國(guó)旗下演講(精選33篇)
國(guó)旗下演講 篇1
大家好!
今天我要演講的題目是《爭(zhēng)做陶星式的好少年》?鬃釉唬“夫孝,德之本也,教之所由生也。”此語(yǔ)高度概括了“孝”在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”,其實(shí)就是愛(ài)心的表現(xiàn),陶星也曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)不愛(ài)父母的人,肯定不會(huì)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)朋友;一個(gè)對(duì)自己父母都不孝順的人,不能指望他對(duì)社會(huì)能作出多大的貢獻(xiàn)。”
17歲,正是花季少年需要父母遮風(fēng)擋雨的年齡,而湖南省岳陽(yáng)縣三中高二學(xué)生陶星,卻承擔(dān)了該由一個(gè)大人來(lái)承擔(dān)的責(zé)任。陶星14歲時(shí),身患癌癥的父親去世,留下一個(gè)患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬(wàn)元債務(wù)。此后的三年里,照顧母親的重任就壓在他身上,這位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“90后”陽(yáng)光少年,便開始了帶著母親求學(xué)的生活。
盡管生活充滿艱辛,但陶星從未向命運(yùn)低過(guò)頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過(guò)自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)樗X(jué)得,只要媽媽還活著,就是他最大的動(dòng)力,再苦再累也要熬過(guò)去。“媽媽啊,這一輩子,無(wú)論在什么地方,無(wú)論在什么時(shí)候,我都不會(huì)丟下您!”這是他發(fā)自內(nèi)心的真情呼喊。
自從陶星的父親去世后,凡是家長(zhǎng)該為一兩歲孩子做的事,陶星全為母親做了。陶星說(shuō)“在家里,媽媽是孩子,我是大人。”陶星初三時(shí)的老師回憶說(shuō),每當(dāng)她在課堂上講到孝道和做人時(shí),陶星總是聽得最認(rèn)真,學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》這篇課文時(shí),他常常熱淚盈眶。
“百善孝為先”。在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)處不充滿“孝道”的身影,時(shí)時(shí)不忘給父輩問(wèn)問(wèn)安,吃飯時(shí)給父母盛碗飯,在家時(shí)幫助整理點(diǎn)家務(wù),甚至當(dāng)父母在外忙了一天時(shí),能幫他們?nèi)嘁幌录,捶一下腿等等,這都體現(xiàn)了我們對(duì)長(zhǎng)輩?對(duì)父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛(ài)心和感恩的心。
我們都曾聽說(shuō)過(guò)羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前,老師也教我們學(xué)唱了一首歌,名字就叫《老鳥,小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時(shí)候,老鳥喂小鳥;老鳥老的時(shí)候,小鳥喂老鳥。”鳥有反哺之義,羔羊尚能跪乳,烏鴉更知報(bào)恩。人若不知孝順父母,進(jìn)而孝順國(guó)家乃至一切眾生,就會(huì)失去為人的尊貴和尊嚴(yán)。陶星的孝心?愛(ài)心和感恩心,令我們無(wú)限感動(dòng)和欽佩;陶星的堅(jiān)強(qiáng)?樂(lè)觀和責(zé)任感,值得我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。在這里,我要大聲地呼吁:讓我們從現(xiàn)在起,都來(lái)爭(zhēng)做一名陶星式的好少年吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇3
星期一早晨,天氣不錯(cuò),晴空萬(wàn)里,白云自在地在天空上飄來(lái)飄去。同學(xué)們穿著白外套、黑褲子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神飽滿、興致勃勃地來(lái)到“太陽(yáng)廣場(chǎng)”,參加莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
升旗儀式有這幾個(gè)項(xiàng)目:整理隊(duì)伍、唱國(guó)歌升國(guó)旗、國(guó)旗下講話和發(fā)流動(dòng)紅旗。
當(dāng)付博主任發(fā)出“立正”的口令時(shí),同學(xué)們便迅速把身體挺得像筆直的大樹一樣。接著付博主任又喊“向右看齊,向前看”整理完隊(duì)伍以后我們開始升旗了。隨著國(guó)歌響起我們便舉手敬禮?粗鴩(guó)旗緩緩升起,聽著雄壯的國(guó)歌聲在晨風(fēng)中回響,此時(shí)我真為我在這個(gè)神圣的國(guó)旗下而驕傲,因?yàn)閲?guó)旗是用烈士的鮮血染紅的,紅色象征革命,旗上的五顆五角星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活越過(guò)越好。我默默的下決心:我長(zhǎng)大以后一定要為國(guó)旗爭(zhēng)光!升完國(guó)旗以后付博主任在國(guó)旗下講話,只見(jiàn)付博主任走到國(guó)旗下對(duì)我們說(shuō):“大家好,今天我演講的題目是……”付博主任演講完以后,主持人說(shuō):“下面公布中小學(xué)部流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果:一(1)班、一(2)班、二(3)班……
升旗儀式結(jié)束了,嶄新的一周就這樣開始了。
國(guó)旗下演講 篇4
早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
國(guó)旗下演講 篇5
早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的'投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!
國(guó)旗下演講 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
國(guó)旗下演講 篇7
在國(guó)旗下講話銀行家愛(ài)德華的生命留言親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:銀行家愛(ài)德華的生命留言。
這樣一個(gè)故事:當(dāng)飛機(jī)撞上世貿(mào)大樓時(shí),銀行家愛(ài)德華撥打了一個(gè)電話,他身邊火燒蒙蒙,他來(lái)不及不及給醫(yī)生打電話了,木頭撞到了他,他用盡全身的力氣說(shuō)了一句:“媽媽!我愛(ài)你!”便死了。第二天,美國(guó)的報(bào)紙用大標(biāo)題寫出了銀行家愛(ài)德華的生命留言:“媽媽!我愛(ài)你!”
同學(xué)們,媽媽,養(yǎng)育了我們多年。他為我們付出了這麼多,他為的是什麼嗎?同學(xué)們,養(yǎng)我們珍惜今天,為我們的母親們說(shuō)句“媽媽!我愛(ài)你!”吧!
我的講話完了,謝謝大家!
祝
身體健康
國(guó)旗下演講 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
送走了碩果累累的20__年,我們又迎來(lái)了充滿希望的20__年。
在此,對(duì)在過(guò)去的一年里廣大教師、職工的努力工作和全體學(xué)生的刻苦努力,并祝全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!
20__年是我們學(xué)校歷 史 上輝煌的一年,全校師生緊緊圍繞“凝心聚力抓質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌迎校慶”這一全線,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階。
一年來(lái),我校教職工和學(xué)生中無(wú)一例違法犯罪現(xiàn)象,教學(xué)秩序井然,各項(xiàng)管理落實(shí)到位,__學(xué)校形象已經(jīng)展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。學(xué)校榮獲“中華成功教育樣板學(xué)!钡拿婪Q。成功地舉中華成功教育第十屆年會(huì)和規(guī)?涨暗募议L(zhǎng)會(huì)。
歷史的接力棒經(jīng)過(guò)20__年的傳遞,今天傳到了我們的手中,站在歷史的坐標(biāo)上看,我們是光榮的,是承前啟后的一代__人,我們唯有努力、努力、再努力,才能無(wú)愧于歷史。
老師們、同學(xué)們:凝聚產(chǎn)生力量、團(tuán)結(jié)誕生興旺,讓我們團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,為校史增光添彩。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!
我有一個(gè)媽媽,媽媽也有一個(gè)兒子。我有一位母親,母親卻有十三億的孩子。那就是祖國(guó)——我們偉大的母親。
綿延幾千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深愛(ài)著的祖國(guó)——我的母親——中國(guó)。
歷史不會(huì)忘記,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)的大門,侵略者的鐵蹄肆意踐踏著你的寧?kù)o,火燒圓明園,南京大屠殺。每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)。拋頭顱,灑熱血,倒下的是身軀,挺起的是脊梁。六十年前的那個(gè)十月一日,天-安-門城樓上那氣壯山河的巨人的吶喊,震驚了全世界,揚(yáng)眉了中國(guó)人。這一頭沉睡的東方雄獅,挾帶頑強(qiáng)不息的精神,點(diǎn)燃了民族曾經(jīng)暗淡的靈魂,溫暖了一度冰冷的身軀,挺起了一直佝僂著的中國(guó)的脊梁。
回首過(guò)去,我們雄心激蕩,展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈。胸懷祖國(guó),放眼世界,我們眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚光。
輝煌的六十年,祖國(guó)的變化日新月異,走向世界的中國(guó)腳步邁得更加堅(jiān)定,更加豪邁,更加鏗鏘。
我慶幸,我驕傲,我自豪。我慶幸我是一名中國(guó)人,我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲,我可以聆聽到偉大的共產(chǎn)黨吹響的民族復(fù)興的號(hào)角;我自豪,我自豪我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿和-諧統(tǒng)一,科學(xué)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們迎著初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國(guó)母親一路成長(zhǎng)!!!
國(guó)旗下演講 篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。,居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛 相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話,那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
本周日也就是6月XX日,是今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說(shuō)聲: 親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。 并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果寸草心不能報(bào)答三春暉,我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,付出行動(dòng),我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家好!這天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。
一提到父母,我們立刻就會(huì)想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔。是阿,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,阿,這個(gè)人就是娘。阿,這個(gè)人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依靠和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更就應(yīng)懂得感恩,懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說(shuō):“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):“不用,你幫我撐袋子就行了。”但是,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼?粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦阿!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手,我立刻把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,仿佛有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)阿,親愛(ài)的媽媽!
進(jìn)入高中,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”。此刻想想真是不就應(yīng)阿,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!此刻我體會(huì)到了,讓我在那里代表天下的兒女說(shuō)聲:“謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們能夠在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,都來(lái)吧!父母永久是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們開始!
國(guó)旗下演講 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
再過(guò)幾天是農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋的月如水如鏡,詩(shī)情畫意,充滿濃濃的親情,F(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?
每年農(nóng)歷八月十五,就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多,最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。
國(guó)旗下演講 篇12
尊敬的__:
同學(xué)們,寒假將至,春節(jié)即來(lái),為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),我今天在這里給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問(wèn)題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng):
一、注意交通安全
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
二、用電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。
三、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙 花 爆 竹時(shí)一定要注意安全,做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇13
各位老師、同學(xué)們,早上好!
最近一段時(shí)間以來(lái),我看到許多同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備和制作一些賀卡了,也有好多同學(xué)非常關(guān)注學(xué)校和班級(jí)有沒(méi)有什么活動(dòng),因?yàn)?圣誕節(jié)就要到了。這周五就是同學(xué)們期待了圣誕節(jié)了?吹酵瑢W(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣,作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑 和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂(lè),而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰 ,2556年前誕生的孔子!如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)——基督教,孔子則開創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治”仁政“和人們的行為準(zhǔn) 則”禮“,他的”仁和禮“使中華民族在20xx多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖 ,孔圣人九泉之下如果有知,不知有何感想。
自從改革開放以來(lái),西方許多的東西進(jìn)入我國(guó),包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂(lè)生活方式等等, 都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無(wú)可厚非,這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候,不要只看到這些的表 面,我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開創(chuàng)的基督教,是近20xx年以來(lái)西方精神的支柱,在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期,《 圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中,它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過(guò)了多 難的中世紀(jì),使西方人勇于開拓,改變了世界的面貌,把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。
每年的圣誕節(jié),是他們盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!你也盤點(diǎn)自己一年的收獲了嗎?你 對(duì)來(lái)年有什么憧憬和期待嗎?
我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日,但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)——這恰恰是我們最缺少的東西,這才是基督精神 的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9。11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃 生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至 是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們 有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃飯都在擁擠、插隊(duì),有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外 經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間,有一次去公園游玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè) 男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,他以為是個(gè)乞丐,就問(wèn)他為什么一直跟著他,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成 員隨手仍了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子 進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程 中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在 我們身邊,不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學(xué)們大周放 假,接送車輛上垃圾遍地。不要說(shuō)修復(fù)自己弄壞的公物,有的同學(xué)故意毀壞公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們真的應(yīng)該反 思我們自己的行為了,我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!
無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子,而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種 希望的日子。同學(xué)們,我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻,總結(jié)一年來(lái)的得失,制定明年的計(jì)劃,憧憬美好的未來(lái) 。最后,對(duì)同學(xué)們提前說(shuō)一聲:Merry Christmas!
國(guó)旗下演講 篇14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,再創(chuàng)新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)!
剛剛過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗,我校辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向人民交了一份滿意的答卷,為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。
老師,同學(xué)們!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水.如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,每一行之中。在課堂上,專心致志的目光滲透出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格,頑強(qiáng)的意志,進(jìn)步的思想,豐富的`知識(shí),健康的體魄,以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!
尊師,是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì).讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛明天!
讓我們用真誠(chéng)的理解努力地學(xué)習(xí),為教師的節(jié)日畫上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
謝謝!
國(guó)旗下演講 篇15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是,我今天要演講的主題是:元旦,新的起點(diǎn)。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)學(xué)校已有三個(gè)多月了,隨著冬日的到來(lái)天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對(duì)家的思念,而是越加渴望下一個(gè)春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個(gè)季節(jié),也許是因?yàn)楹芏嗌鼤?huì)在此時(shí)終止。此時(shí),讓我想到一句話:"冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎"?
在每年的日歷日歷本上,都有一個(gè)光輝的日子,1月1日,這個(gè)日子標(biāo)志著我們的祖國(guó)又增添了一道年輪,標(biāo)志這萬(wàn)事萬(wàn)物將沿著時(shí)光之河開始新生命的旅程,偉大的祖國(guó)將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。
1月1日又稱元旦,"元"有新的起點(diǎn)、開始、第一的意思,"旦"是指早晨,一天的意思。而"元旦"就寓意著一年的開始,一年的第一天。一位著名的學(xué)者說(shuō):從字面上看,"旦"字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個(gè)說(shuō)法很貼切,學(xué)者生動(dòng)的反映了旭日東升的形象。對(duì)啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,對(duì)我們而言,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺(jué),不是嗎?
我們是青年,被長(zhǎng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。此時(shí),讀書是我們的主要任務(wù),它是新時(shí)代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值。用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘。看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們肩并著肩,手拉著手走向希望的田野!
我的演講完了,謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇16
今年是第35個(gè)教師節(jié)。大清早,教室門口、走廊上已經(jīng)是人影綽綽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著花,拿著有學(xué)校logo的“贊師”貼紙打算貼在老師們特意穿的白色T恤上……
盡管發(fā)生了很多事兒,可讓我最難忘的是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的“快閃”節(jié)目上那隨風(fēng)緩緩飄走的氣球。這是我第一次參加“快閃”行為。中午,我們班像“往!币粯觼(lái)到架空層“玩”。音樂(lè)突然響起,我們班慢慢走向舞臺(tái)兩邊站好隊(duì)形,與主唱共同合唱起那首可以觸碰到人心靈深處的歌——《當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在健美操隊(duì)員們一場(chǎng)精彩的舞蹈后,隨著一字一句優(yōu)美的誦讀聲響起,兩位同學(xué)一步一步慢慢走向臺(tái)中央,深情的目光投向天空,將綁著氣球的繩子抽開,一松手,一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)徐徐飄向湛藍(lán)的天空。那根小小的繩子與氣球們一起升向空中。突然,小小的繩子落了下來(lái),掉在地上。我將目光投向了天空中越飛越遠(yuǎn)的五彩繽紛的氣球,幻想魚貫而出。那根小小的繩子猶如一位位勤勤懇懇捧著一束花來(lái)、不帶半根草去的老師們,那一束束在太陽(yáng)照射下散發(fā)出暖暖光輝的氣球,好似一個(gè)個(gè)淘氣、可愛(ài)的同學(xué)們。一個(gè)接一個(gè)的氣球獨(dú)自闖蕩四方,那一根不起眼的小繩子想跟上去,可又落了下來(lái)。繩子在地上看著氣球們?cè)斤w越高,消失于天際……曾經(jīng)為我們費(fèi)盡心思的一位位敬愛(ài)的、美麗的老師的一張張笑臉浮出在我千千萬(wàn)萬(wàn)回憶的海面上。我的鼻子有點(diǎn)兒酸,眼中的世界也模糊了。
是啊,美麗的氣球背后是一根不起眼的小繩子,誰(shuí)會(huì)去想它,誰(shuí)又會(huì)去注意它呢?如果沒(méi)有那根不起眼的小繩子,氣球的美麗和光澤從何而來(lái)?氣球的色彩和魅力又從何而來(lái)?我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們是目光那么深遠(yuǎn),也許他們也和我一樣心中產(chǎn)生了無(wú)限的遐想吧。
在這個(gè)與眾不同的節(jié)日里,我想對(duì)默默無(wú)聞、在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),每天批改作業(yè)到十點(diǎn)的老師們說(shuō):“老師!您辛苦了!”
國(guó)旗下演講 篇17
尊敬的老師們親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度》。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!毕荣t孔子認(rèn)為,追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),只有真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)并且為它快樂(lè)的人才能真正學(xué)好它,所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們不僅不能厭煩,而且還要主動(dòng)學(xué)習(xí)。但事實(shí)上,有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué),到學(xué)校則是老師壓著學(xué),都不是主動(dòng)學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)撊绾螌?duì)待學(xué)習(xí)呢?首先,我們要明白自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的'事,因?yàn)閷?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)效果,所以,我們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
除了主動(dòng)學(xué)習(xí),我們還要專心致志、知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈地求取知識(shí)。我國(guó)自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事,這些故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,這是一種讀書態(tài)度,一種不畏艱難困苦、始終熱愛(ài)知識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我們青少年學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的態(tài)度決定了他的未來(lái)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力!
同學(xué)們,趁現(xiàn)在,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沖向我們的成功之巔!
國(guó)旗下演講 篇18
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和感情,那么會(huì)變成什么樣貌呢
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情友情感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,可是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激朋友的幫忙之恩,感恩一切善待幫忙自我的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲多謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)多謝了嗎。我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感激,對(duì)世界上不管什么人給予自我的哪怕是再微不足道的幫忙和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)當(dāng)是這樣,并且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),照顧父母要明白,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自我做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感激在人生道路上幫忙過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感激辛勤培育我們的教師是的,他們當(dāng)然是我們要感激的,可同時(shí),我們更不應(yīng)當(dāng)忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人!
感恩父母,期望全天下的父母一切都好!
國(guó)旗下演講 篇19
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
生活中水是不可缺少的,水能洗手、洗臉、洗頭、解渴、養(yǎng)魚蝦、澆花……是啊,水對(duì)我們來(lái)說(shuō),是如此重要!
水是生命之源。哪兒有水,哪兒就有生命。水分約占人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%,就會(huì)意識(shí)不清,甚至出現(xiàn)幻覺(jué)。
水是工業(yè)的血液。制造一噸鋼,約用25噸水。制造一噸紙,約用450噸水。
食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,都是水的化身。
然而,我國(guó)的水資源并不豐富。在云南、甘肅等一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口干凈的水,洗個(gè)澡,都是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗繩把一個(gè)七八歲的孩子滑到井底,為的是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水【演講稿】節(jié)約用水。而看看我們身邊的一些人呢,嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾;炎熱的夏天,當(dāng)你舒舒服服沖著涼水澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)的人半個(gè)月的用水量;當(dāng)你粗心,沒(méi)有把水龍頭擰緊時(shí),它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)居民一星期的飲水量……
親愛(ài)的同學(xué)們,我們需要的不僅是新衣、美食、房子,更需要一個(gè)充滿希望的未來(lái)!您看這晶瑩的水,滴滴都珍貴!為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,請(qǐng)您節(jié)約每一滴水節(jié)。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇20
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是譚夢(mèng)圓。今天,我代表1305班在國(guó)旗下發(fā)言。1305班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體,在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領(lǐng)下,我們以“從優(yōu)秀,到卓越”為班訓(xùn),時(shí)時(shí)勤勉,分分必爭(zhēng)。人格健全,自主發(fā)展是我們的追求。篤志向?qū)W,名列前茅是我們的習(xí)慣。,每次的大型活動(dòng)都有我們積極的身影,每周的文明班級(jí)都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進(jìn)。今天我演講的主題是《重視防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安人生》。
你是否還記得20__年5月12日那場(chǎng)震顫了整個(gè)世界的汶川大地震。時(shí)隔七年,模糊的血肉、驚恐的'眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時(shí)時(shí)敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的重視。在我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下,為提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),我國(guó)將每年的5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,防災(zāi)減災(zāi)工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞:一位母親的兒子因?yàn)樵诤又型嫠2簧,失去了生命。此后每年夏天這位母親都會(huì)到那條河邊,勸導(dǎo)人們不要在河邊玩耍,要注意安全。但人們大多不以為意,對(duì)她冷眼相待,直到她說(shuō)出兒子在這條河中遇難的事實(shí)后,人們才略感歉意,而有所忌憚地離開。江河表面平靜,其下地勢(shì)十分復(fù)雜,也許岸邊還是剛沒(méi)過(guò)膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無(wú)底深淵,一個(gè)不小心沒(méi)站穩(wěn),便會(huì)陷入深淵束手無(wú)策。多少鮮活的生命之花是這樣在無(wú)情的流水中凋謝。
這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險(xiǎn),不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓(xùn)我們才懂得安全的重要性嗎?當(dāng)然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
那么怎么遠(yuǎn)離危險(xiǎn),創(chuàng)造平安安全的環(huán)境呢?安全就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險(xiǎn)就離我們更遠(yuǎn)一些。
每個(gè)人對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的點(diǎn)滴關(guān)注、對(duì)安全的點(diǎn)滴貢獻(xiàn),將促成每個(gè)人的平安幸福;而每個(gè)人的平安幸福,就是每個(gè)家庭的平安幸福;每個(gè)家庭的平安幸福,又將構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的平安幸福。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
國(guó)旗下演講 篇21
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。同學(xué)們帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
再過(guò)三天就是教師節(jié)了,同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲向?yàn)槲覀冃燎诠ぷ鞯睦蠋焸儽硎菊嬲\(chéng)的祝福,祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們,隨著五星紅旗的冉冉升起,標(biāo)志著新的學(xué)期開始了。在這新學(xué)期來(lái)臨之際,我首先代表全校老師和二至六年級(jí)的同學(xué),對(duì)一年級(jí)新生表示歡迎。希望小朋友們?cè)诖蠹业年P(guān)愛(ài)下,努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)。
下面,我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:
一、愛(ài)生命,重安全。不能去的地方不去,不能做的事情不做,不能吃的東西不吃。
二、講文明,懂禮貌。不是自己的東西不亂動(dòng),舉止文雅,見(jiàn)面問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。
三、好學(xué)習(xí),守法紀(jì)。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,享受進(jìn)步的光榮;以遵守紀(jì)律為驕傲,以違反法律為恥辱。
四、養(yǎng)習(xí)慣,煉性格。養(yǎng)成東西分類擺放的習(xí)慣、不亂丟亂扔的習(xí)慣、守時(shí)守信的習(xí)慣、有規(guī)律鍛煉的習(xí)慣、積極面對(duì)事物的習(xí)慣、先觀察思考再行動(dòng)的習(xí)慣;錘煉開朗樂(lè)觀、勤樸堅(jiān)韌、寬容率真的性格。
同學(xué)們,充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要,我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
讓我們共同祝愿我們溪釀四小的明天越來(lái)越美好!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇22
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是,今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”。
如今是春暖花開的季節(jié),天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來(lái),夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中小學(xué)生安全”字樣,很快出現(xiàn)了數(shù)條信息,其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù)。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露,溺水占死亡人數(shù)的43、59%,居第一位。
這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過(guò)逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動(dòng),或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧,珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天!珍愛(ài)生命你會(huì)看到一個(gè)燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的家園變得更加美好!
國(guó)旗下演講 篇23
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《讓青春與責(zé)任同行》。
站在我面前的同學(xué)們,都是90后或00后。青春對(duì)于站在藍(lán)天下的我們,并不是一個(gè)陌生的字眼。它如暖暖朝陽(yáng),拂過(guò)稚嫩的雙頰,融匯成一股火熱的能量,激活一株又一株向陽(yáng)的小苗;它如霏霏細(xì)雨,漫過(guò)年輕的眉睫,積聚成一汪明澈的甘泉,滋養(yǎng)一顆又一顆怒放的桃李。我們是正青春的風(fēng)華少年,我們是正年少的世紀(jì)青年!
當(dāng)青春的微風(fēng)拂過(guò)光潔的面龐,我們是否想過(guò),在我們正享受青春的陽(yáng)光雨露時(shí),在我們正欣賞著青春的七彩躍動(dòng)時(shí),我們是否忘了雙肩上那份沉甸甸的責(zé)任呢?
西塞羅曾說(shuō)過(guò):"我們不是為自己而生,我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。"確實(shí),具有社會(huì)意義的每個(gè)人無(wú)法脫離群體,在享受的同時(shí)也就無(wú)法逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。
青年,就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),這個(gè)道理從古時(shí)就被人奉為至理?v覽古今,不僅有藺相如般舉臂砥柱智對(duì)強(qiáng)秦的沖天豪氣萬(wàn)太豪情,更有諸葛孔明那樣為諾先帝出師北伐的"鞠躬盡瘁,死而后己",還有像范仲淹般憂國(guó)憂民、心懷蒼生的"先憂而憂,后樂(lè)而樂(lè)"。讓我們吼出自己的青春的宣言吧,像霍去病般發(fā)出"匈奴未滅,何以為家"的吶喊,像陸游般發(fā)出"位卑未敢忘憂國(guó)"的感慨,那顧炎武一樣發(fā)出"天下興亡,匹夫有責(zé)"的呼喚!
能承擔(dān)起自己的責(zé)任,最終都能有所作為。美國(guó)總統(tǒng)羅納德?里根少年時(shí)曾將鄰居家的玻璃打碎,父親代他償還了12.5美元的賠款后,他花了半年時(shí)間打工才把向父親借的錢還清。那之后他回憶道:"責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情的一種愛(ài)。"而劉易斯的話更是言辭犀利:"盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!"
審視自己,責(zé)任意識(shí)在我們青年人的心中是否淡化了呢?當(dāng)我們流連于網(wǎng)絡(luò)世界樂(lè)不思蜀時(shí),我們是否想過(guò),網(wǎng)絡(luò)上那種種未知的誘惑,正如張開血盆大口的巨蟒,吞噬我們心中不負(fù)時(shí)光的責(zé)任?當(dāng)我們使著小性子,固執(zhí)地向父母脫口說(shuō)出傷人的只言片語(yǔ)時(shí),我們是否想過(guò),那句句無(wú)心之言,正如閃爍著寒光的利刃,斑駁模糊著我們心中孝敬父母的責(zé)任?當(dāng)我們面對(duì)如山作業(yè)滿腹牢*最終無(wú)奈放棄時(shí),我們是否想過(guò),那一時(shí)的妥協(xié),正如根根無(wú)形的繩索,扼殺著我們心中對(duì)夢(mèng)想的責(zé)任?我們是否已在不知不覺(jué)中錯(cuò)失了許多應(yīng)盡的責(zé)任?
其實(shí),責(zé)任對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),并不是一件多么難的事情?吹郊抑杏胸(zé)任,不添麻煩盡力幫忙是我們對(duì)家庭的責(zé)任;看到有垃圾有校園內(nèi),隨手拾起扔進(jìn)垃圾桶是我們對(duì)校園的責(zé)任;看到有老人摔倒在馬路上,前去扶起不求回報(bào)是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們?nèi)w師生,有緣于叫儀隴中學(xué)的這片土地,當(dāng)縣城搬遷的失落漸漸在心頭淡去,我們面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。就在昨晚,20xx年高考的輝煌與驕傲又一次禮花綻放在我們的校園。正值新帥掌印,我們?nèi)w師生更當(dāng)迸發(fā)出前所未有的激情,團(tuán)結(jié)一條心,擰成一股繩,憋足一口氣,卯足一把力,突破瓶頸,把六月的輝煌不斷刷新。讓帥鄉(xiāng)紅土地上,最是老;ǜG,金城山下最芬芳,這就是我們?nèi)w儀中人的責(zé)任。這需要我們每一個(gè)人,去踐行自己富有責(zé)任感的使命,正因?yàn)檫@種責(zé)任感,他必然讓我們?cè)谶@片土地上本身生活得無(wú)比踏實(shí)和安心。
同學(xué)們,老師們,"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?"21世紀(jì)的我們是一股全新的潮流,時(shí)代賦予我們重任,我們還等什么?滾滾濁流掀不翻生命之舟,濃濃霧霾遮不住前行的路,我輩定會(huì)不畏艱難,攜責(zé)任同行,讓我們的青春發(fā)出燦爛而獨(dú)特的光芒!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
大家上午好!
我是來(lái)自四小的___,我演講的題目是:“學(xué)憲法講憲法,法制伴我行”
當(dāng)我們呱呱墜地,來(lái)到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時(shí),我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)“官司”。那時(shí),我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí),看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來(lái)了,他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識(shí),我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個(gè)工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)“討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),我們找到了討要工資的合理辦法。最后在《勞動(dòng)法》的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎(jiǎng),我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。
國(guó)旗下演講 篇25
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常榮幸能夠站在這里,同這么多優(yōu)異的同學(xué)站在同一個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行大隊(duì)委員的競(jìng)選。我叫岳子云,來(lái)自四(三)班。希望大家通過(guò)我的演講了解我,相信我,支持我。
我喜愛(ài)彈鋼琴,現(xiàn)已通過(guò)四級(jí)考試,曾獲校園小歌手小樂(lè)手比賽一等獎(jiǎng)。在參加貝爾外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。上一學(xué)年因考試成績(jī)優(yōu)秀,榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在參加橋西區(qū)舉行的能力大賽中,又獲得數(shù)學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)。
我也深知自己的缺點(diǎn)。我有點(diǎn)粗心,有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,意志力不是很強(qiáng)。人常說(shuō)有缺點(diǎn)不怕,就怕不能正視缺點(diǎn)。面對(duì)自己的缺點(diǎn),我誠(chéng)肯地請(qǐng)求老師們、同學(xué)們多加監(jiān)督,多加指正,多加批評(píng),我一定虛心接受,認(rèn)真改過(guò)。
我參加這次競(jìng)選可不是為了“當(dāng)官”,只是為了更好地為少先隊(duì)員們服務(wù),更好地鍛煉自己的能力。無(wú)論競(jìng)選成敗如何,我都將以此為起點(diǎn),勝不驕敗不餒,以昂揚(yáng)的勁頭繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),雖然,我沒(méi)有真正的當(dāng)過(guò)大隊(duì)委員,但相信在我們的共同努力下,充分地發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,會(huì)把我們的校園管理的更加出色,使我們的學(xué)校步入新的輝煌。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我一定在今后的日子里,認(rèn)認(rèn)真真地工作,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難,送上一份溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員,一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!如果落選,我也決不氣餒,決不放棄,還會(huì)更加努力,不斷增長(zhǎng)才干,積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取下屆當(dāng)選大隊(duì)委員。
請(qǐng)大家相信我!支持我!
謝謝!
國(guó)旗下演講 篇26
同學(xué)們:
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我,利用周一晨會(huì)的時(shí)間,和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講,我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前,他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗",從"體制內(nèi)"走出,南下海南,投身商海,創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè),連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者,他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候,問(wèn)到他成功的秘訣,他認(rèn)為,毅力很重要。他直言不諱的說(shuō):沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述,我先是震驚,后來(lái)仔細(xì)一想,深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō):"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來(lái),大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人,無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國(guó)之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室,舔食苦膽,沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力,沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治,就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力,就不會(huì)有《史記》的流芳千古;史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力,就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然,對(duì)于我們野中學(xué)子,毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人,也就是說(shuō),我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn),我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話,從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才,無(wú)論是商業(yè)翹楚,學(xué)術(shù)精英,還是共和國(guó)將軍,大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越,成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是,我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意;蛟S是獨(dú)生子女的原因,或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了,我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo),但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網(wǎng),遇到困難就開始退縮,發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí),心情不好的時(shí)候什么事情不想做,心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí),名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年,人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難,我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明,只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,只要有不達(dá)目的誓不休的決心,只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出,就沒(méi)有什么不可能!
同學(xué)們,歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒2剑瑫r(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子,我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力,努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力,我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情,而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制,理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發(fā)生的事情,我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了,沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了,沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善,而是變得更加強(qiáng)勁,有些難以對(duì)付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好,野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況,我們?cè)撛趺崔k呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為,于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì),不夠成熟,比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變,不應(yīng)該是退縮,而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策,成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓,而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo),以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之,其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的,要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變,成長(zhǎng)需要改變,良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人,其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過(guò)著日出而作、日落而息的生活,結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),每天都是相同的上課下課,不斷的重復(fù)昨天的行為,就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì),在困難面前敢于迎難而上,本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功,至少我們?cè)?jīng)努力,擁有一個(gè)美麗的過(guò)程,可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的,又何必在乎結(jié)果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰(zhàn)自我,這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生,我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考,我們別無(wú)選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,舍得苦一陣子,就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):"只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能到達(dá)天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒(méi)有流淚的時(shí)間,只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補(bǔ)缺;考好了,我們要再接再厲,學(xué)習(xí)無(wú)止境?茖W(xué)分析,積極面對(duì)考試,以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最后一天,爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴,12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們,楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你可以不成功,但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái),做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后,我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕松造就的,更不是浪漫度過(guò)的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程,是一個(gè)由花到果的過(guò)程,是一個(gè)由苗到樹的過(guò)程,是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來(lái)的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo),積極行動(dòng),頑強(qiáng)堅(jiān)持。"
謝謝大家!
國(guó)旗下演講 篇27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
美麗的學(xué)校承載我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,放飛我們無(wú)限的活力。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自我精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。
故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位十分卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩(shī)時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們那里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過(guò),凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開:原先溫度不一樣,植物生長(zhǎng)的情景也不一樣,山上的溫度比山下要低很多,所以花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著自我敏銳的觀察力、進(jìn)取的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自我的那顆種子,最終開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的.果實(shí):長(zhǎng)大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》!秹(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié),資料極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂(lè)、藝術(shù)等共600余條。
我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,經(jīng)過(guò)自我的思考做出確定、提出問(wèn)題,再進(jìn)取去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗(yàn)證自我的想法、解答心中的疑問(wèn),養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……
最終,我還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢?
國(guó)旗下演講 篇28
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?
對(duì)!樹木與人類生存息息相關(guān),世界上已有z多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日、綠化周(月)的。我國(guó)也是開展植樹節(jié)較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?正像一個(gè)健康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
同時(shí),森林又是制造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類繁衍生息?墒墙裉,由于人類的無(wú)知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……z年以來(lái),僅僅z多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無(wú)差異。
那么,假如有一天,世界上再也沒(méi)有森林了,那將會(huì)是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒(méi)有了森林,陸地上90%的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;4z萬(wàn)種生物將死絕。
生物釋放的氧氣將減少60%,地球?qū)?huì)急劇升溫,許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60%~70%,億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。
人類失去了森林,既沒(méi)柴燒,又沒(méi)建材、藥材,經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類將無(wú)法生存。
救救森林,救救綠色,救救大自然。自z年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定3月12日為中國(guó)的“植樹節(jié)”以來(lái)的20多年中,我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召,全民義務(wù)植樹累計(jì)超過(guò)3z億株。至z年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。而實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55%,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類帶來(lái)莫大的益處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。
我們的口號(hào)是:人人有護(hù)綠的區(qū)域,個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹木。
我們的要求是:一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養(yǎng)小樹,使“綠在身邊,花在眼前”,爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí),向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個(gè)少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹,為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹苗的時(shí)候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。
國(guó)旗下演講 篇29
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老,而尊老又本來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。世易時(shí)移從孔老先生乘牛車固游列國(guó)為他那仁政奔走呼號(hào),到今天人會(huì)造原子彈和航天飛機(jī)。從驛站的長(zhǎng)亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長(zhǎng)城烽火臺(tái)那上大漠的狼煙到現(xiàn)在而今板爺?shù)氖钟浐屯沧娱T流連的互聯(lián)網(wǎng),這人類只是大大進(jìn)步了啊!然而,這尊老的久遠(yuǎn)傳統(tǒng)卻在燈紅酒綠和市場(chǎng)的喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋,誰(shuí)都曾年輕誰(shuí)都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈,古人叫凌波微步是吧。還有詩(shī)經(jīng)上說(shuō)的“美目盼兮,巧笑倩兮!闭l(shuí)不想再瞅幾眼,看了之后沒(méi)準(zhǔn)還要“輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢寐思服”呢。只是大自然的規(guī)律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農(nóng)工商嬌娃美人誰(shuí)也擋不住,只能無(wú)可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨?抟埠,笑也罷,大家遲早都會(huì)老之將至。
那可是一生一世呀!那可是一去不返的生命呀!他們是老態(tài)龍鐘是行將燃盡的蠟燭,我們應(yīng)當(dāng)尊重這種存在,應(yīng)當(dāng)讓他們一點(diǎn)空間。讓老人們?cè)谧詈蟮囊欢螘r(shí)光感受夕陽(yáng)的溫暖人間的愛(ài)憐。
朋友,你尊老了嗎?
國(guó)旗下演講 篇30
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見(jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò):“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!
國(guó)旗下演講 篇31
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:
閱讀,從小便是我的一大愛(ài)好,每當(dāng)寧?kù)o的夜晚,在皎潔的月光下靜靜地讀一本書,就會(huì)有一種無(wú)法言語(yǔ)的愜意,看著書中一波三折的情節(jié),喜怒哀樂(lè)早已掛在我的臉上,一會(huì)兒為主人公的遭遇而痛惜,一會(huì)兒又為他的美好生活而開心不已……這時(shí)的我早已不是我自己,而是書中的主人公,我隨著他在書的海洋里翱翔……往往在合上書后好久,還惦念著書中接下來(lái)發(fā)生的事情,思緒也會(huì)隨著它一起天馬行空的遐想。
在書籍中,有豐富廣泛的知識(shí)面,讓我看到了古色古香的唐詩(shī)宋詞,精美的散文小說(shuō)及科技?xì)v史等名著……它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠,給予了我豐富的知識(shí)。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“曉看紅濕處,花種錦官城”,辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”等唐詩(shī)宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學(xué)著作,都為我所愛(ài)。在書中,我看到了光明與黑暗,豪放與小巧。
我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了,與此同時(shí),我也不禁認(rèn)識(shí)到了自己前進(jìn)的方向。書中有句話這樣寫道:有夢(mèng),才會(huì)有遠(yuǎn)方。我苦苦思索,我的夢(mèng)究竟在何方?這個(gè)答案只有我自己能解答。每當(dāng)我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時(shí),心中總有種莫名的激動(dòng)與自豪。
這,大概就是我夢(mèng)的所在吧……我并非輕易找到夢(mèng)想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感,因此我要感謝閱讀,它就像一方熱土,埋下了我夢(mèng)想的種子,讓它的靈魂愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),直達(dá)成功的彼岸。
國(guó)旗下演講 篇32
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!沐浴著鮮花的芬芳,身穿著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,〝六一〞國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,向親切關(guān)懷我們的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。向全體少先隊(duì)員致以親切的問(wèn)候。尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過(guò)去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們真誠(chéng)地道一聲:老師,你們辛苦了!彈指間,光陰已去,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。曾經(jīng),在國(guó)旗下帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的'少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們一直努力著,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。踏踏實(shí)實(shí)做人,始終以有禮守序,好學(xué)快樂(lè)為宗旨嚴(yán)格要求自己!
同學(xué)們,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。就讓我們一起努力吧!努力學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)合作。學(xué)習(xí)創(chuàng)造,在德智體美勞等方面全面發(fā)展,以新的要求,新的步伐。踏上新的征程,在這美麗的校園,讓我們以嶄新的姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)吧。
最后祝慶;顒(dòng)圓滿成功!祝輔導(dǎo)員老師身體健康!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。自覺(jué)糾正自身的缺點(diǎn),做一名懂事的好學(xué)生。同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅,讓隊(duì)旗更亮。今天我們以少先隊(duì)員的名字為驕傲,明天,希望少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織為我們自豪。
國(guó)旗下演講 篇33
大家早上好!我是三(3)中隊(duì)的陳曼希。今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。
同學(xué)們,你們都應(yīng)該知道重陽(yáng)節(jié)吧!——對(duì),在我們的語(yǔ)文課本里,曾經(jīng)學(xué)過(guò)好幾篇關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)篇呢!比如說(shuō):王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了,重陽(yáng)節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九。在我國(guó)古代思想中,“六”為陰數(shù),“九”為陽(yáng)數(shù),九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重,所以人們把它叫做“重陽(yáng)”,也叫做“重九”。重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到漢初。漢初皇宮中,每年的九月初九,都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽。到了東漢時(shí),民間又有了重陽(yáng)登高的風(fēng)俗,因此重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事很多。據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。那時(shí)在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽。漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間。到了東漢,民間在該日又有登高的習(xí)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)“。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩(shī),其中大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽(yáng)登高的名篇。當(dāng)然,古人的登高沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔,同時(shí)還有吃“重陽(yáng)糕“(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時(shí)間也不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人!币?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載。
清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,“解除兇穢,以招吉祥!
在改革開放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個(gè)可愛(ài)的上海人?”這些活動(dòng)的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明、能與國(guó)際接軌的國(guó)際大都市的形象,而尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說(shuō),經(jīng)過(guò)改革開放和精神文明建設(shè),良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé)。反省我們自己,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛(ài)老、助老又做得怎樣?我不想對(duì)你們的過(guò)去予以評(píng)價(jià)。但是,在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?希望大家考慮一下。當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后作個(gè)統(tǒng)計(jì),看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會(huì)、老年人都做了些什么。
我今天的國(guó)旗下的講話就到這里。謝謝大家!