教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿（通用30篇）
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
本周我們即將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一，這是一個(gè)與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后，我國(guó)黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺，可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。
而清明節(jié)祭掃的起源，來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節(jié)時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結(jié)合清明節(jié)時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng)，放風(fēng)箏等等，可以說(shuō)是一個(gè)既肅穆又輕松的節(jié)日。
而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，清明節(jié)這類(lèi)產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實(shí)，清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說(shuō)和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹(shù)、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時(shí)期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱(chēng)為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。
現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開(kāi)始了大規(guī)模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。
不但我國(guó)有清明節(jié)，世界上其他國(guó)家也有類(lèi)似于“清明節(jié)”的節(jié)日，例如日本的盂蘭盆節(jié)，機(jī)關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動(dòng)，長(zhǎng)者點(diǎn)燭，孩子敬獻(xiàn)，以教育后代不忘祖先。
今年的清明節(jié)放假，說(shuō)明國(guó)家開(kāi)始重視我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了，不久前，清明節(jié)被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從20__年開(kāi)始我們不僅能在清明節(jié)享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時(shí)，我們必須思考，傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們究竟意義何在？每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化，這是這個(gè)國(guó)家和民族的象征，也是凝聚這個(gè)國(guó)家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，如端午節(jié)只是吃一個(gè)棕子、中秋節(jié)只是吃一個(gè)月餅等，如果那樣，就失去了這個(gè)節(jié)日的意義，失去了中國(guó)上下幾千年的歷史，失去了我們國(guó)家和民族的靈魂。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩從身邊事做起》：
一個(gè)女孩與母親吵了架，就生氣離家出走了。正當(dāng)她饑寒交迫的時(shí)候，一位賣(mài)面的老奶奶看見(jiàn)她后，煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說(shuō)：“老奶奶，你比我親生父母還要好，我們素不相識(shí)你還煮面給我吃。而我母親卻總是數(shù)落我的不是，還和我吵架害我離家出走�！崩夏棠搪�(tīng)了，平靜的說(shuō)道：“孩子，我只不過(guò)煮一碗面給你吃就這么感激我，你媽媽煮了多少年的飯，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？還和她吵架，吃了面趕緊回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家趕，走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒，母親看到她，臉上立即露出了喜色，高興的說(shuō)：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃，菜都要涼了！”
這時(shí)候，女孩飛奔上去，一把抱住母親，眼淚刷刷地掉了下來(lái)！
父母的愛(ài)是無(wú)私的，有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)的正是一種感恩。生活中，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸髁�，身為一名小學(xué)生，怎樣才能做到真正感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家，帶著微笑，遞上一杯熱茶，說(shuō)一句“爸爸媽媽辛苦了”，自覺(jué)去做一些力所能及的事，這是感恩；
課堂上，一個(gè)求知的目光，一次輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，在�?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；教室里，打掃并保持得干干凈凈，創(chuàng)造一個(gè)潔凈雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是感恩；
下課后，遇到老師，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩；遵紀(jì)守規(guī)，勤學(xué)善思，做三好學(xué)生，這仍然是一種感恩。
在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這是我們小學(xué)生最樸實(shí)的感恩方式。所以，請(qǐng)讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)自己身邊的人開(kāi)始。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是：不苦不累不高三。
當(dāng)教室的倒計(jì)時(shí)牌從270變成167，當(dāng)進(jìn)入高三以來(lái)的第五次考試落下帷幕，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)科目將要守完成一輪復(fù)習(xí)，不知你們是否和我一樣，都感到時(shí)間的緊迫，都感到高考的步步逼近。
每一次的考試都是一座里程碑，碑上記錄著你這一個(gè)階段的努力或是松懈，但當(dāng)你拿到成績(jī)之后，在認(rèn)真的總結(jié)之后，要學(xué)會(huì)放手，緊接著進(jìn)入下一階段的努力。正如汪國(guó)真所說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。同樣的，高一高二的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好迎接本周的階段性測(cè)試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試，為自己的高三之旅掃除障礙，這樣你們到了高三就不會(huì)懊悔自己之前的不夠努力了。
至于高三的同學(xué)們，高三已過(guò)半，我們終于迎來(lái)了人生中一個(gè)重要階段——18歲，我們成人了。18歲的我們注定會(huì)把一生中最寶貴最美好的時(shí)間留給當(dāng)高，所以本周五的成人禮，是否會(huì)讓你們欣喜萬(wàn)分呢?
我們班主任常說(shuō)，距離高考其實(shí)根本沒(méi)有那么多的日子，無(wú)論之前的日子你怎樣渡過(guò)，我們所能做的就是把握好接下來(lái)的時(shí)間，不要怕苦，不要喊累，因?yàn)椋豢嗖焕鄄桓呷?/p>
勤學(xué)如春之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，這句話(huà)用來(lái)形容語(yǔ)文和英語(yǔ)，再合適不過(guò)了。每天早上的時(shí)間，是一天之中最寶貴的時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)利用起來(lái)，語(yǔ)文字音字形，英語(yǔ)的單詞短語(yǔ)，就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中，是臻完善。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的`人，但是你知道，他們不是不生長(zhǎng)，而是扎根，扎很深很深的根，等到時(shí)機(jī)成熟，他們就會(huì)攀登上一個(gè)別人無(wú)法想象的高峰，所以，正在努力的你們，請(qǐng)堅(jiān)持下去。
對(duì)待大多數(shù)人心中，那神一般存在的高考，最重要的還是把握好課堂的40分鐘，補(bǔ)全你的知識(shí)漏洞，一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的缺失，馬上去彌補(bǔ)，對(duì)待題目，不僅要知其然，還要知其所以然，力爭(zhēng)弄通一道，會(huì)一片。曾經(jīng)有一個(gè)人用4個(gè)月的時(shí)間考上了北大，我們可還有整整167天，四千零八個(gè)小時(shí)，二十四萬(wàn)四千八百分鐘，一千四百十二萬(wàn)八千八百秒，你準(zhǔn)備好下一秒干什么了嗎?
王國(guó)維說(shuō)人生有三境界：
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
第一句意思是說(shuō)做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)，明確目標(biāo)與方向，了解事物的概貌。
第二句，他想說(shuō)明，對(duì)學(xué)業(yè)，對(duì)理想，要執(zhí)著追求，忘我?jiàn)^斗，為了達(dá)到成功的彼岸，一切都要在所不惜。
第三句，是指在經(jīng)過(guò)多次周折、多年磨練之后，就會(huì)逐漸成熟起來(lái)，就能明察秋毫，豁然領(lǐng)悟。
同學(xué)們，高中就是用來(lái)學(xué)習(xí)，高三就是用來(lái)拼的，高三就是用來(lái)累的，高三就是用來(lái)玩命的。
記住，自己的努力，總有一天會(huì)原封不動(dòng)的還給你。
謝謝大家!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放；柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù)；涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲；王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話(huà)。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí)；課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果！
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)；責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)（停頓一下）：愛(ài)拼才會(huì)贏！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇5
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?你們知道三八婦女節(jié)是怎么來(lái)的嗎?19xx年3月8日，美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫、剝削和歧視，爭(zhēng)取自由平等，舉行了大罷工和示威游行。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的支持和熱烈響應(yīng)。19xx年，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)。大會(huì)根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議，為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng)，規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié)。聯(lián)合國(guó)從1975年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)，從此三八節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。
當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，我要給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親千里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能�？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，我們不妨用我們的雙手畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)上溫馨的話(huà)語(yǔ)給媽媽帶去一個(gè)驚喜;用我們的嗓音唱一首歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲：媽媽?zhuān)量嗔?同學(xué)們，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)吧!
當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，我要給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親千里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能�？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，我們不妨用我們的雙手畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)上溫馨的話(huà)語(yǔ)給媽媽帶去一個(gè)驚喜;用我們的嗓音唱一首歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲：媽媽?zhuān)量嗔?同學(xué)們，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)吧!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇6
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)，我們站在國(guó)旗下緬懷和紀(jì)念革命先烈。
站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。
面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢？ 烈士們雖然離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在我們的心中呢？ 我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途， 他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲�，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來(lái)侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰！
同學(xué)們，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，如今，我們每一個(gè)同學(xué)，作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)和諧的社會(huì)，面對(duì)美好的未來(lái)，就更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情，更應(yīng)該樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。 因?yàn)槲覀儭恳粋�(gè)人都是時(shí)代的幸運(yùn)兒，都是新中國(guó)的未來(lái)，都是祖國(guó)的希望。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是“與勤奮相伴”。
成功沒(méi)有捷徑，如果有，那一定是勤奮。每一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮，如果三天打魚(yú)兩天曬，那么再小的事都不會(huì)成功。高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮”，正因?yàn)榍趭^，才會(huì)留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，正因?yàn)榍趭^，才有了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事;也正因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。常言道，一分耕耘，一分收獲。勤奮(成功)屬于每一個(gè)腳踏實(shí)地，默默努力的人。
如果你富于天資，勤奮可以讓你的人生錦上添花；如果你智力平平，勤奮能夠彌補(bǔ)人生的缺憾。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，這樣美好的春天，我們又有什么理由不努力呢？你看樹(shù)梢上還稚嫩的綠芽，迎春花含苞待放的花骨朵（花蕾），不正象征了春天的希望嗎？你看清晨天還未亮（晨光微曦），就有同學(xué)埋頭苦讀；你看傍晚（夕陽(yáng)西下）仍有同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗如雨，我們要把握這樣的大好時(shí)光，因?yàn)榍趭^（成功）屬于珍惜時(shí)間的.人。
如果青春是搏擊風(fēng)浪的船，那學(xué)習(xí)便（就）是船的動(dòng)力。有名（成功的）人說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩�！笔前�，只有真正付出了，才能對(duì)得起我們的青春，唯有勤奮可以讓我們長(zhǎng)大后無(wú)怨無(wú)悔�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。走出校門(mén)后，有多少同學(xué)會(huì)“后悔當(dāng)年”，后悔自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，后悔自己辜負(fù)了這三年（美好時(shí)光）。而我希望我們每個(gè)人都可以做到“青春無(wú)悔”，現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的勤奮便是為將來(lái)打下基礎(chǔ)，為了將來(lái)能更好地在社會(huì)上立足，為我們的未來(lái)拼搏！
同學(xué)們，和勤奮作伴吧！讓我們?cè)谶@美好的春天里辛勤耕耘，用勤奮的汗水鋪就未來(lái)的成功之路！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
很榮幸今天能代表初一（2）班為大家做一次國(guó)旗下的講話(huà)。今天是我國(guó)第十二個(gè)中小學(xué)生安全日。所以我今天講話(huà)的主題是《學(xué)業(yè)有成，安全為本》。我們是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正是她開(kāi)放得最絢爛的花季。所以我們要把學(xué)習(xí)作為首要目的，這面五星紅旗才能為今后的我們感到驕傲自豪。在這個(gè)為今后打基礎(chǔ)的時(shí)期，我們要為自己的美好前程負(fù)責(zé)，安全便是那堅(jiān)固的鋼筋。有了它，我們才能利用我們的學(xué)識(shí)建造最美麗、最高大的人生大樓。
近年來(lái)，我國(guó)15歲以下的兒童死于意外傷害的有40萬(wàn)~50萬(wàn)人。所以，我們要有安全的生活及環(huán)境。在那如同虎口般的十字路口，處處隱藏著一觸即發(fā)的危險(xiǎn)。每年有1.3萬(wàn)多名學(xué)生死于無(wú)情的車(chē)輪下，這樣提心吊膽的生活，是誰(shuí)都不愿意過(guò)的。首先，交通事故都是由違反交通規(guī)則而造成的。所以，要避免事故的發(fā)生，我們要從自我做起，了解并遵守交通法規(guī)；其次，只有我們大家都做到了并遵守交通則，事故才會(huì)遠(yuǎn)離我們而去。我們生活在這個(gè)生物圈中，人類(lèi)一開(kāi)始就與自然災(zāi)害做斗爭(zhēng)，至今我們還不能完全克服它，畢竟我們的力量是有限的，自然的力量是無(wú)窮的。因此，我們只能順其規(guī)律。我們現(xiàn)在已經(jīng)可以預(yù)測(cè)出一些災(zāi)害，并掌握了許多規(guī)律，我們必須聽(tīng)從指揮。若遇到緊急情況，應(yīng)沉著冷靜，找地方避難，盡量與營(yíng)救人員取得聯(lián)系。
我們也要有安全健康的身體。我們的身體營(yíng)養(yǎng)離不開(kāi)吃，然而吃也要有限制，否則會(huì)食物中毒。每年有8000多名學(xué)生因飲食不當(dāng)，導(dǎo)致事物中毒。防止食物中毒的最好辦法便是不吃“三無(wú)”食品，也不要亂搭配食物吃。吃后，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)要適量，同時(shí)要注意安全。很多同學(xué)喜歡游泳。游泳固然好，但每年死于溺水的學(xué)生人數(shù)達(dá)到近9000人。所以我們不能私自到小溪、小河里游泳，那里有太多的不安全因素，必須要有大人的陪同。
古人云：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！庇辛税踩纳�、環(huán)境及身體。我們便可安心地學(xué)習(xí)，倘若我們沒(méi)有掌握好方法，也將使好事變成壞事。
學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)。選擇好書(shū)是關(guān)鍵。我們現(xiàn)在所處的時(shí)期是性格、行為逐漸定型的時(shí)期。我們?nèi)羰乾F(xiàn)在看一些內(nèi)容不健康或血腥暴力的書(shū)，會(huì)對(duì)我們今后的行為產(chǎn)生不良影響，嚴(yán)重的會(huì)引起犯罪。據(jù)資料顯示，全國(guó)2.2億青少年學(xué)生，平均每分鐘發(fā)生一起刑事案件。所以，我們要選擇對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)今后人生有幫助的書(shū)籍，從而讓自己培養(yǎng)出好行為、好習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的、大有作為的人。
“近朱者赤，近墨者黑。”我們的學(xué)習(xí)以及今后的人生都離不開(kāi)交友，好的朋友會(huì)讓你終生受益。我們不能同網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)上的陌生人交友，這都隱藏著一些不確定因素，況且我們還缺乏人生體驗(yàn)。因此，我們要謹(jǐn)慎交友。其實(shí)，我們可以與同學(xué)交朋友，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起享受生活的樂(lè)趣。
安全的基石由你我建造，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣你我共享。學(xué)業(yè)有成，安全為本。讓追求學(xué)業(yè)的快車(chē)在人生的道路上，在五星紅旗的指引下，奮勇前進(jìn)，暢通無(wú)阻！
最后，我代表初一（2）班祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
帶著激動(dòng)的心情，我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國(guó)旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家?guī)?lái)的演講題目是《向國(guó)旗敬禮》。
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個(gè)中華兒女的心頭。如創(chuàng)傷般時(shí)刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價(jià)。國(guó)旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那獨(dú)特的鮮明的美焊在每個(gè)中華兒女的心頭。如烙痕般時(shí)刻提醒著我們：中華民族幸福的現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)的是夢(mèng)的追求。國(guó)旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那光明的靚麗的美刻在每個(gè)中華兒女的心頭。如雕案般時(shí)刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來(lái)，需要的是新的超越。國(guó)旗呀，我們向您敬禮!
國(guó)旗呀!您是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;
國(guó)旗呀!您是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征，我向您敬禮，向團(tuán)結(jié)一致的中華兒女致敬;
國(guó)旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來(lái)致敬。
同學(xué)們，此時(shí)此刻我們站在迎風(fēng)招展的國(guó)旗下，請(qǐng)大家靜下心，帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，一起向這美麗的國(guó)旗敬禮!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)自信放飛夢(mèng)想》。
自信，是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是我們走向成功的第一步。居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出 一克 的鐳。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，只要我們相信自己，必定會(huì)成功的。那么我們應(yīng)該如何建立自信呢？首先，我們要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)�！疤焐也疟赜杏谩边@句話(huà)就指出每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到并把他們發(fā)揮出來(lái)。第二，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷進(jìn)行積極的自我暗示。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能成功”，我們就會(huì)逐漸變得更有能力。第三，樹(shù)立自信的外部形象。每天穿著干凈的校服、留著符合學(xué)校要求的發(fā)型、走路目視前方等等。第四，學(xué)會(huì)微笑。笑是使人充滿(mǎn)自信的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn)。自信心使人充滿(mǎn)微笑，微笑使人更加充滿(mǎn)信心。
當(dāng)我們建立了自信后，就要讓自信來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們飛翔的翅膀。夢(mèng)想是石，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈。剛剛結(jié)束的期中考試，既是對(duì)我們已學(xué)知識(shí)的檢查，又是我們今后學(xué)習(xí)的方向。通過(guò)這次考試，我們知道了自己哪里還有所欠缺�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)谛睦锓N下一顆夢(mèng)想的種子，想一想我們希望自己以后的學(xué)習(xí)中取得怎樣的成績(jī)。有夢(mèng)想的人是幸福的，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
同學(xué)們，這個(gè)禮拜星期六又是"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。
在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。
我國(guó)為慶祝"五一"節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來(lái)一直是采取放假一周的做法。今年的"五一"黃金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)"五一"的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。 每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的"五一"!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康，給文明校園帶來(lái)不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣做呢？
這個(gè)月是我們的交際主題教育月，我們應(yīng)該以此為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)交際能力，遠(yuǎn)離“校園欺凌”，在此，我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
首先，我們要眾志成城，建設(shè)我們的友善班級(jí)、文明校園。
友善，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范，如果每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待他人，一切自私魯莽的行為將無(wú)處藏身，一切不文明的行為就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們的校園就會(huì)充滿(mǎn)尊重，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
其次，要培養(yǎng)寬容精神，學(xué)會(huì)寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學(xué)會(huì)體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，產(chǎn)應(yīng)該相互幫助，即使產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦，也需要學(xué)會(huì)釋?xiě)�。要學(xué)會(huì)包容，不要斤斤計(jì)較這些小事，未來(lái)的路還能漫長(zhǎng)，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強(qiáng)安全防范。
要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹(jǐn)慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨意網(wǎng)上交友。同時(shí)，當(dāng)我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時(shí)，要及時(shí)告訴老師、家長(zhǎng)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢(qián)物，如果受到暴力侵害，要及時(shí)報(bào)警尋求幫助。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門(mén)功課。作為全國(guó)首屆文明校園，每一個(gè)學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責(zé)任，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，共同建設(shè)我們的和諧校園、陽(yáng)光校園、文明校園吧！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇13
母親節(jié)前幾天，我一直在準(zhǔn)備這個(gè)“小禮物”。這個(gè)小禮物是手機(jī)鏈。雖然只是一個(gè)手機(jī)鏈，但是自己做的，一個(gè)一個(gè)編輯的。一開(kāi)始根本沒(méi)想到送這個(gè)禮物，都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到同學(xué)們?cè)诰幚K，所以突發(fā)奇想，看到媽媽的手機(jī)沒(méi)有手機(jī)鏈，有點(diǎn)平淡無(wú)聊。開(kāi)始行動(dòng)。剩下的幾天，我一直在糾結(jié)編譯，在回家的路上編譯，完成作業(yè)編譯，晚飯后編譯，吃飯睡覺(jué)后編譯。當(dāng)然，這些動(dòng)作都不是媽媽能發(fā)現(xiàn)的。應(yīng)該像秘密活動(dòng)一樣，不然被發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)有驚喜。不要以為編一條手機(jī)鏈很容易。這是一件很有耐心的事情，但我沒(méi)有耐心。但是為了給媽媽一個(gè)驚喜，我不得不努力忍住，告訴自己堅(jiān)持就是勝利!
經(jīng)過(guò)幾天的努力，你終于在母親節(jié)之前完成了!只送禮物肯定是不夠的。母親節(jié)，我也包了家里的家務(wù)。掃地，拖地，洗碗，收拾東西，做所有能做的事。工作的時(shí)候，過(guò)了一會(huì)兒就氣喘吁吁，汗流浹背，上氣不接下氣。平時(shí)手指不碰太陽(yáng)和泉水都是我的錯(cuò)，直到那時(shí)我才后悔。為什么我平時(shí)不幫媽媽做家務(wù)?可惜世界上沒(méi)有后悔藥!等你長(zhǎng)大了，你要努力去發(fā)明。之后讓我媽大人檢查，說(shuō)只有一個(gè)小瑕疵，一般都不錯(cuò)，我再接再厲。聽(tīng)完之后，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，我覺(jué)得我的身體很輕，好像要飛上天了。就在我驕傲的跳舞的時(shí)候，噪音(我的狗)突然大吼一聲，把我從驕傲中拉了回來(lái)。但是，我的汗水沒(méi)有白費(fèi)!
做完家務(wù)后，我會(huì)贈(zèng)送禮物。我小心翼翼的拿出來(lái)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”之后我媽說(shuō)了聲謝謝，說(shuō)她做的很好，語(yǔ)氣很溫柔，讓我有點(diǎn)受寵若驚，因?yàn)檫@是我媽第一次這樣跟我說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得，應(yīng)該是被喜悅沖昏了頭腦，所以和以前大不一樣。
后來(lái)在學(xué)校的母親節(jié)收據(jù)上，看到媽媽寫(xiě)著：女兒長(zhǎng)大了，懂事了，送了一份禮物，感謝我珍貴的女兒�？赐曛�，我留下來(lái)了!一瞬間，我明白了一切。我媽平時(shí)也不夸我成績(jī)好，只是藏在心里，就是不善于表達(dá)。心里覺(jué)得慚愧。之前因?yàn)檫@件事和我媽大吵了一架。當(dāng)時(shí)我以為我媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，結(jié)果我犯了大錯(cuò)。媽媽的愛(ài)藏在心里!“媽媽對(duì)不起!”
從那以后，我想我會(huì)更愛(ài)我媽媽!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇14
學(xué)生合：尊敬的老師們，
師：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊合：大家早上好!
李昱霆：今天，我們國(guó)旗下的講話(huà)題目是“緬懷革命先烈，傳承民族精神”。
老師：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。
孫辰玥：是啊，清明節(jié)我打算和父母一同去祭奠自己的祖先。
同學(xué)2：我知道這樣做是為了表示對(duì)逝者的懷念。
老師：同學(xué)們，你們是否知道，當(dāng)大家在清明時(shí)節(jié)給逝去的先人掃墓時(shí)，還有許多曾經(jīng)為人民立功、為民族興亡而浴血奮戰(zhàn)的烈士們值得我們緬懷呢?
孫辰玥：我知道,我們的國(guó)旗旗面紅色象征革命，我們佩戴的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的。
李昱霆：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅旗是不能倒下的，如果紅旗倒下了，就代表打敗了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)舉旗手倒下了，另一個(gè)就毫不猶豫的沖上去，又把旗子舉起來(lái)。許許多多的人為了我們今天升起的國(guó)旗而犧牲!
老師：那大家有沒(méi)有想過(guò)，這些先烈難道不愛(ài)自己的親人，難道不珍惜自己的生命嗎?但他們?yōu)樽非笞鎳?guó)獨(dú)立和民族解放毅然舍棄親人和自己的生命，這需要多么大的勇氣和多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心啊!面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?在清明節(jié)到來(lái)之際，我們呼吁實(shí)驗(yàn)東校的所有學(xué)子們傳承革命先烈們的愛(ài)國(guó)主義精神和百折不撓的民族精神。在此，我們建議同學(xué)們做到以下兩點(diǎn)：
孫辰玥： 一、樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，從愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校做起。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，生活水平提高了，我們的生活也非常優(yōu)越，但我們?nèi)匀恍枰环N精神來(lái)支持我們民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神和力量就是愛(ài)國(guó)主義。
李昱霆：有同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還小，而且也不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們生活在和平年代怎么愛(ài)國(guó)呀?其實(shí)作為學(xué)生，我們可以先從愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校做起。一個(gè)連自己的老師、班級(jí)和學(xué)校都不愛(ài)的同學(xué)，又怎么可能熱愛(ài)自己的國(guó)家呢?班級(jí)和學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
孫辰玥：我們愛(ài)老師，不僅在平時(shí)見(jiàn)面打個(gè)招呼、問(wèn)聲好，還要充分尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)，專(zhuān)心上好每一堂課。
李昱霆：我們愛(ài)班級(jí)，要從愛(ài)護(hù)課桌椅、保持教室衛(wèi)生、遵守班級(jí)紀(jì)律、積極參加集體活動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助做起。
孫辰玥：我們愛(ài)學(xué)校，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)實(shí)驗(yàn)東校的形象和榮譽(yù)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪;保持公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑和垃圾，保護(hù)好各項(xiàng)設(shè)施;珍惜糧食，不浪費(fèi)水電，不浪費(fèi)紙張;不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不說(shuō)不利于學(xué)校的話(huà)、不做不利于學(xué)校的事;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)… …
只有我們做到了這些，將來(lái)才有能力成就大事，有能力報(bào)效祖國(guó)。
李昱霆： 二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，從身邊的小事做起
無(wú)數(shù)的革命先烈們逝去了，給我們留下的是新時(shí)代的責(zé)任和義務(wù)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的希望。我們要學(xué)習(xí)革命先烈們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇敢無(wú)畏，百折不撓的精神。
孫辰玥：同學(xué)們，我們學(xué)校提出了“我在長(zhǎng)大，我來(lái)承擔(dān)”的責(zé)任教育。是的，
責(zé)任無(wú)處不在，它存在于我們每一位同學(xué)成長(zhǎng)的過(guò)程中。作為學(xué)生的我們，并不需要去做驚天動(dòng)地的大事，而應(yīng)該從身邊的小事做起。比如在我們的校園學(xué)習(xí)生活中，不要遇到碰到勞動(dòng)上的臟活累活就拈輕怕重，碰到學(xué)習(xí)上的困難就逃避退縮，碰到問(wèn)題互相推諉，碰到利益只講索取而不講奉獻(xiàn)等等。這些都是我們成長(zhǎng)中應(yīng)該承擔(dān)的最基本的成長(zhǎng)責(zé)任，東校學(xué)子的責(zé)任!
李昱霆：是的，同學(xué)們，一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心是不可靠的，也是注定要失敗的。責(zé)任意識(shí)是要從我們身邊的小事培養(yǎng)，從自身做起，告別不好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)信待人，勇于擔(dān)當(dāng)!
老師：同學(xué)們，你們今天的努力決不只是關(guān)乎著個(gè)人的成敗，還同樣關(guān)乎著民族的興旺、國(guó)家的富強(qiáng)，你們將托起中國(guó)明天的太陽(yáng)。站在飄動(dòng)的紅旗下，你們準(zhǔn)備好了嗎?
合：讓我們一起傳承革命先烈的民族精神，從現(xiàn)在做起，從我們做起，從每一件小事做起，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臇|校學(xué)子!
孫辰玥：同學(xué)們，為了更好地在清明節(jié)到來(lái)之際，更好地表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰之情，中學(xué)部學(xué)生處、小學(xué)德育、信息組將會(huì)聯(lián)合組織同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，學(xué)生處還將組織同學(xué)們進(jìn)行“緬懷革命先烈，傳承民族精神”的征文、“清明節(jié)”的小報(bào)制作活動(dòng)等等，希望同學(xué)們能夠積極參與各種活動(dòng)。
合：第七周“緬懷革命先烈，傳承民族精神”的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是我們的節(jié)日，
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，搞一個(gè)小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫(xiě)幾句話(huà)記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂(lè)的!
“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”
在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)：
現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的速度越來(lái)越緊張，人們想要賺錢(qián)，想要努力奮斗，想要在這個(gè)社會(huì)上能立足的心愿那么也就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈了，可正是因?yàn)檫@樣的心愿太強(qiáng)烈，也會(huì)讓我的身體上的行動(dòng)越來(lái)越激進(jìn)。這種情況越來(lái)越普遍，甚至每天都開(kāi)始習(xí)慣了這樣激進(jìn)的生活方式的話(huà)那么這樣的話(huà)，慢慢的這種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣的人也就會(huì)被人稱(chēng)作為工作狂。是的，為了工作不顧一切，有時(shí)候日夜加班就是為了一個(gè)報(bào)告，對(duì)工作比家人家庭什么都看重得多，就是為了想要出人頭地，為了賺錢(qián)，為了自己渴求的東西，一點(diǎn)點(diǎn)努力，可是只是因?yàn)樘^(guò)頭了，為了自己的工作太瘋狂了，而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西，這種人因?yàn)閷?duì)工作實(shí)在太瘋狂了了，所以叫——工作狂。
我相信這個(gè)時(shí)代中，工作狂的存在一定是也不會(huì)太少的吧?是啊，誰(shuí)都想在這個(gè)社會(huì)中出人頭地，也想為自己的家人拼一拼，搏一搏，為了自己以后的美好生活而努力的吧?可是，這種執(zhí)念實(shí)在太瘋狂了，甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因?yàn)橛辛诉@種工作狂的所在，人們?nèi)找构ぷ�，熬夜勞累，身體這樣久而久之能不垮了嗎?可相信大家都知道一句話(huà)吧，身體是革命的本錢(qián)，如果沒(méi)有了身體，那么再工作，有再多的錢(qián)可你也沒(méi)有一個(gè)健康的體魄，一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)去體會(huì)這份財(cái)富，和這個(gè)幸福。假如身體不好了，你每天纏綿在病痛之中，哪怕你年輕的時(shí)候賺了很多錢(qián)，可以讓你過(guò)得很開(kāi)心，可這有什么用呢?身體的痛苦總是大過(guò)于物質(zhì)上的幸福，更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切，可沒(méi)想到公司最后還會(huì)因?yàn)槟愕牟⊥窗涯愠呆滛~(yú)吧?沒(méi)辦法，這就是現(xiàn)實(shí)，這就是殘忍的社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)記住你以前的情誼，你如果沒(méi)有了身體去為公司賣(mài)命，那么誰(shuí)還會(huì)記得你呢?別人永遠(yuǎn)看到的都是正在奮斗的新人，那么你也就會(huì)被慢慢的淡忘……
那么瘋狂的工作為什么呢?一步步慢慢的來(lái)，不急不慢，工作狂也要懂得勞逸結(jié)合，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)好的身體，你有了好的精神，你做起什么也就都會(huì)覺(jué)得很輕松了，只有萎靡的精神狀態(tài)，身體也是差到不行，那么做什么事情都會(huì)感覺(jué)很勞累，有了好的身體做什么都是事半功倍，那么肯定很輕松了啊。是的，有了身體有了好的體魄那么你什么都有了，可假如沒(méi)有了好的身體，那么你也就代表著將會(huì)失去一切……
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《新年新挑戰(zhàn)》
元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20_年的豐碩時(shí)，20_已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好奔向20_的準(zhǔn)備。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時(shí)間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛(ài)生命嗎 那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。"在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本? 期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！耙�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。 第二、學(xué)會(huì)做人。
說(shuō)到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說(shuō)得好:“千教萬(wàn)教教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我對(duì)大家的建議是：一、要做一個(gè)有理想。有抱負(fù)的人。二、要熱愛(ài)祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)要具體化,不能空洞無(wú)物。同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)父母。三。要艱苦奮斗。只有這樣，長(zhǎng)大才能成大才，今后才能成大事。四、要能與人相容。對(duì)已嚴(yán)、對(duì)人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。我們必須來(lái)一次學(xué)習(xí)上的革命。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備。而是與工作同時(shí)進(jìn)行。學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作。真正做到"學(xué)而不厭。誨人不倦"�？鬃诱f(shuō):"學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說(shuō)乎 ""學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆"。其中，樂(lè)學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。學(xué)海茫茫勤可渡、書(shū)山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近。真誠(chéng)地希望每一個(gè)同學(xué)。不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。只有這樣。我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);只有這樣。我們才會(huì)學(xué)有所成。
一元即始，萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我和小樹(shù)交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使》。
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，明天就是植樹(shù)節(jié)了。
同學(xué)們，全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我們中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；教室寬敞明亮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵……
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的`環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的家園也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館、新的操?lài)L新的教師、新的同學(xué)，到處是一派新的景象。
一直以來(lái)，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱(chēng)全省一流。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家共同的努力。你一言，我一行，塑造出三實(shí)小高大、美麗的形象，每個(gè)學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
回顧上星期，我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂(yōu)，可喜的是才三天，短短的三天，在同學(xué)們的努力下，使原本沉寂了兩個(gè)月的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們不怕臟，不怕累，進(jìn)行了兩次大掃除，使校園變得整潔優(yōu)美，令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認(rèn)真了，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，早讀課能自覺(jué)認(rèn)真讀好書(shū)等等，諸如此類(lèi)，不勝數(shù)舉。與此同時(shí)，也有很多地方令老師擔(dān)憂(yōu)，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來(lái)，希望本周能迅速改之:
1、上星期四是我值日，我站在校門(mén)口，許多同學(xué)熟視無(wú)睹，看見(jiàn)我只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們?nèi)龑?shí)小的學(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌，見(jiàn)到客人老師能主動(dòng)打招呼。
2、學(xué)生去食堂吃飯，放學(xué)排隊(duì)回家，排隊(duì)去專(zhuān)用教室上課，上下樓梯你推我擠，很不守紀(jì)，要知道，這多危險(xiǎn)啊!萬(wàn)一有個(gè)閃失，就是頭破血流，在這里，讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:
放學(xué)進(jìn)出，按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下，嚴(yán)禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個(gè)走東樓梯，左邊三個(gè)教室走中樓梯。學(xué)生進(jìn)入食堂吃飯，一律排隊(duì)不得擁擠，不得大聲喧嘩，不得搶食、挑食，就餐結(jié)束要排隊(duì)進(jìn)教室。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門(mén)進(jìn)，走東樓梯的學(xué)生從食堂南門(mén)進(jìn)。今天中午吃飯，我們來(lái)比一比，賽一賽，哪班最好。
3、有學(xué)生隨意扔紙頭，掃得蠻干凈的校園一會(huì)兒“啪”一張紙頭來(lái)了，有的同學(xué)用過(guò)的紙屑隨地亂拋，保潔工作做得不扎實(shí)，上周五下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位家長(zhǎng)把一根煙頭扔在地上，我停下來(lái)注意觀察，有許多同學(xué)走過(guò)來(lái)了，沒(méi)人去拾一拾，最后還是我去拾掉了，希望同學(xué)們首先管住自己的手，不去扔紙頭。其次放開(kāi)你的手，看到紙頭主動(dòng)彎腰撿一撿，人人爭(zhēng)做環(huán)保小主人，好不好?
4、做操、踏步問(wèn)題較大，主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一、二、三年級(jí)學(xué)生身上，踏步重音、輕音不清，上下樓梯一片混亂，秩序較差，建議本周各班加強(qiáng)上下樓梯、進(jìn)出操場(chǎng)進(jìn)行踏步訓(xùn)練，沒(méi)有時(shí)間，晨會(huì)課進(jìn)行訓(xùn)練，在這一周內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)練，迅速使踏步、做操正常化，體育老師體育課加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會(huì)上廁所，在這里談一下，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個(gè)教室用東面的洗手間，西邊四個(gè)教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。用廁時(shí)，便紙入簍。嚴(yán)禁把便紙放在大便池里，沖水時(shí)輕踏輕放，洗手時(shí)龍頭輕扳輕壓，不得過(guò)分用力。教師可用一時(shí)間教育學(xué)生如何使用。開(kāi)水房所供開(kāi)水為教師所用，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入開(kāi)水房。
同學(xué)們，本周五是9月10日，一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的尊敬呢?我想，你文明了，你守紀(jì)了，你愛(ài)校園了，這就是最好的表達(dá)，是送給老師的最好禮物。同學(xué)們，你能做到嗎?相信你們，在老師眼里，你們永遠(yuǎn)是最棒的!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇20
各位母親和各位母親的兒女們，大家早上好，因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的稱(chēng)呼向大家問(wèn)好，明天是汶川地震_周年，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的稱(chēng)呼，表達(dá)對(duì)震區(qū)母親的敬意。很高興今天能站在這里講話(huà)，我今天講話(huà)的題目是《深情五月，感恩母親節(jié)》
同學(xué)們，有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人，一世一生值得你愛(ài)。這就是母親。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最細(xì)膩的母子情懷。
同學(xué)們，也許你還記得：汶川地震中，一名年輕的媽媽雙手抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的_，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿(mǎn)灰塵的雙乳永遠(yuǎn)定格著天下母親最偉大、最令人動(dòng)容的愛(ài)。
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。死神奪去了孩子的母親，然而永遠(yuǎn)奪不去母親記錄在手機(jī)短信中對(duì)孩子的那份牽掛，那份深情而悠長(zhǎng)的愛(ài);
都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，是她，還是我們的母親!
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)我們的母親?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?
同學(xué)們，也許你不記得了，孩提時(shí)的頑劣，我們揮霍著母親的愛(ài);青春的叛逆，我們踐踏著母親的愛(ài);不知何時(shí)我們開(kāi)始覺(jué)得母親嘮叨、討厭母親的叮嚀、禁止母親看我們的作業(yè)、反感母親進(jìn)我們的小屋;懷恨母親干涉我們的交友;然而母親卻一如既往地為我們付出，付出的那樣的無(wú)怨無(wú)悔，付出那樣低賤、賤賤的讓我們不曾重視、不愿接受、無(wú)法理解。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚且如此，作為人，我們是否更應(yīng)珍愛(ài)母愛(ài)，感恩母親，報(bào)答母親?也許昨天，我們忘卻了禮物和問(wèn)候，但是還有今天和明天，讓我們把心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!
感恩在心，心有多大，舞臺(tái)就有多大;正所謂大愛(ài)無(wú)際，心情在于表達(dá);感恩在行，行通天下，博愛(ài)就滿(mǎn)天下;哪怕是早上臨行的一個(gè)招呼，
同學(xué)們：讓我們張開(kāi)雙臂，以珍視的心把握生活，以珍重的情銘記生活。讓我們吟出共同的感嘆：母愛(ài)無(wú)際，感恩無(wú)涯!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇21
第一個(gè)問(wèn)題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，請(qǐng)問(wèn)，這首歌的名字叫什么對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二問(wèn)題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?
是呀，同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日，5月份的第二個(gè)星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，母親不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，母親卻始終陪著我們一起憂(yōu)傷母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么博大多么無(wú)私的愛(ài)啊!可是我們又何曾為母親做過(guò)些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?
雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，然而對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您!”
同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?
王同學(xué)是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，他上課認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，在學(xué)習(xí)上他是個(gè)積極要求上進(jìn)的好同學(xué)，平時(shí)刻苦努力，勤奮踏實(shí)，還樂(lè)于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
作為一名小學(xué)生，他喜愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差使，他不以為然，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們生活中的一大樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中，他就憑著“認(rèn)真”來(lái)取得學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)成功。他堅(jiān)信有付出，一定會(huì)有回報(bào)的。
所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是短暫的，也是寶貴的，所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒，相信你們一定會(huì)做得更出色。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們也都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。相信在期末考試之際，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時(shí)刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中，不少同學(xué)都覺(jué)得十分勞累疲倦，這些都是正常的現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)考試有適度壓力是件好事，說(shuō)明你高度重視。如若將考試看作一種無(wú)奈，那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對(duì)自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對(duì)學(xué)業(yè)水平的檢測(cè)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也能夠是愉悅的!
本學(xué)期立刻就要結(jié)束了，在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們也不要忽視安全問(wèn)題。
我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了老師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)禮貌意識(shí)淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、禮貌，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞，否則，擠在一齊很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要留意行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
四、持續(xù)教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有禮貌快樂(lè)的校園生活。
期望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時(shí)間，以用心的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考，相信自己，激勵(lì)自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，譜寫(xiě)下最后的篇章。給予自己一份完整、滿(mǎn)意的答卷!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇23
老師們，同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;
九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
十一，淋浴：如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇24
各位同學(xué)，各位老師：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是——健康從心開(kāi)始。
泰戈?duì)栐谠?shī)中曾寫(xiě)到：花為什么謝了呢？/我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上，/因此花謝了。琴弦為什么斷了呢？/我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音節(jié)，/因此琴弦斷了。
泰翁的詩(shī)告訴我們做任何事都得有個(gè)度，而人自身也有一個(gè)承受限度。所謂欲速不達(dá)，所謂過(guò)猶不及，若想生活充實(shí)而快樂(lè)，必須擁有一顆健康、樂(lè)觀的心，這也就是我們熟知的心理健康。
美國(guó)心理學(xué)家卡耐基在調(diào)查了各界許多名人之后認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%來(lái)自學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系的能力。那么，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，怎樣才算是心理健康呢？
一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，自信自尊自愛(ài)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上曾經(jīng)有一個(gè)著名的希爾頓價(jià)值說(shuō)，大意是，一塊普通的鋼板值5美元，如果把這塊鋼板制成馬蹄掌，它就值10。5美元，如果做成鋼針，就值3550。8美元，如果把它做成手表的指針，價(jià)值就可以攀升到25萬(wàn)美元。那么，一塊鋼板到底值多少錢(qián)呢？而一個(gè)人究竟可以創(chuàng)造多少價(jià)值呢？
所以，心理健康的人一定具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周?chē)宋锏膶?duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，興趣，愛(ài)好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排生活、學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂(yōu)郁頹廢，人際交往中既自尊自愛(ài)，又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí)；能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的癥結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任；他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，他們憑理智辦事，能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。
三、樂(lè)于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是樂(lè)于與人交往，以尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，合作共事。
四、情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿(mǎn)足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿(mǎn)足的時(shí)候。這就要求我們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。勝不驕、敗不餒，失意時(shí)尋找快樂(lè)，痛苦時(shí)擺脫陰翳，煩躁時(shí)歸于寧?kù)o。
當(dāng)然，每個(gè)人在生活中都會(huì)碰到各種各樣的挫折和考驗(yàn)，心里暫時(shí)陰云密布，難以擺脫陰郁的心情，也是很正常的，這就像我們感冒生病一樣。不過(guò)，最重要的是如何盡快走出陰霾，重新回到積極、樂(lè)觀、快樂(lè)的狀態(tài)。智商重要，情商也重要，逆商（也就是克服挫折的能力）同樣需要。健康從心開(kāi)始，也請(qǐng)相信，我是我心靈的主宰。
以上是今天要講的主要內(nèi)容。此外，還要告訴大家，本周是我校心理健康活動(dòng)周，今年活動(dòng)周的主題是“陽(yáng)光伴心靈啟航”，屆時(shí)有心理電影展播，心理素質(zhì)拓展，心理講座，心理知識(shí)走廊暨心理漫畫(huà)展等系列活動(dòng)，歡迎同學(xué)們踴躍參與。具體事宜詳見(jiàn)通知。
謝謝大家。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇25
大家好!
眼看著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書(shū)包，小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多，就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門(mén)口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿(mǎn)了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的'操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話(huà)還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ)，這樣就很好了!
走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà)，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶(hù)，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén)，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫(xiě)了一張給我的紙條，內(nèi)容為：__同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié)，但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇26
老師們：
大家好！
在這美好的日子中，我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)�！疤依畈谎韵伦猿甚琛�。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
剛才聽(tīng)了教師代表的發(fā)言，看見(jiàn)受表彰的老師們燦爛的笑容，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多。著名詩(shī)人艾青這樣說(shuō)過(guò)，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉！”明德伊始，百年滄桑，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)坎坷，學(xué)校發(fā)展到今天，殊為不易。
過(guò)去的幾年，每一位學(xué)校人作為親歷者，為推進(jìn)學(xué)校由專(zhuān)科向本科的內(nèi)涵轉(zhuǎn)型建設(shè)付出了艱辛勞動(dòng)和不懈努力，促使本科建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是去年，全校師生凝心聚力、攻堅(jiān)克難、狠抓內(nèi)涵、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型，順利迎接了教育部本科合格評(píng)估專(zhuān)家組的進(jìn)�？疾煸u(píng)估，贏得了專(zhuān)家的充分認(rèn)可，取得了階段性成果，整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。
當(dāng)前，學(xué)校搶抓中國(guó)高等教育戰(zhàn)略調(diào)整機(jī)遇，進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位，明確新的發(fā)展目標(biāo)，提出了“上水平，出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢(shì)頭很好：黨建思政保駕護(hù)航，內(nèi)涵建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展，師資轉(zhuǎn)型方興未艾，校地合作活力倍增，產(chǎn)教融合深度推進(jìn)，重點(diǎn)項(xiàng)目大幅突破，師生競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，校園文化打造品牌，開(kāi)放辦學(xué)不斷擴(kuò)大，治校能力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)特色日益彰顯，搬遷工作穩(wěn)步推進(jìn)，校區(qū)建設(shè)日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正躍然而生！
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)教育部和教育廳的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)省委、省政府的大力支持，離不開(kāi)市委、市政府的高度重視，更離不開(kāi)全校教職員工的勵(lì)精圖治！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本！正是老師們甘于堅(jiān)守、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能育得桃李競(jìng)芳菲；正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范，才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。
此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，我要向老師們鞠一躬，說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
謝謝大家！我的演講完畢！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
夏去秋來(lái)，秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時(shí)常在父母的懷里撒嬌，但是，現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。
有人說(shuō)，中考高考，那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，狹路相逢，弱肉強(qiáng)食，成者為王，敗者為寇。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面，但實(shí)際上，我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái)，從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類(lèi)的事情；而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落，最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉！
在當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，“地球村”早已形成。所以，當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的，不是水資源，不是礦產(chǎn)，不是石油，也不是金錢(qián)，而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現(xiàn)在，我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí)，就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石，別人越來(lái)越高，而我們則越來(lái)越低。
古人云：“亂世出英雄�！钡拇_，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材�！疤烊敉鑫��！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“你說(shuō)我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠(yuǎn)，至少比老爸老媽強(qiáng)得多吧！但為什么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻大相徑庭？有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了，而我們這些人無(wú)論怎樣努力，這分?jǐn)?shù)為什么就老不見(jiàn)漲呢？”這句話(huà)問(wèn)到點(diǎn)子上了。為什么會(huì)造成這樣的差距？為什么在先天都差不多的我們就會(huì)在成績(jī)上體現(xiàn)出這么多的差異？難道我們生下來(lái)就真的要分三六九等？
談到這里，我不得不說(shuō)到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國(guó)之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)�！笆杲逃�(xùn)，十年生息�！苯K于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國(guó)家，一雪當(dāng)年之恥，使自己的國(guó)家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，他就是——越王勾踐。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬討伐吳國(guó)。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個(gè)大國(guó)悄然崛起。而勾踐，這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征，終成一代大帝、一代天驕！
讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇28
大家好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。 春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類(lèi)文明的搖籃，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依靠長(zhǎng)江、黃河等母親河的孕育，而發(fā)展下來(lái)的。
從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式思維水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用水量還將大幅度增長(zhǎng)，水資源供需矛盾將更趨尖銳。
中國(guó)20xx年10月20日水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。其中地表水2.7萬(wàn)億立方米，地下水0.83萬(wàn)億立方米，由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)給，扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬(wàn)億立方米，與河川徑流不重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬(wàn)億立方米。按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于20xx立方米為中度缺水；人均水資源低于立方米為嚴(yán)重缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。 中國(guó)目前有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過(guò)境水)低于嚴(yán)重缺水線(xiàn)，有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國(guó)水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統(tǒng)計(jì)的153個(gè)國(guó)家中排在第88位，屬世界貧水國(guó)之一。 中國(guó)水資源地區(qū)分布也很不平衡，長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)，國(guó)土面積只占全國(guó)的36.5%，其水資源量占全國(guó)的81%；其以北地區(qū)，國(guó)土面積占全國(guó)的63.5%，其水資源量?jī)H占全國(guó)的19%。就是現(xiàn)在，我國(guó)廣西云南很多城市都出現(xiàn)缺水，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。
1993年1月18日，第47界聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
只有大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不能光喊在嘴上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn). 作為當(dāng)代的'中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約身邊的每一滴水。 節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門(mén)“必修課”：洗完手，擰好水龍頭；刷牙洗臉時(shí)，隨用隨開(kāi)水龍頭；洗澡時(shí)，可以改用感應(yīng)水龍頭；用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中，會(huì)有一個(gè)你！
近日，劉家溝小學(xué)開(kāi)展了“珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。
通過(guò)《給家長(zhǎng)一封信》的形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)此次節(jié)約用水主題活動(dòng)做的努力與工作，以期得到家長(zhǎng)們的支持。在升國(guó)旗儀式上，進(jìn)行“一滴水，一滴淚”國(guó)旗下講話(huà)，大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水，珍惜資源”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間進(jìn)行節(jié)約用水知識(shí)宣傳和一些實(shí)用的方法、措施。各班級(jí)積極地開(kāi)展以“節(jié)水大家談”為主題的活動(dòng)討論，形式豐富多彩，有充滿(mǎn)知識(shí)性的問(wèn)答比賽，也有手舞足蹈的文藝表演，還有一些趣味性的關(guān)于“水”字的成語(yǔ)游戲。另外，每個(gè)班級(jí)都積極為學(xué)校獻(xiàn)上一計(jì)“節(jié)水金點(diǎn)子”。各年級(jí)出一份節(jié)水宣傳小報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一制作完成后將其發(fā)放給每一位家長(zhǎng)，讓“小手拉大手”活動(dòng)開(kāi)展的更有意義。
此次活動(dòng)，加深廣大同學(xué)對(duì)水資源嚴(yán)重緊缺的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約用水的觀念，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成，而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴�；�，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外；行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。
我們XX中學(xué)是XX省文明單位，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，XX大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是XX市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
教師清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇30
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：凈土的呼喚。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，春雪消融，春光明媚，的確又到了一個(gè)植樹(shù)的大好時(shí)節(jié)。作為每一位學(xué)生，我想并不是真的要我們?nèi)シN上幾棵樹(shù)，我想我們應(yīng)該有的是一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。多年來(lái)，環(huán)保一直是不變的話(huà)題，可是聽(tīng)過(guò)太多的"保護(hù)環(huán)境不是愛(ài)護(hù)我們自己"此類(lèi)號(hào)召，人們似乎開(kāi)始麻木了。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染視而不見(jiàn)了，大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性。
那么，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象;
如果，每個(gè)清晨，我們能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn);
如果，每個(gè)夜晚，我們能看到繁星滿(mǎn)天;
如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果……有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當(dāng)中，我們的感受又會(huì)如何呢?一身的疲倦不見(jiàn)了，活力又會(huì)注滿(mǎn)身體。滿(mǎn)腹的煩惱拋開(kāi)了，快樂(lè)輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的學(xué)習(xí)。試問(wèn)在一片狼藉與烏煙瘴氣中，如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學(xué)習(xí)?倘若拋開(kāi)這一切不說(shuō)，只問(wèn)在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問(wèn)題。
現(xiàn)在，大家可以明白環(huán)保的重要，看看我們周?chē)氖澜纾杭埿脊?quot;迎風(fēng)起舞"，灰塵在陽(yáng)光下張牙舞爪，河流在腐爛渾濁中呻吟………
可是還好，真的還好，因?yàn)槲覀兪冀K擁有著這一方凈土--我們美麗的校園，在這個(gè)神圣的地方，春桃之夭夭，柳絮拂面，夏芙蕖映日，蟲(chóng)唱蟬鳴，秋丹桂飄香，落葉紛飛，冬松柏凌霜，臘梅傲雪，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"凈土"中成長(zhǎng)，可是近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：會(huì)有垃圾從同學(xué)手中滑落，成為小徑上醒目的感嘆號(hào);會(huì)有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中"翩翩起舞";會(huì)有草坪上一條小徑赫然告訴著我們"走的人多了，便成了路";甚至?xí)趲拈T(mén)板上出現(xiàn)觸目驚心的另類(lèi)文化"廁所文化"!……
我們要惶恐地看著這一切發(fā)生，再無(wú)動(dòng)于衷地重蹈覆轍嗎?眼看這凈土如此被褻瀆嗎?
如要不要，就請(qǐng)你伸出手來(lái)愛(ài)護(hù)這片凈土吧!曾經(jīng)有人說(shuō)："地球是全人類(lèi)的家!"那么校園是我們?nèi)繉W(xué)生的家，讓我們動(dòng)手讓家的明天更美麗!
昨天，我們呼喚著凈土!
今天，你聽(tīng)，凈土呼喚著我們!