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節(jié)約用水國旗下的講話演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-23

節(jié)約用水國旗下的講話演講稿(通用3篇)

節(jié)約用水國旗下的講話演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  談到低碳的生活,很多的同學(xué)可能會(huì)搖搖頭,因?yàn)楹孟窀杏X離我們特別的遙遠(yuǎn)?其實(shí),我們身邊的很多的小事情,就屬于低碳生活的范圍了。比如,我們今天談的是節(jié)約水資源。

  地球上,有三分之一是陸地,其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多,但是我們可以喝的淡水,還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥,我們能喝的淡就更少了。就說我們中國吧,雖然占全世界的四分之一,但是,我們的人口是全球第一!所以說平均下來我們每個(gè)人能喝到的水資源還不到一立平方米!

  現(xiàn)在,我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了,或人們往水里丟垃圾,比如我們小時(shí)候經(jīng)常的到河里去游泳,有的時(shí)候還能在清澈的河里看到可愛的小魚,然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見底的河水,哪里有可愛的小魚在水里游動(dòng)。反而,經(jīng)常的見到一些小魚都反白肚皮,躺在水面上,一片死氣沉沉。

  我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個(gè)方法:堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一兩件用手洗,特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約水三分之一。

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?

  我們可以這樣:

  1、我們洗臉?biāo)眠^之后可以洗腳,然后沖廁所。

  2、家中應(yīng)具備一個(gè)收集廢水的大桶,他完全可以保證沖廁所需要的水量。

  3、淘米水,煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)省,養(yǎng)魚的水澆花可促進(jìn)花木生長。

  讓我們一起來節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!

節(jié)約用水國旗下的講話演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!

  對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

  新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭,而是因(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。

  電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握這天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

  同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,簡單與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去應(yīng)對(duì),我們能夠變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不就應(yīng)不茁壯成長。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

  在那里,我也想告訴我們所有的扶輪學(xué)子們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!

  新學(xué)期,新氣象,這天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

節(jié)約用水國旗下的講話演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們大家好:

  我是高二(6)班的王雯,今天我講話的題目是:我們的精神。

  就在前天,在十月舒爽的秋風(fēng)中,北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在北郊的空氣中。

  兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長,但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí),我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。

  除了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng),而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。

  不錯(cuò),不管我們做什么,我們都需要一股精神動(dòng)力,當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂的,因?yàn)槲覀儕^斗過,我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說,我,沒有遺憾!

  是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:

  讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!

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