母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿（通用33篇）
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我演講的題目是《歌頌?zāi)笎?ài)》。
世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蓖瑢W(xué)們，在媽媽給你打點(diǎn)的行裝里，在媽媽給你的書(shū)信中，你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福。你可知道，對(duì)你千絲萬(wàn)縷的掛念，使母親挨過(guò)多少不眠之夜，又有多少次她和你在夢(mèng)中相見(jiàn)。
同學(xué)們，縱然萬(wàn)水千山走遍，你永遠(yuǎn)也走不出母親的胸懷。你就象一只風(fēng)箏，走得越遠(yuǎn)，拴在母親心頭那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線就繃得越緊，母親的心就懸得越高。
同學(xué)們，團(tuán)聚時(shí)你可仔細(xì)端詳過(guò)母親，她的雙眼是否失去了光華，兩鬢是否平添了白發(fā)。
身處順境時(shí)，你是否想到，她是你的第一任教師。是母愛(ài)點(diǎn)燃了你最初的智慧明燈;遭受挫折時(shí)，你是否想到，正是母親的厚愛(ài)，扶平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。人生旅途，溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親的愛(ài)送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠(yuǎn)閉上慈祥的雙眼。
世上母親千千萬(wàn)，但她們有一個(gè)共同的心愿，愿自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠(chéng);世上母親萬(wàn)萬(wàn)千，但她們一個(gè)共同的特征，那就是施不圖報(bào)，無(wú)償付出。母親的全部含義只有兩個(gè)字，那就是奉獻(xiàn)。即使兒女再孝順，也報(bào)答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。
母親是一本無(wú)字的書(shū)，她教給我們無(wú)限的慈愛(ài)，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài);母親是一首無(wú)聲的歌，她默默地勞作，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的'樂(lè)章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗涮著世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛(ài)，天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大，無(wú)私與溫暖。
真想把自己化作一團(tuán)火，溫暖母親的心;真想把自己變成一座山，將母親的重負(fù)托起;真想把自己變成一泓清泉，洗去母親的倦容，擦亮她明亮的雙眼;真想將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的橋梁，好讓母親跨越苦海，走向光明!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。她為我犧牲了所有的時(shí)間。放學(xué)路上下雨了。誰(shuí)脫下他的皮衣給我穿上，卻被大雨淋濕了？是我親愛(ài)的母親。
我考試沒(méi)考好。是誰(shuí)用親切的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿(mǎn)信心？向前走的是我慈愛(ài)的母親。我遇到麻煩的時(shí)候，幫我解決的人是我的慈母。拿到獎(jiǎng)狀后，是慈母在別人看不到的地方偷偷笑了。
寒冷的冬天，誰(shuí)給我織了一件漂亮舒適溫暖的新毛衣？我親愛(ài)的母親。
我記得有一天早上，當(dāng)我媽媽剛送我去學(xué)校的時(shí)候，天下起了大雨。這時(shí)，我安全到達(dá)學(xué)校，但我媽媽不得不在大雨下回家。我在雨中看著媽媽的背影，心想：要是我是媽媽頭上的一把小雨傘，保護(hù)她不受雨淋就好了！但是我只能看著我媽一個(gè)人在雨中走。我對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)旎丶野�，不要在大雨中感冒！”我急急忙忙跑進(jìn)教室，心情沉重地上課。放學(xué)后，我看到媽媽安然無(wú)恙，沒(méi)有生病，心里這塊石頭也放下了。這時(shí)候我忍不住把小臉藏在媽媽?xiě)牙�，感覺(jué)媽媽的心真的好溫暖。
又開(kāi)了一次校運(yùn)會(huì)。老師讓學(xué)生告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，并在上面寫(xiě)下自己的號(hào)碼。到家后，我馬上讓媽媽給我縫白布。我媽找了兩塊干凈的布認(rèn)真縫好。我不小心用一根鋒利的針劃破了我媽媽的手。我很快找到一個(gè)創(chuàng)可貼，小心翼翼地給媽媽貼上。這時(shí)，我媽眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)：“孩子，你真孝順�！边@時(shí)，我想起了孟郊寫(xiě)的詩(shī)《游子吟》：慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣裳。
我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“永遠(yuǎn)感恩別人，感恩別人滴水，得一泉之恩。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛(ài)�！�
啊，媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽诉@么多，但你沒(méi)有怨言。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我會(huì)尊敬你。謝謝你這么多年的愛(ài)。
我感謝我的母親，我的祖國(guó)，我的母親，我的地球。你的孩子要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇氣回報(bào)母親，讓你的笑容更甜，山河更壯麗，環(huán)境更好。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年11月9日是xx市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面�；馂�(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著20xx年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)黠@建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車(chē)，引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度 、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！
謝謝，謝謝大家！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著20xx年的喜悅，家長(zhǎng)的期盼，個(gè)人的新夢(mèng)想步入了滿(mǎn)懷憧憬的xx年，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。擺在我們面前的是新的征途，新的夢(mèng)想，新的希望。面對(duì)這一切，我們應(yīng)成為一個(gè)個(gè)騎士，擦掉昔日的榮耀，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的曾經(jīng)的利器，踏上新征程，整裝奮力前行！
新征途的規(guī)劃從確定自己的目標(biāo)開(kāi)始。確定我們的目標(biāo)，就要為之努力拼搏，因?yàn)槟繕?biāo)創(chuàng)造奇跡！新學(xué)期高一高二同學(xué)或許期盼著首先取得一個(gè)好成績(jī)，高三的同學(xué)希望能考一所理想的名牌大學(xué)。不同的目標(biāo)凝結(jié)成我們共同的夢(mèng)想：追求卓越，為正中爭(zhēng)光！這些目標(biāo)是我們通往成功的路標(biāo)，只有牢牢遵循這些軌跡，付出行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能夢(mèng)想成真。
有人說(shuō)“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”。其實(shí)，把平凡事做到極致就是成功。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，背誦過(guò)一段英語(yǔ)，解決一道難題，認(rèn)真完成一科作業(yè)，做好一次內(nèi)務(wù)，充實(shí)的度過(guò)一個(gè)晚自習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功就在我們身邊，并不遙遠(yuǎn)！成功就在我們點(diǎn)滴的耕耘里，凝結(jié)在我們辛勤的汗水里！
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿景，我們還要學(xué)會(huì)感恩。只有帶著感恩的心，才能產(chǎn)生綿久的動(dòng)力。寒假期間家長(zhǎng)的嘮叨，是父母純真的愛(ài)；老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是母親般的溫暖；同學(xué)之間的關(guān)心和幫助是無(wú)盡的友愛(ài)！我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)，模范的行為來(lái)回報(bào)他們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的拼搏奮斗中航行！這個(gè)過(guò)程也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：在我們的老師舵手指揮下，帶著執(zhí)著的信念，永不言敗，踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸�。�！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新面貌。高一年級(jí)文理分科后，面臨著盡快融入新的班集體，升華文理科不同的學(xué)習(xí)方法的任務(wù)，并在五月份還要經(jīng)歷第一次省級(jí)會(huì)考的考驗(yàn)；高二年級(jí)教授新課的任務(wù)即將完成，會(huì)考之后很快就要進(jìn)入準(zhǔn)高三狀態(tài)，高三年級(jí)面臨著幾次重要的模擬考試，近四個(gè)月后還要面對(duì)人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折——高考的考驗(yàn)。
考驗(yàn)帶給我們壓力，但從同學(xué)們的精神狀態(tài)上看，我們并未被困難壓倒，此時(shí)此刻，我感受到每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)正中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的明天！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇6
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩�！如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)�！笨梢�(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)�，這世上至少還有你在珍惜著自己。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二、鍥而不舍
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
第三，平和心態(tài)
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試
第四，充滿(mǎn)自信
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。
親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己吧，有付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)提高!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇8
大家上午好，我是x班。今天我演講的題目是 “敢于擔(dān)當(dāng)、勇于拼搏”。
拼搏，這個(gè)看似高大上的詞語(yǔ)，卻時(shí)常以各種形式出現(xiàn)在我們的身邊。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過(guò)一天天的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。
我的求學(xué)之路就很好地印證了這句話，初一初二時(shí)的我總對(duì)自己說(shuō)：“明天再學(xué)吧，今天先玩一會(huì)�！本瓦@樣在距離中考只有_x天時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在埋頭讀書(shū)，沒(méi)有人像我這樣碌碌無(wú)為，我不由得問(wèn)自己“為什么我就不能好好讀點(diǎn)書(shū)？”于是，從那一天起我重新拿起了書(shū)本。我向我的好朋友請(qǐng)教，周末報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，那段時(shí)間，我把所有的時(shí)間和精力都投入到了學(xué)習(xí)中，白天認(rèn)真聽(tīng)講、晚上背誦英語(yǔ)單詞，看起來(lái)很辛苦，但我從中收獲到的是每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的滿(mǎn)足與充實(shí)。從模擬考的一百來(lái)分到中考時(shí)的370分，分?jǐn)?shù)雖然不高，但對(duì)我而言就是突破，就是一種成功。因?yàn)槲抑溃遗α耍冶M力了，我不后悔，這就是我作為一名學(xué)生的擔(dān)當(dāng)與拼搏。
前段時(shí)間，高考班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參加了技能高考；高二、高三部分班級(jí)參加了會(huì)考、選拔考；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人、偏愛(ài)日復(fù)一日，奮斗拼搏的人。
考試如此，人生亦如此。同學(xué)們，在奮斗與拼搏的道路上，也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，也許你會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵，也許你的心中會(huì)升起“不如歸去、不如歸去”的念頭，但“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，請(qǐng)記住“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，拼搏是生命的主旋律，只有拼搏，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷；只有拼搏，才能綻放生命的璀璨與魅力；也只有拼搏，才能摘到艷麗芬芳的成功之花。
現(xiàn)在的我是金一職的一份子，在這三年的求學(xué)之路上，我一定會(huì)迎難而上，不忘初心，為我的藍(lán)天夢(mèng)加油努力。也希望大家都能不負(fù)三年時(shí)光，做一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)、勇拼搏的新時(shí)代少年。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常高興能參加此次演講比賽。俗話說(shuō)的好，“人不留名，不知張王李趙;燕不留聲，不知春夏秋冬”。所以先簡(jiǎn)單做一下自我介紹，我是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)(商務(wù))121班的胡建勇。激情、自信、陽(yáng)光是我的名片。今天我演講的題目是：“無(wú)悔選擇，放夢(mèng)青春。”
皎皎月光，我選擇最柔和的;艷艷紅葉，我選擇在明麗的的;燦燦星辰，我選擇最光輝的。我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我相信，我熱愛(ài)!
當(dāng)我們踏入大學(xué)校園的那一刻起，我們的人生便翻開(kāi)了新的篇章。新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望!有夢(mèng)便去追!選擇河科院，選擇外國(guó)語(yǔ)便是我夢(mèng)鄉(xiāng)的開(kāi)始!
選擇了攀登，就要不畏艱難;選擇了飛翔，就要不畏風(fēng)雨;選擇了河科院，就要用汗水澆灌希望;選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，就要用激情鑄就夢(mèng)想;選擇了英語(yǔ)(商務(wù)方向)專(zhuān)業(yè)，就應(yīng)讓青春之花綻放!
我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我無(wú)悔!
我來(lái)自外省，記得開(kāi)學(xué)被問(wèn)到最多的問(wèn)題便是，“你家鄉(xiāng)那么多好的高校你不上，為何偏偏跑到這來(lái)?” 因?yàn)檫@是我自己選擇的，所以我來(lái)了!事實(shí)上，家里人曾勸我去復(fù)讀，說(shuō)“復(fù)讀一年，不說(shuō)一本，上個(gè)不錯(cuò)的二本院校也行……”可是，我選擇了拒絕!填報(bào)志愿時(shí)，本省的院校我一個(gè)未報(bào)，全是外省的!我不想在父母的簇?fù)硐鲁砷L(zhǎng)，我就想出去闖闖!最終，我選擇了河南，選擇了河南科技學(xué)院，選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
我的人生，我作主;我的世界，我主宰;我做出的選擇，我無(wú)悔，我熱愛(ài)!
“滔滔黃河，巍巍太行，中原大地有座知識(shí)的殿堂”。我們懷揣著夢(mèng)想與希望相聚于河科院，接受“崇德尚能，知行合一”的訓(xùn)導(dǎo)。“選擇你所熱愛(ài)的，熱愛(ài)你所選擇的”。不論河科院是不是你心目中最理想的大學(xué)，不論你所在的專(zhuān)業(yè)是不是你所喜歡的專(zhuān)業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了，那么就不要后悔!今天的結(jié)果源于昨天的選擇。熱愛(ài)自己的選擇吧，并通過(guò)自己的努力，使自己過(guò)得更好，走得更遠(yuǎn)!
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我不愿四年后留下遺憾，我期待學(xué)到更多的知識(shí)技能;我期待結(jié)交更多志同道合的朋友;我更期待，我們能用短暫的大學(xué)光陰，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
因?yàn)�，上至�?guó)家，民族騰飛還等著我們?nèi)ラW光發(fā)熱;中至家庭，我們需要用驕人的成績(jī)?nèi)ノ拷迓N首以待，白發(fā)漸生的父母;下至個(gè)人，我們有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。這些，源自祖國(guó)、家庭以及個(gè)人的潛在動(dòng)力，將會(huì)激勵(lì)著我們?cè)谧约核x擇的道路上，不斷前行、不斷努力、不斷超越!
無(wú)悔選擇，放夢(mèng)青春! 我選擇了自己想要的;并且，我熱愛(ài)自己的選擇;同時(shí)，我正在努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇10
大家好!
今天我要演講的題目是《爭(zhēng)做陶星式的好少年》�？鬃釉唬�“夫孝，德之本也，教之所由生也。”此語(yǔ)高度概括了“孝”在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”，其實(shí)就是愛(ài)心的表現(xiàn)，陶星也曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)不愛(ài)父母的人，肯定不會(huì)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)朋友;一個(gè)對(duì)自己父母都不孝順的人，不能指望他對(duì)社會(huì)能作出多大的貢獻(xiàn)。”
17歲，正是花季少年需要父母遮風(fēng)擋雨的年齡，而湖南省岳陽(yáng)縣三中高二學(xué)生陶星，卻承擔(dān)了該由一個(gè)大人來(lái)承擔(dān)的責(zé)任。陶星14歲時(shí)，身患癌癥的父親去世，留下一個(gè)患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬(wàn)元債務(wù)。此后的三年里，照顧母親的重任就壓在他身上，這位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“90后”陽(yáng)光少年，便開(kāi)始了帶著母親求學(xué)的生活。
盡管生活充滿(mǎn)艱辛，但陶星從未向命運(yùn)低過(guò)頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過(guò)自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)樗X(jué)得，只要媽媽還活著，就是他最大的動(dòng)力，再苦再累也要熬過(guò)去。“媽媽啊，這一輩子，無(wú)論在什么地方，無(wú)論在什么時(shí)候，我都不會(huì)丟下您!”這是他發(fā)自?xún)?nèi)心的真情呼喊。
自從陶星的父親去世后，凡是家長(zhǎng)該為一兩歲孩子做的事，陶星全為母親做了。陶星說(shuō)“在家里，媽媽是孩子，我是大人。”陶星初三時(shí)的老師回憶說(shuō)，每當(dāng)她在課堂上講到孝道和做人時(shí)，陶星總是聽(tīng)得最認(rèn)真，學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》這篇課文時(shí)，他常常熱淚盈眶。
“百善孝為先”。在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)處不充滿(mǎn)“孝道”的身影，時(shí)時(shí)不忘給父輩問(wèn)問(wèn)安，吃飯時(shí)給父母盛碗飯，在家時(shí)幫助整理點(diǎn)家務(wù)，甚至當(dāng)父母在外忙了一天時(shí)，能幫他們?nèi)嘁幌录�，捶一下腿等等，這都體現(xiàn)了我們對(duì)長(zhǎng)輩?對(duì)父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛(ài)心和感恩的心。
我們都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前，老師也教我們學(xué)唱了一首歌，名字就叫《老鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。歌詞中寫(xiě)道“小鳥(niǎo)小的時(shí)候，老鳥(niǎo)喂小鳥(niǎo);老鳥(niǎo)老的時(shí)候，小鳥(niǎo)喂老鳥(niǎo)。”鳥(niǎo)有反哺之義，羔羊尚能跪乳，烏鴉更知報(bào)恩。人若不知孝順父母，進(jìn)而孝順國(guó)家乃至一切眾生，就會(huì)失去為人的尊貴和尊嚴(yán)。陶星的孝心?愛(ài)心和感恩心，令我們無(wú)限感動(dòng)和欽佩;陶星的堅(jiān)強(qiáng)?樂(lè)觀和責(zé)任感，值得我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。在這里，我要大聲地呼吁：讓我們從現(xiàn)在起，都來(lái)爭(zhēng)做一名陶星式的好少年吧!
謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我問(wèn)你什么是微笑？有人說(shuō)是表情，是心情。我覺(jué)得，微笑是一種歡呼，一種力量，一種超脫的魅力。微笑是一種風(fēng)度，溫暖友好，接納體貼，寬容豁達(dá)，輕松樂(lè)觀。所以，在工作生活中微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是我最大的心愿。我每天都帶著微笑度過(guò)。
每天，我都微笑著關(guān)心和教育我的學(xué)生。早上，伴隨著初升的太陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群的學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的調(diào)皮，有的聰明，有的木訥，不管他是誰(shuí)，不管他來(lái)自什么樣的家庭，不管他的行為如何，我都會(huì)微笑著對(duì)待他們每一個(gè)人。偶爾會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而抱怨，因?yàn)橥瞬蕉箲]，因?yàn)檫`紀(jì)而無(wú)禮。
但是，如果你真誠(chéng)的處理，沒(méi)有雜念，你的孩子也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你�？吹剿麄兊倪M(jìn)步，你不禁笑得更燦爛了。平日里，無(wú)論什么樣的課，作為一名老師，我都努力引導(dǎo)孩子的'身心沉浸在文字中，讓孩子能高昂起自己真摯的激情。這樣，師生就不緊張，不擔(dān)心，那么自發(fā)，那么平凡，就這樣談天說(shuō)地，讓師生心靈交融，課堂就像流水一樣。什么是教育？十七年的教育生涯告訴我，教育是一個(gè)充滿(mǎn)活力的過(guò)程，是人心之間的相遇和對(duì)話。教育是期待，是攜手，是清明，是心。教育充滿(mǎn)了真誠(chéng)的問(wèn)候和笑臉。面對(duì)我的學(xué)生，我每天都想微笑。
每天，我微笑著和同事們生活在一起。人與人相遇，是一種緣分。更何況今天，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的事業(yè)走到一起，不笑怎么珍惜呢？微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的春天，是我內(nèi)心對(duì)朋友的默契，是我對(duì)陌生人距離的縮短。11月，我告別了朝夕相處的伙伴，離開(kāi)了每棵樹(shù)每草都看得一清二楚的新莊鎮(zhèn)小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)全新的集體——航華一小學(xué)。
孤獨(dú)？后悔？每當(dāng)聽(tīng)到朋友的憐憫和關(guān)心，我總是微笑著告訴大家：一切都好！我很快就熟悉了學(xué)校的老師，每個(gè)人都帶著真誠(chéng)和真誠(chéng)的微笑面對(duì)生活和工作：我們每天都面帶微笑，談?wù)撝鴮W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的一切；微笑著在教室和辦公室之間穿梭，雖然每天似乎總有無(wú)窮無(wú)盡的事情要忙，但也是過(guò)癮！我開(kāi)心，所以我笑。
每天，我都微笑著面對(duì)自己。我想，沒(méi)有流過(guò)我內(nèi)心的微笑，就沒(méi)有灑脫的生活。無(wú)論我的地位有多驕傲或卑微，我都沒(méi)有范進(jìn)忠升職的狂喜，也沒(méi)有鄙視自己和竊笑。我坦然微笑著接受同伴的祝福。我知道學(xué)校的愛(ài)是我的運(yùn)氣，崗位的任命是我的命運(yùn)。我微笑著感謝我所擁有的一切！困難來(lái)了，我氣餒了，想退縮，但我終于鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈琶魈鞎?huì)像你今天的微笑一樣燦爛。
所以，每天，每天，我怎么能不對(duì)自己微笑呢？
老師們，用真誠(chéng)的微笑對(duì)待學(xué)生，對(duì)待自己，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我們的生活才會(huì)有無(wú)與倫比的美好和自由。讓我們微笑著，高舉希望的火炬，一起走著，去想一個(gè)燦爛的明天。
讓我們微笑，展現(xiàn)生命的燦爛光彩。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)每天微笑！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟?lèi)創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類(lèi)在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó)。的確，正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間；也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng)，才有了我們中國(guó)深圳、廈門(mén)等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧！
謝謝。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰(zhàn)》。
至XX學(xué)年度已經(jīng)接近尾聲，按計(jì)劃，本學(xué)期期末考試將于6月27、28日進(jìn)行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的'時(shí)間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規(guī)劃、整體布局，搞好期末總復(fù)習(xí)，在此，我給大家提三點(diǎn)建議：也就是期末復(fù)習(xí)的123。
所謂“1”，是指一個(gè)態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績(jī)有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睘榇宋覀儽仨殹吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因?yàn)椴坏阶詈笠豢�，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家!
所謂“2”，是指兩個(gè)本：筆記本和錯(cuò)題本。
每位同學(xué)都會(huì)遇到這樣的情形，老師講題時(shí)，恍然大悟，自己做題是，無(wú)處下手。筆記本可以幫我們解決這個(gè)問(wèn)題，幫我們把厚書(shū)讀薄，大題變小，長(zhǎng)內(nèi)容變簡(jiǎn)短，復(fù)雜題變簡(jiǎn)單;同時(shí)，好好利用錯(cuò)題本，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取每天都能看一遍，重復(fù)乃記憶之母，通過(guò)不斷的重復(fù)，就能保證不在同一個(gè)地方跌倒兩次，同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯。
至于“3”，是指三個(gè)習(xí)慣：注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣、善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣和勞逸結(jié)合的習(xí)慣。
要取得好成績(jī)，注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣不可或缺，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面復(fù)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。以英語(yǔ)學(xué)科為例做單選題時(shí)要注意句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)、單復(fù)數(shù);聽(tīng)力題要養(yǎng)成審題的習(xí)慣;書(shū)面表達(dá)題要養(yǎng)成先打草稿再謄寫(xiě)的習(xí)慣，總之這都是保證好的成績(jī)的好習(xí)慣。
善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣也很重要。合作學(xué)習(xí)一直是我校的特色，在學(xué)習(xí)中，不但要勇于提問(wèn)、樂(lè)于提問(wèn)而且要善于發(fā)問(wèn)，樂(lè)于解答。同學(xué)之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對(duì)問(wèn)題癥結(jié)的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統(tǒng)，綱舉目張，把問(wèn)題的來(lái)龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時(shí)間能將不會(huì)的問(wèn)題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學(xué)們的提問(wèn)，最愿看到的就是大家打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問(wèn)吧。
第三個(gè)習(xí)慣是勞逸結(jié)合。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。其中有一點(diǎn)十分重要，那就是要注意適當(dāng)午睡，現(xiàn)在我們的午休時(shí)間有將近三個(gè)小時(shí)，拿出其中的半個(gè)小時(shí)左右來(lái)午睡，可以保證下午的上課效率。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來(lái)了許多困難;但學(xué)習(xí)又是一件“樂(lè)事”，當(dāng)你深入其中是就會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生不完整�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊詈箢A(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍谐林鴳?yīng)考，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，給父母、老師尤其是自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班的 ，今天，我國(guó)旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
20xx年XX市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;20xx年昆明明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度，那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳�。反觀我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及老師的事，更不是辦一次手報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安抄全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞�?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫�，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇15
尊敬的'各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
迎著冉冉升起的太陽(yáng)，伴著雄壯有力的國(guó)歌，我們又一次相聚在操場(chǎng)上，進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)偉大祖國(guó)的68歲華誕！十月一日，是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子；十月一日，更是我們緬懷先烈、勿忘國(guó)恥、勵(lì)志圖強(qiáng)、保國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候，就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，正是這種愛(ài)國(guó)熱情將億萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史夢(mèng)想而努力奮斗！
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。一個(gè)不懂得熱愛(ài)祖國(guó)的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，就不是好學(xué)生。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？作為學(xué)生，我們首先要做到的就是熱愛(ài)自己的學(xué)校。益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們作為益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，講文明，講禮貌，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的一草一木，使校園成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境。我們還要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，！
本期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，在各位老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序展開(kāi)，成效顯著。特別是一年級(jí)新生，已較快地適應(yīng)了校園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)步明顯。其他年級(jí)的同學(xué)也在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái)，積極進(jìn)取。全校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)純正，秩序井然！希望全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，繼續(xù)堅(jiān)持良好習(xí)慣，摒棄不良行為，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答精心培育自己的學(xué)校，報(bào)答諄諄教育自己的老師！下面，我來(lái)公布一下各班在上周的流紅動(dòng)旗評(píng)比中得分情況：
根據(jù)得分情況，下面我來(lái)宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)上來(lái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗，請(qǐng)大隊(duì)干部頒發(fā)流動(dòng)紅旗
獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)表示祝賀！
最后，讓我們?cè)俅喂餐Ｔ福鹤Ｎ覀儌ゴ笞鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，國(guó)泰民安！
謝謝大家！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇16
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸能夠站在國(guó)旗下為大家?guī)?lái)關(guān)于無(wú)煙日的演講，希望大家都不要做一個(gè)危害大家健康的人。
煙，對(duì)人的肺、心臟等人的內(nèi)臟造成十分嚴(yán)重的危害，嚴(yán)重一點(diǎn)甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。由此可見(jiàn)煙對(duì)人的危害有大了吧!當(dāng)然煙對(duì)于我們這些十二歲左右的青少年更是像“手榴彈的脾氣——一拉就火”。
據(jù)我所知煙里有一種害人不淺的一種化學(xué)元素——尼古丁。一包香煙大概有50到100毫升的尼古丁，要是一下子服用這么多尼古丁，那么后果不堪設(shè)想。但是千萬(wàn)別造成以為只要一次性不吸那么多就沒(méi)事的錯(cuò)誤思想，要知道煙是，它更、一樣能一下子將毒素在短短的十秒鐘之內(nèi)深入大腦，使人像“十字路口迷了路——分不清東南西北”，導(dǎo)致“上癮”，再也無(wú)法自拔。唉，正可為“一失足成千古恨”哪!
煙這種東西在市場(chǎng)得到暢銷(xiāo)也不能煙販子，我倒是要在這批評(píng)那些吸煙者不能控制住自己的煙癮，自己主動(dòng)走進(jìn)了小店，掏腰包，簡(jiǎn)直就是“愛(ài)煙如命”我真的不懂煙這種可致人死地的東西有什么好吸的?也許他們也就是由于一時(shí)的糊涂而斷送了他(她)的前途。
現(xiàn)在有許多學(xué)校都在墻壁上貼了“不準(zhǔn)吸煙”的公告。我覺(jué)得的這種做法很正確。我曾在網(wǎng)上看到我國(guó)20xx年竟然有約摸六萬(wàn)的青少年吸煙，這數(shù)字令人聽(tīng)了不由感到無(wú)比震撼，甚至有點(diǎn)傷感。
因?yàn)橛性S多吸煙少年都是受了吸“二手煙”而染上煙癮的;不過(guò)現(xiàn)在好了，我們的學(xué)校、其他學(xué)校都及社會(huì)的公共場(chǎng)所到處都在宣傳戒煙，不吸煙，美國(guó)、中國(guó)等其他國(guó)家都設(shè)定每年的五月十二日為“世界無(wú)煙日”。
也許你會(huì)說(shuō)有的香煙聽(tīng)說(shuō)某某香煙是無(wú)毒的，這煙種能吸吧。我倒不同意這說(shuō)法，現(xiàn)在有些不法商人會(huì)為了賺錢(qián)而欺騙消費(fèi)者。所以最好還是不要吸煙的好，在前文我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了煙想“迷魂湯，一點(diǎn)就上癮”，要是你吸煙已成惰性，你必須去嘗試戒煙了，不然非讓你吸得面黃肌瘦、傾家蕩產(chǎn)不可，但是到那時(shí)已經(jīng)晚，要知道世上可沒(méi)“后悔藥”哦!
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！蔽液粲酰何蚁Ｍ屑议L(zhǎng)要控制住自己的下一代，不要讓他靠近，要知道香煙害了的孩子可不是一個(gè)，兩個(gè)了，而是好多、好多……
雖然社會(huì)上有許多人吸煙，但我感到一絲欣慰的是我們家是無(wú)煙家庭。
我期望世上這樣的家庭能有更多;讓我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵能生活在無(wú)煙的環(huán)境里，讓世界更美好。
我的演講完畢，謝謝大家
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
謝謝大家！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
小時(shí)侯以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起，都會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個(gè)“孩子”，卻已開(kāi)始教我們這群孩子；你似乎還在接受著愛(ài)，卻已開(kāi)始奉獻(xiàn)著你的愛(ài)；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
自從上學(xué)期你接受了我們這群乳臭未干的孩子，你義無(wú)返顧的充當(dāng)了三個(gè)角色——老師，母親和朋友。為了這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)角色，你燃燒著你的青春，播撒著你的智慧，奉獻(xiàn)著你的激情。
嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂，明亮的眸子里閃爍著動(dòng)人的真誠(chéng)，得體的舉止里蘊(yùn)含著高雅的素質(zhì)。這就是你，留給我們的第一印象。記得當(dāng)弱不禁風(fēng)的你，站上了那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)時(shí)，你是那么的迷人。這時(shí)，你快樂(lè)得像一只找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個(gè)課堂都好似洋溢著你的熱情，每個(gè)人的身上都奔騰著你帶動(dòng)的熱血，每一個(gè)細(xì)胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，課堂便是你的快樂(lè)天堂。你把每一束知識(shí)的陽(yáng)光盡情灑落在了我們身上。
這就是你，快樂(lè)精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個(gè)寢室之間的身影，你總是說(shuō)：“抓緊點(diǎn)，別累著，早點(diǎn)睡覺(jué)，晚安！”說(shuō)得像春風(fēng)拂柳那么自然，那么沁人心脾，雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無(wú)微不至的愛(ài)。在你眼中我們每一個(gè)都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個(gè)人的愛(ài)同時(shí)那么均勻地分成45份，也只有你能做到了�；蛟S多年后，在我腦海中浮現(xiàn)的最清晰的印象依然是，那個(gè)奔走于各個(gè)寢室之間，噓寒問(wèn)暖，不知疲憊的背影。
這就是你，溫柔百合——母親的角色。
永遠(yuǎn)忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”�？荚囋嚲戆l(fā)下以后，當(dāng)我獨(dú)自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數(shù)字卻還是那么刺眼。不知不覺(jué)中，你走到了我的身旁，你那纖細(xì)的手緊緊握著我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實(shí)，好溫暖！隨后，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰(zhàn)勝失敗，再創(chuàng)輝煌！老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
這就是你，美麗天使——朋友的角色。
可是，有一天，那個(gè)快樂(lè)精靈卻流淚了。當(dāng)看到你為了一個(gè)當(dāng)面頂撞了你的學(xué)生在講臺(tái)上流淚時(shí)，我多想上去抱抱你，你就像一個(gè)受傷的孩子一樣需要你的學(xué)生的安慰，我看得出更體會(huì)得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛(ài)著我們。
老師，如果說(shuō)我的人生是一次旅行，那么你就是一個(gè)路標(biāo)，只停留在旅程中的小站；如果說(shuō)我的人生是一片天空，那么你就是一朵彩云，只漂移 我天空的角落；如果說(shuō)我的人生是一片森林，那么你就是一棵林木，只生長(zhǎng)在我森林中的邊緣。
再不愿見(jiàn)你流淚，你笑起來(lái)真的很美；再不愿見(jiàn)你生氣，生氣會(huì)讓你很快變老；再不愿見(jiàn)你煩惱，你很年輕并不是該煩惱的時(shí)季；再不愿見(jiàn)你受傷，因?yàn)�，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多…�?/p>
大地被雨露滋潤(rùn)著，花朵被園丁照料著，我們被你深深地愛(ài)著……
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇19
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是：《讓生活因“感恩”而綻放光彩》。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元，用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他，更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的？”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說(shuō)救人者是
為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸！
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”；穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌妫桓卸魇澜纾驗(yàn)槭澜缃o予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事。”這種漠視
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇20
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉�，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
那么同學(xué)們?cè)鯓娱_(kāi)始行動(dòng)呢？首先，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。 他總是課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。見(jiàn)到老師、來(lái)賓主動(dòng)立正問(wèn)候，說(shuō)：“老師好”“老師早”“老師再見(jiàn)他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他總是講究個(gè)人衛(wèi)生，是個(gè)服裝整潔；勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲的學(xué)生。他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)錢(qián)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，他不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫(huà)，不損壞公物，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)佩戴好紅領(lǐng)巾、在參加升國(guó)旗儀式時(shí)，列隊(duì)整齊，立正肅立，行隊(duì)禮，不講話；他會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩影響別人，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好！手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習(xí)慣，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇21
威海市出現(xiàn)的“最暖懷抱”照片，不僅體現(xiàn)了人們對(duì)弱者的溫情呵護(hù)，更彰顯了廣大市民助人為樂(lè)的高尚情操。嚴(yán)寒中、困境里、難過(guò)時(shí)，如果能有一個(gè)溫暖的懷抱，受助的人一定會(huì)倍感溫馨，當(dāng)這股暖流浸入人們的心里，并成為更多人的自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的城市將會(huì)變得更溫暖、更美好。
小照片盡顯人性美。“最暖懷抱”照片是人們處于本真狀態(tài)和真實(shí)情感下的自然展現(xiàn)，這些發(fā)生在瞬間的小照片，在給人們的生活增添五彩色調(diào)的同時(shí)，充分體現(xiàn)了人世間崇高的人性美�！白钆瘧驯А闭掌躁P(guān)愛(ài)和幫助老弱病殘為抓拍對(duì)象，真實(shí)地反映出人與人之間互相關(guān)心、互相幫助的融洽關(guān)系。這充分說(shuō)明，助人為樂(lè)、解危濟(jì)困，不僅需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，更需要變?yōu)槊總�(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。只有堅(jiān)持從我做起，人人發(fā)熱發(fā)光，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，人人都能施以援手，我們的城市才會(huì)變得更加溫馨。
小照片蘊(yùn)涵大能量。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人們的文明素質(zhì)也在不斷提高，“最暖懷抱”就是社會(huì)文明進(jìn)步的具體體現(xiàn)。為幫助弱者脫離險(xiǎn)境、解決困難，在關(guān)鍵時(shí)刻為困難群眾送上一個(gè)“最暖懷抱”，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，善莫大焉。小照片雖然看上去微不足道，卻蘊(yùn)涵大能量，對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，“最暖懷抱”無(wú)異于是雪中送炭。如此一來(lái)，既為幫助困難群眾解決了后顧之憂(yōu)，也體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步。
小照片留住大情懷。一座城市的文明程度，既承載著歷史的輝煌和今天的繁榮，也是一座城市市民素質(zhì)的整體體現(xiàn)。一方面，小照片增強(qiáng)了人們的文明意識(shí)，放大了社會(huì)正能量，為城市文明注入了新的生機(jī)和活力;另一方面，“最暖懷抱”不啻為是一項(xiàng)很好的公益行動(dòng)，這些在現(xiàn)實(shí)生活中自然流露出的人性美，需要公眾共同呵護(hù)并予以傳承才能延續(xù)。只有大力提升城市文明品質(zhì)，使每一個(gè)人都感受到來(lái)自于社會(huì)的溫暖與和諧，才能在全社會(huì)形成解危濟(jì)困的良好風(fēng)尚，讓守望相助、助人為樂(lè)蔚成風(fēng)氣。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇22
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇23
眾所周知，毒品是殘害人類(lèi)的禍種，吸毒不僅使人身心受到嚴(yán)重摧殘，還使許多人傾家蕩產(chǎn)，使和睦的家庭妻離子散，家破人亡。具體的說(shuō)，毒品的危害主要有：(1)毀滅自己，毒品進(jìn)入人體后，除了直接對(duì)身體有損害外，還可導(dǎo)致多種并發(fā)癥，如心率失常，以?xún)?nèi)膜炎，動(dòng)脈炎等，吸毒過(guò)量還會(huì)導(dǎo)致死亡，吸毒者會(huì)對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴(lài)性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，被毒品折磨的人不像人，鬼不像鬼;(2)禍及家庭，一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格散失，道德淪落，為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn);(3)危害社會(huì)，吸毒者為了購(gòu)買(mǎi)毒品，往往置道德，法律于不顧，偷盜搶劫，欺騙敲詐無(wú)所不做，嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年青少年吸毒占吸毒人群的比例始終在80%左右，現(xiàn)實(shí)中，青少年已成為最易受毒品危害的高危人群，無(wú)數(shù)因吸毒引起的悲劇在青少年群體中接連發(fā)生。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)名叫張?jiān)碌氖龤q女孩，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她活潑開(kāi)朗，熱情大方，同學(xué)和老師都十分喜歡她。一天，張?jiān)乱蚴懿蛔≌T惑和幾個(gè)社會(huì)小青年來(lái)到了一家舞廳，后來(lái)又受人引誘吸食了一劑海洛因，正是這一劑看起來(lái)平平常常的海洛因，致使張?jiān)伦呱狭艘粭l不歸路，因毒癮難忍，她開(kāi)始去偷家里的錢(qián)買(mǎi)毒品，后來(lái)又發(fā)展到了在社會(huì)上偷搶?zhuān)钠沸腥找鏀模瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，老師和同學(xué)知道事情后，都不愿意和她在一起，張?jiān)碌陌职謰寢尭菫榇思卑琢祟^發(fā)。張?jiān)�，在同齡人當(dāng)中漸漸地墮落了，而毒品和引誘張?jiān)挛镜娜�，正是這起悲劇的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
也許，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我當(dāng)然知道毒品對(duì)人的危害，但不是可以戒毒嗎?如果不小心吸了一口，把毒戒掉不就行了嘛!”其實(shí)，戒毒并沒(méi)有這么容易，只要毒性發(fā)作，吸毒者就會(huì)受到常人難以想象的痛苦，如：全身顫抖，冒虛汗，嘔吐不止，身體發(fā)冷發(fā)熱等，必須再一次吸食毒品才能解除痛苦，即便戒毒成功，也只是解決了身體上的戒斷癥狀和難受的癥狀，對(duì)于心理的渴求，很難從根本上得到解決。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，社會(huì)發(fā)展的新生力量，而毒品，正是阻礙我們向建設(shè)祖國(guó)的宏愿進(jìn)軍的絆腳石，因此，我們必須做到：
(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，懂得“吸毒一口，掉進(jìn)虎口”的道理。
(2)樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。
(3)不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解除痛苦和煩惱，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
(4)不結(jié)交有吸毒，販毒行為的人，如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒，販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
(5)不進(jìn)入歌舞廳，決不吸食搖頭丸，K粉等興奮劑。
同學(xué)們，我們的青春拒絕毒品，我們的生命拒絕毒品，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，使我們的的校園成為一所真正的無(wú)毒校園，讓我們的社會(huì)成為一片無(wú)毒的凈土吧!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇24
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
我是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五三班的___。
今日我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國(guó)旅游，留給我印象最深的不是美味的韓國(guó)烤肉，也不是酸辣的韓國(guó)泡菜，而是吃飯時(shí)用的“鐵筷子”。為什么韓國(guó)人吃飯都用鐵筷子呢?之后我問(wèn)了導(dǎo)游才明白，韓國(guó)法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。
也許您能夠說(shuō)韓國(guó)地方小，資源少。我們國(guó)家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計(jì)證明，石油將在60年后枯竭，煤只能夠供人類(lèi)使用250年。環(huán)境污染也正以各種災(zāi)難的方式回饋給人類(lèi)，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復(fù)一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)教室的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到還有多少人因?yàn)椴煌姸钤诤诎抵�，�?dāng)我們奢侈地浪費(fèi)很多自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到藍(lán)天、碧水和綠地正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動(dòng)員家人一齊加入這個(gè)行列，長(zhǎng)此以往，也許您保護(hù)的將是一片森林!動(dòng)員我們的爸爸每周少開(kāi)一天車(chē)，讓媽媽每年少買(mǎi)幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊!
每人一小步，社會(huì)向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩!為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠(yuǎn)明凈，為了地球依然美麗，同學(xué)們，行動(dòng)吧!未來(lái)的世界必將是藍(lán)天碧海、草長(zhǎng)鶯飛、綠樹(shù)成蔭的世外桃源!
謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫而充實(shí)的國(guó)慶小長(zhǎng)假，我們又回到了熟悉的校園。佳節(jié)美景，盛滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)意，溫暖的親情彌漫在心里的每一個(gè)角落。很高興，今天有這樣的機(jī)會(huì)跟大家暢享有關(guān)“感恩”的話題。今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩享受幸�！�。
有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩，是人之常情、事之常理，懂得感恩，也是做人的基本條件之一。感恩，是一種生活態(tài)度，是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
感恩學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái);感恩校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹(shù)立了行動(dòng)的楷模;感恩所有的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的見(jiàn)證;感恩伙伴，是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩美麗清新的校園，翠竹搖曳，垂柳飄拂，讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意，讓我們追逐著我們的夢(mèng)，對(duì)生命充滿(mǎn)著無(wú)限的渴望;感恩明亮寬敞的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會(huì)流光溢彩。
有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。同學(xué)們，你有一顆感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心，回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣，為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子;我們可以做到認(rèn)真聽(tīng)課，完成好各科作業(yè)，用最好的成績(jī)換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)和感受真情的力量。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖，用快樂(lè)的心境去涂抹生命的顏色，用勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇26
今年，是建校二十周年!
二十年來(lái)，學(xué)校走過(guò)了一條艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治的發(fā)展歷程。
1993年1月16日，由杭州市政協(xié)之友聯(lián)誼會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)，杭州育華學(xué)校正式成立。同年6月，啟動(dòng)招生工作。9月，學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，迎接第一批初中學(xué)生。當(dāng)時(shí)，學(xué)校租住在杭州教育學(xué)院的一棟樓里，校長(zhǎng)室是由廁所改建的，體育課在小巷里面。以后，學(xué)校又因辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，借了好幾個(gè)小小的場(chǎng)所，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)辦學(xué)。艱苦卓絕，樂(lè)觀向上，這是以創(chuàng)始人趙紹謙為代表的一代育華人的真實(shí)寫(xiě)照。
二十世紀(jì)末，關(guān)注教育、一心回饋社會(huì)的綠城集團(tuán)介入了育華的辦學(xué)事業(yè)，為育華的發(fā)展增添了強(qiáng)大的動(dòng)力，奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。1999年學(xué)校改名為杭州綠城育華學(xué)校;20xx年招收第一批高中生;20xx年，遷入了迄今為止仍被公認(rèn)為中國(guó)最美的新校址，提出了辦“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化的現(xiàn)代型學(xué)�！钡姆结�，開(kāi)始了朝氣蓬勃的二次騰飛。在這中間，老校長(zhǎng)蔣思賢以他長(zhǎng)者的風(fēng)范，淵博的知識(shí)和卓越的管理能力，促進(jìn)了綠城育華的飛速發(fā)展。
如今的綠城育華，涵蓋了從小學(xué)到高中的學(xué)歷教育，擁有兩個(gè)校區(qū)近四千師生，形成了“辦學(xué)國(guó)際化，課程多樣化”的特色，成為了杭州市的優(yōu)秀名校集團(tuán)和中國(guó)民辦教育的領(lǐng)軍學(xué)校。
回顧過(guò)去，更展望未來(lái)，今天的我們，盡管平凡，但我們有信心、靠著全校師生心往一處想，勁往一處使的集體主義氣概，我們能創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。20xx年，建校二十周年，也注定是我們精彩的一年。
明天，也就是5月14日，浙江省教育督導(dǎo)評(píng)估組將正式進(jìn)駐我校，進(jìn)行浙江省一級(jí)特色示范學(xué)校的評(píng)估，這是我校發(fā)展歷史上千載難逢的好機(jī)遇，我們碰上了，更應(yīng)把握住。
20xx年，新一輪課程改革在全省全面推廣，此次課改，重點(diǎn)是強(qiáng)化了選修課的地位和作用，以“基礎(chǔ)加特長(zhǎng)”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才。為了推進(jìn)這一符合國(guó)際先進(jìn)教育理念和社會(huì)需求的課改，浙江省教育廳從去年下半年開(kāi)始，啟動(dòng)新一輪督導(dǎo)評(píng)估，取消了原來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)序列，所有學(xué)校在同一起跑線上，進(jìn)行省一級(jí)特色示范學(xué)校的評(píng)定。這將意味著，今后不存在一級(jí)二級(jí)三級(jí)重高，只有一級(jí)二級(jí)特色示范學(xué)校和非特色學(xué)校。
我校在綠城董事長(zhǎng)“辦一所不一樣的學(xué)�！钡乃枷胫笇�(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，20xx年就開(kāi)始有了選修課，20xx年更是全面展開(kāi)，每天一小時(shí)，每周五天，同學(xué)們可以選擇文化、藝術(shù)、體育、技能等多達(dá)近百門(mén)課程走班上課，極大地滿(mǎn)足了同學(xué)們的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)揮，深受同學(xué)的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)同。從本學(xué)期開(kāi)始，我們又在高一年級(jí)試行了語(yǔ)、數(shù)、英、理、化的必修課選課走班。事實(shí)證明，盡管我們還有許多不盡如人意的地方，但我們的理念是先進(jìn)的，我們的做法是符合人才培養(yǎng)規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需求。也正因?yàn)榇�，省教育廳多次派專(zhuān)家組來(lái)校調(diào)研考察，去年下半年省教育廳廳長(zhǎng)劉希平專(zhuān)程來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為給予了高度的評(píng)價(jià)。杭州市教育局從去年下半年起，對(duì)全市范圍內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了多輪的督導(dǎo)評(píng)估，最后，從杭州市區(qū)、蕭山、余杭、富陽(yáng)、桐廬、建德、淳安等大市范圍內(nèi)選定杭二中、學(xué)軍中學(xué)、余杭高中等十一所學(xué)校上報(bào)省教育廳，作為杭州市的代表，參與全省一級(jí)特色示范學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)。我校位列其中，我們已經(jīng)通過(guò)了第一輪的篩選。這既是我們的榮耀，更讓我們深感責(zé)任的重大。
艱苦創(chuàng)業(yè)的前輩們?cè)诳粗覀儯磥?lái)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诎屯覀�，綠城育華發(fā)展的接力棒交到了我們手上，今天的校史將由我們書(shū)寫(xiě)，同學(xué)們、老師們，督導(dǎo)評(píng)估只是一個(gè)契機(jī)，我更希望通過(guò)這一督導(dǎo)評(píng)估，把我們熱情洋溢、健康向上、專(zhuān)注務(wù)實(shí)、規(guī)范有禮、誠(chéng)懇謙虛的一面進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大、強(qiáng)化育華人“大氣、靈動(dòng)、開(kāi)放、包容”的形象特質(zhì)，使之家喻戶(hù)曉。
機(jī)會(huì)難得!我們已經(jīng)做了很多，我們還將做得更多!
校史上有沒(méi)有我們的名字不重要，但省一級(jí)特色示范學(xué)校的行列里，應(yīng)該有綠城育華學(xué)校，這是我們的強(qiáng)烈愿望!在這注定精彩的20xx年，我們一起努力!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇27
同學(xué)們，你們知道3月22日是什么日子嗎?是世界水日。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。同學(xué)們，“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
據(jù)資料顯示, 地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三. 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水, 許多樹(shù)木 .村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大. 淡水資源的減少， 嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)， 也威脅著人類(lèi)的生存。 節(jié)約用水， 保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視 。
然而, 在我們的生活中, 浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 。.從我們調(diào)查的資料表明, 在我們現(xiàn)實(shí)生活中, 在我們的周?chē)?,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。 .先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 ， 我們?cè)?jīng)留意過(guò)， 教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了， 水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴， 這些不知浪費(fèi)了多少水的情形， 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面， 然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 �？上攵�， 在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算 ，如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口呆 !
同學(xué)們，你們知道嗎?2019年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是什么嗎?它是“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源，珍惜水資源而努力吧!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇28
老師們、同學(xué)們：
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：
第一、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)
當(dāng)你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!
第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的.內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)作業(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿(mǎn)分的糾錯(cuò)行為，促使在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到滿(mǎn)分。
第三、誠(chéng)信考試不偷看
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕偷看，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對(duì)考試偷看學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律處分。所以，希望各班主任、主監(jiān)老師要進(jìn)行考前教育。不能夾帶紙條，不準(zhǔn)翻書(shū)抄襲，不能交頭接耳。要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，也提醒各位老師：記牢時(shí)間別誤事下面再提請(qǐng)老師們注意，期末事務(wù)繁雜，教導(dǎo)處都已安排妥當(dāng)，各位老師要記清時(shí)間安排，本周二下午小學(xué)常識(shí)英語(yǔ)學(xué)科考試，周三上午小學(xué)1、2、3年級(jí)檢測(cè)，下午閱卷;周四4、5、6年級(jí)檢測(cè)，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級(jí)檢測(cè);23號(hào)也就是星期初中閱卷;25號(hào)星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級(jí)總結(jié)會(huì)，領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。各位班主任老師一定要嚴(yán)格教育本班學(xué)生在來(lái)回的途中注意安全，不得在外閑逛逗留。班級(jí)總結(jié)會(huì)一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點(diǎn)30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會(huì)。
老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M(mǎn)意的答卷。謝謝!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是初一11班的，今天我要演講的題目是：良好行為習(xí)慣從我做起。
良好的行為習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事�？墒牵瑢W(xué)們，你們想一想，在你們自己的身上是否還存在著一些不良的行為習(xí)慣呢？
個(gè)人衛(wèi)生差、垃圾隨意丟，教學(xué)樓內(nèi)吵、午餐時(shí)候鬧，上課不聽(tīng)講、作業(yè)老拖拉，三操不認(rèn)真、唱歌不出聲，出口就成臟、偶爾還打架，草坪隨意踩、口痰隨地吐、公物不愛(ài)護(hù)，諸如此類(lèi)的壞習(xí)慣你有嗎？
俗話說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來(lái)。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗，勤勞的習(xí)慣造就成功。愛(ài)因斯坦從小就有問(wèn)“為什么”的好習(xí)慣，使他成為偉大的科學(xué)家；毛澤東酷愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。
因此，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能有我們美好燦爛的明天。那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？作為一名學(xué)生，首先，要從小事做起，從我做起。有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一個(gè)叫陳番的年輕人，從小立志要為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但他卻從來(lái)不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書(shū)。一天，一個(gè)朋友來(lái)看望他，見(jiàn)屋子臟亂不堪，便問(wèn)他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么？”朋友反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時(shí)，他啞口無(wú)言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業(yè)！
一個(gè)人如果只想成功，卻不能從小事做起，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。同學(xué)們，我們?cè)O(shè)想，原本干凈整潔的地面，每人扔下一片紙屑，我們的校園將會(huì)怎樣？沒(méi)人打掃，十天之后又會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)成為一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)？再例如，當(dāng)你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你會(huì)怎樣？在這些瑣碎的小事面前，你會(huì)不會(huì)彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋，你會(huì)不會(huì)順手?jǐn)Q緊水龍頭，你會(huì)不會(huì)多走幾步，把學(xué)習(xí)生活中制造的垃圾放進(jìn)垃圾桶？這些事，的確很小，卻反映出一個(gè)人的習(xí)慣，折射出一個(gè)人的品行，關(guān)系到一個(gè)集體一個(gè)家園的形象。
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)“彎彎腰”，校園就會(huì)變得干凈整潔；我們處處“伸伸手”，我們的資源就會(huì)更加豐富；我們每天堅(jiān)持讀書(shū)，我們的行為就會(huì)更加儒雅……
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為是最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒
園。”“在幼兒園學(xué)到了些什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位學(xué)者的回答代表了到會(huì)科學(xué)家的普遍看法，概括起來(lái)，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長(zhǎng)和老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
心理學(xué)家王極盛先生訪談過(guò)200名高考狀元，他認(rèn)為這些狀元們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在總結(jié)高考狀元的父母培養(yǎng)孩子的六個(gè)秘訣時(shí)，其中重要的一條就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子的成績(jī)與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣水平是成正比的。凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，往往也是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)，可見(jiàn)，一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么重要！同學(xué)們，讓我們擁有好習(xí)慣吧！與好習(xí)慣交上朋友，告別壞習(xí)慣吧！他能讓我們更好的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的生活！
我的演講到此結(jié)束。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)母親節(jié)。
每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們迸人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起，在瞞珊學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天，在媽媽的愛(ài)撫下，我們長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀儾艜?huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才會(huì)愛(ài)我們自己。同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是母親節(jié)了，不知道大家打算采取什么方式來(lái)祝愿媽媽的節(jié)日呢？也許，有些同學(xué)對(duì)母親節(jié)這個(gè)節(jié)日不太了解，下面，先給大家簡(jiǎn)單介紹一下：
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起，因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過(guò)寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人課件下載、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持，第一個(gè)母親節(jié)于19xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。后在1914年5月7日的美國(guó)國(guó)會(huì)上通過(guò)決議：規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行。自此之后，母親節(jié)即成為美國(guó)全國(guó)性的.節(jié)日�，F(xiàn)在，該節(jié)日已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日，許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。今年的母親節(jié)就是5月15日。
同學(xué)們，在今年的"母親節(jié)"到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫擎的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇31
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的期望，期望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。這天，我就給同學(xué)們講一講平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的一些安全常識(shí)。
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然。
2、做好防病。最近天氣忽熱忽冷，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每一天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)，有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)到醫(yī)院治療。夏季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉。既要注意吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，又不能暴飲暴食。要注意食品安全。不要買(mǎi)過(guò)期的變質(zhì)的不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。
3、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，務(wù)必要冷靜理智，千萬(wàn)不能因沖動(dòng)發(fā)生同學(xué)間打架的事，務(wù)必要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，務(wù)必要尋求老師的幫忙解決。
4、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
5、嚴(yán)禁爬高或在走廊護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)在沒(méi)有安全防護(hù)措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
6、要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，走路靠右走，不闖紅燈，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，堅(jiān)決不搭乘“黑車(chē)”上下學(xué)。對(duì)交通法規(guī)持續(xù)應(yīng)有的敬畏，就是對(duì)自己生命最好的呵護(hù)!
7、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插私接電源，個(gè)性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
8、要注意教室和食堂的安全。同學(xué)們上體育課離開(kāi)本班教室中午去食堂吃飯時(shí)，務(wù)必要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗;還有個(gè)別學(xué)生把籃球足球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。禮貌就餐，講究秩序。我們有些同學(xué)進(jìn)出食堂時(shí)橫沖直撞一擁而上，這些行為都可能導(dǎo)致跌倒撞到別人或者燙傷。
9、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)務(wù)必提前報(bào)告給老師，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
10、愛(ài)護(hù)校園，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上樓梯上走廊上有紙屑食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有職責(zé)感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們攜起手來(lái)，共同建立一個(gè)安全禮貌的校園。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇32
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《新年新挑戰(zhàn)》
元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20_年的豐碩時(shí)，20_已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好奔向20_的準(zhǔn)備。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時(shí)間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛(ài)生命嗎 那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。"在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本? 期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。 第二、學(xué)會(huì)做人。
說(shuō)到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說(shuō)得好:“千教萬(wàn)教教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我對(duì)大家的建議是：一、要做一個(gè)有理想。有抱負(fù)的人。二、要熱愛(ài)祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)要具體化,不能空洞無(wú)物。同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)父母。三。要艱苦奮斗。只有這樣，長(zhǎng)大才能成大才，今后才能成大事。四、要能與人相容。對(duì)已嚴(yán)、對(duì)人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。我們必須來(lái)一次學(xué)習(xí)上的革命。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備。而是與工作同時(shí)進(jìn)行。學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作。真正做到"學(xué)而不厭。誨人不倦"�？鬃诱f(shuō):"學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說(shuō)乎 ""學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆"。其中，樂(lè)學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。學(xué)海茫茫勤可渡、書(shū)山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近。真誠(chéng)地希望每一個(gè)同學(xué)。不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。只有這樣。我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);只有這樣。我們才會(huì)學(xué)有所成。
一元即始，萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
母親節(jié)的國(guó)旗下演講稿 篇33
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第xx教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的教師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把教師比作紅燭，燃燒自我明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回教師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把教師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬教師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，教師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，進(jìn)取幫扶;為了使我們構(gòu)成健全人格，言傳身教，身體力行……能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著教師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫忙。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感激學(xué)校，感恩教師!感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，進(jìn)取地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī)，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰，最歡樂(lè)的'滿(mǎn)足。
最終，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的教師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的教師們，教師節(jié)歡樂(lè)!多謝大家!