成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿（精選30篇）
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇1
成長(zhǎng)的歡樂(lè)，是在盛開(kāi)著玉蘭花的樹(shù)下產(chǎn)生的;成長(zhǎng)的歡樂(lè)是與同桌的你萌發(fā)的;成長(zhǎng)的歡樂(lè)是感受到成功的滋味后，油然而生的。
我有一個(gè)從小到大跟我一齊玩、一齊長(zhǎng)大的死黨，說(shuō)白了也就是我的"小竹馬"他叫張浩森，臉小、眼大、有發(fā)型，更可恨的是他一個(gè)大老爺們睫毛還比我長(zhǎng)!但他弱小不經(jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)直是從貧民窟來(lái)的，體重不超一百，身高可是一米六，他媽媽老罵他沒(méi)個(gè)男人樣。我們以前經(jīng)常在玉蘭樹(shù)下一齊玩，暢聊著以后的夢(mèng)想，傾訴著內(nèi)心的煩惱……有一次我記得我倆去稱體重，體重對(duì)我倆就是深深的硬傷，可我們就是要當(dāng)彼此的小損友，死皮賴臉地要去稱體重。好吧，我又超標(biāo)了。他在旁邊笑嘻嘻地:"說(shuō)豬，又膘了十斤啦?果然是吃著豬飼料長(zhǎng)大的。"我揚(yáng)手要來(lái)打他，他又變成一副可憐巴巴的樣貌，真是翻臉比翻書(shū)還快!等他稱體重了，不用猜都明白是"發(fā)育不良"級(jí)別的，等我湊近一看一百斤，最終是個(gè)三位數(shù)了!我連忙拉起他的手，激動(dòng)地說(shuō):"恭喜恭喜，最終是個(gè)大人了。"他撓撓頭，露出潔白的牙齒，說(shuō)出了那句異常邪惡的話:"我往衣兜里放了塊磚。"我暈，你是來(lái)襯托我超標(biāo)的體重嗎?不管怎樣樣，以往一齊吹過(guò)的泡泡里，被太陽(yáng)直射的五彩斑斕，那里面有你、有我，有我們以往的回憶。
學(xué)生嘛，肯定離不開(kāi)學(xué)校，也肯定離不開(kāi)一個(gè)變態(tài)的同桌。而我小學(xué)的同桌有那么多，卻只記住了那個(gè)外表高冷，內(nèi)心逗逼的學(xué)霸。老楊是我六年級(jí)的同桌，剛開(kāi)始和他一齊坐，他還露出一副異常厭惡的樣貌，我也不理他，反正井水不犯河水就行啦。但我蠢吶，也是一個(gè)好學(xué)的好寶寶，所以學(xué)習(xí)上的疑難雜癥，就只能請(qǐng)教他啦。"咳咳，那個(gè)同學(xué)有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你一下。"我異常鄭重嚴(yán)肅的說(shuō)，"那個(gè)許同學(xué)，你是記性不好對(duì)吧，說(shuō)了井水不犯河水，說(shuō)了分"三八線"，所以別來(lái)煩我!""好歹也是同桌一場(chǎng)，之前說(shuō)的全都不算，求求你了，幫我講解這道題吧!"我繼續(xù)陪笑說(shuō)，最終在我的軟磨硬泡下，最終給我講了這道題。但我仍是不開(kāi)竅，他幾乎崩潰了，一次不行，兩次!兩次不行，三次!他甚至放棄了他三節(jié)課下課的時(shí)間，替我分析認(rèn)真每一步。當(dāng)我懂了這道題，我用十分感動(dòng)的眼神看著他，他十分得瑟地說(shuō):"不用崇拜哥，哥是個(gè)傳說(shuō)。"其實(shí)我還想問(wèn)你的高冷形象去哪啦他臉上痘痘異常多，有一次我就認(rèn)真觀察過(guò)他的逗逗，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，飄來(lái)一句:"看什么看，沒(méi)看過(guò)帥哥啊!""我只是覺(jué)得你的逗逗比較好看而已。″當(dāng)時(shí)全班默寂了三秒，隨之全場(chǎng)爆笑。可是，我仍不會(huì)忘記他認(rèn)真給我講過(guò)的每一道題，每一次我們的毫無(wú)默契。
之后，就是升中考。我為這一次考試可謂是下足了苦功夫。每一天從六點(diǎn)半起床讀書(shū)到七點(diǎn)半，然后匆匆趕去學(xué)校，晚上放學(xué)回家從七點(diǎn)半讀書(shū)到11點(diǎn)半。這365天的挑燈苦讀最終得到回報(bào)，我收到了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中的錄取通知書(shū)---普寧二中的錄取通知書(shū)，我以全級(jí)第七爭(zhēng)到這個(gè)名額，但因父母工作關(guān)系而來(lái)到了陳村讀書(shū)。可是我很歡樂(lè)，畢竟付出了努力。
成長(zhǎng)的歡樂(lè)就是這樣的，有朋友的友情、同學(xué)的感情、成功的喜慶。我明白，成長(zhǎng)的歡樂(lè)不止這么多，所以我愿意乘風(fēng)破浪，去追尋更多的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇2
“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路必須叫作堅(jiān)持。”笨重的外殼，保護(hù)著柔弱的身軀;細(xì)心翼翼的觸角，探尋者前進(jìn)的方向;一步一個(gè)腳印，朝著自我的目標(biāo)邁進(jìn)。
成長(zhǎng)其實(shí)就是一本書(shū)，歡樂(lè)只是書(shū)中的詞匯。
在春意盎然之時(shí)，當(dāng)蝸�？吹狡咸鸭苌系闹Ω砷_(kāi)始發(fā)芽時(shí)，它的心中滋生出一種新的念頭：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小時(shí)候的我們，看到春天中大雁在天際中掠過(guò)，懵懵懂懂的說(shuō)：“我以后也要像那些大鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔。”蝸牛開(kāi)啟了它的旅程，我開(kāi)啟了心中夢(mèng)想的大門。這是一種歡樂(lè)，成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
當(dāng)蝸�？炫赖侥康牡刂畷r(shí)，一場(chǎng)可惡的春雨無(wú)情的把蝸牛打下。一下子的努力消失在云際。而走過(guò)的鳥(niǎo)兒挺著一副傲氣的樣貌說(shuō)道：“別白費(fèi)力氣了，你在做一些不可能的事情�！比缤覀�?cè)趬?mèng)想的這一條路中遇到的挫折與失敗。在落魄中，他人無(wú)情的嘲笑，天意的玩弄。我們是否能夠像蝸牛一樣堅(jiān)持，屏除一切?此時(shí)此刻，心中滋生出一種強(qiáng)大的力量。我明白，我能夠的!這是一種成長(zhǎng)，是一個(gè)過(guò)程，是一種歡樂(lè)。
葡萄成熟之時(shí)，堅(jiān)持不懈的蝸牛已經(jīng)得到了辛苦的成果。如果沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，那結(jié)果有是怎樣?如同在夢(mèng)想的途中，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)種暴風(fēng)雨，你是否還在堅(jiān)持?在這大千世界，蕓蕓眾生。如果你停住了夢(mèng)想的步伐，那么你將會(huì)是禿廢的碎片，傷人又無(wú)用。如果繼續(xù)努力，我們的世界就會(huì)變得不一樣。
初中生的我，開(kāi)始懂得堅(jiān)持。這一路，跌跌撞撞，從懵懵懂懂的小娃子，變成有夢(mèng)想，有追求的青年。這是成長(zhǎng)，這是歡樂(lè)。因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)橛袌?jiān)持，因?yàn)橛信�，成長(zhǎng)多了一份精彩，多了一份歡樂(lè)。這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇3
成長(zhǎng)，如同一顆巧克力，有苦有甜又有澀，而更多的是仔細(xì)品嘗中的絲絲甜蜜;成長(zhǎng)，又像一碗五色五味湯，需要我們慢慢煎熬，然后細(xì)細(xì)品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五種難忘的滋味。而我成長(zhǎng)中的歡樂(lè)正是這巧克力中的絲絲甜蜜、五味湯中的那難忘的滋味。在我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也有過(guò)這樣的事。
記得那是在我小學(xué)時(shí)的一次暑假、記得那時(shí)我一年級(jí)的生活剛剛結(jié)束，我當(dāng)時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，這是我的一樣愛(ài)好，所以，我每一天都纏著媽媽帶我到順聯(lián)書(shū)店去看書(shū)。有一次，我拿起來(lái)一本《格林童話》，雖有一些字我看不懂，可幸好這是注音版，看得還別有一番滋味，里面一個(gè)個(gè)精彩趣味的小故事吸引住了我。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，11:00的鐘聲敲響了，媽媽拿著買好的菜走來(lái)說(shuō)："小豪，咱們?cè)摶厝チ耍�要回家煮飯做菜呢。"。我沉浸在書(shū)香里，回過(guò)神兒來(lái)：呀!不知不覺(jué)看了這么久，還沒(méi)看夠呀!于是我站起來(lái)，用乞求的眼光對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我好喜歡這本書(shū)，我們買下它好嗎?"媽媽看著我的殷殷期盼，被我的目光打敗了，說(shuō)："好吧，看在你這么愛(ài)看書(shū)的份兒上，媽媽就買了它。""喔耶!"我一蹦三尺高。剛回到家，我像一只離弦的箭般飛快地沖進(jìn)了我的房間，拿出我喜愛(ài)的《格林童話》又沉浸在了那書(shū)香之中，吃過(guò)了午飯，我之后看;吃過(guò)了晚飯，我又之后津津有味兒地看;直到睡了，我還偷偷開(kāi)燈了看，仿佛已經(jīng)陷入了深深的泥坑，令我無(wú)法自拔。直到不知多久，媽媽因擔(dān)心我而來(lái)巡房，看到門縫兒那一絲的光，便細(xì)心翼翼地推開(kāi)房門，果不其然，我被抓了個(gè)正著，只好乖乖地認(rèn)了錯(cuò)，并關(guān)燈睡覺(jué)，可我翻來(lái)覆去的遲遲入不
了睡，心里還掂量著剛剛王子與公主的故事，但我又擔(dān)心再次被媽媽發(fā)現(xiàn)。突然我腦子靈光一閃，有了個(gè)好主意，我拿了一個(gè)小手電，翻開(kāi)書(shū)又能夠看了，躲在被窩里也不用擔(dān)心再被發(fā)現(xiàn)。我很歡樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味。第二天早上，我起來(lái)刷牙洗臉，呀!我居然成了大熊貓的模樣，完了，我急中生智的用媽媽的洗面奶掩蓋了黑眼圈，還好最終蒙混過(guò)關(guān)了，但好景不長(zhǎng)，不兩天就被媽媽再一次發(fā)現(xiàn)了，還生氣地把我的《格林童話》給"消滅"了，我又氣又樂(lè)，氣媽媽把書(shū)給消滅了，樂(lè)我最終看完了!
此刻我已經(jīng)12歲了，大樹(shù)又多了幾圈年輪、花兒又結(jié)束了一次青春、爸爸媽媽的臉上又多了幾條皺紋而我又多分享了一份歡樂(lè)!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇4
小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí)，那清脆的叫聲，便是歡樂(lè)的見(jiàn)證;花兒在成長(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是歡樂(lè)的見(jiàn)證;小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)，那綠油油的葉子，便是歡樂(lè)的見(jiàn)證……我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也擁有了許多歡樂(lè)，匯聚起來(lái)，便成了一首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè)趣立即出此刻大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩著“過(guò)家家”;又是童年的我，無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎樣了?其實(shí)童年并不必須都是歡樂(lè)的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正理解著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫(xiě)字寫(xiě)得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使懶了一會(huì)，也許此刻應(yīng)當(dāng)不會(huì)如此狼狽，起碼要比此刻好點(diǎn)�？墒�，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時(shí)的歡樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果，怎樣辦?僅有自我受著了。
俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自我的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，明白了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自我這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。
是啊，長(zhǎng)大多好啊，能夠幫父母分擔(dān)更多的事，讓自我在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣!
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，能夠賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么歡樂(lè)!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇5
童年是一本書(shū)，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
童年是一個(gè)五味瓶，裝滿著成長(zhǎng)的酸甜苦辣;
童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花，展現(xiàn)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)完美。
美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)色的夜空中，灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。
記得七八年前，也是這么一個(gè)寧?kù)o而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我依偎在爸爸懷里抬頭抑望天空，欣賞著美麗的夜晚�？吹教焐系脑铝劣执笥謭A，還有一顆顆小星星，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的銀長(zhǎng)，小星星又小又可愛(ài)，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，這些疑問(wèn)在我的腦海里閃來(lái)閃去。我便用稚嫩的童聲問(wèn)爸爸:“爸爸，天空那大銀盤里那些亮晶晶是什么東西呀?”
爸爸看看我又看看天空，學(xué)著我用稚嫩的聲音回答說(shuō):“天上那個(gè)又大又圓的叫月亮，那些小小亮晶晶的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在一個(gè)大銀盤里�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又抬頭看看天空，心想:月亮又大又圓，像個(gè)大月餅，星星又亮又小，像一顆顆糖，它們必須很好吃，很甜。如果能摘下來(lái)嘗嘗該多好啊!想到這兒，我又問(wèn)爸爸:“爸爸，你看它們必須很好吃，你給我摘下來(lái)吧!”爸爸聽(tīng)到這兒，呵呵地笑了起來(lái)了，我用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，這時(shí)，爸爸才止住笑，摸著我的頭玩:“寶貝啊，不是爸爸不想摘，只是爸爸沒(méi)有工具啊”“工具?什么是工具?”“當(dāng)然是梯子啊!等爸爸做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子，然后再上去給你摘�！甭�(tīng)到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來(lái)。之后，我便把這件事忘得一干二凈了。
直到之后，每當(dāng)我想起這件事，便會(huì)對(duì)自我成長(zhǎng)的趣事而感到歡樂(lè)。
無(wú)論成長(zhǎng)中應(yīng)對(duì)的是鮮花鋪路還是荊棘叢生，請(qǐng)為自我倒上一杯微笑釀成的酒，奉上一杯喝彩泡成的茶，在淚水與憂傷中感悟成長(zhǎng)，讓歡樂(lè)與期望見(jiàn)征成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
所謂誠(chéng)信，既誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種品質(zhì)一種美德，誠(chéng)信是我們?nèi)说囊粋�(gè)基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說(shuō)實(shí)施做實(shí)事，不夸大其辭，誠(chéng)實(shí)不只是對(duì)別人同樣也是對(duì)自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來(lái)了”這個(gè)故事大家并不陌生。
一個(gè)小孩，單純的放羊小孩，為了取一時(shí)的開(kāi)心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說(shuō)狼來(lái)了，從而博取人們的同情，以別人的同情開(kāi)玩笑，民情人們對(duì)這個(gè)孩子不預(yù)支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來(lái)，這個(gè)小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來(lái)，于是都不理他。結(jié)果不想也明白，小孩與這群羊都命狼口了，這個(gè)放牧孩的欺騙，何不給以往撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的.警鐘。
在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信更為重要。
然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為那是小事，不以為然。從某個(gè)方面來(lái)講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴(yán)重的損害了一個(gè)人做人的原則呢?如果，考試考砸了這畢竟是自己完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲，作弊，成績(jī)雖然好，可是你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)?
誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起，一個(gè)人僅有真心誠(chéng)決地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇7
親愛(ài)的教師和同學(xué)們：大家好！
春天靜靜地快步離開(kāi)，夏天灰蒙蒙地來(lái)到這里。隨著天氣變得越來(lái)越熱，人們想到的第一個(gè)擺脫夏季酷熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危急，可以促使人們提前完畢這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)特別安康的運(yùn)動(dòng)，但有些人選擇河流、水庫(kù)和池塘等危急區(qū)域來(lái)獲得臨時(shí)的舒適。就這樣，死亡漸漸接近他們。
每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會(huì)給我們進(jìn)展安全教育，但也有同學(xué)不以為然，說(shuō)“什么溺水事故，怎么會(huì)發(fā)生在我們身上？”平常留意就好。“這種想法是錯(cuò)誤的，大家都知道，但是有人做出了不行挽回的事情。
很久以前，一個(gè)小學(xué)生不知道就離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了四周的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，教師發(fā)覺(jué)人數(shù)不對(duì)時(shí)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和教師們一起查找。一位漁民告知她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)教師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。
教師們心急如焚，立即打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的'努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水身亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法推斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特殊播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法承受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最愛(ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛！你忍心這樣做嗎？這個(gè)故事，是我對(duì)死亡布滿了恐驚，是我對(duì)生命有了新的熟悉，使我更加愛(ài)惜生命。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流；有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)受風(fēng)雨磨難，仍健壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國(guó)制造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命！
感謝大家！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇8
黨旗，飄揚(yáng)在前方
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：今天我代表澄海區(qū)交通系統(tǒng)，非常榮幸地參加區(qū)直工委舉辦的演講比賽，和大家一起感受黨的光輝雨露。我演講的題目是：黨旗，飄揚(yáng)在前方。
83年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;83年英雄輩出、情深意長(zhǎng)。您是燈塔，照耀著我們前進(jìn)的道路。您是旗幟，指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟，就是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ)言，能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達(dá)著我們心中對(duì)黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長(zhǎng)詩(shī)，黨旗就是這長(zhǎng)詩(shī)里的“詩(shī)眼”;八十載的斗轉(zhuǎn)星移，黨成了我們用無(wú)數(shù)豐功偉績(jī)撰寫(xiě)的歷史長(zhǎng)卷，黨旗就是這長(zhǎng)卷中的“文魂”!在那無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，我看見(jiàn)翻卷著的是打倒日本帝國(guó)主義的怒濤，滾動(dòng)著的是反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反壓迫的狂瀾，流淌著的是為保衛(wèi)祖國(guó)而澎湃的血浪，蕩漾著的是對(duì)人民群眾愛(ài)的漣漪……看著看著，我仿佛沖破了時(shí)空，帶著一雙矯健的翅膀和明銳的眼睛，邀游在歷史的長(zhǎng)河里……
面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗，我們仿佛看見(jiàn)——毛澤東揮手之間，一次次撥正革命的航向，引導(dǎo)著中國(guó)革命從勝利走向新的勝利。從秋收起義上井崗到建立延安革命圣地，從遵義會(huì)議萬(wàn)里長(zhǎng)征到重慶談判、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，終于推倒了“三座大山”，創(chuàng)建了社會(huì)主義新中國(guó)。中國(guó)人民站起來(lái)了!
面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗，我們仿佛看見(jiàn)——鄧小平抬手之間，繪就了改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖，中國(guó)人民講述著“春天的故事”，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。20__年，俯仰之際，彈指之間，赤縣神州發(fā)生了前所未有的滄桑巨變。
面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗，我們仿佛看見(jiàn)——__舉手之間，高擎起中華民族偉大復(fù)興的圣火。香港、澳門回歸，北京申奧成功，中國(guó)加入世貿(mào)，大事不斷，好戲連臺(tái)。西部大開(kāi)發(fā)再次牽動(dòng)全局，“三個(gè)代表”思想日益深入人心。中國(guó)，站在新的起跑線上。黨的__大將繪就更新、更美的藍(lán)圖，為中華民族的偉大復(fù)興奠定更加穩(wěn)固的基矗正所謂“捷報(bào)與彩云齊飛，富庶伴文明相長(zhǎng)”
面對(duì)著黨旗，我感到，作為一個(gè)年輕的生命，我是多么的幸�！逶≡邳h無(wú)處不在的溫暖和光明之中，側(cè)耳諦聽(tīng)著黨的淙淙教誨，任由詩(shī)情如旭日噴保作為一名普通黨員，我又多么由衷地渴望我們的黨能以從不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨，馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽(yáng)光的坦途。我們面對(duì)黨旗，感受到了繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任，感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量!
俗話說(shuō)得好：“要想富，先修路。”澄海國(guó)道乃全市經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，貫通東西，交通繁忙!作為奮斗在公路生產(chǎn)第一線的道班工人，確保公路的安全暢通是第一責(zé)任!我們以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為己任，我們艱苦作業(yè)，勤細(xì)養(yǎng)路，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持公路建設(shè)總方針，有計(jì)劃地改造各類公路，我們以主人翁的姿態(tài)積極投身全區(qū)公路建設(shè)，路容路貌大大改善，一個(gè)以城區(qū)為中心向外輻射，四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)的公路網(wǎng)已基本形成!誰(shuí)能說(shuō)澄海的經(jīng)濟(jì)不因我們的辛勤而騰飛?澄海的人民不因我們的付出而富裕?櫛風(fēng)沐雨不辭苦，守護(hù)坦途譜新歌!你看，市工會(huì)組織的“先進(jìn)職工小家”、省級(jí)的“全優(yōu)道班”、“雙文明道班”!乃至中華全國(guó)總工會(huì)的“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“全�?guó)模范職工小家”!種.種榮譽(yù)，如雪片般飛來(lái)!黨旗下，我們公路人以嶄新的形象、奮發(fā)的風(fēng)貌、高昂的斗志，開(kāi)拓局面、開(kāi)拓未來(lái)、開(kāi)拓美好的明天。我們，為黨旗增輝，我們的生命，也一定會(huì)因黨旗的輝映而精彩!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫，來(lái)自*班，我今年11歲是學(xué)校的播音員。此時(shí)此刻，我作為學(xué)生代表，面對(duì)這么多老師和同學(xué)的目光，非常緊張，但我也特別激動(dòng)和榮幸，因?yàn)槲夷艽沓顷P(guān)小學(xué)的多名同學(xué)在這里參加“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)說(shuō)說(shuō)我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的親身感受與大家共勉。
從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)我;在學(xué)校，老師同學(xué)們關(guān)心我喜歡我。我們總是生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里，每天，從不因?yàn)閷W(xué)費(fèi)、書(shū)包、文具、早餐、吃穿發(fā)愁，兜里還時(shí)不時(shí)的有些零花錢，因?yàn)樽≡诳h城從不用起早貪黑就起床去上學(xué)，走很遠(yuǎn)的路。我們每天生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿活力、洋溢幸福的環(huán)境里，可以興高采烈地上學(xué)，安心的上課。自從老師給我們說(shuō)起了你們?nèi)A坪小學(xué)同學(xué)們伙伴們的困難，再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時(shí)我也親眼目睹了你們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了，原來(lái)，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。從內(nèi)心對(duì)你們感到由衷的敬佩，你們的學(xué)習(xí)精神值得我們城里孩子們學(xué)習(xí)，我們要以你們的學(xué)習(xí)精神為榜樣，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們很少來(lái)農(nóng)村感受同齡孩子的學(xué)習(xí)和生活，在思想上也給我上了一堂生動(dòng)的思想課。今天我作為城關(guān)小學(xué)600名學(xué)生中的代表來(lái)和同學(xué)們交朋友，舉行“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，帶著我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)的一份愛(ài)心，為你們送來(lái)了課外讀書(shū)、學(xué)習(xí)用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)架起我們心的橋梁,播下我們愛(ài)的種子,我們生活在同一片藍(lán)天，沐浴著同一縷陽(yáng)光，讓我們堅(jiān)定信心，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造希望的明天。愿我們的手拉手活動(dòng)能給在座的每一位伙伴們帶來(lái)新的希望，真正使我們的活動(dòng)達(dá)到雙方互助，共同進(jìn)步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點(diǎn)。讓你們也能和我們一樣，到學(xué)校享受幸福，感受快樂(lè)，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近!
最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩(shī)，我就會(huì)熱淚盈眶，任感情的波濤洶涌澎湃，載著我的思念流向母親身旁。
上次月考，學(xué)校提前放假，我興沖沖地趕回家，屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶，只知道父親長(zhǎng)年出差在外不回家，沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西，推開(kāi)門的一剎那，我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫，腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕：紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹悶雞……，豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來(lái)，燈光下，我與母親開(kāi)懷暢飲，母親嘴角掛著說(shuō)不出的喜悅，我也完全陶醉在歡樂(lè)之中。原以為生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的唯一的家務(wù)，內(nèi)心不免有幾分悵然。
母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此.那是星期日下午,我乘車返校后，進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘在了家中。剛想回去拿，老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天空中傾瀉而下�；厝ツ靡呀�(jīng)不可能了，不拿又該怎么辦呢?
正當(dāng)我左右為難時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái)，我探頭一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前，額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去，沒(méi)等我開(kāi)口，母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書(shū)，只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧�！本娃D(zhuǎn)身離開(kāi)了，望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)……
母親，面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛(ài)，我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無(wú)法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí)，讓您感到一絲欣慰�！笆郎现挥袐寢尯谩泵慨�(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我都在深深地譴責(zé)自己，母親為我付出了一切，而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋，我無(wú)語(yǔ)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛(ài)您，敬您!”
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇11
老師和同學(xué)們：
大家好！
星期三到今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《唐朝那些事，武則天卷》這本書(shū)是真是太太太……（此處去掉幾個(gè)字）好看了。
此書(shū)從唐高宗李治與長(zhǎng)孫忌的甥舅權(quán)力斗爭(zhēng)開(kāi)始，一直到唐玄宗李隆基誅滅太平公主集團(tuán)為止。其中主要講述了一代女皇武則天的悲歡人生。
現(xiàn)在我講一個(gè)故事，雖然和本書(shū)的主要內(nèi)容沒(méi)多大關(guān)系，但是我還是很喜歡它，它講地是一代英杰李隆基成功殺死想做第二個(gè)女皇的韋太后，并誅殺韋氏集團(tuán)的所有人。我認(rèn)為他成功有三個(gè)很重要的地方。一、他的兵變是準(zhǔn)備的，這一點(diǎn)比起他的先輩們要高出不少。第二、策劃地很隱密，從政變集會(huì)到誅殺韋太后，除了他自己和參政變的幾位大臣之外，基本沒(méi)人知道。三、非常快速地完成政變，稱得上干凈利落。要知道，搞政變這種事，如果慢騰騰地，一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái)，就極有可能失敗。
本書(shū)盛唐名伏劍長(zhǎng)嘯，有詩(shī)人的豪情與落寞，有面首的獻(xiàn)媚與爭(zhēng)寵，更有酷吏的殘忍與奸詐。我想，等你看過(guò)這本書(shū)之后，你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天講話主題是：熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果！
五月是勞動(dòng)教育月，勞動(dòng)是我們永遠(yuǎn)提倡的話題。因?yàn)閯趧?dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活；勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的；學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的樓道、教室，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。這句話告訴我們：勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的未來(lái)。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成，同時(shí)對(duì)他人的勞動(dòng)成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場(chǎng)上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動(dòng)。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何；贊美那些曾經(jīng)辛勞動(dòng)過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你就是最光榮，最值得稱贊的！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是我們的節(jié)日，
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，搞一個(gè)小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫(xiě)幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂(lè)的!
“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”
在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都將踏上新的征程。在此，我向尊敬的老師和親愛(ài)的母校表示衷心的感謝。謝謝你在過(guò)去的六年里對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的努力給了我們最堅(jiān)定的信心。所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)成為我們初中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然我們要和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們不能忘記老師教給我們的：你還記得六年前，我們是一群懵懂頑皮的孩子，現(xiàn)在卻都成了全面發(fā)展的少年嗎?的確，經(jīng)過(guò)六年的愛(ài)水和六年的精心磨礪，老師們的黑發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)結(jié)霜了;六年如梭，六年心血，兩頰愁;六年的春天，六年的執(zhí)著追求，他們的眼睛里充滿了熱切的傾訴。風(fēng)和沙可以吹舊歲，但無(wú)論世界如何變化，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母校和給了我們六年訓(xùn)練和關(guān)愛(ài)的老師。六年來(lái)，我們的老師一直陪伴著我們。在陽(yáng)光明媚的日子里，老師快樂(lè)地跟在我們后面。老師對(duì)我們的快樂(lè)很滿意。老師是我們的崇拜者和仰慕者，老師是我們的崇拜者和縱容者。老師開(kāi)心是因?yàn)槲覀冮_(kāi)心，老師開(kāi)心是因?yàn)槲覀兗?dòng)。
一次又一次，我們向老師揮手告別，卻又慷慨地拋下了童年的稚氣�！靶塾^滿道真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)!”請(qǐng)相信我們，我們會(huì)更加努力，在中學(xué)取得更大的成績(jī)。
最后，我代表所有六年級(jí)的同學(xué)，祝母校明天更好!同時(shí)也衷心感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)心!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇15
昨天帶著回憶默默的逝去了，今天攜著希望悄悄的來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。
有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天，有人萎靡在昨日的失意中，他們放棄希望，有人沉溺于明日的幻想中，他們不思進(jìn)取，這樣的人，他們忘了應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，那么拋棄今天的人，明天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄得人，他也就沒(méi)有了明天！
勇敢的面對(duì)今天的困難，不達(dá)目的決不罷休，現(xiàn)在，我們高二八班雖然面臨著重重困難，但我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)拼搏，不畏艱難，堅(jiān)守不拋棄不放棄的信念，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)血的洗禮，才能彈出世間的絕唱。我們堅(jiān)信，天道酬勤，厚積薄發(fā)，尋夢(mèng)的路，艱辛而遙遠(yuǎn)，然而，為了我們的理想，博一博，又何妨？
花雖然是美好的，果雖是飽滿的，可在走向成熟過(guò)程漫長(zhǎng)的歲月，那果實(shí)卻是苦澀的，酒的香醇都是經(jīng)歷了千錘百煉而醞釀出的精華，人生亦是如此，努力了，付出了，拼搏了，不管結(jié)果如何，都會(huì)笑著面對(duì)，當(dāng)你兩鬢班白時(shí)，驀然回首，原來(lái)奮斗的日子，才是最快樂(lè)的時(shí)光！
所以，抓住了現(xiàn)在，就是抓住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，有頭腦得人深深懂得，時(shí)間就是生命，他們不會(huì)把寶貴的今天虛擲給明天，他們同樣懂得，不拋棄，不放棄，才是成功的關(guān)鍵。
同學(xué)們！季節(jié)是以第一縷風(fēng)開(kāi)始的，我們相信
若給我們一縷陽(yáng)光，我們會(huì)讓光禿禿的山頭爬滿夏日的新綠。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇16
親愛(ài)的朋友們：
謝謝，謝謝你們，首先我想借用我在高中時(shí)校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)的一句話，和你們?cè)谝黄鹩幸环N幸福的感覺(jué)。今天本應(yīng)該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗(yàn)，但我想在座的你們?nèi)绻l(shuí)對(duì)復(fù)膜和包埋有興趣的話，直接來(lái)后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對(duì)生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂(lè)工作的秘訣。你們今年是第三屆實(shí)習(xí)生，其中每一屆都會(huì)有實(shí)習(xí)生來(lái)問(wèn)我，‘你天天那么辛苦的工作，為啥還那么快樂(lè)類�！颐看我捕际呛芎囊恍Χ^(guò)。今天我總結(jié)了下你們所謂快樂(lè)的原因，但愿能對(duì)你們有所幫助！
在圣經(jīng)哥林多前書(shū)上有這么一句話：如今長(zhǎng)存的有信，有望，有愛(ài)，這三樣，愛(ài)是。愛(ài)是成功的秘密。我們要用全身心的愛(ài)去迎接每一天，愛(ài)我們的工作，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的親人和朋友，也要愛(ài)那些與我們擦肩而過(guò)的陌生人。只有熱愛(ài)，我們的工作才會(huì)做的更好，只有熱愛(ài)我們的人際關(guān)系才能更融洽，只有熱愛(ài)我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負(fù)面的思想只會(huì)干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄，那只會(huì)讓我們活的更渺小。學(xué)會(huì)感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個(gè)給過(guò)我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人，做些盡管很小但讓對(duì)方感覺(jué)很溫暖的事，我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙。沒(méi)有比愛(ài)更美的詞匯，也沒(méi)有比愛(ài)更有力量無(wú)堅(jiān)不摧。親愛(ài)的朋友，我們也先用彼此接納吧！
其次我們要有盼望，也可以說(shuō)是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想哪。我想說(shuō)的是，我講的夢(mèng)想不是空想，是我們真實(shí)想要得到的。先問(wèn)下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想，那是空想。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪？雨很亂，陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒，大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語(yǔ)使它結(jié)霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執(zhí)著使它堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)含苞待放。
有了夢(mèng)想，我們更要有信心。圣經(jīng)上說(shuō)，信，是所望之事的實(shí)底，是未見(jiàn)之事的確據(jù)。信心可以把大山移去。我們所信的，就是事實(shí)，只是它還沒(méi)有到來(lái)。我們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有百倍的信心，我們對(duì)自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉，不要拿自己和別人比較，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己說(shuō)自己不行之類的話�？茖W(xué)證明思維是有力量，話語(yǔ)更有力量，它會(huì)直接干擾你的現(xiàn)實(shí)，直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對(duì)自己說(shuō)，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！人的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己的心，則天下無(wú)敵！
說(shuō)到這里，給大家講一個(gè)很短小，但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事：
有一天，素有森林之稱的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我��！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧？；
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"
大象拼命搖晃著，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了？
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪，還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的，要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們，能徹底打敗我們的，只有我們自己，只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！
我們不要繼續(xù)蹉跎歲月，把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨，不要沮喪，不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己，愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人，相信自己的人才會(huì)相信別人。
謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流，希望能給大家?guī)?lái)幫助，最后用兩首小詩(shī)結(jié)束我的演講：
《旅程》意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎能耐住秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急垂下頭顱只是為了思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的靈魂腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨你從別人那里我們認(rèn)識(shí)了自己
迎接燦爛的曙光，是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng)，開(kāi)拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂(lè)章。展開(kāi)你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，涉過(guò)這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
再次謝謝朋友們！我們不但要活著，且活的漂亮！我們不但要去做，且要做的更好！最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真，讓我們相約在成功之巔！謝謝！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇17
教師們，同學(xué)們：
大家好!
我們能來(lái)到美麗的世界上，是有爸爸媽媽;能學(xué)習(xí)所知識(shí)，是教師的。教師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的著。
“教師是正在燃燒的紅燭，犧牲了，而照亮了別人”“教師是人類的靈魂，了無(wú)窮的知識(shí)”……教師像慈母，在呵護(hù)著茁壯的成長(zhǎng)，讓懂得了個(gè)的道理。教會(huì)了如何做人，讓的生命燦爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧!每當(dāng)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，會(huì)想到教師，而教師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感激您。
世界太需要感激教師了，就讓一同去感激吧!
感恩，有你才發(fā)光發(fā)亮!
多謝大家!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天，我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。
我曾經(jīng)讀過(guò)兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，很有教育意義。
一個(gè)是《曾子殺豬》，話說(shuō)曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來(lái)殺豬給你吃!”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí)，曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道：“哄孩子的話，你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要言而有信，說(shuō)話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽(tīng)后啞口無(wú)言，只好同意。
另一個(gè)是《狼來(lái)了》，講的是有個(gè)放羊娃，為解無(wú)聊，拿農(nóng)夫們尋開(kāi)心，大喊：“狼來(lái)了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他�？伤麉s笑著說(shuō)：“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，都不理睬他，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言：“人而無(wú)信，不知其可也!”
所以說(shuō)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生，我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的`光芒。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!!
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信從我做起》。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。“誠(chéng)”是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一致。“誠(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
而在我們的校園中，也存在了一些誠(chéng)信危機(jī)，如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等，嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。為了讓我們的人生之路走得更順暢，我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人!我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里，我向大家提三點(diǎn)建議：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
同學(xué)們，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好!
“待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變的光明，是誠(chéng)信，讓世界變的美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，是誠(chéng)信，讓生命充滿活力。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的校園，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗!
我的講話完畢，謝謝大家!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們:
在進(jìn)入電腦時(shí)代的今天，許多同學(xué)要經(jīng)常面對(duì)電腦屏幕學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，其中有些同學(xué)會(huì)感覺(jué)眼睛吃不消，眼脹、流淚、頭痛等等，還有些人發(fā)生視力下降。那么，長(zhǎng)期接觸電腦熒屏究竟對(duì)人的眼睛哪些影響呢？專家認(rèn)為電腦熒屏對(duì)眼睛有下面一些影響：
眼脹和頭痛：由于長(zhǎng)時(shí)間雙眼緊盯熒屏，熒光屏上各視力點(diǎn)間的亮度和視距頻繁閃爍變化，眼睛為看清熒屏文字、圖形等信息內(nèi)容，必須緊張地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。這樣，眼睛的調(diào)節(jié)肌——尤其是睫狀肌必須頻繁活動(dòng)，久之睫狀肌就會(huì)疲勞，即眼疲勞。這就是使用電腦過(guò)度或者長(zhǎng)時(shí)間看電視之后產(chǎn)生眼脹和頭痛的主要原因。
容易近視：青少年長(zhǎng)期接觸電腦熒屏（或者長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲機(jī)），眼睛調(diào)節(jié)加強(qiáng)，就會(huì)造成調(diào)節(jié)性近視，若不及時(shí)防治，很快就會(huì)演變成真性近視。
易患干眼癥：長(zhǎng)時(shí)間專心致志面對(duì)電子游戲機(jī)或電腦屏幕，眨眼次數(shù)顯著減少，使角膜、結(jié)膜缺少淚液濕潤(rùn)，久而久之會(huì)出現(xiàn)結(jié)膜干皺，角膜上皮脫落，患者有刺痛感。以上這些電腦熒屏對(duì)眼睛的影響用什么方法來(lái)防止呢？
保健專家建議：
1 、在計(jì)算機(jī)等顯示屏幕前，放置一面有色透明遮擋板，它除了可以吸收掉大部分有害射線外，還可以適當(dāng)降低其亮度，減少對(duì)眼睛的閃爍刺激。
2、制訂熒屏作業(yè)衛(wèi)生規(guī)則，每工作一小時(shí)后應(yīng)立即休息一刻鐘，全天作業(yè)時(shí)間控制在4個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3、堅(jiān)持每天做眼保健操和體育活動(dòng)。
4、觀看電視的時(shí)候，應(yīng)距屏幕2.5米以外，觀看時(shí)間控制在一天3小時(shí)之內(nèi)。幼兒和少年兒童要盡量少看電視，兒童不宜玩電子游戲機(jī)，成年人玩時(shí)也要控制在40分鐘之內(nèi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好
今天是十二月九號(hào),再過(guò)6個(gè)多月,~~~~年的中考就要到來(lái),初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己理想的高中做最后的拼搏.
同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園.三年時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò).三年來(lái),盡管你們有過(guò)失敗,有過(guò)沮喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但你們始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái),你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著你們的成長(zhǎng)史.你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們,即將到來(lái)的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān).九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜.我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利.離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我們的母校――三中再創(chuàng)輝煌.
同學(xué)們,在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長(zhǎng).在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會(huì)用無(wú)比溫柔、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)定地邁入中考考場(chǎng).
初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”――來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,中考就來(lái)了.所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾.
初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?為你們壯行!三年的青春如花,你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng).我相信,在高考到來(lái)的時(shí)刻,你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
又是一年端午節(jié)，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，跟我國(guó)古代屈原跳江的故事有關(guān)，作為紀(jì)念，我們每年都要過(guò)端午節(jié)。
因?yàn)檫@是個(gè)特別的節(jié)日，我知道大家每年這個(gè)時(shí)候要包粽子、吃粽子，所以我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶主動(dòng)要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把粽子葉洗干凈，在熱水中泡軟。 再打算好紅棗、雞蛋、肉等做為陷，將自己喜愛(ài)的味道和陷搭協(xié)作適，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，然后中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米、粳米紅棗等，折疊起來(lái)包出棱角，做成 四角或三角的形態(tài)。最終在粽葉的外面纏上粽葉條或做衣服的線，最終把一個(gè)完整的粽子做成了。
我最快樂(lè)的就是在這個(gè)過(guò)程中出的洋相：聽(tīng)說(shuō)這包粽子的功夫全在最終一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻整，是不是有型。我起先學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六 個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”粽子包出四個(gè)棱角是便利用細(xì)線系著掛起來(lái)的，怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?
在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不行耐地要揭蓋子察看狀況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。等待的'時(shí)間總是特殊的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子最終從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我 興奮得載歌載舞。放在碗里，用筷子剝開(kāi)，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺(jué)不是一般的甜蜜。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇23
什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。中華素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信；劉備三顧茅廬臨終托孤是誠(chéng)信；諸葛亮鞠躬盡瘁，嘔心瀝血也是誠(chéng)信……
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)新的世紀(jì)，我們的社會(huì)為什么用沉痛的聲音呼喚著誠(chéng)信？請(qǐng)看調(diào)查資料：由于不誠(chéng)信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億元，其中由于逃避債務(wù)造成的損失達(dá)1800億元，由于合同欺騙造成的損失達(dá)55億元，多么驚人的數(shù)據(jù)，多么可怕的事實(shí)！我不想說(shuō)商場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角，也不想說(shuō)“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”；更不想說(shuō)公開(kāi)課上的“出色配合”……作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？沒(méi)有。你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)缺點(diǎn)，可怕的是逃避錯(cuò)誤。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就像斷了線的風(fēng)箏，失根的蘭花，甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名，周幽王烽火臺(tái)戲諸候，秦檜風(fēng)波亭謀害岳飛就是典型的例子。
在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界，日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的較量，歸根到底是科技和人才的較量，這所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)，卓越的科學(xué)技術(shù)，更重要的是必須具備高尚的道德；而誠(chéng)信就是做人的核心。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇24
不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到這樣的新聞，老人病倒在大街上，因無(wú)人敢及時(shí)施救而死亡，最近，各地頻頻出現(xiàn)老人摔倒沒(méi)人扶這類事件，讓人普遍感覺(jué)到心痛又困惑。聽(tīng)到這里，不知同學(xué)們作何感想。人與人之間怎么可以如此冷漠？為何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？一言以蔽之——都是誠(chéng)信惹的禍。
今天，我就和大家談一談?wù)\信問(wèn)題。
一、 什么叫誠(chéng)信？
誠(chéng)，就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，就是守承諾、重信用。誠(chéng)信，就是遵守承諾、踐行約定、不欺騙。通俗地講，誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
二、為什么要講誠(chéng)信？
首先，誠(chéng)信是美德。民間有“一言既出，駟馬難追”的俗語(yǔ)，小時(shí)候常聽(tīng)大人講“狼來(lái)了”、五色鹿的故事，這些講的都是誠(chéng)信的故事�？鬃釉f(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立”，意思是說(shuō)人要是沒(méi)有信用就沒(méi)有立身之地。我們都渴望生活在沒(méi)有猜疑，沒(méi)有欺騙的誠(chéng)信世界，只有人人都講誠(chéng)信，社會(huì)才能充滿了誠(chéng)信，我們的生活才會(huì)安寧、幸福。試想一下，假如我們成天被謊言所包圍，假如我們身處危難之時(shí)無(wú)人敢挺身而出，假如滿世界都是假冒偽劣產(chǎn)品那我們的生活將會(huì)是多么的可怕和無(wú)奈��！
三、如何做到誠(chéng)信？
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！� 誠(chéng)信需要我們從小做起，從身邊的小事做起。作為學(xué)生，要做到誠(chéng)信，就要誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信待人、誠(chéng)信守紀(jì)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，努力營(yíng)造一個(gè)人們之間沒(méi)有猜疑，沒(méi)有欺騙，人與人之間互相信任，真誠(chéng)相待的“誠(chéng)信家園”。
誠(chéng)信是心靈深處最圣潔的鮮花。只要我們?nèi)巳硕颊\(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信之花一定會(huì)在每一個(gè)人的心田絢麗綻放！世界將因誠(chéng)信而和諧，生活將因誠(chéng)信而美好！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
一年一度的植樹(shù)節(jié)又要到了，植樹(shù)節(jié)的起源可追溯到1400多年前，那時(shí)就有在清明時(shí)節(jié)插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
那么同學(xué)們，你們知道為什么要植樹(shù)嗎？自然界的生物之間存在的關(guān)系，就像人體的各個(gè)器官一樣，都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果，而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16%，這怎能不讓我們深感焦慮呢？現(xiàn)在，黃土高原到處是荒山禿嶺，溝壑縱橫；水土流失，植被的破壞使黃河，變成了世界上泥沙含量最多的河流，因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。但是，我們也欣喜地看到，全國(guó)上下，保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過(guò)一浪，市民的環(huán)保意識(shí)也日益增強(qiáng)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，不攀折花木，不踐踏草坪，拒絕使用一次性木筷，避免使用一次性的杯子、飯盒、塑料袋，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇26
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3月12日，“全民植樹(shù)節(jié)”。1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的期望。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨赝瑢W(xué)們能夠在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，用心行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇27
老師和學(xué)生：
大家早上好！
聽(tīng)著，布谷鳥(niǎo)似乎在催促我們——“好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)偉大的春天�！笔堑�，在這個(gè)生命的拔節(jié)期，小竹筍在生長(zhǎng)著自己的志向，柳樹(shù)在編織著自己的理想，各種鮮花在綻放著自己的夢(mèng)想。你們呢？孩子們，你們?cè)诿κ裁�？你是像蜜蜂一樣穿梭在知識(shí)的海洋中，吸取文化的精華，還是就像一只小蝴蝶在時(shí)間的長(zhǎng)河中飛翔，專注于玩耍？
哦，我們來(lái)看看隨著清明節(jié)的來(lái)臨，前輩們給我們舉的人生例子。那些睡在烈士墓前的英雄們，為了讓我們的子孫后代享受一個(gè)和平快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜流下頭顱和鮮血。他們用短暫的青春譜寫(xiě)了中華民族的光輝篇章。他們當(dāng)時(shí)的愿望是，我們后代能夠爭(zhēng)分奪秒，在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)，用文化知識(shí)振興中華，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。加油！孩子們，抬頭看看頭頂飄揚(yáng)的五星紅旗，看看我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。你感受到革命先輩血液里涌動(dòng)的博大無(wú)私嗎？你明白今天的幸福生活源于革命先輩的奉獻(xiàn)和犧牲嗎？請(qǐng)讓我們每天在內(nèi)心最深處向這些神靈致敬；每天，在內(nèi)心最深處，給他們一個(gè)鞋底
孩子們，讓我們感謝那些在這個(gè)充滿活力的季節(jié)里為我們犧牲一切的人。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿活力的季節(jié)里，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)進(jìn)步，回報(bào)那些偉大而高尚的靈魂。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇28
今天我發(fā)言的題目是《應(yīng)加大水資源的保護(hù)力度》。
眾所周知，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的人均水資源只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。水資源的無(wú)序開(kāi)采和嚴(yán)重污染，加劇了其供需矛盾，對(duì)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)了嚴(yán)重影響。
如今，地域遼闊、資源豐富的塞外赤峰也已成為缺水地區(qū)之一。赤峰市人均占有水資源量已不足900立方米，僅為全國(guó)人均水資源占有量的40%，是全自治區(qū)人均水資源占有量的41%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均1700立方米的用水安全線。而“十年九旱“已成為我地去的氣候特點(diǎn)，旱魃為虐，隨之而來(lái)的是赤峰大地河流中斷、湖泊干枯，地下水位嚴(yán)重下降。使得我們不得不把水資源的保護(hù)與利用上升為戰(zhàn)略性高度，作為民生問(wèn)題對(duì)待。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)使我們認(rèn)識(shí)到“水“不再是“取之不盡、用之不竭“的資源，每個(gè)塞外赤峰人都陷入沉沉的思考：目前赤峰市水資源究竟危機(jī)到什么程度地上和地下水資源缺乏給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)乃至人民生活造成多大影響政府乃至民眾應(yīng)采取哪些應(yīng)對(duì)舉措，才能扭轉(zhuǎn)危機(jī)局面
下面，我以阿旗為例分析水資源現(xiàn)狀。
一、水量逐漸減少客觀原因是：豐枯懸殊，年際季節(jié)變化大，全旗年降水主要集中在6-8月份，約占年降水量的75%，多年平均降水量308.1mm，年際降水變率大，1998年降水562.4mm，20xx年僅為117.5mm;分布不均，導(dǎo)致水資源不豐富，并且地表水資源開(kāi)發(fā)利用難度較大;植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重使得土地蓄水、保水性能極差;連年干旱致使四條主要河流已常年斷流;基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，蓄水能力差，導(dǎo)致無(wú)法利用自然降水，只能依靠地下水來(lái)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工業(yè)。目前，我旗灌區(qū)灌溉水利用系數(shù)僅為0.5左右;水位逐年下降且不斷加快，城鎮(zhèn)地下水以每年2米的速度下降，從20xx年至20xx年為止，已下降10米。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇29
大家早上好!我是601中隊(duì)的李雯。今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。今年是第42個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是——同呼吸，共奮斗。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷�？墒橇钊送锵У氖�，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)美麗和諧的校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)國(guó)旗下演講稿 篇30
老師們、同學(xué)們:
今天我的主題是:
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):
首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
5。要有自信心。有這樣一句名言:對(duì)自己說(shuō)，我行！也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
6。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們！一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！