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12月份國旗下演講稿

發(fā)布時間:2024-09-27

12月份國旗下演講稿(通用22篇)

12月份國旗下演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約,這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下:個別同學(xué)存在著壞習(xí)慣:1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手,和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9,在餐廳不排隊,浪費糧食。希望獲得表揚的同學(xué),能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭,迎頭趕上。

  新的學(xué)期時間緊,任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié),我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn),以科學(xué)的學(xué)校管理,優(yōu)越的辦學(xué)條件,高水平的教學(xué)質(zhì)量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現(xiàn)我們的愿望:教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。

  在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們,“人的潛能無限”的,從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇:1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁;

  4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進了清華大學(xué)。潛能是怎么來的?就是靠習(xí)慣來開發(fā)的,好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力,壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣,不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉,就像小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。

  俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學(xué),不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練,不知其力量的強大”。

  同學(xué)們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下:“我要改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也

  更有效率,成為優(yōu)秀學(xué)生,受到老師的和家長的表揚。”這個愿望如何實現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉(zhuǎn)折,努力——從今天開始。

  立即行動吧:學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能”

  目標規(guī)劃

  1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么?

  2、實現(xiàn)這些目標任務(wù)的理由是什么?

  3、完成這些目標任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?

  二、步驟安排

  1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。

  2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。

  3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設(shè)定時間表。

  4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。

  5、告訴自己:要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。

  6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。

  7、立即行動。

  8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。三、晨問夜思

  晨問:1、今天我的目標是什么?

  2、今天我要做的最重要的三件事是什么?

  3、今天我準備在哪些方面進步點點?

  4、今天我如何更快樂些?

  夜思:1、我今天是否完成了目標?

  2、我今天是否做完了該做的事情?

  3、我今天在那些地方做的還不夠好?

  4、我如何才能做得更好?

  四、引導(dǎo)習(xí)慣

  激勵習(xí)慣:我是最棒的我定能行。

  要求習(xí)慣:我定要努力加油干。

  表揚習(xí)慣:我真的很優(yōu)秀。

  關(guān)心習(xí)慣:我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。

  獎勵習(xí)慣:祝賀你這份禮物送給你。

  批評習(xí)慣:我不該這樣做的。

  懲罰習(xí)慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。

  開導(dǎo)習(xí)慣:我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。

  提醒習(xí)慣:我可不能放棄呀。

  安慰習(xí)慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。

  命令習(xí)慣:別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣,肯定能走向成功。

  九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了,希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作,努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段,既要學(xué)好基礎(chǔ)知識,又要學(xué)會做人,更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  春天是百花齊放的好時節(jié),春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí),再攀高峰,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。

  最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步!

  謝謝大家

12月份國旗下演講稿 篇2

  同學(xué)們,你知道五卅慘案,知道五卅運動嗎?5月,上海日本紗廠工人舉行罷工,抗議日本資本家無理開除工人。在斗爭申,日本資本家開槍打死了青年工人、共產(chǎn)黨員顧正紅,打傷了十幾名工人。資本家的暴行激起了上海市民的憤怒。5月30日上午,幾千名工人、學(xué)生上街游行示威,但遭到帝國主義巡捕的鎮(zhèn)壓,100多位愛國學(xué)生被逮捕。當群眾聚集在上海的南京路巡捕房前,要求釋放被捕的愛國學(xué)生時,英國巡捕竟然開槍,當場打死群眾十多人,打傷無數(shù),造成了震驚全國的五卅慘案。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,上海20多萬人民開展罷工、罷市、罷課,抗議帝國主義的大屠殺,北京、南京、廣州等近500個城幣的人民,紛紛支持上海人民的斗爭,形成了全國規(guī)模的反帝怒潮,沉重地打擊了帝國主義的囂張氣焰,向世界人民顯示了中國工人階級和申國人民的偉大力量。

  同學(xué)們,中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始,曾經(jīng)一次次地面臨著世界列強的欺辱,但我們靠著偉大民族精神的堅強支撐,最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)了民族的獨立和國家的富強。民族精神是一個國家、一個民族興旺發(fā)達的精神支柱,是維系本國、本民族人民生存發(fā)展的根基。在我們開展五卅運動紀念活動時,讓我們先從了解民族精神開始,努力培育、弘揚民族精神,樹立愛祖國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,學(xué)好知識,掌握本領(lǐng),為實現(xiàn)國家富強、民族振興的宏偉大業(yè)而努力!

12月份國旗下演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!

  再過幾天我們就將迎來我們共同期待的日子“六一國際兒童節(jié)”在此先提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂。

  同學(xué)們都知道“六一兒童節(jié)”,是我們自己的節(jié)日,但是恐怕沒有多少人知道六一兒童節(jié)的來歷。1942年6月,第二次世界大戰(zhàn),德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  為了能讓大家過一個難忘的節(jié)日,我們學(xué)校決定在六月一日早上舉行“歡慶六一”主題教育活動。為了迎接“六一”,我們還要做好以下幾件事:

  1.在本周將進行一次大掃除,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下將教室里里外外及清潔區(qū)打掃干凈,喜慶六一。

  2.在本周將進行一次彩排,熟悉一下慶祝儀式的議程,并復(fù)習(xí)一下“歡慶六一”這首歌。同學(xué)們要能夠?qū)⑦@首歌詞背出來。

  3.參加“六一”文藝表演的同學(xué)要認真排練,我們要將最好的精神面貌展現(xiàn)在給社會各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓,展示我們竹林橋小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

  4.在上學(xué)和放學(xué)路上要提醒家長注意交通安全;在校園里,同學(xué)們要注意課間不要打鬧、推人,教室里都是課桌椅,遇上磕磕碰碰的事情誰都不好;還有些同學(xué)還喜歡在樓梯上追逐玩耍,這也非常危險。老師希望同學(xué)們平平安安、快快樂樂迎接六一。

12月份國旗下演講稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是合實驗學(xué)校11(7)班XX同學(xué),很榮幸在國旗下與大家分享關(guān)于校園食品安全問題。

  民以食為天,食以安為先。目前,在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生,它的危害程度我想每一位同學(xué)都很清楚,但當它們的誘惑力大于我們的抵抗力時,我們很多同學(xué)卻很少去思考其衛(wèi)生和安全性。校園食品質(zhì)量已成為我們少年兒童食品安全的殺手,已成為全社會和家長關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍,構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境,在此我倡議同學(xué)們要做到如下幾點:

  一、加強學(xué)習(xí),提高認識。我們要利用課余時間,認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期的三無食品的辨識能力,充分認識到三無、過期、不潔等食品的危害性。

  二、增強意識,自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制三無食品、無QS標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

  三、積極宣傳,勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員,及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商,發(fā)現(xiàn)三無食品或其它不符合規(guī)定的食品,及時向?qū)W校反映。同學(xué)之間也互相監(jiān)督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

12月份國旗下演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué),大家上午好。今天我演講的題目是——做一個樂之者。

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說:“所有智力方面的工作,都要依賴于興趣。”如果把學(xué)習(xí)當做任務(wù),則學(xué)無止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身,去探索求知,豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),從而帶來高效率。

  興趣,往往是學(xué)習(xí)的起點,也是學(xué)習(xí)的動力。達爾文用20xx年的時間寫成了《物種起源》一書,推翻了神創(chuàng)論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對島上動物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來了進化論。我們不是達爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。數(shù)小時沉思后終于解出一道難題的豁然開朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,會不斷提升我們的興趣,趨使我們在學(xué)習(xí)之路上走得更遠。

  有一家雜志曾用“終日計算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說:“尤其不同意的是這個‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因為外界的壓力非做不可,這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣,我就會被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對物理的熱愛,讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂。若我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無涯也可以樂作舟。

  注重過程而非結(jié)果,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言,33種中國方言的漢語言之父趙元任,卻對女兒說研究語言學(xué)只是因為“好玩兒”,他一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,當?shù)厝硕颊J為他是那兒土生土長的人。他研究語言學(xué),是為它帶來的快樂,而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽,所以他不會為名譽所累,所以他能如玩樂一般投入其中,所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗的過程,而不僅僅是被分數(shù)量化的結(jié)果,當我們專注于過程,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣,才能心無雜念地投身其中,才能有更多收獲。

  與此同時,我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成巨著,離不開他20xx年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開反復(fù)的實驗與大量的計算,趙元任對多種語言的掌握,離不開他到每個地方的勤學(xué)好問,同樣,要獲取更多的知識,也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂趣,便不覺得苦了。

  對于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對高考的高一同學(xué)來說,我們都無法完全拋開考試的壓力。但是,一旦高考成為我們學(xué)習(xí)的唯一目的,我們必然為分數(shù)所困。或是為低分傷神,或是為高分自滿,忽略了真正重要的知識,又如何在對知識的考察中表現(xiàn)出色,得到理想的成績呢?相反,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,享受學(xué)習(xí)的過程,會減少我們的心理負擔,讓我們更加專注于學(xué)習(xí)本身。既然考試內(nèi)容的根本——知識已被掌握,還需要擔心考試這種形式嗎?

  謝謝大家。我的演講完畢。

12月份國旗下演講稿 篇6

  同學(xué)們,老師們,大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《從小愛科學(xué)》。

  說到科學(xué),同學(xué)們可能會想到哪些震古鑠今的偉大名字?也許在你們的腦海還會出現(xiàn)宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機器人、納米技術(shù)、超級計算機等;蛟S你們還知道蔡倫造紙,愛迪生發(fā)明電燈,萊特兄弟發(fā)明飛機,雜交水稻之父袁隆平等。

  同學(xué)們,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活。她已越來越多地滲透到我們的日常生活之中:我們可以乘坐飛機、高速列車安全快速地旅行,我們可以通過手機、電話和世界各地的親朋好友聯(lián)系,我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)購物,用我們的E卡通乘車、借書等。

  是啊,科學(xué)其實就在我們每個人的身邊。你研究過國旗是怎樣升到旗桿頂?shù)膯?你觀察過我們的國旗是向哪邊飄動的嗎?風(fēng)是怎樣形成的?一天中風(fēng)向會有變化嗎?校園里大樹、小草又有什么變化?葉子掉下來,正面向上多,還是反面向上多?你有蹲下來觀察過校園里的小動物們嗎?池塘里的小魚是怎樣游動的?為什么老師用話筒講話,你能聽到聲音?這些看似簡單的問題,后面卻蘊藏著很多科學(xué)的秘密。

  愛因斯坦小時候一直思考一個有趣的問題:如果跟在一束光的后面,會看到什么?會發(fā)生什么事情?牛頓小時候一直思考:蘋果為什么會往地上掉?同學(xué)們,你有什么科學(xué)問題嗎?你喜歡問個“為什么”嗎?為了幫助同學(xué)們提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐的機會,我校“科技節(jié)”活動今天正式啟動,這次活動的主題是“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢”,主要包含六個方面的內(nèi)容:看一次科普展覽,讀一本科普書籍,做一次科學(xué)實驗,畫一幅科學(xué)幻想畫,聽一場科普講座,舉行一次科普知識競賽。

  同學(xué)們,祖國未來的科技創(chuàng)新寄托在你們身上,祖國未來的建設(shè)重任也寄托在你們身上。我深信,只要同學(xué)們行動起來,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷拓寬知識視野,豐富知識儲備,就一定能飛上科學(xué)的藍天,為祖國創(chuàng)造出更加美好的明天。

12月份國旗下演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

  回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千.在這個學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味……

  春節(jié)將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學(xué)校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。

  一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

  親愛的同學(xué)們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!

  讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!

  謝謝大家

12月份國旗下演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:《我們的》。

  親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的xx年,歡天喜地地迎來嶄新的xx年——元旦。“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽.我們是新世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命.同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘,努力吧!同學(xué)們:一分耕耘,一分收獲。相信我們的會更美好!相信我們的明天會更美好!

  11月份國旗下演講稿篇三:國旗下的講話稿:民族自豪感

  老師們,同學(xué)們,大家好!我是預(yù)備(4)班的范嘉晨。

  奧運會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應(yīng)走進世博,服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、 科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和-諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國,因為維多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)革命,使英國成了世界第一強國。xx年,上海贏得了xx年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧,注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺,是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機,是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。

  在xx年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時,我在建言獻策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來,我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進程中外來務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動后,剛開始一點消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言進入了十佳,我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動,心里十分自豪。

  在參與世博的活動中,我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義,激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去,結(jié)合我的建言,尊重外來務(wù)工人員,對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意;同時,積極參與迎世博的相關(guān)活動,以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博!

  讓我們一起行動起來,為世博添彩!

12月份國旗下演講稿 篇9

  當“漢語熱”、“復(fù)興潮”逆襲般地向我們涌來時,很多人選擇了跟風(fēng)追勢,常年不分孔孟的一些“追求者”也終于又捧起了那本塵封已久的<論語>、<老子>。他們學(xué)著古人的樣子,搖頭晃腦地誦讀著“之乎者也”,卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什么意思,于是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂,那我就直接看現(xiàn)代文版的啊,終于,這群人可以告訴大家孔子曾經(jīng)說過“只知道事物的表面,卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑,孰不知這話正在說他自己。

  同學(xué)們,“國學(xué)復(fù)興”真的只是靠多背幾篇孔孟,多抄幾首古詩就能實現(xiàn)的嗎?我們又有幾次是真正地了解了古人所想傳達的諄諄教誨與崇高思想?當你徘徊在文言文通假字的瀚淋里時,又是否為那無窮無盡的知識能源想到了真正的快樂與驕傲?

  虛有其言的偽裝,其實比木訥無知來得更加諷刺了。四月份國旗下演講稿。乘在“國文復(fù)興潮”浪塵的無知的中國人,其實比活在巷角的國學(xué)文盲顯得更加可悲。

  海潮來襲,它可以讓無數(shù)弱者葬身大海,卻也能讓無數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們,究竟走在這次大潮中毀滅還是重生,將完全由我們自己的雙手來決定。

  國學(xué)的復(fù)興需要我們從內(nèi)在的實質(zhì)開始做起,你是否對國學(xué)運動充滿熱情?你是否對自己母語的興盛充滿自信了?在你擁有熱情與自信后,又是否有決心真正意義上武裝自己的國學(xué)素質(zhì)?

  在垃圾下說充斥圖書市場的現(xiàn)在,你能否拾起那厚重而深沉的儒家經(jīng)典,并且真正地查閱,了解賢者們的智慧?在從洋媚外的風(fēng)氣襲倦整個社會的今天,你能否重新扛起母語國學(xué)的旗幟,用自己微小卻又巨大的力量來扭轉(zhuǎn)文化發(fā)展的方向?在歐美歌曲霸占每個聽覺系統(tǒng)的現(xiàn)代,你能否堅持自己的“風(fēng)格”,去體會享受國語的美感?在社會風(fēng)氣還不完善的昨天、今日、明朝,你能夠以古人的首先教誨來“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”?這所有所有的小事,你能否以身作則地完成來證明自己作為“中國少年”的存在?

  國學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲,也不是大而代之的口號,而是需要我們每個人共同努力才能實現(xiàn)的精神進步與知識擴充。當一個中國人,就要當一個驕傲的實實在在的中國人。

12月份國旗下演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《超越自我,誠信考試》。

  時光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。周三就要進行期末考試了。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?如何正確對待期末考試,在這里提出我個人的觀點,供同學(xué)們參考。

  一、正確認識,高度重視。

  期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),因此,我們每一個同學(xué)都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待這次考試。

  二、認真復(fù)習(xí),珍惜時間。

  孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人?荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  三、調(diào)整心態(tài),誠信考試。

  考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!為自己、為所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!

12月份國旗下演講稿 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  哪里是人們所青睞的、夢想的港灣?是它,朱家尖的沙雕廣場,它真像、一個美麗的人間仙境。

  朱家尖的沙雕真是形態(tài)各異,栩栩如生。當你一走進南沙,你會頓時感到這里有一股特殊的風(fēng)味,那是陣陣涼爽的海風(fēng)迎面而來。當你來到海邊,看見一片沙灘,你會不由自主的赤著腳,拎著鞋在沙灘上奔跑,耳邊會不時回旋著那波濤起伏的陣陣濤聲。海浪攜帶著微風(fēng),浩浩蕩蕩地向前涌來。接著我們踏著步伐來到沙雕城,只見一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周,錯落有致。走進一點,展現(xiàn)在我們眼前的是一座有著童味風(fēng)趣的沙雕著作——龍。它靜靜地俯臥在地上,兩眼炯炯有神地注視前方,不閃神色。向左轉(zhuǎn),只見一個米老鼠拿著一副對聯(lián):新年好運到來,祝大家萬福如壽。這個對聯(lián)表示了對新的一年美好的憧憬。這真是一個美好的祝福。

  這一座座沙雕栩栩如生,惟妙惟肖,是人們向往的人間仙境,它是我們舟山一道亮麗的風(fēng)景線,融入了我們?nèi)嗣竦男难秃顾,它是舟山人民智慧的結(jié)晶。

  謝謝。

12月份國旗下演講稿 篇12

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,普通話對于我們來說已經(jīng)很熟悉了吧!因為老師教學(xué)要用到它,學(xué)校要求同學(xué)們交流、對話也要用它。

  同學(xué)們,普通話不是老師教的好你就能學(xué)的好的。因為它是一種語言,你要經(jīng)常使用它,讓它成為我們工作、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手,并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致,為我所用。

  然而很遺憾,老師在上星期巡查的時候,幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流的過程中,并沒有使用普通話。這就又讓我聯(lián)想到了,外國人來我國留學(xué)學(xué)習(xí)中國文化、中國語言,相信你們可能在電視節(jié)目上也看到過,外國人能用普通話說相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學(xué),差距是不是太大了點!

  同學(xué)們,講普通話對于我們來說很重要,它已成為全社會關(guān)注事情。相信我們一定能做到!就讓我們相互監(jiān)督、相互鼓勵,講一口流利的普通話,做真正的中國人!

  謝謝。

12月份國旗下演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是**班的。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。

  我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:

  用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  同學(xué)們,在新的時代,做文明之人,這也是我們大家永遠的呼喚,同時也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

  謝謝大家!

12月份國旗下演講稿 篇14

  親愛的的同學(xué)們:

  大家好!

  自信而后可自強:自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。

  自強與自立是任何一個人成才所必須具備的條件與素質(zhì)。生活在社會中的人們,不僅要學(xué)會生存,更重要的是要學(xué)會競爭,在競爭中立于不敗之地。所以,做父母的應(yīng)該讓孩子多磨礪,多吃苦,跌倒了,摔跤了,也不要緊。學(xué)走路的孩子總是要摔幾跤的,最怕的是父母因為生怕孩子跌倒,而總是抱著孩子,抱大的孩子連路都走不好,哪還談得上自強自立和成才呢?

  自立自強是一種很可貴得精神,做為新一代的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì),否則,長大在充滿競爭的社會里,就很難有什么成就,就更沒有立足之地!

  謝謝。

12月份國旗下演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  植樹節(jié)已經(jīng)過去,周末的義務(wù)勞動也已經(jīng)結(jié)束,在期待中,我們迎來了有一個星期一,一個新的開始,就讓我們在這一周中不畏艱難,勇往直前吧!

  很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦,本次升旗活動有主持人:。國旗下演講:。勵志小故事:。升旗人員有國旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手:,護旗手:。校旗升旗手:。

  下面,我宣布,升旗儀式正式開始。第一項:岀旗升國旗,唱國歌,全體肅立,請同學(xué)們唱國歌時聲音洪亮,唱出我們的蓬勃朝氣。

  同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。3月是文明的3月,3月是美好的3月,在這美好的時光里,你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面,請聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國旗下演講x大家歡迎!

  讀書方法,以本為本,以綱為綱,聽了這句話大家肯定受益匪淺,新的一年,你,準備好了嗎?下面請聽x同學(xué)的勵志小故事,大家歡迎。

  同學(xué)們,聽了x同學(xué)的勵志小故事,相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅持!堅持就是勝利!

  下面請政教處張主任。

  升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回。

12月份國旗下演講稿 篇16

  各位老師,同學(xué):

  大家早上好:

  今天,站在國旗下,十分榮幸地和老師,同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時間,我首先想問大家一個問題,每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘,手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個答案的同學(xué)請舉手。

  曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷售主管,3年前,他的答案和你們一樣。3年前,由于經(jīng)濟危機的影響,杰克的工資低,每天早上6點多到公司,晚上加班到8點,甚至到10點。高負荷的工作,微薄的工資,常常讓他煩躁,沒有成就感;他甚至厭惡了工作。

  終于有一天,他忍受不了這樣的生活,請了假,去一個風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)釣魚去了,一個小時過去了,兩個小時過去了,旁邊的一位老者釣了很多魚,而他一無所獲。當他煩躁納悶之時,老者就問了他這樣一個問題,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數(shù)同學(xué)一樣。而這時老者說:“年輕人,每天早上叫醒你的應(yīng)該是夢想,而不是鬧鐘。 ”

  所以同學(xué)們,你們好好想想,老者為什么會這樣說呢?…… 是的,叫醒你的如果是鬧鐘,你僅僅是為一份工作而工作,對于我們同學(xué)而言,則是為成績而成績?扇绻刻煸绯拷行涯愕氖菈粝耄憔蜁鞓返囊庾R到,今天,我又開始向我的夢想跨進一步了,我離我夢想的實現(xiàn)越來越近了。所以,同學(xué)們,良好的心態(tài),會給我們一天的學(xué)習(xí)生活帶來美好,為我們未來理想的實現(xiàn)帶來無盡的內(nèi)動力。

  美好的夢想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩(wěn),飛得更高,更遠。在我們每個同學(xué)心中,都有自己的夢想,但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說家狄更斯有句名言:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進化論,一開始曾受世人譏笑唾罵,最后才被人們接受,鑒真大師的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實證明,在成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己夢想的過程中,總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強的毅力作保證,是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。

  同學(xué)們,我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但確實有相當一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,這樣子是會失去很多的機會的?纯次覀冎車〉脙(yōu)異成績的同學(xué)們,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。

  我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮,也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說立志是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。

  所以親愛的同學(xué)們,鷹之如此,更何況我們?nèi)f物之靈的人類。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲粝耄刻炜鞓穼W(xué)習(xí),堅忍不拔地攻克一道又一道難題,頑強不屈地從失敗中昂頭站起,在最后的關(guān)鍵時刻,像鷹一樣,擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸, 積蓄一切力量,想著自己的目標挺進。

12月份國旗下演講稿 篇17

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是,今天我在這里演講的題目是《學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。

  首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)驗:先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來,一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當今最先進的美國,據(jù)研究報道,從1929年到1969年的40年間,美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。

  從這里我們可以看出,當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如所說的:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結(jié)論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。

  那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟學(xué)家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個層次:第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

  但是大家要明白,我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。

  在科技領(lǐng)域,計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。

  如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎(chǔ)上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎(chǔ)上,再加上一個電子表,又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。

  從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學(xué)會創(chuàng)新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。

  我們正處于成長時期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!

12月份國旗下演講稿 篇18

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是:《管理情緒,和睦相處》。

  同學(xué)們,你是否有過與身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾呢?在面對矛盾的時候你是采取什么樣的態(tài)度?是怒發(fā)沖冠,惡語相向、拳腳相加,還是以理服人,或者退一步,海闊天空?也許你曾有過,或正在處于困惑中。首先我想說的就是,發(fā)生矛盾是正常的。因為在學(xué)校這樣一個大家庭中,我們正處于年輕氣盛,性格不穩(wěn)定,情緒變化快的階段。而且不少同學(xué)往往以自我為中心,所以,在我們的交往中容易出現(xiàn)不和諧的音符。這是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵是看我們怎樣去處理與同學(xué)的關(guān)系問題。

  那么,怎樣與同學(xué)和睦相處呢?第一,不要自高自傲。如果你學(xué)習(xí)很好,或是班干部,或有某一方面的特長,不要用居高臨下的眼光看你的同學(xué),要注意和同學(xué)們特別是后進同學(xué)打成一片。比如,課間活動時和大家一起活動,講你所知道的有趣知識,使大家因為有你在場而感到高興,你就會受的歡迎。

  第二,不要妄自菲薄。如果你因為學(xué)習(xí)較差或者有某些弱點,就總覺得自己不如別人,這樣反而會被同學(xué)瞧不起。如果能自尊、自重,實事求是地自己,并在與人交往中發(fā)揮自己的優(yōu)點,使同學(xué)們感到與你相處能互相取長補短,別人也就樂意和你交往了。

  第三,要尊重他人,以誠待人。無論是誰,都希望得到別人的尊重。尊重別人表現(xiàn)在很多方面,如堅守誠信,能為別人保守秘密,不在背后議論別人等。如果你在這些方面做得不足,就要努力改進,慢慢就會贏得大家的信任。在你尊重別人的同時,你也會獲得別人的'尊重。第四,要關(guān)心他人,熱心助人。在與人交往中,自私自利,只為個人著想,處處表現(xiàn)出“小家子氣”的人是最不受歡迎的。只有你樂于關(guān)心、幫助別人,才會贏得別人對你的關(guān)心和尊敬。

  比如,你不妨主動地幫同桌鄰座解答疑難問題;勞動時搶先干點累活臟活;有書,共同提高;甚至別人的東西掉在你腳邊,你主動幫他揀起來,這都會改變你自私的形象。

  只要你相信自己,改變自己,就有可能和同學(xué)們處好關(guān)系。當你和同學(xué)有說有笑地走在路上時,抬起頭,就會看見一片蔚藍的天!愿校園處處充滿和諧!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

12月份國旗下演講稿 篇19

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好

  今天我國旗下的講話的題目是:用感恩之心 樹文明之行

  當你清晨醒來沐浴著明媚的春光,感受著大自然的恩惠時;

  當你一家人圍坐在餐桌前扯著可口的飯菜,享受著家庭的溫馨時;

  當你攜著伙伴三三兩兩走進校園,開始這一天新的學(xué)習(xí)和工作時;

  當你不經(jīng)意間犯了錯誤或陷入困境,得到他人的體諒與幫助時,你是否懷揣著一顆感恩之心呢!我們生活在這個和美的社會里,實在有太多的人、太多的事,值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?

  感恩是一種美德,更是一種文明!

  不要說我們還沒有能力去感恩,去回報!其實感恩無須刻意去準備,更無須多少附加的能量,它時時滲透在我們的日常生活中,時時彰顯在我們的言談舉止里。只要我們用感恩之心,樹文明之行,就是對社會、對家庭、對學(xué)校、對他人最實際、最真誠的回報!

  父母養(yǎng)育我們,我們用孝行孝道去回報,這是一種感恩,也是一種文明。

  師長教誨我們,我們用尊師好學(xué)去回報,這是一種感恩,也是一種文明。

  學(xué)校培育我們,我們用善言善行去回報,這是一種感恩,也是一種文明。

  社會需要我們,我們用遵紀守法去回報,這是一種感恩,也是一種文明。

  文明是感恩之源,感恩是文明之本!讓我們懷揣一顆感恩之心,用文明之行回饋這美好的生活,回饋這溫暖的世界吧!

12月份國旗下演講稿 篇20

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

  三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。

  好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動不如行動,讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧!

  謝謝。

12月份國旗下演講稿 篇21

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

  同學(xué)們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出65年前的10月1日?

  1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

  中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,一百多年里,帝國主義列強,曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。

  經(jīng)過建國后六十五年的奮發(fā)圖強,六十五年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

  六十五個春秋,錦繡大地神采飛揚。六十五個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十五個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十五個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十五個春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十五個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十五個春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

  看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發(fā)達國家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

  近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔!

  愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績向建國61周年獻禮!謝謝!

12月份國旗下演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會調(diào)控情緒 爭做陽光少年》。

  拿破侖曾經(jīng)說過:能控制好自己情緒的人,比攻下一座城池更偉大。人的情緒是豐富的,有負面的也當然有正面的。但當我們情緒波動較大、產(chǎn)生負面情緒時,我們又該如何管理好自己的情緒、合理發(fā)泄情緒呢?

  著名大文人蘇東坡,一生都在遭遇困難與挫折,在困境中的他,卻依舊很快樂,很重要的'原因便是他會調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)整自己的情緒,面對生活起起落落,哪怕顛沛流離,他依然笑著:"一蓑煙雨任平生",達到了人生"也無風(fēng)雨也無晴"的境界。困境里,他平靜自己的內(nèi)心,累了睡一覺,寂寞了與友人爬爬山......他一定也有難過的時候,但他懂得很快地調(diào)節(jié)自己難過的情緒。面對挫折一笑而過,面對打擊重新再來。這是蘇東坡調(diào)節(jié)情緒的寶藏。

  處于青春期的我們,容易受到情緒的影響,有時會因為一件小事產(chǎn)生很大的情緒波動,甚至?xí)c同學(xué)產(chǎn)生矛盾,影響一天的學(xué)習(xí)和生活。所以,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒對我們來說至關(guān)重要。這里我與大家分享幾點調(diào)節(jié)情緒的方法:

  1.學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力,努力把注意力從引起不良情緒的事情轉(zhuǎn)移到其他事件上,從而從消極情緒中解脫出來。

  2.學(xué)會合理的宣泄。當我們情緒低落時,可以通過運動、歌唱等方法,宣泄不良情緒。

  3.尋求班主任或者其他老師的幫助。老師是我們最好的傾訴對象,當我們情緒低落、遇到困難時,可以尋求老師們的幫助。

  同學(xué)們,在成長的過程中,我們會不斷的進步,但也會碰到各種各樣的挫折和困難,只有內(nèi)心力量強大、擁有良好的心理素質(zhì),我們才能勇敢的面對和解決困難,保持身心健康,才能不斷在成長中進步,實現(xiàn)自己的人生理想。因此,讓我們學(xué)會調(diào)控情緒,做情緒的主人,爭做陽光少年。

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