推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文（通用6篇）

推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文 篇1

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《講好普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字做文明中學(xué)生》。我國(guó)有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字，不同民族、不同地區(qū)間的交流需要有全國(guó)通用的語(yǔ)言文字作為載體。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定普通話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言。從甲骨文、金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言文字是我們的母語(yǔ)。楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語(yǔ)感錯(cuò)落有致，語(yǔ)調(diào)跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字，綻放出中國(guó)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。隨著中國(guó)的日益強(qiáng)盛，悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)，優(yōu)美端莊的方塊字，已經(jīng)走出了國(guó)門(mén)，世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起！全世界有四分之一的人使用漢語(yǔ)，在一定程度上漢語(yǔ)言文字已成為中華民族的象征和中國(guó)的標(biāo)志。

　　學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所，推廣普通話(huà)，使用規(guī)范字和禮貌語(yǔ)言，是全體師生義不容辭的責(zé)任。上學(xué)期，我校成功創(chuàng)建了市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，學(xué)校還將積極努力創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。因此，我們長(zhǎng)嶺中學(xué)的每一位師生都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字。但是隨著電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)和手機(jī)的普及，鍵盤(pán)和鼠標(biāo)正在逐漸的代替書(shū)寫(xiě)。打字時(shí)冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字，不規(guī)范的異體字、繁體字，詞不達(dá)意、語(yǔ)法不通的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，這些現(xiàn)象都給推廣普通話(huà)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)帶來(lái)了很大的阻力。針對(duì)漢字面臨的潛在危機(jī)，央視科教頻道專(zhuān)門(mén)推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》專(zhuān)題節(jié)目，引導(dǎo)激勵(lì)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在我們學(xué)校，部分同學(xué)總喜歡說(shuō)方言，書(shū)寫(xiě)字跡潦草沒(méi)有章法，有的同學(xué)為了標(biāo)新立異，喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，用語(yǔ)很不規(guī)范。而且他們錯(cuò)誤的認(rèn)為說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字都是微不足道的小事，其實(shí)不然！維護(hù)語(yǔ)言文字的純潔、健康，不但是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志，也是關(guān)于國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問(wèn)題。廣大師生更要充分認(rèn)識(shí)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的重要意義，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，使普通話(huà)成為我們的日常用語(yǔ)，把寫(xiě)規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。

　　學(xué)校還將結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的“六個(gè)一”活動(dòng)，既：舉辦一期推普宣傳板報(bào)；學(xué)唱一首推普歌曲；開(kāi)展一次查找錯(cuò)別字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”；在社區(qū)進(jìn)行一次推普宣傳；組織一次以推普為主題的班會(huì)；開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子；讓校園的每一個(gè)教室，每一節(jié)課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)建和諧書(shū)香校園而共同努力。

推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文 篇2

　　老師們，同學(xué)們：

　　早晨好。首先，與大家共同分享一個(gè)好消息。

　　日前，杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范校”稱(chēng)號(hào)。

　　在前期的評(píng)估中，評(píng)估小組的對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的。他們稱(chēng)我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出，成績(jī)顯著，特別是在和我們的老師學(xué)生座談中，感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養(yǎng)和敬業(yè)，對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的。

　　近日又傳喜訊，杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議，決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語(yǔ)言文字示范�！�，這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額，整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。

　　而今天我國(guó)旗下主題正是說(shuō)普通話(huà)，做文明人。

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)，世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了。我國(guó)有56個(gè)民族，13多億人口，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話(huà)和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話(huà)怎么了，書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人不是照樣生活，照樣與人交流嗎？而我想說(shuō)的是，如今普通話(huà)已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民，連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話(huà)，我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語(yǔ)言呢？

　　從年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定，我國(guó)通用的語(yǔ)言是普通話(huà)。我國(guó)《憲法》也規(guī)定，國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話(huà)。從1998年起，國(guó)家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。普通話(huà)，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì)，代表著中華民族的繁榮昌盛。

　　那么，是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話(huà)的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話(huà)時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò)。語(yǔ)言不文明，光會(huì)講普通話(huà)又有什么用。相反，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí)，我都覺(jué)得心里十分舒服，像是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。

　　“普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F(xiàn)在，同學(xué)們都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)�，在我們出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

　　老師們，同學(xué)們，“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力，是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話(huà)，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成溝通的橋梁。

推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文 篇3

　　敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!

　　漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富，最美麗的語(yǔ)言，這樣有魅力的語(yǔ)言，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。

　　普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操�？墒窃谖覀冃�園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。

　　這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣和宣傳的工作。普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。這就要求全校師生把普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。

　　"普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的橋梁"、"溝通--從普通話(huà)開(kāi)始"、"說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。

　　同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文 篇4

　　老師，同學(xué)們，大家好!

　　今天我演講的題目是：同一個(gè)聲音，舞動(dòng)同一個(gè)夢(mèng)想。

　　普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。普通話(huà)，普通卻并不平凡。說(shuō)她普通是因?yàn)樽鳛橐婚T(mén)共同語(yǔ)言，每個(gè)人都應(yīng)該掌握它、運(yùn)用它，說(shuō)它不平凡是因?yàn)樽鳛閲?guó)語(yǔ)，它是中華民族的精神維系。

　　普通是普遍、共通的意思。在我們祖國(guó)廣袤的大地上，不同地方的方言有著極大的差異，這無(wú)疑給交流造成了巨大的障礙。中國(guó)正在快速騰飛，大江南北的互通往來(lái)日益頻繁，如果沒(méi)有普通話(huà)，交流將變得十分困難。中國(guó)正在融入世界，如果沒(méi)有普通話(huà)，中國(guó)將難以統(tǒng)一的面孔迎接世界。20xx年中國(guó)舉辦了第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，20xx年，中國(guó)上海世博會(huì)還將成為人類(lèi)文明的又一次精彩對(duì)話(huà)。講好普通話(huà)，讓我們用同一個(gè)聲音來(lái)回答世界，用同一種語(yǔ)言來(lái)舞動(dòng)夢(mèng)想。

　　從社會(huì)角度來(lái)看，普通話(huà)的作用又不僅僅局限于交流與溝通。兩千二百多年以前，秦始皇史無(wú)前例的統(tǒng)一了各國(guó)的文字，大大增加了各地區(qū)人們的民族認(rèn)同感，為中華文明兩千年的生生不息奠定了重要基礎(chǔ)。僅僅是書(shū)面的統(tǒng)一還不夠，我們還需要普通話(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)民族文字語(yǔ)音的統(tǒng)一。普通話(huà)作為漢民族乃至整個(gè)中華民族的共同語(yǔ)言，必須得到大力推廣。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，你們肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大夢(mèng)想，說(shuō)好普通話(huà)，用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話(huà)、開(kāi)口講普通話(huà)是我們義不容辭的責(zé)任。

　　和諧是時(shí)代的主題，開(kāi)口講普通話(huà)，讓我們一起構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活;文化是永恒的符號(hào)，開(kāi)口講普通話(huà)，讓我們共同弘揚(yáng)中華的優(yōu)秀文化。

　　都德的《最后一課》是我們非常熟悉的一篇文章，在國(guó)土淪陷，人民淪為亡國(guó)奴的時(shí)候，韓麥爾先生冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言。

　　在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美麗的語(yǔ)言!

　　謝謝大家!

推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文 篇5

　　今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)》。

　　本周是九月份的第三周，也是第推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。

　　五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛(ài)祖國(guó)，講普通話(huà)，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

　　在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們將以班級(jí)為單位，積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：在家庭或社會(huì)進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。

　　國(guó)旗下講話(huà)完畢，請(qǐng)同學(xué)們整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng)，有序回到教室。

推廣普通話(huà)國(guó)旗下演講稿范文 篇6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有13億人，使用的方言也是各種各樣的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個(gè)使用不同方言的人見(jiàn)面就無(wú)法交流了。

　　在，曾經(jīng)流傳過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”，結(jié)果，服務(wù)員給他送來(lái)了一碗非常好吃的面湯。由此可見(jiàn)，人們用各地方言交往，不僅會(huì)鬧笑話(huà)，還可能誤事。

　　早在兩千多年以前，人們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，社會(huì)交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語(yǔ)言。先秦時(shí)期，曾有一種類(lèi)似“普通話(huà)”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語(yǔ)，稱(chēng)作“雅言”。在史書(shū)上記載，孔子在讀古書(shū)、行古禮時(shí)就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語(yǔ)當(dāng)時(shí)沒(méi)有在社會(huì)上推廣，以后便消亡了。所以，推廣普通話(huà)是十分重要的。

　　普通話(huà)在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話(huà)在明、清之際被稱(chēng)作“官話(huà)”，辛亥革命以后叫做“國(guó)語(yǔ)”，后來(lái)改稱(chēng)普通話(huà)�！捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月，的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議明確規(guī)定了普通話(huà)在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法方面的規(guī)范，即“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)普通話(huà)就是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。

　　普通話(huà)的詞匯75%來(lái)自北方，25%來(lái)自全國(guó)各地和外國(guó)。這就是為什么許多北方朋友有時(shí)候說(shuō)普通話(huà)時(shí)，說(shuō)己的方言而誤以為是普通話(huà)的原因之一。普通話(huà)萃取了各地方言的精華。我認(rèn)為，不僅僅漢民族要學(xué)好普通話(huà)，而且其他55個(gè)民族也要學(xué)好普通話(huà)。

　　正如前面的那個(gè)笑話(huà)一樣，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，對(duì)生活會(huì)造成很多的麻煩。普通話(huà)對(duì)于每個(gè)人而言，它都是一種非常有用的語(yǔ)言，它在促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認(rèn)為普通話(huà)學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，要是這樣認(rèn)為那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一種普遍通用的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤(pán)散沙。比如，一些農(nóng)村的人來(lái)城市找工作，他們不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，跟老板說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”，那就不會(huì)得到老板的欣賞，基本上也沒(méi)有被錄用的可能�，F(xiàn)在，普通話(huà)為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個(gè)發(fā)展的空間，一個(gè)進(jìn)行交流的工具，一個(gè)美好的未來(lái)。

　　學(xué)好普通話(huà)不僅有關(guān)自己的.未來(lái)，還有關(guān)自己的祖國(guó)的形象。

　　現(xiàn)在有許多來(lái)自不同國(guó)家的外國(guó)人都在學(xué)習(xí)普通話(huà)。有很多電視臺(tái)也舉辦了漢語(yǔ)競(jìng)賽。那些參加比賽的老外們，普通話(huà)說(shuō)得可好了。連外國(guó)人都可以把普通話(huà)學(xué)好，作為人的我們，又有什么理由不學(xué)好普通話(huà)呢?

　　要想學(xué)好普通話(huà)，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)、老師。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，多讀書(shū)。按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。

　　接下來(lái)，我們?cè)俑嬖V同學(xué)們幾個(gè)學(xué)好普通話(huà)的好方法。

　　一、掌握學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具

　　漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話(huà)的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話(huà)的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。平時(shí)要多翻字典，詞典減少發(fā)音錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。

　　二、掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。

　　普通話(huà)與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語(yǔ)音發(fā)音上。對(duì)于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如，張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀(guān)察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)，學(xué)習(xí)普通話(huà)就不是很難的事了。

　　三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字

　　在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

　　四、不怕嘲笑，持之以恒

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很有可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話(huà)，但不能因此而退縮。相反，要知難而進(jìn)，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑語(yǔ)變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　作為一個(gè)“愛(ài)山娃”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)普通話(huà)，學(xué)好普通話(huà)!本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。