夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材（精選30篇）

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇1

　　同學(xué)們!我們每天都渴望健康快樂(lè)的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康，炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班上都有小朋友在上課時(shí)突然嘔吐。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的.，面對(duì)這些癥狀，我們小學(xué)生如何面對(duì)呢首先，我們要了解發(fā)病的原因，以及控制辦法。

　　因此，我們必須做到：

　　1、務(wù)必注意食品衛(wèi)生，要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃，不吃在冰箱內(nèi)放置過(guò)久的食物，不吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物，不要用臟手抓東西吃，要喝開(kāi)水不喝生水，少吃冷飲。

　　2、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。

　　3、要注意休息，保持充足的睡眠，增強(qiáng)個(gè)人抵抗力，避免肌體免疫力下降。

　　4、注意個(gè)人衛(wèi)生、飯前便后要洗手，勤剪指甲、勤換衣服。

　　5、注意H1N1流感，少吃豬肉或不吃豬肉。

　　同學(xué)們，讓我們講究衛(wèi)生和注意飲食安全，用實(shí)際行動(dòng)預(yù)防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體，每天朝氣蓬勃，在美麗的校園中學(xué)習(xí)、教書(shū)，生活，讓我們的健康，快樂(lè)度過(guò)夏天，讓我們的身體，健康的成長(zhǎng)!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇2

　　大家好：

　　同學(xué)們，今天我給大家號(hào)召大家講衛(wèi)生。

　　大家都知道，隨手亂扔垃圾會(huì)給地球帶來(lái)很大的危害，會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果，空氣不清新，還會(huì)讓地球媽媽受到傷害。

　　大家都知道，在我們的學(xué)校，有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。

　　講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。

　　第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬(wàn)不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣(mài)錢(qián)，這樣既講究了衛(wèi)生，而且還能回收點(diǎn)兒錢(qián)，這樣多方便快捷啊!

　　第二，在教室里，也需要講衛(wèi)生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來(lái)檢查整個(gè)教室的時(shí)候，每個(gè)人的座位上都沒(méi)有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒(méi)有小紙片，還得把窗戶、窗臺(tái)都擦得干干靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，這樣，每個(gè)班都把窗戶擦干凈，那么，我們的`這個(gè)校園就會(huì)減少了一些灰塵。

　　第三，不光在校園里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來(lái)放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。

　　講究衛(wèi)生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球。

　　我的演講完畢!

　　謝謝大家

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。

　　前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)有為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)，我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，她讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；帶到一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有豐富知識(shí)的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂�多的汗水和辛苦�?/p>

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、萬(wàn)紫千紅的大千世界，使我們的生活無(wú)限廣闊。

　　同學(xué)們，不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

　　學(xué)會(huì)感恩吧，為父母留下一個(gè)真心的微笑；

　　學(xué)會(huì)感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手；

　　學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。

　　我的演講完了，謝謝大家！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇5

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。

　　想一想，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭�敗、因�(yàn)榇煺邸⒁驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！敝挥袀涫苷勰�，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。

　　說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行�！蔽覀兩�活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。

　　因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。

　　信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!

　　新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!我的名字叫，是Xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。

　　同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂�？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐�私而蒙蔽別人。

　　自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來(lái)了》。

　　可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣�？梢�(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五，自欺欺人。

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話，不做出不切實(shí)際的承

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 下午好! 今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑�學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們?nèi)�新的中學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

　　我們還記得珠光小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(zhǎng)大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗! 小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。

　　在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們?cè)谧�的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意! 告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧 小學(xué)畢業(yè)演講稿 即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!!回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光.我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)!書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識(shí)，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。

　　讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識(shí)，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助;順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。 上了中學(xué)我們更要努力:

　　一、要選好書(shū)。大千世界知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書(shū)時(shí)必須有所選擇，要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書(shū)籍。

　　二、要善于讀書(shū)。并不是所有的書(shū)都必須研讀，喜歡的書(shū)，有用的書(shū)，要反復(fù)的讀，一般的書(shū)翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。

　　三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書(shū)，想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書(shū)，想對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書(shū)、工具書(shū)。

　　四、要養(yǎng)成終身讀書(shū)的習(xí)慣。我從現(xiàn)在，天天與書(shū)為伴。一有空就拿起書(shū)來(lái)讀，桌上、床頭、行李箱里，都放著我喜愛(ài)的書(shū)。 我希望在座的同學(xué)們一定要與書(shū)結(jié)為朋友，珍惜書(shū)，愛(ài)戴書(shū)。最后，我奉獻(xiàn)幾句話給大家，我們一起來(lái)共勉. 愿書(shū)本給你，給我，給他，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)成動(dòng)，帶來(lái)幸福

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇8

　　敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　它是一棵樹(shù)的基礎(chǔ)，它沒(méi)有樹(shù)葉優(yōu)美，沒(méi)有樹(shù)枝浩大，也沒(méi)有樹(shù)干筆直，但它卻讓樹(shù)葉更優(yōu)美，樹(shù)枝更浩大，樹(shù)干更筆直。

　　夏天來(lái)臨，樹(shù)葉在陽(yáng)光中閃耀，揮舞著自己的手，在陽(yáng)光下享受著溫暖，而樹(shù)根只能在地底下，忍受著陰冷潮濕的環(huán)境，還時(shí)不時(shí)得被小蟲(chóng)子咬兩口，它永遠(yuǎn)見(jiàn)不著陽(yáng)光，在這時(shí)，人們會(huì)在樹(shù)底下納涼，贊嘆著樹(shù)葉的茂密，為他們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，誰(shuí)也沒(méi)有想到在他們腳下正踩著這棵樹(shù)的靈魂，它才是為人們撐起這把大傘的人。它默默地、默默地為人們茂密樹(shù)葉的投影。

　　“嘰，喳喳�！币恢恍▲B(niǎo)飛臨樹(shù)梢，靈動(dòng)的小眼睛東瞅瞅西看看，為自己將要出生的寶寶建一個(gè)溫暖舒適的窩，在一個(gè)枝與枝的交叉處，它開(kāi)始建窩。樹(shù)枝也向地下索要更多的養(yǎng)分，樹(shù)根也拼命地工作，讓這根枝更加堅(jiān)固。它關(guān)注著這一切，為自己的工作而滿足，小鳥(niǎo)有了溫暖的家，它感謝樹(shù)枝，為它了牢/固的地基。但它沒(méi)有想到為樹(shù)枝養(yǎng)分，使樹(shù)枝更加堅(jiān)固的根。其實(shí)根才是為它的窩建起更牢固的地基，它默默地，默默地為小鳥(niǎo)溫暖的家庭。

　　隨著樹(shù)的漸漸粗壯，樹(shù)干也越來(lái)越粗，一些砍樹(shù)工人來(lái)到這里，看著這一棵高大的樹(shù)，眼睛里面閃著光，二話不說(shuō)，拿著斧頭就開(kāi)始砍，一下，兩下……樹(shù)干不斷發(fā)出呻吟，樹(shù)枝也喀吱喀吱地響，樹(shù)葉也嘩嘩地流眼淚，只有樹(shù)根做著最后的努力，扎住土地，豪不放松，樹(shù)砍人走，樹(shù)根靜靜地待在土地下，它默默地，默默地注視著自己多年來(lái)的勞動(dòng)成果，心里想又為人類做了貢獻(xiàn)了啊。

　　樹(shù)根，多么像社會(huì)底層，為我們大家默默奉獻(xiàn)的人啊。他們同樣沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有好的生活環(huán)境，但他們默默無(wú)聞，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。

　　樹(shù)根不美麗，不浩大，不筆直，不實(shí)用，但它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心，我深深地贊美樹(shù)根，贊美它無(wú)私的！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇9

　各位老師，各位同學(xué)：早上好！

　　20xx年5月12日的汶川地震、20xx年4月20日的雅安地震給我們的同胞帶來(lái)了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。今天利用國(guó)旗下的講話，給大家介紹一些簡(jiǎn)單的預(yù)防地震災(zāi)害的小常識(shí)。

　　1.地震知識(shí)

　　地震是一種自然現(xiàn)象，目前人力尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。

　　由于地球不斷運(yùn)動(dòng)，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。

　　地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象，如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。

　　2.發(fā)生有感地震應(yīng)急行動(dòng)

　　有感地震是指發(fā)生的地震級(jí)別較低，有明顯震感，沒(méi)有造成破壞和重大破壞的地震。

　　應(yīng)急要點(diǎn)：

　　○發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下，應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。

　　○震后快速撤到室外，注意收聽(tīng)、收看電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準(zhǔn)備。

　　○了解震情趨勢(shì)，不聽(tīng)信、傳播謠言，確保社會(huì)穩(wěn)定。

　　3.發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動(dòng)

　　破壞性地震是指發(fā)生地震級(jí)別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

　　應(yīng)急要點(diǎn)：

　　○住平房的居民遇到級(jí)別較大地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開(kāi)高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

　　○住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小的空間避震；也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠(yuǎn)離外墻、門(mén)窗和陽(yáng)臺(tái)；不要使用電梯，更不能跳樓。

　　○盡快關(guān)閉電源、火源。

　　○正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速包頭、閉眼，在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)和辦公家具下邊等地方躲避。

　　○正在野外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量避開(kāi)山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。

　　○正在海邊游玩時(shí)，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。

　　○駕車(chē)行駛時(shí)，應(yīng)迅速躲開(kāi)立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車(chē)。

　　○身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。

　　4.地震時(shí)切忌驚慌

　　我們感覺(jué)到的地震，大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所，就地躲避最現(xiàn)實(shí)。我國(guó)有過(guò)地震并沒(méi)造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。

　　○不要跳樓

　　○要相互關(guān)愛(ài)

　　○人員密集場(chǎng)所不要擁擠

　　○學(xué)生要聽(tīng)從指揮

　　在平時(shí)，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：

　　1、水；2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機(jī)；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。 這些用具應(yīng)平時(shí)整理好，以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇10

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我今天要演講的題目是《愛(ài)國(guó)主義精神》。

　　站在國(guó)旗下，舉目仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)。向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!

　　回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。新中國(guó)成立以后，他們?yōu)閲?guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

　　我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇11

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　我是六一班的，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，你將飛的更高》。我常常在校園里看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩，對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷；有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)……

　　這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔�，其�?shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。

　　在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會(huì)感恩。

　　1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

　　2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

　　3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

　　4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

　　同學(xué)們，中國(guó)歷來(lái)被譽(yù)為“禮儀之邦”的美名，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓你收獲到意想不到的效果，社會(huì)也會(huì)因此變得更加和諧。

　　感恩，一個(gè)人起碼的人生準(zhǔn)則；感恩，一個(gè)良知未泯的人所共有的特征；感恩是真愛(ài)的表現(xiàn)。讓感恩之風(fēng)在社會(huì)的每一個(gè)角落飄揚(yáng)，涌起那一股高過(guò)一股的愛(ài)的熱潮吧。

　　生命就像一條大江，時(shí)而有寧?kù)o，時(shí)而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！

　　謝謝大家！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇12

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注健康，快樂(lè)成長(zhǎng)》。

　　聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)："健康是人類第一財(cái)富，健康中有一半是心理健康。"

　　健康教育的目的，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛(ài)生命的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。

　　對(duì)于我們的小學(xué)生又如何去做呢?

　　第一，要有安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

　　第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進(jìn)身體健康。

　　第三，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，通過(guò)參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每天做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽(yáng)光少年。隨著嚴(yán)冬的到來(lái)，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來(lái)。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對(duì)挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

　　我的講話完了，謝謝大家!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。它也是緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才的最好契機(jī)。但是，在緬懷的同時(shí)，也不能忘了，隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)各地正在大力倡導(dǎo)文明、環(huán)保、健康的祭奠方式，那些封建迷信的祭奠陋習(xí)正在逐漸消退，我們要以一種文明環(huán)保的方式，紀(jì)念那些革命烈士與親人。

　　大家可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，去用心感受陽(yáng)光的柔媚、清風(fēng)的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　過(guò)清明節(jié)，也有一定的規(guī)矩，而我們又該如何過(guò)清明節(jié)呢？我們要追思過(guò)清明。我們可還記得，在錦州這片土地，有多少英雄的靈魂在靜默，有多少先烈的英風(fēng)在飄蕩。我們倡議，重溫入團(tuán)誓詞，頌揚(yáng)先烈精神，培養(yǎng)健康科學(xué)的節(jié)日生活方式。

　　我們要節(jié)儉過(guò)清明。我們要同家長(zhǎng)一起參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。送上一束鮮花，寄托哀思；栽上一棵綠樹(shù)，表達(dá)緬懷；點(diǎn)上一首歌曲，吐露真情；留下一段祭文，書(shū)寫(xiě)思念……

　　我們要綠色過(guò)清明。清明節(jié)又名“踏青節(jié)”，除祭奠先人外，還有一些放風(fēng)箏、蕩秋千、春游等習(xí)俗。在祭奠先人、外出踏青時(shí)，樹(shù)立生態(tài)環(huán)保的理念，減少鞭炮燃放、焚香燒紙，不拋撒冥幣，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不采摘花草，共同保持清潔衛(wèi)生，共同維護(hù)綠色生態(tài)的自然環(huán)境。

　　同學(xué)們，請(qǐng)把對(duì)國(guó)家的報(bào)效之情；對(duì)先人的報(bào)答之意；對(duì)親人的感激之心；用你們文明的行為表達(dá)出來(lái)吧！生活中一點(diǎn)一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起，我們要共同營(yíng)造一個(gè)文明的城市，創(chuàng)建一個(gè)綠色的家園！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇14

　　20xx年10月1日，是中華兒女永遠(yuǎn)也忘不了的日子。在這個(gè)光明又美好的日子里，我們偉大的祖國(guó)母親迎來(lái)了60華誕的生日。

　　60年來(lái)，我們的祖國(guó)漸漸由衰弱落后變成了繁榮富強(qiáng);60年來(lái)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)研究技術(shù)突飛猛進(jìn);60年來(lái)，原本被外國(guó)人欺負(fù)的中國(guó)人也站了起來(lái)，把中國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，外國(guó)人又羨慕了。60年中，中國(guó)發(fā)射了神州系列飛船、嫦娥一號(hào)探月飛船和無(wú)數(shù)顆人造衛(wèi)星;60年中，中國(guó)加入了WTO，加強(qiáng)了中國(guó)和外國(guó)的溝通與了解;60年中，中國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，外國(guó)人被驚呆了——中國(guó)怎么有這么多人呢!?

　　為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大�；夭�!從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。

　　如今，我們中國(guó)與其他國(guó)家相比，還是很落后。讓我們一起努力，讓我們偉大的祖國(guó)登上光榮之巔吧!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇15

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　有人用“十年寒窗苦”這句話來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因?yàn)槲覀兊男�學(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂(lè)的�？鞓�(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……

　　六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純的沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純。

　　回想那見(jiàn)證成長(zhǎng)的“愛(ài)心林”，它是在我們6年前植樹(shù)節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵棵筆直小樹(shù)，現(xiàn)在的他們，便是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，它無(wú)堅(jiān)不摧，誰(shuí)都要有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)！再回想那最后的春游，我們互幫互助，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一段美好的時(shí)光……

　　對(duì)于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)真是太多太多了。

　　過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的知識(shí)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年！

　　謝謝大家！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇16

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是XX班的學(xué)生，能夠站在這里是我的榮幸，也感謝學(xué)校和老師對(duì)我的信任，以及對(duì)我長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的教育和培養(yǎng)，如果不是老師們辛勤的教育，我也不會(huì)有如此優(yōu)秀的發(fā)展，更不會(huì)擁有這樣良好的平臺(tái)，所以我很感謝學(xué)校，感謝老師，感恩所有陪伴我長(zhǎng)大的人，其實(shí)，我最想要感謝的還是一直關(guān)心、照顧我，給我提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的父母，是他們一直在不辭辛苦的給我提供條件，讓我無(wú)憂無(wú)慮全身心的放在學(xué)習(xí)上。

　　每年六月份都有一個(gè)周日是一個(gè)特殊的日子，第三個(gè)周日是父親節(jié)，雖說(shuō)不是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是一直都是我們需要在那天去用心的感謝父親的一個(gè)節(jié)日，也是所有父親和長(zhǎng)輩的一個(gè)專屬節(jié)日，就像是我們學(xué)生一樣，在現(xiàn)在我們有兒童節(jié)，在長(zhǎng)大之后，我們有青年節(jié)，所以父親節(jié)，對(duì)于所有的父親節(jié)來(lái)說(shuō)，也是兒女表達(dá)情感，傳遞愛(ài)的最好機(jī)會(huì)，我們作為一個(gè)父親的兒女，我們更是要在這個(gè)節(jié)日里面，去做一件特殊的事情來(lái)感謝父親的照顧和培養(yǎng)，也需要我們?nèi)ケM自己的所能，做一些自己力所能及的事情去回報(bào)父親的付出。我們長(zhǎng)大成人，從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的獨(dú)立懂事，直到以后我們長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的人，都離不開(kāi)父親一直對(duì)這個(gè)家庭的付出，對(duì)我們自己的陪伴，可能父親的愛(ài)并沒(méi)有母親那么細(xì)膩和溫柔，父親在我們心中一直都是嚴(yán)肅的，但是我們要堅(jiān)信父親是愛(ài)我們的，只是很多的時(shí)候，父親不擅長(zhǎng)去表達(dá)自己的愛(ài)，所以我們也要去用心的感受父親對(duì)我們的愛(ài)，去體諒父親的不易。

　　其實(shí)我們只要做一件很小很小的事情就可以讓父母感到非常的欣慰，也感覺(jué)到他們的辛苦和勞累都是值得的，就好像我們?cè)谒麄兿掳嗟臅r(shí)候，自己主動(dòng)的將自己的事情做好了，作業(yè)也完成了，在他們勞累了一天的時(shí)間，主動(dòng)的端一盆熱水給他們洗腳，在周末的時(shí)間里幫助他們打掃衛(wèi)生，減輕他們的負(fù)擔(dān)和壓力。其實(shí)不管怎么說(shuō)，父親和母親最希望看到的還是我們可以健康平安的長(zhǎng)大，所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，都要聽(tīng)話懂事，注意自己的安全，完成自己的學(xué)習(xí)，用自己健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，就是自己所能夠做到的最好的一個(gè)辦法。

　　同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，一年一度的父親節(jié)里，讓我們開(kāi)始為父親做一件事情，去回報(bào)他們從小到大為我們的付出吧!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇17

　　試想，如果人類的生活中沒(méi)有了書(shū)籍，將會(huì)怎樣?

　　毫無(wú)疑問(wèn)，我們的生活將會(huì)變得空虛，我們的靈魂將會(huì)變得寂寞，我們猶如小草脫離大地，猶如魚(yú)兒遠(yuǎn)離海洋。這是可怕的，沒(méi)有了書(shū)籍，我們的精神將無(wú)法傳承，我們的歷史將去往何處都不得而知。

　　所以一本好書(shū)說(shuō)是良師益友是不為過(guò)的。它可以很細(xì)微，細(xì)微到可以描述出一個(gè)生命的剎那光彩，又可以很雄偉，雄偉到向我們展現(xiàn)千古帝王的雄圖霸業(yè)。向北延伸到極地，向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼，一直在豐富我們的胸懷。

　　它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被風(fēng)沙掩埋的歷史，又可以輕快，就像一個(gè)老朋友在娓娓道來(lái)。向西描繪出了童話，向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實(shí)我們的靈魂，一直在引導(dǎo)我們走向希望。

　　書(shū)里這樣的世界怎能不被稱為“快樂(lè)天堂”?我們?cè)跁?shū)中尋覓，在書(shū)中遨游，在書(shū)中沉思，在書(shū)中希望，在書(shū)中涅盤(pán)，在書(shū)中洗禮，在書(shū)中放飛自己美好，熱烈，充滿昂揚(yáng)斗志的理想!

　　書(shū)是老師，博古通今;書(shū)是朋友，比目連枝;書(shū)是親人，溫暖守候;書(shū)是人類文明的容器，書(shū)是靈魂追求的航標(biāo)!你的美好我已經(jīng)無(wú)法言表，只能用些淺薄的語(yǔ)言來(lái)贊美你，可這只是冰山一角。我從只言片語(yǔ)中便能窺探到你的美麗，可這難道不夠嗎?書(shū)和朋友一樣，不必多。詩(shī)人從少女不經(jīng)意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷，但我從翻開(kāi)你的一剎那就已沉醉。

　　當(dāng)我迷茫時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，它給我指明航向;當(dāng)我頹廢時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，它為我點(diǎn)燃希望;當(dāng)我失敗時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，它讓我勇往直前;但我明白，這些最終都是為我，放飛理想，讓理想飛的更高，更遠(yuǎn)，更亮。

　　如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書(shū)籍就是火炬，默默的燃燒自己，卻只為更多人看到燈的光亮。書(shū)中的世界仿佛是個(gè)無(wú)憂谷，小溪肆意穿行，不為世俗所拘束，鮮花暢意盛開(kāi)，不懼純潔被玷污。

　　在書(shū)中美好的世界里，我們不正如鮮花般爛漫開(kāi)放嗎?

　　可這不代表我們就會(huì)是溫室里的花朵，不知風(fēng)雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍，讓知識(shí)為盾牌，讓毅力為鎧甲，讓理想為信念，一路披荊斬棘，到達(dá)成功彼岸，澆灌出屬于自己的鮮花!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇18

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

　　文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

　　我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

　　一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做富有的學(xué)生。

　　讓我們?nèi)�體行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇19

　　各位同學(xué)，各位老師：

　　大家好！今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。

　　透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香” ，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”吧？也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己�！�

　　是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺(jué)擁有了整個(gè)春天��！

　　每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。

　　關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧。今年是國(guó)際盲人節(jié)，希望我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，點(diǎn)亮盲人的世界，我們的一小步是盲人的一大步，讓我們的愛(ài)成為他們內(nèi)心的彩虹。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇20

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好，我今天國(guó)旗下講話的主題：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)》。

　　首先，我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象：

　　早晨，總看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校園，抓緊時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，打掃班級(jí)衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué)，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。

　　中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長(zhǎng)送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具，翻好凳子，然后走出食堂，決不把沒(méi)吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生，也按照學(xué)校的要求，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長(zhǎng)帶回家。

　　傍晚放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排好隊(duì)伍，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲，由家長(zhǎng)接回家。

　　事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。遺憾的是，在我們周?chē)�，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：

　　每天中午，總看見(jiàn)一些在荷花池邊玩耍的小朋友，看著池中金魚(yú)的游動(dòng)，情不自禁地伸出手去抓金魚(yú)。要知道，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹(shù)的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的，看上去確實(shí)比較美。可總有一些同學(xué)喜歡攀折。要知道，你折去了，后來(lái)的人看什么呢?前幾天，學(xué)校的櫻花開(kāi)了，竟然由幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹(shù)，要知道，你們那不叫賞花，那叫摧殘。

　　每個(gè)星期三或四，只要學(xué)校提供水果，總可以看見(jiàn)隨處亂扔的吃剩的水果，一號(hào)樓前面的水泥路、草坪上特別多。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說(shuō)起這事，今天居老師請(qǐng)那些亂扔的同學(xué)實(shí)在吃不了可以扔在垃圾箱里，當(dāng)然，最好是帶回家再吃。我們?nèi)�月份養(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點(diǎn)是：課間不狂奔亂跑、愛(ài)護(hù)校園綠化、果皮紙屑自覺(jué)放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學(xué)，你們有沒(méi)有聽(tīng)班主任的教育，你們照班主任的話去做了嗎?

　　走在二號(hào)樓、三號(hào)樓的樓梯上，總可以看見(jiàn)一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道，那可是不銹鋼管哪，不是故意損壞公物，那些鋼管會(huì)癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué)，你們看見(jiàn)被弄癟的鋼管會(huì)不會(huì)不好意思。

　　我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字，也不應(yīng)該停留在口頭。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的.根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月五日星期一。同學(xué)們知道這個(gè)禮拜天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)叫母愛(ài)。

　　母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。

　　之前電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

　　可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模�和媽媽一起分享快�?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇22

　　老師同學(xué)們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

　　九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇23

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大海沒(méi)有礁石，激不起浪花;成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎能成就夢(mèng)想!——題記

　　成長(zhǎng)是一條坎坷不平的道路，有泥濘，有荊棘。人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)需要挫折，理想的成長(zhǎng)更需要挫折。

　　如果成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士，追溯他們的人生歷程，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折，在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重，用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒(méi)有經(jīng)歷幕后揮灑汗水，挑戰(zhàn)自身極限的挫折，怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國(guó)跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān)，用微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出，贏得世人的`景仰。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，憑借著常人難以想象的毅力，擊敗挫折，成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人，他們?cè)诖煺壑邪僬鄄粨希�鑄為強(qiáng)者，走向了成功。

　　故曰：成長(zhǎng)需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。

　　很久以前，古人便意識(shí)到挫折對(duì)人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”因此挫折實(shí)際上是成功的前奏，實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒(méi)有挫折，怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理，怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”周杰倫的《千山萬(wàn)水》也唱到“夢(mèng)想攜帶著淚水，咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理：挫折是人生路上必需的。

　　故曰：人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。

　　比梅花香艷的花兒并不少，但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境，才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長(zhǎng)亦如此，因?yàn)橛写煺郏�我們便擁有了許多走向成功的理由。

　　成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。面對(duì)挫折時(shí)，改變是一種態(tài)度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無(wú)愧于我們的花樣年華!

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇24

　　同學(xué)們、老師們：

　　大家好!

　　今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。這一學(xué)期，我們迎來(lái)了一年級(jí)四個(gè)班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)插班的同學(xué)們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)!

　　那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完以后，聰明的你一定會(huì)明白什么是習(xí)慣：據(jù)說(shuō)，在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn)，所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

　　對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請(qǐng)你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績(jī)，而其中習(xí)慣又占有重要位置。這學(xué)期，我們要努力養(yǎng)成在開(kāi)學(xué)典禮上高校長(zhǎng)向大家說(shuō)的七個(gè)一分鐘和八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　有人曾問(wèn)過(guò)很多孩子：你愛(ài)自己?jiǎn)?他們都笑著說(shuō)：誰(shuí)不愛(ài)自己呀!你愛(ài)自己的親友和我們生存的地球嗎?孩子們的回答也是異口同聲：當(dāng)然愛(ài)!那你是怎么愛(ài)的呢?孩子們的回答各式各樣，沒(méi)有統(tǒng)一答案。最令人感動(dòng)的是一位11歲男孩的回答，他說(shuō)：管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)管住，看出這個(gè)男孩真的很懂得愛(ài)。按他的理解，愛(ài)就是約束自己，管住自己。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習(xí)形成，長(zhǎng)大改起來(lái)就難了。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐我們?cè)擆B(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，我想把的心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉。

　　今天的國(guó)旗講話就到這里。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇25

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》

　　雛鷹歷盡艱難，終于展開(kāi)翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空；種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下，長(zhǎng)成了青春少年。

　　我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服�？吹降匕迮K了，我們會(huì)自覺(jué)地拿起拖把。

　　我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí)，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助，而是坦然地接受，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我。 我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約。看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円��?jié)約用水。上街買(mǎi)東西時(shí)，我們懂得還價(jià)，因?yàn)槲覀円��?jié)約用錢(qián)。當(dāng)我們覺(jué)得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲覀円��?jié)約用電。我相信，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn)。

　　我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅；得到一個(gè)好玩具時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間；擁有一本好書(shū)時(shí)，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)和人分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份，所以當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。

　　最好讓我們一起愿世間開(kāi)遍快樂(lè)之花吧！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇26

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天國(guó)旗下講話的題目是“珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類”。我們這兒的學(xué)生每天都與水相伴。你看那露珠。沿著樹(shù)葉的莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。雨。不斷滴落在花草上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。滴答、滴答，敲響生命的樂(lè)章。河流，閃亮的水花，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　水，是一切生命的源泉。有了它，我們才有了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，我們才有秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋。我們才有了一切。水是多么重要啊！可是，不知從何時(shí)起，人類好像忘記了水的恩惠，污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染，也許正是我們心靈的污染。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出：占到世界人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于引用不清潔的水。水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)性發(fā)展，水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。

　　吳中區(qū)歷來(lái)是一個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng)，境內(nèi)河網(wǎng)密布，水資源總量相對(duì)豐富。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化、工業(yè)化以及人口的急劇增加，加上在水資源節(jié)約、保護(hù)方面的滯后，吳中區(qū)的許多河湖遭受不同程度的污染，水質(zhì)型缺水、水資源緊缺逐步顯現(xiàn)，水環(huán)境狀況不容樂(lè)觀。我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”？請(qǐng)你在心里輕輕回答我的問(wèn)題——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你一直讓水龍頭開(kāi)著嗎？當(dāng)浪費(fèi)了水，你是否想“只不過(guò)幾塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系”？當(dāng)你看到廁所漏水時(shí)，會(huì)想“有別人在管，不關(guān)我的事”嗎？當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，會(huì)覺(jué)得這很正常嗎？要知道，一節(jié)廢電池會(huì)污染500噸水啊。

　　多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水。珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。20__年5月13日—19日是第__屆全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，今年節(jié)水宣傳周的主題是：“全面普及使用節(jié)水型生活用具，大力推進(jìn)節(jié)水型城市建設(shè)”。為此倡議全體師生：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)盡一份責(zé)任，告訴身邊的每一個(gè)人：愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界！打造“人水和諧”吳中，以建設(shè)生態(tài)水利，民生水務(wù)，保障吳中經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇27

　　學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　下午好！我十分榮幸地代表學(xué)校的全體同學(xué)在此發(fā)言。

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧！

　　在過(guò)去的一年里，通過(guò)我們學(xué)生與老師的共同努力，我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，我們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，我們都應(yīng)以此為驕傲！以此而自豪！

　　有人說(shuō)老師是小船，在過(guò)去的一年里他們成功地將一批客人送到了對(duì)岸新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的旁徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要旁徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的船沒(méi)有了燈塔。上戰(zhàn)場(chǎng)上的人沒(méi)帶槍似的。

　　第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)�有虎豹豺狼！但有了自信和�?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)，你就會(huì)看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意。

　　第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮�起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有

　　路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些天天在耳邊回旋的話語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：要勤奮呀！要努力呀！

　　同學(xué)們，老師為了你們成長(zhǎng)而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比父母少�。±蠋焸儠r(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注我們，我們痛苦，老師跟著傷心，我們高興，老師也心中甜甜的，我們考砸了，老師替我們細(xì)心分析，我們跌倒了，老扶我們起來(lái)。同學(xué)們！請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧！聽(tīng)老師的話，讓老師們少操點(diǎn)心。

　　同學(xué)們！一起共同努力吧！創(chuàng)造屬于我們大家的輝煌！

　　我的講話完了！

　　謝謝大家！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇28

　　各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的好朋友一起去公園玩。

　　我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車(chē)。在車(chē)上，我隔著窗戶向外看，��！外面的風(fēng)景真美啊，一棵棵小樹(shù)站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。

　　公園到了，我下了車(chē)，和我的好朋友去玩游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)地上到處都有垃圾，垃圾桶就在前面，為什么人們老是亂扔垃圾呢？

　　于是，我和我的好朋友組成了“保護(hù)環(huán)境”小分隊(duì)，一起保護(hù)我們的家園。我們一起把垃圾撿起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾桶里，可是，垃圾就是不聽(tīng)話，放進(jìn)去，又有了，放進(jìn)去，又有了……這可怎么辦呢？

　　我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧�！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”

　　我看見(jiàn)一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開(kāi)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧�！贝蟾绺缏�(tīng)后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。

　　今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇29

　　然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

　　志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人，及至在洛陽(yáng)相遇，相見(jiàn)恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒�淚握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話�，F(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒(méi)有得到！有何苦呢？

　　慷慨以助人，就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭�有困難或者有過(guò)失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂(lè)而不為呢？

　　寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？

　　巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果�！贝_實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！

　　而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！

　　志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂(lè)！

夏季小學(xué)國(guó)旗下演講稿素材 篇30

　　如果光陰是一朵蓮花，那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開(kāi)的怒放、凋落的哽咽，漸漸在文字中修煉自己，在生活中普渡那些尋我們而來(lái)的光陰。

　　如果有人問(wèn)我中國(guó)夢(mèng)是什么顏色的，那么我一定會(huì)回答，它是藍(lán)色的。

　　夢(mèng)之藍(lán)，像古鎮(zhèn)里老舊靛藍(lán)印花布，是古老民族善良而樸實(shí)的天性。被人稱為“扁擔(dān)村醫(yī)”的李前鋒就是這樣一位年輕人。本來(lái)可以找到更好的工作，但他不顧家里的反對(duì)，堅(jiān)持留在偏僻的山區(qū)里。一根扁擔(dān)，一頭挑著藥箱，一頭拴著干糧，累了就席地而坐，渴了喝點(diǎn)山泉，身子虛弱的他十年如一日地在大浪村崎嶇不平的山路間來(lái)回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的身影。即便后來(lái)身患尿毒癥，身體羸弱，他也惦念著村民的健康，執(zhí)意出院返回到他的崗位。

　　中國(guó)夢(mèng)不在豪華的醫(yī)院，而在他僅裝著感冒、消炎藥的普通藥箱;不在高超的技術(shù)，而在他藍(lán)色的純潔而又樸實(shí)的夢(mèng)，盡力免去疾病對(duì)村民的折磨。

　　夢(mèng)之藍(lán)，如大海般深邃。擁有自己的航母，是中國(guó)人民一直的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，許許多多的人前仆后繼，終生奮斗，而這其中，航母團(tuán)隊(duì)為了這個(gè)藍(lán)色的航母夢(mèng)，更是付出了巨大的努力。

　　從收購(gòu)被廢棄的“瓦良格”號(hào)航母到拖航母回歸，這其中克服了太多太多的困難。從拖回大連港到十次出海試驗(yàn)，這其中又攻克著許許多多的技術(shù)難關(guān)。如今“遼寧號(hào)”航母的入列，殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功滑躍起飛，我們可以看到航母團(tuán)隊(duì)的這個(gè)藍(lán)色夢(mèng)還在逐漸壯大，向海洋一樣深邃，這也正是我們中國(guó)人民的自豪。

　　夢(mèng)之藍(lán)，如藍(lán)天一般遼闊與寬廣。藍(lán)色的航天夢(mèng)一直以來(lái)是中華民族最大的夢(mèng)想之一。這激勵(lì)著一代又一代去為它奮斗。從東方紅一號(hào)的成功升空到“神五”載人成功，到現(xiàn)在的神九起飛，與天宮成功對(duì)接。無(wú)不在逐步實(shí)現(xiàn)著航天夢(mèng)，而在這背后總有追夢(mèng)人。

　　20__年6月16日，神州九號(hào)飛船成功發(fā)射，而這里面載著中國(guó)首位女航員劉洋。劉洋說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢(mèng)想又將開(kāi)始。”當(dāng)她幸運(yùn)的成為中國(guó)招收的第七批女飛行員時(shí)，她就開(kāi)始為航天夢(mèng)而奮斗。在航空航天這個(gè)特殊的紀(jì)律團(tuán)隊(duì)中，她艱苦奮斗，小心謹(jǐn)慎地融入這個(gè)群體，終于圓了自己的航天夢(mèng)，也為中國(guó)的航天奉獻(xiàn)了自己的力量。

　　藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)如助推劑一般，激勵(lì)著許許多多的志士仁人，他們?cè)谄床�進(jìn)取之后，不僅突破了個(gè)人的人生價(jià)值，也為祖國(guó)帶來(lái)了無(wú)比的榮譽(yù)。若沒(méi)有這樣的夢(mèng)，中國(guó)的輝煌又怎能被創(chuàng)造。

　　我會(huì)站在光陰的這端，看到那個(gè)孩子擁有著最單純的心靈，最干凈的眼神，最遠(yuǎn)大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情，一筆一劃地抒寫(xiě)著世間最華美的篇章，只為那深藏于心中的——夢(mèng)。

　　夢(mèng)，不是觸手可及的，也不是遙不可及的。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!