講解衛(wèi)生委員演講稿（精選7篇）

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天能站在講臺(tái)上，就是為了競(jìng)選班里的衛(wèi)生委員，這個(gè)看起來并不重要的職位，卻和我們的學(xué)習(xí)有著十分密切的關(guān)系。同學(xué)們，有誰不想在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)那?有誰想整天坐在一個(gè)臟兮兮的教室里，所以今天，我來競(jìng)選的目的就是給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　大家都知道，我們班現(xiàn)在什么都好，各項(xiàng)都在提高，可就是衛(wèi)生不太好，某些值日生下課并沒有主動(dòng)去打掃，一些人在課間是追跑打鬧把桌子撞亂了，也沒人去擺。所以，我不可以讓這種不好的風(fēng)氣繼續(xù)下去，我要以身作則。

　　由于我是一個(gè)班干部，有一些管理能力。我認(rèn)為這也是對(duì)我的一個(gè)鍛煉。在家里，我也經(jīng)常幫家人做一些家務(wù)。所以，我也覺得我可以勝任這個(gè)職位。

　　如果我競(jìng)選上的話，我一定會(huì)在每天下課時(shí)把地拖一遍，并適當(dāng)?shù)臑⒁恍┧�，保證班里的濕度，這樣同學(xué)們就不會(huì)生病了，每天課間我都會(huì)主動(dòng)去擺桌子。

　　我不趕夸下海口可以把班里打掃的一塵不染。但我絕對(duì)會(huì)給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定會(huì)十分負(fù)責(zé)，每天都會(huì)和值日生一起打掃衛(wèi)生，認(rèn)真檢查。

　　但如果我競(jìng)選不上，就說明我不夠優(yōu)秀，我會(huì)找出自己的不足之處，努力去彌補(bǔ)。我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為大家服務(wù)!

　　希望大家可以選我當(dāng)衛(wèi)生委員，我一定盡全力負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生。、我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇2

　　衛(wèi)生委員的演講稿

　　大家晚上好!

　　我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

　　一屋不掃，何以打天下

　　我們八班是高一年級(jí)的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級(jí)中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個(gè)個(gè)成績優(yōu)異，能說會(huì)道，自信樂觀。但有一點(diǎn)卻很令我這個(gè)衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達(dá)、城西、南洲中學(xué)，幾乎個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會(huì)做家務(wù)事的也不多，能主動(dòng)替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

　　我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動(dòng)任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室�？扇蝿�(wù)一安排下來，像個(gè)搞勞動(dòng)樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動(dòng)當(dāng)回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實(shí)在令我大吃一驚。勞動(dòng)習(xí)慣不好的班級(jí)，勢(shì)必導(dǎo)致各種集體活動(dòng)一盤散沙，各種集體活動(dòng)一盤散沙，勢(shì)必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴(yán)重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級(jí)走出的人，不管成績有多好，也絕對(duì)算不上一個(gè)真正的人才。

　　老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個(gè)故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說： 大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋? 薛勤當(dāng)即反駁道： 一屋不掃，何以掃天下?

　　仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲 掃除天下 固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為 棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔 的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

　　凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個(gè)不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，很有倒塌的可能。

　　所以，我當(dāng)勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項(xiàng)工作當(dāng)作是一件光榮的事，一件為班級(jí)盡心盡意的事。我是這樣做的：

　　先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動(dòng)任務(wù)分到每小組每一個(gè)人，且全期固定不變，如果個(gè)別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當(dāng)。

　　再手把手教他們?nèi)绾巫�。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護(hù)欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動(dòng)中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

　　然后就是嚴(yán)格驗(yàn)收耐心反工。在每一次勞動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)任務(wù)必須經(jīng)過我的驗(yàn)收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)總愛傳說著這樣兩句戲語 勞動(dòng)不搞不行，符祎大人罵人 衛(wèi)生不搞好，符祎抓達(dá)不得了 。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因?yàn)槲抑�道，我的工作已得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，更可喜的是，同學(xué)們自覺勞動(dòng)的習(xí)慣已在漸漸養(yǎng)成。

　　1.關(guān)于競(jìng)選衛(wèi)生委員的演講稿

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫，我要競(jìng)選的是勞動(dòng)衛(wèi)生委員，因?yàn)槲覠釔蹌趧?dòng)，喜歡為班集體勞動(dòng)，出一份力。我覺得，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我深知這條路上有許許多多的挑戰(zhàn)，但我會(huì)勇敢擔(dān)起這重?fù)?dān)。

　　我認(rèn)為自己有勇氣，有信心，有能力，戴爾·卡爾基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我的父母從小就讓我自己慢慢的開始做家務(wù)。幼兒園時(shí)，我就能主動(dòng)地疊衣被，一年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，三年級(jí)的我已經(jīng)會(huì)幫媽媽買菜了!我會(huì)將以前老師，同學(xué)們對(duì)我的行為的種種不滿化作對(duì)我的信任，把大家給我的鼓勵(lì)化作一股是我前進(jìn)的力量，再把力量化作對(duì)大家的關(guān)愛。

　　假如我當(dāng)上了勞動(dòng)衛(wèi)生委員，我將會(huì)用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級(jí)的整潔，有序。在大掃除時(shí)，走在最前面，用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)同學(xué)們，自己做好自己的職責(zé)，不亂用權(quán)力。讓同學(xué)們有個(gè)干凈，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)文明班，爭取文明班這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)在我們班安家。

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇4

　　尊敬的縣人大會(huì)主任、副主任、各位委員：

　　根據(jù)縣委推薦，我作為縣衛(wèi)生局局長人選，提請(qǐng)縣人大會(huì)討論任命，我感謝組織的信任和重托，如果縣人大會(huì)通過了對(duì)我的任命，我將恪盡職守，依法行政，勤政廉潔，不辱使命，在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真餞行“三個(gè)代表”思想實(shí)質(zhì)，全面貫徹xx屆五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和胡社會(huì)主義“榮辱觀”，與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的人生觀、世界觀，在工作中增強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身的政治敏銳性和鑒別力，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

　　二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合決策能力和行政領(lǐng)導(dǎo)水平

　　努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論、行政管理理論和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生、防疫婦幼、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中總結(jié)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，積極探索我縣衛(wèi)生工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢(shì)下新情況和新問題的能力。

　　二、認(rèn)真履職，依法行政

　　在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、縣政協(xié)以及社會(huì)各界的監(jiān)督下，按照縣政府和上級(jí)主管部門的部署，高效運(yùn)作，完成各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)。

　　一是自覺接受人大會(huì)的監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)與人大會(huì)、人大代表的溝通聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)向人大匯報(bào)請(qǐng)示工作，自覺接受人大會(huì)、人大代表和人民群眾的監(jiān)督。

　　二是深入調(diào)研，結(jié)合本縣實(shí)際，理清醫(yī)療衛(wèi)生、防疫婦幼、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健的工作思路，改進(jìn)工作方法，以改革的精神來推進(jìn)衛(wèi)生各項(xiàng)工作。

　　三是忠實(shí)履行職能賦予的責(zé)任，強(qiáng)化行政管理，做到公開、公平、公正，在任期內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)。

　　四是堅(jiān)持民主集中制，建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章和制度，充分發(fā)揮衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的主觀能動(dòng)性，協(xié)調(diào)各方的作用，團(tuán)結(jié)一切力量，使整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)能量得以發(fā)揮，促進(jìn)衛(wèi)生工作走上新的臺(tái)階。

　　五是擺正位置，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，識(shí)大體、顧大局、講原則，處處以黨的利益為重，嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律辦事。正確處理好與班子其他成員之間的關(guān)系，做到相互尊重、相互信任、相互支持、相互諒解，大事講原則，小事講風(fēng)格，切實(shí)維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，努力增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、牢記宗旨，勤政為民

　　一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格遵守政府組成人員有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，自覺置身于人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督之下，絕不以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、堅(jiān)持從嚴(yán)治政，廉潔自律，勤政廉政。

　　二是以人為本，堅(jiān)持走群眾路線，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，以人民愿意不愿意、人民放心不放心、人民滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作，樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的良好公仆形象;三是實(shí)事求是，勤奮工作。工作中以身作則，率先垂范，凡是要求班子成員和下屬做到的事，自己首先做到;凡是規(guī)定不能做的，自己首先不做。工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)態(tài)度，樹立說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)，力戒形式主義、教條主義和官僚主義。

　　尊敬的主任、副主任、各位委員，擔(dān)任衛(wèi)生局局局長職務(wù)，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，如果這次縣人大會(huì)能夠通過我的任職，我將決不辜負(fù)組織和人大會(huì)主任、各位副主任、各位委員對(duì)我的期望和重托，竭盡全力的投入工作，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，為保障我縣人民群眾身體健康，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　謝謝大家!

　　衛(wèi)生委員就職演講稿篇3

　　今天，我走上這個(gè)演講臺(tái)，唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選衛(wèi)生委員，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，衛(wèi)生委員 就職演講。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我勇敢的擔(dān)起這重?fù)?dān)，每天下午上學(xué)，不管多累多辛苦，我總是堅(jiān)持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準(zhǔn)備好。每次的升旗儀式我都能按時(shí)到位，從初任職的緊張甚至是有時(shí)連字都咬不準(zhǔn)到現(xiàn)在的放松自如。如今我將朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槲业牡臒崆椤?我認(rèn)為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

　　我將把以前老師、同學(xué)對(duì)我行為的種種不滿化作對(duì)我的信任，把大家給我鼓勵(lì)化作一般推使我前進(jìn)的力量，把你們給我的力量化作對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。 假如我是衛(wèi)生委員，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊(duì)長，我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊(duì)長，我將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊(duì)部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好衛(wèi)生委員的工作!

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇5

　　大家晚上好!

　　我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

　　一屋不掃，何以打天下

　　我們八班是高一年級(jí)的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級(jí)中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個(gè)個(gè)成績優(yōu)異，能說會(huì)道，自信樂觀。但有一點(diǎn)卻很令我這個(gè)衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達(dá)、城西、南洲中學(xué)，幾乎個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會(huì)做家務(wù)事的也不多，能主動(dòng)替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

　　我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動(dòng)任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室�？扇蝿�(wù)一安排下來，像個(gè)搞勞動(dòng)樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動(dòng)當(dāng)回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實(shí)在令我大吃一驚。勞動(dòng)習(xí)慣不好的班級(jí)，勢(shì)必導(dǎo)致各種集體活動(dòng)一盤散沙，各種集體活動(dòng)一盤散沙，勢(shì)必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴(yán)重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級(jí)走出的人，不管成績有多好，也絕對(duì)算不上一個(gè)真正的人才。

　　老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個(gè)故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

　　仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

　　凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個(gè)不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，很有倒塌的可能。

　　所以，我當(dāng)勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項(xiàng)工作當(dāng)作是一件光榮的事，一件為班級(jí)盡心盡意的事。我是這樣做的：

　　先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動(dòng)任務(wù)分到每小組每一個(gè)人，且全期固定不變，如果個(gè)別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當(dāng)。

　　再手把手教他們?nèi)绾巫�。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護(hù)欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動(dòng)中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

　　然后就是嚴(yán)格驗(yàn)收耐心反工。在每一次勞動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)任務(wù)必須經(jīng)過我的驗(yàn)收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動(dòng)不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達(dá)不得了”。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因?yàn)槲抑�道，我的工作已得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，更可喜的是，同學(xué)們自覺勞動(dòng)的習(xí)慣已在漸漸養(yǎng)成。

　　在以后的日子里，每一次勞動(dòng)都完成又快又好。在上學(xué)期，我們八班，多次獲得“衛(wèi)生示范班級(jí)”的光榮稱號(hào)，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動(dòng)完成得不理想，并不是同學(xué)們不積極，而是缺少一個(gè)引領(lǐng)人。每當(dāng)緊迫而快樂的勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，我只是喜歡獨(dú)處窗下，與另一個(gè)自己相對(duì)，然后思考，這一天，我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。

　　在這一點(diǎn)上，我做到了，成功了。

　　特別值得一提的是，我班的每一次勞動(dòng)，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個(gè)勞動(dòng)過程中，以前分的勞動(dòng)任務(wù)已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?你說笑話，我唱歌。每一次勞動(dòng)就是快樂心情的釋放與交流;整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級(jí)精神，獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體;進(jìn)入社會(huì)，必將有益于社會(huì)。

　　我非常感謝八班的老師和同學(xué)們，是他們給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)參加學(xué)校十佳衛(wèi)生委員的競(jìng)選活動(dòng)。

　　在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將百盡竿頭，更進(jìn)一步，以回報(bào)所有關(guān)心我的老師和同學(xué)!

　　謝謝!

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇6

　　同學(xué)們好，我是小紫，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。

　　同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

　　我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護(hù)環(huán)境也夠多了。

　　同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說說對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力;我還會(huì)以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來。

　　如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

講解衛(wèi)生委員演講稿 篇7

　　同學(xué)們好，我是小紫，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。

　　同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

　　我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護(hù)環(huán)境也夠多了。

　　同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說說對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力;我還會(huì)以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來。

　　如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!