學金，過著清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師，我放在書包里的飯錢被小偷光顧后，我發(fā)現(xiàn)她把她自己的錢夾在一本書里送到我手里。
這本書的名字叫《老人與�！贰ｊ惱蠋熡煤Ｃ魍P下圣地亞哥的悲壯故事告訴我：人可以被打敗，但人的精神不能被屈服！
第三本書是我的學生送給我的。為了這本書，她凌晨四點去上海書城排隊，當她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀記》送到我手里時，我頓時淚奔：沒有比這更好的教師節(jié)禮物了！
書，蘊有我一生親人的體溫；書，影響我一生做人的準則；書，留下我一生師友的摯情。
面對我眼前的可愛美好的學生們，我還想說閱讀還要有三顆心！
一顆是敬畏心；一顆是執(zhí)著心；一顆是同情心。
敬畏心是我們讀書做人的根本，沒有這顆心，讀書何用？沒有這顆心，做人無益！
執(zhí)著心最好比喻：把書當成你的戀人一樣追求，執(zhí)書之頁，與書偕老。書，斷不會負你！
同情心是要你將心比心。讀一本書，就要融入這本書去，你就是主人公；你就是主角；你就擁有書里的一切境遇……
當我在校園里，踏著晨曦的微光一路走來，想到我將要在這里講述人生最美好的體驗——悅讀，我不禁心馳神往，不能自已，請允許我用即興創(chuàng)作的詩來結束我的演講：
讓我們在文字里自由呼吸
讓我們在書香里隨性徜徉
閱讀是心靈在遠行
閱讀是智慧在漫步
閱讀是人生最美好的的選擇
閱讀是人生最詩意的習慣
我們不能讓孩子的腦袋
空空如也
我們必須用自己的激情
來開啟
來點燃
孩子們的內心
讓他們走在
人生大道上
可以
心智健康 內心充實 靈魂豐盈
現(xiàn)在就開始閱讀吧
你絕不是最后一個
現(xiàn)在就開始閱讀吧
從你收獲第一次
悅讀的微笑開始
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇20
大家好!
伴隨著經濟社會的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解，認為只要經濟發(fā)展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護。
節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也務必是人，節(jié)能減排務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經帶來的危害，而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。所以，節(jié)能減排人人有責，需要人人參與。
多數(shù)人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢�？墒�，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到，發(fā)電廠的機器設備、電腦耗材等生產資料在生產過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害……
節(jié)能減排、環(huán)境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。
謝謝大家!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇21
老師，同學們：
大家好！今天我想為大家講述一位劍客的不朽傳奇。
24年前，一位年輕的江蘇姑娘揚眉劍出鞘，刺破洛城盛夏的天空，挑落中國第一枚奧運擊劍金牌，24年后，仗劍老天涯的五十歲俠女，攜著海外漂泊的滄桑人生和一顆鐵血丹心重回奧運賽場。一句“祖國好”，凝聚成一份濃得化不開的游子情，深深刻進億萬國人感動的眼眸。欒菊杰，一個不老的傳奇，一段千回百轉，滄海桑田的認識傳奇。
1984年洛杉磯奧運會，欒菊杰在女子花劍項目上為中國奪得歷史上第一枚，也是24年未被打破的一枚擊劍奧運金牌。24年后，這三個孩子的母親，本屆奧運會最老的劍客，以加拿大隊隊員兼教練的身份出現(xiàn)在北京奧運會擊劍賽場上，為了這一天，她傾盡所有。復出之路比想象中的更加艱辛。她必須從美洲地區(qū)最低級別的比賽打起，最后殺進美洲前兩名，才能獲得奧運會參賽資格，十五個月的奔波，三十六場賽事的轉戰(zhàn)，體力經濟的雙重壓力，使欒菊杰付出了常人難以想象的代價�？伤灶B強的毅力和堅定的信念，夢想成真，終于來到北京。比賽那天，她一襲白色劍衣，緩緩走上賽場。她的對手世界排名第六，比她年輕18歲。這一次，她輸?shù)煤軓氐祝?：15是她在奧運會舞臺上用那把不服輸?shù)膭滔碌淖詈笠坏纻�。但是脫下面罩，她菊花般地笑了。為了祖國而來的表演完美落幕，為了這燦爛的一瞬，她堅持了24年。那高舉的“祖國好”橫幅，讓全場觀眾動容。
有人的地方就有江湖，有江湖就有傳奇的故事，有傳奇的故事就有如歌如泣的人生。24年前，當仲滿在江蘇呱呱墜地不久，他的老鄉(xiāng)欒菊杰為中國擊劍拿下第一枚奧運金牌。24年后，當50歲的欒菊杰復出奧運之時，嬰孩已成為中國擊劍的第二個奧運金牌劍客。兩個江蘇人用24年的時間輪回接力，鑄寫了一段中國擊劍史的不朽傳奇。
是什么塑造了這一段段傳奇？是追求夢想的勇氣，是挑戰(zhàn)自己的勇氣，是永不言棄的勇氣�？吹竭@位年過半百仍舊英勇的劍客，我們還有理由說這些“不”嗎？——課業(yè)繁重我不行，時間緊促我不行，水平測試我不行，請相信，最堅定的“不”字，不應將給他人聽，而應說給膽怯的自己。我們這樣對自己說，“如果我勇敢地面對，勇敢地拼搏，勇敢地堅持，那么我就能塑造屬于自己的不朽傳奇�！�
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇22
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好!今日我演講的題目是《尊重別人，就是尊重自我》。
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會底層的小人物。
記得幾年前，我去商場買東西，走過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊，臟兮兮的。抬頭一看，對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我把帽子雙手遞給那老者手上時，我清楚地看到了他眼中的感激，他一連聲地對我說：“多謝你，小姑娘，你長命百歲�！边@一句話，在老者缺乏詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧!
我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼，但我由此明白了，一個人，一個生活在風塵大千世界中的人，不論你的地位多么的高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就必須會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自我。
尊重是一種品德，更是一種個人修養(yǎng)。
一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自我的上司和父母，更會尊重自我的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的尊重，而你的一次次尊重會讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說“尊重別人，才能讓別人尊敬�！�
尊重不僅僅體此刻語言上，更體此刻行動中。尊重需要真心實意，不是虛情假意。尊重，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。那么從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧!學會尊重，為自我的人生添加韌!尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇23
同學們:
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求:
1、 嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
一、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒�，以防抽筋�?/p>
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報道20_年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力范圍之內啊。”
四、同伴溺水后如何急救?
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇24
老師們同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《快樂六一，快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們要度過一個快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日�！傲弧眱和�(jié)，那是個充滿幻想的日子，更是個令我們歡欣鼓舞的日子。在這個日子里，我們是多么的快樂!當然，我們不僅要在六一節(jié)快樂，還要每時每刻快樂的成長!
快樂是一個美好的詞語。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想，有動力，心懷大海，心念萬物，自然海闊天空!
我們生活在一個無比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂呢?不要因為你考得不好，而不再快樂;不要因為一次失敗，而憂傷。我想，在心里留下一片陽光，保持豁達的態(tài)度，笑談失敗，汲取經驗教訓，淡忘失敗，將會成為你成功、快樂的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問一聲自己：今天你快樂嗎?讓我們一起快樂的成長，讓自己成為一個快樂的人!
最后，我真誠地祝大家六一兒童節(jié)快樂!Happy Children’s Day!我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇25
老師們和同學們：
這學期期末考試臨近，各學科進入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：
首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學期教與學的總結，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據(jù)。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現(xiàn)師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20__年6月成立以來，經歷了縣統(tǒng)一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續(xù)輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信心繼續(xù)輝煌下去嗎？
第二，合理安排復習時間，適當安排復習計劃，注意復習效果。
同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。
復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和應用。平時學習好的同學，要善于總結歸納，利用復習的機會鞏固基礎知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內，加大復習力度，注重知識的傳遞，在能力的培養(yǎng)上下功夫，做到舉一反三�；A差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取好事業(yè)。
第四，在我們做好期末復習的.同時，每個學生都應該一如既往地遵守學校的規(guī)章制度。常規(guī)學科是搞好學習的前提和保證，也是我校明確育人標準的希望，——《德智》。
第五，認真檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考試風格是校風的具體體現(xiàn)。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了積極的推動作用。
最后：祝老師們期末工作順利！祝所有同學考試成績優(yōu)異！
謝謝你。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是“因為努力，所以成功”。
奮斗了十二年的春華秋實，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學長們終于走完了人生的
第一步。這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時，他們懂得了什么叫付出;當他們在答卷上自如揮毫時，他們明白了什么叫成功。
不久，他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書，那時每個家庭會因成功而喜悅，整個小城會因喜悅而沸騰。當他們站在夢想實現(xiàn)的巔峰回首往昔，往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊含的就是無窮的付出和不懈的堅持。對于高一、高二的我們來說，高三學長們那種奮戰(zhàn)高考、頑強拼搏的精神就是留給我們最好的精神財富，這種精神將在以后的歲月里不斷激勵著我們。
隨著高考的結束，高一、高二的同學就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站，擺在我們面前的任務是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學已經將這兩次考試當做是實現(xiàn)我們夢想的又一個階梯，我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
同學們，在接下來的學習中，讓我們用努力為成功鋪設一條金光大道，積極建立四種意識。
首先，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關�？梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
其次，讓我們建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍。瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，直到弄懂為止。
最后，讓我們建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細。
同學們，我們每個人都是滿懷抱負與理想來到新昌中學的，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們都在盡我們的努力付出著，實踐著，我們始終相信天道酬勤，我們堅信努力終將造就成功!祝愿大家在會考和期末考中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇27
什么叫習慣?習慣就是指由于無數(shù)次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過，教育就是養(yǎng)成良好的習慣養(yǎng)成良好習慣終身受益。
作為一個新時代的小學生，社會主義建設事業(yè)的接班人，從小要養(yǎng)成哪些良好習慣呢?要養(yǎng)成以下五方面的良好習慣。
一、良好的生活習慣。就是指生活要有規(guī)律，按時作息，什么時候睡覺什么時候起床，要有安排;飲食要定時定量，不挑食，少吃零食，營養(yǎng)均衡。
二、良好的文明習慣。作為學生，要說話文明，舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼，聽人說話要認真;站有站相，坐有坐相;愛護公物，愛護綠化，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視，如對孫女葉小沫從小嚴格要求，從吃飯珍惜糧食，關門不出聲。
三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生，在學校里，要參加些公益勞動，如認真做值日生，打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務，自己的事情自己做。
四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務，也是一件艱苦的事，但養(yǎng)成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣，學起來效果就會更好。
良好的學習習慣很多：
1、自覺學習的習慣;
2、專心致志的習慣;
3、積極思考、舉手發(fā)言的習慣;
4、學會傾聽的習慣;
5、課前預習、課后復習的習慣;
6、寫字端正的習慣。
總之，良好習慣是很多的，需要我們經過長期的堅持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習慣，就會使我們更加健康，學習成績更好，我們的未來必定更加美好。
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇28
老師們，同學們：
大家早上好！
時光飛逝，上周日剛剛結束的百日誓師大會，意味著初三的同學們離中考只有整整一百天了，除去各種節(jié)假日甚至不到一百天。中考，意味著三年美好而又緊張，辛苦的初中生活的結束，是對三年學習生活的總結，也是我們人生路途中的第一個加油站�？己眠@一場考試，一個全新而廣闊的平臺會展現(xiàn)在你眼前，一條更寬的人生道路會在你面前平鋪。因此它的重要性也就不言而喻了。
初三，在同學們眼中成為了辛苦的代名詞。課堂上和課間的奮筆疾書成了常態(tài)，你常�？梢钥匆姵跞程美锱抨牭耐瑢W都在拿著歷史書復習；體育課也像噩夢似的，大家訓練的肌肉酸痛，有時樓梯間傳來一片哀嚎聲已不足為奇……初三當然辛苦，但我們應擺正心態(tài)，以一顆積極的心和頑強拼搏的精神來迎接這一個個挑戰(zhàn)。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覀兒螄L不把自己當作那個將被上天賦予重任的人呢？
前些天我在讀者上看到了這樣一篇文章：有一個黑人小姑娘，出生時因早產而差點喪命，4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓了。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時，她勉強可以比較正常地行走，醫(yī)生認為這是一個奇跡。就在那一年，她確立了自己的理想，那就是成為一名跑步運動員。她參加了許多比賽，可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄，但是她還是堅定而刻苦地訓練著。終于有一天，她贏得了一場比賽。此后，勝利不斷，直到在每一場比賽中獲得勝利。她的名字叫威爾瑪魯?shù)婪�，美國體育史上充滿傳奇色彩的人物，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時，人們用掌聲表示對她的祝賀，更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了希望，更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。
因此，迎接中考所面臨的困難又算的了什么呢？只要堅定目標，并積極地做出各種嘗試，成功就離你不遠了。100天的時間對于你漫長的人生路途微不足道，可對于現(xiàn)在卻是舉足輕重的，哪怕是一分一秒的努力，都有可能在六月的考場上派上用場。那時坐在考場上的你，一定會感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。所以，請為你的初中生活畫上一個圓滿的句號，不要留下任何遺憾，不要讓悔恨的陰霾遮蔽了美好的.明天。中考結束的那一刻，希望全體初三同學可以驕傲的大聲說：“今天，我以青春為榮，明天，青春以我為傲！”
我的演講完畢，謝謝！
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是“說到健康，讓我保持健康”。
校園是我們學習和工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學習和生活。因此，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，共同創(chuàng)造一個干凈的校園是我們每個人的責任。希望同學們能“看到臟污并主動擦拭，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿起，主動掃垃圾，遇到主動扔煙斗�！睆奈易銎穑瑥拿恳患∈伦銎�。
而衛(wèi)生和健康是緊密相連的。不衛(wèi)生容易生病。有一個健康的身體是我們能努力學習的保證。為了保證學生有一個良好的學習生活環(huán)境，遠離疾病，我希望學生能做到以下幾點：
1.保持良好的個人衛(wèi)生，勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲;飯前洗手;許多學生喜歡把手指或鋼筆放進嘴里。請牢記“病從口入”這句話，改掉這個壞習慣。適當參加體育鍛煉，提高免疫力。
2.保持校園干凈。不亂扔垃圾，不吃零食，亂扔零食外包裝容易影響校園環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是，吃零食會給我們的健康帶來不良影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。保持教室內空氣流通，注意開窗通風。長時間呼吸不新鮮的空氣，容易患呼吸道疾病，身體的抵抗力也會降低，患傳染病的幾率也會增加。經常開窗通風，讓室外新鮮空氣進入室內。
3.注意食品衛(wèi)生。吃飯前一定要洗手，減少“從口入病”的可能性。洗生水果。水果不僅會被細菌污染，還會被殘留的農藥和殺蟲劑污染。如果不清洗，不僅可能會得病，還會引起農藥中毒。不要隨意購買或食用街頭小販出售的劣質食品和飲料。這些劣質食品和飲料往往衛(wèi)生質量不合格，會危及健康。不要喝生水。水是否干凈，肉眼難以分辨，清澈透明的`水中也可能含有病菌和病毒。所以一定要喝開水。
健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要擁有健康的身體，講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個人都可以做的預防疾病的方法。只要我們時刻牢記并實踐，各種疾病都是可以預防的。
最后，祝同學們身體健康，學習進步。
我在國旗下的演講到此結束。謝謝!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。
歲月的腳步匆匆走過了**年。黃河邊上的硝煙已隨風飄散，歷史仿佛已經過去。但是，盧溝橋頭那場戰(zhàn)爭留下的教訓卻是刻骨銘心。對于中華民族來說，那是永遠的國殤，永遠的紛爭，也是永遠的追思。
雖然我們這代人沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，但僅從電影、電視那血雨腥風、哀鴻遍野的畫面中我也感受到了抗日戰(zhàn)爭的慘烈和入侵者的可惡。那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強國富民的決心。
1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，中華民族終于取得了抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利。中國人民那血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，便在歷史的星空定格成為永恒!從此之后，每年的9月3日便被定為抗戰(zhàn)勝利紀念日。
在抗戰(zhàn)過程中，中華兒女們團結一心、浴血奮戰(zhàn)，他們不怕犧牲、不怕困難、不畏強敵，堅持進行艱苦卓絕的抗爭。正是這種堅貞不屈、自強不息的精神，才使中華民族終于堅持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
**年后的今天，我們終于遠離了炮火，擁有了一個較為和平的環(huán)境。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們要“萬眾一心，艱苦奮斗，百折不撓，自力更生，勇往直前”，這是祖輩用生命換來的血的教訓，我們要時刻銘記在心，用盡全力去捍衛(wèi)這來之不易的和平。
值此抗日戰(zhàn)爭勝利**周年之際，我校也組織同學們進行了紀念抗戰(zhàn)勝利的主題活動。面對美好而又幸福的生活，我們應該“飲水思源”,是偉大的人民造就了全新的中國，我們應深深懂得：是鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁;是汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;是拼搏托起了一個不羈的靈魂!
在此，我想號召各位同學，請大家勿忘國恥，圓夢中華，珍惜時光，發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書!請告訴自己：從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起!上課認真聽講，遵守校紀校規(guī)，遵守交通規(guī)則，講文明語言，團結同學，關愛他人，做一名合格的十九中學子。這些點點滴滴，在我們力所能及的范圍內，都是對歷史最好的尊敬。
親愛的同學們，讓我們一起行動吧!
關于奧林匹克精神的國旗下演講稿 篇31
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《母愛無限》。
感恩節(jié)的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發(fā)現(xiàn)，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而唯一不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂的，是幸福的。
也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應做的工作，拿著她應得的薪水;也許她一閑下來，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
后面有許許多多的"也許"可以傾訴，但是也有許許多多的"假如"在等待你的傾聽。假如，她在十月懷胎時，并沒有選擇你，你還會在意天下抒發(fā)你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的的真諦嗎?或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?
記得有一次在與母親爭吵過后，我對父親說起母親的種種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒!是啊，她讓我有了生存的權利，讓我享受了來到這世界上的幸福和美好，我應該滿足了，應該對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?
母親，生命來自您，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護膚品將您裝扮;是否可以，放棄一些自己快樂的時間，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天