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國(guó)旗下講話

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

國(guó)旗下講話(通用25篇)

國(guó)旗下講話 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(-)班的 今年 歲了,我愛好 ,我喜歡的名言是 。

  今天我們又站在了操場(chǎng)上,看著冉冉升起的五星紅旗,心中特別激動(dòng),今天我旗下講話的題目是《我們的端午節(jié)》。端午節(jié)與春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等,都是我們的祖先給我們留下來的彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。

  關(guān)于端午節(jié)的來源,有很多種說法:迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下,卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,依舊墨守陳規(guī),沒有改革的銳志,在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,割地求和,統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅,置國(guó)家存亡不顧,依舊過著醉生夢(mèng)死的生活。屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。這一片冰心,穿透了兩千年的時(shí)空,依然光耀在中華大地。兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念,對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無愧于炎黃子孫的人。

  我的講話完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下講話 篇2

  身為一名青年教師,我對(duì)最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

  身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),要更加積極主動(dòng),去普及校園暴力帶來的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,杜絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

  我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。理論說教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

  作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會(huì)所需要的人。要對(duì)自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。要對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。所以要對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  當(dāng)今和以后,無論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說的話不說;認(rèn)認(rèn)真真工作,扎扎實(shí)實(shí)做人,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保校園和諧平安穩(wěn)定。

國(guó)旗下講話 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,我們送走了xx年,迎來20xx年,新的一年意味著新的希望,新的理想,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī),對(duì)同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!作為一名高中生,我們有著各自的夢(mèng)想,現(xiàn)今的我們身處初中的課堂,為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,同學(xué)們或多或少感到了一些壓力,時(shí)刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中,不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現(xiàn)象,面對(duì)考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會(huì)造成煩躁、焦慮,影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動(dòng)力,變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。如若將考試看作一種無奈,那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對(duì)自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對(duì)學(xué)業(yè)水平的檢測(cè),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也可以是愉悅的!首先,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況分學(xué)科為自己訂一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),以此作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,太過于盲目的學(xué)習(xí)是不會(huì)有很好的收獲的,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的方向,可以更好的激勵(lì)自己,化壓力為動(dòng)力!

  其次,我建議同學(xué)們可以與老師保持良好的交流,無論是學(xué)習(xí)方面、亦或是心理的一些疑惑紓解,相信老師們會(huì)給予有效的幫助與開導(dǎo)……通過此使我們可以更好的投身于學(xué)習(xí),同時(shí)也可以讓老師們更好的了解我們的學(xué)習(xí)及心態(tài),給予針對(duì)性的的教育指導(dǎo)!幫助我們改善自身學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)成績(jī)!再者,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動(dòng)的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和考試,并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。

  最后,希望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時(shí)間,以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,相信自己,激勵(lì)自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí),譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

國(guó)旗下講話 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)一班的。

  我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園,文明你我》。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,我們也渴望美麗的校園。

  走進(jìn)中,金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,禮貌的同學(xué)比比皆是。然而,在這一切美景的背后,卻還有另一幕:樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

  綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,不踐踏草坪,不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,不說臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,讓我懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);在美麗的校園中,我們沐浴著陽光;收獲著知識(shí)。

  老師們,同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人!

  我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是你們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。在這充滿歡樂的節(jié)日里,每個(gè)小朋友都能站在屬于自己的舞臺(tái)上,和著旋律歡快地唱歌;每個(gè)小朋友都能義賣出自己心愛的物品,讓我們手拉手將校園變成愛的海洋,歡樂的海洋!

  在我們中間有一群小朋友,今年的“六一節(jié)”對(duì)他們顯得更加彌足珍貴,因?yàn)檫@是他們?cè)谏蠈?shí)附小度過的最后一個(gè)兒童節(jié),他們就是五年級(jí)158位同學(xué)。他們會(huì)怎么想、怎么做呢?讓我們一起聽聽五1班黃懿濤同學(xué)的心聲吧!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在上實(shí)附小的五年里,學(xué)校生活如同一本日記,記錄下校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開這本日記,許許多多精彩難忘的活動(dòng)撲面而來,記得每年的六一節(jié)都進(jìn)行義賣活動(dòng)。那天,校園里彌漫著喜慶的氣氛,義賣物品琳瑯滿目。同學(xué)們紛紛拿出零花錢購(gòu)買自己喜歡的東西,用一份愛心幫助災(zāi)區(qū)小朋友。

  轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)最后一個(gè)六一節(jié),我?guī)砹巳緧湫碌臅畢⒓恿x賣,也希望能買到自己喜歡的物品。我期待著今天的活動(dòng)比以往更精彩,更開心,讓今天的六一節(jié)深深地印在我們的心里。

  有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。最后,祝愿你們可愛的笑臉永遠(yuǎn)寫滿健康、智慧與幸福!祝愿你們六一節(jié)快樂!

國(guó)旗下講話 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們?cè)僖淮螝g聚在城北區(qū)廣場(chǎng),共同慶祝孩子們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表幼兒園全體教職工對(duì)孩子們表示祝賀,祝愿孩子們節(jié)日快樂。同時(shí),對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園,感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。

  送走槐花飄香的五月,即將走進(jìn)鮮花怒放的六月。我們幼兒園迎來了建園以來的第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這兩年時(shí)間里,我們始終秉持“服務(wù)好家長(zhǎng)、服務(wù)好幼兒”的原則,實(shí)實(shí)在在的用我們的行動(dòng)來踐行“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”的辦園理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋,不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心、支持幼兒園工作的所有家長(zhǎng)朋友們。孩子是祖國(guó)的未來、民族的希望,更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭,千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們,我們承載著幾百個(gè)家庭的期盼。為此,今年暑假我們幼兒園將進(jìn)行全面改造,著力提升辦學(xué)整體實(shí)力,用實(shí)際行動(dòng)將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。

  六一是快樂的,讓我們幼兒園所有的小朋友們用自己優(yōu)美的舞蹈送上對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們,今天無論你們表現(xiàn)怎樣,只要站在這個(gè)舞臺(tái)上,你們都是精彩的。也希望家長(zhǎng)朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲,有你們的掌聲孩子們的表現(xiàn)會(huì)更加成功。祝愿我們所有的小朋友節(jié)日快樂,健康快樂、茁壯成長(zhǎng)。

  最后,預(yù)祝幼兒園慶六藝演出圓滿成功,祝各位家長(zhǎng)闔家辛福、身體健康、萬事如意。同時(shí)也預(yù)祝幼兒園的明天更加光明燦爛。

國(guó)旗下講話 篇7

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識(shí)。

  在我正式演講之前,我想問大家一個(gè)問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會(huì)說是金錢,可能有人會(huì)說是健康,可能還有人會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有其他的答案。這不足為怪,因?yàn)槊總(gè)人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。

  而我會(huì)不假思索地回答:最重要是讀書!

  是的,我愛讀書。因?yàn)槲仪猩矸陡惺艿搅俗x書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因?yàn)榘职志褪莻(gè)書癡,一天到晚總是看書看報(bào)。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!钡恼鎸(shí)意義,也還沒有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。記得世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!钡拇_,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,俄—國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄—國(guó)的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽了這一個(gè)故事,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

  正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。

  知識(shí)常相伴,理想同起飛!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《毅力,是通向成功的鑰匙》。

  要問成功有什么秘訣:“成功秘訣有三個(gè):第一是,絕不放棄;第二是,絕不,絕不放棄;第三是,絕不,絕不,絕不放棄!苯^不放棄,就是堅(jiān)持到底,它來自于人的毅力。聰明也代替不了毅力,因?yàn)槭郎鲜〉穆斆魅颂嗔。人有了毅力,就容易成功,沒有了毅力,就容易前功盡棄。

  古文《傷仲永》中的仲永就是一個(gè)失敗的聰明人。他自小才華過人,卻因缺少毅力,后天不夠努力,最后淪為一個(gè)凡夫俗子,人人皆嘆息。

  而《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜,他獨(dú)自生活在荒島上,不僅沒有被惡劣的生存環(huán)境打倒,反而還擁有了自己的農(nóng)田、果園、羊群,在孤島上過著有滋有味的生活,最后,成功的回到家鄉(xiāng)。是什么促使他成功呢?———是他那驚人的毅力。在荒島時(shí),他生過重病,曾為饑餓所困。他悲觀過,絕望過。可是他并沒有因此屈服,放棄?恐求@人的毅力,完成了一個(gè)又一個(gè)在我看來異常困難的事。

  毅力給人帶來許多東西。魯濱遜用毅力救了他自己的命,陳景潤(rùn)則用它攻克了一道又一道難題,曹雪芹用它譜寫了《紅樓夢(mèng)》不朽的傳奇。所以,毅力可以幫你打開成功的大門!

  每個(gè)人,不論是在生活上還是學(xué)習(xí)上總會(huì)遇到些大大小小的挫折。面對(duì)這些挫折有的人向它低頭屈服,有的人勇敢地抬起頭向它挑戰(zhàn)。如果你向它低頭,它就會(huì)變成阻擋你走向的大山,你永遠(yuǎn)也無法翻越它;如果你勇敢地向它挑戰(zhàn),它就會(huì)變成你的鋪路石,讓你一步步走向成功。

  想想我們做過的.事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無論做什么事,都要經(jīng)歷一個(gè)過程,越是重大的事,經(jīng)歷的過程就越長(zhǎng)。從事情的開始,到事情的終了,然后又是一個(gè)開始,又是一個(gè)終了。在這一個(gè)個(gè)過程中,會(huì)有開始時(shí)的期望和喜悅,接著會(huì)有很多困難和挫折,然后更多的時(shí)候是你一再努力,但卻無法看到成功的曙光,這時(shí)候正是“勝利女神”考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,就看你有沒有毅力。

  在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該持有這種不放棄,相信自己一定會(huì)成功的精神。在平常的復(fù)習(xí)中,可以根據(jù)自己的情況制定一些目標(biāo),還有完成的時(shí)間,然后努力地去完成它。有了目標(biāo),有了方向再加上你的毅力,一定會(huì)能取得好成績(jī)。

  毅力,成就生命的堅(jiān)韌與不屈;毅力,譜寫生命的華麗與壯美!

  期末考即將來臨,希望同學(xué)們都能帶著“毅力”這把鑰匙,打開成功的大門,取得好成績(jī)。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  生活是精彩的,而精彩的人生便是我們生命的寫照。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,生命都是唯一且珍貴的,它珍貴在只有一次,珍貴在任何事情發(fā)生之后不可逆轉(zhuǎn),所以我們只有珍惜每分每秒,珍惜生命中每一個(gè)值得被珍惜的瞬間,或許這樣,我們才能讓我們的生命有了更好的色彩,我們也才能給我們的生命之歌譜寫更好的一段。

  同學(xué)們,你們可知道在這個(gè)世界上每一天都會(huì)有新生命的誕生,也會(huì)有因?yàn)橐馔舛劳龅娜恕I诜磸?fù)的更迭,而我們也更應(yīng)該對(duì)生命感到敬重,因?yàn)樯o了我們看世界的眼睛,也給了我們一段非常美好的經(jīng)歷,或許這些統(tǒng)統(tǒng)只有生命才能夠詮釋。而對(duì)于我們小學(xué)生而言,我們應(yīng)該更加嚴(yán)肅的看待這個(gè)問題,我們也應(yīng)該在平時(shí)的生活中多關(guān)注安全,盡量不要去做危險(xiǎn)的事情,讓我們的生命受到威脅。只有這樣,我們才能保證我們的生命可以繼續(xù)下去,像一朵含苞欲放的花兒一樣,就這樣在太陽之下綻放。

  在這里想和大家講一個(gè)小故事,是我姐姐的一個(gè)真人真事。我姐姐讀初中的時(shí)候每周五都會(huì)和她的同學(xué)們一起走路回家,那條路比較遠(yuǎn),池塘水庫也比較多,有時(shí)候他們也會(huì)逗留一會(huì),去水庫邊看一看風(fēng)景。有一次,她依舊和同學(xué)們一起去了水庫邊,那個(gè)水庫邊的水不算深,但是有一條路邊的水是非常深的,看不見底。他們想著從那里穿過去,到那邊的草地上,只有那條路快一些,于是他們便從那條路走了,但那條路實(shí)在是陡峭,石子很多也非常容易滑,走到最中間的時(shí)候,也是路邊水庫水最深的地方,我姐姐突然腳一滑,然后身子傾倒,往下面滑了過去,看著就快要掉進(jìn)水庫里時(shí),她抓住了一顆干草,最后同學(xué)們立馬找大人來把她救了上來。

  這件事情我每次想起來都很可怕,因?yàn)槲乙惨娺^深水處,那種恐懼是不見底的。我姐姐跟我說這件事情的時(shí)候語氣都會(huì)抖動(dòng)起來,有些時(shí)候生命珍貴在我們還有生命,而如果我們連生命都沒有了,這世間一切的美好又該如何譜寫呢?所以同學(xué)們,不要去冒險(xiǎn)做一些我們無法保障自己安全的事情,對(duì)于我們個(gè)人、家庭來說,我們的生命才是最重要的!請(qǐng)大家好好的保護(hù)自己,好好的珍愛自己的生命,只有這樣,我們才是在愛自己,也是在愛他人。

國(guó)旗下講話 篇10

  尊敬各位評(píng)委、各位朋友:

  大家好!我叫張彩霞來自松林小學(xué)今天我演講題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

  一年年春華秋實(shí)一載載桃李芬芳在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然美麗季節(jié)在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展今天我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通一員心情無比激動(dòng)“捧著一顆心來不帶半根草去”在如詩如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺(tái)徜徉于課堂之間以教書育人為榮以愛崗敬業(yè)為樂付出真情奉獻(xiàn)愛心播撒希望收獲感動(dòng)用青春與熱血譜寫無悔贊歌

  松林小學(xué)是我工作成長(zhǎng)地方更是孩子們心儀精神家園這里有優(yōu)秀群體到處是愛校如家愛生如子楷!白非笫侨松鷦(dòng)力強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感是成功基礎(chǔ)”這是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來恪守不渝座右銘他常說:“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校把家庭全部希望托付給了學(xué)校肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步為學(xué)生一生發(fā)展奠基是永恒追求!”他每天伴著晨曦而來踏著星光而去不辭辛苦無怨無悔他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等為作出榜樣:地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關(guān)他還時(shí)刻把學(xué)生吃住、安全等問題放在心頭堅(jiān)持24小時(shí)值班制無論誰當(dāng)班他總是每天晚上按時(shí)查夜遇到刮風(fēng)下雨總要多查幾遍看學(xué)生被子是否蓋嚴(yán)實(shí)看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)都情不自禁地說:張校長(zhǎng)學(xué)校您家!您學(xué)校守護(hù)神吶!”他聽了只是微微一笑說:為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是義不容辭責(zé)任

  張校長(zhǎng)用崇高師德影響并感動(dòng)著身邊每人;用無聲語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼教師團(tuán)隊(duì)迎朝霞送夕陽歲歲年年;頂嚴(yán)寒冒酷暑風(fēng)雨兼程建校十年來我常常被老師們工作熱情所感動(dòng):感動(dòng)于老師們那拼搏向上干勁;感動(dòng)于老師們和賽跑執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無窮榜樣力量

  冰心曾說過“愛在左責(zé)任在右”把太多愛給了學(xué)生卻在孩子最需要時(shí)候含著眼淚離開劉琳老師常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)年幼孩子發(fā)高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺(tái)上快樂著學(xué)生快樂、幸福著學(xué)生幸福她班級(jí)形成了高度凝聚力被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”張艷紅老師聲帶小節(jié)可剛剛恢復(fù)就重返校園堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急想學(xué)生所想用心呵護(hù)學(xué)生心靈孩子們“第二位父母”孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成孩子精心呵護(hù)倍加關(guān)懷被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日休息組織學(xué)生排練英語短劇多次在省英語短劇展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);體育教師王小艷、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練他們堅(jiān)信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名消息傳來,孩子們都流下了幸福眼淚一樁樁一件件不勝枚舉我同仁們用她們責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人博愛與追求

  披星戴月寒來暑往一干十年辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)信任:全國(guó)英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)記載了走過不平凡路20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一佳績(jī)最好見證1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人回報(bào)1500名學(xué)生奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈地奮斗松林小學(xué)在最短內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”博愛教育乃至省市教育一面旗幟

  一晃走上講臺(tái)已十六年作為一名青年教師我有著淺嘗甘霖欣喜、也有著屢遭挫折痛楚是學(xué)生清純眼神給了我力量是同事燦爛微笑給了我鼓勵(lì)是家長(zhǎng)無言信任給了我勇氣讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難去體驗(yàn)教育真諦清晨拋開熟睡孩子奔向?qū)W校;晚上伴著璀璨星光回家咆哮狂風(fēng)、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向?qū)W校腳步付出是辛勤與汗水收獲是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮哇王奇冒雨遮蓋我自行車忘不了平日舍不得花一角錢吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠

  “為我眼里常含淚水/我對(duì)這片土地愛得深沉”放眼物欲橫流世界三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳道德與責(zé)任風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣為人師者種.種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛是希望,守巢是;那塊黑板上寫下是真理,擦去是功利,那根粉筆畫出是彩虹,流下是淚滴

  悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來“立師德鑄師魂練師功樹師表”是這個(gè)時(shí)代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創(chuàng)特色、辦名校打造優(yōu)質(zhì)教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌

國(guó)旗下講話 篇11

  親愛的同學(xué)們大家:

  早上好!

  很榮幸能站在國(guó)旗下發(fā)言。我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)感恩。”

  同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實(shí)我覺得,感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事,而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。

  一感恩父母

  感恩父母的理由實(shí)在太多太多,我們無時(shí)無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報(bào),我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí),感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對(duì)他們說聲“晚安”,晨起對(duì)他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯,這些都會(huì)使他們欣慰。

  二感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

  是老師教我們知識(shí)與道理,見我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了,老師總會(huì)私下找到我們,和我們談心,分析錯(cuò)誤的原因。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠(chéng)實(shí)守信。我們的校長(zhǎng)們也很平易近人,李校長(zhǎng)總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長(zhǎng)還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對(duì)同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的感恩。

  三感恩學(xué)校里的全體員工

  在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻(xiàn)著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng),有時(shí)下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們?cè)诤涞亩斓那宄苛飨铝说蔚螣岷。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們?cè)诮o我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報(bào)苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對(duì)他們的感恩。

  四感恩同學(xué)

  我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長(zhǎng)地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助,就是對(duì)他們的感恩。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。

  同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個(gè)人是否都在努力把希望演講稿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?請(qǐng)切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個(gè)美麗的夢(mèng),等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。

  最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

國(guó)旗下講話 篇12

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。明天,我們將迎來我國(guó)。在此,我向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,合家幸福!

  教師節(jié),這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。

  教師,一個(gè)樸實(shí)無華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。

  同學(xué)們,師恩難忘,面對(duì)老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說聲:老師,您好!

國(guó)旗下講話 篇13

  大家上午好!

  我是高一(1)班的周,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。

  大家都知道,再過三天就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。八月十五是一個(gè)美妙的日子,在這一天,月亮趨向于圓滿,人們將它引申為“團(tuán)圓”之意。人們合家歡聚,把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜。因?yàn)槟敲麨?ldquo;幸福”的東西融在了里面,使我們之間的距離越來越近。

  可是同學(xué)們,提到中秋節(jié),我們是否只是想到了可以放一天假呢?我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿月時(shí)的驚喜?我們是否淡忘了那關(guān)于嫦娥的古老傳說?我們是否淡忘了中秋佳節(jié)那全家團(tuán)圓的幸福與充實(shí)?我們是否只是將它作為一個(gè)節(jié)日的代號(hào),一個(gè)繁重的禮節(jié)負(fù)擔(dān)?

  傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀著,深厚的底蘊(yùn)期待著被我們挖掘,并一代代守護(hù)、傳承?墒乾F(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統(tǒng)本不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落,等著人們的召喚,盡管它正年復(fù)一年被人們所淡忘。

  想想韓國(guó)人為何能夠?qū)⒍宋绻?jié)堂而皇之地稱為“他們的節(jié)日”?紀(jì)伯倫說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于我們忘記了為何出發(fā)。”我不希望我們最后會(huì)讓傳統(tǒng)文化走上這樣的道路。

  等上兩天,回到家中,我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下,感受它圣潔的洗禮,對(duì)親人們送上一份真誠(chéng)的祝福?我們是否可以低吟一首中秋的詩,與家人共度美滿的時(shí)光?不再浮躁,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,在傳統(tǒng)文化中找回自我,找回親情的真諦。

  讓我們將那輪明月捧在掌心,虔誠(chéng)地祈愿,在未來歲月,它都能像一直以來的那樣,用那古老而富有詩意的光輝籠罩大地,讓我們看清過去的軌跡,看清未來的方向。

  讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng),讓它所帶來的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。

  我們講話完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天在國(guó)旗下演講的主題是:擁抱新學(xué)期。寒冷的冬天已經(jīng)銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,也迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我們度過了一個(gè)愉快的寒假,重返校園,首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松,學(xué)得愉快,并且學(xué)有所成。

  俗話說一年之計(jì)在于春,我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、健康、團(tuán)結(jié),會(huì)收獲到明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)友愛。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的滿足感,收獲的成就感。在新學(xué)期開始之際,我建議大家要做好以下“五個(gè)心”:

  一為收心。寒假雖然有作業(yè),但大多都以玩為主,開學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

  二為決心。新學(xué)期有新的開始,新的心態(tài),主動(dòng)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。

  三為恒心。學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,不論過程多么艱苦也要堅(jiān)持到底,總有一天會(huì)收獲豐碩的成果。

  四為愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母。

  五為留心。注意校內(nèi)、校外和家中的安全。提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。

  同學(xué)們,新學(xué)期又開始了,只要我們大家充滿信心和勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問題,我們就一定會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心態(tài)開始,同學(xué)們加油吧!成功走好每一步,我們明天會(huì)更好 !

  最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝。

國(guó)旗下講話 篇15

  同學(xué)們,早上好!

  今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。紅軍長(zhǎng)征二萬五千里,鐵流瀉處,哪里沒有一曲動(dòng)人的悲歌?紅軍跨越11個(gè)省,所到之處,哪里沒有浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血?是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起,他們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無畏懼,萬死不辭,前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)就是崇高的共產(chǎn)主義理想,這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。

  1934年10月,第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據(jù)地,準(zhǔn)備與二、六軍團(tuán)會(huì)合,沿途突破敵人四道封鎖線,兵力損失過半。12月,黎平會(huì)議后,紅軍改變會(huì)合計(jì)劃,向貴州腹地進(jìn)發(fā)。1935年1月,紅軍攻打婁山關(guān),占領(lǐng)遵義城,召開政治局?jǐn)U大會(huì)議,毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位開始確立。會(huì)后,紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、翻越夾金山。6月,與紅四方面軍會(huì)合,開始與張國(guó)燾的分裂主義作斗爭(zhēng),左路軍走過人跡罕至的草地。隨后,紅一、三軍團(tuán)和軍委縱隊(duì)繼續(xù)北上,攻克天險(xiǎn)臘子口,翻越六盤山,到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍會(huì)師,中央紅軍長(zhǎng)征結(jié)束。

  長(zhǎng)征中的作戰(zhàn),更是在敵強(qiáng)我弱,紅軍兵力、裝備居于絕對(duì)劣勢(shì)且無后方依托的戰(zhàn)況下進(jìn)行的。四渡赤水,巧渡金沙江,突破長(zhǎng)江天險(xiǎn),強(qiáng)渡大渡河,激戰(zhàn)臘子口,跨越雪山草地,挖野菜,吃樹皮草根,克服重重困難,紅軍終于戰(zhàn)勝了敵兵的圍追堵截,勝利到達(dá)陜北。

  沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義,長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。紅軍指戰(zhàn)員在長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出了對(duì)革命理想和事業(yè)無比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。這些構(gòu)成了偉大的長(zhǎng)征精神:堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息,勇往直前。

  紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)人民偉大民族精神的不朽豐碑!中國(guó)古代思想家曾說過:“數(shù)典不忘祖。”就是要求我們時(shí)時(shí)以民族精神自勵(lì),不忘祖先,不忘歷史,不忘國(guó)恥,學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)中國(guó)貢獻(xiàn)力量!因而在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年勝利之際,學(xué)校將開展“弘揚(yáng)民族精神”的系列教育活動(dòng),希望同學(xué)們通過活動(dòng)時(shí)時(shí)不忘民族精神、奉獻(xiàn)精神、像紅軍不怕遠(yuǎn)征難那樣的無畏精神和抗日將士誓死疆場(chǎng)的犧牲精神,因?yàn)橹挥忻褡寰竦膹?fù)興,才會(huì)有經(jīng)濟(jì)的復(fù)興、社會(huì)的復(fù)興、教育的復(fù)興!

國(guó)旗下講話 篇16

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。法律,大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?梢哉f因?yàn)榉,法律的約束,才得以讓我們生活井然有序。

  比如說交通法律與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天,爸爸帶我出去玩,快到十字路口時(shí),只見那里圍著許多的人,旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車,原來是看非機(jī)動(dòng)車違法。我們的自行車剛到十字路口,就被一位老志愿者攔住了,爸爸莫名其妙地問:怎么拉?那名老志愿者指著我說:“自行車不許帶人。”爸爸的他笑了笑說:“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的,你不知道嗎?”志愿者一愣,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我自己搞錯(cuò)了。”爸爸說:“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好。”之后,我上網(wǎng)查了查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),因?yàn)樽孕熊嚨妮d重量有限,制動(dòng)性能差,帶人后方向不容易掌握,在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車,看來我要提前學(xué)騎自行車了。

  社會(huì)真是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們要遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。

  關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿2

  從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的良好制序。

  平常,常常出現(xiàn)交通事故,是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。亞里士多德曾說過,法律就是秩序,我們有一個(gè)好的法律就應(yīng)遵守它。

  當(dāng)我們通過馬路,從車道旁路過,我們都可以清晰的看見一些不遵守法律的行為。

  我就給大家講一講,我所在人們的生活中所看到的一些不良的行為。當(dāng)我在準(zhǔn)備從綠燈過程中通過馬路時(shí)紅燈亮了,我只好耐心的等待,可我卻看見在這茫茫人海中,一個(gè)青年男子在人群沖了出去綠燈還沒有亮起來,而他卻走了過去,他撞了紅燈后,而大多數(shù)人,學(xué)著他的樣硬撞了紅燈,老的少的中年人,年青的,他們完全沒把紅綠燈,還有交通規(guī)則放在眼里,我還有一小部分人還在等那個(gè)綠燈,我為那一些撞紅燈的人感到可恥,我為這小部分人們感到了光榮。

  這一些全都在八榮八恥的這一句話,以尊紀(jì)守法為榮,以為法亂紀(jì)為恥。讓我們用行動(dòng)來表明我們熱愛祖國(guó)吧。

國(guó)旗下講話 篇17

  尊敬的老師,可愛的小朋友們:

  大家早上好!我是大三班的田,今天很高興能站在國(guó)旗下講話。

  清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)二十四節(jié)氣之一,也是為祖先掃墓的日子。

  清明前后,大地會(huì)呈現(xiàn)出春和景象,這一時(shí)節(jié)有著吐故納新的感覺,迎來春天的氣息!在這美好的時(shí)期,我們要好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有的人!謝謝大家!我的話講完了。

國(guó)旗下講話 篇18

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

  新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

  同學(xué)們,面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營(yíng)第一范文網(wǎng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

  同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

  最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

國(guó)旗下講話 篇19

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光 ,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們迎來了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,她像一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來了。借此機(jī)會(huì),我代表四年級(jí)全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《同一片藍(lán)天  同一個(gè)夢(mèng)想》。

  童年時(shí)候年少無知,童年時(shí)候無拘無束。每當(dāng)太陽剛露出半張臉,你是否和小伙伴們就會(huì)一起來到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí),我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉,然后繼續(xù)玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著過去。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。每當(dāng)有的同學(xué)在課堂上開小差或是對(duì)知識(shí)毫無追求的時(shí)候,是否知道在戰(zhàn)火中的孩子多么希望有一張課桌,一張平穩(wěn)的課桌;每當(dāng)有的同學(xué)在浪費(fèi)糧食的時(shí)候,是否知道在地球的另一端平均每天有多少孩子活活地餓死;當(dāng)我們?cè)诒г垢改腹艿锰鄷r(shí),是否知道有多少兒童在災(zāi)難中失去了家園……

  每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

  同學(xué)們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們?cè)僖淮胃吆舭!高呼:?zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  同學(xué)們,雖然我們中國(guó)孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想!

  同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧 !是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識(shí)的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國(guó)為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話 篇20

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有位教育家說過:一個(gè)良好的習(xí)慣是人終生享用的財(cái)富,它好象你在銀行存了一大筆存款,我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),隨著年齡的增長(zhǎng),債務(wù)也不斷增加,一生也逃不出。今年正是我們成都市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候,我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》

  一、穿著、儀表文明:

  1、按學(xué)生要求著裝,不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物,不穿奇裝異服,按要求佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等。

  2、不化妝、不畫眉(除演出外),不紋眉,不紋身,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油,著裝整潔,樸素大方,不污損、破爛,不披衣散扣。

  3、按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。

  二、 行為文明:

  1、按時(shí)上學(xué)。盡可能的不要遲到。(培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識(shí))

  2、自己的事自己做。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。

  3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣,用語要文雅,態(tài)度謙遜,不說臟話、粗話、不給別人取綽號(hào),不惡語傷人,校內(nèi)一律使用普通話,校外提倡使用普通話。

  4、站姿、坐姿、書寫的習(xí)慣。坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓。

  5、學(xué)會(huì)欣賞別人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  6、學(xué)會(huì)關(guān)心他人。遵守社會(huì)公德和公共秩序,別人有困難時(shí)要主動(dòng)伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。

  三、生活文明

  1、愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如:飯前便后洗手;不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。

  2、勤儉節(jié)約習(xí)慣。比如:節(jié)約每一張紙,每一分錢,節(jié)約用水,用電等。

  3、按時(shí)作息。

  希望同學(xué)們都努力做到以上要求,人人爭(zhēng)做文明人,人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家。

國(guó)旗下講話 篇21

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球……

  牛牛正在一邊散步一邊思考問題,突然,小狗史努比急匆匆地跑過來,一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣,說:“你眼睛長(zhǎng)哪兒了!”史努比連忙說:“對(duì)不起,是我不小心!迸E5枚Y不饒人,說:“一句對(duì)不起就行了,你把我撞疼了。”史努比有點(diǎn)不高興了,說:“我已經(jīng)說對(duì)不起了,你還要我怎么樣?”他們倆你一句,我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤,都快動(dòng)起手了。這時(shí),他們的班長(zhǎng)小老鼠看見了,連忙跑過來說:“你們不要吵了,大家既然是同學(xué),何必為了一件小事斤斤計(jì)較。這樣多不團(tuán)結(jié),多不文明啊。同學(xué)之間,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,來,握個(gè)手,和解吧!他倆聽了班長(zhǎng)的話,覺得自己剛才確實(shí)做得不對(duì),趕緊向?qū)Ψ劫r禮道歉,都說:“是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)!本瓦@樣,他們成了好朋友,操場(chǎng)上響起了他們歡快地笑聲!

國(guó)旗下講話 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),社會(huì)就會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國(guó)家,依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?

  記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識(shí). 逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。

  生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

  青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

  雖然,我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

  讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著“遵紀(jì)守法”,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,做一名合格公民”,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話 篇23

  教師們、隊(duì)員們,早上好!

  今日講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。

  先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。同樣,俄羅斯的一些博物館,中國(guó)學(xué)者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。

  據(jù)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖的殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。在來看看我們的身邊,本來潔凈的學(xué)校、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃?

  經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不一樣,來源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不一樣、不一樣的國(guó)家、不一樣的地區(qū)、不一樣的家庭,人的行為方式、意識(shí)觀念就不一樣。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不一樣的家庭影響,行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。

  做個(gè)禮貌人,應(yīng)當(dāng)從許多細(xì)節(jié)做起。上車、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒有?課間上下樓梯你奔跑了沒有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有?學(xué)校的墻壁你愛護(hù)了沒有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒有……

  學(xué)校為了規(guī)范大家的行為,制訂了一系列管理的措施:一是每一天安排了四位值日的教師幫忙輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,與“禮貌班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合,每月一次總評(píng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為,走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。僅有這樣,才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的學(xué)校環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

國(guó)旗下講話 篇24

  親愛的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  “快樂生活,健康成長(zhǎng)”是今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的主題,我想這也是所有人對(duì)你們的祝福和期望:快樂生活,健康成長(zhǎng)!多年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

  你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望!

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代,因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。為此,我希望同學(xué)們牢記學(xué)校的校訓(xùn):做華夏人,抒華夏情,鑄華夏魂。爭(zhēng)做“四jing”標(biāo)兵:靜心學(xué)習(xí),靜思篤行,提升修身養(yǎng)性素養(yǎng);敬老愛幼,敬賢思齊,養(yǎng)成敬重賢能好品德;干凈整潔,養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣,更能滌凈心靈,做一個(gè)心靈潔凈的華夏學(xué)子;自強(qiáng)不息,養(yǎng)成奮發(fā)圖強(qiáng)好品質(zhì),同時(shí)在合作競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  同時(shí),我也借此機(jī)會(huì)向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

  當(dāng)然,我同樣也希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。在校訓(xùn)的指引下,堅(jiān)定“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝教職工們生活幸福,身體安康!

國(guó)旗下講話 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自初一(4)班的諸莉娟。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀(jì)守法的好少年。

  12月,是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長(zhǎng)成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。是啊,一個(gè)國(guó)家如果沒有法律法規(guī),就談不上治理;一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì),就談不上教育。作為一名中學(xué)生,作為一位社會(huì)小公,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公人人皆知。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。十年樹木,百年樹人;ú輼淠镜呐畈L(zhǎng),不僅需要有陽光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信,有全社會(huì)的高度重視,有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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