最新國旗下的演講稿大全（精選34篇）
最新國旗下的演講稿大全 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快�。∫徊涣羯�10月已經(jīng)悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜搶W會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率；抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天！
同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
最新國旗下的演講稿大全 篇2
老師們，同學們：
大家上午好！今天的國旗下講話，我想和大家談一談責任和擔當?shù)脑掝}。
在我們成長的歷程中，有一樣東西始終與我們相依相伴，不離不棄，它不管地位高低，不分貧賤富有。這，就是責任。顧炎武講，天下興亡，匹夫有責�？梢�，大到治國平天下，小到修身齊家，都離不開責任。那么，面對責任，我們一中學子該如何擔當呢？
記得在本學期開學典禮上，張校長曾發(fā)出了“從這里開始，不一樣的精彩”的號召，夏偉老師也帶領大家立下了“力爭第一”的誓言。這些都要求同學們認清自身所肩負的責任，勇于擔責，勇于挑戰(zhàn)，不斷攀登，不斷沖刺，去刷新自己從未體驗過的高度。本學期來，一中學子，不管是在學習中、生活中，還是在課堂上，運動場上，抑或是在食堂里，宿舍中，絕大多數(shù)同學都在用自己的實際行動用良好的言行舉止、行為表現(xiàn)詮釋著什么是責任，什么叫勇于擔當。當然，也毋庸諱言，我們身邊的同學中，也有一部分同學在學校中、社會上、家庭里，對于責任和擔當，還不能做到正確的認識和理解，在行為表現(xiàn)上還有許多不盡如人意的地方，與學校、家長對他的要求還有距離，與一中學生的身份要求還有差距，因此，我們還需強化責任與擔當?shù)囊庾R，認識我自己，做好我們該做的事情。
明天，我校將迎來一年一度的對外公開教學活動。最近一個星期，從學校到教師，都在認真準備，可能我們學生也感受到這種氛圍。屆時，學校將迎來八方賓朋，將會有許多專家、領導、老師蒞臨我校，進行參觀考察、交流指導。在這樣一個大型的窗口活動中，我們一中學子應該以什么樣的精神面貌、什么樣的行為狀態(tài)展現(xiàn)在客人的面前呢？這也是一個責任和擔當?shù)膯栴}。
我以為，首先我們要做一個文明的人。我們要心態(tài)陽光，充滿朝氣，抬頭挺胸，目光炯炯，微笑生活；我們要有文明禮貌，遇見師長，遇見客人，要微笑致敬，主動招呼；樓梯上、過道中要靠右行走，不擁擠、不追逐打鬧、不高聲喧嘩；不把食物帶入教學區(qū)，不吃零食；不隨便亂扔果殼紙屑雜物，不踐踏草坪，不破壞綠化；不穿奇裝異服，不留長發(fā)，不染發(fā)燙發(fā)，不佩戴首飾；不說粗話臟話，不帶手機進入校園等。
其次，我們要做一個善于合作的人。21世紀，是一個講求團隊合作的世紀，是一個強調精神的時代。面對這樣一個大型展示活動，我們要把善于合作、樂于合作的一面很好地展現(xiàn)出來，剛才所講的做文明人，其實也是合作的一個表現(xiàn)，當然，還有其它，如在課堂上，我們要積極配合老師的教學，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果；在學校里，我們要服從學校的管理，遵守學校的規(guī)章制度，約束自己的言行舉止等。
再次，我們要做一個勤于學習、積極進取的'人。學校是教書育人的地方，學生的天職在于學習，我們要展現(xiàn)一中學子積極進取、勇于拼搏、團結協(xié)作、樂觀向上的精神面貌，要讓我們的客人感受到我們不僅有長度、寬度，而且還很有深度。要讓我們的辦學理念，我們的三風一訓在我們學生身上有真真實實的體現(xiàn)，讓我們的客人感同身受。
我想，這些都應該是我們應該擔當?shù)呢熑�。當然，我們要擔當�(shù)呢熑芜�有許多，學校中如此，在家庭中，社會上也是一樣。只要我們勇于擔當，面對責任，積極應對，不逃避，不推諉，我們的事業(yè)才會蒸蒸日上，我們的社會才會和諧美滿，我們的明天才會更加美好。同學們，讓我們一起努力。
最新國旗下的演講稿大全 篇3
尊敬的，親愛的同學們：
你們好!
20xx年已經(jīng)成為歷史，無論災難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學期的開學典禮上，我想跟大家談談理想、責任和感恩。
理想是人生的奮斗目標，理想作為一種意識，是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。同學們，作為世紀的熱血青年，你們能不樹立遠大的理想嗎?
在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。xx人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女，歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任。幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任。替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。
沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己負責，責任是嚴格的教官。對別人負責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證。對國家負責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學們，讓我們每個人都富有責任心，去戰(zhàn)勝生活和學習中的考驗吧!
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有、同事的關懷、幫助之恩。年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。同學們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
最新國旗下的演講稿大全 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這秋風颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對七年級的新同學表示熱烈的歡迎，今天我想利用這個機會,在這里給大家講三點：
首先，同學們要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有我會比昨天更進步的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，在老師、學生、家長中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮啊!最后，要通過勤奮和認真來完成本學期的各項任務。俗語還說：勤能補拙。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕認真二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，愛我久中，從我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望老師、同學們盡快收回心思，使學校各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到緊張的學習工作中去。同時我也衷心祝愿全體師生在新的學期里，身體健康，工作、學習進步!謝謝大家!
最新國旗下的演講稿大全 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
甲：圣誕老人還沒把他的長襪收起，我們的身邊又傳來元旦的腳步聲。
乙：新年的鐘聲即將敲響，吋光的車輪又留下一道深深的印。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
丁：20 年元旦如約而至……
甲：偉大詩人海涅說：春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
乙：東晉詩人陶淵明曾有過這樣的`感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
丙：回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。
�。河腥苏f一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。
甲：聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；
乙：愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
丙：我們已不再是當年的孩子，我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信，相信山頂風景獨好。
�。焊墒斓奈覀�，要在生活中學會寬容，學會幫助，學會承擔。
甲：一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的——
乙：規(guī)范的學習行為；
丙：良好的學習習慣；
�。河行У膶W習方法。
乙：同學們，再過幾天就要期末考試了，在此，我希望同學們能利用好元旦后的十多天好好復習，爭取期末考試考個好成績，過個快樂的寒假！
丙：20 是一個新的開始，是一個新的未來。
�。鹤屛覀円黄鹱非笞吭�，超越自我；讓我們每個人今天比昨天過得更有意義。
最新國旗下的演講稿大全 篇6
星期一，全校的人都在學校的操場上觀看升旗儀式。
開始，我們正在教室里讀書，一聲音樂響起，我們便知道要去操場集合了。等學生們到齊了，主持人就說：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。出旗！”
說后國旗班的同學們便舉著國旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說：“升國旗，唱國歌，全體敬禮！”軍樂隊的同學們開始奏國歌，當國歌奏到第二遍時，我們唱起國歌：“起來，不愿意做奴隸的人們……”
升完旗后，該國旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們在演講前和演講后都會給予演講的同學熱烈的掌聲。
接著，是光榮升旗手風采展，讓我們了解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時。這是揭曉每周各年級的紀律、衛(wèi)生先進班的時候。正因為這樣，每到這時，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本周的紀律先進班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班，真可惜！
“本周的衛(wèi)生先進班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。
升旗儀式結束后，操場上的學生們都陸續(xù)回班了。
最新國旗下的演講稿大全 篇7
同學們、老師們：
大家早上好！
今天我要講的主題是《奠基人生 揚帆遠航》，對于這幾個字相信大家都非常熟悉，在我們學校的揚帆廣場上就有這幾個醒目的字。
20xx年5月4日，太倉市浮橋中心小學整體搬遷，并正式更名為“太倉市港城小學”，翻開了百年老校的新篇章。為了能讓同學和老師們在新學校里能有更好的學習和工作環(huán)境，學�？傮w在校園建筑群設計、景觀設計、文化布置上全面貫徹了以鄭和精神為核心，確定了“奠基人生，揚帆遠航”這一教育愿景。為了把學校文化建設、教育教學水平、學習實踐能力等有更深層的發(fā)展，目前學校有幾項研究的課題，分別是：蘇州規(guī)劃課題《弘揚鄭和精神，構建學校文化的實踐研究》，太倉市規(guī)劃課題《“鄭和精神”引領下，學校管理運行機制的建設研究》《“鄭和精神”引領下，改變“教”與“學”行為方式的實踐研究》《“鄭和精神”引領下，依托港口資源，開展學生德育實踐活動的研究》。
通過課題的研究，學校將“鄭和精神”概括為：開放交流、勇于開拓、和平寬容、精益求精、敬業(yè)獻身。搬入新學校后，學校秉承“同心同德又共奮”的校訓，堅持“德為先、質為上、勤思考、善實踐” 的辦學理念，以“校風：遠志、卓識、篤行；教風：精準、勤勉、明達；學風：尚真、重思、善創(chuàng)。”為學校的“三風”。其中“校風”是希望秉承鄭和精神，我們的師生都有著遠大的志向、高明的見識，能夠學有所得，努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”；“教風”是希望每位老師都能互相勉勵，勤奮工作和學習，能夠非常準確、精確的做好每一件事，做一個明理通達地人；“學風”是學校將以生為本，希望每位學生都能崇尚真實，在理論與實踐中能夠注重思考，善于創(chuàng)新，弘揚鄭和精神，為祖國做出應有的貢獻。
圍繞這幾個課題，學校進行了近五年的研究，學校對現(xiàn)有制度進行梳理分析，對已有的各項規(guī)章制度進行修訂和完善，建立健全行之有效的管理制度，確保制度體系向制度文化的提升。在課堂教學中學科與信息技術整合，學生的學習方式、教師的引領方式、師生的思維方式和行為習慣呈現(xiàn)出合作交流、樂于探索、實踐嘗試、質疑反思、善于想象等方面的特征。學校通過與共建單位合作、參觀實踐基地、進行篤行大講堂、開展揚帆少年宮等多種實踐形式來提高同學們的德育素養(yǎng)，拓展同學們的視野，讓同學們成為新時代的好少年。
目前，這幾個課題即將進入結題階段，但“鄭和精神”始終引領著我們，揚帆是一種態(tài)度，一個信念，一份期盼，是遇到挫折磨難時的不畏風暴，迎難而上！“揚帆吧，少年！”是港城小學教育人發(fā)出的熱切希望！相信我們港城小學的揚帆娃們，一定能在新學校里學有所成，成為祖國的棟梁之才！
最新國旗下的演講稿大全 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程�；厥走^去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣
“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望老師和同學們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們?yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學習中要善于反復鉆研，反復練習，把一點學透，把一本書讀透。 第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上名牌大學，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
親愛的同學 和老師們，校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。 給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上!
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成!
祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
最新國旗下的演講稿大全 篇9
尊敬的教師們，親愛的同學們:
大家早上好!今日是20__年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話的主題是:每一天問一問自我。
我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今日和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高�！�
每日問一問自我，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”用此刻的話說就是:“我每一天必定用三個問題來反省自我:替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實可信師長的傳授學藝是不是復習運用了”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學到的知識鞏固運用了沒有我今日做了哪些對團體和他人有益的事情
教師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每一天問一問自我的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，做一個對社會有用的人。
最新國旗下的演講稿大全 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是初三（15）班的游夢荷。很榮幸能夠作為才藝之星代表在國旗下發(fā)言。
“有夢”。從小我就有一個舞蹈的夢想。有一年，我觀看了當年楊麗萍在春晚上跳的《雀之靈》的視頻，驚艷了全國的觀眾，更征服了我。從此舞蹈的種子在我心中種下了。
“逐夢”。終于，我來到了夢寐以求的舞蹈室。追逐夢想的歷程是痛苦的、長期的，每天枯燥地壓腿、拉腰、拉筋、前橋、后橋，排練、演出，多年來，出了多少汗，流了多少淚，付出了多少努力，受了多少苦，自己也數(shù)不清楚。
但在我的執(zhí)著之下，我漸漸入了門、上了道，在舞蹈專業(yè)的道路上一路奔跑。
“圓夢”。終于，我有了上大型舞臺的表演機會。學校的元旦匯演，上屆初三的畢業(yè)典禮，縣里、甚至市里的比賽，都有了我的身影。還記得去撫州市的一次比賽，即使我在最緊張的初三歲月里，也抽出時間緊張排練，每個動作，每一個技巧，甚至每一個眼神，我都用心研究，力求完美。功夫不負有心人，當舞臺音樂響起，我隨音樂舞動，我成了比賽中最出彩的選手，無可爭議地獲得了第一名。
愿每一個莘莘學子都能夠在青春的歲月里，朝著自己選擇的目標，有夢、逐夢、圓夢！我的演講完畢，謝謝大家！
最新國旗下的演講稿大全 篇11
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第31個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航......
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵 著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習 ，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
20xx教師節(jié)國旗下講話
熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀滅一個學生。成長中的學生需要更多的關心、鼓勵和激發(fā)。給學生一點陽光，他們就會燦爛，而對學生動輒斥之以"笨豬、蠢才，孺子不可教"等責罵之語，會嚴重刺傷學生稚嫩的心，使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心，迷失自我，淪為后進生。教育家陶行知曾說過："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。"
對處在困境中的學生進行關心、鼓勵、幫助、引導，時常對他們報以"你真行，你真棒"的暗示，這猶如涓涓細流，流淌在學生心靈之間，讓他們享受到教育的溫暖，激發(fā)起求起的欲望。
學生的茁壯成長,是我們教師的不可推御的責任。學生的未來系國家的希望。這是我們每一個負責的教師都要思考的問題。
那么如何才能成為學生們心中的好老師呢我想有以下幾點：
第一，要了解學生。俗話說："知己知彼，百戰(zhàn)不殆"。要把學生當作自己的朋友，有的學生問："老師，咱們上課你是老師我是學生，下可我們是朋友可以嗎"在我看來上課
下課都可以和學生成為朋友。因為只有成為朋友，他才會把自己的真實想法告訴你，你才能了解他對知識的掌握情況，你才可以"對癥下藥"。
第二，要尊重學生。現(xiàn)在提倡"以人為本"，學生也是一個獨立個體的人，他的人格應該受到充分的尊重。古有"不吃嗟來之食"的教訓，我們現(xiàn)在的人民教師擔負的是"培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人"的重任，如果不充分的尊重學生的意見和人格尊嚴，就會出現(xiàn)"出力不討好，好心辦壞事"的現(xiàn)象。
第三，要用正確的方法教育學生。記的有一次，某大學請我國著名教育家陶行知講課，陶老師并沒有像其他老師那樣手拿教案去上課。他左手抓了一把米，右手抓了一只餓了三天的大公雞，走上講臺，他先把米放在講臺上，然后雙手抓住大公雞，讓它嘴對著大米，10分鐘過去了，大公雞就是不吃。陶行知改變了方法，他把大公雞放在地上自己走的遠遠的，結果奇跡出現(xiàn)了，大公雞飛快地飛上講臺，三下五去二就把大米給吃完了。陶行知再次走上講臺向大家鞠了個躬說我的課講完了。既然我們不能改變他人，就先改變自己的方式和方法，同樣可以達到預期的效果。我們要改變以往的"灌輸"為"潛移默化"�，F(xiàn)在的學生逆反的心理特別的嚴重，惡劣的態(tài)度根本解決不了問題，有時候還是需要"溫聲細氣"、需要"和風細雨"，學會寬容和理解學生，多一些耐心"擺事實，講道理"，用情感人、用實際行動感化人。
第四，要充分代表學生的利益。學生的利益不容侵犯，因為他們是一個社會的人、一個有獨立人格尊嚴的人，如果他們的利益受到侵犯，他們會產(chǎn)生一系列不良反映，將會嚴重影響到你的教學和他們的學習。
第五，注意你自己。"德高為師，學高為范"，作為人民教師應該注意你的一言一行，"上要所好，下必盛焉"，一個人可以影響一批人。"不讓學生做的，老師堅決不做;要求學生做到的，教師自己首先做到。"我們有些老師要加強自身修養(yǎng)，"在學習中不斷改變自己，在教學中不斷影響祖國下一代"。教師有三個任務：一，教會學生做人;二，教會學生學習;三，教會學生如何適應這個社會。做人是關鍵，學習是重點，適應社會是核心。我們培養(yǎng)人才的最終目標就是讓這個個體的獨立的人能夠在這個社會更好的生存發(fā)展。
其實，做名好老師的方法還有很多，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果我們大家都行動起來，我們的素質教育才真正不會落空
總之，作為一名好教師，優(yōu)秀教師，我們必須具備道德高尚，品格優(yōu)秀，謙虛、好學、熱情、開朗，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質，做到對教、育"捧得一顆心來，不帶半根草去。"
最新國旗下的演講稿大全 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是“成功源于好習慣”。
進入五十一中，我離自己的大學夢又近了一步，這里有盡責的領導和優(yōu)秀的老師，我們的夢想將在這里起航。浸潤在優(yōu)秀的校園文化中，我們逐漸養(yǎng)成了良好學習和生活習慣，而這些習慣會是我們實現(xiàn)人生目標的基石。
從開學到現(xiàn)在，我們在老師們的帶領下不斷養(yǎng)成各種優(yōu)良的習慣與作風，聽課專心、作業(yè)認真，讓我們收獲了很多新的知識；原樣交接、垃圾分類、講文明禮貌則使我們提高了自身的修養(yǎng)。
習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕之事。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天可以養(yǎng)成固定的習慣，90天會使習慣穩(wěn)定下來。而世界上無數(shù)的名人偉人正是養(yǎng)成了優(yōu)秀的學習生活習慣，才做出了卓越的成就。
如果愛迪生沒有在經(jīng)歷1000多次失敗后依然堅持不懈，不屈不撓的習慣，就不會有萬家燈火刺破漫漫黑夜
如果中國航天之父錢學森沒有對科學知識深入探究，刻苦鉆研的習慣，就不會有中國航天事業(yè)的舉世矚目。
如果一代文壇巨匠魯迅沒有倡導白話、揭露時弊、深刻思考的習慣，就不會為世界留下那么多璀璨的文學瑰寶。
然而，好習慣的養(yǎng)成并非只有名人和偉人才可以做到，我們中學生也同樣可以。
那么，我們該如何實現(xiàn)呢？
首先，要確立一個短期切實可行的目標，循序漸進，鞏固這個習慣。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的習慣，不能心急，但一定要說到做到。
在學習上，做到先行一步，養(yǎng)成課前預習的好習慣；抓住關鍵，養(yǎng)成認真聽講的好習慣；層次分明，養(yǎng)成運用三色筆的好習慣；掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成課后復習的好習慣。
在生活上，遵守餐廳紀律，養(yǎng)成文明就餐的好習慣；不在課間打鬧，養(yǎng)成守秩序的好習慣；倡導垃圾分類，養(yǎng)成節(jié)儉環(huán)保的好習慣。
其次，學會時刻自我約束，不抱怨，把遵守秩序、養(yǎng)成好習慣當做一件快樂的事情來做。禮記有云“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”，所以我們中學生在沒有師長監(jiān)督的時候，也要嚴于律己，慎思篤（dǔ）行。
英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！泵绹睦韺W家威廉詹姆士也曾有言：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！�
同學們，大事做好顯品格，小事做好顯修養(yǎng)，就讓我們從每一件小事開始。從早晨向老師問好做起，從自覺進行垃圾分類回收做起，從就餐時不跑步進入餐廳、文明有序做起，從聽課時全神關注開始，從做作業(yè)先復習開始，從小教室、寄宿教室、餐廳等公共場所的原樣交接開始。每一周的學習生活都是展示我們好習慣的機會，要自覺做到遵守紀律，展現(xiàn)文明。每天把遵守秩序、養(yǎng)成好習慣當做快樂的事情來做。
那么養(yǎng)成好習慣的我們，就又向成功邁進了一大步。
最新國旗下的演講稿大全 篇13
敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
孩子們，緊張而充實的一周又過去了，我們迎來了新的一周。在上一周，我們進行了語數(shù)的半期檢測，我想大家都已經(jīng)看到了自己的成績，我也相信你們的努力和汗水換來了收獲。當然不可避免的有個別孩子由于各種原因沒有考好，不過就像上周升旗儀式上告訴大家的那樣，考得好固然值得高興，考得不好也值得高興，因為那意味著你將有更大進步了！回想這前半學期，孩子們也經(jīng)歷了各科單元測試、廣播操比賽、韻律操比賽、運動會等各種考驗，這其中，肯定存在著一些挫折和失敗。但是， 古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正聰明的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，遇到這事，很多人也許都只會難過心疼一下，把碎片掃掉就完了�？裳鸥鞑疾枀s是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關系，即于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來，會有什么樣的效果呢……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復印，一復印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
孩子們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你就可以不斷的完善自己，讓自己不斷地進步。你一定會有一個光明的前程、美好的未來。
最新國旗下的演講稿大全 篇14
各位老師，同學們：
我是來自高三（4）班的班長zz。今天，我就來帶著大家走進高三，走進高三（4）班。
時間像沙漏，濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時候，曾一度認為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方�？赡菚r的我們所不了解的是，那是個有著許多夢想的地方；是個浸滿汗水與淚水的地方；是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量，只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在，我們也高三了，終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說：“高三，你們會成功，會失敗，會崩潰，會流淚，會歡笑，所有的痛苦都是不可避免的，沒有經(jīng)歷過高三的人生，是不完整的，但是，在困難面前，你們要做到永不言棄，決不放棄，揚眉吐氣！”是的，“高三”注定是痛苦的代名詞，可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應有的光芒。
你聽，高三的早自習是歡騰的，到處都充斥著朗朗的讀書聲；你聽，高三的晚自習是安靜的，安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅定的，都飽含著對未來的無限憧憬。
下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班，顧名思義，逐夢，追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想，奮發(fā)向上。在班里兩側的墻上貼著這樣兩句話：“目標因高遠而追求卓越，生命因堅持而綻放美麗。”“不管是成功還是失敗，永遠都不要停下你前進的腳步�！边@兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進，不斷向前。即使是與失敗半路遭遇，也決不放棄，決不停下自己前進的腳步！
我們四班是一個男少女多的文科班，可這并不代表我們的力量不夠強大。我們有著一群和睦相處的同學，氣場強大的班主任，教學方式獨到的語文老師，操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學老師，嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風趣的歷史老師。我相信，這一點一滴構成的回憶，待到未來拿出來細細咀嚼，定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看，這，就是高三，就是高三（4）班。
《戀空》中說到：“溫暖的陽光正在注下，正是因為了解過黑暗，才能看見這鮮明的陽光”。而我說：“勝利的果實即將收獲，正是因為經(jīng)歷過痛苦與挫折，才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”！
最后，愿所有人的努力最終都不會白費；愿所有人的夢想都能夠成真；愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三，加油！夢想，成真。請記住高三四班，記住我們班班主任范波老師，記住我們的口號：青春歲月，逐夢之約，蟾宮折桂，舍我其誰。
我的演講到此結束，謝謝大家。
最新國旗下的演講稿大全 篇15
聽多了周邊人的報怨與嘆息，有時就會習慣性的為他們遭遇到的一切感到悲哀和同情�？僧斘野涯切┝钏麄儫┬牡氖侣�(lián)系到自己時，真的很慶幸、我還能微笑面對。
我是個樂天派，典型的慢熱型。我給人留下的第一印象雖是安分、內向的，但真正與我接觸過的人都會發(fā)出驚嘆：噢！原來你這個人這么能說！
我的喜歡安靜、獨處是從記事時養(yǎng)成的�？赡苁菂捑肓怂麄儫o休止的吵鬧或硬是比較習慣獨來獨往，總是時不時收到朋友丟給我的冷淡和埋怨。他們說我不夠友好，不夠主動。呵呵，總結的真像我：不愿多說一句話，像是怕得罪人似的，其實是因為不善言語。
很喜歡和姐妹們一起聊天，卻總是有某種原因來阻礙。不是因為彼此忙碌就是因為不愿談及私密而少了不少話題。于是呢？似乎是沒有怎么談過吧！不過經(jīng)過長時間的交往，真正了解后，還是會被我那先冷后熱的交往方式所雷倒。
這就我雙面性格的形成。很想找個人交流，卻總是被少了話題而憋了回去。
幸好，我是天生的樂天派，懂得怎樣調整心情，至少不會讓自己很煩很亂；至少我還懂得微笑�；蛟S是因為我的心態(tài)好吧！不會因為一件事破壞了好心情。所以，在煩心事面前，我是絕對的不向它屈服，給他最好的打擊就是用微笑來趕走它。
幸好，我還懂得微笑。在天天聽到他人口中煩的如今，竟沒有被傳染。很欣慰，我那極好的心態(tài)每天都在。
幸好、我還懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不輕易流露出自己的心事，不愿意呈現(xiàn)出自己的脆弱。然后，對困難、對心事、對朋友、對生活，都來一個大大的微笑。
最新國旗下的演講稿大全 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫 。
“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;
愛護公物從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電;關好水龍頭，節(jié)約每一滴水;
同學們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家!
最新國旗下的演講稿大全 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
最新國旗下的演講稿大全 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。
愛美之心人人皆有！但是，每個人都認為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流，標新立異，那樣才叫“酷、美”�？墒�，作為學生的我們真的應該如此打扮嗎？
《弟子規(guī)》中講道，如“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切�！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱家�！彼裕┮路枳⒁庹麧�，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著也應考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經(jīng)濟狀況，不要讓虛榮心做主。
而且，我們學校的《學生管理制度》中，清楚地規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著整齊合格的校服，佩戴好校章。
人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個人，就必定先看他的衣著打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著正常規(guī)范整潔，你定能結識到許多優(yōu)秀的朋友。
美，是一種正確認識美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美！我們不是不會思考哪個是正確的。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開那些色彩，才能認識美。
所謂：明日復明日，明日何其多？現(xiàn)在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國未來一名合格的接班人。
儀表是我們自信的太陽，讓它給人的第一評價要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時間不多，只要使它規(guī)范整潔。它不會使你丟臉，只會讓人一下子兒煥然一新。
所以，注重儀表，從我做起！讓我們做一個自信、朝氣蓬勃的學生，這樣才是祖國的花朵，祖國的棟梁與未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
最新國旗下的演講稿大全 篇19
各位領導、各位評委、同志們：
大家上午好！
今天我給他家演講的題目是《青春奉獻》
今天我能夠站在這里，與大家一起暢談事業(yè)和發(fā)展，我的心情無比激動，感謝灣溝林業(yè)局各位領導，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機會，作為新時代的接班人、作為灣溝林業(yè)局新的活力，我們更應該用朝氣蓬勃的青春和無私奉獻的精神來為灣溝局的發(fā)展添磚添瓦。
灣溝林業(yè)局始建于1958年5月31日，全局總經(jīng)營面積10975公頃，林木蓄積為951.5萬立方米，設計年木材產(chǎn)量15萬立方米。到最近一次林權認定，全局總經(jīng)營面積89403公頃。
我現(xiàn)在灣林資源質量調查設計隊工作，我所工作的質量調查設計隊是系統(tǒng)內人數(shù)最多的單位，也是年輕人最多的一個部門，所有人都是生在新中國、長在紅旗下的新一代中國青年。是青春賦予了我們朝氣、是年少讓我們無所畏懼。
設計隊的生活讓人茫然無錯，每天重復著同樣枯燥而勞苦的工作，一頭的汗水、被雨水淋濕的衣服、泥濘不堪的鞋子，還有嗡嗡作響的蚊子。困惑的同時我也感受到林業(yè)工作者的艱難，我暗自發(fā)誓，一定要堅持下去，不能被困難壓倒，更不能當逃兵。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”人不經(jīng)歷風雨有怎么見彩虹呢？相對于老一輩工作這來說我的工作環(huán)境比他們要強的多，他們都能堅持下來，我也一定可以。
質量調查設計隊工作就像這捧在手心的秧苗，她名字叫做“灣林”。而我們，自豪的稱自己為“灣林人”。在局黨委的正確領導和大力支持下，全體“灣林人”同心協(xié)力、攻堅克難，成為了目前在我局新一代不怕困難、迎難而上的積極工作者。同時用青春和熱血鑄就了“忠誠做人、和諧創(chuàng)業(yè)、風險綠色、造福人民”的集團精神。
就在我演講的這短短5分鐘里，或許已經(jīng)有幾百立方米的木頭銷往全國各地乃至海外；有無數(shù)的板材已經(jīng)運到全國各地的木材加工廠；還有更多的人正在因為我們的努力奮斗而享受這美好的生活。
然而，我們企業(yè)還存在這一系列的難題需要我們去攻克，人才、經(jīng)營等方面存在的困難需要我們去克服，為了實現(xiàn)企業(yè)“企強人富、基業(yè)常青”的目標作為青年一代的我們學習與肩負的使命將會很多，所面臨的困難也會很多！但縱使艱難險阻，也要努力前行，嚴格要求自己，努力釋放青春的能量，點燃青春的夢想。
作為一名年輕的工作者，分享的不是我的默默的工作，而是一種信念、一種動力、一種激情。奉獻需要勇氣和毅力、年輕不懼流言和失敗，讓我們用青春的熱忱，以只爭朝夕的精神，為我局的美好明天奉獻青春。
所謂“青春奉獻不言悔，我為灣林添光彩”么，讓我們一起為灣林的美好明天而努力奮斗吧！
最新國旗下的演講稿大全 篇20
建校七年了，每天的上學、放學時間，總有學校的中層干部站在學校門前，迎送著每一個學生，從700人，到1500人，再到2500人……
時光變遷，人員更迭，但是門前迎送孩子的風景，從沒有改變。或是昏沉的冬日，亦或是明媚的清晨，總有一個身影在校門口，靜靜的守望。
有這個想法是現(xiàn)實所迫。學校坐落在小區(qū)中，門前道路并不寬敞。隨著學生的增多，接送孩子的車輛把路堵得水泄不通。早晨經(jīng)常聽到收音機里報路況，“三小門前堵了，大家請繞行�！�
為了給孩子一個安全的環(huán)境，學校實行了中層領導值班制度，掛牌上崗。于是，值班人員早中晚都要忙碌在學生和家長的中間。幾年下來，在兄弟管理單位的共同努力下，門前環(huán)境安全，秩序趨于良好，行車基本暢通。
堅持這樣的值班，還帶來了很多意外的收貨。
因為要管理學生，自然會關注學生在上學前的狀態(tài)和安全。有的家長把車輛停在馬路對面，值班老師走過馬路，把孩子領過來，家長總是會投來感激的目光；有的家長著急把車輛停在學校門口，值班老師也會迅速的'幫助打開車門，讓孩子盡快下車，再關上車門，做一個快速離開的手勢，家長也會把車窗放下，露出感謝的微笑；有的家長騎電動車送孩子，先放下孩子，再取書包，值班老師會幫助孩子把書包背上，然后拍拍孩子的頭，說快進班級讀書，家長總會輕輕的說一聲謝謝，然后騎著車消失在人流中……我想在他們轉身的時候，心里會有些什么吧。
因為是在清晨，師生第一次見面，總會有師生問好。于是，每一個孩子，都會見到老師鞠個躬，問老師好，很有禮貌的樣子。值班老師也會報以微笑，說“你好”。一問一答間，讓儒雅的氣質和感恩的情感在慢慢的滋長。這樣，讓學生就有了“表現(xiàn)禮貌”的時機，甚至有的孩子特意要走到教師身邊大聲問好。久而久之，學生自然養(yǎng)成了有禮貌的習慣。有的時候，一句禮貌的話語，會讓人擁有莫大的感動。
早晨無疑是雙職工家庭最忙碌的時候。一家三口有限的準備時間，送完孩子還要去工作，自然風風火火。有忘帶鉛筆盒的，有沒穿校服的，有送水杯的，還有忘帶書包的……值班的老師也充當了傳令兵和快遞員的角色，我就不止一次的為學生送過各種物品。我想在推開教師們的一刻，孩子應該會意識到些什么，這也會成為學生和家長在放學后共同討論的話題，這樣的討論也許會成為學生堅持打理自己物品的理由。
每個家長把孩子送到校園，都會有一種空落落的感覺，也有對學生進入到這個叫做“校園”的場所的不確定性，校門口有中層老師值班，會增加這間“校園”的安全感，讓家長放心的走在去勞苦的路上。
每天要站在校門口的同事們，你們是家長的主心骨，也是學生的守護神。我想，無論嚴寒酷暑，無論清風薄霧，我們都會在這里守候，守候一方平安，守候萬千笑顏……
最新國旗下的演講稿大全 篇21
教師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
走進河濱校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟；從低年級的《三字經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎？此時的你們在教師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱小學一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。
當然，充滿書香的教室同樣也是最美的！我們每個班都擁有一個小小的圖書架，從班級共讀書書目到推薦書目，從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個班還召開了了讀書交流會，我雖然沒有到每一個班去看，但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會，看到他們一個個積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準確的表達，就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫·凱勒的感染。謝謝你，五二班的孩子們！在你們的發(fā)言中，教師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文教師就是我以后前進的方向，奮斗的目標。
孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，人生也因讀書而美麗。
小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫。凱勒。在沒有讀書前，她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對話；選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式。“文質彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多！著名的童話大師鄭淵潔說：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書香能致遠”，孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新國旗下的演講稿大全 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優(yōu)良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。我的父親是一名工程師，整日里都很忙碌。就連5.12大地震時他都沒有管過我們，因為他要保證全川的通訊暢通。為了陪伴我的成長，母親做了全職媽媽。從小父母便教導我：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。記得在我4歲左右，因為在公共場所大聲哭鬧，被母親罰了一周不準吃糖果。這類的教導從小陪伴著我，才成就了今天我自律的性格。
從出生以來媽媽便沒有離開過我一天。我上的是軍區(qū)幼兒園的藝術班，每日排練，長期在外演出。媽媽從未錯過我的任何一次彩排和演出，為我留下了厚厚的影集和眾多的錄像。在我的家里，媽媽從來都自稱父母而非家長。她說家人是平等的，在自律的條件下，我們每個成員都有家庭的資質權。所以我的家在人文道德為家規(guī)的前提下?lián)碛凶銐虻淖杂�，快樂。我被父母滿滿的愛包圍著成長，有良好的家規(guī)規(guī)范著我的行為，還有尊敬的老師指導著我的方向，我將繼續(xù)健康快樂地奔向目標，去實現(xiàn)我的夢想！
總而言之，家訓之所以為世人所重，因其主旨乃推崇忠孝節(jié)義、教導禮儀廉恥。擁有良好的家訓與家訓是很重要的。也正是這些家風，成就了我們幸福美滿的家庭！
最新國旗下的演講稿大全 篇23
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的題目是《懂得感恩》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。為人處世懷著一顆感恩的心，你才會真正擁有幸福和快樂。
感恩不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在全世界不同國家用不同的方式傳遞著感恩，在英國，他們常用“謝謝你”來表達自己的感激之情，在美國，每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)，除了感恩節(jié)，我們還知道母親節(jié)，父親節(jié)也是美國的兩個特色節(jié)日，這兩個特色節(jié)日就是要讓人們不忘父母養(yǎng)育之恩。
同學們，你們是不是覺得父母養(yǎng)育、老師的教育、朋友的幫助都是理所當然呢？你們是否從內心深處想過該如何報答他們呢？如果想過，那么恭喜你！你已經(jīng)擁有了一顆感恩的心。
同學們當你們清晨走進校園時是誰日復一日年復一年的站在校門口迎接你們的到來呢？對了就是每天保證同學們安全的門衛(wèi)爺爺，那你是否給他問過一生好了？同學們在想想，是誰起早貪黑為大家準備熱騰騰的早餐了，是的，他們是食堂的叔叔阿姨們，那你們接過食物時你是否說過一聲謝謝呢？同學們再想想，每天為了你們的成長在校園奔波的又是誰了，是的，老師，那你是否在哪遇見都有跟老師問好，接過作業(yè)是否說過謝謝呢？
需要感恩的東西太多太多：要感恩生育我們的父母；要感恩自己的祖國為我們提供了如此安全的生存空間；要感恩社會為我們提供衣食無憂的生活環(huán)境；要感恩學校讓我們充實而愉快的學習；要感恩老師教給我們知識提高我們的修養(yǎng)；要感恩朋友為我們提供了真誠的友情。
下面為大家提供一些感恩活動實踐建議：
1、為你心中感恩的對象畫一幅肖像畫
2、寫一封感恩信（給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感謝信）
3、為家人準備一份感恩早餐
4、制作一張感恩祝�？ǎ徒o有恩于自己的人
5、為家人洗一次腳
6、幫家里買一次菜
7、做“家長的貼心襖”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲，梳梳頭
8、給外地的家人打一個電話表示感恩
以上僅供參考，相信同學們會有更好的想法和行動，那么同學們讓我們從校園感恩開始，從早上走進校門開始，從“問好”“謝謝”開始我們的感恩行動吧！
最新國旗下的演講稿大全 篇24
“叮叮叮……”二節(jié)課后，我們整個教學樓熱鬧起來。大家迅速準備好后，回到班里排成兩隊，準備到操場舉行升旗儀式。
窗外陽光明媚，天空藍悠悠，小草綠油油。我們穿著整潔的校服，分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來，來到既寬敞又漂亮的小操場。大家踏著整齊的步伐，來到各自的位置上。當主持人走向升旗臺時，同學們立刻肅靜。大隊輔導員介紹了升旗手，他們都是在各種比賽中獲得優(yōu)異成績的同學。然后由主持人宣布升旗儀式開始。
在升旗臺旁，出旗手整齊地排成兩隊，莊嚴地舉著國旗，昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時，樂隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學們個個神情嚴肅，目注著國旗走向主席臺。
當國旗冉冉升起時，當我們把手高舉頭頂時，我心里無限感慨，我為我是一個少先隊員而驕傲!樂隊又奏響了國歌。老師與同學們精神抖擻，注視著國旗唱國歌，全體師生都十分富有感情。“起來，不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗!作為新一代的接班人，我們一定要好好學習!老師們又在國旗下進行了演講，同學們聽得如醉如癡……
雖然升旗儀式結束了，但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。
最新國旗下的演講稿大全 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高一4班的蔣智敏，今天我國旗下講話的主題是：學霸是怎樣煉成的?
“學霸”是時下學生與家長都熱議的話題。“學霸”一詞作為網(wǎng)絡語言，一般用來代指平時刻苦鉆研、認真學習、學識豐富、學習成績斐然的一類人。很多同學都深切地盼望自己某一天也可以成為“學霸”。
那么，讓我們來思考一下，學霸是怎樣煉成的?
首先，我來向大家介紹一位清華的學霸。20xx年10月，一段清華學生的演講視在微博上走紅。這段視頻是20xx年清華大學特等獎學金公開答辯的現(xiàn)場，視頻中進行特別獎學金答辯的精儀系馬冬晗同學多門功課都超過了95分，被稱為“清華學霸”，密密麻麻的的學習時間安排表更是讓網(wǎng)友感嘆：“比國家領導人還忙”。
聽完了清華學霸的驚人成績，你是否也會想起在我們身邊的哪些學霸們，每天清晨，他們踏著小鳥的歌聲早早的來到班級，待你跨入班級時，他們早已拿出書本朗讀背誦;當你在課堂上天馬行空時，他們在努力的記錄下老師知識的火花，又或是當你在午后悠閑的在校園里漫步時，他們早已在教室里午休，為下午的課程做準備;而或是當你在晚自習的課堂上昏昏欲睡時，他們卻在題海中暢游……或許，你身邊有許許多多這樣的學霸，也許他們不是考滿分的人，也不是一天只顧悶頭學習的書呆子，但我相信，他們一定是為夢想而堅持前進的人。
學霸又是怎樣煉成的呢?學霸們究竟有何絕技?我想，僅僅靠勤奮，必定是不夠的。今天，我將向大家揭秘，來自學霸們的“葵花寶典”!
法寶1抓住課堂才是關鍵
好多同學都在備考時抱怨時間不夠，其實時間對于每個人都是公平的，是我們時間利用的不夠高效。每天的40分鐘的課堂，都是老師們精心準備的，一定是最精華的部分。因此，積極的參與課堂。尤其是在期末備考階段，及時發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞，及時解決，必定事半功倍。
法寶2一本糾錯秘笈
曾經(jīng)有人問馬冬晗：你成功的秘訣是什么?她不假思索地回答：從初一至今，我為每門學科準備一本“糾錯本”，凡是平時作業(yè)中出現(xiàn)錯誤的題目，我便在糾錯本上重新做一遍。”集腋成裘，聚沙成塔，日積月累才能學到知識，重視細節(jié)方能取得成功。其實，建立糾錯本是很多狀元們介紹過的成功法寶，不如我們也嘗試一下吧，相信你不會失望!
法寶3健康是學霸的根本
同學們，可能也發(fā)現(xiàn)了，學霸們已經(jīng)不再是以往我們印象中的書呆子了。他們往往懂得學習，熱愛運動，生活豐富多彩。因為有了健康的生活方式，才能保證健康的身心，而這些是作為一名學霸的根本條件。頂著“學霸”的名頭，馬冬晗也并不是只會讀書的“書呆子”，馬冬晗一直把體育運動作為休閑娛樂的方式。談到如何平衡好學習和生活時，馬冬晗說：“我不一定比別人聰明，但我比較會控制自己。如果說是意志力成就了我，那么是體育運動、強健的體魄成就了我的意志力”
同學們，最后期末沖刺階段，只有合理的規(guī)劃利用時間，擁有嚴格的時間表，適當?shù)姆潘珊托菹�，才能養(yǎng)好精神，以更好的狀態(tài)完成本學年的各項學業(yè)任務，給自己一份精彩的答卷。
同學們，夏山如碧，又是一年考試時�？墒�，老師們和同學們都似乎有一種擔憂，因為迄今為止，我們學校的作弊現(xiàn)象都沒有銷聲匿跡。誠信考試，對我們來說是一項最最基本的要求，完全不是挑戰(zhàn)�？墒菫槭裁纯傆型瑢W做不到呢?
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷。讓我們共同從這一次開始，讓作弊一詞在我們的校園從此消失，不再出現(xiàn)。為我們共同的育華園，為我們共同奮斗的青春歲月，撐起一片純凈的天空。
最后，預祝同學們在接下來的考試中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
最新國旗下的演講稿大全 篇26
尊敬的老師，同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。
最新國旗下的演講稿大全 篇27
勤學善問描繪未來
各位老師、同學們，大家好!
這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學，之后成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數(shù)學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數(shù)學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰�？蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號�！币虼耍朐趯W業(yè)上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢?
晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！钡�，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?
當然，老師并不是我們唯一的解惑者�？鬃尤眨骸叭诵斜赜形�?guī)熝伞！蔽覀兊母改福瑢W，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師�！懊舳脤W，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
最新國旗下的演講稿大全 篇28
老師們，同學們：
早上好！今天我要講的是《愛路，護路》。
我市境內首條鐵路——通滬高鐵將于7月正式開通，為確保我市境內首條鐵路順利安全開通運行，保持鐵路沿線治安持續(xù)穩(wěn)定，保障高鐵安全暢通，為了維護鐵路安全和保護您的自身安全，請自覺踐行愛路護路“十不要”。
第一，不要在鐵路線路安全保護區(qū)內燒荒、放養(yǎng)牲畜、種植影響鐵路線路安全和行車瞭望的樹木等植物。
第二，不要拿石頭等物品擊打列車及觸碰列車接觸網(wǎng)，以及在鐵路上擺放障礙物。
第三，不要攀登鐵路電力線路桿塔，不要使用無線電臺（站）及其他儀器、裝置等干擾鐵路運營指揮調度無線電頻率。
第四，不要在鐵路兩側500米范圍內放飛風箏、氣球、無人機等漂浮物。
第五，不要隨便穿越鐵路和從停止的列車底部穿行，不要在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設道口、人行過道的鐵路線路上通過，攔截列車、阻斷鐵路運輸。
第六，不要在鐵路兩側挖沙、取土、越界種植、破壞鐵路護坡植被、排污、傾倒垃圾以及其他危害鐵路安全的物質。
第七，不要在鐵路橋梁跨越處河道上下游各1000米范圍內圍墾造田、攔河筑壩、架設浮橋或者修建其他影響鐵路橋梁安全的設施。
第八，不要損壞鐵路和車輛設備及設施，破壞鐵路器材和運輸物資。
第九，不要拆盜、破壞鐵路兩側安全隔離護網(wǎng)、鐵柵欄。
第十，不要違章駕駛機動車搶越平交道口。
鐵路連著你我他，保護鐵路靠大家。
我的講話完了，謝謝大家。
最新國旗下的演講稿大全 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的內容是“滴水穿石”的啟示。在我們的生活中，常常有這樣的事情，連續(xù)不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟能把堅硬的巖石滴穿！
初看上去，這真是奇妙得不可思議。一滴水，渺小的一滴水，既不能止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，多么堅硬��！人要鑿穿它，也還得用錘子、鋼釬，花費一番功夫才行呢。
滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。這使我們聯(lián)想到人：一個人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候，你就會獲得成功。
我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復一日，年復一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字。正是因為他堅持不懈的努力，他的畫、詩、字被人們稱為“三絕”。
滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個點上。它們方向明確，目標專一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石的。同樣，我們在為實現(xiàn)自己的理想而努力的過程中，也需要有一個明確的目標。我國晉代的大文學家左思，成績很一般。他父親對他失去了信心，還對朋友說：“左思的智力、才能還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀，立志在文學上做出一番成就。他經(jīng)過十年之久的努力，終于寫成了他的傳世名作：《三都賦》。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不自暴自棄，它不驕不躁，永不氣餒，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。
同學們，讓我們都來做一滴堅持不懈、目標明確、永不氣餒的小水滴吧！
最新國旗下的演講稿大全 篇30
親愛的同學們：
大家好！
“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當涌泉相報”、為此，學校倡導在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來以行動感恩。
感恩，是我國傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤教育——感學校之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。
行動感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。
因此，我們倡議：
1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母，社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢。
3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新國旗下的演講稿大全 篇31
一直以來，有個問題困擾著我 人一生追尋的是什么?
作為就業(yè)再就業(yè)的工作者，我用我的雙眼，用我的身體力行，感受到了每一名工作人員強烈的責任感。我們不斷創(chuàng)新機制，深化服務內涵。因為我們肩負國家的重托，肩負人民的重托，肩負保障社會的重托。
自城鎮(zhèn)個體勞動者的養(yǎng)老保險實行代扣代繳后，勞動保障局的服務大廳幾乎每天都擠滿了人，甚至可以用一個詞來形容 人山人海！短短幾個月，代理量近3萬人次。我們提前上班，并主動放棄午休時間。往往，能喝上一口水都是一種幸福；把腿伸一伸都是一種享受。在每天服務的同時，我們還要將幾萬份參保人員的資料輸入社保系統(tǒng)，并及時進行校對、建檔，所有人都不敢有絲毫的懈怠。因為我們深深地知道，對于我們來說萬分之一的錯誤，對于這萬分之一的參保人員來說，就是百分之百的錯誤，我們要對每一名參保者負責。
一場50年不遇的大雪覆蓋了整個城市。天寒地凍，所有的車都停了，大雪沒過了腳踝，我們一步一艱難，有的同志要步行6、7公里，但每個人都堅持按時到崗。多少個風雪的日子里，我們風雨無阻，加班加點；多少個寒冷的深夜，服務大廳的燈還亮著 上有老下有小的同志堅持著，生病的同志堅持著，暈倒在崗位上的也想繼續(xù)堅持著，同志們那顆為人民服務的心始終沒有被淹沒。任風雪再大，也抵擋不住工作的激情！同志們的心鑄成了一把無形的傘，一把為勞動者擋風遮雨的傘！風雪中，我們笑容依舊，熱情依舊，服務依舊。
人流量大，業(yè)務繁忙。著急、煩躁、抱怨、漫長的等待困擾著每一名參保人員。所有的工作人員都恨不得有三頭六臂，在場的每個人都希望能早點把事情辦完。有些參保人員等急了，加上脾氣有些暴躁，往往會責難我們，還有些人會謾罵我們，甚至發(fā)生過毆打我們工作人員的情況。一次，窗口的一名同志正緊張地辦事，突然有個人擠進來，要求馬上給他辦事。我們的同志和藹地說了聲： 請你等一等，馬上就輪到你。 那人便破口大罵起來，還抓起電腦就往我們同志的身上砸。這位同志一直沒有生氣，彎下身，把電腦捧起來，繼續(xù)耐心地服務。同志們受過罵、挨過打，但是我們努力克制自己，始終保持冷靜的狀態(tài)。我們堅持打不還手，罵不還口。因為我們都明白，我們是有組織，有紀律的團體，我們是為人民服務的，不是與人民爭氣斗強的。所有的委屈，所有的怨氣，所有的淚水，都化成為勞動者服務的熱忱和對職業(yè)的忠誠。
俯下身，我們是人民的牛；昂起頭，我們是人民的傘！
面對社會，面對廣大勞動者，我們沒有想國家為我們做了些什么，而是不斷地問自己，我們能為國家做些什么，我們?yōu)槿嗣褡鲞^些什么。
南湖上一葉揚帆的小舟，讓徘徊在死亡線上的華夏兒女看到了希望的曙光!多少個期盼和夢想，多少人的鮮血與汗水！是黨引領我們走到了今天！如今，追尋著，鮮艷的黨旗下，勞動保障成為了一艘巨輪，承載著我們神圣的使命，為構建和諧社會保駕護航！謝謝！
最新國旗下的演講稿大全 篇32
各位老師、同學們：
大家好，我是三x班的，今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。
什么是誠實守信？所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
現(xiàn)實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利于一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導致說話無人相信，最后葬身于狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的并非是狼，而是他不誠信的品質。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話，也沒有人相信。
同學們，你在日常生活中都能講誠信嗎？當老師在上課時能做到認真傾聽嗎？當你犯了錯誤時，能勇于承認、知錯就改嗎？你答應別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但是積少成多，好的優(yōu)秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來的。在這里向大家提三點要求：
1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。
2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德，具備良好的道德品質。
“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠實守信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。
我的講話完畢，謝謝大家！
最新國旗下的演講稿大全 篇33
星期一，全校的人都在學校的操場上觀看升旗儀式。
開始，我們正在教室里讀書，一聲音樂響起，我們便知道要去操場集合了。等學生們到齊了，主持人就說：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。出旗!”
說后國旗班的同學們便舉著國旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說：“升國旗，唱國歌，全體敬禮!”軍樂隊的同學們開始奏國歌，當國歌奏到第二遍時，我們唱起國歌：“起來，不愿意做奴隸的人們……”
升完旗后，該國旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們在演講前和演講后都會給予演講的同學熱烈的掌聲。
接著，是光榮升旗手風采展，讓我們了解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時。這是揭曉每周各年級的紀律、衛(wèi)生先進班的時候。正因為這樣，每到這時，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本周的紀律先進班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班，真可惜!
“本周的衛(wèi)生先進班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。
升旗儀式結束后，操場上的學生們都陸續(xù)回班了。
最新國旗下的演講稿大全 篇34
每周一，我們都奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損于國家利益的事情;每周一，我們都高呼校訓，旨在牢記自己是屯一人，勤奮學習，踏實做人。
上一周，全校師生圓滿且出色地完成了國培計劃體育骨干教師現(xiàn)場會、全區(qū)德育迎檢任務。你們的付出和努力，讓學校贏得了好評和肯定!感謝你們時時刻刻和我們的校區(qū)融為一體，不分你我。
未來的兩周，我們在迎來APEC休假的同時，也將迎來本學期的期中考試。這個假期，同學們一定要靜下心來，制定切實可行的復習計劃。在休息調整的同時，還要充分復習，讓自己前一階段的學習有一個系統(tǒng)的回顧。這是個非常好的契機：誰能夠抓住這個假期，好好內化所學，誰就能在回來的期中考試中大放光彩。
關于期中考試，初三年級是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡閱卷。在爭取積分的同時也是在校際之間證明自己的實力，擺清楚自己的位置。在六校中，你具備奪取勝利的資本嗎?你能在競爭中脫穎而出嗎?拼搏是積累實力的最好作為，平心靜氣是需要融入每一個初三學子的生活，是常態(tài)，更是制勝法寶。坐得住，學的進去，不流于形式，不浮浮躁躁，不浪費分秒。學校期待你們的成長和進步!
初二年級是階段質量檢測，初二是最容易分化的年級，在，前半個學期，你跟上大部隊的步伐了嗎?你準備如何實施自己的學習計劃，提升自己的學習成績?腳踏實地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在，從期中復習開始，不要再拖拉，不要再等待了。抓緊時間、備戰(zhàn)期中。
初一年級是進入中學的第一次大規(guī)�？荚�，你是否已經(jīng)適應了初中生活?你們要通過考試,對自己學習的潛質有一個理性的認識,以便明確今后的努力方向,調整自己學習態(tài)度和學習方法。
在期中考試來臨之際，我想和同學們分享三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯期中考試國旗下講話稿 20xx期中考試國旗下講話稿 20xx。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙(刨去假期，7天)，應該說時間已經(jīng)非常緊迫，而我們的學習任務依然繁重。所以同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，主動做好每一次咨詢，那么你的學習才會有明顯的效果。同學們要抓緊點滴時間，長繩系日;暫時把與學習無關的事放在一邊，聚精會神、孜孜不倦地投入到學習中去。
關于期中復習與考試，我向同學們提出如下建議：
第一：復習全面不疏漏。半個學期的知識不少，同學們要在老師的指導下，靜下心來進行全面、系統(tǒng)的學習和復習，學會抓住每個科目的關鍵點，每個章節(jié)的重點和難點，找準(開學典禮校長講話稿20xx)自己的薄弱點，有目的地進行歸納、訓練。同時，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學會聯(lián)系生活實際，使課內外結合起來，舉一反三。
第二：心態(tài)平和不焦躁。臨近考試，請放下包袱，適當調節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試;“不以物喜，不以己悲”，以豁達的胸襟，開朗的情懷，充裕的準備，悠然笑對考試;筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。
第三：以誠信對待考試�？荚囘�是一次做人品行的檢測，學習有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優(yōu)秀品質——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。同學們，考試也是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈，以滿懷的才情和昂揚的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)!秋天，是收獲的季節(jié)，希望你們也收獲屬于自己的果實!
謝謝大家!