中小學(xué)預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話（精選3篇）
中小學(xué)預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話 篇1
親愛的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是衛(wèi)生院醫(yī)生，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為了保障同學(xué)們的身體健康與快樂，今天在這里給同學(xué)們講一講春季呼吸道傳染病的知識，春季最容易發(fā)生的傳染病主要是經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。如果同學(xué)們不注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不經(jīng)常鍛煉身體，增強機體抵抗力就容易患病哦，學(xué)校是個人員相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)發(fā)病更是容易造成傳播，所以今天，我們共同來學(xué)習(xí)一下這些傳染病的防治知識。
春季呼吸道傳染病有它們共同的特點，都可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。發(fā)病急，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。這些傳染病早期酷似感冒，極容易被誤診，所以，對春季傳染病保持高度警惕，及時隔離治療患者，是防止疫情擴大的關(guān)鍵。
春季呼吸道傳染病除有上述共同特點之外，還存在各自的特點，醫(yī)生主要是根據(jù)這些疾病的各自特定來進(jìn)行診斷治療，并準(zhǔn)確地進(jìn)行防治預(yù)防和控制。下面我主要介紹以下幾種主要傳染病。
1、麻疹：患病初期癥狀有咳嗽、流涕、發(fā)熱，主要特點是眼紅及口腔內(nèi)出現(xiàn)白點(柯氏白斑);3至7日后皮膚會出現(xiàn)全身斑丘疹，維持4至7日，也可能長達(dá)3個星期，留下褐色斑痕或出現(xiàn)脫屑。麻疹病人為傳染源，主要通過飛沫或直接接觸病人的鼻咽喉分泌物傳播。在這里要注意是否曾經(jīng)打過麻疹疫苗，還有自己曾經(jīng)是否得過麻疹，現(xiàn)在大年齡組由于沒有免疫力，既沒有打麻疹疫苗也沒有得過麻疹，當(dāng)身邊有麻疹病例時就會傳染。
2、風(fēng)疹：是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人是傳染源。大多是通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過病人口、鼻及眼睛的分泌物直接傳染給被接觸者、主要特點是全身散在紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般癥狀較輕，預(yù)后良好。
3、流行性腮腺炎：發(fā)病初期是一個感冒癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，絕大多數(shù)病人通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
4，水痘：發(fā)病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
5、手足口病：是由腸道病毒如EV71、COXA16等病毒引起的，多發(fā)生于5歲以下兒童，但中學(xué)生也有人發(fā)病。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重癥病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。
6、人感染H7N9禽流感：這些天來，報紙上、電視、網(wǎng)絡(luò)上面反復(fù)說一種疾病“人感染H7N9禽流感”，湖南省20__年也報告了12例，其中4例已經(jīng)治愈出院，4例死亡，還有4例在醫(yī)院救治。那么什么是H7N9禽流感?我們要如何去防控呢，這是今天講的重點內(nèi)容。
人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病，其中重癥肺炎病例�？珊喜⒓毙院粑狡染C合征、感染性休克，甚至多器官功能衰竭。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，加強重癥病例救治，注意中西醫(yī)并重，是有效防控、提高治愈率、降低病死率的關(guān)鍵。
可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3等，此次為H7N9禽流感病毒。該病毒為新型重配病毒，編碼HA的基因來源于H7N3，編碼NA的基因來源于H7N9，其6個內(nèi)部基因來自于H9N2禽流感病毒。
(一)傳染源。目前已經(jīng)在禽類及其分泌物或排泄物以及活禽市場環(huán)境標(biāo)本中檢測和分離到H7N9禽流感病毒，與人感染H7N9禽流感病毒高度同源。傳染源可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類。目前，大部分為散發(fā)病例，有個別家庭聚集發(fā)病現(xiàn)象，但尚無持續(xù)人際間傳播的證據(jù)。
(二)傳播途徑。具體途徑可經(jīng)呼吸道傳播或密切接觸感染禽類的分泌物或排泄物而獲得感染;或通過接觸病毒污染的環(huán)境傳播至人;不排除有限的非持續(xù)的人傳人。
(三)高危人群。在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類或者到過活禽市場者，特別是老年人。
根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有人感染H7N9禽流感病例的調(diào)查結(jié)果，潛伏期一般為3～4天�；颊咭话惚憩F(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛、腹瀉等全身癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速，多在發(fā)病3～7天出現(xiàn)重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰。�？焖龠M(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、感染性休克，甚至多器官功能障礙，部分患者可出現(xiàn)胸腔積液等表現(xiàn)。
在明確了春季呼吸道傳染病的特點以后，我們在校學(xué)生在預(yù)防這些疾病中應(yīng)該做好以下幾點：
1、教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。定時打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。建議各班和寢室指派專人負(fù)責(zé)教室及宿舍的開窗通風(fēng)。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。
3、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
4、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的`睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度，都會導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5、衣、食細(xì)節(jié)也要注意。春季氣候多變，時暖時寒，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。同學(xué)們必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可因愛瀟灑和漂亮一下子衣服減得太多。合理安排好飲食，不要到外面去吃太過辛辣的食物。不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等，如果同學(xué)們不遵守這些健康的原則，說不定那一天這些病毒細(xì)菌就喜歡上你們了。到時你們就悲催了。
6、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，如麻疹-風(fēng)疹-腮腺炎疫苗、水痘疫苗，流感疫苗、肺炎疫苗等。接種疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是花錢小、收效大的預(yù)防舉措。特別是對一些免疫力不好的學(xué)生要接種流感疫苗和肺炎疫苗。
7、加強疫情監(jiān)測，落實好晨檢制度。學(xué)校對同學(xué)們會進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度。凡是對發(fā)熱在38℃以上、有咽痛、咳嗽等流感樣癥狀的學(xué)生，請班主任要求家長帶回家及時就診，不得帶病上學(xué)。學(xué)生要增強衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。四勤指勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，四不指不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞，發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者大家都有責(zé)任立即報告，學(xué)生要及時報告給班主任、年級老師，老師們將學(xué)生可能有可疑傳染病的情況報告給學(xué)校辦公室或分管的領(lǐng)導(dǎo)，分管負(fù)責(zé)人再將情況上報給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
8、有病要及時就醫(yī)。學(xué)生如果發(fā)生呼吸道傳染病癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。
9、最后再強調(diào)一下同學(xué)們該如何預(yù)防人感染H7N9禽流：
目前的人感染H7N9禽流感的發(fā)病源頭仍以患者接觸活禽或市場暴露為主，因此在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，勤洗手，不接觸禽類，注意生活用具的消毒。遠(yuǎn)離活禽飼養(yǎng)、交易、加工場所，不與禽鳥糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等接觸;另外要告訴爸爸、媽媽改變禽類消費習(xí)慣，購買冰鮮禽類產(chǎn)品和食用燒熟煮透的禽類產(chǎn)品;家里不要飼養(yǎng)禽鳥，不與各類禽鳥密切接觸;一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀要及時就醫(yī)。
今天的講座就到這里，最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
中小學(xué)預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話 篇2
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好! 我是__。今天，我很榮幸地代表我們班在國旗下講話，本周演講的主題是：冬季如何預(yù)防感冒。 冬季是一個寒冷的季節(jié)，更是一個感冒的高發(fā)季節(jié)。特別是在園內(nèi)，由于人群密集，更易引起和爆發(fā)流感，影響師生的身心健康。因此，對感冒"以預(yù)防為主"尤為重要。
那么，讓我們學(xué)習(xí)幾點預(yù)防感冒的小常識吧。
一、做到多洗手，保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。流感病毒主要經(jīng)空氣、唾液傳播，流感病人摸過的東西也是重要的傳播物，有研究顯示，感冒病毒細(xì)菌會停留在表面皮膚達(dá)3個小時之久，所以，預(yù)防感冒一定要保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
二、注意公共衛(wèi)生，教室要做到開窗通風(fēng)。潔凈的`校園環(huán)境，有賴于我們共同的努力維護(hù)，請小朋友們務(wù)必注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地丟垃圾。教室內(nèi)人員較多，注意每天開窗通風(fēng)，使空氣流通，置換新鮮空氣，驅(qū)趕病毒，減少傳播機會。
三、合理膳食，適量運動。冬季氣候多變，補充足夠的營養(yǎng)可以增強人體抵抗力。根據(jù)每天的營養(yǎng)需求，膳食搭配合理，從飲食上增強小朋友們的抵抗力。每天適量運動，從運動上增強小朋友們的身體免疫力。但是一定要注意，運動出汗后不要馬上脫衣服，要待汗液自然蒸發(fā)，否則極易引起感冒。
四、保證睡眠。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的事情。俗話說“早睡早起精神好”，良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們在第二天上課有精神，更可以提高我們身體的免疫力，從根本上杜絕疾病的發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn)：每天睡眠充足的人產(chǎn)生的抗體會增加一半。
五、避免觸摸公共物品。在園內(nèi)同學(xué)之間不共用水杯、不同一個餐盤內(nèi)吃飯等。個人外出活動，如上完體育課、參與衛(wèi)生清潔后先洗手，不可用臟手揉眼睛、挖鼻孔。打噴嚏時要避人，用手掩住口鼻。周末外出活動，少去封閉環(huán)境的公共場所，盡量不去人群擁擠、空氣污濁的地方，減少感染機會。
六、患上感冒，休養(yǎng)和多喝水同樣重要。一旦不幸患上感冒，要及時就診，除了按醫(yī)生指導(dǎo)吃藥治療外，一定要多休息，同時要多喝白開水�？梢杂玫}水漱口，預(yù)防咽喉痛和咳嗽，補充含維生素C、E豐富的食物或水果。感冒后一般如果沒有其他并發(fā)癥出現(xiàn)，只要自身的免疫力強，時間到了就會好。
感冒是可防可治的。只要小朋友們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解預(yù)防的常識，就能遠(yuǎn)離感冒。 讓我們共同行動起來，多運動、健體魄，講衛(wèi)生、防感染，從一點一滴做起，遠(yuǎn)離疾病，讓健康永遠(yuǎn)與我們相伴! 謝謝大家!
中小學(xué)預(yù)防傳染病的演講稿國旗下講話 篇3
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
一、火災(zāi)會造成慘重的直接財產(chǎn)損失
俗話說，“水火無情”，“賊偷一半，火燒精光”。如： 1993年8月5日 ，深圳市安貿(mào)危險品儲運公司清水河倉庫，因化學(xué)危險品混存發(fā)生反應(yīng)，引起火災(zāi)爆炸事故，大火燃燒了16個小時，有15人死亡，8人失蹤873人受傷，燒毀建筑面積39000平方米，水災(zāi)直接財產(chǎn)損失15.2億元，在搶險中僅公安就有54人傷亡，2名公安局副局長殉職。
二、火災(zāi)造成間接損失更加嚴(yán)重
一旦發(fā)生重、特大火災(zāi)，造成的間接損失會更大，往往是直接財產(chǎn)損失的數(shù)十倍。如： 1990年7月3日 ，四川省梨子園鐵路隧道因油罐車外溢的油氣遇到電火花導(dǎo)致爆炸起火。這起火災(zāi)直接財產(chǎn)損失近500萬元，也致使鐵路運輸中斷23天，造成成千上萬旅客滯留和許多單位停工待料，間接損失難以估量。
三、火災(zāi)會造成大量的人員傷亡
國際消防技術(shù)委員會對全球火災(zāi)調(diào)查統(tǒng)計表明，近幾年全球每年發(fā)生600—700萬起火災(zāi)，大約有6—7萬人在火災(zāi)中喪命。 20__年12月25日 ，河南洛陽東都商廈因電工違章操作引起火災(zāi)，造成309人死亡，7人受傷。據(jù)統(tǒng)計，20__年全國火災(zāi)中燒死1517人，燒傷1418人，平均每天有4.2人被燒死。20__年湖南省共發(fā)生火災(zāi)5180起，死60人，傷54人。
四、火災(zāi)甚至?xí)䥽?yán)重破壞生態(tài)平衡
如： 1987年5月6日 到 6月2日 大興安嶺森林特大火災(zāi)破壞了1000多萬畝林業(yè)資源，大火殃及1個縣城3個鎮(zhèn)，破壞的生態(tài)平衡需要80年才能恢復(fù)，經(jīng)濟損失高達(dá)69.13億元。據(jù)資料統(tǒng)計，我國年均森林火災(zāi)毀林面積達(dá)100萬公頃，森林大面積減少，造成洪水泛濫。
五、火災(zāi)會造成不良的社會政治影響
大火發(fā)生在政府首腦機關(guān)、通信樞紐、涉外單位、古建筑、風(fēng)景區(qū)等，都有可能會造成嚴(yán)重的政治影響，甚至波及全國各地乃至全世界。
學(xué)生是祖國的未來，維護(hù)消防安全是全社會的共同責(zé)任，學(xué)生首先必須掌握必要的校園消防安全常識。學(xué)校特別提示：
1、不要攜帶火柴、打火機、鞭炮等火種進(jìn)入校園。
2、大掃除時，有些同學(xué)習(xí)慣將樹葉和垃圾燒掉，這種處理垃圾的方法既污染了環(huán)境，又容易引發(fā)火災(zāi)。
3、寄宿的學(xué)生不要在宿舍內(nèi)亂接電線、私自使用電爐、電水壺、熱得快等大功率電器，宿舍內(nèi)不要生火做飯，不要用蠟燭照明看書。
4、上實驗課時，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，實驗多余的藥品必須按規(guī)定處理，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道；在操作過程中一定要按老師的要求去做，不要隨意自行配置藥品和違反操作規(guī)程，不明或未知的化學(xué)藥品不要隨便亂動，用過的物品不要隨便亂扔。
5、圖書館、閱覽室、計算機房內(nèi)嚴(yán)禁煙火，課后值班人員要及時切斷電源，關(guān)閉門窗。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。萬一遇到了火災(zāi)該怎么辦呢？未雨綢繆，防患未然。學(xué)生掌握火場逃生基本知識非常重要。
一、平時應(yīng)熟悉工作、學(xué)習(xí)、居住場所的逃生路線。進(jìn)入陌生場所，要注意觀察，選擇好緊急情況下的逃生路線。
二、躲避煙火時不要往小閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)鉆。
三、火勢不大時要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去。
四、不要留戀財務(wù)，要分秒必爭地逃出火場，千萬記住，逃出后絕不要往回跑。
五、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
六、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅火苗。
七、不要盲目跳樓。如在低樓層被火圍困，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗等固定物上順勢滑下；或充分利用陽臺、落水管等到設(shè)施逃生自救；在高樓層盡量利用陽臺、窗戶向外呼救，或向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，或打手電發(fā)出求救信號，等待消防隊員救助。
八、若逃生路線被火封堵，要立即返回室內(nèi)，關(guān)閉迎火面的門窗，打開背火面的門窗�？捎盟畬㈤T窗、家具、木板墻等全部淋濕，用淋濕的被褥、衣物封堵門縫，降低室內(nèi)溫度，延緩房內(nèi)著火時間�？傊�，要運用你的一切常識與火搏斗，直到消防隊員來救助。
每個學(xué)生必須認(rèn)真遵守各項消防安全制度，年滿十六歲以上的學(xué)生應(yīng)當(dāng)對自己學(xué)習(xí)和工作范圍內(nèi)的消防安全負(fù)責(zé)。
在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。消防設(shè)施和器材是撲滅火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)，一有火災(zāi)，馬上就能投入使用。因此，同學(xué)們平時不要隨便玩弄、挪動消防器材，或?qū)⑾榔鞑母淖冇猛�。例如將消火栓箱�?nèi)的水槍、水帶拿走，或用來沖洗地板等，這些都是違反消防管理的行為，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加禁止。
要積極參與各種宣傳活動。如通過板報、防火宣傳畫、自編自演消防文藝節(jié)等形式，宣傳消防基本常識。通過宣傳，使更多的同學(xué)懂得，自己不僅要知法、懂法、守法，而且還要督促別人守法。