2024年1月國(guó)旗下講話稿（精選33篇）
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇1
老師、同學(xué)們;
今年3月，是中共中央國(guó)務(wù)院和全國(guó)人大會(huì)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的兩個(gè)《決定》發(fā)表十四周年，3月25日(今天)又是第10個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部、衛(wèi)生部確定今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題為“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康。”為了做好學(xué)校的安全工作，我在此提出以下意見：
一、要牢固樹立“安全第一，防患未然”的安全觀念，把學(xué)校的安全工作擺在重要位置。
二、要培養(yǎng)良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，要自覺抵制街頭無照、無證商販出售的各類食品，特別希望全體同學(xué)不要在校門口、路邊小商販購買沒有衛(wèi)生保障，對(duì)人體健康有害的各類食品。
三、要遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不載人。另外下午校門1：30才打開，希望同學(xué)不要太早到校，以免影響校門口的交通，造成不安全的因素。
四、不要在教室走廊打鬧，不開不文明的玩笑，不進(jìn)兩室三廳，不與社會(huì)上的不良分子來往，以免給自身安全帶來隱患。
五、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)校禁止同學(xué)私自到江河水庫游泳。 以上意見希望全體同學(xué)共同遵守，自覺增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，消除各種安全隱患，確保同學(xué)們安全健康成長(zhǎng)。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我的名字叫楊，是XX小學(xué)三(3)班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，我喜歡看書、跳舞,唱歌.聽故事，對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣。
今天我講的題目是——愛在父親節(jié)。
生活中，我們更多的在贊美媽媽，贊揚(yáng)媽媽，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世，她的父親獨(dú)自一人撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大，自己卻過度勞累而病倒。多德夫人明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親。她想：“為什么這個(gè)世界沒有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?” 在多德夫人的奔走努力下， 6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。1972年，美國(guó)總統(tǒng)簽署正式文件，將每年的六月第三個(gè)星期日，訂為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。
母愛有聲, 父愛無言，爸爸的愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，但是無論它藏在哪里，我們一定要理解爸爸對(duì)我們的愛。感受著爸爸的愛，我們也應(yīng)該想一想，我們能為爸爸做點(diǎn)什么呢?當(dāng)爸爸下班回家的時(shí)候，我們?yōu)榘职值挂槐�，說一句貼心的話;當(dāng)爸爸累了的時(shí)候，我們?yōu)樗反繁常o他說個(gè)笑話;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，父親批評(píng)我們時(shí)，我們虛心傾聽并不再犯同類的錯(cuò)誤;平時(shí)學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，多讀課外書……還有很多很多，這些我們都能做到，也應(yīng)該做到，這些都是對(duì)爸爸最好的回報(bào)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住;每年六月的第三個(gè)星期天，就是國(guó)際父親節(jié)。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福!祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康、快樂。
謝謝大家!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今年6月是全國(guó)第十四個(gè)“安全生產(chǎn)月”，也是我市的“安全教育月”�，F(xiàn)在借升旗儀式再向同學(xué)們宣傳一下安全知識(shí)。
一、交通安全：我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路，要求我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，要時(shí)時(shí)處處注意交通安全，我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。嚴(yán)禁騎自行車到校園。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們尤其要提高警惕。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食。第三，注重心理衛(wèi)生，保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境。
三、防雷擊安全：雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一�，F(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié)，由于夏天雷雨天較多，學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識(shí)，學(xué)會(huì)防雷避雷。打雷閃電時(shí)不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時(shí)不要打電話、看電視和聽音響，應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉。
四、其他安全：1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。2、不允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。3、保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座。4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機(jī)械傷人，保證安全。另外，夏天由于穿的衣服較少，同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。5、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發(fā)生。7、嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法。8、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
謝謝大家!我的講話完畢!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”
中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”，我們每天都能醒目地看到在主席臺(tái)下的標(biāo)語——“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”，不少畢業(yè)的XX中學(xué)長(zhǎng)在《回眸 中》里寫道——在大學(xué)校園中，看到地上有張廢紙，不由地彎腰去撿時(shí)，卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué)，一問才知道都是中校友!
是的，撿紙精神是中精神的具體體現(xiàn)，是XX中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長(zhǎng)帶著夢(mèng)想奔向理想的大學(xué)，不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點(diǎn)四八的升學(xué)率，更留給我們熠熠生輝的中精神。
既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園，那么在我們中校園這種精神還在嗎，我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?帶著疑問，我們班在上周期中考試期間專門作了三次調(diào)查：
第一次，11月12日晚飯時(shí)間，我們?cè)诟咭唤虒W(xué)樓前放置了一片顯眼的廢紙，立即被第一個(gè)出來的同學(xué)撿了起來，而接下來放置的廢紙也陸續(xù)被519班賀，531班王，538班王， 528班王，535班閆這些同學(xué)撿了起來;
第二次，11月13日午飯時(shí)間，我們?cè)诓蛷d門口放置了一片廢紙，有十多名同學(xué)經(jīng)過時(shí)視而不見，還有兩名老師看到后無動(dòng)于衷。有4名同學(xué)主動(dòng)撿了起來，他們是：486班賈XX同學(xué)，496班三名同學(xué)。
第三次，11月14日晚飯時(shí)間，我們?cè)诮虒W(xué)樓門口放置了一片廢紙，有15名同學(xué)在經(jīng)過時(shí)視而不見，有5名師生彎腰撿起，他們是劉XX老師，候XX老師，王XX老師，喬XX老師，513班喬雨涵同學(xué)。
對(duì)于能夠撿起廢紙的老師和同學(xué)，我們?yōu)槟銈児恼�，為你們喝彩。這些老師同學(xué)撿紙時(shí)彎腰90度，劃出的是一道最美的中精神的弧線。在中，我們不希望你能上天攬?jiān)�，但要求你能彎腰撿紙�?/p>
對(duì)于那些視而不見的老師和同學(xué)，一張廢紙檢驗(yàn)的是你的習(xí)慣和品德，如果你能彎腰撿起，那你的品格修養(yǎng)就得到了一次升華;如果你視而不見，無論你喊過怎樣的豪言壯語，在一張廢紙的品德測(cè)驗(yàn)面前，你終究敗下陣來。
中要求我們“先做人，再讀書”。高中三年，我們不但要收獲豐碩的知識(shí)，更要收獲高尚的品行。撿起地上的一片廢紙，不僅是一種行為，更是一種態(tài)度;不僅是一種習(xí)慣，更是一種素質(zhì)。
學(xué)校無小事，事事皆育人。我們每一次彎腰90度劃出的弧線，不僅是你我品德修養(yǎng)的一次閃光，更是中正能量的一次傳遞。老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從撿起一片廢紙做起，傳承撿紙精神，且行且彎腰。從一點(diǎn)一滴的小事做起，弘揚(yáng)中精神，且行且珍惜，且看中好風(fēng)貌!
只有把最簡(jiǎn)單的事情重復(fù)多次地做好才是最不簡(jiǎn)單的。舉手之勞，我們能做好的事還有許多。
我的演講完畢，謝謝大家。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天我講的主題是：“珍愛生命、關(guān)注安全”。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障，是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，必須常抓不懈。在第十三個(gè)安全月中，學(xué)校將開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，希望同學(xué)們主動(dòng)接受安全教育，切實(shí)提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今天，我就校內(nèi)安全、校外安全和心理安全三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、校內(nèi)安全
1、體育課安全
上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，穿運(yùn)動(dòng)鞋，身上不要帶金屬物件，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。不要離開體育課場(chǎng)地自行活動(dòng)，如果感覺身體不適，要及時(shí)告知老師。
2、課間安全
同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶，嚴(yán)禁在校園內(nèi)疾走狂奔，嚴(yán)禁在樓道踢球。
3、用火用電安全
同學(xué)們?cè)谌粘Ｊ褂眠^程中，要愛護(hù)我們的電器設(shè)施。不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園。
4、飲食衛(wèi)生安全
夏季是各種傳染性疾病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)，俗話說病從口入，一旦吃了不衛(wèi)生的食物，就會(huì)給身體造成傷害。同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí)，要看包裝，看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味，如有問題，不得食用。
二、校外安全
1、安全游泳防溺水
游泳是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，特別是夏季，在這里我提醒同學(xué)們，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底的地方去游泳。
2、交通安全
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。同學(xué)們?cè)谏稀⒎艑W(xué)時(shí)一定要注意交通安全。過馬路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂竄，要走直線，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車的學(xué)生，一定不能乘坐無營(yíng)運(yùn)證件、無牌照、無駕照有危險(xiǎn)隱患的車輛，乘車時(shí)胳膊和頭不要伸出窗外，要注意等車停穩(wěn)，看前后無車通過時(shí)再上下車。
三、心理安全
同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。平時(shí)我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問題的心理。
老師們同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校和社會(huì)。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨我們成長(zhǎng)吧。 謝謝大家!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今年6月是全國(guó)第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”，也是我校的“安全教育月”�，F(xiàn)在借由升旗儀式再向同學(xué)們普及一下安全知識(shí)。
一、交通安全：我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路，我們要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，要時(shí)時(shí)處處注意交通安全，特別是過馬路時(shí)如果沒有人行道要靠路邊走，過馬路時(shí)要“一停二看三通過”。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。排隊(duì)乘車，不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車;騎車靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐，嚴(yán)禁騎自行車到校園。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們尤其要提高警惕。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”;在日常生活中不吃不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食。第三，注重心理衛(wèi)生，保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境。
三、防雷擊安全：雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。現(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié)，由于夏天雷雨天較多，學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識(shí)，學(xué)會(huì)防雷避雷。1、打雷閃電時(shí)不要站在高塔或大樹底下避雨;2、雷雨天，如果雨大，那一定得讓家長(zhǎng)接送。3、打雷時(shí)不要打電話、看電視和聽音響，應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉。
四、其他安全：1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。3、保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機(jī)械傷人，保證安全。另外，夏天由于穿的衣服較少，同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。5、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話打110求助。6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發(fā)生。7、嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法。8、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你滿懷崇敬和自豪，當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候，你心中一定充滿著對(duì)未來的向往。但你可曾對(duì)那產(chǎn)生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了xx年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點(diǎn)20分，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個(gè)小時(shí)后，日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國(guó)駐軍發(fā)起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發(fā)了。
從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國(guó)人民空前的浩動(dòng)開始了。9月19日，沈陽、長(zhǎng)春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國(guó)難當(dāng)頭，人民遭殃。蔣介石國(guó)民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每一個(gè)角落。到1937年7月7日，日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)總爆發(fā)，中國(guó)人民完全跌入了戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的深淵。風(fēng)雨同悲，天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個(gè)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本帝國(guó)主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國(guó)人民，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族，她的脈膊里流動(dòng)的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍，有愛國(guó)群眾組織的抗日救國(guó)會(huì)、民主救國(guó)會(huì)，中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，把鬼子趕出境，把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn)，打敗了侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利!
歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對(duì)歷史，讓我們?cè)谶@里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。
親愛的同學(xué)們，記住吧!“九一八”國(guó)難節(jié)。為了我們明天的希望，為了我們的國(guó)旗更紅!讓我們永遠(yuǎn)記在心里!
紀(jì)念9.18國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥振興中華》。
今天，20xx年9月17日，星期一。一個(gè)普普通通的日子。明天，20xx年9月18日，星期二，也是一個(gè)普普通通的日子�？墒�，81年前的9月18日卻不是一個(gè)普通的日子，而是一個(gè)令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國(guó)恥日。1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國(guó)東北沈陽柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為，并以此為借口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領(lǐng)沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來推行對(duì)華擴(kuò)張政策的必然結(jié)果，也是它企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，全民族抗日救亡運(yùn)動(dòng)從此開始。
同學(xué)們、老師們， 到明天，“九一八”事變已經(jīng)整整過去81周年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也已經(jīng)整整67周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因?yàn)橥洑v史就意味著背叛!從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始我們中國(guó)人就逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)血的教訓(xùn)，那就是“弱國(guó)無外交“，“落后就要挨打”。我們年年紀(jì)念“九一八”，就是要時(shí)刻提醒每一個(gè)中國(guó)人勿忘國(guó)恥振興中華!
日本是我國(guó)重要的鄰邦，中日兩國(guó)有著兩千多年交往歷史。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，多數(shù)時(shí)期兩國(guó)人民和睦相處，與亞洲各國(guó)人民一道，共同創(chuàng)造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來深重災(zāi)難，但中國(guó)政府始終把維護(hù)和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系作為長(zhǎng)期國(guó)策，置于對(duì)外關(guān)系的重要地位，并一向認(rèn)為，中日友好關(guān)系的發(fā)展不僅有利于兩國(guó)人民，而且有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。
然而，日本軍國(guó)主義幽靈不死，屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社等一系列歷史丑劇，嚴(yán)重傷害中國(guó)人民和遭受過日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近，又自導(dǎo)自演了“購買”釣魚島并使之國(guó)有化的鬧劇，企圖強(qiáng)占中華民族的神圣領(lǐng)土----釣魚島。但他們似乎忘記了，當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)不是過去那個(gè)積貧積弱、落后挨打的舊中國(guó)了!中華民族走到了偉大復(fù)興的歷史時(shí)期，中國(guó)人民遭受欺凌、任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了!面對(duì)日本的挑戰(zhàn)，中國(guó)政府在第一時(shí)間嚴(yán)正警告日本，發(fā)出了堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)，寸土不讓的時(shí)代強(qiáng)音，讓海內(nèi)外華人深受鼓舞，全體炎黃子孫的愛國(guó)熱情再一次燃燒。但是，我們必須理性的表達(dá)我們的愛國(guó)熱誠(chéng)，要與黨中央保持高度一致，要相信我們的黨和政府有實(shí)力、有能力、有智慧戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。愛國(guó)不是讓國(guó)家更糟糕，而是為了讓國(guó)家更美好。愛國(guó)既需要捍衛(wèi)共同的國(guó)家利益，也需要捍衛(wèi)共同的價(jià)值。我們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)熱情時(shí)，理性而守法，也才能向外界展示一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
同學(xué)們、老師們，我們今天肅立在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，一起紀(jì)念九一八國(guó)恥日，并非宣揚(yáng)民族仇恨，而是要永遠(yuǎn)記住舊中國(guó)飽受屈辱，山河破碎，弱國(guó)無外交，落后就挨打的慘痛歷史教訓(xùn);永遠(yuǎn)銘記先烈們?cè)跇O其艱難困苦的情況下，拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無反顧的錚錚鐵骨;永遠(yuǎn)牢記我們肩負(fù)著振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。同學(xué)們、老師們，讓我們把深深的愛國(guó)之情、強(qiáng)烈的民族之恨，化作立志奮發(fā)、愛國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠(yuǎn)指引著我們，讓先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
以前天天盼著臘八。上大學(xué)時(shí)一到那天如果不早起，便吃不上飯。如果趕巧在家，母親會(huì)早早起來熬，那香味，讓貪睡的我會(huì)一咕嚕爬起來�，F(xiàn)在為人母了，雖常有早上來不及做，去外面吃的舉動(dòng)，但到那天，可是一定要早起做臘八粥的。
據(jù)說臘八粥傳自印度。有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂，沿街化緣，將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑。呵，吃了這么多年的臘八粥，管它保佑不保佑，反正臘八吃粥的習(xí)慣是改不掉的。
昨晚睡前本是想著泡上豆子的，睡到早上5點(diǎn)半，忽然醒來想起忘泡了，趕緊起來洗豆下鍋，又瞇了會(huì)，然后洗漱，炒菜。
我這一鍋粥，放了小米、大米、薏米、綠豆、蓮子、紅棗、麥仁、花生仁、黑豆、姜豆等十來種，還沒打開鍋，那香味已經(jīng)溢滿了我的小屋。
清晨，因了這粥香而愈發(fā)迷人了。
謝謝大家！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們：
大家好!我是秘書工作，家住綠樹成蔭，清爽宜人的秘書工作二期，這是一個(gè)美麗的小區(qū)。前段時(shí)間，我參加了咱們小區(qū)“愛心樹領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個(gè)引人注目的活動(dòng)，令我聯(lián)想到美國(guó)一本很有名的繪本(愛心樹)。它講述的是父母就像愛心樹，為了自己的孩子，無私地奉獻(xiàn)一切。而現(xiàn)在，我還沒有為父母做很多的事情的時(shí)間和能力。我希望，自己通過領(lǐng)養(yǎng)愛心樹，關(guān)心我家門前的這一棵全區(qū)最粗壯，離我也最親近的高山榕，體驗(yàn)為象征父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什么呢?澆水?施肥?觀察她一年四季的變化?關(guān)心樹上的鳥窩是否牢固?高山榕每年長(zhǎng)高多少，長(zhǎng)粗多少?通過觀察記錄，我知道自己有文章可以寫，有本領(lǐng)可以增長(zhǎng)。我還知道了，在付出的同時(shí)我會(huì)有許許多多的收獲。臺(tái)風(fēng)來之前，我得快去告訴小區(qū)中的園丁支好竹竿，協(xié)助園區(qū)里所有的樹木，面對(duì)風(fēng)雨，共度難關(guān)。臺(tái)風(fēng)過后，我得關(guān)注每一棵樹木是否恢復(fù)正常的生長(zhǎng)，是否枝葉繁茂如昔。我知道了，在這樣領(lǐng)養(yǎng)園區(qū)樹木的活動(dòng)中，我懂得了如何對(duì)身邊的一樹一花，一草一木付出。在付出中得到快樂與成長(zhǎng)。領(lǐng)養(yǎng)小區(qū)中的樹木，仿佛我也成了一棵象征愛心無窮的樹。在此，我代表全小區(qū)的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動(dòng)。來吧，讓我們與大自然和諧同在!一起關(guān)愛這個(gè)美麗的家園，從領(lǐng)養(yǎng)一棵身邊的樹木開始!
我的演講完畢。謝謝大家。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》。
從“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長(zhǎng)”。無一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會(huì)說這未免太嚴(yán)重了吧，節(jié)約只是生活小事，有必要那么上綱上線嗎?我以為：此言差矣!
一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來打算，他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候，就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人，根本不會(huì)為將來著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會(huì)手足無措。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?
勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢，而且也關(guān)系到生活中的每一件小事。下面我從三方面談?wù)劰?jié)約的問題：
一、節(jié)約用水
對(duì)于水，我們有很多同學(xué)不懂得珍惜。在家里刷牙洗臉時(shí)，水龍頭壓根就沒想起先關(guān)掉;在學(xué)校里隨意打開水龍頭玩水，甚至有同學(xué)在冬天用我們喝的溫開水來泡手。這流的僅僅是水嗎?不，這還是水龍頭的哭泣，怪你忘了把它關(guān)上，這更是地球母親對(duì)這位粗心大意的同學(xué)的譴責(zé)，如果都像你這么不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。
聽水聲滴答，要學(xué)著心疼。我們一起算筆賬吧：一噸水大約可發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，磨面粉34袋。如果人人都節(jié)約用水，積累起來，可以派上多大的用場(chǎng)啊。
二、節(jié)約用電
我們都說，有了電真方便，是啊，電可以做很多的事情，電從哪里來的呢?發(fā)電機(jī)里發(fā)出來的，要經(jīng)過很多道程序，每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動(dòng)啊。
同學(xué)們，就從隨手關(guān)燈開始吧，不論在學(xué)校還是在家里，不用電了就趕緊關(guān)掉，做到人走燈滅。另外，注意用電安全，且不說浪費(fèi)電，造成生命危險(xiǎn)的事，少接觸微妙啊。
三、節(jié)約糧食
在學(xué)校每天吃飯都有同學(xué)浪費(fèi)糧食�？赡苡型瑢W(xué)會(huì)說：我繳了伙食費(fèi)的，我浪費(fèi)的是我自己的，跟別人沒有關(guān)系。從表面上看，浪費(fèi)是它個(gè)人的消費(fèi)行為，可從本質(zhì)上看，它卻從側(cè)面反應(yīng)了這個(gè)人的素質(zhì)。把浪費(fèi)當(dāng)作一種享受的人，這樣的人，我們說，他的素質(zhì)肯定高不到哪里去。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計(jì)劃。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。這是個(gè)人的進(jìn)步，更是一種社會(huì)責(zé)任。
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂的力量就行了同學(xué)們，讓我們從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、做起。反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約為榮，愿我們?nèi)熒巳硕加泄?jié)約意識(shí)，人人都有文明舉止。
演講結(jié)束，謝謝大家!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”，希望與大家共勉。
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初、高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑暗的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的。作為學(xué)生，我們必須沉下身來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?/p>
輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久，我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
謝謝。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
回顧中華民族歷史長(zhǎng)河，無數(shù)位無私奉獻(xiàn)民族英雄至今活在我們心中，他們?yōu)楹葱l(wèi)獨(dú)立而慷慨就義，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量，他們光輝形象和可歌可泣動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國(guó)人奮發(fā)向上。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過，少年智則國(guó)富智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)家未來屬于未來一代，年輕人是最敏銳，最勇敢，最有作為人，所以年輕人要愛國(guó)。
然而，愛國(guó)不是僅僅表現(xiàn)在漂亮言辭中，而是要我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們祖國(guó)。作為學(xué)生，我們生活、學(xué)習(xí)第一環(huán)境就是自己學(xué)校。這里有我們師長(zhǎng)、有我們同學(xué)；在這里為將來報(bào)效祖國(guó)而吸吮知識(shí)、充實(shí)能量。這里是我們?nèi)松匾A站，是走入社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)起跑線。愛國(guó)體現(xiàn)在就是首先要做到熱愛自己學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛學(xué)生，又怎么可能愛國(guó)呢
學(xué)校為我們提供了優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才搖籃，我們要像愛護(hù)自己眼睛一樣，去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意尊敬學(xué)校老師、長(zhǎng)輩，我們要自覺維護(hù)學(xué)校里一草一木，我們還要像對(duì)待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校每一位同學(xué)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)段優(yōu)異成績(jī)，是我們報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師最好禮物。讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)，做一個(gè)無愧于人民具有愛國(guó)主義情懷學(xué)子吧！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活、一樣有生命力，而又有誰曾想到過，是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人，才能做得這么多這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙，卻還是陪著我們一起憂傷……
媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了，這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
最后，同學(xué)們記得放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要在路上逗留。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇15
當(dāng)你小的時(shí)候，爸爸媽媽的寵愛，哥哥姐姐的照顧，將你寵成了一個(gè)小寶貝。當(dāng)你再長(zhǎng)大一些的時(shí)候，爺爺奶奶的嘮叨，爸媽的寵溺，讓你的童年變得溫暖而快樂。當(dāng)你年紀(jì)再大一些的時(shí)候，同伴的陪伴，上司的提攜，讓你的生活變得精彩而滿足。如果有一天你老了，公交車有人為你讓了坐，過馬路有小孩跑過來扶著你，這些善良的舉動(dòng)，讓你的老年生活變得穩(wěn)妥而安全。
而這一切的一切，都基于別人所給予你的關(guān)懷和幫助。我們得到了這么多，那么我們是不是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕貓?bào)社會(huì)呢？學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。
學(xué)會(huì)感恩，就好像是春天三月迎來了和風(fēng)細(xì)雨，就好像是夏季炎熱迎來了暴雨涼風(fēng)，就好像是金秋九月迎來了碩果累累，就好像是寒涼冬日迎來了絲絲暖陽。感恩讓我們都變得高尚起來，也讓他人收獲更多的溫暖和快樂。
父母是我們身邊最親近的人，他們給我們的愛常常被我們忽略，只有我們認(rèn)真仔細(xì)的搜索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)父母給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們給予父母的。從古至今，父母的情誼就被歌頌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是因?yàn)檫@種愛的偉大嗎？我想還有另外一種原因，就是人們都懂得感恩，他們知道父愛母愛的來之不易，因此這種愛更應(yīng)該被我們所感謝，所歌頌。因此才會(huì)有那么多歌頌親情的詩詞。他們將這些愛集合在一起，讓后代的人永遠(yuǎn)的歌頌，永遠(yuǎn)的銘記。
如果陌生人幫助了你，也許并不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得多么弱小或者說是和善，這僅僅是來源于陌生人內(nèi)心的善良和熱誠(chéng)，只有親自體會(huì)過幫助別人的快樂，你才會(huì)勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你，是否又應(yīng)該將這舉動(dòng)繼承下去，贈(zèng)送給新的人，創(chuàng)造新的文明。
有些愛來源于親情，而有些愛僅僅是來源于善良，這是人類特有的情感，因此，我們是否可以將自己的特權(quán)更好地行使呢？做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，比什么都重要，這是大家常說的一句話。如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那么他是毫無靈魂的，也是毫無情感的一個(gè)人。沒有人會(huì)愛他，因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)如何愛人。只有學(xué)會(huì)愛，才能被他人所愛。這是亙古不變的道理，希望大家可以銘記。
感恩的方式有很多種，比如說提升自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；又或者說幫助他人，傳遞愛心能量；再次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，間接的為他人帶來價(jià)值。這都是我們作為一個(gè)公民可以做到的實(shí)現(xiàn)的事情，為感恩而感恩不是最好的辦法，只有發(fā)自內(nèi)心的感恩才能將感恩這個(gè)詞傳承下去，最終成為你心中所想的那個(gè)人，一個(gè)能夠給予溫暖、奉獻(xiàn)自己的人。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇16
春天到，春天到，植樹造林綠化好。
春，來了。大地，醒了。到處生機(jī)勃勃。少先隊(duì)員扛著小樹苗和鐵锨，手里提著水桶，來到山上，準(zhǔn)備植樹。他們先挖好坑，接著將小樹苗栽進(jìn)去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。少先隊(duì)員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊(duì)員走過的地方，如今已變成了綠色的世界.
小動(dòng)物也高高興興的來到這里生活，小鳥抖動(dòng)彩翼，來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫.小兔，小猴深深感謝少先隊(duì)員為他們，為大自然作的貢獻(xiàn).
山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報(bào)豐收的果園.
千年裸露的山峰，結(jié)束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂.當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起了陣陣林濤.
青山碧嶺，枝繁葉茂!啊!綠色!啊!森林!愿綠色，愿森林染綠整個(gè)神州大地!!!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)管理自己的情緒》。
什么是情緒？情緒是一種體驗(yàn)，是人對(duì)外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗(yàn)。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。
樂觀的人總是讓我們羨慕，并且實(shí)際上他們也會(huì)走得更遠(yuǎn)更開心。他們總是受上天眷顧不會(huì)遭遇煩心事嗎？不，他們不是沒有負(fù)面情緒，而是不會(huì)被情緒左右。那么如何管理好自己的情緒呢？為什么說是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對(duì)于生氣、憤怒、難過等所謂的“負(fù)面”情緒，習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會(huì)慢慢自然消失。其實(shí)絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會(huì)累積、轉(zhuǎn)化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導(dǎo)與化解。
總之，我們是情緒的主人，只要我們?cè)敢馊ッ鎸?duì)原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
早上好！
一、今天我們國(guó)旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：
首先向大家調(diào)查幾個(gè)問題：①我們是從哪里來的？（笑曰：“生我者父母也！）②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎？③你生日時(shí)，父母為你開party嗎？你知道這一天就是你母親的受難日嗎？④你記得父母的生日嗎？⑤你覺得幸福嗎？（只有懂得感恩的人，才會(huì)真正體會(huì)到幸福的存在！）
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個(gè)成語故事嗎？小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠�？跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說小烏鴉長(zhǎng)大以后，銜食喂烏鴉媽媽。這兩個(gè)成語故事告訴我們：“要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬長(zhǎng)輩�！�
你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事？是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事？是否聽說過“我爸是李剛”的故事？是否聽說過“一個(gè)游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓，這20個(gè)死而復(fù)生的人卻沒有一個(gè)人向他們的救命恩人道謝”的故事？
這么多的故事，誰是誰非，大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有：“香九齡，能溫席”，今有：“小男孩，說謝謝！”：我曾經(jīng)在路上遇到一個(gè)同學(xué)的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰知這小男孩又追上我，干嗎？他對(duì)我說：“我忘記說謝謝！”。這個(gè)小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！
同學(xué)們，你有感恩的心嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)！感恩于心，回報(bào)于行！我們必須作出一些回報(bào)。感恩，從我做起，從小事做起！我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動(dòng)給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課，完成好作業(yè)，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切！感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心！讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！
二、下面對(duì)上一周情況進(jìn)行小結(jié)：
�。ㄒ唬�、表揚(yáng)好的方面：
1、大部分班級(jí)早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)：或看書，或做每日一題。特別表揚(yáng)：六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等，這些班級(jí)的老師和班干起了很大的作用，能提前20分鐘到學(xué)校管好班級(jí)紀(jì)律，學(xué)風(fēng)濃。
2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)�！贝髾z查，各班能抓好清潔衛(wèi)生工作，希望全校師生總動(dòng)員，做到：人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛整潔！
�。ǘ⒅v兩個(gè)勸告：
1、同學(xué)之間要互相謙讓，不要因小事而大打出手。六年級(jí)某班兩位男生一沖動(dòng)，竟然用沖擊鉆打架，戳傷臉部，幸好眼睛還在。奉勸大家：本是同班生，相打何太急！沖動(dòng)的懲罰，你能承擔(dān)后果嗎？
2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲子，奉勸各位：不要拿自己的一條腿去換一條蟲，希望萬事三思而后行！
三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)
謝謝大家！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇19
親愛的老師們，敬愛的同學(xué)們；
大家好！時(shí)光荏苒，白駒過隙，晃眼間，我們已經(jīng)踏入了初三的校園。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，我們懷著滿心的希望。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)青春的最好珍惜，初三的學(xué)習(xí)生活，有離別，有悲傷，有拼搏的汗水，更有奮斗的昂揚(yáng)！
眼看中考臨近，捫心自問，我們是為了什么而學(xué)？為了父母，為了老師，還是為了金錢地位？不，我們是為了自己而學(xué)，說到底，我們都是從同一條起跑線上起跑，，共同沖刺！八十天，不長(zhǎng)也不短。八十天，我們可以用盡全力拼搏，八十天，我們可以盡情揮灑努力的汗水，八十天，我們可以創(chuàng)造奇跡！
常言道，一分耕耘一分收獲，只有勤勞的付出，我們才會(huì)收獲成功的碩果，沒有人可以不勞而獲，用自己的雙手，才能開拓出一片沃土，如果你想在初三取得成功就必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一點(diǎn)。天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念，永不放棄，這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神，古語云，為山九仞，功虧一簣，這最后的八十多天中，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們美麗的夢(mèng)想，讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)我們的第一個(gè)目標(biāo)！
學(xué)習(xí)的辛苦，也同樣多姿多彩，每一朵浪花，總是生活的一種精彩，每一次楊帆，都是生命第一中挑戰(zhàn)，美麗遼闊的大海，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)暴風(fēng)巨浪，就宛如學(xué)習(xí)中難免會(huì)遭遇困難與挫折，但只要我們用辛勤的汗水，鎖定心中的航向，以自己的努力，證明給自己看，比迷失自我，不輕言放棄，未來的天空，就會(huì)成呈現(xiàn)出美麗的蔚藍(lán)，我們因過去的努力已蓄勢(shì)待發(fā)，開拓不止，身后是腳印前方是未來，不必徘徊顧盼，只需用力前行，我們就會(huì)贏得勝利，贏得未來！
路上春色正好，天上太陽正晴，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起行！今天的我們以學(xué)校為驕傲，明天的學(xué)校將以我們?yōu)樽院溃?/p>
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇20
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片安全的藍(lán)天，共同建設(shè)和諧美好的校園。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能夠有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能夠有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和諧，有安全才能夠有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……這些血的教訓(xùn)一次次地警示我們，小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來也非常重視安全工作，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊(duì)，護(hù)送同學(xué)們放學(xué)，學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
但校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在校園中奔跑，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家“。在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
3、課間不追逐、不打鬧，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
母親平凡而偉大。他們?cè)谏畹牡缆飞闲枰鐣?huì)的關(guān)注和理解，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了太多的事務(wù)和精力是不允許的。世界上只有母愛和愛是最純粹最真實(shí)最長(zhǎng)久的。希望所有人都要愛自己的母親，愛身邊所有的老母親。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽總是擔(dān)心她的孩子會(huì)又餓又冷，還會(huì)受傷。他們都很擔(dān)心。不管孩子喜歡吃什么，我媽媽都不想再吃了。只要能讓孩子開心，累，苦，我媽都不怕，從來不抱怨。她的孩子的成功讓她的皺紋舒展開來。她默默無私的把所有的愛都給了孩子，不管父親在不在，她有老公。
過年結(jié)束后，我媽希望孩子們能回到她身邊，吃她煮的米飯和蔬菜，喝她煮的水。她想看看孩子們是否快樂和充實(shí)。收獲也好，付出也好，她想不止一次的給孩子建議，囑咐，關(guān)心。她不想讓她的孩子給她帶很多她沒吃過或用過的食物。她不想讓她的孩子收回她所付的錢。作為孩子，她應(yīng)該多花時(shí)間和媽媽說話。多打一個(gè)電話，多見一次面，會(huì)給她更多的安慰和好感，少一份牽掛和思念，會(huì)讓她安心，開心，釋然。不要讓她的白發(fā)變白的太快，也不要讓她的期待變成無盡的等待或者失望。
在農(nóng)村，許多老母親帶著孫子，嘴對(duì)著黃土，背對(duì)著天空。手中死繭不歇，全身汗液不干，承受著沒有文化，沒有技術(shù)，沒有溫飽的苦日子。他們真的希望他們的子孫不再重蹈她的覆轍。他們從不抱怨任何人，也從不期待一個(gè)漂亮女人的生活。在他們眼里，能干活，能收割莊稼，能服從孩子，能爭(zhēng)溫飽，只是他們的榮耀。什么胭脂粉從來不求甚解，也不稀罕，滿身大汗，蠟黃，皮膚黑而薄，身材駝，字瘦等等。他們從來沒有追求過，也沒有期待過。他們的內(nèi)心淳樸，思想誠(chéng)實(shí)，他們的身體清楚地標(biāo)志著勞動(dòng)人民的本來面目。他們是最令人欽佩的。有的年輕人不喜歡，覺得太老套，太原始。這樣的做法和觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。造成她們命運(yùn)的不是母親本身，而是社會(huì)歷史、生活環(huán)境、自然條件，要多關(guān)注！
每個(gè)人都會(huì)老，但是老了就無能為力了，尤其是女同性戀，她們有的喪妻，有的'身體不健康。作為孩子，他們應(yīng)該一直關(guān)心他們。當(dāng)然，有些老母親沒有孩子。作為身邊的人，也應(yīng)該把他們當(dāng)成自己的母親，給他們更多的溫暖和愛，讓他們感受到世界的余輝，因?yàn)樗麄円矠槿祟惖陌l(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。即使不出眾，依然光芒四射。
我很愛媽媽，也很愛身邊所有的老母親。祝天下母親母親節(jié)快樂！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!，今天我要講的題目是“ 爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園”。
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境的我們，在晨光下，在微風(fēng)里，在九中的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，如：在走廊里到處跑動(dòng)，追逐打鬧，中午及課間亂買零食，垃圾亂丟……。以上這種種現(xiàn)象都會(huì)破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們想過我們的文明與否，它不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：不在樓內(nèi)大聲喧嘩。、不在樓內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。不在樓內(nèi)臺(tái)階上玩耍。不在校園操場(chǎng)上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。
堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生; 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇24
老師們、同學(xué)們：
早上好!
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇25
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了。科技節(jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對(duì)不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì)，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報(bào)的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明，都是人類的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。
國(guó)際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國(guó)從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神舟七號(hào)升空的過程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。”
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動(dòng)中，為班級(jí)爭(zhēng)光，為xx小學(xué)爭(zhēng)光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)更加精彩！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是3月15日，我們班組織了親子植樹活動(dòng)。昨天晚上，我早早把作業(yè)做完，就和媽媽一起準(zhǔn)備植樹活動(dòng)要帶的東西。準(zhǔn)備完不到十點(diǎn)媽媽就讓我休息，但是我激動(dòng)的睡不著。
今天一大早我們就出發(fā)了，到了目的地同學(xué)們都還沒有來，我們是第一名。等了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到齊了，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都很興奮，大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)開始。
活動(dòng)開始了，教練先對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，然后又把我們分成了四組。我在第三組，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是雄鷹、雄鷹，展翅高飛。
我們先進(jìn)行的活動(dòng)是植樹，我期待的時(shí)刻終于來到了。
我們像一群放飛的小鳥，跟在教練的身后嘰嘰喳喳地來到了植樹的山坡。到了山坡上，教練先給我們每家發(fā)了一棵樹苗，我挑了一棵的樹苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹坑，媽媽輕輕地把樹苗放在坑里，我和爸爸又把土填回樹坑，完了我還用鏟子把土拍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，防止小樹苗被風(fēng)吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水，我小心翼翼的把水倒在小樹苗上。最后我還寫了一張心愿卡掛在小樹苗上。我邊掛邊說：小樹，小樹，快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來看你的。
植完樹，我們又進(jìn)行了攀巖、走獨(dú)木橋、爬天網(wǎng)等活動(dòng)，我最害怕的是攀巖和爬天網(wǎng)，走獨(dú)木橋我一點(diǎn)也不害怕，走得飛快。
快樂的時(shí)光總是過得很快，我還沒有玩夠活動(dòng)就要結(jié)束了。我希望我種的小樹能夠茁壯成長(zhǎng)，能給我們的地球帶來更多的綠色。
謝謝。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
臘八節(jié)雖然沒有春節(jié)、中秋節(jié)那么火熱，但是臘八節(jié)的傳說卻在民間流傳的有不少，有關(guān)臘八節(jié)的傳說你知道多少呢？下面就來看看臘八節(jié)的傳說之一“佛祖修行”說。
我國(guó)喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇28
在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?
也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇29
同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是。
1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
從今天開始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個(gè)人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹，全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇30
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
小時(shí)候別人講科學(xué)技術(shù)的時(shí)候，我總覺得這么深?yuàn)W，這么無聊，這是科學(xué)家的事，好像跟孩子沒多大關(guān)系。
三年級(jí)的時(shí)候，我們開始上科學(xué)課。老師們以通俗易懂的方式向我們展示了各種科學(xué)問題，通過觀察、測(cè)量和實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)我們了解自然的科學(xué)奧秘，教會(huì)我們運(yùn)用科學(xué)原理解決生活中的難題。記得有一次，我在家打乒乓球的時(shí)候，不小心一腳踩到了球，原來的圓形乒乓球突然凹進(jìn)去了，用什么工具都無法讓它凸出來。這時(shí)我想起理科班的老師曾經(jīng)用物體熱脹冷縮的原理介紹過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)讓乒乓球脹起來。于是我把球放在杯子里，然后倒入熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓就上來了，恢復(fù)了原來的樣子。這件事讓我意識(shí)到科技離我們的生活如此之近，我對(duì)科技產(chǎn)生了深深的興趣！
于是，我開始關(guān)注身邊的科技。我發(fā)現(xiàn)科技與我們的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉?懷抱中，每天都享受著科技帶來的便利和快捷。
科技讓人們購物更容易�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，人們?cè)絹碓较矚g網(wǎng)購。網(wǎng)購已經(jīng)成為人們生活中不可分割的一部分。忙碌的快遞員，越來越多的鳥箱，買買買的激情都說明了這一點(diǎn)。
科技使人們的旅行更加方便。越來越多的高速列車、遍布全國(guó)的鐵路、高速公路上川流不息的車輛、會(huì)飛的飛機(jī)，都凸顯了現(xiàn)代社會(huì)便捷的交通。
通八達(dá)的立體交通聯(lián)系著全國(guó)各個(gè)地域，促進(jìn)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷，通過智能手機(jī)我們不但能隨時(shí)隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠(yuǎn)隔重洋、千里之外看見對(duì)方，可以足不出戶而盡知天下事。
科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。
但是，在科技給人們帶來了方便的同時(shí)，也給人們帶來了憂愁�？萍及l(fā)展的同時(shí)，有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報(bào)紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人們吃了會(huì)影響身體健康。還有，聽奶奶說，年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙，使人民的財(cái)產(chǎn)受到損失。這些情況說明了科技也會(huì)給我們生活帶來的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正創(chuàng)造幸福的生活。
總之，我們的生活中是離不開科技的，我們每一個(gè)小學(xué)生要從小學(xué)好科學(xué)，用好科技，使生活更加美好。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇31
教師們、同學(xué)們：
大家好！
今日我在國(guó)旗下演講的主題是：增加環(huán)保意識(shí)，愛惜漂亮校園。
每天早晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門時(shí)，看到地面上干凈潔凈，花壇里群芳吐艷，操場(chǎng)旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)漂亮的校園里，并為此感到由衷的幸福與驕傲。
然而，令人痛惜的是，也有一些與漂亮校園格格不入的現(xiàn)象。有的同學(xué)把垃圾順手一扔，垃圾不僅沒有進(jìn)垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學(xué)也經(jīng)常視而不見。原來是舉手之勞，只要每個(gè)人都彎一下腰，就能讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。就這小小的一個(gè)動(dòng)作，又有多少人情愿做呢？有的'倒垃圾的同學(xué)，原來是為了將我們的教室、校園清掃得更潔凈，可是由于倒垃圾時(shí)不留意方法，垃圾撒得滿地都是，反而適得其反。還有的同學(xué)，折斷樹枝，踐踏小草……
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校就好比是我們共同的家，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小仆人，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)幽雅清爽的學(xué)習(xí)、生活氣氛，是我們每個(gè)人不行推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電；準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉水籠頭，不讓水白白流掉；下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序，有抑制，而不是高聲喧嘩。諸如此類，我們其實(shí)都能做到。
同學(xué)們，盼望我們參加環(huán)保，愛惜綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些，關(guān)懷學(xué)校、愛惜校園的情感能更濃一些，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，讓校園更凈、更綠、更美！
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇32
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。
在世界的各個(gè)國(guó)家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)?“校園欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。
我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和;同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平 公正，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)。
我們都是祖國(guó)的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
2024年1月國(guó)旗下講話稿 篇33
尊敬的老師，
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道5月17日是什么日子嗎?
看來同學(xué)們都沒有在意。是呀，對(duì)于我們來說，這只是一個(gè)普通的星期日，可對(duì)于殘疾人來說卻是一個(gè)特別的日子。是他們所期盼的幸福快樂的助殘日。
男1：同學(xué)們，你們知道嗎?在1990年12月28日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”所以，1991年5月15日是第1個(gè)“全國(guó)助殘日”，而20__年5月17日，已經(jīng)是我國(guó)第三十個(gè)個(gè)助殘日了。
同學(xué)們，當(dāng)我們聽著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí);
當(dāng)我們沐浴著陽光，聆聽國(guó)旗下講話時(shí);
當(dāng)我們和同伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲時(shí)，
一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。
可是，在我們身邊的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見國(guó)旗，
永遠(yuǎn)都聽不到國(guó)歌;
永遠(yuǎn)不知道同伴的模樣，
甚至永遠(yuǎn)都站不起來!
可是他們沒有向命運(yùn)低頭，
而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，
用自己身殘志堅(jiān)的精神譜寫人生壯麗的詩篇!
你們還記得幾年前春節(jié)晚會(huì)上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?它是由來自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對(duì)于沒有聽力的人來說是何等的不容易啊!
你們還記得《開學(xué)第一課》鋼琴達(dá)人劉偉嗎?一次觸電事故，讓他失去了雙臂，剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利，過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢(mèng)。但他沒有氣餒，硬是用每天7、8個(gè)小時(shí)的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。
還記得我們常州的愛心使者王德林嗎?7歲時(shí)的一場(chǎng)車禍造成高位截癱，他雖然身體瘦小、殘疾，但心靈沒有殘疾，他硬是在病榻上，用一部電話機(jī)創(chuàng)建了一加愛心社，用自己的行動(dòng)和人格撐起了一片愛的天空。
這樣的故事還有很多——
同學(xué)們，比起殘疾人，我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱，多么幸運(yùn)!
當(dāng)我們大課間練習(xí)下蹲起立腿腳酸疼時(shí)，想到王德林叔叔，你還會(huì)埋怨嗎?
當(dāng)音樂老師帶我們練聲，而你混水摸魚時(shí)，想到邰麗華阿姨，你是否會(huì)很慚愧呢?
當(dāng)你練琴焦躁不安、甚至對(duì)著家長(zhǎng)大發(fā)雷霆時(shí)，想到劉偉哥哥，你是否能改變一種心態(tài)，試著愛上它們呢?
當(dāng)你在校園橫沖直撞，想到他們悲慘的遭遇，你是否會(huì)感到后怕呢?
同學(xué)們，擁有健康是多么珍貴!多么幸福!守護(hù)健康是多么重要!
只有這樣，我們才更有能力更好的護(hù)殘助殘!
是呀，擁有健全的雙臂，你才能付出一只手的力量給殘疾人一個(gè)有力的攙扶;
擁有健全的雙腿，你才能付出多站一會(huì)的辛苦給殘疾人騰出一個(gè)舒適的座位;
擁有明亮的眼睛，你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔，做他們心靈的窗口;
擁有強(qiáng)壯的身軀，你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護(hù)傘!
擁有健康的心理，你才能更有底氣地告訴他們命運(yùn)留下的不僅僅是絕望!
同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，
從身邊做起，
從小事做起，
從守護(hù)自己的健康做起，
不只是在助殘日那天，
而是在今后的每一天。
心懷弱者，護(hù)殘助殘!