保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生（精選28篇）
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇1
各位老師，各位同學(xué)，大家好，我叫林亨。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從你我做起》
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛，同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇2
自從我們學(xué)校開展《少先隊(duì)員環(huán)境道德意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后，和平日在爸媽的教育下，我學(xué)到了好多東西，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
比如，不浪費(fèi)水資源，每次洗手都用水盆接著，洗完用來沖廁所、澆花等;每天放學(xué)回家，避免開燈，趁天還沒黑，趕快把作業(yè)做完，節(jié)省用電;每次跟媽媽逛街，為了環(huán)保，我會(huì)提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣;吃東西時(shí)，把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱，美化環(huán)境等等。
從現(xiàn)在開始，我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從一點(diǎn)一滴的文明小事做起，讓我們的生活變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇3
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊作文網(wǎng)!如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
是啊!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來，就一定會(huì)把我們的過錯(cuò)補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇5
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。 我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇6
因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展，給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因?yàn)槿祟愐晃兜脑跐M足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
世界環(huán)保日，環(huán)保動(dòng)員起來，每個(gè)人都應(yīng)該出力。
水是生命之源，沒有人會(huì)不知道。雖然很多人說地球是一個(gè)“水球”，但是能供給我們?nèi)祟惖牡Y源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費(fèi)么。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節(jié)約每一滴水，不能浪費(fèi)的資源。
節(jié)約，是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約，不浪費(fèi)，是一種自我約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對于自己，不值一文，但是對于那些沒有的人，卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約，從前人那里繼承，托付給后代，人生才能一代接一代。
我們拒絕浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!
水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時(shí)間他才回來，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們在保護(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇10
十月一放國慶節(jié)假，我以“環(huán)保小衛(wèi)士”的身份來到東湖公園，一進(jìn)入公園，你一定會(huì)情不自禁地驚嘆：“東湖真美啊!”遠(yuǎn)望，東湖的水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一譚誘人的美酒，靜靜的，清盈盈的;細(xì)看，又宛如一塊無暇的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。寬闊的東湖廣場，兩旁是裝飾豪華的西式燈，正中是由五顏六色的鮮花組成的大平臺(tái)，再加上碧波蕩漾的湖水、此起彼伏的噴泉，真是美麗極了!前來休閑娛樂的市民真可謂人山人海。不過，景雖美但人群所到之處總有零星的果皮紙屑，讓人看了心里很不舒服，這更與美麗的東湖公園極不相稱，雖然不時(shí)有環(huán)保工人來回巡視，及時(shí)撿起，但畢竟公園太大，不自覺的游人太多，使他們有些應(yīng)接不暇，還好我們的及時(shí)加入讓他們喜出望外!
按照胡老師的要求，我們一行20人分成兩個(gè)小組，每組都身披綬帶，手里拿著事先準(zhǔn)備好的塑料袋，分別向南、北環(huán)形相向出發(fā)。沿著曲曲折折的人行小道，目光所及之處，垃圾全被撿起，耳邊也不是傳來游客嘖嘖的贊嘆聲，走了不到一半路程，我們就收獲了滿滿一大袋。更為可喜的是，在我們的帶動(dòng)下，游客自覺多了，地上垃圾少了，兩旁的垃圾桶也被塞得滿滿的。有個(gè)僅有兩歲的小女孩，也學(xué)著我們，把垃圾撿起并放入垃圾桶，她那跌跌撞撞、一走三擺的樣子，不時(shí)引起游客的哄堂大笑，誠然，這是贊嘆的笑聲，同時(shí)也給大人們做了個(gè)現(xiàn)身模范。
是啊，公共娛樂場所就得靠大家自覺來維持，雖然，我們今天的行動(dòng)又臟又累，但只要能喚起游客的環(huán)保意識(shí)，是值得的。相信，東湖公園在廣大市民的青睞和愛護(hù)中將會(huì)更加美麗、更加迷人!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動(dòng)起來!
1、在現(xiàn)代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費(fèi)了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環(huán)境污染。所以，我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品，少或不用一次性物品。
2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事，我國是一個(gè)人口多的國家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。
3、電給人類帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其它動(dòng)物提供了棲息的場所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂丟垃圾。
6、保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難，吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。
7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費(fèi)。
最后請記住：我們只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，----，保護(hù)咱們的地球!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇12
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我踏上陵水這塊神奇的土地時(shí)，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，撫摸翠綠翠綠的樹木，吸著清新誘人的空氣，我?guī)缀跻兆砹�，這不就是我夢中的人間仙境嗎?這不就是生態(tài)環(huán)境的建設(shè)的典范嗎?這不就是我們每一個(gè)中國人綠色夢的實(shí)現(xiàn)嗎?今天的我們在令人心醉的海南聚集，在風(fēng)景如畫的陵水演講，可是我們不得不承認(rèn)，全球環(huán)境惡化早已成為不爭的事實(shí)，地球的容顏在日益衰老，中國各個(gè)地區(qū)的PM2.5指數(shù)飆升仿佛成了不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢。
面對這樣的情狀，我們究竟應(yīng)該做些什么，我們究竟可以做些什么，我們究竟要拿什么來挽救我們唯一的家園——地球?
在六十一年前，倫敦，曾經(jīng)是一座名副其實(shí)的霧都。1952年12月5日開始的那場為期四天的濃霧，造成了1.2萬人死亡，是和平時(shí)期的倫敦遭受的最大災(zāi)難。可今天的倫敦，是一座真正的“綠色花園之城”。城區(qū)三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋，擁有100個(gè)社區(qū)花園、14個(gè)城市農(nóng)場、80公里長的運(yùn)河和50多個(gè)長滿各種花草的自然保護(hù)區(qū)。六十一年間，倫敦政府推出交通擁堵費(fèi)，發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)，對高排放高污染的企業(yè)征收高額排污稅和環(huán)境稅……倫敦人不懈努力，只為了與霧開戰(zhàn)，只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空。
三年前，在哥本哈根當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年12月17日晚，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員Ken共同主持了“地球一小時(shí)哥本哈根之夜”活動(dòng)。李冰冰被譽(yù)為“中國最美麗的環(huán)保名片”，她在環(huán)保上面很注意細(xì)節(jié)，比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等。她認(rèn)為，環(huán)保就是積累變綠的過程;我們的行動(dòng)，就是我們的選擇。她相信每個(gè)小行動(dòng)的集合，意味著保護(hù)環(huán)境家園的大跨越。
同樣也是三年前，在清華大學(xué)新生演講比賽上，一個(gè)來自環(huán)境系的學(xué)長站在決賽的舞臺(tái)中央，從自己的口袋里掏出了一個(gè)塑料小袋，又從塑料小袋里拿出了一支學(xué)校食堂隨處可見的塑料餐勺，告訴同學(xué)們這個(gè)餐勺他已經(jīng)連續(xù)使用了12天。他說，出于一個(gè)環(huán)境學(xué)人的責(zé)任，為了減少一次性塑料餐具的使用，他要從一點(diǎn)一滴做起。
今天，我們站在這片土地上，你可知道這片享譽(yù)“珍珠海岸”之稱的土地如何實(shí)現(xiàn)了屬于它的綠色跨越?20年，它曾經(jīng)是國家重點(diǎn)扶持的貧困縣。可是綠色，沒錯(cuò)，就是這海洋的綠色，這藤架的綠色，讓它實(shí)現(xiàn)了完美的“蝶變”。不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活改善了，環(huán)境也變得愈發(fā)美好了，人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機(jī)的喜悅。
所以，朋友們，在我們?yōu)榄h(huán)境的惡劣所困擾的時(shí)候，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時(shí)候，我們要給地球一個(gè)承諾，我們要用行動(dòng)讓中國回歸綠色。從倫敦政府到著名的演員，從著名的演員到普通的農(nóng)民，從普通的農(nóng)民到還未進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，從昨天的陵水到陵水的今天，他們用自己的行動(dòng)為呵護(hù)美好家園作出了最完美的詮釋。我們也可以。
朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說生活充滿霧霾，因?yàn)槟阈闹袥]有綠洲。
先做一個(gè)綠色的夢吧，才會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)的地球。
朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說家園已不再美麗，因?yàn)槟氵t遲沒有行動(dòng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇13
同學(xué)們，老師們：
大家好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，不久將來，人類將失去賴以生存的地球!
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇14
各位在座的朋友：
大家好!
低碳生活從我做起，今年是第38個(gè)環(huán)境日，從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來，一直都是從生產(chǎn)上來控制，大家都傾向在生產(chǎn)的過程中，盡量的減少排污，減少排放，但是后來發(fā)現(xiàn)，問題并沒有解決，我們這些環(huán)境組織越來越多，環(huán)境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護(hù)的工作的，那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢，還是反過來希望地球上沒有環(huán)境問題的出現(xiàn)呢
確確實(shí)實(shí)的來說，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總�(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀眾答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì))的研究，19xx年至XX年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著-全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報(bào)嗎?海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說上海，37.5度，136年未見�，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞�，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇15
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議的開幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。
保護(hù)環(huán)境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚，成長的文明。對個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì)腐爛，許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里，將會(huì)使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
科學(xué)課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專心，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到非常的慚愧。
這不，今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了，我要堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔�，遭受了�?yán)重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護(hù)地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動(dòng)身邊的每個(gè)人。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是一句很常見的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境?如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空;就會(huì)失去青山綠樹和奇花異草;就會(huì)失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬計(jì)的珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物……所以，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園是在青山環(huán)抱之中，風(fēng)景秀美。操場上有一個(gè)游樂場，同學(xué)們在課間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后，我來到游樂場。看見一位小女孩在蕩著秋千，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹擋住�？粗@一切，我不禁沉思起來：現(xiàn)在風(fēng)景美麗，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎?
比如：現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè)，第一是因?yàn)樵诤拥母浇_了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因?yàn)槿罕娡永锶岳�，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到�?甚至有些人還不屑于聽呢!
但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過來了，他們開始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動(dòng)：植樹造林、呼吁人們保護(hù)地球……同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長的號(hào)召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”為了我們的地球，我們一起加油!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)方的客人們:
大家好!
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧!擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。
今天,我演講的題目是：做保護(hù)環(huán)境的使者，建綠色和諧校家園。
翻開歷史的畫卷,追溯吳忠的淵源,從古靈洲的滄桑到現(xiàn)在的濱河回鄉(xiāng),從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚米之鄉(xiāng), 孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吳忠,已經(jīng)告別了貧窮,告別了荒涼,成為塞上江南的一顆璀璨的明珠.老城改造,新城擴(kuò)建,高樓林立,道路通暢,吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開放的康莊大道.
走進(jìn)七月,走進(jìn)吳忠街道,到處撒滿綠蔭,到處充滿歡笑,車水馬龍,商業(yè)活躍,道路寬闊，不驚不擾。
走進(jìn)七月,邁步濱河大道,九曲河堤,綠樹鮮花似飄帶,石中黃河大橋連接南北通道,黃河上搖弋的浮橋,河灘上紫色的葡萄,構(gòu)成美麗的一角;
走進(jìn)七月,走進(jìn)城郊村道,綠蔭楊柳,門前環(huán)繞,牛羊滿圈,麥浪似潮公交暢通,行走逍遙.我們農(nóng)村變了面貌.
面對如此美妙的景色, 我們怎么能不心曠神怡呢?我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時(shí)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不和諧的樂章.
請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場，鮮花爭奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比，給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。
公交車的站牌上,橫七豎八的張貼著虛假的廣告,黝黑的馬路上也書寫著手機(jī)號(hào),嚴(yán)重的影響了城市的市容市貌。
寒來暑往，花開花謝，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘,從我的耳聞目睹之間,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí) 到環(huán)境保護(hù)的刻不容緩.
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞。”這段順口溜真實(shí)地描述了上世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中忽視環(huán)境保護(hù)所導(dǎo)致的惡果。很難想像，如果沒有30年來在環(huán)境保護(hù)方面的持續(xù)努力，如今的我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中? 遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成"杞人憂天"這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族最早的憂患意識(shí)。
水可以載舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境養(yǎng)育了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境，不節(jié)約能源，野蠻對待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒有，有沒有告訴你周圍的人，要保護(hù)環(huán)境，要愛惜環(huán)境?其實(shí)，你要做的很簡單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節(jié)約用水，就是隨手關(guān)燈，就是吃干凈餐盆里的米飯，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔
垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來的某一天，當(dāng)你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候，你突然想起，我有沒有注意到環(huán)境保護(hù)?有沒有做到節(jié)能減排?
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
無意中,我讀到這樣一句話:以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為.心里深深地感動(dòng),我對自己說:我愛,我承諾! 我是文明的使者，我要做和諧家園的主人。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇19
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這個(gè)標(biāo)語到處可見，但是有誰真正在行動(dòng)，又有誰會(huì)認(rèn)真去做。
供我們呼吸的空氣原本是清新的，天空也是蔚藍(lán)色的，到處都是一片美麗的景色，可是，因?yàn)楣S排出的廢氣和汽車尾氣，讓原本的一切毫無保留，天空不再是蔚藍(lán)的，大街上人人都帶著口罩。
江河和大海原本是魚兒們的天下，人們的娛樂場地，他也是藍(lán)藍(lán)的，可是工廠將許多廢水排入江河和大海，使水質(zhì)受到污染，水的顏色變得渾濁，水面上漂浮著許許多多魚的尸體，人們也無法再下水游玩。
我們的森林，到處是翠綠的一片，也是小動(dòng)物的家園，可是人們泛濫的砍伐，森林里的樹木所剩無幾，小動(dòng)物們也四處逃竄，無家可歸。
土地上原本長著柔嫩的小草，還有一望無際的大草原，可是因?yàn)槿藗儫o限制的開墾種地，導(dǎo)致地下水干涸，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯，消失不見。
再看看馬路上，垃圾桶里垃圾混亂，可回收不可回收統(tǒng)統(tǒng)扔在一起，有些人還把垃圾扔在桶邊，惡臭連連，路過的人們個(gè)個(gè)捂著鼻子。
世界是大家的，讓他完美是大家的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光有意識(shí)是不夠的，只有行動(dòng)才是真實(shí)的，讓我們一起行動(dòng)吧!
讓環(huán)保，無處不在!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《清潔家園 從我做起》
我的家鄉(xiāng)——新壩被譽(yù)為“蘇中第一鎮(zhèn)”，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個(gè)鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。
可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎?人們在享受著現(xiàn)代科技帶來的便捷，舒適時(shí)，身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣，嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，廢水還污染了周圍的河流;人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡，污染著原本潔凈有序的環(huán)境。
如果這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍(lán)，讓河水更清，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇21
各位同學(xué)們：
大家好！
這天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢，相信大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇22
“貓頭鷹博士，您叫我們來有什么事呀!”“就是!”小動(dòng)物們一來就在一起議論紛紛，是呀，找大家來開會(huì)到底為什么呀?
“嗯，大家請安靜一下!我今天叫大家來是有目的的，我們今天要討論一個(gè)話題‘綠色環(huán)保’。好，我現(xiàn)在來給大家上一節(jié)課。坐正!”貓頭鷹博士推推眼鏡說。
“各位，現(xiàn)在地球上的樹木很少，造成了水土流失、氧氣缺少。許多國家經(jīng)常發(fā)洪水，看來也是這個(gè)原因。大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧，是人!都是那些可惡的人類造成的!”貓頭鷹博士意味深長地講著。
“那我們要做些什么呢?我們畢竟還是動(dòng)物呀!”一只可愛的小兔子發(fā)問了。
“不管怎樣，出一份力，表一份心，總比什么也不做好吧!如果樹木花草沒了，也就等于我們的家沒了，到那時(shí)候我們!哎……”貓頭鷹博士真不愿意說下去了，它害怕自己說的話成為現(xiàn)實(shí)。“我知道怎么做了!所有的啄木鳥跟我來，讓我們?nèi)メt(yī)治樹木!”一只老啄木鳥大聲叫著。霎時(shí)，所有的啄木鳥，一齊沖向天空撲打著翅膀飛走了。
其他的小動(dòng)物看了這一情景馬上明白了。它們分組行動(dòng)。啄木鳥們把蟲子一個(gè)個(gè)啄了出來，大樹露出了笑臉，老虎就守在大森林外把亂砍樹的人趕走并給予他們懲罰。還有天鵝、馬、雞、狗……它們都盡了自己最大的力量。
一年很快過去了，他們約好了一年后在這里不見不散。
“怎么樣，干得不錯(cuò)吧!”老虎在問牛。
“是呀，地球被我們改造好了。咦，你看見貓頭鷹博士了嗎?這次它……”天鵝還沒問完。
“大家好，我來也!”
只見貓頭鷹博士手里拿著一塊牌子：“看，我要送給人類一個(gè)禮物�！彼雅谱臃旁诘厣�，只見上面寫著：
綠色是生活中必不可少的!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇23
大家早上好，今天為大家演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園》
首先，請?jiān)试S我為大家講一個(gè)小故事。有一個(gè)人去應(yīng)聘銷售部經(jīng)理，老板問他你如何將冰箱賣給愛斯基摩人，那人很誠摯地說我會(huì)耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來這可能就是一個(gè)笑話，但是在我看來這卻是對嚴(yán)峻的環(huán)境問題的嘲諷。
1972年6月5日，世界環(huán)境協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩召開了環(huán)境大會(huì)。也是同年10月，第二十七次聯(lián)合國大會(huì)把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護(hù)日已經(jīng)過去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當(dāng)做環(huán)境日，來愛護(hù)我們的環(huán)境。
接下來，讓我們聽一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今，全球的漁業(yè)資源減少了近90%，1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了，自然災(zāi)害對人類的沖擊也越來越多。 數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實(shí)。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對大自然無限度的索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式，報(bào)復(fù)人類。圖瓦盧，是第一個(gè)因全球氣候變暖，海平面上升而被迫舉國移民的南太平洋島國。可以斷定：圖瓦盧絕對不是最后一個(gè)因環(huán)境惡化而消失的國家�；锇退埂炜巳簫u、瑙魯、西薩摩亞等國家同樣也面臨的類似問題。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì)腐爛，許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里，將會(huì)使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
科學(xué)課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專心，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到非常的慚愧。
這不，今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了，我要堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔颍馐芰藝?yán)重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護(hù)地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動(dòng)身邊的每個(gè)人。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇25
尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好：
我叫丁，來自四年五班。今天，我演講的題目是《讓藍(lán)天白云不要遠(yuǎn)走》。
一個(gè)秋天的早晨，我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是八點(diǎn)了，往日已是太陽高照，晴空萬里。透過窗戶向外望去，感覺大吃一驚，昨日的藍(lán)天白云，暖暖的太陽不見了。室外天地之間一片混沌，黃蒙蒙一片，連對面幾十米處的樓房，也只能看到朦朧的輪廓。打開窗戶，一股刺鼻的味道撲面而來，霧霾天氣又一次光臨了大慶。 記不得這是第幾次遭遇霧霾天氣。每逢霧霾降臨，人們外出都要戴上口罩;路上的車開著急散燈，緩緩而行;早晚鍛煉的人被迫中止呆在家里。看新聞時(shí)，經(jīng)常看到航班停飛，高速路關(guān)閉。霧霾給人們生產(chǎn)生活帶來了巨大的危害。 霧霾是一種大氣污染狀態(tài)，產(chǎn)生的主要原因是人類對環(huán)境的無限制索取和破壞。如果人類持續(xù)對環(huán)境加以破壞，藍(lán)天白云將永遠(yuǎn)的離開我們，我們將生活在永無天日的城市。保護(hù)環(huán)境，讓霧霾遠(yuǎn)離我們，是當(dāng)前刻不容緩的大事。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小做起，從小事做起，保護(hù)地球母親。平時(shí)，我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)，減少保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾演講稿
汽車尾氣排放。在學(xué)校里，我們要節(jié)約紙張，減少樹木的大量砍伐。春秋時(shí)節(jié)，積極參與植樹造林，為城市綠化添磚加瓦。還要號(hào)召周圍的人堅(jiān)持綠色出行，少開私家車。只要是盡自己所能，都是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的力量。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，手拉手，肩并肩，敬畏自然，保護(hù)自然。通過我們的不懈努力和共同奮斗，讓我們的家園——天更藍(lán)，水更清，地更綠，人更美!保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾演講稿
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇26
當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時(shí)你會(huì)看到過“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語在我們的生活中隨處可見，這些標(biāo)示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計(jì)3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會(huì)說：“低......低碳!為什么呢?太難了!”第二類：“干什么要低碳?那么簡單的小事，為什么重視?!”
是啊，都沒錯(cuò)：
低碳的確很簡單，簡單就更要做了，小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用，是從房間走出關(guān)閉電燈，是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭，是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視，一屋不掃，何以掃天下啊!
說難，也不算錯(cuò)，對于沒有責(zé)任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業(yè)，不是任務(wù)，不是工作，而是一種責(zé)任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以，也可以說低碳很難。
低碳離我們很近，真的很近。你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這是低碳;你要睡覺，把燈關(guān)了，這是低碳;你洗完手，幫水龍頭“拂去淚水”，這也是低碳!久而久之，我們的地球才沒毀滅。
低碳離我們很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。人們總是希望別人來解決，設(shè)想，即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次，我在家，奶奶去大房間午睡，叫我去那兒做作業(yè)，我有點(diǎn)兒奇怪，但沒問。奶奶說：“快，去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹，語重心長地說：“你們整天講低碳、低碳，得有行動(dòng)啊!我叫你到這來，省一只燈，客廳雖暗，但可再省一燈!”“哦，原來如此啊!”我頓時(shí)恍然大悟。
低碳屬于你，屬于我，屬于大家，屬于地球媽媽!
今天，你低碳了嗎?
保護(hù)環(huán)境演講稿小學(xué)生 篇28
同學(xué)們：大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。 汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國有48個(gè)城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!