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關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀

發(fā)布時(shí)間:2023-04-04

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀(精選30篇)

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇1

  大家好!

  今天我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠大家。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園,為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境,為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機(jī)。

  我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過(guò)后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習(xí)慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來(lái),把它放進(jìn)垃圾筒里,當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí),我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài),遵守公德,幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。

  其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會(huì)看到校園墻上有腳印,孩子們做過(guò)操后樓梯上會(huì)出現(xiàn)沙土樹(shù)葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時(shí),孩子們都在校園里站隊(duì),因孩子們都帶有吃的東西,隊(duì)伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠,如果你經(jīng)常提醒孩子,或站隊(duì)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里,孩子們還會(huì)亂扔嗎?

  為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō),我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好,可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里。可是下班時(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候,就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面:

  1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。

  2、不踐踏草地,不摘樹(shù)葉。

  3、不用腳往雪白的墻上踩。

  4、不亂涂亂畫。

  5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

  6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來(lái),扔到垃圾筒里。

  7、不說(shuō)臟話,語(yǔ)言環(huán)保。

  親愛(ài)的同事們,我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會(huì)影響到很多人,甚至整個(gè)新密,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至新密市變得更干凈、更美麗!

  清潔校園,美化環(huán)境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇2

  記得自然課上,老師曾做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到,小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象:干值日時(shí),洗抹布,涮拖把,不必要得把水龍頭開(kāi)得很大,還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí),演算紙只用一點(diǎn),或沒(méi)用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí),有不愛(ài)吃的飯菜便倒掉。課下,有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾,并且污染了環(huán)境。

  我想,如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電,珍惜水源,我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。

  有人說(shuō)過(guò):垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力,物盡其用,正確利用資源,其效果是不言而喻的,就會(huì)既節(jié)約了資源,又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么,我們這群新世紀(jì)的少年,就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!

  再舉一個(gè)我們身邊的例子:生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙?墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià),有些同學(xué)常常把沒(méi)有用過(guò)或沒(méi)有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi),忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查,一棵粗樹(shù)只能造出3000張紙,請(qǐng)大家試想一下,如果咱們?nèi)C咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙,一天就要浪費(fèi)1000張紙,三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹(shù)的價(jià)值,那么一個(gè)月,一年呢,浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山,毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問(wèn)題。樹(shù)木是地球的脈搏,綠色是生命的色彩,美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源,我們應(yīng)該珍惜對(duì)待,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”勤儉節(jié)約是我們中華的魂,是我們的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題,讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!

  優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù),有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起,攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇3

  各位同學(xué)們:

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇4

  大家好!

  今天,我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保,已經(jīng)成為我國(guó)乃至世界的重要話題。環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么,當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái)。但是,更加殘酷的事實(shí)是,降臨在地球身上的事情,終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩。很多人覺(jué)得自己很無(wú)辜,我們是為了科學(xué)方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒(méi)有想過(guò),當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí),科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地。

  作為人類的一員,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。所以,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,維護(hù)我們的家園。

  環(huán)保,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很艱難,但是只靠ZF出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán);顒(dòng)中。群眾的力量是巨大的,就像一句話說(shuō)得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來(lái),就成了大海。假如全國(guó)人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當(dāng)于少砍多少大樹(shù)呀!而樹(shù),又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動(dòng)起來(lái),用人民的力量,再筑我們的美麗家園!

  那么,在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢?首先,要有正確的態(tài)度。說(shuō)到態(tài)度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)保”一下,這是不對(duì)的。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長(zhǎng)久的大計(jì)。也就是說(shuō),只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動(dòng)。下面就是一些例子:

  1.洗浴時(shí),盡量采用淋浴

  2.減少使用一次性筷子、一次性碗;

  3.減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇;

  4.不要把用過(guò)的廢電池亂扔,它會(huì)污染土地和水;

  5.不要摘花、折草,愛(ài)護(hù)植物;

  6.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng);

  ……

  以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。

  就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保出力吧!請(qǐng)記住,我們只有一個(gè)地球媽媽!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇5

  小朋友們,今天是6月5日是“世界環(huán)境日”,這個(gè)節(jié)日是呼吁大家要保護(hù)好我們的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我先來(lái)給你們講一講我看到的一件事情:有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去,然后又高高興興地回來(lái)了,我問(wèn)他:你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?她認(rèn)真地說(shuō):這草地那么美,要是我把廢紙仍在上面,它就不美了,聽(tīng)了這個(gè)故事,相信小朋友都知道了吧,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,下來(lái)老師給你們提幾點(diǎn)要求:

  1.禁止亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2.節(jié)約用紙,一張紙雙用,是什么意思?就是一張紙既可以用來(lái)畫畫又可以用來(lái)折紙。

  3.避免使用一次性杯子,泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子,這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

  4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖,如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。

  5.節(jié)約用水,刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。

  6.離開(kāi)教室房間,要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。

  7.要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

  小朋友能做到嗎?好的,記住了保護(hù)環(huán)境要從這些小事做起。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇6

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。

  大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

  板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇8

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

  “明月松間照,清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來(lái)。”讓我們體味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,問(wèn)鳥語(yǔ)、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹(shù)木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和恩賜呢?

  地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi),最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。

  作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會(huì),首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

  和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

  和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù),我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

  和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

  誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是,我們坦誠(chéng)相待,我們誠(chéng)實(shí)守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,和諧的校園就在我們這里。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇10

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇11

  大家好:

  衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!

  從現(xiàn)在起,積極投入到活動(dòng)中去,從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,努力消除不良習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,不說(shuō)臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛,提高意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)文明人!

  從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng),讓美化環(huán)境家喻戶曉,深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德,保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。

  從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督,主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周圍的人,形成人人參與,人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇12

  我只是茫茫平原上的一粒沙子,我徜徉在泥土的懷抱里,時(shí)而有灼人的陽(yáng)光,時(shí)而有斜織的細(xì)雨,時(shí)而有和煦的微風(fēng),那些農(nóng)作物驕傲地“張牙舞爪”,根壯、莖肥、葉綠。我沉溺在這揉著淡淡芳香的肥沃的土壤里,經(jīng)歷著四季的絢爛多姿。盡管我是那么渺小,但自然伙伴們給予我的愛(ài)卻是那么龐大。

  我以為我們會(huì)一直這么美好地生活下去,而冥冥之中好像有一股可怕的力量,將我們推向黑暗的深淵。一陣疾速的風(fēng)襲來(lái),忽地,我的耳旁只聽(tīng)得咆哮的風(fēng)聲,我的整個(gè)身體被架了起來(lái),不能自主,那風(fēng)聲中夾雜著同胞們的哀號(hào)。那些農(nóng)作物的根也被一點(diǎn)一點(diǎn)地刨開(kāi),裸露出無(wú)法言說(shuō)的痛苦,被風(fēng)拖著挪了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)刺耳的咒罵聲,我看見(jiàn)同胞們扭曲猙獰的面孔,傾瀉著對(duì)風(fēng)的不滿:“你是怎么了?我們招惹你什么了?這么對(duì)我們?”風(fēng)低頭不語(yǔ)。我看見(jiàn)昏黃的天空,黑色巨大的鳥奮力飛翔,不祥而憂郁。咒罵聲此起彼伏,那些農(nóng)作物咒罵我們沒(méi)良心的離去,那些農(nóng)民咒罵農(nóng)作物的不中用,那些行路的旅人咒罵這鬼天氣,咒罵我們阻礙了他們的前程。田原上的一切都被無(wú)情地削開(kāi),大地的嘴唇和皮膚全部干裂蛻皮。在我渾濁的眼里,我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)的溝壑,我真切地感到了絕望和孤獨(dú)。他們似乎是罵不累的,似乎承受生命創(chuàng)痛的只有他們自己。世間充斥著不理解、不和諧,更是難堪委屈的淚水。于是雨傾盆而下,沖刷著地面,鏤刻這痛徹心扉的記憶,似乎我們的哭泣也成了罪孽。我無(wú)所適從,這樣的咒罵是可怕的循環(huán),那尖厲的聲音、撕心裂肺的哭喊,恐懼使我們盲目,使我們相互無(wú)用地怪責(zé),當(dāng)作是所謂的慰藉。

  我知道,罪魁禍?zhǔn)资悄銈內(nèi)祟?面對(duì)我們的無(wú)助,你們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷!我看到你么開(kāi)墾與我們毗鄰的田原了,下個(gè)就輪到我們了,是吧!你們想不到可以這么不費(fèi)力,我們就自動(dòng)離開(kāi)了吧!你們滿心想著以高樓大廈裝飾我們的家鄉(xiāng)----地球,這就是愛(ài)嗎?你們破壞了世間萬(wàn)物的和諧,這就是對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)嗎?這一切的一切都是你們自以為是的愛(ài)!

  我在“愛(ài)”里迷失,忘卻了愛(ài)。我隨風(fēng)而逝,我的家在哪兒!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無(wú)知和過(guò)渡地索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,就因?yàn)檫@種種的原因,大自然并不能完全康復(fù),所以我們要重新拯救大自然。

  悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練,已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國(guó)家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),也開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  現(xiàn)在我們國(guó)家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。

  現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此干凈了許多,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的,F(xiàn)在我校,許多的各個(gè)角落沒(méi)有水果,瓶子,紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的人了。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋?lái)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對(duì)此也能讓環(huán)境干凈,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓20xx年里,讓地球應(yīng)該發(fā)生的,不發(fā)生。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé),因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜?huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,如:我們要扔垃圾,本來(lái)只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫,所以重現(xiàn)在開(kāi)始我們要保持,地球公公的傷害只能到此為止,也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來(lái)呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會(huì)更加美好!

  謝謝大家,請(qǐng)大家支持我!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇14

  朋友們:

  讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。…酷愛(ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的?墒,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無(wú)獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過(guò)驚人相似的一幕,如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!

  綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

  我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了燉度達(dá)99.9%以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事,竟會(huì)令這些專家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi),1克紫杉醇在國(guó)際上可賣到1萬(wàn)美元,那些人還相信一個(gè)神話,紅豆杉做成的水杯、容忍,甚至根雕可以防癌。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  綠草茵茵,踏之可惜,綠化校園,文明人心。

  大家都知道,由于人類向大自然過(guò)度的索取,已經(jīng)

  導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人。“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者,可以讓大自然變得充滿生機(jī),更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。

  這些慘痛的教訓(xùn),已引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是,仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)心系全球,著眼身邊,立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,環(huán)保行動(dòng)從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們的校園更加美麗吧!

  謝謝大家,我的演講完了。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇16

  地球是人類的母親,人類的生存離不開(kāi)她。地球受到了破壞,我們又怎么能袖手旁觀呢?就說(shuō)我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見(jiàn)底,有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著,整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩,F(xiàn)在,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見(jiàn)了,變成了一條臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食。如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,那多不好啊!

  片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?我呼吁:保護(hù)環(huán)境!大家一起行動(dòng)吧。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇17

  記得自然課上,老師曾做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到,小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象:干值日時(shí),洗抹布,涮拖把,不必要得把水龍頭開(kāi)得很大,還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí),演算紙只用一點(diǎn),或沒(méi)用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí),有不愛(ài)吃的飯菜便倒掉。課下,有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾,并且污染了環(huán)境。

  我想,如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電,珍惜水源,我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。

  有人說(shuō)過(guò):垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力,物盡其用,正確利用資源,其效果是不言而喻的,就會(huì)既節(jié)約了資源,又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么,我們這群新世紀(jì)的少年,就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!

  再舉一個(gè)我們身邊的例子:生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙?墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià),有些同學(xué)常常把沒(méi)有用過(guò)或沒(méi)有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi),忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查,一棵粗樹(shù)只能造出3000張紙,請(qǐng)大家試想一下,如果咱們?nèi)C咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙,一天就要浪費(fèi)1000張紙,三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹(shù)的價(jià)值,那么一個(gè)月,一年呢,浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山,毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問(wèn)題。樹(shù)木是地球的脈搏,綠色是生命的色彩,美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源,我們應(yīng)該珍惜對(duì)待,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”勤儉節(jié)約是我們中華的魂,是我們的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題,讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!

  優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù),有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起,攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇18

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)保封信》。

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,我們一起來(lái)談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題,就以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見(jiàn)的情況開(kāi)始吧。草木蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不僅在不起眼的各個(gè)角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂(lè)園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦,大量的游客不?ài)護(hù)環(huán)境,清潔工人畢竟沒(méi)有游客多,就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

  環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!我的演講完畢。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇19

  “貓頭鷹博士,您叫我們來(lái)有什么事呀!”“就是!”小動(dòng)物們一來(lái)就在一起議論紛紛,是呀,找大家來(lái)開(kāi)會(huì)到底為什么呀?

  “嗯,大家請(qǐng)安靜一下!我今天叫大家來(lái)是有目的的,我們今天要討論一個(gè)話題‘綠色環(huán)保’。好,我現(xiàn)在來(lái)給大家上一節(jié)課。坐正!”貓頭鷹博士推推眼鏡說(shuō)。

  “各位,現(xiàn)在地球上的樹(shù)木很少,造成了水土流失、氧氣缺少。許多國(guó)家經(jīng)常發(fā)洪水,看來(lái)也是這個(gè)原因。大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧,是人!都是那些可惡的人類造成的!”貓頭鷹博士意味深長(zhǎng)地講著。

  “那我們要做些什么呢?我們畢竟還是動(dòng)物呀!”一只可愛(ài)的小兔子發(fā)問(wèn)了。

  “不管怎樣,出一份力,表一份心,總比什么也不做好吧!如果樹(shù)木花草沒(méi)了,也就等于我們的家沒(méi)了,到那時(shí)候我們!哎……”貓頭鷹博士真不愿意說(shuō)下去了,它害怕自己說(shuō)的話成為現(xiàn)實(shí)!拔抑涝趺醋隽!所有的啄木鳥跟我來(lái),讓我們?nèi)メt(yī)治樹(shù)木!”一只老啄木鳥大聲叫著。霎時(shí),所有的啄木鳥,一齊沖向天空撲打著翅膀飛走了。

  其他的小動(dòng)物看了這一情景馬上明白了。它們分組行動(dòng)。啄木鳥們把蟲子一個(gè)個(gè)啄了出來(lái),大樹(shù)露出了笑臉,老虎就守在大森林外把亂砍樹(shù)的人趕走并給予他們懲罰。還有天鵝、馬、雞、狗……它們都盡了自己最大的力量。

  一年很快過(guò)去了,他們約好了一年后在這里不見(jiàn)不散。

  “怎么樣,干得不錯(cuò)吧!”老虎在問(wèn)牛。

  “是呀,地球被我們改造好了。咦,你看見(jiàn)貓頭鷹博士了嗎?這次它……”天鵝還沒(méi)問(wèn)完。

  “大家好,我來(lái)也!”

  只見(jiàn)貓頭鷹博士手里拿著一塊牌子:“看,我要送給人類一個(gè)禮物!彼雅谱臃旁诘厣希灰(jiàn)上面寫著:

  綠色是生活中必不可少的!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇20

  綠色是象征生命的顏色,保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命的尊重。

  但是近年來(lái)全球環(huán)境變化嚴(yán)重下降,這使我們的地球母親越來(lái)越脆弱。也許每個(gè)人都會(huì)將地球比作母親,沒(méi)錯(cuò),地球就是我們的母親,給予我們現(xiàn)在所擁有的一切,包括我們的生命。每一個(gè)母親都愛(ài)孩子,地球母親也同樣愛(ài)著自己的孩子——生物。

  地球母親無(wú)條件地為人類付出,可人類卻不領(lǐng)情,一而再,再而三的傷害她老人家,但楊善洲卻給那些不愛(ài)護(hù)地球母親的人上了生動(dòng)的一課,他為了給家鄉(xiāng)一片綠色,獻(xiàn)出了他的幸福生活,獻(xiàn)出了他的一條腿,從六十歲開(kāi)始植樹(shù),一直植到了天堂……

  人類更要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。渡渡鳥和大欖顱樹(shù)有著密切的關(guān)系。這種鳥滅絕之后大欖顱樹(shù)就絕育了。如果這世上有一種動(dòng)物還未曾被人發(fā)現(xiàn),而這種動(dòng)物和人類的關(guān)系就像渡渡鳥和大欖顱樹(shù)一樣,而人類還像往常一樣傷害動(dòng)物,如果不慎把那種動(dòng)物滅絕了,是不是意味著人類就要滅絕了?

  這些年,全球氣候變暖,冰川大量融化,使得北極熊無(wú)法生存。如果你看到一對(duì)北極熊母子緊緊依偎在對(duì)方身邊,坐著一小塊冰川,看著離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的陸地,無(wú)助地等死神將他們帶走……那是多么可怕的場(chǎng)景啊!

  不僅是北極熊,就連可愛(ài)的小海豹也面臨滅絕的危險(xiǎn),我想破腦袋也想不明白,小海豹那么可愛(ài)為什么有的人要?dú)⑺鼈兡?

  這一切,地球母親都看在眼里,痛在心里,她怎么能希望自己的孩子們自相殘殺呢?地球母親越來(lái)越脆弱,她一次次的生地震病,生洪水病……她越來(lái)越痛苦。

  地球是哺育萬(wàn)物的母親,是人類和其他生物的家園,但是人類過(guò)分砍伐,造成了森林面積的大量減少,許多珍貴動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn),同時(shí)由于人類不合理的開(kāi)墾荒地浪費(fèi)水資源,環(huán)境污染等,使得我們偉大的地球母親已經(jīng)傷痕累累,不僅動(dòng)物沒(méi)有樹(shù)林可以安家落戶,人類也將自食惡果。沒(méi)有自然清新的空氣可以呼吸,沒(méi)有干凈的水可以喝!就如同一句廣告詞所說(shuō)的:也許地球上的最后一滴水,就是人類的眼淚。

  無(wú)知的人啊!醒醒吧!還地球一片綠!給自己的未來(lái)留一片藍(lán)天吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇21

  祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó),我為你驕傲,為你自豪。你是我的最愛(ài),你是我心中的太陽(yáng),照亮我前行的路。你是我心中的太陽(yáng),指引我走向光明。你是我們中的太陽(yáng),引領(lǐng)我們走向富強(qiáng)。

  但是,在祖國(guó)走向富強(qiáng)時(shí),我們的環(huán)境正一步步走向惡劣,我們的資源在一天天地浪費(fèi)。

  我們生活在地球上,地球上的資源也是有限的。如果不好好保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,那么,輕者生態(tài)失去平衡,重者人類滅亡。想一想,這是多么可怕的事情啊。我們的途徑是節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。

  如果要保護(hù)環(huán)境,我們就不要用一次性筷子。一次性筷子是由木頭加工而成的。如果我們大量地砍伐樹(shù)木,就會(huì)使氧氣變得稀薄起來(lái),渾濁起來(lái),人類呼吸困難。還會(huì)使大量生活在樹(shù)林里的動(dòng)物失去家園,瀕臨滅絕,從而引起生態(tài)失去平衡。更嚴(yán)重的是引起水土流失和泥石流。為了保護(hù)環(huán)境,我們要使用耐久性筷子,減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。因?yàn)闃?shù)木可以為人類提供氧氣,使生態(tài)保持平衡,還會(huì)減少許多自然災(zāi)害。如果要保護(hù)環(huán)境,那么就不要使用一次性筷子了,這就是第一步。

  在保護(hù)環(huán)境方面,我們不僅要杜絕使用一次性筷子,還要杜絕使用購(gòu)物塑料袋。

  如果要保護(hù)環(huán)境,我們就不要使用塑料袋。塑料袋購(gòu)物后,就沒(méi)有了用處,而處理起來(lái)就很麻煩。因?yàn)樗炔荒苋紵,也不能埋在地下。因(yàn)槿紵龝?huì)產(chǎn)生很多的有毒氣體,埋在地下會(huì)造成土壤的長(zhǎng)時(shí)期的不能使用。輕者使土地收成不好,重者會(huì)使土地長(zhǎng)年寸草不生。而如果我們買蔬菜時(shí),提著自己家的菜籃子,就會(huì)使塑料袋的使用量大量減少。并且使用購(gòu)物袋也并不安全和衛(wèi)生,這就對(duì)我們的身體健康構(gòu)成了威脅。所以我們要杜絕使用塑料袋。

  在日常生活中,除了一次性筷子、塑料袋等方面的注意外,汽車排放的廢氣也是要注意的。

  當(dāng)我們走在馬路上時(shí),看見(jiàn)汽車飛快地駛過(guò)去,后面有一個(gè)跟屁蟲,就是黑煙。這個(gè)黑煙在空中隨風(fēng)而散,到處能聞見(jiàn)刺鼻的汽油味。新聞上報(bào)道說(shuō),空氣的臭氧層正在逐漸地破損,原因就是污染了空氣。而那一縷縷的黑煙,就是污染空氣的罪魁禍?zhǔn)。我建議,如果路程遠(yuǎn)的話,就坐公交車去辦,如果路程不太遠(yuǎn)的話,就騎自行車、電動(dòng)車或步行去。因?yàn)檫@樣有利于身體健康,還可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。你看,保護(hù)環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單。

  “保護(hù)自然資源,經(jīng)營(yíng)綠色生命”。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),還是從自我做起吧。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇22

  各位同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇23

  輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè)

  山山水水都會(huì)在問(wèn)我

  你想給未來(lái)的地球留下什么?

  是留下一棵樹(shù),

  還是留下一朵花?

  是留下一個(gè)生命的夏天

  還是留下一片永恒的綠洲?

  我們說(shuō)

  給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆,

  藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;

  你想給未來(lái)的世界畫些什么?

  是畫出群山常青,

  還是畫出綠遍沙漠?

  是畫出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,

  還是畫出滿園不落的春色?

  讓我們

  給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái),

  和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

  城市里的樹(shù)

  變成居民戶口,城市里的樹(shù)

  脫離土地和森林的本質(zhì),綠是裝飾的色彩

  夜晚畫出樹(shù)的思念,在遙遠(yuǎn)的曠野

  喧囂,你體會(huì)城市的個(gè)性,一個(gè)感情飽滿的人

  寂寞,城市里的樹(shù),站在街頭

  承受飛塵以及濁氣的侵凌

  那個(gè)孤獨(dú)的人,暗自流淚

  樹(shù)的本質(zhì)逐漸更改,飄落的葉

  那些游離的魂,無(wú)法找到回歸的路徑

  殘冬蒞臨,伸向蒼穹的枝椏嶙峋

  企圖抓住季節(jié)的溫和,這些離群的士兵

  鳥的歌唱,安撫靈魂的梵音

  一夜的風(fēng)雨,緊握生命的根系在泥土里深入

  前行,苦苦追尋,森林的蹤跡

  城市里的樹(shù),一面自然的旗幟

  逐漸撤退

  一聲鳥鳴

  一聲鳥鳴劃破都市的煩躁

  鳥掠過(guò)的影子,一道美麗的弧線

  都市的面孔年輕而神秘,疲憊來(lái)自心靈

  寂寞的時(shí)刻,我聽(tīng)見(jiàn)一聲鳥鳴越過(guò)城市的圍墻

  遠(yuǎn)處的樹(shù)林,流動(dòng)的河水

  呼喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世

  鳥的叫聲從巢穴墜落

  在孤單和滅亡中,更加遙遠(yuǎn)

  煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍(lán)不再呈現(xiàn)

  生命的河水冬日里一再沉重

  鳥在四處追尋落巢的森林

  這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠

  黑夜里城市的夢(mèng)鄉(xiāng),你不懈的激蕩

  靈魂不得安定

  給未來(lái)一片綠色

  輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè)

  山山水水都會(huì)在問(wèn)我

  你想給未來(lái)的地球留下什么?

  是留下一棵樹(shù),

  還是留下一朵花?

  是留下一個(gè)生命的夏天

  還是留下一片永恒的綠洲?

  我們說(shuō)

  給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆,

  藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;

  你想給未來(lái)的世界畫些什么?

  是畫出群山常青,

  還是畫出綠遍沙漠?

  是畫出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,

  還是畫出滿園不落的春色?

  讓我們

  給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái),

  和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

  保護(hù)校園環(huán)境詩(shī)朗誦篇三:熱帶雨林——地球的肺

  人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

  保護(hù)環(huán)境,人人有則

  人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

  人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)

  珍惜資源 永續(xù)利用

  保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥

  依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

  提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園

  合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

  保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

  別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策

  建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)

  合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

  尊崇自然、敬畏生命

  尊天重地、敬天愛(ài)人

  判天地之美、析萬(wàn)物之理

  環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

  為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

  保護(hù)藍(lán)天碧水。

  建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園。

  環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

  保護(hù)環(huán)境,造福人民。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

  保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

  樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  欣賞荒野、回歸自然

  青山清我目、流水靜我耳

  山中何所有?岑上多白云

  水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好

  自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

  只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)

  人類善待自然、就是善待自己

  地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

  幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

  追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明

  請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草,因?yàn)?它和你一樣,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  大家都知道,水是萬(wàn)物生命之源。離開(kāi)了水,萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開(kāi)水:我們要喝水,洗菜、淘米、洗衣服需要水,刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后,我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧,地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水,但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河,使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道,有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源,人人有責(zé)。

  保護(hù)水資源,節(jié)約用水,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起:洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池,要知道,一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

  希望大家從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇25

  同學(xué)們:

  我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇26

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

  這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇27

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好。我是五四班的美嘉同學(xué),很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

  我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒(méi)有在意。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

  我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

  現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

  我的演講完畢,謝謝。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇28

  各位同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇29

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個(gè)老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽(tīng)完我的這份“保護(hù)環(huán)境·從我做起”。

  說(shuō)道環(huán)境,大家一定都想說(shuō),這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過(guò)就是那么多,大家也都早就聽(tīng)的厭煩。但是聽(tīng)歸聽(tīng),知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?

  據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門前的觀察,我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說(shuō)的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后,都會(huì)想去樓下的小賣部去買個(gè)零食。“吃”,是我們作為人的頭等大事之一,我并沒(méi)權(quán)利也不想阻止,但是作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事!每每在下課之后,小賣部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!

  一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實(shí)施就是空話,就是毫無(wú)意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖?tīng)?wèi)T了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞,更本沒(méi)有將這些重要的事情放在心上!

  我也調(diào)查過(guò),那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過(guò)了、無(wú)所謂吧、反正會(huì)有人來(lái)打掃的……”這些,就是我們的自稱為文明學(xué)生的思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會(huì)來(lái)打掃,可是你們可知道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?

  也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦,他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學(xué)們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn),那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無(wú)所遁形的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽(tīng)。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀 篇30

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!又到了一年_。鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光充足,到處是一片欣欣向榮的景象,我們的戶外活動(dòng)也漸漸多起來(lái)了。但是_溫差比較大,是各種細(xì)菌滋生,多種疾病易發(fā)的季節(jié)。像手足口病,急性腸道傳染病(痢疾)、流行性乙腦、流行性結(jié)膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等都是我們應(yīng)該注意的_流行的疾病。

  生病了不僅自己身體難受,爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦,而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,因此還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。那么我們要怎樣避免感染傳染病,保證自己的身體健康呢?

  第一,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。

  1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的第一保證。我們要勤洗手、勤洗澡、勤換衣。你們知道嗎,科學(xué)家作過(guò)調(diào)查,一雙不清潔的手,可能有4萬(wàn)至40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應(yīng)洗手,還要經(jīng)常剪指甲,防止微生物、細(xì)菌躲藏在里面。

  2、多喝白開(kāi)水可以使粘膜保持濕潤(rùn),增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力。

  3、俗話說(shuō)早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的,有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺(jué),過(guò)度的緊張和疲勞,會(huì)降低身體抵抗疾病的能力。

  4、飲食衛(wèi)生也非常重要,俗話說(shuō)"病從口入",在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學(xué)校門口有一些不法的攤點(diǎn),銷售一些沒(méi)有衛(wèi)生保證的食物,我們同學(xué)們不要這些流動(dòng)攤點(diǎn)上買東西吃。同時(shí)夏天氣溫高,食物放置一段時(shí)間后容易變質(zhì),我們一定要不要吃過(guò)期或變質(zhì)的事物。

  5、還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,清新的空氣可以趕走很多病菌,保證我們的身體健康。

  6、在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合小學(xué)生去的場(chǎng)所。

  第二,加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力

  同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運(yùn)動(dòng)完了以后要及時(shí)洗澡換上干爽的衣服。每天都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保健操、課間操,積極上好體育課、活動(dòng)課。

  第三,注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。

  學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。從清晨踏入校園的那一刻起,我們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò),潔凈的校園環(huán)境不僅可以使我們心情舒暢,還可以減少病菌的傳播?墒窃谖覀兠利惖男@里,總有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:在本來(lái)大掃得非常干凈的操場(chǎng)上落下了一張張紙屑,在樓梯走道里經(jīng)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來(lái)的呢?這是從一些不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)手中扔出來(lái)的。同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的地面,不一會(huì)兒就變得面目全非了。同學(xué)們,你是否意識(shí)到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣呢?你是否樂(lè)意改掉這個(gè)壞習(xí)慣,和大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的校園環(huán)境呢?

  希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生,并努力踐行以下幾點(diǎn):

  一、不許隨地吐痰;

  二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應(yīng)主動(dòng)揀起來(lái)放到垃圾桶里。

  四、個(gè)人使用自己的物品,不要隨意交換。比如水喝水的杯子,餐具,不要跟同學(xué)共用。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿生不準(zhǔn)占別人的床,不準(zhǔn)使用別人的被子枕頭就寢用品。

  五、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富。讓我們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,平衡飲食,有氧運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)離疾病困擾,每天笑口顏開(kāi)!最后祝愿老師同學(xué)們:健康常伴你左右!

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    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能...

  • 關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文_等您來(lái)圍觀

    環(huán)境問(wèn)題已成為危害人們健康,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,我們應(yīng)該提前把環(huán)境保護(hù)放到一個(gè)重要的位置。第一范文網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿范文3篇,希望對(duì)你有幫助。...

  • 關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿600字_等您來(lái)圍觀

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿600字3篇,希望能夠幫到你。關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿600字篇1浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。...

  • 保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿_等您來(lái)圍觀

    同學(xué)們!保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。第一范文網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。...

  • 2023保護(hù)環(huán)境演講稿十篇

    對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),地球是我們生存的家園,毀滅了它,我們就無(wú)法生存。我們愛(ài)地球,就像新生兒愛(ài)母親溫暖的懷抱。是大地孕育了生命,給了我們無(wú)盡的生機(jī);是大地給了我們歡樂(lè);是地球給了我們美麗的顏色。地球是我們的母親。我們愛(ài)藍(lán)天。...

  • 保護(hù)環(huán)境演講稿范文十一篇

    老師,同學(xué)們:隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活,但同時(shí),我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球,遭到了巨大的破壞。所謂的低碳生活就是指盡量節(jié)約你身邊的能源,減少作息時(shí)間中耗用的能量,比如節(jié)水、節(jié)電、熄燈一小時(shí)……說(shuō)到...

  • 有關(guān)保護(hù)環(huán)境的演講稿十二篇

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!“地球開(kāi)始向人類發(fā)威了!人類開(kāi)始注意保護(hù)環(huán)境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來(lái),運(yùn)到垃圾焚燒廠無(wú)害焚燒。街道小巷處處干凈,人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。...

  • 保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘十篇

    各位同學(xué)們:今天我要講的是保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的演講稿材料,題目是《保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地...

  • 環(huán)保演講稿